（精選）實用的中學生作文10篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學生作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學生作文 篇1
當落葉遍地，秋風瑟瑟，你是否揣著感恩的心，等待著下一個春天的到來？當蜘蛛網無情的查封了你的灶臺，你是否揣著感恩的心，相信未來？當考試不理想而受到了冰冷的巴掌，你是否依然揣著感恩的心，在心里默默加油？
一切的感恩都源于世界，沒有親情和友情，世界會是一片黑暗，但當你幸運的擁有了，陽光便照向了大地。
當我們呱呱落地，世界給了我——我在落魄中哭泣會安慰我的，在考試不理想時會鼓勵我的人——父母。也許我是上帝派來的折翼的天使，不小心弄掉了自己的幸福，但是，父母卻給了我愛，把我撫養(yǎng)成人，讓我享受到人世間的親情和幸福。因此，我們要感恩父母。
老師是我們成長的領路人。老師的諄諄教誨我都銘記在心，老師的汗水我也看在眼里.老師千辛萬苦傳授給我們知識，領導我們做“大寫的人”。我也不忘，親愛的高老師，在小學畢業(yè)時，您給我寫的話“你的柔弱，使老師終惜；你的微笑，讓老師看到了大家閨秀；你的刻苦認真，讓我知道你很堅強。加油吧，前方的路鋪滿鮮花和掌聲！”我終身不忘。因此，我們應對老師感恩。
同學是我們成長路上的伙伴，在你不高興的時候，是你的開心果；在你受到挫折時，是你的后盾；與你共患難，可謂是“有福同享，有難同當�！币虼�，我們要對同學感恩。
祖國是我們的根，是我們的緣，沒有祖國就沒有我們現在的.美好生活；就沒有我們的棲身之所；就沒有我們的這顆感恩的心。因此，我們要對祖國感恩。
我感恩那些對我不滿的人，正是因為他們，才讓我認識到自己的不足，從而朝著正確的方向前進。
我感恩那些鼓勵我的人，正是因為他們，我才不會氣餒，鼓起勇氣大步向前。
我感恩那些嘲笑我的人，正是因為他們，我才更加自信，要堅定的活出自己的風采，讓他們刮目相看。
我感恩那些幫助我的人，正是因為他們，我才懂得助人為樂。
我感恩……
許多許多人……
中學生作文 篇2
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有人覺得和自己愛的人在一起是幸福;有人認為擁有很多好友是幸福;有人吃到美食就覺得是幸福。但我認為每個人的幸福都是不同的，幸福不需要去追求，因為幸福就在我們每個人的內心里。
你追求的是什么，夢想在哪里，心靈寄托的尋找。一切的一切，隨著年齡的增長，我常會溫故知新。在我們今天的現實生活中并不缺乏使人能夠產生幸福感的物質條件和精神條件，然而由于一些人缺乏正確的幸福觀，缺乏感受幸福的品質，缺乏感知和創(chuàng)造幸福的能力，以至喪失了那些本來可以獲得幸福的條件和機遇。
在我看來，擁有一個健康的身體是幸福的。因為擁有健康的體魄，能夠盡情享受任何帶給自己的快樂。有人說，健康是“1”，職位、地位、權利等等都是“0”，想要賺更多的.錢，先要有健康這個“1”，后邊一系列的“0”才會有意義。但是有些人，卻不明白生命的意義與價值，摧殘自己的身體和心靈，最終后悔莫及，挽回也是癡心妄想。生命是寶貴的，擁有健康的身體更是可貴的。
在我看來，擁有一個美滿的家庭是幸福的。因為只有家庭里的成員在你失望的時候，就會激勵你重新站起來;在你難過的時候，就會安慰你;在你高興的時候，就會陪著你分享快樂。甚至爸爸的訓斥、媽媽的嘮叨對于自己來說，也是一種享受幸福的過程。
在我看來，擁有幾個知心的朋友是幸福的。因為當你悲傷無助的時候，他們給你安慰與關懷;在你失望彷徨的時候，他們給你信心與力量;你成功歡樂的時候，他們會分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，盡管有坎坷、有崎嶇，但有朋友在，就能給你鼓勵、給你關懷，并且?guī)湍愣冗^最艱難的歲月。有這樣的知心朋友，難道不是一件幸福事嗎?
點點滴滴的小事，看起來不起眼，但細細去品味，你會感覺到它其中的甜，那是幸福的甘甜，。酸甜苦辣澀構成的人生五味，一生會反復經過若干次，每次去用平常心看待，你會發(fā)現事情并沒有想象的那樣糟糕，經過過后，回味起來，留在心中的恐怕是會有幸福的影子的。
中學生作文 篇3
青春如女孩的明眸，有讓人讀不盡的靈秀；青春如男孩的闊步，有洋溢不盡的豪情與永不褪色的瀟灑。
青春如破土的小苗，顯示勃勃生機；青春如東升的旭日，射出光芒萬縷。
青春是生命旋律的一絲顫音，是春天鮮花上的一抹笑顏，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書卷中的一頁溫馨。
如此美好的青春，我們應當好好把握，好好珍惜，因為我們已不再是孩童，我們思考的，求索的是人生的軌跡，生命的價值。
但，又有多少人，正值青春年少，正值這生命的盛夏之旺盛，就太倉促地離開了這個世界。
在一所中學門口，有一道斑馬線，但它就像被人忽視一樣，從沒有被人走過。一個夏日的下午，一個大約十五歲的女孩要過馬路，李斑馬線只有幾步之遙的她卻遲遲沒有走過來，而是直接橫穿馬路，這時一輛橫沖直撞的面包車沖了過來，本來應在斑馬線前減速行駛的她這時卻橫行無忌，直接加速前進，在這一瞬間，悲劇發(fā)生了，隨著女孩的一聲慘叫，一切都變得不一樣了，剛才還是好端端的女孩，現在已經在車輪下喪生，剛才還是趾高氣揚的.司機，現在已經低下了頭，剛才還是如狼似虎的面包車，現在已經成為了肇事的罪證。兩個和美的家庭，在這一瞬間，就被破壞了。
一個少女，一個十五歲的少女，一份十五歲的青春，就這樣在一瞬間灰飛煙滅了，什么都沒有了。但，更令我們寒心的是，每年在車輪下喪生的青少年已不在少數。
在意外事故中，以車禍占首位，占意外死亡總數的50%以上。僅以汽車交通事故為例，全世界因交通事故而死亡的人數已超過3000萬人，比世界大戰(zhàn)所死亡的人數還多。在交通事故中，以青少年的死亡人數最多，值得指出的是：不論是發(fā)達國家或是發(fā)展中國家的資料均表明，自行車交通事故所導致的傷亡，兒童青少年是其高危人群。據估計，當今世界每年死于車禍的人數約為25萬～30萬人，受傷者約3000萬人，永久性傷殘者約300萬人。WHO在一份報告中指出，因車禍而死亡的人數以15～24歲的青少年居多，且仍在繼續(xù)增加。我國城市每萬輛車死亡率為50個10。8人左右，與國外相比較，為日本的26。5倍；美國的17。8倍。若以萬輛車的死亡率作比較，則我國車禍的發(fā)生率和死亡率皆居世界之首位。車禍主要危害兒童青少年和老年人。據世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，每年有18萬以上的15歲以下兒童死于道路交通事故，數十萬的兒童致殘。交通事故在青少年發(fā)生意外傷害死亡中占首位原因。車禍后果輕重不一，多見頭部受傷、骨折、內臟出血、休克、死亡。在步行交通事故中，危險人群為5～9歲兒童；在駕車事故中，危險人群是10～14歲兒童和15～24歲青少年。
這一幕幕人間慘劇，一個個詩一樣的夢破碎，一份份花一般的年華消逝，而導致這些交通事故的罪魁禍首，正是車禍。
但，讓我們靜下來細而想之，導致事故發(fā)生的事我們自己呀！如果我們多等一分鐘紅燈，也許就挽救了成千上萬個生命，如果我們多走一回斑馬線，也許就挽救了成千上萬個靈魂。
但事實卻并非如此，因為一時的方便，我們橫穿馬路，因為一時的省事，我們擅闖信號燈，也許我們的心里都有這樣的想法，怎么那么巧，闖一次就會發(fā)生事故，再說不是還有警察嗎？可是，不要忘了，你是在拿你自己的生命去冒險啊！所以，我們不能懷著僥幸的心理。俗話說，防患于未然，我們要自覺遵守交通規(guī)則，文明參與交通，這樣的話，交通安全的問題才能好轉，生活在這樣的世界里會倍感安全，學習、工作才能更加有勁，社會文明的發(fā)汗過程才會加快，反之，則猶如冬天為爐取暖，人人都想暖爐立發(fā)散更多的熱量，可誰也不去添煤加炭，使問暖從何來？
社會需要我們自覺遵守交通法規(guī)，需要我們樹立良好的道德風范，促進整個社會交通安全問題的好轉，祖國昂首屹立的重任落在我們這一代青少年的肩頭上，我們要珍惜青春，將未來的明天創(chuàng)造得更加美好。
風，從水中掠過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月，從樹林中穿過，留下圈圈年輪。那么朋友，我們從青春的舞臺上走過，又該留下些什么呢？我們應當留下青春的驕傲，尋夢的足跡，我們應當留下真我的風采與個性的張揚，我們應當留下無悔的演繹和星光的燦爛。
珍惜青春，莫讓青春在一瞬間消逝。文明交通，從我做起。
中學生作文 篇4
“隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時候的夢我知道；不要哭，讓螢火蟲帶著你逃跑，鄉(xiāng)間的歌謠永遠是你的依靠，回家吧，回到最初的美好�！庇谑牵冯S著這段旋律，我去往鄉(xiāng)間尋稻田。
碳紅的心，一點一點熾熱；澄澈的水，一陣一陣蕩起。湖畔的水，在陽光的照耀下波光粼粼，有些刺眼。路邊的野草，岸邊的浮萍，隨風而擺，似是在歡迎我的到來。通往稻田的路上，有農民們自己蓋的水泥房，前面還有看家護院的狗，時不時有從田里回來的人，騎著自行車經過或者抗著鏟子從密林的那一頭走出。于是，濕潤的泥土上就留下了一道道痕跡和一個個腳印。純樸的鄉(xiāng)間氣息隨處可見。我拍下了照片以便日后回憶，遂匆匆往我的目的地跑去。
到了。這里，放眼望去是無邊無際的田地。右邊是綠油油的橘樹，左邊則是我朝思暮想的稻田。稻穗已微微垂下，但要再過一個月才可以收割，因為每一粒稻谷里還只是米漿，所以僅僅是黃中略泛金，和稻株的綠色互相映襯，顯得是那樣地可人。我悄悄地蹲下，不愿驚擾這沉睡的稻子們，再過一個月，它們就要開始另一段旅程了，讓它們好好休息休息吧。起身，緩步走在田埂上，扭頭看著身邊的稻田，有幾十株可能是在臺風來的時候禁不住“侵襲”而倒下了，如同一張床，又厚實，又暖和，讓我有了些許睡意。伸出手，輕撫一株稻穗，稻皮磨得我手心癢癢的。湊近一些，用鼻嗅，無味�？墒俏也⒉痪趩�，因為恰巧有一陣風吹過，那風兒，將東面的稻香吹來，沿途還收攏著其他稻子的香，于是，到我跟前的時候，便不再是空空如也了，清純的稻香混著泥土味兒，直鉆進我的`鼻，我不自覺地站起，張開雙臂擁抱這似有似無的稻田之香。待到這風過去，我緩緩地睜開眸子，眼前的稻田，好像比之前愈發(fā)地迷人了……這一望無垠的稻田啊，正漫天卷地地向我襲我，我有一種暈眩，卻是幸�？鞓返臅炑�。已是晌午，我偷偷地看著四周圍，見老農們紛紛往西面的農舍走去，是要趕回去吃飯吧？趁這個機會，我躡手躡腳地爬到那倒下的稻床上，翻了個身舒舒服服地躺下，雙手交叉放在腦后，看著那晴空中飄過的云彩……
那沒有紛爭的凈土啊，我多想再一次目睹你的柔情。在你收割的時候，我會回來。
中學生作文 篇5
又到葡萄成熟的時候了，我這里介紹做葡萄酒的全過程，做法十分簡單，只要你有耐心。做葡萄酒、欣賞葡萄發(fā)酵的過程、喝葡萄酒，都是一種享受。你仔細地閱讀我的介紹，認真地觀看照片，有興趣就試著做一次。(按去年的材料價格，每斤葡萄酒成本3元）
原料只有兩種材料：葡萄，冰糖，再不加任何東西。(山葡萄比家葡萄好，冰糖比白糖好，后兩種東西也可以做，但酒的質量差一點，山葡萄做出的是真正的紅酒)。
葡萄的籽和皮，一定要保留，因為它們里面含有對人體十分有益的單寧和決定葡萄酒顏色的色素。(去皮葡萄做不出紅葡萄酒。)
能封口的'玻璃、陶瓷容器都可以，但玻璃容器更好一些。用玻璃容器，容易看到里面的變化，可以觀察了解酒生成的過程；萬一產生局部污染(一般發(fā)生在表面)，還可以及時清除。由于發(fā)酵膨脹將要產生溢出時，可以弄出來一些。容器口不要太大，考慮封口、防污染。
葡萄和冰糖比例為：10斤葡萄2斤冰糖。（不愛喝甜口，冰糖可適量少放。）
制作過程：
1、容器、葡萄洗凈，晾去水分（葡萄不容易涼得很干，所以要用多個筐、盆之類，將葡萄平鋪于上，使表面水分很快揮發(fā)）。
2、揪下葡萄粒，稍微捏一下，使其皮出現破口，但不要讓皮、肉分離。(這樣，葡萄皮不會很快漂上來，里面的養(yǎng)分就可以盡量多的溶解在酒里。)一粒一粒扔進容器，有一定厚度時，放一些冰糖，然后再放葡萄，再放冰糖。
3、葡萄表面和容器口，留下一定距離，三四指高度吧，以防發(fā)酵時溢出。
4、容器封口，不要過分嚴密，也不要壓東西，以防把容器脹壞。
不要攪動，也不要陽光曬，靜置。3天--5天開始發(fā)酵，有氣泡產生，下部出現液體，葡萄上�。�7天可以看到上下翻滾。兩周后，發(fā)酵結束，酒和渣滓分離。兩周以后（時間長一點也沒關系，半年都沒問題），設法取出上部渣滓（酒糟），用干凈白布（不能用紗布）濾出其中的酒（可能像擠餃子餡一樣用力，因為酒糟比較粘稠），倒回容器，蓋蓋靜置。
過一段時間（1個月左右），酒液下部出現細微雜質沉淀，上部酒液逐漸變得清澈透明，用吸管將酒抽入干凈瓶內，密封，在14--17度（攝氏）下貯存，時間越長越好。
中學生作文 篇6
�。ㄒ唬┻@紅色，不如轟轟烈烈的高原紅，沉默無言的紅褐，而是一種高貴的紅，略帶紫，又帶點令人沉寂的深色。葉脈處是一種偏棕的綠，繼而朝葉片漫延，由綠到黃，再到紅。這紅楓，似有一種無言的韻，高貴雅致的葉——令人沉醉。
�。ǘ┧�，一株無名的植株。小摘一段莖葉，由草綠，一步步浙深成墨綠，似嬰兒在成長的樣子。葉片是尖而小的，袖珍的葉兒使人忍不住去垂憐。不知道如何去形容它——大概，是像“人生”吧。
�。ㄈ┯浀迷谀膬阂姷竭^它，可又不記得哪兒了。葉子微微凸起，極富立體感。整片葉子自中間的葉脈對稱分開，好似雙生子一般，相同，卻又不同，葉子上有著些白色的花紋，星星點點地散布著，在葉上組成或點或線或面的形狀——是的，兩邊依舊對稱，卻又有所不同。這葉，有種神奇的美感。
�。ㄋ模┻@葉子的.莖可真是奇特。剛摘下，便迸出牛奶一般的汁液，如純潔的少女。白色的汁液和草綠色的莖相比對，竟讓人感受到一種春的魅力。似幻，似霧。
中學生作文 篇7
時間，藏在每一戶人家的鐘表里�；蛟S今天它在一戶人家的鐘里跑著，明天就到了另一戶人家去繼續(xù)它那漫漫的旅程。也許就在下一秒，它就鉆進了你家的鐘里。它無拘無束，喜
歡環(huán)球旅行，喜歡做個流浪者，任何一個心懷叵測的家伙，都探知不了它的住處。
很偶然的一天，時間溜進了一處小小的院落里。這幢房子里住著一位老奶奶。老奶奶已到耄耋之年，但行動依舊自如。常見她圍著一條藍底白花的圍裙，顛著小腳在院子里料理那
些花花草草。老奶奶的孩子在另外一座很遠的城里工作，總是無法抽空回家一趟。老奶奶就將這些花花草草當做自己的孩子照料。平日里不是給它們松土澆水，就是嘮嘮叨叨地和
它們說著話。她常常坐在紫藤花架旁那把很有年頭的大藤椅上，手里抱著那把早缺了一角的矮胖茶壺，嘴里總是在嘟囔著什么，其實她是在與花草們聊天著呢。時常聽見她在做低
低絮語，像一位母親嗔怪做錯事的孩子一樣，數落著那些在她眼中如孩子般天真活潑的花草：“月季呵！你開得漂亮，比起別的花兒們自然不同。但你也太張揚了，竄出花叢兩個
頭！你要知道，最驕傲的花總是立于最高的枝頭，但它也最先被風雨擊倒�！崩夏棠痰脑捓锍恋碇氖撬娜松腔邸�
但這位似乎總是樂呵呵的老奶奶卻時常被鄰人們所議論。大家都一致認為這老太太精神一定有問題。一位就住在老奶奶隔壁的王太太曾說過：“那老太太啊我看就有些不太對頭。
別人家老婆婆都愛挎?zhèn)�籃子結伴去菜市上買菜。我瞧她門都沒出幾次呢！每次都托我替她捎幾棵青菜回去，真是奇怪呢。平時就知道和那些植物們說話兒，難道那幾棵花兒還聽得
懂人話，結出幾朵黃金花來？”
眾人一陣哄笑。在任何街坊鄰居看來，這老太太似乎只是一個談天時百談不厭的話題，僅此而已。在這群人中，所謂的.真理是在多數人手中的，所以那少數人永遠都在被議論的范
疇中，就像大家更愿意去聽取別人添油加醋的改編的那位老奶奶的故事，而不愿意去探聽她真實的故事一個樣。
老奶奶依舊生活在她的花草與陽光中，那扇院門好像一堵墻，隔開了門外那個喧囂的世界。
中學生作文 篇8
其實書并不會救人，那么救我的是誰呢?大家聽我講一件我曾經歷的事情。這件事雖小，雖不光彩，但我還是要說，它使我久久不能忘懷，它使我感動，直至今日想起來還會從心里涌上一股暖流。
這天下午，我來到學校，剛放下書包，組長就讓我出示活動用具。我一下子慌了：都怪自己中午走得太匆忙，連個正經事都忘得一干二凈，這件事可是老師再三強調的呀!組長見我發(fā)愣，便知道了原委，滿臉的不高興，連忙轉身而去。
組長如果向老師匯報的話，我這下可就慘了!可更慘的是，經檢查，我們組就我一個人沒帶活動用具。組長又過來責問了，我兩手空空，只能無可奈何地說：“沒帶!”正當我絕望地準備挨老師批評的時候，我旁邊坐著的好朋友替我化險為夷，她用漫不經心的語氣說：“好了，我看完了，還給你�！苯又桶岩槐韭嫊f過來。說是遞過來，其實是不管我要不要，硬塞給我的。剛開始我有點納悶：本人是不喜歡看漫畫雜志的，更別說買了。我剛一抬頭想問個明白，就看見一雙亮晶晶的眼睛盯著我，閃著“狡猾”的光，然后右眼還沖我頑皮地眨了一下。接著，她就裝著去畫畫了。這個熟悉的眼神使我明白她演的`到底是哪出戲——“瞞天過�！�。我急忙應了一聲，假裝將書收下。
這下組長被我們弄懵了，問道：“這……你到底帶沒帶活動用具?”只見我的好朋友搶先站起來，裝出很疑惑、很關心的樣子問：“你在說什么?這是她借給我的書，她怎么可能沒帶?”組長還想刨根問底：“你……剛剛……怎么……”我假裝沒聽清：“什么?”
“哎，算了!”組長無話可說地走了。我想，雖然組長不知道我怎么“變”出書來的，但我既然有書了，她也不好再追究了。
事后，這位“拔刀相助”的好朋友跟我開玩笑：“是我救了你!”當時我心里暖暖的：有個朋友真好啊，這才是真正的好姐妹……
這時，說聲“謝謝”已經不再能表達出我內心對她的感激之情，我要把這種感受好好地珍藏起來。
這友情真是令人感動啊!
中學生作文 篇9
每個人都有有許多理想，做老板、考大學、環(huán)游世界……許許多多！而我的理想就是——航天員。
楊利偉——我心中永遠的偶像！我至今還記得20xx年呼和浩特１０月１７日，經歷了２１小時２３分的太空旅行，楊叔叔出艙的第一句話：“親人和家人們，我完成了祖國的創(chuàng)舉！”多么振奮人心的一句話��！多么偉大的一位民族英雄啊！但又有多少人知道這次創(chuàng)舉是多么來之不易�。�
楊叔叔之所以能夠承受太空失重、輻射、壓力等一系列的痛苦，都是經過一連串的艱苦訓練的。每天必不可少的體質訓練，以及心理素質訓練，還有最重要就是加強文化學習。這些訓練每天占了大部分的`時間，其余訓練也很重要。如眩暈、野外生存等。
為了我的理想，我要從現在開始加強體力訓練，提高體質，要擁有一個強壯的身體；提高心理素質；訓練反應能力……向著目標前進。但是，作為航天員最基本的要求有近千小時的飛行經歷，具有高超的飛行技術，大學本科以上學歷，強健的身體，良好的心理素質和極佳的反應能力。所以，我要向他學習這些優(yōu)點。然而，我目前的首要任務就是搞好學習和鍛煉身體。
理想不能光說不練，要付諸行動。我要在實際行動中實現理想。
同學們都說我是一個問問題”打破沙鍋問到底“的人，而我在現實生活中也的確是這樣。例如：每當我遇到難題，我都會找老師，請求老師給我講明白。我不僅在學習中愛問問題，在生活中也是這樣。如果我在生活中遇到困難，我會想方設法地尋求周圍人的幫助，知道問題解決。所以，我爸爸媽媽總是說我“不達目的不罷休”。
人們常說：“人要帶著理想前進！要為理想而拼搏！”我立下宏愿：要成為楊利偉叔叔的接班人！我要讓祖國的高科技屹力在世界的頂峰！
雖然這個理想對于我來說有點力不從心，但是，我會努力的！為了我的理想而奮斗，為了我的人生目標而奮斗，為了祖國的榮譽而奮斗。
中學生作文 篇10
今天我在家里覺著無聊就叫著鄰居健健和媽媽到樓下打羽毛球。
到了樓下的空地上，我拿好球拍擺好架式，準備迎接健健的發(fā)球�！鞍l(fā)球”，只聽健健一聲大喊，我只感覺球以很快的速度迎面而來，我還沒反應過來球就落在了地上。我說：“我不服。”健健說：“喲，還不服，那你等著吧�！蔽覔炱鹩鹈颍昧艘粋�賽爾號卡魯耶克的絕招“爆烈極突刺”，羽毛球朝健健飛奔而去，健健拿著球拍一揮，可惜沒打著，球落到了他的'頭頂上，逗得我們哈哈大笑。第二局開始了，健健撿起球一個猛虎下山式的扣球，結果沒成功，又逗得我們哈哈大笑，健健自己也笑得不行了。到了第三局的時候，我遇到了一位歷害對手——我的媽媽，沒想到媽媽把我的絕招學的那么快，一個賽爾號卡魯耶克的絕招“爆烈極突刺”朝我飛奔而來，我毫不示弱一個神龍擺尾只見羽毛球一左一右一右一左，媽媽不知道哪邊，所以沒接住，哈哈，耶！我贏了。
我很高興，但是我也不能驕傲，在回家的路上，健健還對我說：“明天我們再比。”我說：行，接受挑戰(zhàn)�！�
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