中學生作文精品（8篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中學生作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

中學生作文 篇1

　　世博會越來越近了呢！好期待哦！作為一名中學生要怎么才能離世博更近呢？

　　帶著這個疑問我去世博展覽中心，看到了很多有關的圖片和有趣的資料，還拍了一些照片留念呢！

　　就在我關注著世博的同時，班級里也展開了圍繞著“精彩世博，文明先行”這個活動的主題班會。大家都熱火朝天地動起來了！我義不容辭的擔當了策劃和主持的工作，和同學一起布置分工，策劃流程，寫串詞稿，收集資料等等，忙的不亦樂乎。在忙的同時我也對世博有了更多的了解，比如說世博的歷史、由來啦，歷屆世博的亮點啦，上海與世博的淵源啦等等，結合圖片很是生動形象！

　　我想不僅僅是自己對世博有所了解，我希望這一盛事能被更多的人關注，于是就開始當起了世博的小宣傳員咯！首先呢，發(fā)動身邊的人一起簽名“心愿卡”，然后制作了小報貼在宣傳欄里，還把班會上的.聽到的好玩的事告訴爺爺奶奶，他們也告訴我了很多舊社會的故事，我覺得這一過程很新奇有趣。你說我是一個稱職的小宣傳員嘛？呵呵。

　　通過這次的主題班會我了解了上海的變遷、領略了上海風采，發(fā)現改革開放對于上海翻天覆地的變化，有著重要的作用。更明白要做好上海的小主人就要熱情友好、禮貌待人。對于“城市，讓生活更美好”這個主題也有了新的理解。想要生活的更好，就需要一個干凈美麗的環(huán)境，而這樣的環(huán)境需要生活在這個城市的我們來創(chuàng)造的吖。

　　環(huán)保，無疑時是新時代的新名詞，是時尚，是實用？是炒作，是必須？每個人對此都有不同的理解，我覺得環(huán)保是我們愛護城市所需要的。眾所周知有很多資源是無法再生的，如果不加以珍惜就會永遠失去的，所以我們必須盡全力支持環(huán)保，響應環(huán)保！其實我們可以做的很多很多，比如順手關水龍頭、一水多用、少用洗潔精來保護水資源；不能關電腦是隨手關掉顯示屏、不要讓電視機長時間處于待機狀態(tài)、用溫水煮飯來節(jié)電；爭做公交族或自行車族、少用木桿鉛筆，多用自動鉛筆、充分利用白紙，盡量使用再生紙來保護環(huán)境；買充電電池、拒絕過度包裝、吃不完打包、少用一次性餐具來杜絕垃圾污染等等。這些都只是些小事，順手可做，卻往往會被忽視，所以從小事做起就離環(huán)保很近了。

　　世博的腳步是越來越近了，讓我們共同快樂迎接世博！做個可愛的上海小主人吧。

中學生作文 篇2

　　國慶期間，我和媽媽去了臨海，圓了我的滑草之夢。

　　到臨海的第二天上午，我們去了江南大峽谷滑草。這可是我期待已久的噢！一滑草場，我們就迫不及待地向工作人員領了專用的滑草鞋，催促著工作人員走進滑草場。

　　滑草場就坐落在兩座大山之間，是一個巨大的草坡。草坪上碧綠青翠，小草彎著腰似乎在向我揮手召喚，朋友們盡情地來玩吧！我趕緊換上滑草鞋，裝上履帶，拿好支撐桿子。聽著滑草場里傳來摔跤后的慘叫聲，我心想，有這么難嗎？我剛一抬腳，媽呀，這鞋子好重，光這鞋就已經夠我受的了，還要滑？我和媽媽互相攙扶著，艱難地往上走。剛走到半中央，媽媽一松手，我的支撐桿子搖晃了幾下，立刻失去平衡，向后滑去。媽媽趕緊用力拽我，我還是摔個四腳朝天。好疼啊！我想努力站起來，但腳根本不聽使喚，履帶側翻了，我想把它撥正都不行。我好想媽媽能過來拉我一把，回頭一看，媽媽正在努力地脫滑草鞋！我暗自偷笑，媽媽也摔倒了！我拿著支撐桿子，用力撐著地，還是無濟于事，最后是好心的教練過來幫我才重新站了起來。接著，他教我技巧，往上走時要一小步一小步走，支撐桿子撐在兩旁，兩腳成八字形，這樣就不容易往下滑。我小心翼翼地試著往上走，雖有些搖晃，但經過努力，我還是成功地走上了其中一個坡頂。心里有說不出的`高興。第一次滑草就戰(zhàn)勝了自我。我放開支撐桿子，緩緩往下滑去，迎面而來的風輕輕吹拂著我的臉頰，涼爽極了。看著那些高手從我身邊“嗖嗖”地滑過，真是羨慕不已。我暗自發(fā)誓，我走穩(wěn)這一次，我也要向最高坡挑戰(zhàn)。

　　上下上下，雖然很累，但我還是樂此不疲，最后我登上了最高頂。

中學生作文 篇3

　　溫暖的陽光輕柔的拂過每一寸土地，給我身上所有毛孔都帶來暖洋洋的感覺。可是不知道為什么，看著窗外晴朗無邊的天空，我卻又想起了那個背影，心中，有點酸澀，有點感動，還有點想哭……

　　“還在下雨呢。”我趴在窗戶上，望著外面下個不停，還有點越下越大的趨勢的雨，不高興的嘟囔了一句。

　　“快走吧，一會就下的更大了，就走不了了。”媽媽向著我喊了一句。然后隨手把書包遞給我，看著我悲傷后，又遞給我一把傘，向外面走去。

　　走出門，我看著媽媽熟練的把電動車收拾了出來，然后把我的書包放在車上，就讓我坐上去，然后駛向了去往學校的路。

　　冷風吹打在我的身上，還夾雜著涼涼的雨絲，讓我渾身瑟瑟發(fā)抖。泥漿像長了眼睛一樣往我的褲腳上跳，讓我十分懊惱。小小的雨傘根本撐不住這風吹雨打，在風雨中搖搖欲墜。街道緩緩的向后滑去，我在心里不住的罵這糟糕的雨，讓我?guī)缀醭闪寺錅�雞。

　　就這樣在風吹雨打中，我和媽媽還是到了學校。媽媽把車停在校門口挺近的地方，然后把我的東西遞給我，就開始長篇大論的叮囑我：“到了學校里要好好學習，有什么事就給我打電話，別總自己解決……“我本來就有些不耐煩，聽了媽媽的長篇大論就更焦急起來，一邊不住的向校園張望，一邊含含糊糊的對媽媽說“好好好”。等媽媽終于講完了她的叮囑時，我便迫不及待的把媽媽推回車子旁邊：“媽你趕緊回去吧，我要進去了。”便急急忙忙的走進了上學的人潮中，留媽媽在哪里無奈的看著。

　　雨已經下得挺大了，校門口堆積了坑坑洼洼的水流，很不好走。我為了快點進入學校，只能擠進擁擠的人群中去。人群中你擠我，我擠你，我的小身板被擠得七扭八歪。這時我卻隱隱約約聽見有人在喊我的名字，我扭過身去，卻沒看到人，只有雨霧蒙蒙，讓人看不清。我只好又隨著人群擠向學校里。

　　當我已經離校門只有幾步遠的時候，忽然有人拍我的'肩。我猛地扭過頭去，卻錯愕發(fā)現媽媽正站在我的身后。她的衣服幾乎全濕了，額頭上滴滴答答的還有水滴下來，我也不知道那是汗水還是雨水。正當我驚訝的時候，媽媽卻遞給我一包東西，我定睛一看，是我走得太匆忙，卻把東西落下了。媽媽喘著粗氣對我說：“妮兒，你的書……”我抬頭看著像一個落湯雞的媽媽，眼眶有些隱隱發(fā)酸，心里像打翻了五味瓶似的不是滋味，媽媽竟為了這一包我的東西就冒雨跑過來……

　　我機械地接過這包東西，然后機械的看著媽媽叮囑我粗心大意，嘮嘮叨叨又說了很多。我看著這嘮叨的媽媽，驀然想起平時媽媽不管有多累都會給我們準備晚餐，每次訓完我的錯都會心平氣和的教育我，從來沒有要求我做什么……想著想著，我漸漸低下了頭，不敢看媽媽，她嘮叨著，我總“嗯嗯“的回答著，直到媽媽嘆了口氣，說了句我走了，轉身往回走掉之后，我才敢把頭抬起來。我的淚水已經在眼眶里打轉，我看著雨幕里，漸漸模糊掉的背影，卻忍不住掉下淚來。

　　我的思緒又飄忽回來，我望著外面萬里無云的天空，卻不知怎么的，想起那個烏云密布的陰天，那個漸漸消失在雨幕里的身影，就像外面的陽光一樣刺眼，我的心里就就如那天一樣，不知是酸澀，還是感動……

中學生作文 篇4

　　在我的記憶了，爺爺是模糊的抽象的。我沒有見到爺爺，奶奶也沒有見到我。在我出生的那一年，爺爺和奶奶相繼離開了人世，雖然知錯開了那么幾天我們卻無緣見面。雖然我們未曾見面，但爺爺的事卻映在我的腦海，久久不能忘卻。

　　爺爺有兩個弟弟還有一個妹妹，在爺爺很小的時候便沒有了父親。爺爺的父親嗜賭如命，在一個冬日的清晨，我的曾祖父輸光全部家資和田地，無顏面見妻子兒女，從此以后拋妻離子遠走他鄉(xiāng)，自此以后音信全無。那時候我的爺爺只有十三歲，還有三個年幼的兄妹，在鄰里鄙視的眼光下，困頓的生活很難想象。

　　曾祖母的生活一下子從殷實跌入困頓，被逼無賴的曾祖母想到遠方的娘家。那是遠在800里外的南京城，是曾祖母和她年幼的孩子們活下去的唯一希望。在一個春日里的早晨，曾祖母滿懷著憧憬拖家?guī)Э诘腵用了四天三夜歷經艱難終于走到了那個魂牽夢繞的溫暖地方。

　　可是等待他們的是世態(tài)炎涼，曾祖母已不是往日的少奶奶，曾祖母的母親也已年邁，早已將家里大全移交給了爺爺的舅母。得知曾祖母家道敗落，他們除去同情更多的是抱怨，抱怨曾祖母遠嫁這么遠，抱怨曾祖母命苦，抱怨曾祖父是個敗家子，那么多的鋪子和田地都被他輸光，抱怨曾祖母沒有管住自己的男人。或許只要南京外的古城墻能理解曾祖母的委屈和無奈，哭干淚水的曾祖母還要委屈求全的為孩子們的將來打算。

　　娘家算大，卻容不下他和四個未成年的孩子。一天是客兩天是主，日子長了爺爺舅母的臉拉得越來越長。雖然爺爺很懂事，搶著干這干那，但是爺爺舅母指桑罵槐的聲音總是不絕于耳。后來干脆把幾個孩子當長工使喚了，有一次二爺磨豆子時不小心打瞌睡，被爺爺舅母發(fā)現了。伸手就打破了二爺的頭。受夠冷眼的爺爺再也看不下去了，說什么也要回去，曾祖母知道娘家是住下去。只好帶著四個年幼的孩子再次踏上回鄉(xiāng)的路，爺爺的姥姥依依不舍的把女兒外孫送到村外，拉著女兒的手說：“日子不好過，就還會來�！�

　　爺爺將一塊大石頭扔向村口的池塘說：“等石頭飄起來我們再回來�！睜敔斒沁@樣說的，也是這樣做的從此以后他們再也沒有踏過那片土地。

　　回來老家不久，為了生活，爺爺到王姓人家做了上門女婿，二爺到了一個陳姓大地主家里當了童工，姑奶遠嫁到商城做了別人的童養(yǎng)媳，小爺后來跟著劉鄧大軍參加了解放軍一走就是五十多年。在那個時候無兒認為是絕后，死了是不能進老墳的，無兒太姥爺心里有點扭曲，想著法的折磨爺爺。爺爺就是在這樣苦的日子里拉扯大了五個子女。

　　受盡苦楚的爺爺臨終告誡子女們一個是不要做別人的上門女婿，上門女婿的日子苦；同時告誡子孫不要，貽害后人。

中學生作文 篇5

　　自己曾想過：自己到底要什么樣的生活？似乎是否定，是的，本質上我不需要生活，但是最終都迫于無奈，自己想要的仿佛不太容易實現，放蕩不羈的生活已經在幻想的過程中消失，也許自己可以像別人一樣用樂觀去面對，但這個世界它不允許我這樣做，反抗的結果只會是讓自己遍體鱗傷。要有自己的活法，不屬于這個世界的人有自己的活法，堅強、隱忍是唯一的辦法，為什么人與人之間要有爭斗，和野獸一樣為一塊肉而互相廝殺？為什么連夫妻之間都會相互吞噬？也許這個世界是一個游戲，誰最終殺戮掉自己所有的同伴而活下來的人才是王者，無可厚非，就是踩著別人的尸體爬上巔峰的`人。也許自己的一生早已從自己出生起就按照這固定的一條軌道前行，降生、成長、學習、工作、結婚、生育、死亡，只是會在過程中有一些崎嶇。我始終都放不下親人和固定，這是我唯一不能去遠游的阻礙，只覺得自己已經在遠游中，觀賞者自己的一生。好奇自己游歷到死亡這個階段會是什么感情，驚恐？貪戀？絕望？欣慰？我可能什么都不是，只不過大部分時間都會用來回憶，而不是無聊的感慨之上。

　　回憶似乎是每個暮年老人都會做事，因為他們可以在回憶中找尋自己那份珍貴的青春。現在的自己還在恍惚的時段里，只有茫然的現在和未知的未來，也許會有波瀾不驚，只是安靜平淡的走完這一條漫長的路，就算看不到出口，也會走下去。

　　每個人的一生都像是一本小說，記錄著自己的一切，當我們暮年時翻開閱讀，覺得恍若是一場奇幻的夢境中演繹著自己的人生，當死亡后，一切都歸于平靜，好像一切都未曾發(fā)生過，只有輕輕的合書聲還證明著自己曾在這個世界中曇花一現過。

中學生作文 篇6

　　每個人的童年都是一首值得回顧的回憶錄，它蔓延著一股歲月沉積下來的醇香，聞一次全身都會舒暢了起來，所有的壞情緒都會煙消云散，翻開它，我們的思緒總會被帶到那個無憂無慮的時代，無比懷念，無法脫身。

　　在我的印象中，書包是一直陪伴著我的知心好友，雖然這個好友有時我總是對它充滿了厭惡，但是轉眼沒了它的存在，我又會感覺到無所適從。

　　從上小學起，我們學生的世界就只充斥作業(yè)，那一本本的作業(yè)堆在面前總是讓剛踏入學校的我心生恐懼，于是一次次的逃學回家，最后還是被爸爸媽媽押犯人似的押回“大牢”，幾次之后我開始不再動蕩，乖乖的接受了書包給我的現實，我開始期待起開學時發(fā)新書的時候，每次發(fā)了新書后，那種心里的滿足感總是難以言喻，我會把書用包書紙包的.一絲不茍，然后好好的裝進書包里，回家的時候我看著背著新書的書包好像順眼了很多，心里異常的歡喜，好像比吃糖還要高興，回到家我就著急的拿出來看，有弟弟妹妹過來喊著要看，我也不讓，因為我知道他們會把我的新書搞臟。

　　但是小孩子的熱度總是難以維持很久，很快我就對新書不感興趣來，這個時候的書已經漸漸的被我拆去了包書紙，露出了最新的面目接受我對它的“毒手”，新書轉眼就變成了舊書，書包也變成了令人嫌棄的物件。

　　對了應付作業(yè)，毛毛躁躁的我總是在寫完作業(yè)后，放任已經折了很多角的書孤獨的躺在桌子上。但是這個時候我總是能發(fā)現第二天我要把折了角的書要放到書包里時，

　　我竟然驚奇的發(fā)現那些書竟整齊地排列著，一點毛邊毛腳都沒有。讓我很是詫異。當時的我還是個懵懂的孩子，沒心思考慮那書本是怎樣變“新”的。只是知道第二天早晨，書本就如若被施了魔法般，整齊的放在我的書包里。

　　終于有一天，我心中出現了這個疑惑。于是，晚上我便悄悄從床上爬起來，躡手躡腳的走到房間門口——哪里可以清楚地看見客廳。

　　客廳的中央散發(fā)著微弱的光芒，那光芒是柔和的，溫暖的。媽媽在淡淡的光芒的籠罩下，正把我的書本一個個從書包里拿出來，把毛邊毛角挨個仔細壓平，把折角向反方向一折，書本變整齊了許多。最后，媽媽還小心翼翼的把書本放回我的書包里，生怕驚醒了正在“熟睡”的我。

　　我只知曉我心中最柔軟的地方似乎被輕輕觸動了，一股暖流流入了我的心田。我點著腳回到床上，卻是一夜無眠……

　　之后的每天，我都會在睡覺前把自己的書本弄平，像當時我看到的媽媽一樣。盡管我的動作很是笨拙……今天，當我翻開書本看到久違的一個細小的折痕時，心中的回憶被慢慢勾起，記憶那么深，就好似在昨天發(fā)生的一樣。因為我清楚，媽媽的愛，就藏在那不起眼的折痕里……

中學生作文 篇7

　　今年暑假，媽媽帶我去參觀了上海科技館。

　　科技館座落于上海浦東，一出地鐵站，我就看到一座宏偉壯觀的扇形大樓。這座大樓的中心是一個玻璃球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出了兩只大翅膀，大樓的正面都是用玻璃制成的，在陽光的照耀下發(fā)出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。

　　由于是暑假，所以參觀的`人特別多，我跟隨著人群來到了生物萬象區(qū)。一進門各種各樣的動物展現在我的眼前，天上飛的、地上走的、水中游的，應有盡有。耳邊還不時的傳來各種動物的叫聲，仿佛自己進入了一個野生動物園。

　　參觀完萬象生物，我們來到了機器人館。在這里，你能看到做著各種事情的機器人。有的在和小朋友下棋，有的在比賽射箭，有的在跳舞，有的在修車，還有一個機器人居然在彈鋼琴。有位小朋友點了一首歌曲，機器人馬上就彈出了美妙的琴聲，好聽極了！

　　接著，我們又去參觀了信息時代，探索之光，宇宙天地……這一天的參觀讓我懂得了很多知識，也開闊了我的眼界，感覺像上了一堂堂科普課。

中學生作文 篇8

　　“快樂計劃”之在家篇

　　“叮呤呤……”電話響起來了�！拔�？”我抓起電話就粗聲大氣地吼道，“是不是該出去照貼紙相啦？”我一下就猜到了。當然，今天下午就是最悠閑最快樂的下午了。為啥？早上的跑步都流產了！下午得“彌補”，約上“美女”謝雯霖、劉幗卿，加上“笑笑公主”何少梅，“書呆子”葉筱筱與班花楊薇同去照相。該死的黎清清，都喊她一百遍了，她卻懶懶地說“不去”。哼，不去就不去，我才不信我們這個“瘋婆組合”（何少梅給我們六人幫起的雅名）就不快樂！

　　“快樂計劃”之等人篇

　　擱下電話，拿起淡藍外套就沖出家門。后面只留下老媽寂寞的余音：“小心！照完給我瞧……”她呀，早就聽說劉幗卿多漂亮多漂亮了，也該飽她眼福。

　　跑到樓下，班花薇薇同“書呆子餃子”已站在樹下等我了。我們一路上考慮該如何展開笑臉才好看。何少梅畢竟是“公主”，以“淡中有笑”“開懷大笑”為坐標。真快樂��！

　　剛說不等“美女”們了，卻見二“美女”款款而來。嗨，想免費照相就泡湯了。嗯，也對，即使美女不來，我們也有可能不能“免費”快樂一場。

　　“快樂計劃”之唱歌篇

　　一路上我們簡直就是在唱歌。何少梅還組織我們“瘋婆組合”唱《我的驕傲》《揮著翅膀的女孩》《月光愛人》《記事本》……簡直是一路上的流浪組合。特別是，當我說我學會了祖兒的新歌《世上只有》的時候，她們五個“瘋婆”團團將我圍住，還舉行什么“熱烈歡迎婷婷小姐給我們唱《世上只有》！掌聲有請！”差點把我笑死，滿腹的歌詞都飛回歌詞本去了。葉餃子也見不得多好，不停地問我《下一站天后》怎么唱，劉幗卿她們的夸張表揚讓我笑得前俯后仰。管它呢，謝雯霖一揮手：“終于做了這個決定別人怎么說我不理……”哈，《勇氣》也來湊熱鬧了。

　　“快樂計劃”之照相篇

　　走到步行街口，劉幗卿忽然問我：“哎哎哎，你說，來這干嗎？我可沒帶這么多錢來逛街買衣服！”真不知她們干什么的，上個禮拜不是說好的嗎？我張大嘴巴成“O”：“你——你忘啦？照貼紙相啊��！”大家都滿臉的驚愕。她才“恍然大悟”：“對對對！我都忘了！走，選完相框先——”

　　坐下凳子，翻看相框畫冊，劉幗卿和謝雯霖選了一些很Q很卡通的那種圖案，葉筱筱則選了一些有明星、漫畫的，楊薇選了一些奇奇怪怪的圖形，何少梅也慢慢吞吞地選了幾種濃色調的圖案。我呢，學習表姐的“大浪漫主義”，勾起了幾款藍、紫、粉的濃至淡（當然以素色為主，我更喜歡淡淡的藍色）。因為我身上這件薄外套正是淡藍色的，不配美麗的.相框怎么好看！

　　不一會兒，輪到薇薇進去了。她不停地拉我們每一個人進去照，別說，那奇怪的相框真能把人弄懵。馬上就洗出來了，唉！薇薇為什么每個角度、每種姿態(tài)都這么漂亮，也難為了她是班花。我搶先一步，輪到了我。呵呵，我選的相框非常幽雅，本來站在外邊等候的人全擠進來看了。真的太討厭了！葉筱筱和我合照的時候，她搞的表情真是令人吃驚！——丑，真是丑！——是一種搞怪的表情，但很不好看。真糟蹋了我美麗的相框。不過，那搞怪的表情還是使我們報之一笑了。接下來，何少梅和劉幗卿的情形就不那么好了。幗卿總是搶不了鏡頭，要不就是表情“癡呆”，何少梅老是照成瞇瞇眼，真是慘喲——這才叫好笑嘛��！

　　“快樂計劃”之逛街篇

　　好玩！好玩！幗卿要求我們去步行街逛逛。真舒服！真爽朗啊。一路上有著朗朗笑聲。緣何？一路上舉行唱歌比賽。

　　好。先由楊薇唱《美麗在望》。真有點跑調了，我們還是借口說耳朵癢悄悄捂著耳朵（因音色實在不純）。何少梅唱的是《勇氣》，她說她很有“勇氣”。也對，就她唱得最大聲，也不怕全街的人聽到而變成瘋子。劉幗卿也用假聲唱那首爛熟的《我的驕傲》，挺嫩的，不要讓別人以為她是三歲兒童。謝雯霖簡直是在“說”歌。喔呵！我們還評出劉幗卿的假聲最佳呢！

　　“快樂計劃”之“驚險”篇

　　我們逛完街就去買零食，買了薯片、樂事，冰棒、雪糕，吃得津津有味。前三位就是我、葉筱筱、楊薇，我們三位阿姐并排而走，正在無憚地品嘗著薯片、樂事的美味，沒有注意到迎面而來的兩位大人——黃新標老師與他的愛人。天！我驚得差點把手中的薯片掉下地。調整好自己緊張的心情，吐出幾個字：“黃老師、黃夫人好！……”葉筱筱也緊張地對黃老師問候了。只有薇薇還在愣。黃老師也稍愣了一下，對我們“笑”著說：“hello，你們好啊。你們三個小女孩去哪里��？”我們羞澀一笑就開溜了。目送著老師離去，對后面即將“受死”的劉幗卿、何少梅、謝雯霖投去同情的眼光。恰巧少梅的雪糕溶了一滴掉到了她雪白的新鞋上，正向幗卿、雯霖討紙巾，把老師冷落了。老師也想當作看不見走開，偏偏又被少梅瞥見了，趕緊帶著幗卿、雯霖賠笑臉。老師也挺“大度”地走了。真嚇我們出一身汗。還以為老師又出什么難題“刁難”了她叁呢。這“驚險”里也帶有快樂。

　　“快樂計劃”之糟拒篇

　　說說笑笑地走到了楊薇家前。她家在新城中學教師區(qū)。我們大笑著想進門時，不是，是先走了一半陡坡時，被討厭的門衛(wèi)喝住了。討厭！他拒絕了我們進門。當他問我們干什么的時候，我們個個狡猾地說去廁所（天知道我們的腦袋怎么一時短路，人人想到的都一個樣），還是被厭惡的門衛(wèi)擋住了，說什么也不讓進。真討厭��！我們離開了薇薇的家門，邊罵那個死門衛(wèi)邊向第二站——餃子家去。哼，不玩雙杠就算，去餃子家剝削一番也不錯。

　　“快樂計劃”之剝削篇

　　不到六分鐘我們便跑到了餃子家。幸好她家的大人都不在，我們好痛快地“參觀”了她的家，真覺得太小了。又闖進房間不停地搞鬼。咦，幗卿又不見了，往外一看，耶！她們在吃瑞士糖！——好呵，不請我吃！我也加入了“偷吃幫”開始大吃大嚼起來。幸好餃子看到也沒說什么，任我們人人剝削。

　　幗卿還挺斯文地不吃糖了，改吃尖尖的瓜子。不過她家的香瓜子一點也不香。我們又很隨意地開了電視吃著餃子分配給每個人的“慷慨餅”。我們還喝了雪碧——不過到底沒可樂好喝，畢竟不是樂事。

　　“快樂計劃”之散伙篇

　　從餃子家出來，已是黃昏時分。在下樓時，少梅就宣布：“瘋婆組合”正式解散，“五·四快樂計劃”正式散伙。是啊，快樂了一下午了，早也該散伙了�？晌覀冞叧鲩T還邊在比賽講鄉(xiāng)下話，還下了這一個不成文的約定：誰不講鄉(xiāng)下話，誰就自己扇自己兩巴掌。一路上很風光地將鄉(xiāng)下話講到了家門口，再夸張地“Bye-Bye”！

【中學生作文】相關文章：

中學生作文05-04

中學生作文09-14

【經典】中學生作文07-21

中學生作文[精選]07-20

[經典]中學生作文07-24

(精選)中學生作文07-24

(經典)中學生作文09-03

（精選）中學生作文09-25

中學生作文【精選】09-16

中學生作文[經典]07-31