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中學(xué)生作文大全[10篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文10篇,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
真摯與誠心是通往友誼的必經(jīng)之路,我心中的那一道陽光,則是朋友間無話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。每個(gè)人都有一份屬于自己最真誠的友誼,而我的世界里,缺不了那三個(gè)女生。
普通的幫助使我沉醉于真誠。一天中午,一如既往,我們四個(gè)形影不離的好朋友邁著歡快的步伐走向食堂。排隊(duì)的.時(shí)候還非要你讓我我讓你,都讓對方先排,“爭吵”過后,我排在第一個(gè),然后四個(gè)盡情的互訴著心聲。“啊!飯卡沒錢了。”我小聲的喃喃!拔?guī)湍闼!薄拔規(guī)湍闼。”朋友的話語流露出真摯的感情,沒有絲毫偽飾說別人幫我也幫這意思。頓時(shí),我感覺一種幸福充滿整個(gè)心間,即使是在普通不過的幫助,對我而言,已經(jīng)沉醉在真誠的世界。
友誼的真誠是世界上最美好的東西。她們給予我最貼心的幫助,每一個(gè)瞬間都讓我感動(dòng)萬分,即刻成為我心中那一道陽光。
因?yàn)槭呛门笥,所以從不嘲諷對方。美好的周末,明媚的陽光,我和她們約好一起去逛街。穿著并不招搖,一個(gè)穿著運(yùn)動(dòng)風(fēng),一個(gè)走淑女路線,一個(gè)穿著休閑,我和她一樣。穿著最漂亮的女生說了一句:“啊!我穿得和大家的都不一樣的風(fēng)格,很不搭,大家都是鄰家女孩的樣子,而我卻像你們的大姐姐一樣。”說完,她眼神中透出一絲緊張。“很好的,沒關(guān)系的,那就請大姐姐帶領(lǐng)小妹們?nèi)ス浒伞蔽覀兌夹α,笑得那樣自然。接著,不帶掩飾的四個(gè)女生歡聲笑語走遍了一家又一家的店鋪,像拍電影一樣,希望可以記錄下每一個(gè)美好的瞬間。大家都是懷著一顆誠心互相贊美。
我沉醉在真誠的世界里。
友誼才真摯是用多少金錢名利都換不來的,他是寶貴的、美好的。去尋找自己的友誼并不容易,能永遠(yuǎn)保留的友誼更不容易。重要的是對待的態(tài)度如何。
我沉醉在真誠的世界里。
我心中那一道陽光,則是朋友間無話不談、互幫互助、互訴心聲的向往。友誼是世界上最寶貴、最美好、最純真的東西!
中學(xué)生作文 篇2
不知怎么地,我跟奶奶吵了一天架,奶奶火氣特別大,一觸即發(fā),起初是因?yàn)槌栽琰c(diǎn)的事后來是因?yàn)榭措娨暤氖,越?zhàn)越烈,最后陷入了無休止的爭吵中,但令我最意想不到的是,是晚上發(fā)生的事……
“咚”我被什么東西掉落的聲音驚醒。醒來的我下意識(shí)向奶奶的屋跑去。
只見心臟病發(fā)作的奶奶渾身抽搐,嘴里想說話卻發(fā)不出聲音,身上已經(jīng)被汗水浸濕了。我怔住了,一時(shí)不知所措,嚎啕大哭了起來。“藥,藥,對了藥,藥在那,在哪啊,哦,在這,在這,奶奶,奶奶,就好了,就好了,你等等,你等等,奶奶”我焦急的大聲喊著奶奶,生怕…………我緊張的汗不住的往下流,就像洗了個(gè)澡渾身上下都濕透了,“奶奶,你可千萬別死啊,你死了,我怎么辦呢”,我一邊喊著一邊將藥放在奶奶的舌頭底下!澳棠蹋棠,奶奶”我嘶喊著,不知什么時(shí)候,嗓子已經(jīng)喊啞了。
漸漸地,奶奶已經(jīng)平靜了下來,早已泣不成聲的我,見奶奶有所好轉(zhuǎn),激動(dòng)的大喊道“奶奶,你好了,你好了”“嗯,嗯”奶奶有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭說道,““奶奶,我害怕你死,我害怕失去,奶奶,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,我不該氣你的,我再也不敢了,不敢了”“我抽泣的`說道,奶奶向我伸出手臂,我一下?lián)湎蛩膽驯,緊緊的摟住奶奶,生怕會(huì)失去奶奶。那一刻,我第一次感受到快要失去親人的痛苦,得而復(fù)失的開心,我和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也仿佛播放電影,一幕一幕的又都浮現(xiàn)在眼前,我真的害怕失去奶奶,我也后悔當(dāng)初和奶奶的沖撞,跟不敢想像失去奶奶后的情景。那一晚,我一直守在奶奶的身邊,一步都沒離開。
或許,是因?yàn)橐庾R(shí)到奶奶老了,奶奶陪伴我的時(shí)間可能不是很多了,所以我一直珍惜著和奶奶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一分一秒,也再也沒有和奶奶吵過架,和奶奶斗過氣了。
人,往往就是這樣,得到的東西不懂得珍惜,一旦失去才知道珍貴,于是,漫漫人生,有多少人這樣喟嘆:覆水難收,后悔莫及。
中學(xué)生作文 篇3
在動(dòng)物王國的大家族中,成才小學(xué)可是榜上有名,因?yàn)樗鼈儗W(xué)校有一位與眾不同的老師——大象老師,雖然它的教學(xué)方式十分古怪,無論是講課還是留作業(yè)它都不同尋常,所以它的學(xué)生們都叫它與眾不同的老師,但是這種特殊的教學(xué)方式很受同學(xué)們的歡迎。今年開學(xué)他擔(dān)任四五班的語文、數(shù)學(xué)教師。
以前,擔(dān)任四五班教學(xué)的熊貓老師總是在講臺(tái)上用老一套的教學(xué)方式教學(xué),同學(xué)們總是聽起來枯燥乏味沒有興趣,而換了大象老師就大不相同了。
伴隨著清脆的鈴聲大象老師走進(jìn)了教室,大象老師說:“今天我們來學(xué)第一課《山奇景》,同學(xué)們預(yù)習(xí)好嗎?”同學(xué)們都異口同聲地說:“預(yù)習(xí)好了。”下面我們上課。
大象老師問:“同學(xué)們,你們誰去過黃山?”同學(xué)們說:“沒有!
那么,就讓老師帶著你們?nèi)ンw驗(yàn)課文中的黃山美景!
同學(xué)們通過預(yù)習(xí)從這篇文章中,你們都知道了什么?
霎時(shí)間,同學(xué)們對這種新的學(xué)習(xí)方式很快的接收了,同學(xué)們的.大腦早已被老師激活了學(xué)習(xí)興趣,一下子班里舉滿了小手,密密麻麻的像一片小樹林,在競爭著誰的知識(shí)多,每一個(gè)同學(xué)都不干落后,于是同學(xué)們談起了自己的見解。
小鹿說:“作者通過去黃山旅游,寫出了黃山的山峰的特點(diǎn),還寫出了黃山齊形怪狀的巖石!
小羊說:“作者還寫了黃山的美麗景致!
小狗說:“作者寫出黃山的風(fēng)景區(qū)的景色秀麗、神奇!
小豬說:“作者寫出黃山自然美!
同學(xué)們就這樣你一言我一語的說著。
最后老師總結(jié):“作者描繪了黃山一幅千姿百態(tài)、活靈活現(xiàn)、神奇有趣的黃山齊石圖,寫出了黃山的山美、石美、景美!
老師說:“今天的課到此結(jié)束”。
……
中學(xué)生作文 篇4
20xx年的5月12日,在我心里永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,這一段記憶它就像刻在了我的腦海里擦拭不去。
那一天汶川發(fā)生了8級的大地震,頃刻之間,人們都還沒反應(yīng)過來的時(shí)候,地震已經(jīng)把他們困在了下面。從電視的新聞里面,我看到了一幅幅催人淚下的圖片,住房倒塌了,學(xué)校成了廢墟,馬路上看不到繁華的場面,只有破碎的瓦片和折斷的鋼筋水泥。被埋在里面的人們睜著眼睛渴望著外面的人的救助。那一段時(shí)間我學(xué)到了一句話:一方有難,八方支援。來自祖國各個(gè)地方的解放軍叔叔趕來救埋在底下的人們,他們用機(jī)器挖,用鏟子挖,有的還用手挖,鮮血都出來了,也沒有停一下,累了也沒有休息一下。每當(dāng)救出一個(gè)人,他們就很高興。這個(gè)時(shí)候,等在旁邊的醫(yī)生護(hù)士就拿起急救箱給傷者擦藥,包扎傷口。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想:如果我也在那里的話,我也希望用自己的力量去幫助那里的小朋友。
以前我總是對媽媽抱怨自己生活得不夠開心,總是覺得她給我買的東西很少,有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)檫@個(gè)和媽媽鬧脾氣,但是經(jīng)過這次汶川地震事件的感觸之后,我才覺得自己生活的有多么幸福!因?yàn)榈卣,有的父母永遠(yuǎn)失去了孩子,有的.孩子永遠(yuǎn)失去了父母。他們沒有了親人,也沒有了家園,住在帳篷里,只能吃方便面和面包,而我有疼愛我的父母,想吃什么就可以吃什么,晚上也可以睡在溫暖的被窩里,和他們相比我過的簡直就是天堂的生活。我下定決心,以后要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在來之不易的生活。
難忘的20xx,我在這一年成長了!
中學(xué)生作文 篇5
幸福是無處不在的,他或許只是一個(gè)不經(jīng)意的微笑,一次無意間的微笑,一件微不足道的小事……他不一定要驚天動(dòng)地,簡簡單單的幸福也是會(huì)讓人永遠(yuǎn)難以忘懷,幸福就是如此簡單。
旋的幸福
旋成天在教室里對著同學(xué)埋怨自己的父母對自己不夠好,自己從一出生下來就不知道什么是幸福。
一天,她成績考得不理想,老師便通知了她的家長。她母親來了,看了考卷罵了她幾句,但看她一副無所謂的表情,她的母親竟憤怒地打了她一巴掌。這時(shí)全班的氣氛都凝固了,只見她的母親快步走出了教室,她則捂住自己的臉痛哭。
過了一會(huì)兒,上課了。旋還在痛哭,班級里的同學(xué)都擔(dān)心的看著她。然而在同時(shí),我們也聽到了在后門一個(gè)不起眼的角落,她的母親正拿著紙巾輕聲抽泣著。
陽的幸福
陽是班級里的'搗蛋鬼,一天他突然趴在桌上不動(dòng)了。這一反,F(xiàn)象讓做為他同桌的我感到奇怪。我開玩笑似的摸了一下他的額頭。好燙!有如正在燃燒的火爐。老師知道后連忙通知了他的家長。
過了一會(huì)兒他的家長趕來,從錢包里取出200元錢,丟在他面前,冷冷地說:“自己去看病!苯又蛽P(yáng)長而去。流著陽孤單地在位置上哭泣。
在一旁的老師看不下去了,拉著他到樓梯口批評,但他的家長卻也跟他一樣哭著說:“我只不過想讓他學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”
我的幸福
我總覺媽媽不關(guān)心我,但她卻對我的觀點(diǎn)表現(xiàn)出無所謂的態(tài)度,這時(shí)我非常憤怒。
晚上睡覺時(shí),我總喜歡踢被子。一天晚上我睡著時(shí),又將被子踢得老遠(yuǎn)。在朦朦朧朧中我覺得有人為我將被子蓋上,而且輕輕地?fù)崦宋业哪。在晚上似乎重?fù)了好幾遍。
第二天起床,我不經(jīng)意地看了媽媽一眼,她的眼里布滿了血絲。
幸福就是如此簡單。不是么?
中學(xué)生作文 篇6
李商隱的春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干曾被多少人引用過,今天我仍然要用它來形容我們的班主任。我們的班主任為我們付出了很多,他每天為我們操勞著,日復(fù)一日的辛勤工作著,他無私奉獻(xiàn),默默無聞。
還記得八年級上學(xué)期剛?cè)氚鄷r(shí),當(dāng)我走進(jìn)教室后,才發(fā)現(xiàn)所有的同學(xué)我都不認(rèn)識(shí)了,只有一個(gè)人是我以前的同學(xué)。這時(shí)我心里忐忑不安,覺得很害怕。班主任走進(jìn)教室的時(shí)候,我的心砰砰的直跳。第一眼看到班主任時(shí),我驚呆了,我當(dāng)時(shí)以為男班主任會(huì)很嚴(yán)厲,可沒想到的是,班主任竟然和我們談笑風(fēng)生,如同好朋友一般。
他既是我們的班主任,也是我們的數(shù)學(xué)老師。他鼓勵(lì)我們上課積極發(fā)言,認(rèn)真做筆記,不放過課上的一分一秒。在他的鼓勵(lì)下,我們都喜歡上了在課堂上發(fā)言。他是我們學(xué)習(xí)上的引導(dǎo)者,讓我們都對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣,一步步踏踏實(shí)實(shí)的向上攀登。
每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他總是對我們進(jìn)行耐心的`教導(dǎo),不厭其煩。在生活上,他對我們無微不至。每天早上5點(diǎn)鐘他都會(huì)去參加教師晨會(huì),等我們跑完操后,他都會(huì)把晨會(huì)的內(nèi)容告訴我們,為我們制定好一天的目標(biāo),叮囑我們應(yīng)注意什么,給我們提前打好預(yù)防針。上完早自習(xí),他要去查飯口,早上經(jīng)常不吃飯,他為了我們身體都累垮了。每天中午和晚上,他都要去查宿舍,這大大減少了他的休息時(shí)間,這直接影響到了他的身體健康。雖然班主任休息不好,但是只要上他的課,他總是顯得精力旺盛,讓我們的每一節(jié)課都上的快快樂樂。
從我上學(xué)以來,換了很多老師,但我覺得,無論換多少個(gè)老師,他們總會(huì)盡心盡責(zé)的教育我們。我們的每個(gè)代課老師,他們都是嘔心瀝血、無私的奉獻(xiàn)著他們的所有知識(shí)。因?yàn)橛辛怂麄兡菬o私的奉獻(xiàn),所以我們才能在知識(shí)的海洋中遨游,不斷擴(kuò)充自己的學(xué)問。
老師就像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令我終身難忘!
中學(xué)生作文 篇7
清風(fēng)拂過我的窗臺(tái)
好奇地翻閱著
那本薄薄的《小王子》
許久以前的曾幾何時(shí)
就在那里
栽著一株鳶尾花
她是上天派來的精靈
穿一襲盎然的綠意
戴一片紫色的夢幻
悄悄走進(jìn)我的夢里
留下多少孩子的歡笑
我知道的
總有一天她要離我而去
去那個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的地方
時(shí)間的步伐總是
難以抵擋
盡管我們的曾經(jīng)
如此豐滿
只是沒想到
分別的時(shí)刻會(huì)來的如此之快
那一天悄然而至
帶一片金黃的蕭瑟
往日紫色的夢幻
化作絕望的呼喚
她依舊強(qiáng)顏歡笑著
其實(shí)一天比一天虛弱
親愛的她
為什么要這樣做呢
她笑笑
留一片深紫的絕望
那絕美的紫色花瓣
如一只只折翼的'蝴蝶
游弋在寬大如刀面的葉上
曾經(jīng)春日的陽光下
這一切如此美好
如今卻是令人心碎的絕望
若說她是被我馴養(yǎng)的狐貍
不如說我是被她馴養(yǎng)的玫瑰
悲劇經(jīng)不起推敲
然而我也無心去推敲
落日的余暉
為她鍍上一片金色的衣裳
我看見她的笑容
被無情的夜幕所覆蓋
子夜夢回
夢里仍有她紫色的身影
月光柔柔地撒在枕巾上
如此美好
一如她那日離別的微笑
再?zèng)]有誰
陪我看四十三次日落了
沒有了
中學(xué)生作文 篇8
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”聽,我的鬧鐘書包又在催我起床了。
以前我在一本魔法書上看到,說今后可以設(shè)計(jì)出一種裝有鬧鐘的書包,當(dāng)時(shí)我就想要是我能擁有一款這樣的書包該多好啊。
今年在我生日那天,媽媽給了我一個(gè)驚喜,送給我這款鬧鐘書包,我的夢想成真了,我如獲至寶的摟在懷里,久久不肯放下,爸爸見狀,笑著說:“萱萱,你的表情可以用什么詞來形容呢?”我略加思索,“愛不釋手!”爸爸媽媽都笑著連連點(diǎn)頭。
這個(gè)書包和普通書包看起來雖然沒有什么區(qū)別,但你們可別小看它,它可具有環(huán)境分辨功能,就是只在家里有這個(gè)鬧鐘功能,而且是一次把時(shí)間設(shè)定好就可以。
鬧鐘書包自從來到我家,它每天都準(zhǔn)時(shí)提醒我起床,害的我想睡個(gè)懶覺都不行。如果我想賴床,它就用它的“神功” ------獨(dú)一無二的“美食誘惑”來對待我!因?yàn)轸[鐘書包知道我特喜歡吃水果,在我不起床的時(shí)候拿起香甜誘人的水果放在我鼻子邊,聞著這股香甜味,我以最快的速度從溫暖的被窩里鉆出來。
可是,時(shí)間長了,我失去了新鮮感,有時(shí)它還影響我睡懶覺,我厭煩極了。
有一天,我想安安靜靜的睡個(gè)懶覺,不想被它吵醒,于是,睡覺前我把它放在客廳?墒牵缟蟿倓偭c(diǎn)半,書包的鈴聲就神不知鬼不覺的踩著秒針 “溜”進(jìn)了我的房間。
“叮鈴鈴......叮鈴鈴......小懶蟲起床啦!濒[鐘又開始催我了,我極不情愿的坐起來,揉揉惺忪的.睡眼,再看看書包上的時(shí)鐘,剛好六點(diǎn)半,我不得不起床,洗漱完后,拿起我的語文書,開始大聲朗讀......
就這樣,每天早上,鬧鐘書包把我從舒服的被窩里準(zhǔn)時(shí)叫起來,讀英語、讀語文、讀課外書......經(jīng)過一段時(shí)間的努力,我的語文成績有了很大的提高,英語在我們班上名列前茅,這個(gè)鬧鐘書包真是讓我受益匪淺,現(xiàn)在它已成為我生活中密不可分的好朋友。
這就是我的最愛——鬧鐘書包。
中學(xué)生作文 篇9
學(xué)會(huì)“平等待人”、“人人平等”。這些優(yōu)良品質(zhì)都是社會(huì)生活中長期流行的一些口頭語,激勵(lì)人們學(xué)會(huì)豁達(dá)大度,笑對人生。這里有一則托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢”的趣事。
有一次,托爾斯泰在長途跋涉中,到一個(gè)小火車站的三等車廂的候車室歇息,忽然聽見有人招呼他:“老頭兒!老頭兒!”一位太太在車上探身車窗外喊他,“快去女洗手間把我的手提包拿來,我忘在那兒了……”托爾斯泰急忙趕到那里,幸好,手提包還在。“多謝你了!”那太太說,“給,這是給你的賞錢!庇谑沁f給他一枚五個(gè)戈比的大銅錢。托爾斯泰不慌不忙地裝進(jìn)了口袋。“您知道您把錢給誰了嗎?”一位同行的旅客問這位太太。他認(rèn)出了這個(gè)風(fēng)塵仆仆的趕路人就是大名鼎鼎的《戰(zhàn)爭與和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰!”這位太太一聽驚叫道:“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶維奇,列夫·尼古拉耶維奇!看在上帝的份上,原諒我吧,請把那枚銅錢還給我吧!把它給您,真不好意思!薄澳挥酶械讲话病!蓖袪査固┗卮鹫f,“您沒有做錯(cuò)什么,這五個(gè)戈比是我掙來的,所以我收下了!被疖囬_動(dòng)了,托爾斯泰微笑著,目送著漸行漸遠(yuǎn)的火車把那位不安的太太帶走了。
善哉,托翁!在等級森嚴(yán)的社會(huì)里,只有“老爺”才有資格把“賞錢”給下人,反之,就是大逆不道,對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭,惶恐不安。而身為貴族,大文豪、大名人的托翁,卻以普通人的身份自然地接受人家付給的'一份酬勞(盡管他決不缺這五個(gè)戈比),沒有半點(diǎn)矯情,沒有一絲造作。在這里,托翁舍去的是外在的光環(huán),顯露的是一個(gè)率真樸實(shí)的可愛的“老頭兒”本色。我想,在托翁的潛意識(shí)里,一個(gè)人,為他人做點(diǎn)力所能及的事,或者是收取他人付給的一份酬勞,天經(jīng)地義,與名望,地位、錢財(cái)無關(guān)。
作家托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛的舉動(dòng),潛藏于后的其實(shí)是一種最可貴也最為難得的平等心態(tài)!有了這樣一種心態(tài),身處高位才不會(huì)時(shí)時(shí)擺出一副施舍者的驕人姿態(tài);有了這樣的一種心態(tài),地位卑微也決無一絲乞討者的可憐面目。然而,這種平等心態(tài),說是平等而實(shí)非平常,它是人生修養(yǎng)所達(dá)到的一種心靜神安的大境界,是深邃的大海,容得下颶風(fēng)狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。
“不平等”的人,干平等的事,必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴(yán)嗎?其實(shí),尊嚴(yán)的內(nèi)核就是平等。
中學(xué)生作文 篇10
青春是一條七色閃爍的彩虹,光彩照人,卻又如曇花一現(xiàn)。青春多么美麗的字眼,是每一個(gè)孩子成長的必經(jīng)之路。哪有年少不輕狂,哪有青春不荒唐。
見多了一群少年徹夜不歸,游蕩在路燈下,追隨他們所謂的自由奔放,見慣了成群結(jié)隊(duì),少年的浩浩蕩蕩……
是青春給的權(quán)利,是年少給的瘋狂,還是壓抑的宣泄?一個(gè)個(gè)借口,多少人說過,多少人聽過。
我不是個(gè)壞孩子,只是,骨子里的叛逆讓我無所適從。
走進(jìn)曾經(jīng)年少的自己,那些淡淡逝去的記憶如海浪輕拍巖石,瞬間飛躍美麗的浪花。六年級,12歲的自己,踏入了青春叛逆的道路,這段道路讓我懂得了許多,明白了許多,讓我改變了許多……
在小學(xué),六年級是我們學(xué)校最高的年級,是一個(gè)最瘋狂的階段;然而我也經(jīng)歷過,經(jīng)歷了我人生中的一個(gè)怒放的時(shí)期。
六年級的下學(xué)期,我們都像變了個(gè)人似的',每個(gè)人都不務(wù)正業(yè)。在學(xué)校里打架,在教室里打牌是常見事,老師也對我們的管理放松了,我們就像從狼群里逃出來的小羔羊,盡情的享受外面的野草。六年級我們班一次都沒有得過流動(dòng)紅旗,看著老班憤怒的臉,我們卻不知一點(diǎn)悔改,一向文靜的我,也被渲染了,成績直線的下滑,每次看到試卷上紅紅的分?jǐn)?shù),我都有一種罪惡感。但,青春期的叛逆就是這樣,面對家長的喋喋不休,總是不屑一顧。正值青春的我們就像一場突如其來的大雨,淋得家長們措手不及,豆大的雨滴打疼了他們的背,涼透了他們的心。
初中,我不明白媽媽為什么要把我送到私立學(xué)校,我真的不敢相信原本最愛我的人,要把我丟到異縣去上學(xué)。軍訓(xùn)的一個(gè)星期,我感覺我真的像一個(gè)被丟棄的孤兒,沒有了媽媽的關(guān)懷,沒有了爸爸的問候。我自己獨(dú)自承擔(dān)著對家的思念。一個(gè)星期,我明白了許多,我想通了好多事情,我懂得了爸爸媽媽對我的用心良苦。終于熬到回家了,媽媽在校門外接我,看到媽媽,淚水止不住的往外流,媽媽抱住我,眼里也閃著淚花;氐郊覌寢寙栁易〉暮貌缓,問我吃的好不好,問我累不累。我看到了,看到了父母對我的愛與呵護(hù)。
我長大了,是青春的叛逆讓我懂得了愛,是愛讓我長大了,是愛讓我懂得了回報(bào)。我長大了,我不在是那個(gè)瘋狂叛逆的女孩子了,我變了,變成熟了、變懂事了。
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