中學(xué)生作文[常用10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文 篇1

　　母愛是水，滋潤我們干渴的心田；母愛是燈，照亮我們前行的道路；母愛是風(fēng)，吹散我們成長的煩惱；母愛是……

　　老師曾經(jīng)在班級里做過調(diào)查，調(diào)查內(nèi)容是有誰記得自己母親的生日，結(jié)果只有3名同學(xué)知道。有誰給母親洗過腳，結(jié)果是一個也沒有。我頓時愕然了。是��！想起自己每次過生日時，母親給我買的很多禮物，玩具車、籃球跟漂亮的新衣等等。而自己卻連媽媽的生日不記得，更別說對媽媽說聲“生日快樂”了。于是，老師布置家庭作業(yè)就是，每人幫媽媽洗一次腳。晚上回到家里，我端著腳盆說要給媽媽洗腳時，媽媽愕然了，她還從來沒有享受過兒子為她洗腳的.樂趣呢！媽媽說不用我洗，這樣她很不自在，但她沒有拗過我，看著媽媽瘦瘦的腳，我心里酸酸的，想著這么多年自己過著安逸的生活，沒有想過媽媽吃了多少的苦，愛了多少累，而且自己有時還讓媽媽生氣，真是不應(yīng)該呀！

　　媽媽從來記得我們愛吃什么，而我們呢，卻從沒有想過媽媽愛吃什么。每當想起這個，我就會想起這一幕。

　　我最愛吃糖醋魚，媽媽常做給我吃。每當我放學(xué)回家，看風(fēng)桌子上有一道糖醋魚，就什么煩惱忘記了，頓時開心極了。當一塊塊肥美的魚肉放在嘴時在，我覺得真是太好吃了。一條魚很快就被我消滅了，只剩下魚頭。可我發(fā)現(xiàn)，我跟媽媽在吃魚的方面簡直就是最完美的組合。因為我愛吃魚身，媽媽愛吃魚頭。漸漸長大之后，我才明白，其實是媽媽舍不得吃魚身，總是把最好的東西留給我，每當想起這些，我的心里也是酸酸的。

　　母愛是一片陽光，無私地溫暖著我們每一個人，母愛是一把傘，總會為我們撐起一方愛的天空。感受母愛，你是否也該做點什么呢？朋友們，行動起來吧！

中學(xué)生作文 篇2

　　初中三年轉(zhuǎn)眼即逝，經(jīng)過中考，我們再次向前遞進，步入了高中校園。陌生的校園環(huán)境，陌生的同學(xué)，陌生的老師，一切都是陌生，軍訓(xùn)同樣是。

　　進入高中的第一堂課，沒有在那安逸的教室里，而是在那滿懷‘熱情’的操場上。對于我們這些生活在父母羽翼下的人來說，這無疑一大考驗，逼迫我們從輕松自在的暑假生活中脫離開來，參加嚴格的訓(xùn)練，接受陽光的洗禮，獨自去面對種種考驗。

　　軍訓(xùn)剛開始，同學(xué)們都神采飛揚，對于軍訓(xùn)充滿了好奇，也對于這個新的集體，充滿了期待。前兩天還有這新鮮感可言，抱怨聲也就不是很多，到了第三、第四天，每個人都開始抱怨，抱怨站軍姿很累，抱怨太陽很曬，每刻都期待著哨聲后的那句‘各連隊過來組織集合，準備開飯’，每天休息時的歡聲笑語早就印在了每個人的心中，慢慢的，心在不覺中開始變化，無意中，也就少了些抱怨。

　　‘軍訓(xùn)’這個聽著都讓人毛骨悚然的詞，帶著我們開始了新一段的心路歷程。雖然軍訓(xùn)使我們感到疲憊不堪，但我們心里為自己感到驕傲，自豪。為我們在炎炎夏日中揮灑的汗水而驕傲，為我們在風(fēng)雨交加能夠堅持不懈戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)而自豪。回想軍訓(xùn)的每一天，我在不經(jīng)意中笑了，想著教官們各種有趣的口令聲，想著軍綠中各種燦爛的笑臉，想著我們連口號的霸氣，這所有的一切，都作為我人生中最美麗的記憶被我銘記于心。雖然在最后沒得到錦旗，但我想說，軍訓(xùn)帶給我的，比這面錦旗更重要，錦旗只代表了一時的榮譽，而真正讓我銘記的，將跟隨我一生，錦旗代表的是學(xué)校的認可，雖然我們連軍姿可能沒他們站得好，齊步可能沒他們整齊，正步也可能沒他們走得漂亮，但我可以自信的說，這次軍訓(xùn)我們感受到的、感悟到的，一定不會比他們少，甚至更多。敢于說這話，不在與勇氣，而在于我們連的'團結(jié)一心吧，起碼在我看來我們五連是最棒的！

　　我們剛?cè)敫咧校�軍�?xùn)讓新同學(xué)們與老師彼此熟悉、信任；習(xí)慣被嬌生慣養(yǎng)的我們，在這里明白了絕對服從；本來埋頭在書桌上的我們，正好因此而學(xué)會堅持；而身體與思想，自然在這個過渡期中，受軍訓(xùn)的影響，日漸趨于成熟。實際上，語言上的描述頻頻顯得無力。是因為與實際效果的不可替代相比，文字很難訴說我們內(nèi)心因軍訓(xùn)而成長所帶來的激動。相信每一位同學(xué)，都將永遠地銘記、感激這次軍訓(xùn)夏令營，以及它帶給我們的一切美好的改變。

中學(xué)生作文 篇3

　　我的寒假，我做主;這一年我的寒假是這樣的，既快樂又酸辛，既幸福又傷心。

　　我的寒假，是快樂的。去外婆家是，有很多很多的糖吃，有酸酸的;也有甜甜的;是幸福的，是快樂的。和好朋友去打雪仗，雖然這些雪打在我們的身上沒有什么感覺。但是，只要和好朋友在一起玩耍就是非�？鞓返�，看著自己好朋友美麗的笑容，在冰天雪地上，就像一朵剛剛從花苞里開出來的紅花一樣，即很絢爛;但又很燦爛，這是快樂的。

　　我的寒假，是酸辛的。會和自己的好朋友發(fā)生一些不好的事情，會吵架;會打架;還會和自己的好朋友們鬧翻，會讓好朋友傷心，自己的心里難過，這是酸辛的。會和媽媽頂嘴，會讓媽媽的心里不好過，有時會讓媽媽留下眼淚，這是酸辛的。自己會讓別人不開心，會讓別人流眼淚，自己會讓自己的心里不好過，也會讓別人的`心里不好過，這是酸辛的。

　　我的寒假，是幸福的。每每當快要到過年的前幾天的時候，家里總是會紅火起來，要去買好多好多關(guān)于過年的東西。當?shù)搅诉^年的那天的時候，我們要穿上新衣服、新鞋子、新褲子，要把自己打扮得漂漂亮亮的，迎接新的一年的到來。到了晚上，和自己的家人，一起圍在火爐邊吃著香噴噴的團圓飯，有說有笑的過完這一天。這是幸福的。

　　我的寒假，是傷心的。每次只要去學(xué)校拿完成績冊以后，回到家里，總是會對上父母那傷心的眼神，會讓自己的心里不好過。總是會讓父母為自己的成績擔(dān)心過來擔(dān)心過去，總是讓他們?yōu)樽约旱膶W(xué)習(xí)生涯而傷心。他們想讓我好好學(xué)習(xí)，想讓我考上重點高中，這是令我傷心的。

　　我的寒假生活，就是這樣。有快樂的;有傷心的;有酸辛的;有幸福的。

　　呵呵，雖然是我想象的。但是，這是我心里面一直一直想要的寒假生活，我希望在這一次的寒假生活中完成心里面的那個寒假生活。

中學(xué)生作文 篇4

　　記得有這么一首名叫《微笑》的小詩：“微笑是心靈上無聲的問好；微笑是淡雅友愛的花苞。她是像藍天一樣寧靜的小詩；她是試探性的信任和禮貌……”

　　的確，微笑就是一個簡簡單單的表情——放松心情，然后把你的嘴角輕輕往上翹。很容易吧！

　　然而微笑卻是人世間最最美麗的東西。它能夠化解危機，傳播和平；它能夠消除你的煩惱，帶來歡樂。你曾試過嗎？當你尷尬時，向著對方獻上你最真誠的笑容；當你受挫折而氣餒消沉?xí)r，對著鏡子欣賞一下自己的微笑；當你害怕時，千萬不要吝嗇你陽光般燦爛的笑容；當失敗時，微笑著祝賀對方，就能令你感到“雖敗猶榮”。

　　以前的女生總是給人留下一種林妹妹般的多愁善感，“淚細胞”超級發(fā)達的感覺，難道你喜歡不想改變這一點嗎？那就請慷慨地揚起你的`嘴角——因為愛笑的女孩永遠快樂，永遠惹人喜歡的。

　　你有沒有想過，在擁擠的車廂內(nèi)突然出現(xiàn)了那嫣然一笑的感覺；你有沒有試過，在與人接觸過，饋贈你淺淺的，但毫不加修飾的笑容；你有沒有看到過，別人臉上那自信的笑容。實際上，平平常常的微笑不僅是你內(nèi)心的真實寫照，更能令人留下一份美好和抒懷。

　　朋友們，擦去我們的眼淚，翹起你的嘴角，讓世界充滿那迷人自信的笑容。

中學(xué)生作文 篇5

　　“媽媽，我想對你說，話到嘴邊又咽下……”歌是這樣唱的，我長大了。是的，媽媽，許多話當面不好講，在這里，我借手中之筆，傾訴對您的感激之情。因為媽媽您是我生命中最重要的人。

　　十八年前，媽媽您十月懷胎，艱難地把我從溫暖的軀體內(nèi)帶到這個寒冷的世界，倔強的哭聲劃破漆黑的夜晚。那晚，媽媽您笑了。您辛苦地生下我，為了我的成長，您勤勞地工作著，所謂“生子容易教子難”為了我的學(xué)習(xí)，您奔波勞碌著。日復(fù)一日，年復(fù)一年。轉(zhuǎn)眼間，媽媽您為我操勞了十八個春秋，我還記得您教我念唐詩：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�

　　媽媽，您是個善良，勤勞，堅強，聰明能干且性格倔強的人。無論是對爸爸，還是對其他人您都有女權(quán)主義者的風(fēng)范，惟獨對我，卻是萬般的寵愛。

　　我的好媽媽，您向來對我是關(guān)懷備至，感冒打噴嚏，病在兒身上，痛在娘心頭。端水熬藥，您頭上又多了一根銀絲，臥室幸福的孩子。媽媽，您真好。

　　我的好媽媽，我慢慢張大了，也學(xué)會了頂嘴，發(fā)脾氣。但事情過后，我很痛苦，也很后悔，請讓我在這里，向您說聲“對不起�！�

　　我——一個遠離父母，獨自在異鄉(xiāng)求學(xué)的學(xué)子，趁著放假，搭上客車，為見我那日夜思念的父母，回到家，又聽到那熟悉，而又親切的聲音�！艾帲瑏沓燥埩�。”媽媽親熱地摟著我，靠在媽媽溫暖的懷中，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的眼角平添了幾道皺紋，幾縷銀絲不客氣地占據(jù)在媽媽的兩鬢，顯示出與她年齡不符的蒼老。但唯一不變的好似那一臉慈祥的笑容，我的心中不禁涌起一陣辛酸。媽媽我好想對您說，您太累了。

　　用餐時，媽媽總是不斷為我夾菜，還說多吃點，媽媽親手給你做的菜。媽媽，從小到大，都是您煮飯給我們吃，而我從來沒為您煮過飯。媽媽，我想對您說，您辛苦了。

　　從前在家吃飯，媽媽也喜歡在一旁微笑著，嘮叨著……我突然覺得，此時此刻，媽媽的嘮叨，猶如一杯醇酒。愈久愈香……

　　在家的日子，我親眼看到媽媽一天到晚忙里忙外，沒有停歇，而在她的臉上，卻沒有一絲的憂愁，始終是一副不屈不撓的架勢，我為有這么一個媽媽而自豪。

　　三毛曾經(jīng)說過，“真正了解人生的人，是母親；真正走過那么長路的人，是母親；真正經(jīng)歷過滄桑，也全然用行為解釋了愛的人，也是母親，您�！蔽乙蚕敫嬖V媽媽，謝謝您，媽媽。我和爸爸一直感謝您，是您，才使溫暖的棉被有了太陽的.味道。是您，才使這個家變得完整與溫馨。是您，才使我懂得了愛的真諦在于付出。

　　媽媽，您對我的愛是一片充滿希望的天空，召喚著我尚未豐滿的翅膀，您對我的愛是一座遠洋中的燈塔，孜孜不倦地給我導(dǎo)航。雖然，世界上沒有完美的母親，但有完美的母愛。

　　媽媽，我知道您對我的愛是永無止境，而我對您的愛也是無法用語言來表達的，但是我真的想對您說，媽媽，我永遠愛您。

中學(xué)生作文 篇6

　　20xx年8月，我入學(xué)古書院礦中學(xué)，正式成為一名初一新生。

　　8月31日，我來到初一170班報道。一進入初一教師，我就有一種壓迫感。望著滿屋子的陌生人，我的心里有一種說不上來的滋味。

　　正式步入初中的那幾天，我心里很不適應(yīng)。從小學(xué)開始，所有老師都對我抱有很高的期望，同學(xué)們也都以我為中心�？涩F(xiàn)在，突然換了一個新環(huán)境，一切都變了。這里的老師不了解我，這里的同學(xué)也不再以我為中心，甚至沒人與我說話。這讓我的心里充滿了一種濃濃的失落感，就像是一個一直被捧在手心的公主，一下子被摔到了地上，失了寵。我是一個心理脆弱的人，無法承受這樣的打擊。于是，每天上課時望著陌生的教室、老師、同學(xué)，我就會情不自禁的流出淚來。當淚水滑出眼眶，我便急忙抹掉，生怕被別人看到。

　　回到家，我把這種感受向媽媽訴說，雖然媽媽的安慰使我心里好受了很多。但再次坐到那個教室里，我還是會忍不住低落、懷念。

　　終于，在一次回教室拿書的時候，我遇到了班主任陳娜老師。望著她那和藹可親的面容，我終于忍不住把這一切向她訴說。陳老師安慰了我一番，她認真地了解了我的情況之后，給我調(diào)了一個新座位。

　　這個座位周圍都是一些活潑開朗的同學(xué)，這一次，我又哭了，但卻是激動的淚水。我在心里默默的說：“陳老師，謝謝您！我一定不會辜負您的苦心！”

　　漸漸地，在老師的幫助和周圍同學(xué)的影響下，我逐漸變得開朗起來。上課積極發(fā)言，下課積極參加班里的各項活動。心里也沒有了最初的壓迫感和失落感，連媽媽也說我像變了一個人。

　　劉老師在日記的.評語中告訴我：學(xué)習(xí)生活是一個苦樂交織的過程，品嘗學(xué)習(xí)生活中的苦，才能真正體會到其中的樂。

　　現(xiàn)在的我，很快樂，屬于我的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)步入樂的階段。而且我也我明白了：學(xué)習(xí)與生活都是苦樂交織的�？嗯c樂緊緊相連，我們不可能一直體會苦，也不會一直品嘗樂。只有正確看待學(xué)習(xí)生活中的苦與樂，我們才能體會到生活的美好！

中學(xué)生作文 篇7

　　關(guān)于環(huán)保一水護田將綠繞，環(huán)保先鋒送青來。誰人不愿家園綠，綠色家園人人創(chuàng)。在現(xiàn)今，優(yōu)于人們無窮無盡地開采資源，大自然遭到了嚴重的破壞。為了拯救奄奄一息的地球，世界各地都紛紛號召人們保護環(huán)境，珍惜資源，我也參與其中并樂在其中。

　　小時候的一個星期天，我在家里發(fā)現(xiàn)有許多廢舊塑料的'飲料罐、報紙。各種各樣，但它們都是靜靜地躺在一個大盒子中“睡覺”，顯得閑來無事。我打算將它們送去附近的垃圾場。我心想：這些物品都能循環(huán)使用，如果不能物盡其用那可真是太可惜了！何不做一個可分類的垃圾箱呢？對！說干就干！首先，我用兩個廢棄的大箱子做成垃圾桶，分為可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱，涂上一些顏色后讓人容易分辨，垃圾箱就完成了。我的“杰作”誕生，家人也慢慢接受了，還真給全家?guī)�來不少好處呢�?/p>

　　每次做了一套垃圾箱后，把大量垃圾廢物利用了，就不需要一次又一次地下樓去丟垃圾了

　　2.制作完的垃圾箱中也可以丟垃圾，我們一家人親切地稱作“垃圾（指用垃圾做的箱子）中的垃圾”。

　　3.大多數(shù)家庭都是用塑料袋子拉裝垃圾的，在倒垃圾時，會把塑料袋一起丟掉。而我們不用，我們直接把箱子丟入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”！

　　4.我們小區(qū)的垃圾箱需要分類，我們在家中或是在丟垃圾的時候就已經(jīng)分好類了，到了公共垃圾箱前，只需一倒便可完事。不用心急火燎地當場分類了。

　　今天，我們應(yīng)該從頭做起，把環(huán)保的意識刻在心扉。用我們的行動和智慧，讓綠草如茵，讓山水如畫；讓藍天更藍，讓白云更白；讓村莊安寧，讓城市靚麗；讓城市和諧，讓環(huán)境優(yōu)美。只有這樣，我們才對得起大地母親，對得起兒孫后輩！

中學(xué)生作文 篇8

　　說起母親節(jié)，我們每個人都有母親，也是我們最愛的人，也是平日里無微不至照顧你的那個人，可是，你注意到她了嗎？

　　瞧，穿著綠色的衣裳和藍色的褲就是我的母親，她正匆匆忙忙的上班，她有一一雙炯炯有神的眼睛，黑色的的頭發(fā)，遍小的鼻子，每次都能把我說服。

　　我的母親是一位熱心腸的，善良的，又善解人意的一個人。

　　有一次，我的英語的成績慢慢的下降，原來我的英語成績都是前十名，現(xiàn)在的英語只有排在30幾名，我回到家，以為母親會罵我，但母親沒有罵我，還鼓勵我說：別灰心，媽媽相信你是聰明的，也是最棒的！別放松，要努力成績拿回來，媽媽相信你！加油！聽了母親這些話，使我非常感動。

　　母親還是一位非常優(yōu)秀的教師。

　　我清楚的記得二零一零年，那天正下著大雨，還閃電雷鳴，大家都有雨傘回家，只有小明沒有雨傘，我的母親也就是他的老師，母親把自己的雨傘給小明，讓小明先回家，明天再把雨傘還給老師，小明說：老師那您怎么辦呢？您把雨傘給了我，您怎么回家呢？不行，還是讓老師回家先吧我的爸爸6點下班，可以來接我的，老師您就回去吧�！辈弧袄蠋熣f道，保護學(xué)生是老師的責(zé)任，所以你不用多說了，拿著雨傘快回家吧，小明依依不舍的.看著老師離去

　　我在家等我的母親，忽然，我的母親回來，全身都濕透了，我問母親怎么了，母親就一五一十的告訴我，我聽了，我真的很感動，看！我的母親是這樣為人付出，總是為別人想。

　　我的母親是這樣幫助別人，這樣關(guān)心別人，在全部的母親節(jié)，我們都要關(guān)心我們的母親，讓母親少一點的辛苦，少一份操心！

中學(xué)生作文 篇9

　　夜晚的風(fēng)兒有些喧囂，吹得操場上各個連隊的紅旗舞動。場上人頭攢動，各連隊的小海軍們以軍姿姿勢站得筆直，口里喊著的番號和挑釁的話語讓場上彌漫著一股囂張的氣焰。天空中幾顆繁星，一輪圓月靜靜地掛在天上，與下面形成了鮮明的對比。

　　這是我們期待已久的拉歌比賽。

　　從場下看其它班比賽時，可以看到他們的旗手奮力地揮舞著旗幟，加上指揮員激情澎湃地引領(lǐng)著自己班的同學(xué)與對面的.班級“互懟”。有的對戰(zhàn)班級旗鼓相當，兩邊誰也不讓誰；有的班級從一上場就開始實力碾壓，先發(fā)制人，壓得對方說不出話來。除了言語上的比拼，大家還有軍歌上的比賽，各個班的同學(xué)可以說是使出了吃奶的勁兒，都想讓自己的班級贏，想為自己所在的班級體出一份力。

　　而輪到自己的班級比賽時，內(nèi)心卻還是有些小小的緊張。一上場我們班級指揮員就已經(jīng)帶著我們向?qū)γ妗疤翎叀�，此時哪還有什么緊張，全都消失得無影無蹤，只是跟著大家撕破了喉嚨喊，哪怕是自己微薄的聲喉嚨音并不能決定些什么卻還是想盡一份力，哪怕最后喉嚨都喊啞了，內(nèi)心卻是被點著的炸藥一樣，特別燃！

　　沒有辜負我們大家的努力，最后我們班拿到了一等獎。在裁判員宣布成績的時候，我甚至看到了班主任興奮地跳了起來。教官也開玩笑似的問我們一句“是十二班吧，我沒聽錯吧”。此時此刻，之前嗓子喊得再疼也都不值一提了。在拉歌比賽中，我看到了我們十二班同學(xué)的凝聚力，一個戰(zhàn)斗集體！還有老師、教官，也都是我們大集體中的一員，每個人都努力地想取得好成績，盡自己所能使集體變得更好！

　　正如歌詞中所唱的那樣“團結(jié)就是力量”，很簡單卻是很樸實的語言。團結(jié)，讓我們成為更強大的集體！

中學(xué)生作文 篇10

　　《花的勇氣》講述了一篇激勵人心的故事：四月的維也納綠色到處泛濫，茫茫的不見一朵花兒�！拔摇北陡惺�望，同行的小呂讓“我”撥開草——一看，五顏六色的繽紛小花兒全都藏在草叢底下呢！它們只比草叢矮幾厘米，好像一使勁兒就能冒出來似的。但幾天后，雨一直下，“我”再沒辦法看到花兒了。“我”非常失望，但是就在去意大利的旅程中，我終于看到了彩色的花兒——它們是在冷風(fēng)冷雨中冒出來的呢！“我”很驚奇，它們?yōu)槭裁床辉陉柟庀侣冻鲂δ樐�？最后“我”明白了，原來這就是花的勇氣！

　　說到勇氣，那是一個‘未知’的詞語。誰都不知道自己到底有多少勇氣，誰也不知道自己有多少勇氣來面對困難。植物的勇氣，表現(xiàn)在強大的生命力上——在狹窄的巖縫中，憑借一點水資源，它還能生根發(fā)芽呢；動物的勇氣，表現(xiàn)在面對弱肉強食的生存上——老鷹活到50歲，翅膀、爪子和啄就不如年輕時有力了。要想有更長的壽命，它必須找到一個比較安全的巖石地帶，把身上的羽毛一根一根地撕掉，把爪子尖給啄掉，再將啄用巖石磨成碎末……然后老鷹要一動不動地待在那里，直到長出羽毛、爪子和啄，接著像小鷹訓(xùn)練飛翔一樣，從高高的山谷上飛下去，然后重拾歲月。要知道，把羽毛、爪子和啄都給‘拋棄’后，老鷹就很難再捕食了。所以，在這個階段，有許多老鷹被餓死的、有被疾病傳染暴斃的，也有不小心摔下懸崖的……老鷹要是沒有無與倫比的勇氣，那是怎樣承受這種恐怖的痛苦呢？簡直不堪想象！

　　其實，人也是這樣的。名人霍金、張海迪，他們都癱瘓了，只能借用輪椅來行動。但是他們并沒有放棄人生的道路，霍金全身上下兩只手指能稍微動一下，但他揭開了宇宙之謎；張海迪胸部以下全部癱瘓，但是她用自己的手寫下了一篇篇美文……

　　我要向生命中綻放著勇氣之花的植物、動物和人類學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)植物的堅韌不拔、學(xué)習(xí)動物的勇敢無畏，學(xué)習(xí)人類的持之以恒；我要努力克服自己的'缺點，用自己的優(yōu)點換取別人的優(yōu)點，與她們共同學(xué)習(xí)，共同創(chuàng)造自己的一個個特長；我要多閱讀名人的書籍，讓他們勇氣的點滴慰藉我的心靈……

　　我必須變成一個勇敢的人，這樣在人生的道路上我才不會被那些挖苦、諷刺所擊倒。

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