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中學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
離開(kāi)舊居大概有三年了吧,那里的一切依舊留在我的記憶中，老屋門前的那株丁香樹(shù)，尤其讓我難以忘懷。
這樹(shù)的來(lái)歷很是有點(diǎn)“羅曼蒂克”，那是母親和父親結(jié)婚時(shí)，兩人親手栽下的。時(shí)間一年一年地從瑣碎的生活中流去了，父母額邊那濃密的烏發(fā)，也不知不覺(jué)地染上了一抹白霜。只有那株丁香樹(shù)一天比一天繁茂，一天比一天美麗。而我—他們唯一的女兒也長(zhǎng)成了一個(gè)婷婷少女……于是父親常常感慨地對(duì)母親說(shuō)：“我們老了，可我們創(chuàng)造出了更年輕、更美麗的生命，這也就足夠了�！�
也許是這個(gè)原因吧，我深愛(ài)這抹美麗的樹(shù)。
每年二、三月間，北京的春天依舊帶著點(diǎn)寒氣，清早出門的時(shí)候，我會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)：丁香樹(shù)上已經(jīng)籠著一層若有若無(wú)的綠霧，極矇昽的，極溫馨的，呵!原來(lái)在枝丫的內(nèi)側(cè)竟頂出了那么嫩的，那么嬌小的芽苞。于是我便開(kāi)始盼望著，盼望著它開(kāi)花的那一天，帶著這絲美麗的希望不僅是我，還有父親、母親，一家人的臉上都是樂(lè)融融的，因?yàn)槲覀冇忠蒙碛谝粋�(gè)新的春天里了……
時(shí)間漸漸地溜走了，太陽(yáng)也變得暖融融的。于是在某一天里，細(xì)心的母親會(huì)發(fā)現(xiàn)第一串花蕾羞羞澀澀地掛在長(zhǎng)滿嫩葉的枝杈中了，為此全家人會(huì)興奮一天。如果不是很忙的話，母親還會(huì)多添一個(gè)菜，全家慶賀一番。要知道，這第一串花蕾浸滿了我們?nèi)胰艘荒甑南Ｍc幸福……緊接著，第二串，第三串，第四串……那么多的花蕾趕趟似的在枝頭跳動(dòng)著，對(duì)每一個(gè)人微笑，顯出那么好看的淡紫色……此時(shí)我仿佛是真正明白：世間的許多事物原本就是美麗的，只要你懷著愛(ài)心……
一夜的暖風(fēng)吹過(guò)，第二天便催幵了那么多的丁香花，你看，一團(tuán)團(tuán)，一簇族，紫瑩瑩的，且不說(shuō)花型的'可愛(ài)，只是那沁人的清香就足可以讓毎一個(gè)人心曠神怡的了……每每這時(shí)，我會(huì)在一個(gè)晴朗的日子里，坐在丁香樹(shù)下，沐浴在金色的陽(yáng)光與紫色的芬芳之中。在這樣的環(huán)境下，心底是坦然的，碰到再棘手的事情，我也會(huì)微笑，正如這株丁香樹(shù)……“
丁香花幵了，引來(lái)了蜂蝶，也引來(lái)了孩子們，他們?cè)跇?shù)下雀躍著，我會(huì)慷慨地把樹(shù)上的花分送給他們，好像分送的不僅僅是花兒，還有幸福與希望……孩子們興奮地?fù)]舞著花束在院子里歡叫著，仿佛是一群天上飛下的“安琪兒”，他們純真、可愛(ài)。同時(shí)也會(huì)讓人們感到：生活是這么美，世界是這么美……
算是一個(gè)巧合吧，有一次，我竟無(wú)端地把一片丁香葉含在嘴里，天哪，是奇苦無(wú)比的!沒(méi)想到這么迷人的植物，竟會(huì)有這么苦的葉子。那么它把那么雅致的花，那么滑馨的香氣，那么美妙的希望，毫無(wú)保留地撒向人間，留給自己的竟只有這清苦的葉子么?呵，多可愛(ài)的生命，多可敬的品德，也許你裉本無(wú)須去想它象征著什么，只要能深深地理解：這個(gè)世界正因?yàn)橛兄S許多多這樣的生命，凝聚著這樣崇髙的精神才會(huì)如此美麗，如此充滿著希望。
記得搬家的時(shí)候，全家人都傷感了，不是么，這株丁香樹(shù)伴著我們一家人走過(guò)那么長(zhǎng)的一段路，如今卻要分開(kāi)了，我們的丁香樹(shù)呵，愿你給這老居的新主人，給所有愛(ài)你的人們帶來(lái)的歡樂(lè)吧，我將永遠(yuǎn)深愛(ài)你。
中學(xué)生作文 篇2
人在旅途，夢(mèng)在前方。勇敢去追求吧!我雙手托起兩個(gè)夢(mèng)，一手托起的是為我幸福生活而奮斗的夢(mèng)，另一只托起的是為社會(huì)公共事業(yè)而奮斗的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。在小的時(shí)候，我還在奶奶的懷里。媽媽告訴我'孩子啊!'只有怒你學(xué)習(xí)才能走出貧窮的大山;只有辛勤的付出，才有美麗的回報(bào)!“是啊!要有付出，才會(huì)有回報(bào)。貝多芬是世界著名的音樂(lè)家，他在早年失聰后，并沒(méi)放棄對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)于迫求。雖然失聰了，但也任然堅(jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，夢(mèng)想為他心中支撐那一絲不可磨滅的希望，堅(jiān)持作出�？克菆�(jiān)持不懈的努力，最終走上了音樂(lè)的道路，在他一生中創(chuàng)作了許多住罵的`曲子，有《因?yàn)椤贰睹\(yùn)交響曲》等。
不只有貝多芬一人為了夢(mèng)想而奮斗的人，hi阿姨許許多多的人，其中有一人讓我對(duì)他有務(wù)必的敬佩之情，那就是李時(shí)珍，他為了寫下《本草綱目》這一本書(shū)，而歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，跋山涉水，嘗遍萬(wàn)草次啊寫下這本書(shū)。我的夢(mèng)想沒(méi)有那么偉大，只有將來(lái)考上我夢(mèng)寐以求的大學(xué)，有一份理想的職業(yè)。讓我父母過(guò)上幸福，快樂(lè)的日子。向他們說(shuō)一句“爸爸，媽媽你們幸苦啦!”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，貴在實(shí)干，千里之行，始于足下。唯有一步一個(gè)腳印向著理想的道路前進(jìn)，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)才不是一場(chǎng)夢(mèng)而已，這場(chǎng)夢(mèng)醒了就什么都沒(méi)有了。
如果之空喊口號(hào)，不見(jiàn)實(shí)際行動(dòng)，或者敷衍了事，馬虎應(yīng)對(duì)，夢(mèng)想就好永遠(yuǎn)只是一場(chǎng)夢(mèng)而已，永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)。我將會(huì)努力學(xué)習(xí)，發(fā)奮讀書(shū)，以最出色的自己面對(duì)未來(lái)。不管未來(lái)如何的坎坷。我都將會(huì)永不退縮，勇往直前。并努力完成老師交給的任務(wù)，把老師的教導(dǎo)銘記于心。夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要我們心無(wú)旁騖，矢志不渝地在為理想而奮斗，為理想而努力，為理想而前進(jìn)。我是為了夢(mèng)想而生的，人生因夢(mèng)想而更美麗。
人生如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒失去了翅膀：人生如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像魚(yú)兒離開(kāi)了水。有夢(mèng)想就要去追求，去探索，有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳
中學(xué)生作文 篇3
我總是想著如何去躲避所有的失敗和挫折，卻從不曾想過(guò)換上硬裝，即使在寒風(fēng)里，即使在烈日下，即使在窄小的土地上，即使在擁擠的人群里，都能用自己滿身的驕傲與執(zhí)著去尋找真正的自己，傲然挺立在廣袤的天地中……
因此，我戀于玫瑰。喜歡它在旭日東升時(shí)，追隨著陽(yáng)光，讓那溫柔如慈母般的光芒映射在它妖嬈鮮艷的花瓣上，尤其當(dāng)清晨的露珠還沒(méi)有完全的消失，在青翠欲滴的葉片上似落非落，放大了葉子的脈絡(luò)，亦投射進(jìn)了那抹柔和的光，葉與花，似是在爭(zhēng)奪人們的眼球，又是那么和諧的融合在一起，動(dòng)人心魂。
我總是呆呆的望著，有時(shí)望的快癡迷時(shí)，心里會(huì)慢慢的臨摹玫瑰的每一個(gè)地方，在心里仔仔細(xì)細(xì)的畫著玫瑰花的美麗與誘人。那時(shí)候我的眼睛是不會(huì)眨一下的，等感覺(jué)到眼睛的酸澀時(shí)，微微閉一下眼，再睜開(kāi)時(shí)，晶瑩的淚珠便會(huì)劃著臉頰落下，眼眶是濕潤(rùn)的，模模糊糊，讓我看不清楚�？刹恢醯�，我總覺(jué)得這時(shí)候的玫瑰是最美的時(shí)候，淚水模糊了視線，連帶了模糊了我視線里的玫瑰。不似平時(shí)那般紅艷艷的紅，綠油油的綠，花瓣更粉嫩了，葉片更青澀了，真的難以用我稚嫩的文字來(lái)表達(dá)那一剎那的魅力。
有時(shí)候我也會(huì)想，為什么我會(huì)那么喜愛(ài)這玫瑰花呢。要說(shuō)它美麗，這世上自然有比它更動(dòng)人的花，要說(shuō)它能挺直腰桿，堅(jiān)強(qiáng)的.盛開(kāi)在小小的泥土地里，可是那凌雪而開(kāi)的梅花更是比它頑強(qiáng)。我為什么獨(dú)愛(ài)玫瑰呢？
我是好奇的，好奇的只想解開(kāi)謎題時(shí)，我便會(huì)竭盡全力的去滿足自己心里的好奇。
清晨無(wú)事的時(shí)候，我依舊望著玫瑰，只是我的手卻不由自主的伸向了玫瑰。是的，我想摘下這一束讓我著迷的花，我真的很想知道我對(duì)玫瑰的執(zhí)著，也很想保留這一份獨(dú)特的美麗。印在陽(yáng)光里的紅綠，透在風(fēng)中的香味……當(dāng)我的手終于碰到了玫瑰時(shí)……
“啊——”我看著已經(jīng)透出血滴的手指，我低頭望去，那染著我的血的玫瑰，根上的刺讓我剎那領(lǐng)悟——我對(duì)玫瑰的為何如此愛(ài)之深。
因?yàn)樗湴粒驗(yàn)樗鼒?zhí)著，因?yàn)闊o(wú)論它在哪里，哪怕是再惡劣的條件下，它都不會(huì)害怕自己的生命會(huì)隨時(shí)結(jié)束。它會(huì)毫無(wú)畏懼的挺直它的身子，望向那雙伸向自己的，企圖摧毀自己的人類的手，用自己那滿身的刺，毫不猶豫的刺向人們嬌嫩的皮膚，叫囂著自己的勝利，完美的保護(hù)了自己，那勇氣，是我所學(xué)不了的……
可是，看著自己的手，我好像又明白了。
勇氣是鍛煉出來(lái)的，只有不斷的克服失敗與挫折，在川流不息的人群里昂首挺胸，邁向我的成功，那一瞬間，我就能擁有勇氣。那一剎那，我就成長(zhǎng)了。
謝謝玫瑰……
中學(xué)生作文 篇4
今天，你環(huán)保了嗎？帶著這個(gè)特別的話題，我開(kāi)始了一個(gè)不一樣的星期天。
清晨的西塘河畔，沐浴著建湖的第一縷陽(yáng)光，長(zhǎng)廊木亭，雕塑噴泉，令人目不暇接，流連忘返。晨練的人們，或沿著河邊小跑，或兩人結(jié)伴，揮拍舞球。當(dāng)然，最靚麗的景色，還是屬于那一群群在歡快的音樂(lè)中翩翩起舞的爺爺奶奶們，他們是那樣的精神，那樣的開(kāi)心。我走在鵝卵石鋪成的小路上，感受著早晨的清新與歡樂(lè)。前方起伏的小丘上蓋著一層綠色，忽然幾個(gè)從天而降的.方便面袋加入了這原本單一的綠色。我不忍心美麗的早晨被這不協(xié)調(diào)的色彩打亂，輕輕的撿起它們，放進(jìn)垃圾筒中。因?yàn)�，這一份美麗屬于我們大家，一個(gè)美麗的環(huán)境要我們每一個(gè)人自覺(jué)的去維護(hù)！
下午的大潤(rùn)發(fā)超市無(wú)疑是最熱鬧的！走進(jìn)超市，映入視線的是琳瑯滿目的貨物，還有一張張開(kāi)心購(gòu)物的笑臉。我繼續(xù)著今天的環(huán)保之行，卻怎么也找不到環(huán)保的話題，只好向著出口走去。當(dāng)我即將離開(kāi)收銀臺(tái)時(shí)，感人的一幕發(fā)生了。一個(gè)八，九歲的小弟弟拿著一個(gè)大大的紙袋，對(duì)著收銀員說(shuō)：“大姐姐，不用塑料袋，我有紙袋，用它環(huán)保，沒(méi)有污染�！睂�(duì)呀，環(huán)保不就在我的身邊嗎？從我做起，從小做起，一個(gè)美麗的家園需要我們共同努力。
明月清風(fēng)中，喧鬧了一天的城市開(kāi)始安靜了下來(lái)。我漫步在縣城的人民路上，注視著前方一個(gè)桔黃色的身影。那是城市的美容師--一個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨，她正在仔細(xì)地打掃著路面，神情認(rèn)真而專注。在她的身后，寬闊整潔的路面越來(lái)越長(zhǎng)......
撿起一份垃圾，用上一個(gè)紙袋，從我做起，從小做起,用行動(dòng)去美化我們的建湖，用心去愛(ài)我們共同的家園。親愛(ài)的朋友，今天你環(huán)保了嗎？
中學(xué)生作文 篇5
每次都是內(nèi)容寫好了再寫題目，這次卻先寫題目，因?yàn)槲乙赃@個(gè)題目——勇氣，來(lái)展開(kāi)我的心情，想要自己勇敢點(diǎn)，不要怕~
突然間有點(diǎn)懵，不知道寫什么，心里想著要寫的事，此時(shí)卻覺(jué)得不該說(shuō)出來(lái)，至少現(xiàn)在別說(shuō)出來(lái)，那，腫么辦，我呢個(gè)心碎，第一次先寫題目哎，就這樣夭折嗎？算了，我還真覺(jué)得不說(shuō)那事為好，恩，那么，能不能還以這個(gè)題目寫點(diǎn)別的東西~
讓我想想…………
等會(huì)再來(lái)寫吧！
勇氣呀！我也不知道什么算是勇氣，想起一句話，只能說(shuō)說(shuō)那句話的大概意思了，勇敢的人心里其實(shí)也有懼怕，只是為了在乎的人不懼怕，而選擇了勇敢。恩，我非非非常的贊同這句話。
這話一說(shuō)，我心里就通了，那件事不用細(xì)說(shuō)我也可以簡(jiǎn)單表達(dá)清楚，我要說(shuō)的還是勇氣！
我其實(shí)還是很膽怯吧，好多時(shí)候想去幫助人，卻不敢。因?yàn)橛袀�(gè)詞叫自作多情，害怕別人不領(lǐng)情和拒絕，只要對(duì)方有那么一點(diǎn)意味，我都會(huì)很敏感，縱使面上很淡定，心里卻是感到很狼狽。
想一下以往有沒(méi)有退卻的想法，記不得了，應(yīng)該有吧，反正是不多，不然怎么會(huì)沒(méi)影響了呢！似乎好多時(shí)候我是這樣的，用一個(gè)詞來(lái)表達(dá)，蠢蠢欲動(dòng)，一句話就是我的心面對(duì)懼怕的人事總是蠢蠢欲動(dòng)，想要挑戰(zhàn)一下。
有時(shí)這種戰(zhàn)意會(huì)勝過(guò)我的懼怕，勝過(guò)我的膽怯。這樣，我就抱著這么個(gè)心：做吧，大不一死！何況又不會(huì)死！做吧，死不了，大不了~怎樣怎樣！
呵呵，我也覺(jué)得我這個(gè)人傻的有意思。到真的去做時(shí)，心里還是會(huì)有些揣著不安。恩~這么說(shuō)吧，心是吊著的，文藝點(diǎn)呢就是忐忑。當(dāng)然了，行善幫助人肯定希望能順利啦，成了那是最好！
在做了第一步之后的等待里，先有兩個(gè)想法，一，要是成了，我驕傲怎么辦，我年輕，也有虛榮心，我還年輕，驕傲?xí)盐覛У舻�，不成也好~；二，要是不成，我會(huì)受打擊的，善良的心本來(lái)就很小，再打擊又變小了怎么辦？我欲哭無(wú)淚，我肯定會(huì)呆掉的`。
總結(jié)哈，我還是太脆弱了，像一個(gè)叔叔說(shuō)的：肉體軟弱，情感脆弱，意志薄弱�。�！我不可以這個(gè)樣子，《撒旦的餌》說(shuō)別人可以傷害我，但是我可以選擇不受傷害。這句話很強(qiáng)大，我雖做不到，但是可以學(xué)嘛！于是對(duì)自己說(shuō)，沒(méi)事的，繼續(xù)努力~
幫助人第一步踏出，等來(lái)了這一步的回應(yīng)，‘一腔’這個(gè)詞還是讓我微微有點(diǎn)難堪，不過(guò)還好，可以繼續(xù)第二步，看到這個(gè)人的回應(yīng)，我心里有了一句話‘只因不法的事增多，許多人的愛(ài)心才漸漸冷淡了’，我多看了一下他的回應(yīng)的話，我還是選擇不多說(shuō)別的，而是把心里的這句話發(fā)過(guò)去，我又是微微的心驚肉跳。
其實(shí)我想問(wèn)，為什么會(huì)像這樣子呢？我又不是做賊，在信仰的指印下去幫助人，很奇怪嗎？信耶穌，善良一點(diǎn)，有那么與眾不同嗎？怎么我一副害怕槍打出頭鳥(niǎo)的縮頭樣！
好吧，我承認(rèn)，信耶穌是不一樣，要的也是不一樣，要是信了耶穌還一副沒(méi)指望的樣子，那我是白信了，別說(shuō)出去，丟上帝的臉，祂怎么會(huì)有這樣的孩子！
身為上帝的兒女，一定要有勇氣，坦然無(wú)懼地面對(duì)一切事！因?yàn)橄嘈派系鄣莫?dú)生子耶穌已經(jīng)勝過(guò)了掌死權(quán)的魔鬼，有經(jīng)為證：
中學(xué)生作文 篇6
“中學(xué)生活是怎樣的？”這是一道無(wú)范圍無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的題目，在每個(gè)人心中都有一段與眾不同的中學(xué)生活，你認(rèn)為是這樣的，我認(rèn)為是那樣的，他認(rèn)為的又是另一個(gè)樣子的……沒(méi)必要爭(zhēng)辯的'。
語(yǔ)文老師上課十分有感染力，昨天讓我們這些初出茅廬的初中生當(dāng)了一回“領(lǐng)導(dǎo)”——時(shí)老師給我們匯報(bào)她上周的“工作”了呢！第一節(jié)課，老師便教了我們一句話“近水樓臺(tái)先得廁，隔壁就是打水機(jī)�！本驼摰乩砦恢媚陌鄰�(qiáng)，非屬初一四十一。仙女慧慧不低調(diào)，自戀過(guò)頭備廁所。學(xué)校想必也是為我們考慮了……
班長(zhǎng)智商超級(jí)高，最佳白眼哈哈笑；才子說(shuō)話真有范，全都安靜聽(tīng)他說(shuō)；伊涵同學(xué)體育好，人人夸獎(jiǎng)“啪啪啪”……
中學(xué)生活變化大，好處多多也有缺。
放學(xué)之后，天已黑，作業(yè)多寫不完，壓力山大盼假期，夢(mèng)想好好睡一覺(jué)。早上起來(lái)天暗暗，冷風(fēng)嗖嗖縮脖子，一天下來(lái)真的累！
看來(lái)，中學(xué)生活很矛盾�？嘀袔穑鹬谢炜�，其實(shí)也不矛盾。因?yàn)檫@就是對(duì)立面。我記得有一句話大概是說(shuō)，無(wú)論任何事情，都不是絕對(duì)的正確或完美，也不是絕對(duì)的錯(cuò)誤或失敗，在不同角度不同時(shí)候，我們對(duì)事物的認(rèn)知都是不同的。
中學(xué)生活有苦有樂(lè)，這是一條生存法則，想要安樂(lè)必須更多的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取。所以我們更加應(yīng)該刻苦努力，換取明天的安樂(lè)！
中學(xué)生作文 篇7
今天早晨，我、媽媽和爸爸“三口之家”興致勃勃地去天章塔游玩。
天章塔坐落在嵊州城關(guān)鎮(zhèn)謝慕山山巔，俗稱花田塔。她是我們嵊州的風(fēng)水塔，據(jù)說(shuō)，因?yàn)橛辛怂�，我們嵊州城關(guān)鎮(zhèn)才邪氣不侵、惡魔不入。她與西北方同樣立在山巔上的艇湖塔遙相呼應(yīng)。組成了嵊州一道美麗的風(fēng)景線。
我們走在路上，談著塔，望著塔，想著塔，十分開(kāi)心。
走過(guò)一條條彎彎的小山路，爬過(guò)一座座光光的小山坡，我們出汗了，尤其是我的媽媽，氣喘吁吁的，汗珠兒直流。
“巴噠——巴噠”往地上掉。我呢，也解開(kāi)外衣，盡量讓身體里的熱氣跑到外面來(lái)。還是爸爸有耐力，他倒大氣不喘，大步大步地走，好象成心要把我們丟在后面似的。
沒(méi)多久，我們終于來(lái)到天章塔下。
天章塔，真像一個(gè)歷盡滄桑的老人，班斑駁駁的軀體，迎風(fēng)抖擻的枯草，灰不溜秋的顏色，似乎向人們?cè)V說(shuō)著什么�？伤髲�(qiáng)地毅然地挺立著，好象向人們?cè)V說(shuō)著不屈才能永存的`真理！
天章塔是磚砌的樓閣式建筑，現(xiàn)在有六層，高達(dá)19米，平面是正六角形。底層的西面開(kāi)著門，從第二層開(kāi)始每層都設(shè)有門窗。爸爸告訴我說(shuō)：“天章塔已經(jīng)有幾百年的歷史了。你看，連塔頂也長(zhǎng)出松樹(shù)了！”我仰頭一看，果然看見(jiàn)一顆松樹(shù)，只見(jiàn)它“遒勁迎風(fēng)立，臨空現(xiàn)抖擻”。真讓我肅然起敬！
望著天章塔，又回頭看看山腳下一幢幢高聳入云的整齊的洋房，一排排各具特色的現(xiàn)代化的工廠，我懂得了一個(gè)道理：時(shí)代前進(jìn)了，而前進(jìn)的時(shí)代永遠(yuǎn)是歷史的延續(xù)。天章塔是歷史的見(jiàn)證，她告訴人們：不要忘記歷史，更不要忘記現(xiàn)在；只有牢記歷史，從歷史里汲取教益，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)。我們就是要在認(rèn)識(shí)歷史中為創(chuàng)造美好的未來(lái)而努力學(xué)習(xí)！
中學(xué)生作文 篇8
盼啊!盼啊!終于盼到了今天!我迅速穿好宇宙服，登上銀色飛船，隨爸爸去宇宙空間完成一項(xiàng)宏偉的計(jì)劃——“摘星星”。
飛船在深邃的太空中飛馳，剎那間，我們離湛藍(lán)色的地球愈來(lái)愈遠(yuǎn)，進(jìn)人了那廣漠無(wú)垠，令人神往的外太空世界。無(wú)數(shù)的星星晶瑩閃爍，好似燃著明亮的街燈，熱情歡迎我們——來(lái)自地球的客人。有的星星離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，有的星星就在我們身旁穿行，我多想伸手去摘它一顆，仔細(xì)地瞧一瞧啊!我興致勃勃地指著一顆最亮的星星說(shuō)：“爸爸，‘摘’那一顆嗎?”爸爸搖搖頭：“不，我們要摘的星星不知道要比它亮多少呢絡(luò)星離地球十分遙遠(yuǎn)，我們?nèi)裟馨阉聛?lái)，讓它和太陽(yáng)交替升起，猶如兩盞大探照燈輪流照射，那么我們的地球從此就沒(méi)有漫漫的黑夜了，我們將有取之不盡、用之不竭的新能源啦……”我靜靜地聽(tīng)著，似乎看到了這美好一刻的到來(lái)……
可愛(ài)的'星兒呀，我跟你還有一段趣事呢。每當(dāng)夏夜，繁星綴滿了天空，我總是依偎在爺爺懷里，饒有興趣地?cái)?shù)著掛滿天空的星星，數(shù)呀數(shù)!“爺爺、爺爺，你看!這星星真亮，給我摘一顆吧!”爺爺持將胡須：“爺爺老了，等你長(zhǎng)大了，就可以自己去摘了!”
孩提時(shí)的往事一直縈繞在我的腦海里，我多想摘下一顆又大又亮的星啊!今天我坐在飛船上，這該不是夢(mèng)吧?
“宇宙空間研究站到了!”爸爸告訴我。我神氣十足地整理了一下宇航服，盡力控制內(nèi)心激動(dòng)，輕盈地跳下飛船，登上自控車，頓覺(jué)如騰云駕霧一般，那神氣勁甭提了。一幢乳白色圓形宮殿盛立在面前，這就是研究站，大門自動(dòng)打開(kāi)，我們仿佛步人了仙境，宮中盛開(kāi)著華麗的牡丹，火紅的杜鵑……一簇簇鮮花爭(zhēng)芳斗艷，無(wú)數(shù)彩蝶撲閃著翼翅在花叢中上下翻飛，可愛(ài)極了!自控車停了下來(lái)，爸爸把我送到會(huì)客廳，便到控制室去了。
機(jī)器人宇宙阿姨笑嘻嘻地迎接我：“葵葵來(lái)了?歡迎!歡迎!我給你個(gè)東西吃好嗎?”她一歪腦袋，顯出神秘的樣子。我笑著說(shuō)：“是天宮紫珍珠吧?我常聽(tīng)爸爸說(shuō)�！蔽覀z不由得會(huì)心地笑了。霎時(shí)，一盤透亮的大葡萄送了進(jìn)來(lái)，我伸手拿起一串就吃，甜滋滋的。宇宙阿姨瞧我那樣子，逗趣地說(shuō)，：“再來(lái)一盤吧?”“我……”“葵葵，快到控制室來(lái)，馬卜開(kāi)始摘星星啦!”我聽(tīng)到爸爸的聲音，掃視四周，卻未見(jiàn)爸爸的影子。只覺(jué)得整個(gè)房子在共鳴。我恍然大悟：“噢!原來(lái)這雪白的墻壁還是個(gè)傳音器呢!”
自控車迅速把我送到控制室。這控制室真大，像一座珠光閃閃的宮殿，一臺(tái)臺(tái)操縱器整齊地排列著，各色小按鈕熠熠發(fā)光。我走到爸爸身邊好奇地問(wèn)：“怎么摘啊?”爸爸指著熒光屏上的一架大型機(jī)器說(shuō)：“這是我們站新研制的光子加速器，它能射出強(qiáng)大的超光子來(lái)，由于超光子速度極快，所以能產(chǎn)生巨大的能量。我們控制它，使它的能量恰好將s星‘轟’出軌道，那S星就成了個(gè)無(wú)拘無(wú)束的自由之‘神’，在太空中飄游。我們就很容易把它牽到太陽(yáng)落下的軌道上去，讓它隨著地球繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)，從此地球就再?zèng)]有黑夜了。”爸爸說(shuō)著走到操縱器前，按動(dòng)電鈕，只見(jiàn)一道耀眼的藍(lán)光劃破長(zhǎng)空，飛到一個(gè)巨型的閃光物——S星前，轟的一聲巨響，只見(jiàn)S星掙脫軌道，在太空中疾馳�！鞍�!”我驚訝地叫了起來(lái)，心倏地提到嗓子眼。但馬上這顆心又落到了實(shí)處，我清楚地看見(jiàn)，光仍不放過(guò)S星，緊緊地把它拽住，像牽“牛鼻子”似的，向地球方向逝去……
這怎能不讓人高興呢?我為父輩“摘”下天空第一星而祝賀。你瞧，那浩渺的天宇，還有無(wú)數(shù)的星星在向我們微笑。
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