中學(xué)生作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　有的人說，人生是一朵花，是發(fā)芽到衰敗的一個過程；也有的人說，人生是一部戲，從序幕直至尾聲；還有的人說，人生是一張紙，由空白變成一幅畫；而我說，人生就是數(shù)字，永遠(yuǎn)也數(shù)不完，道不盡。

　　人生是“1”。“1”是呱呱墜地的嬰兒，是新生命的開始，是人生中最激動人心的一幕。

　　人生是“2”。它是五彩斑斕的童年，是歡樂和趣事。有憨態(tài)可拘的撒嬌，有幼稚貪玩的淘氣，有夜晚抬頭數(shù)星星的歡樂，有在草叢里抓蛐蛐的愜意，有玩“過家家”的天真。這些是人生中最美最真的時光。

　　人生是“3”，是青春，是由幼稚走向成熟的轉(zhuǎn)折，是輝煌的舞蹈中最動人的旋律。在青春的舞臺上，我們用真誠的心去歌唱人生，用優(yōu)雅的舞姿去展現(xiàn)人生，用燦爛的笑容去點綴人生。這是人生中最值得珍惜的耀眼的光芒。

　　人生是“4”，是一座險峻的山峰，是一個嚴(yán)峻的考驗，是一塊絆腳石，我們只有克服這一切的困難，才能滿懷信心地向山頂爬去。這是人生中最苦澀而又香醇的一杯茶，只要用心去品味，就一定能嘗出人生的真諦！

　　人生是“5”，是耳朵，它讓我們聆聽世界的一切聲音，以喜愛的心去聽孩子清脆的笑聲，以欣賞的心去聽少女動人的話語，以尊敬的心去聽老人的諄諄教誨，以博大的心去聽大自然的天籟之音。

　　人生是“6”，是指向前方的.手指，讓我們在遇到委屈和挫折時，能夠不迷失自我，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅定信念，毫不動搖地走向成功。

　　人生是“7”，是一把鐵鎬，讓我們感悟到父輩們“面朝黃土，背朝天”的辛苦，讓我們加倍尊敬他們，珍惜他們的勞動成果。

　　人生是“8”，是兩顆相連的心，讓我們用真誠的心去交流，去善待，去寬容，去接納，與他人交流，善待老人和小孩，寬容別人的錯誤，接納別人的意見。讓我們?nèi)ヮI(lǐng)悟人間的真善美。

　　……

　　其實，人生的種種際遇像數(shù)字一般，是永遠(yuǎn)也說不完，道不盡的。

中學(xué)生作文 篇2

　　到大自然中走一走，隨處都能見到植物，在公園裡，在草叢中，在田野裡，在山峰上......植物無處不在，它們陪伴著我們，養(yǎng)育著我們。

　　植物和人們的關(guān)係十分密切，人類離不開它們，它們的作用可大呢!我們每天吃的谷物，就是大麥，高梁去了外殼，進(jìn)行加工就變成了谷物。比如我們每天吃的米，就是稻子去了皮制成的，還有每天心不可少的蔬菜，水果等也是植物變成的.呢!我們喝的飲料、番茄汁，椰子汁等等都是用植物做成的。你可別小看植物喲，你瞧!我們穿的衣服，也要靠它呢，衣服都是用棉花紡織成布做成的，平時蓋的被子，鋪的床單，都來源于植物。逢年過節(jié)時，人們總買來一些鮮花和盆景裝飾家居。另外，樹木還可以進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣，給我們帶來清新的空氣，樹木還能防止噪音。

　　植物分布廣泛，在茫茫大海中，在烈日炎炎的沙漠裡，但隨著環(huán)境的污染，植物的生存受到了極大的威脅，有的植物已經(jīng)滅絕了。

　　植物的關(guān)係與人們十分密切，我們一定要保護(hù)好環(huán)境，為植物創(chuàng)造一個美好的世界，讓它們自由生長。

中學(xué)生作文 篇3

　　都說，平凡的人類，都是獨特。

　　——題記

　　和這個特殊的女孩，一齊走過了457個月，形影不離，似乎是“合影”。用手抹去照片的塵埃，看著這個女孩的笑，卻越來越不自然的強(qiáng)充。

　　發(fā)現(xiàn)好久，我已沒有這樣尋找原本的自己了。

　　飛撲的蒲公英，駕駛著輕盈的身體，在那里，漂流不定。但它卻滿足，至少它明白，在這個倘大的世界里，有屬于自己的地方，因為他不氣餒，選擇欣賞自己。

　　是誰在氣餒中分配，枯葉和薔薇，白天夜得黑，各有各的美，嘗久了枯萎，也會醉。總有地方，能欣賞。

　　作為生物中最高等的動物，旁白的贊美，是那樣虛假，渾濁。我能欣賞自己，堅強(qiáng)地應(yīng)對一切不公平，宰相肚中能撐船，我也會學(xué)會承載。我欣賞自己能把心中的情緒壓抑在心里，我欣賞自己能從容應(yīng)對自己遇到腐朽的一切，我會淡視。

　　至少，我欣賞我會欣賞自己。

　　勿忘心安，仰望心空，用心，尋找，欣賞，自己。

　　欣賞自己層面，仿佛只是踮起腳尖的靦腆，學(xué)會唯美地在那靜候自己云中的angle，似乎是留給自己欣賞的余地。

　　記憶苦澀的味道，驕傲向全世界炫耀，世界有我多完美，即使沒有人明白，我也要學(xué)會欣賞自己，當(dāng)看到自己還有驕傲的地方，也就微笑了。沒有人去擁抱我，放下苦惱，欣賞自己，能這樣從容。

　　我不是那樣撒嬌，不是那樣突出，不是那樣依靠，我也只想蒲公英，也只是渺小的一點，但我卻欣賞這樣的我。

　　我欣賞自己不撒嬌，不會因期盼而懇求他人，裝弱女子的.無能，只是撒嬌的乞求。所以，我欣賞自己，能堅強(qiáng)，能獨立。

　　我欣賞自己的不突出，卻說不出任何理由。我不用承載著一切鄙視的目光，不用害怕自己的跌落。我選擇欣賞，而不是自卑。

　　我欣賞自己的獨立，不依靠于父母的懷抱，任憑哭泣。我選擇獨立，我也欣賞自己的獨立，因為僅有我，才能選擇自己的未來。

　　我要帶著欣賞，想明天奔跑。

中學(xué)生作文 篇4

　　今天，我和爸爸來了一盤象棋大戰(zhàn)。

　　開始，我當(dāng)頭炮，爸爸把馬跳，我也跳馬，爸爸出車，我挺兵……開始不到兩分鐘，我就和爸爸進(jìn)入到了“僵局狀態(tài)”。

　　突然，冷不防爸爸一個偷襲，損失了我一個炮，還將了我的軍，我不禁手忙腳亂起來，慌忙讓車來防御，不料大將車接到命令，去增援別的城池時，自己的城池卻被敵人攻破了，導(dǎo)致一兵一炮死亡，車急忙回城防守，卻導(dǎo)致自己也犧牲，爸爸幸災(zāi)樂禍的說：“快投降吧！”“我不甘示弱，沉著地把埋伏已久的炮調(diào)出來將軍。爸爸不慌不忙地把將往上一推，我又將車一放，

　　哈哈！老爸頓時臉色大變，幾次想落棋都落不下來，我正在洋洋得意時，忽然，爸爸來了個移花接木，以炮在前，車在后，左右雙馬的形勢，打得我措手不及，元氣大傷……爸爸的`兵馬來勢兇猛，勢如破竹，我的軍隊根本就不堪一擊，碰上炮的，被炸得“粉身碎骨”，碰上車的，被壓得“尸骨無存”。我的軍隊幾次抵擋，卻損失慘重，我心里一橫：拼了！死的時候也得拉個陪葬的！正好敵人的兵盯上了我的馬，我把馬一轉(zhuǎn)，吃了一個炮，卻被車吃了……

　　最后我還是輸了，通過這次象棋大戰(zhàn)使我明白了個道理，無論做任何事都要講技巧和策略，遇事要冷靜、沉著，要多動腦筋，不能急躁蠻干。

中學(xué)生作文 篇5

　　呼倫貝爾大草原的天空是那么的藍(lán)，藍(lán)的純粹，藍(lán)的純潔，藍(lán)的澄明，藍(lán)的透亮。天空上的云，白的似雪，如棉花糖，宛若羊脂玉。

　　天地之間的那條線，自然、分明、蜿蜒。一望無際的大草原，郁郁蔥蔥，綠得豐富而有層次，有墨綠、深綠、草綠、鮮綠、淡綠……風(fēng)兒拂過，綠浪滾滾。

　　在各色的綠的簇?fù)硐�，有一片金色的花海，那是明艷艷的油菜花，在風(fēng)中飄飄搖搖，仿佛草原的一抹亮麗的風(fēng)景線。

　　草地上，羊兒、牛兒、馬兒皆成群。那一群群羊兒，猶如雪球在地面上滾動，仿佛白云飄落到了地面，一朵朵，一片片，洋洋灑灑，煞是好看。那一群群牛兒，大都穿著花花衣，聽著優(yōu)美的樂曲，哞哞地和著音樂，又是搖頭又是擺尾的，美美地跳著草原廣場舞。小牛犢們，圍著媽媽轉(zhuǎn)了晃去的，一會兒，一頭扎進(jìn)母牛的'懷里，貪婪地吮吸著甘甜的乳汁，快樂似神仙��！那一群群馬兒，一會兒昂著頭，飛奔向前；一會兒駐足觀望草原的美景；一會兒悠閑地散著步；一會兒停下腳步，低頭啃幾口青草，美美地嚼著；一會兒臥在草地上打瞌睡……這馬兒有的紅，有的棕，有的白，有的花。特別是花馬中竟有幾匹是罕見的黑白斑點馬呀，真是讓人大飽眼福�。�

　　草地上，除了馬牛羊，還有可愛的鳥兒、青蛙、野花等。鳥兒飛飛停停，自由快樂。青蛙一會兒跳，一會兒蹲，一會兒唱，一會兒捉蟲子吃，很是愜意。而野花，高高地擎著自己絢麗的花朵，搖曳著，享受著。個別肆意瘋長的狗尾巴草，不緊不慢地?fù)u晃著自己的大腦袋，既像搖頭晃腦背書的孩童，又像在沉思或者遐想豐碩后打算的長者。

　　草地間，有玉帶似的小河，清澈見底，波光粼粼。草地間還有一些大大小小的水洼，猶如綠草中一面面明晃晃的鏡子，恰似月兒靜靜地躺著回到了在地面……

　　草地間，還矗立著一座座蒙古包，白白的頂，彩色的圍墻，地面鋪著地板磚或者木地板，并且還鋪著美麗的地毯。夜晚時，這蒙古包猶如繁星，眨著亮晶晶的眼睛……

　　美麗的呼倫貝爾草原，牧民的美好家園，動物的快樂天堂啊！

中學(xué)生作文 篇6

　　考研一種潮流。洪波涌起，放眼盡是弄潮人。結(jié)果無非是考上或沒考上，但事情并非僅僅如此。

　　一個選擇了考研的人，從他敢向自己挑戰(zhàn)的那一刻起，從他在對于自我的認(rèn)識、思索、深化的過程中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的焦灼、甚至苦悶和彷徨之時起；從他也許有的那種根本無法在既定境遇中求得消解的深沉痛苦上升為為一種夢幻的瞬間起，更從他低頭或昂首進(jìn)入這一過程的那一刻起，他就是一個成功的人，一個值得尊敬的人。這種成功，并不一定非得等他真正成為一個研究生時才被認(rèn)可。

　　考研的本身就是一種奮斗。每個對生命懷有摯愛與激情的人時時涌動對于命運(yùn)的沖決渴望與創(chuàng)造渴望時，考研只是在一個特定的時段，以一種特定的方式讓這種渴望以及夢想得到全新激活并噴薄而出。這是一個人在其大學(xué)生涯將要結(jié)束的終點之上為自己開創(chuàng)人生的另一處更高的起點。

　　一個真正的考研者，是一個清醒地懂得考研這一歷程在自己生命長河中所處地位的'人。他絕不會盲從，只為了考研而考研；他總是以一種獨立的富于深沉質(zhì)感的自我行動默默地向著內(nèi)心深處的呼喚前進(jìn)，向著生命仰望的精神高原不停地攀援。他對于考研的選擇，正是在他所擁有自己的時空里，以行動本身追問與求索求得一種對人生形象鮮明的詮釋與回答。這詮釋與回答并不一定能到達(dá)渴望的結(jié)果，但他生命的價值已融入了那力圖詮釋與回答的過程中去了。過程，才是永恒的，對于現(xiàn)在的某個人，他所認(rèn)同的成功并不在于此刻已成為研究生，而在于為命運(yùn)而奮斗的那此孤獨和苦澀卻又充實的光陰里，在于生命為他洞開的道路之上作出的選擇及早已融入道路的汗水中，更在于這種歷程中所拓出的的廣闊幽深的人生之境。

　　所以，考研是為使生命趨于完善與升華的一種途徑，而并不純粹是為了求得一份好的職業(yè)或一份高的薪水而必須經(jīng)歷的磨難�？佳�，其實永遠(yuǎn)只有一種目的：尋找和完善自己。

　　令人遺憾的是，在這個世界上，人生的這種抉擇并未被人們普遍認(rèn)同和接受，而人們通常所認(rèn)可的成功更多地在于成功的附屬物。這不是個人的悲哀，而是時代的悲涼。但是，每一個渴望奮斗的人，惟有以自我演繹的一幕幕話劇，以自我對生命的體味，懷著去扭正世界那早已偏離的價值的信念去努力。才是奮斗之于成功的不朽魅力。

　　考研，絕不以結(jié)果定成敗，而只以本身論得失。奮斗的人永遠(yuǎn)是成功的。這里面還包含著一種更大的價值與啟示。所有的人都擁有通過自我奮斗去獲得成功的可能性，蘊(yùn)含著生命的尊嚴(yán)與價值。人生的美好，人生的震撼力，就在于和他的奮斗以一種無限綿延的過程作用和留存于生命中。在這樣的過程中，一切痛擊在身上，永遠(yuǎn)只能產(chǎn)生相反的結(jié)果。?

　　奮斗的人生本身就是一種成功！

中學(xué)生作文 篇7

　　今天真是興奮，我們青少年宮泉水叮咚隊要去參加FLL機(jī)器人比賽。一大早，太陽還沒給月亮交班，我就醒了，一直盯著床頭柜上的鬧鐘：“還有三十分鐘6點……”這次時間怎么那么漫長?“還有20分鐘……10分鐘……”

　　“滴滴!六點鐘到!”我一躍而起，手忙腳亂地收拾東西，等一切收拾妥當(dāng)，時鐘已經(jīng)指向7點，匆匆早餐后，我背上行李，打車趕到集合點。當(dāng)大家集齊后，一路風(fēng)掣趕往青島。

　　12：30分，青島城陽區(qū)。

　　抵達(dá)青島已經(jīng)是中午了，我們在酒店用餐后，立即趕往比賽地點——城陽第二實驗中學(xué)試驗場地。經(jīng)過緊張試練，我們信心倍增。回到酒店后，大家早早入睡，養(yǎng)精蓄銳迎接第二天的比賽。

　　第二天，天剛蒙蒙亮，大家就起床了。It’stime!大家繃緊神經(jīng)，因為我們知道，決定成敗的時刻就要到了!

　　我們到達(dá)比賽場地時，現(xiàn)場已經(jīng)是人山人海，再看看各路隊伍，一個個摩拳擦掌，斗志昂揚(yáng)。我也暗暗給自己打起：“我們是最棒的!”

　　比賽開始了!比賽每場四隊，每隊比三次，滿分四百分，另外還有課題研究，技術(shù)答辯，才藝展示等項目，我負(fù)責(zé)技術(shù)答辯和才藝展示。

　　緊張的時刻終于到了，輪到我們上場了，我和隊友隨著人流一起涌向觀看席，我的心一下提到了嗓子眼：“一定要成功!來個旗開得勝!”“三!二!一!開始!”隨著主持人一聲令下，我們?nèi)�水叮咚隊與其他三個隊伍開始了第一輪比拼。我們隊將比賽分成兩個程序，首先進(jìn)行的是程序一。……哎呀!太可惜了!比賽并沒有我們想象的那么順利，第一個任務(wù)搶分和第二個任務(wù)踢球出了問題，但是隊友還是沉著冷靜的成功的完成了后面的任務(wù)。

　　程序二開始：第一個任務(wù)是剔除壞死腦細(xì)胞，簡單地說就是將黑色板翻成白色板，我們隊前四個都很成功，但是最后一個失敗了，正當(dāng)我焦躁不安的時候，主持人來到我面前，把麥克風(fēng)放在我面前，問：“你們是泉水叮咚隊嗎?”“是的'。”“你們有口號嗎?”“有!”“是什么?”我用盡全力喊出：“泉水叮咚隊加油!泉水叮咚隊必勝!”主持人笑了：“很有氣勢的隊伍!我也為你們加油!”

　　第一輪比賽結(jié)束了，兩個隊友回到休息區(qū)，大家都迫不及待地問得了多少分�！�280分。”這個分?jǐn)?shù)有點不理想，老師鼓勵我們：“不要灰心，還有兩輪呢!大家振奮精神，準(zhǔn)備迎接第二輪挑戰(zhàn)。加油!”

　　2個小時后，第二輪比賽開始了�；蛟S是太緊張了吧，我們發(fā)揮失常，僅得了254分，大家臉色都不太好�！斑@可怎么辦呢?”大家都默默思考著對策。

　　午餐后，老師跟我們說：“如果第三輪得不到300分以上，就與決賽無緣了，但是你們平時訓(xùn)練都很好，不要緊張，下午只要正常發(fā)揮就行了，加油!”我們的士氣高漲：“泉水叮咚隊加油!”

　　比賽之前，我去參加了才藝展示。我的小提琴獨奏受到了好評，隊友們對我打OK手勢，我也回了一個V字手勢，必勝!

　　第三輪比賽開始了!隊友們都精神緊張地看著場地，一個個任務(wù)都順利完成，我們一次次擊掌，400分近在眼前，勝利在向我們招手。

　　但是，出乎意料的事情發(fā)生了，在完成剔除壞死細(xì)胞任務(wù)后，隨后的任務(wù)卻失敗了，隊友又重新調(diào)整機(jī)器人，但還是失敗了。“比賽時間到!”主持人叫停了比賽。330分，成績宣布了，前十三名才能晉級全國大賽。大家都很緊張，雖然300分以上晉級的可能性比較大，但有好幾支隊伍的成績都超過了350分。

　　晉級全國大賽的名單終于揭曉，我們?nèi)�水叮咚隊排名第七，我們才放下那顆懸著的心。雖然我們晉級了，但是這次比賽也給我們一個教訓(xùn)，我們還有許多地方有待改進(jìn)，讓我們共同努力，在全國大賽中爭取更好的成績。

中學(xué)生作文 篇8

　　春天的聲音在哪里？

　　在這里，在這里，

　　在青青的草叢里；

　　春天的聲音在哪里？

　　在這里，在這里，

　　在紅紅的花朵里；

　　春天的聲音在哪里？

　　在這里，在這里，

　　在小朋友們的笑聲里；

　　春天的聲音在哪里？

　　在這里，在這里，

　　……

　　呵呵，春天的聲音真有調(diào)皮呀！現(xiàn)在呀，跟著我們一起去找春天的聲音吧！

　　來到西湖美景之一“花港觀魚”，走進(jìn)大門，那一排排少女似的柳樹正梳理著自身如絲絳一樣嫩綠的長發(fā)。微風(fēng)輕輕地擦過，碧玉般的`柳葉“沙沙”響，這不就是春天的聲音嗎？心里一陣竊喜，興步繼續(xù)往前走，我們看到了千姿百態(tài)的花兒正在比美呢！你看，那微風(fēng)不時地吹拂過樹梢，樹上的花瓣兒爭先恐后地“簌簌”飛落下來，像下起了花瓣雨，地上驟然間鋪上了粉紅的地毯，真想上去躺一躺啊！瞧，迎春花兒把自身金燦燦的衣裳悄悄地穿在了身上，和火紅的石榴花、雪白的櫻花、紫紅的牡丹……帶著微笑在暖風(fēng)中跳舞，正和我們打招呼呢！聽，“嗡嗡嗡——”采花姑娘們正哼著歌兒在花間穿越、忙碌呢！草叢里“咯咯”地響著，不知這是哪位“草叢小音樂家”在一叢叢“舞臺”上引吭高歌呢！

　　轉(zhuǎn)身又來到了孔雀園，一只只亭亭玉立的白孔雀開屏啦！我們不時地鼓掌，掌聲讓孔雀緩緩地向我們走來。忽然那頭的掌聲蓋過了我們這邊，孔雀又向那邊走去。聽，這掌聲和孔雀清脆地叫聲編織成了一支歡快的贊歌。

　　低下頭，悄悄地告訴你一個小秘密，我們找到了春天最動聽，最快樂的聲音。依依不舍地離開孔雀園后，我們來到了一片綠草地，草地上飛來了一群快樂的鴿子，有雪白的、灰色的、灰底灰點兒的，各式各樣，我還是第一次看到這么多種類的鴿子呢！我們趕緊把買來的鳥食放在手上，蹲下身一動不動地伸出手去等待著鴿子。我靈機(jī)一動，站起身來，想讓飛到我手上來吃。我一動不動地注視著鴿子，哈哈，一只鴿子小心翼翼地飛到我的手上，頭一點一點的，在我的手上吃得津津有味。我覺得手心癢癢的，差點笑出聲來，但生怕驚跑了這小家伙，只好強(qiáng)忍著，靜靜地等他吃完。忽然，不知是誰情不自禁地笑出了聲兒，原來是被鴿子逗的。這下我們大家都開心地笑了。你聽，那一陣陣快樂又有節(jié)奏的笑聲難道不是春天里最動聽、最快樂的音樂嗎？

　　朋友們，你們看，我沒有騙你們吧，處處是春天的美景，處處是春天的聲音，處處是我們的歡聲笑語。你也趕快加入我們吧！

中學(xué)生作文 篇9

　　我啊！是那蔚藍(lán)天空中的一朵白云，我看見了一片像綠海一樣的茂盛森林，轉(zhuǎn)過頭，我便看見了真的大海！啊！真好！我能看見這令我舒適的一切！

　　一眼閱過人間，人情冷暖竟像澎湃的潮水一樣噴涌而出，沖蕩著我的心頭：有小孩兒嬉戲玩耍的場景；有一家人和睦相處的畫面；還有……

　　突然間，地球卻不解風(fēng)情的哭泣了起來，我的身體融化成了地球的淚水，嘀嗒嘀嗒地落在了草地上，摔得我好疼好疼，擦凈眼睛，抬頭仰望，太陽便在我頭頂上，奇怪，太陽當(dāng)空，竟然不熱。

　　疑問不久，我就被蒸發(fā)了，靈魂寄托在了氣體上，我能看見了，看見了那當(dāng)空的太陽，也只不過是一朵向日葵在以假亂真，也許，我似乎明白了什么，有些東西或人的'實質(zhì)并不是外表行為那樣真實，所謂：知人知面不知心。記得有這樣的一個故事：主人公是一只小狗，一天，狗的主人出門了，留下小狗和小主人，就在主人出門不久，有一個人鬼鬼祟祟的在門口東張西望，被小狗發(fā)現(xiàn)了，于是，小狗便用球把小主人引誘到自己平常玩耍的狗洞里，安放好小主人后，小狗為了保全主人的家，與賊人進(jìn)行了一場殊死搏斗，后來，小狗被捅了一刀，地上滿是鮮血，不久，主人來了，看見地上的血卻看不見自己的孩子，就冤枉那只小狗，并用木棍打它，直到死亡，小狗死后，小孩爬了出來，這時主人才知道自己錯怪了小狗，可是后悔莫及了……有時候，親眼看到的并不是真的，因為世界上并不是只有一種職業(yè)上的演員，生活上也有，好的壞的，只有弄清楚事實原尾才能知曉。

　　我看見，看見那悲哀婉轉(zhuǎn)的故事，看見了許許多多真假難辨的東西、事物，也許，多用點腦子，多仔細(xì)觀察，你的未來世界會變得與眾不同！

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