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中學(xué)生作文

時間:2024-10-12 15:53:26 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文實用[4篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

中學(xué)生作文實用[4篇]

中學(xué)生作文 篇1

  未來在哪?一般指人的遠方。何為遠方?答案當然不是統(tǒng)一的。有的人把幾年后說成是遠方,而有的人把慕年說成是遠方?梢姡∵h方和未來不能等同。遠方不一定就是未來。

  遠方只是一個時間的長度,而未來則帶有情感色彩。人們之所以說未來其實就是指人一生最美好的那段光陰。由此,未來不一定就是指遠方,它是指遠方的某一階段,那段美好而精彩的時光。當一個人有了成就感,就獲得了自己的未來。

  人常說,我的未來不是夢,就是指自己的理想抱負一定能實現(xiàn)。實現(xiàn)的結(jié)果不受時間的限制,也可在三、五年,也可在更長時間內(nèi),更有的一生都未實現(xiàn)。也就是一個人的未來不是人人都有,實現(xiàn)了自己的宏偉目標,就有了自己的未來;否則,就沒有得到自己的未來。

  雖然人人都想擁有自己的未來,但不一定未來都是美好的。一個人有遠方,但未必有自己的未來。若要實現(xiàn)自己的未來,需努力,需奮斗,需開拓,需拼搏。坐而觀之,只能有遠方,而不會有自己的未來。

  有的人一生早年就實現(xiàn)了自己的理想,達到了自己的未來;而有的人費了很長時間,甚至花費了很大的'力氣,也沒有到達自己的未來。當然,這是一個能力問題。每個人的能力各有不同,有的擅長這,有的擅長那,未來則不盡相同。

  以前,我曾幻想自己的未來就在遠方,雖苦苦追求,努力進取,但沒有抓緊時間,沒有充分利用好自己的光陰。致使現(xiàn)在中年了,還沒有達到自己的愿望,說明我的未來快成泡沫了。在今后的幾年里,我要加大力度,奮起直追,彌補自己的損失,爭取盡快進入自己的未來。我也覺得,我的未來不是夢,通過自己的努力奮進,通過競爭與拼搏,一定會得到最理想的未來境界。

  當然,話又說回來,人們達到自己愿望了,本應(yīng)該就是自己的未來了?扇诵亩疾粷M足,還想盡力爭取更高的職位或更深的資歷。這是一個人的欲望!年輕人,有一股旺盛的精力,當然獲得了未來,還想得到下一個未來。當你年事已高,精力疲憊了,你就開始不那么上進了,此時,你的未來也就到頭了。雖還有時間,那僅僅是一個遠方了。

  何為未來?就是人達到了自己的欲望,一個人的最美時光,最有成就感的輝煌之時,就是你的未來。未來不在時間的長短,可能就在你的精力旺盛時期。人過五十以后,其實,未來就淡了。所以,我們應(yīng)牢牢抓住年輕時的那種狂熱勁,及早確立自己的人生目標,向著自己理想的方向奮進,早日實現(xiàn)自己美好的未來。

中學(xué)生作文 篇2

  我不是“富二代”,也不是“宮二代”,更不是人人羨慕的“高富帥”。我只是個普普通通的人卻比他們更富裕,經(jīng)歷使他們比不來的!

  ——題記

  比錢?比物?比堅強!

  我從小就生活在一個并不富裕的家庭,經(jīng)過父母白手起家,到現(xiàn)在生活還算殷實?蛇@個表面風光的家庭內(nèi)部——那不為人知的陰暗一面,早已支離破碎。我生活在如戰(zhàn)爭般的年代,父母就成了交戰(zhàn)雙方,而我則成了那無家可歸的'百姓。有時還會被抓去做苦力,我不抱怨、我不后悔。我要感謝他們,給了我這樣的環(huán)境,鋪就了我堅強不服輸?shù)男愿。這種家庭經(jīng)歷,讓我明白了“靠人不如靠自己”讓我學(xué)會了獨立、學(xué)會了自強、學(xué)會了處理時需要冷靜。這種財富是一輩子享有的。我想問那些紈绔子弟:你們有嗎?

  比吃?比喝?比感情!

  老天爺恩澤天下給我送來了一些可愛的人兒!那是我的朋友們,他們善良、純真、可愛。他們會為我兩助插刀、會為我加油助威。他們會在我成功時雀躍、在我人生低俗時會為我黯然傷神。他們陪我度過了十年的風雨歷程,那些年一起蹬三輪、賣垃圾的日子讓我感受到了什么

中學(xué)生作文 篇3

  爸爸和大伯站在門口,奶奶坐在輪椅上,爺爺扶著輪椅坐在一旁,我從里屋倒了一大瓶開水裝在保溫瓶里妥妥放進背包里,也走到爸爸身邊。時間正好,哥哥珊珊來遲,道了幾句抱歉后,我們一家人就上路了。

  奶奶的身體漸漸恢復(fù),因為病痛而麻木已久的左腿在家人的悉心照料下也越來越利索,只是在家奶奶喜歡坐在輪椅上。自從奶奶生病出院以后,她總是拒絕出門,也許是自尊心太強和倔強使然。這次離奶奶上次出門又將近半年了。國慶節(jié)放假,哥哥從長沙趕回家,我和哥哥勸了很久,奶奶才同意和我們一起去官店吃酒席,順帶看看風景。

  爸爸開車,我們一路上說說笑笑,爺爺講了很多他父母的故事,講我們原本的老家,講后來遇見的一個姓的“一家人”。經(jīng)過幾個小時的路途,到了一座橋邊。爸爸停下車,叫我們下車看看。

  這是一座長橋,橋下應(yīng)該就是景陽河吧。哥哥把奶奶扶下車,一路走著到了橋邊,奶奶扶著欄桿,望向河的另一邊,就這么望著,好久都沒有說話。

  我站在奶奶身旁,哥哥示意我不要說話。我看著奶奶,突然發(fā)現(xiàn),奶奶的頭發(fā)已經(jīng)全白了。在這之前,奶奶的頭發(fā)一向都是銀白色的,原來,經(jīng)過這場病,奶奶又老了許多。老了許多……我又看見奶奶臉上的皺紋,那上邊刻滿了歲月,刻滿了辛勞。奶奶,已經(jīng)勞苦了一生,她的青春雖是和平年代,但正趕上全中國最艱苦和處于落后的時期,而如今這盛世,她卻來不及好好觀賞和享受,就猝然老去。這一刻,我的淚水已在眼眶打轉(zhuǎn)。

  從前我從來沒有把“;丶铱纯础焙汀翱赡軄聿患啊碑斪鲆换厥,在心里,我總覺得,等爺爺奶奶離開我們還是一件很遠很遠的`事?删驮谖铱吹侥棠痰睦先r,我猛然明白,也許,他們離開只會是一瞬間的事,也許你來不及反應(yīng)……

  我強忍住淚水,奶奶卻忽然轉(zhuǎn)頭,看了看我,然后又轉(zhuǎn)身,面對橋的那頭,說:“走吧,風景看完了,這橋還有很多呢!备绺绶鲋棠套吡耍医K于沒忍住淚,但立馬擦去,我告訴爸爸要陪奶奶走過橋,就跑到奶奶身旁,也挽起奶奶的手,一起走了。

  是啊,長橋是走得完的,可就算只有一小段路了,我們也要挽著奶奶的手,陪在她身邊,一起走……

中學(xué)生作文 篇4

  這一板塊,無疑是抒情。抒情的時候,必須緊扣主題。要用較多的排比和比喻句。記住,這一板塊,必須出現(xiàn)標題里的字詞,或者干脆出現(xiàn)的標題。下面一段話,供模仿和選擇。但最好不要太長。同學(xué)們,老師建議你們,最好把這些話背誦下來。

  例文一(如今我回味式)、如今,我回味著XXX的情景,情懷深處泛起一陣陣感人肺腑的漣漪。那一刻,我感到,XXX像一幅優(yōu)美的山水畫,閃現(xiàn)出旖旎的風景。XXX,像淤泥中挺拔屹立的一片荷花,像山巔上飽經(jīng)滄桑的一棵古樹,像嘈雜鬧事中的一曲清音,給我一種回味悠長的感動。XXX,我將終身珍藏和回味,成為我心靈深處的信念和力量。

  例文二(青春抒情式)、逝水年華細斟酌。多好的豆蔻年華呀,我從一個個感動的瞬間,讀到了愛、責任、堅強、夢想和磨練。感動的力量不需要多么持久,只是在心靈的鼓面上重重地敲擊了幾下,于是,我的精神世界里,就回應(yīng)出排山倒海般的信念。這些美妙的感動,令我的人生,像露珠晶瑩的草地,充盈著春天般的希望和美麗。

  例文三(段首妙語式)、風吹黃葉落,復(fù)又秋陽紅,我一遍又一遍地告訴自己:永遠都要直面無奈。畢竟,在無奈之外,還有許多值得珍惜的東西,譬如責任和親情,譬如事業(yè)和使命,譬如心愿和夢想。無奈是人生中的某種挫折,但它絕對不會使我的生命貶值。它盡管酸澀,但依然是生命的一類營養(yǎng)。它使人生中許多細微乃至庸常的'幸福,都顯得彌足珍貴。

  例文四、(這樣排比式)、是啊,媽媽就是奉獻。德國體操名將丘索維金娜是這樣的,她33歲參加北京奧運會獲得銀牌,是為了給患白血病的兒子掙取醫(yī)療費。武漢的“暴走媽媽”是這樣的,她近乎瘋狂地減肥,在短時間治愈脂肪肝,將肝臟順利移植給兒子。汶川大地震中,小嬰兒的媽媽也是這樣的,山崩地裂時,她的身體彎曲成橋,為孩子支撐起寶貴的生存空間……

  母愛就是一種本能的無私奉獻。人世間,多少母愛的感人場景,讓我們懂得了善良仁慈、舍己為人。母愛,從來不會泯滅,它在人的血脈中流淌著,永不干涸。

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