中學(xué)生作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生作文 篇1

　　我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴重性，無視有關(guān)環(huán)境保護的法律法規(guī)，不去增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護環(huán)境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環(huán)境的`衛(wèi)士。

　　在剛過去的一年中，我積極參加學(xué)校開展的植樹活動，帶領(lǐng)我們初一(6)中隊的班干部創(chuàng)立了“綠色天使”植綠護綠小組，鼓勵隊員們在校園里認養(yǎng)了一棵小樹苗，利用課余時間給它梳妝打扮，為它長成參天大樹打下了基礎(chǔ)在學(xué)校組織的“讓地球充滿生機”的簽字活動中，我鄭重地在上面簽下自己的名字，并寫下了自己對環(huán)保的決心和期望，對美好未來的憧憬。我積極參加學(xué)校在世界環(huán)境日舉行的有獎?wù)鞲�，認真查閱、收集各類資料，進行社會調(diào)查，撰寫有關(guān)環(huán)境治理設(shè)想方面的文章，我經(jīng)常去參加學(xué)校組織的環(huán)保講座，觀看環(huán)保方面的錄相帶，積極參預(yù)環(huán)保知識問答調(diào)查活動，認真填寫每一項提問。我參與了“紅領(lǐng)巾植綠護綠隊”的網(wǎng)站建設(shè)，在上面發(fā)布大量的環(huán)保圖片和環(huán)保知識，以及關(guān)于環(huán)保的各方面的法律知識，我國在環(huán)保方面發(fā)展動向、世界各國的環(huán)境保護情況;每個月我都利用網(wǎng)絡(luò)、報紙，查找一些最新的不同的專題和板塊“環(huán)保資訊”來告訴大家;還定期制作一些宣傳板來宣傳環(huán)保知識和生活中的環(huán)保常識。

　　提高了大家的環(huán)保意識;號召同學(xué)們從不同的方面來關(guān)愛自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量!我積極動員身邊的人一起來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻。我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來!

中學(xué)生作文 篇2

　　它，沒有牡丹的雍容華貴，國色天香；沒有曇花的妖嬈美艷，傾國傾城；沒有荷花的典雅幽香，“出淤泥而不染”；可它卻有著自己獨有的漂亮：冰清玉潔、疏影清雅。它，就是梅花——一種我最喜愛的花。

　　梅花，是最超凡脫俗的花。有的小巧玲瓏，憨態(tài)可掬；有的裊裊娜娜，羞羞答答；有的端莊大方，秀美十足……再配上梅花的奇香，真是惹人愛憐。

　　梅花，是最堅韌的花。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。梅花在寒冬里傲霜斗雪，不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，當(dāng)別的.花枯萎零落，花殘葉敗時，梅花卻昂首怒放，獨樹一幟，傲然挺立在這冰天雪地中。甚至是在零下二十多度的嚴寒，它也能“疏影橫斜水淺清，暗香浮動月黃昏”，笑傲乾坤。

　　梅花，是最無私的花。它甘于寂寞，淡泊名利。梅花也有被凜冽寒風(fēng)吹得東倒西歪、左搖右晃的時候，每當(dāng)這時，它總是默默承受著，從來沒有喊過冤，從來沒有叫過屈。它不因錯過漂亮春天而懊惱；不因沒有蝴蝶伴舞而沮喪；不因缺少同伴而失落。不學(xué)嬌弱桃花逐流水，不比輕浮柳絮漫天飛，只是無怨無悔的綻放于人間，努力的裝點著銀白的世界。梅花把春天留給了別人，而將這難以忍受的巨寒留給了自己。

　　梅花集超凡脫俗的花態(tài)、堅韌不拔的品格、無私奉獻的精神于一身。我喜歡梅花！

中學(xué)生作文 篇3

　　如果用哲學(xué)的觀點去看待每一個有著生命力的詞語的話，那么我想會將人生的意義提到首位�！暗却�”這個有著生意和動感的詞語會將如何被哲學(xué)家所理解，或許這并不重要，然而在我們每個人的心底，這種行為已經(jīng)成了一種不期的定式，不管你是否能感知得到，它都會在人們舉手投足間停留、駐足。

　　若用一種標(biāo)點符號來代替“等待”的話，那么一定是“省略號”。一種未知就是等待的整個過程。不管是一種幸福的享受還是黎明前黑暗的煎熬，都能表現(xiàn)出等待著內(nèi)心復(fù)雜的想法。古人有孟姜女哭長城的典故，來體現(xiàn)對夫君的等待是如此的痛徹心扉；《史記》中曾記載的尾生等待自己心上人的故事，體現(xiàn)了對戀情的忠貞。以及那些山中的隱士等待著一朝獲得明君的賞識而出山入仕。歸咎其根本都是有著自己的信念，信念的力量是強大的，如此支撐著一個人的力量和命脈的傳承。

　　古往今來，多少人在等待中沉浮。在關(guān)注結(jié)果時候，又有多少人在意了這個過程。人生如同一道道溝壑，在那里布滿了荊棘和生禽猛獸，沒有哪一個勝利者不是帶著血跡斑斑的傷痕而跨越這個溝壑的。有了一些明槍暗箭的歷練又何談那些唯美的'誘惑。

　　我知道，自己的每個等同的三年都是為了一種既定的目標(biāo)，或是一種執(zhí)著的期待，在你等待的同時，就會有人在享受著或是共同與你共眠著這種等待，它是需要時間做伴，需要你的呵護，需要上天的眷顧。直到看到花開的時節(jié)，然后在目睹著另外一輪花開的過程，就會欣慰的笑了。

　　此刻的等待，不僅僅是具有一定含義的詞語，而是將整個人生涵蓋其中，誰又能說它只是一種寂寞時候的一杯清茶而已。

　　此刻的等待，不僅僅是用兩個字書寫出來的，而是將一個人的思緒賦予了一定的意義，誰又能說，在這個世界上你的想法是最完美絕倫呢？

中學(xué)生作文 篇4

　　我的中秋節(jié)過得很快樂。中秋節(jié)的晚上，院子里的小伙伴們?nèi)�跑出來了，個個帶著節(jié)日的喜悅，我在“特許”的情況下也出來玩了。

　　我們商量著怎樣慶祝中秋節(jié)，大家你一言，我一語，爭論不休，最后我想出了怎樣過一個快樂的中秋節(jié)，就對大家說：“我們來個‘娃娃中秋大型演出會’吧”，大家異口同聲地說“好”!

　　我們商量，拿出我們平時的一點點“私房錢”，到四周的小賣部買了些蠟燭和火柴，我還囑咐他們買了一個月餅，誰表演得好，誰就可以得到月餅。

　　我們把蠟燭有規(guī)則地放在乒乓球臺上，然后把它們點燃，演出就正式開始。我是節(jié)目主持人，我站在乒乓球臺上給大家主持節(jié)目，因為它就是我們的.舞臺。我對大家說：“中秋節(jié)到了，祝大家節(jié)日快樂!”臺下的小伙伴為我使勁鼓掌，我非常自得�！皻g迎大家參加我們的演出會，第一個節(jié)目是由我給大家表演的《月亮代表我的心》”，大家再次鼓掌，我唱得很動聽，“觀眾”也聽到很入迷，當(dāng)我一聲“謝謝”之后，那更是雷鳴般的掌聲。接著我主持第二個節(jié)目“下面由趙立表演……”，臺下的趙立生怕我說錯，立刻小聲地給我說“舞蹈、舞蹈”，大家聽說趙立表演舞蹈，更來勁了，又響起了一片掌聲，因為大家知道，別看他是個男生，但他一直堅持在舞蹈團練習(xí)，他的舞跳得可好啦。接著是王昭、王雄、盧嘉聰……，最后連我們家的那個不愛說話的表哥看到這里，也耐不住寂寞，堅持為大家表演了一套武術(shù)。

　　時間過得真快，我們的演出就要結(jié)束了，誰表演得呢?大家一致認為是“四不像”的趙立，于是我們把月餅發(fā)給了趙立，他又把月餅分給大家共同吃。這時，我發(fā)現(xiàn)今天的月亮特殊大、特殊圓、特殊亮，就說：“大家開始賞月吧”，于是大家都抬起了頭，仔細地觀看著月亮……

中學(xué)生作文 篇5

　　人生須知負責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)的樂趣。——題記

　　小草被暴風(fēng)雨襲倒，是對生存的責(zé)任使它重新昂首，面對朝陽。

　　云霧被狂風(fēng)所吹散，是對萬物的責(zé)任使它重新聚集，灑下甘霖。

　　我們，作為祖國的未來，民族的希望，21世紀(jì)的接班人，“責(zé)任"又是什么呢？帶著這個難題，我穿越時空，觀看歷史。我要扣問屈原，岳飛，扣問魯迅，周總理。

　　歷史的車輪帶我來到了古代。

　　我來到汩羅江畔，只見一人仰天長嘆：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！苯�風(fēng)拂起你如鬢的鬢發(fā)，你步履艱難的走著。你為報祖國，跋涉千山萬水，獻出滿腔熱枕。面對奸臣的誣陷，懷王的不解，又有誰明白你心中交織著的生與責(zé)任的苦楚呢！但你清楚地知道，肩上擔(dān)負的不僅是先王的囑托，更是拯救楚國的責(zé)任。最終你為責(zé)任而自沉汩羅，九死而無悔。你為責(zé)任而上下求索，著就了三千《楚辭》和傳世《離騷》。千年粽子的香甜，是你生命意義的延伸。

　　夕陽如血，那身披紅色戰(zhàn)袍的是你嗎，岳飛？你本可以掩耳塞聽，遠離金戈鐵馬的殺戮之聲；無視“白骨蔽于野，千里無雞鳴”的凄慘之景。你可以選擇過著“采菊東籬下，悠然見南山”的安逸生活。可你卻不愿愧對宋國千百萬黎民，選擇精忠報國，浴血沙場。“三十功名塵與土，八千里路云和月”不應(yīng)該是你的`真實寫照嗎？你那以天下為己任的寬闊胸襟塑造了永恒的英雄形象，你的責(zé)任感激勵著千百萬后人。

　　歷史的車輪滾滾向前，我隨它來到了近代。

　　黑暗吞沒了整個宇宙，所有人都在沉睡。只有你—魯迅，在冥冥黑暗中點亮希望的火種；在破敗不堪的國土上嘶啞的歌唱。你把一支支柔弱無力的筆化作一把把剛硬的匕首，義無反顧向黑暗開戰(zhàn)。正是因為你對民族榮譽的責(zé)任感，喚醒了一大批正在沉睡的中國人。

　　周總理從小心系民族，立下“為中華之崛起而讀書”的志向。民族振興，是他對國家的責(zé)任。責(zé)任，使他成就了一番偉業(yè)，受到中國人民乃至世界人民的尊敬和敬仰。

　　我恍然大悟。對于這些仁人志士來說，責(zé)任是精神支柱，是民族的精魂。他們堅守這一道德與法律的生命坐標(biāo)，撐起了華夏一片明凈的藍天，留下一個個清晰的文明圖騰！作為21世紀(jì)接班人的我們，責(zé)任是肩負起鑄造民族輝煌的重任，用自己掌握的科學(xué)文化為祖國的建設(shè)增光添彩！

　　堅守責(zé)任吧！朋友。生命因責(zé)任而異彩紛呈，生命因負責(zé)而光芒四射。

中學(xué)生作文 篇6

　　隨著交通事業(yè)的發(fā)展，在現(xiàn)代交通日益發(fā)達的今天。我國道路交通事業(yè)日新月異，人們?nèi)粘５某鲂�，也成為社會生活中的重要組成部分，同時也給道路交通安全到來了新的課題。 對于我們這些祖國未來的接班人來說文明遵守交通規(guī)則，更是尤為重要。

　　道路行車是一種社會行為，是否遵守交通規(guī)則，它直接反映了一個國家的公民素質(zhì)。許多人認識不足，不理解，總認為是個人的事。缺少法制觀念和社會責(zé)任感，有的甚至只圖個人的方便，想怎么走就怎么走。違反交通秩序，直至釀成交通事故，造成不必要的財產(chǎn)損失和人員傷亡。所以目前一個首要問題就應(yīng)該加強交通管理法制化，科學(xué)化，文明化，形成良好的習(xí)慣和道德風(fēng)尚。

　　有時我在放學(xué)回家的路上，看見中學(xué)生冒著寒風(fēng)，在路口體驗“交通協(xié)管員”的工作，在紅燈亮?xí)r，有一小伙子置協(xié)管員呼聲不顧，仍要往前沖，被協(xié)管員強行攔住，小伙子對協(xié)管員破口大罵，甚至拳腳相加，對協(xié)管員不尊重，不服管的現(xiàn)象屢見不鮮。一些騎車人和行人只有在交警面前，才會自覺些，而很少把協(xié)管員當(dāng)回事，甚至惡語相加，其實，從某種以上來說，這是不尊重自己的生命，換句話說是對自己生命的不負責(zé)任。學(xué)生們站到了十字路口，當(dāng)?shù)牟皇强纯�，而是交通協(xié)管員。雖然紅燈停，綠燈行的道理誰都懂，但是當(dāng)真正在路邊指揮交通，才發(fā)現(xiàn)平時這些基本的交通法規(guī)正在逐漸被有些人忽略。所以交通文明大家就不給予重視。

　　我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：一個12歲的中學(xué)生，平時很喜歡逞強，無論是在哪，都不遵守規(guī)定，當(dāng)然對于交通規(guī)則更是不屑一顧。他經(jīng)常闖紅燈，不走斑馬線。但從小到大一直沒有出過事，所以他更是囂張。一次，他要和同學(xué)過一條很寬很危險的國道。此時，供行人走的提示燈已經(jīng)亮了。本來，他要是走斑馬線就不會有事。但他偏要在同學(xué)面前逞強，于是就走到離斑馬線比較遠的公路上，結(jié)果一輛飛馳地卡車結(jié)束了他美好的生命。

　　在當(dāng)今社會生活中，人們的出行，直接具體地反應(yīng)人的`思想素質(zhì)和道德水平，眾多的個體交通行為構(gòu)成一種社會形態(tài)，決定交通文明的好與壞和道路的安全暢 通。當(dāng)今，交通事故多發(fā)，雖然與目前我國道路建設(shè)滯后，管理水平不適應(yīng)等客觀條件有關(guān)，但應(yīng)該看到的是大量不文明不到的交通行為，也許有人會認為行車走路時無關(guān)大局的小事，不值得一提。他們更沒有意識到交通文明是對自身文明水準(zhǔn)的評價之一。更有甚者，無視交通法規(guī)，更不要說交通文明。他們隨意穿行馬路，跨越隔離柵欄，酒后駕車，違章超速，闖紅燈，逆向行駛等等。這些一定程度上助長了不明交通行為的滋生和蔓延。

　　因此，精神文明重在建設(shè)，規(guī)范人們的交通行為，社會的進步發(fā)展，光有物質(zhì)文明是不夠的，我作為一名中學(xué)生，就要從自身做起，自覺遵守國家的交通法規(guī)，爭做交通文明的好市民。也希望，在一盞盞紅綠燈下不會再有無辜的亡魂。

中學(xué)生作文 篇7

　　我愛地球，因為他是我們的家，是我們能生活的唯一的地方。

　　——題記

　　和我一起了解我民共同的家吧！

　　首先是陸地中的平原和高原。他們有一個共同的特點就是地表起伏小。不同的是，平原海拔較低，一般在200米以下：而高原海拔較高，一般在500米以上，邊緣比較陡峭。世界上最大的高原是----巴西高原（BrazilPlateau）世界面積最大的高原，位于南美洲南緯5°～30°的大陸東部、亞馬孫平原與拉普拉塔平原之間的.巴西中南部，面積500多萬平方公里。最大的平原是----亞馬孫平原（AmazonPlain）是世界最大的沖積平原，位于南美洲北部亞馬孫河中下游。介于巴西高原和圭亞那高原之間，西抵安第斯山麓，東濱大西洋，跨居巴西、秘魯、哥倫比亞和玻利維亞4國領(lǐng)土，面積達560萬平方公里（其中巴西境內(nèi)220多萬平方公里，約占該國領(lǐng)土1/3）。

　　山地和丘陵的共同特點是地表崎嶇不平。不同的是，山地較高，海拔在500米以上，坡度較陡，溝谷叫深；而且丘陵較低，海拔大致在500米以下，相對高度一般不超過500米。

　　盆地四周多山地貨高原環(huán)繞，中部相對低平。也有些盆地內(nèi)部分布著起伏的丘陵，但比四周的山地高原仍要地很多。

　　山脈是沿一定方向延伸，包括若干條山嶺和山谷組成的山體，因像脈狀而稱之為山脈。主要是由于地殼運動中的內(nèi)營力作用，有明顯的褶皺，從而區(qū)別于山地，而山地則是在一定的力的作用下，褶皺現(xiàn)象不明顯。構(gòu)成山脈主體的山嶺稱為主脈，從主脈延伸出去的山嶺稱為支脈。幾個相鄰山脈可以組成一個山系，如喜馬拉雅山系等。

中學(xué)生作文 篇8

　　我的家鄉(xiāng)是一個風(fēng)景優(yōu)美的村子，家鄉(xiāng)的春節(jié)如它的風(fēng)景一樣，也是那么的精彩。

　　辦好年貨，家家都必須大掃除一次，不放過任何一個角落，把屋里屋外打掃一塵不凈，寓意把一切不好的東西全掃除干凈，企盼來年吉祥如意，事事順心。接下來就要貼對聯(lián)了。門外的紅對聯(lián)是必不可少的，對聯(lián)上寫的話五花八門，什么“舉步出門方方利，招財入戶路路通”呀，什么“綠柳舒眉觀新歲，紅桃開口笑豐年”啊，加上個橫批“出入平安”或“萬事如意“，再貼上大大一個“福”，就大功告成了。

　　年三十，也就是除夕這天，每個人除非萬不得已，定要回家吃團圓飯。一家子的男女老少聚坐在大飯桌旁吃著熱氣騰騰的火鍋，人們臉上都掛著幸福的微笑。吃過飯，邊看著電視里的`春節(jié)聯(lián)歡晚會，大家邊互相聊著這一年里自己遇到的逸聞趣事，說的人眉飛色舞，聽的人津津有味。

　　屋里洋溢著大家歡快的笑聲，電視里的明星演員賣力的演出又為過年紅紅火火的氣氛渲染幾筆�！氨�竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！背�夕夜，怎么能沒煙花來助興呢？

　　只聽“砰”的一聲，絢麗的煙花飛上了漆黑的夜空，一下子就炸了開來，“花瓣兒”頓時被灑滿了天際，天被照得亮如白晝。各色的煙花一朵連一朵綻放在天邊，它們盛開了一會兒便又隕落，但仍為天空增色不少。

　　除夕夜的天空是最美的，沒人能否認這一點。

　　除夕之后便是正月初一，人們什么也不做，都在休息，店鋪都不開門，到處都很安靜。到了初三，人們又忙起來了，一家人都要到親朋好友家拜年，小孩子這下可開心了，可以收紅包嘛！大人門邊說著“身體健康”“學(xué)習(xí)進步”，邊把紅包遞了過去。馬上就能聽到孩子甜甜應(yīng)了一聲：“新年快樂！”心里便涌起了絲絲甜蜜。

　　一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進發(fā)、努力了。

中學(xué)生作文 篇9

　　我對軍訓(xùn)，一直充滿著期待。開學(xué)的第二天，軍訓(xùn)就接踵而來了。對于新入學(xué)的我們，并不知何為艱苦、何為磨練。而軍訓(xùn)，讓我們切身體會了這點。

　　初次接受這嚴酷軍訓(xùn)的我，第一天是極不適應(yīng)的，不僅緊張于繁瑣的軍訓(xùn)動作，更被這烈日蒸烤得汗流浹背、煩躁難忍。我們每個人都接受這如火般的陽光的洗禮�？墒俏覀儧]有任何的松懈，盡我們的全力完成著教官指定的動作。我們用頑強的毅力戰(zhàn)勝了炎炎的夏日。

　　第一天的艱苦訓(xùn)練顯然是有很大成果的，緊接著我們迎來了第二天的'軍訓(xùn)，不像昨日的陌生，我們已經(jīng)增添了些老練的味道，教官的每一道指令我們都完成地相當(dāng)整齊，仿佛我們早已有了不用言傳的默契。我們穩(wěn)健的步伐，氣勢十足的口號聲都讓我們成為了操場上一道亮麗的風(fēng)景。

　　雖然才經(jīng)歷了兩天的軍訓(xùn)生活，卻讓我有完全的信心做好即將開始的、我們第三天的軍訓(xùn)。磨難本就是無所畏懼的，就像我們能坦然面對此次的軍訓(xùn)一樣，未來的每一道坎我們也可以勇敢跨越。恒心是阻擋一切困難的力量源泉，我會以面對軍訓(xùn)的勇氣走完接下來的三年。

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