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中學(xué)生作文常用【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的中學(xué)生作文,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文1
每個人都有夢,而夢想就是夢里的一顆種子。他會在你擁有夢想的那一刻被埋進(jìn)土里,隨著一次次成功、失敗、打擊、鼓勵······慢慢的和你一起磨練、成長,在途中誰都不只到會發(fā)生什么事情。但是,只要你堅持你的夢想。那么夢想就會從小苗變成蒼天大樹,用它綠色的葉子和柔軟的藤蔓,為你編織著夢的秋千。讓你在夢的'樹下成蔭,在夢的秋千上蕩漾。享受一切夢的美好······
夢,離我們很遠(yuǎn),但又很近。沒人能說明這是為什么,除了你,因為你的夢是你創(chuàng)造的你可以將他拋棄,也可以讓她快樂的成長,一切都把握在你的手中。你在人生的道路中,邁出的每一步都代表著夢的存在或消失,沒人知道下一秒夢會怎樣,只要你做出正確的抉擇。那么,夢就會永遠(yuǎn)的跟隨著你,陪著你死亡,陪著你生存。因為夢永遠(yuǎn)都是你最忠實的仆人,而這個夢就永遠(yuǎn)都是你的,不管經(jīng)過多久,夢的上面都會有你的名字。伴隨著你······
而作為交換條件,你永遠(yuǎn)都不能放棄夢,因為他可以是你的一切······
中學(xué)生作文2
在這繁榮的世界里,我們擁有很多事物,有些令人意想不到,有些會令人傷心、難過,還有些則令人體會不到,這些事物,讓我們成長,有如小樹苗一樣,日積月累的茁壯成參天的大樹,也結(jié)了許多“智慧果實”。
我的一生中,擁有的東西有許多種。親情是一道陽光,點燃了我的勇氣;成功是正義的一方,戰(zhàn)勝失敗的痛苦;友情是快樂的泉源,綿綿不絕的陪伴我。這些我擁有的'事物,曾帶給我美好的回憶,如今,現(xiàn)在的我,成長了許多,也為生活上增加了一道彩虹。
人在生活上曾經(jīng)遭遇失敗的痛苦,猶豫在茫茫的歧路,也曾經(jīng)承受挫折的打擊,彷徨在疲累的旅途,使信心快要跌落黑暗的深谷,但突然有一股激勵他們的力量,邁開腳步,勇敢沖過風(fēng)雨和黑暗,登上峰頂,迎接早晨的第一道曙光。而成功讓我了解一句話:“失敗為成功之母。”即使失敗了,只要不斷的努力,總有一天,成功一定會降落在自己身邊。
我擁有,我幸福。我擁有的事物,讓我天天開懷大笑,也讓我在黑白世界里涂了許多顏色,顯得五彩繽紛,幫人們從黑暗中走向光明,增加人們的自信心,其實自己擁有的事物真的很多,只是大家不用心去觀察、探索,應(yīng)該好好珍惜,把握眼前,便了無遺憾。
中學(xué)生作文3
我多想自由自在的在天空飛翔;我多想用翅膀造福人類;我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥;我多想能夠觀看世界名勝;我多想……
我多想在天空飛翔。白云姐姐與我嬉戲;藍(lán)天大哥為我展開胸懷;太陽公公與我談心。到了晚上,月亮姐姐用她的身體托起我,讓我觀看人間;星星妹妹與我一起走進(jìn)美好的夢;黑夜大哥哼著搖籃曲,引人到夢中。
我多想用翅膀造福人類。飛向世界名勝,用照片把人們帶入那個美好的境界,身臨其境;飛向那些饑餓的地方,用食物、水使他們擺脫饑餓這個可惡的妖魔;飛向山村,用書本把那些沒讀書的孩子帶到讀書的境界中來,使他們體驗到讀書的樂趣;飛向那些貧窮的地方,用他們需要的.東西使他們不再貧窮;飛向所有需要幫助的地方,用社會的愛心使他們感到幸福,溫暖和快樂,讓所有的人不再孤單。
我多想飛入天空看看那歌唱的小鳥。我要靜靜地待在樹上、靜靜地盡量不打擾他們,靜靜地、靜靜地聽他們歌唱,他們總是努力把最好的歌聲送給森林,送給人類,送給大自然,送給世界。雛鷹學(xué)飛翔永遠(yuǎn)不會半途而廢,他們總是很努力地學(xué)習(xí),堅信總有一天自己會飛上天空、飛向藍(lán)天、飛向渴望的生活,飛向理想……
我渴望飛翔、我渴望為人民服務(wù)、我渴望飛向天空觀看世界、我渴望在飛翔中能在那些動物身上得到啟示、道理。
中學(xué)生作文4
小草感恩雨露,因為雨露滋潤著它的成長。蒼鷹感恩長空,因為長空賜予它展示自己的舞臺。高山感恩大地,因為大地給予它高聳的身軀。我要感恩在生活中給予我一切的人,更要感恩給我上了一節(jié)特別的課的一位收破爛的叔叔。
暑假的一個中午,烈日炙烤著大地,知了在自己的安樂窩中不停地訴苦:“熱!熱!”小狗沒精打采地趴在樹下,耷拉著腦袋吐出了舌頭。
我冒著火辣辣的陽光從家里走出來,是為了幫媽媽買一包鹽。我一邊走一邊埋怨:“這什么天氣呀,真熱!”走到了小區(qū)門口,當(dāng)我準(zhǔn)備開門時,一位衣衫襤褸、骨瘦如柴的收破爛的叔叔,手里提著許多廢品在艱難地走到門口,準(zhǔn)備出去?吹竭@一幕,我想到了媽媽教導(dǎo)我要在別人遇到困難時伸出援助之手去幫助別人。當(dāng)收破爛的叔叔正準(zhǔn)備去開門時,我快步向前走,把門推開,讓他先出去。忽然,他轉(zhuǎn)過身來,微笑地說:“謝謝!”我看到他的衣服已經(jīng)濕透了,豆大的汗珠從布滿著幾絲皺紋的額頭上滴落下來,那布滿青筋的'手讓我大吃一驚。當(dāng)我準(zhǔn)備說聲不用謝的時,我看到他那飽經(jīng)滄桑、高大的身影已經(jīng)在我眼前漸漸消失……我靜靜地站在那里,回想起剛才那位叔叔的一舉一動,那一刻,深深地震撼著我。是他,讓我學(xué)會了感恩,讓我學(xué)會了在別人幫助你時發(fā)自內(nèi)心的說聲謝謝!是!在生活中,多一聲謝謝,多一些真誠;在社會上,多一聲謝謝,多一份和睦;在學(xué)習(xí)中,多一聲謝謝,多一份友誼!讓我學(xué)會感恩吧!
中學(xué)生作文5
老家在廣東,廣東的春節(jié)很熱鬧的。
除夕夜這天,人早期,誰都以睡懶覺。起床,要穿好新,吃早飯,要都聚到家。把前幾天新年吃的飯菜,和過年要吃的喝的要擺在桌子上,很早就去世了,把的.照片飯桌的上方,等把食物擺好以后,人要點好三炷香,跪拜。拜完后,還要燒紙錢,小孩子都要參加。
還吃早餐,把對聯(lián)和門畫都貼好,,大開始做早飯,的早飯年糕,一大盤一大盤的年糕,各式各樣的,口味的,甜甜的,咸咸的,非常的好吃。
早飯吃完后還要去寺院里拜神。
中午吃完飯后各自回家休息,洗澡。等到四點多的,大開始做年夜飯,小孩子都聚在一起玩,一齊去買鞭炮。人,要分兩桌吃飯,大人一桌,小孩一桌,年夜飯時非常的,雞鴨魚肉哪個都少!
吃完飯后,人聚在一起看春晚的節(jié)目,小孩子就開始放鞭炮,天鞭炮聲不停,到處都噼里啪啦,很有味道!等玩到十點多,差不多就該散伙了,不過這鞭炮聲還沒停。廣東這邊守歲的,大都先睡覺了,而小孩子通常都玩到十二點才睡覺,也可以算守歲啦!
我很喜歡過春節(jié)!
中學(xué)生作文6
每一個人的地方吧?每當(dāng)我傷心難過。或高興愉悅,或憂郁的時候,總有一個小地方可以讓我感到快樂,心情的壓郁,那個小地方使我感到安心,那個秘密花園叫做—房間。
在五年級段考的時候,由于成績太低,我不知道怎么和父母交代,剎那間,淚水如同泉水般涌出來,我不想讓別人看見,就飛一般的往房間跑去,我躲在被窩里,眼睛通紅,我想來想去早說晚說都得說,還不如早點說,我鼓起了勇氣,去找媽媽說了我的成績,媽媽并沒有說我,還說:“這次沒考好,下次努力考好。”我聽了這話更感到傷心了,因為我知道媽媽其實心里很難受,所以我一定要更加努力,不要再讓媽媽傷心。
還有的時候,我傷心的`時候也會跑到房間去,比如有一次,妹妹先跟我動了手,打了我好幾下,我就還了一下手,媽媽就開始說我的各種不應(yīng)該,我的心里總是在想我下委屈了,媽媽總是說我是撿來的,聽到這的時候我會情不自禁地跑到我的秘密小花園里,躲在被窩里想我到底是不是撿來的,我想媽媽肯定是氣我的,每一個母親都會愛自己的兒女,俗話說打是親,罵是愛。我不恨媽媽。
我想信每一個人都有一個屬于自己的小秘密和秘密花園吧?也會有一個合別人共同的小秘密和秘密花園,我喜歡我自己的秘密花園,它是我的靠山,也是我的好朋友。
中學(xué)生作文7
人們在相處的過程中偶爾會有吵架,不一定都是和睦相處,而且在吵架的過程中,也有可能失去彼此的友誼。
有一次我和一個跟我交情不錯的同學(xué)起了一件小爭執(zhí),因為他無緣無故就把我手上的乒乓球往窗外丟出去,令我很不開心,所以才引發(fā)這個爭執(zhí)。一開始吵架時,總是覺得對方是不對的,所以會飆出一些狠話,在當(dāng)下覺得非常爽快,終于報仇成功了;可是,后來就覺得有些微微地后悔,就只為了一顆小小的乒乓球就吵架、互相飆狠話,真是太沒智慧了。
后來冷靜想想:“只為一顆乒乓球起爭執(zhí)、只為一顆乒乓球破壞了彼此的友誼、只為了一顆乒乓球飆狠話,真是沒口德!备籼煲辉纾覀儌z又和好了,因為我向他道歉我對他飆狠話,他也向我道歉他搶我東西,最后我們就恢復(fù)了友誼,也恢復(fù)了往常一樣一起讀書、一起玩樂、一起寫字。
在爭吵的時候,總是覺得要把心里所有的.怒氣發(fā)泄出來,但是我們也得冷靜思考,說這樣的話會不會太過分,因為說出來的話,就像是潑出去的水一樣,收不回來了。這也讓我學(xué)到說話要經(jīng)過大腦再思考,才可說出口,而我常說話沒經(jīng)過大腦思考,這也正好可以警惕自己。
所以爭吵之后,我們就要向?qū)Ψ交ハ嗾f對不起,或握手和諧,把剛爭吵的事當(dāng)作教訓(xùn),提醒自己不要再犯同樣的錯、提醒自己不要為了小事吵架、提醒自己以后要控制好自己的脾氣。
中學(xué)生作文8
每個人都希望完美,于是便羨慕他人優(yōu)點,幻想著有一天也能像他一樣美好,或受萬人矚目,或清閑自得。然而,我們在羨慕的同時,忘卻了自我,迷失了自我。許多人都希望得到別人的喜歡,可不曾想過,首要是做到喜歡的自己。
時常,人會突然厭惡自己,而對他人身上一絲一毫的優(yōu)點卻極其在意。希望自己是他,正如翱翔的鳥兒與浮游的云,為彼此蒙上了一層紗布,只是單純地看到對方的長處,而忽略了對方的煩惱,其實大可不必如此,事物總有其兩面性,我們不能長他人志氣,滅自己威風(fēng)。
為了避免盲目地羨慕,我們必須認(rèn)識自己,做到揚長避短。鳥兒愿做一朵云,無疑是羨慕云兒的漂泊自在以及變幻無常,為天空增添無限樂趣。它厭惡了日復(fù)一日單調(diào)的飛翔,為它所飛過的白天與黑夜感到無比的疲倦。云希望可以像鳥一樣,呼吸大自然純凈的空氣,到處結(jié)朋友,可它卻被風(fēng)吹走了心情。我們可能忽略了一點,云和鳥兒的身后都有各自的煩惱,每個人都是不同的生命,過著不同的'生活,自己才能體會的到。鳥兒應(yīng)學(xué)習(xí)云的淡定,云應(yīng)學(xué)習(xí)鳥兒的活潑,但無需成為雙方,要接納的是自己的生活,演繹自己的精彩人生。
鳥兒與云一起點綴著天空,日出時相逢,日落時道別……
中學(xué)生作文9
不知道為什么?那個我認(rèn)為會緊張到讓我窒息的中考,在我記憶中竟如此模糊,我只記得一張張試卷上留下我疲倦的字跡,我只記得窗外的花兒,落了,又開。我只看到倒計時只剩下7天,眼前一片模糊。
百日中刺了,我們站在操場上,莊嚴(yán)宣誓,我告訴自己 要努力,加油!我給自己許下一個承諾,一個一百天的承諾。
教室里,空氣郁悶,一切凝重,再沒有人會瘋玩嬉鬧了,偶爾聽見窗外的歡笑,我會告訴自己:那樣的日子遠(yuǎn)了
在我以為時間很多,離別很遠(yuǎn)時,不少人已經(jīng)離開了,他們有自己的夢去努力,于是,他們走了,只留下一張回憶的書簽,讓我記住,我們曾在一起!
生活還在繼續(xù),每天兩點一些的生活,無聊,壓抑,偶爾的笑聲,試圖打破沉寂,三模的`成績出來了,刺眼的分?jǐn)?shù),我看見窗外有一只小小鳥,有些趔趄的想要飛,我就是那小小鳥,我要努力的,我要在7天之后,一飛沖天
拍畢業(yè)照了,那天,天氣陰沉,老天也不舍我們離開,可是,這是命中注定的,我們不能,也不敢反抗,我想起了初一,我們初次相識,然而如今卻要離開,這就是命運把?
這個夏天,我明白了許多,付出了許多
淡淡的花香,讓我銘記
這個夏天,我記憶中的格桑花…
中學(xué)生作文10
我是一個講究迷信的初中生,尤其是對“鬼火”產(chǎn)生敏感。在我下晚自習(xí)回家的途中,便讓我回想起我初一時我和父親的回往!
我家離校較遠(yuǎn),途中有一片荒無人煙的小樹林,是它讓我明白父親對我的愛!那天下晚自習(xí)后,我抱著幾料書踏上了回家的.路,當(dāng)我走過樹林時眼前幾十米處冒出一團(tuán)紅色火焰,心想:是不是母親說的“鬼火”,我趕緊把額頭上的頭發(fā)竲起來了,母親說:年青人額上有團(tuán)“暗火”可以驅(qū)鬼。過了一會兒我發(fā)現(xiàn)“那團(tuán)火”離我有個固定的距離,我向前一步,它往后退了一步,離家不遠(yuǎn)后那“鬼火”突然消失了,我急忙忙的跑回家說:“我見到鬼火了!边@時父親從后院走了出來說:“世上有什么鬼火不鬼火的?你們的物理教師沒教過你嗎?那是是自然界的一種自燃現(xiàn)象。主要是由白磷自燃形成的!苯又赣H點燃一根煙走了出去。
接連幾天那團(tuán)火準(zhǔn)時的在樹林里出現(xiàn),直到了我放假的時候,那“鬼火”終久沒有傷害我,并且照亮了我回家的路程。
過了幾周我竟然把鬼之類的“神話”從我心中消失,過了幾月,母親對我說:“世上并沒有鬼,只是人心中有鬼,還有那‘鬼火’其實是你父親舉的火把!蔽衣犕旰竽樕铣霈F(xiàn)了幾滴帶有“歉意”的淚水。
中學(xué)生作文11
我家小區(qū)進(jìn)門走到盡頭是個坡,坡上是一片平地,右邊是停車場,左邊是一棟居民樓。居民樓下有一圈綠化帶環(huán)繞住居民樓,人們可以在那鍛煉。
我欣賞的就是坡上那片天地了。
連空氣也躁動不安的夏天,地面上、樹葉上仿佛蒙上一層使人無法呼吸的塵土面紗。到了黃昏,天氣微涼時,居民樓下就是昆蟲的樂園。小朋友最熱衷的是抓一種昆蟲,叫“花娘子”,學(xué)術(shù)名不知。只見它們翅膀顏色非常艷麗:紅的、黑的、白的、黃的、灰的……飛在院子里的花叢中,像是在開一場盛大的舞會。當(dāng)它趴在地上不動時,屏息、靠近!眼疾手快地我抓住它背上的翅膀,一次完美的捕捉行動!以前我經(jīng)常抓這種昆蟲玩,看它們笨重的樣子,真覺得好笑,F(xiàn)在想想,當(dāng)它再也飛不了時,這種行為也與踐踏生命畫上了等號。小時候的夏天常常會見到這種昆蟲,現(xiàn)在卻再也碰不到了。
冬天的那片土坡一片寂靜,除了偶爾的踏雪聲,就是一眼發(fā)灰發(fā)藍(lán)的白占據(jù)了那片天地。
雪漸漸少了,天越來越亮。哪個樹媽媽肯讓自己的寶貝孩子第一個鉆出來?仍是樓下堅強(qiáng)的`小草冒出了腦袋,迎春花作為儀仗隊,她們帶頭奏響了春天的號角。霎時,三葉草、灌木叢,還有不知名的樹都來迎接春天的到來,輕風(fēng)拂起柳絲,藍(lán)天帶上白云,她們一起奏起了春的樂章!傲嬌的玫瑰等一切成為綠葉時才“一枝獨秀”贏得人們的嘖嘖稱贊。
徜徉于院落后的的山坡上,不知不覺已過了13個夏……
中學(xué)生作文12
如果說桂林是一個生命體,那么漓江絕對是桂林的靈魂。
乘竹筏而下,可以欣賞到楊堤翠竹,浪石風(fēng)光,童子拜觀音,九馬畫山等著名景點,讓人有種置身于畫中的感覺。這里水平如鏡,清澈澄碧,綠竹護(hù)堤,山巒,翠竹,藍(lán)天,白云倒影在碧水之中,真是山水一體,水天一色。漓江兩岸山峰挺拔,形態(tài)萬千,江岸的.堤壩上,終年碧綠的鳳尾竹,似少女的裙裾,隨風(fēng)搖曳。最美妙的還是山峰的倒影,幾分朦朧,幾分清晰,江面竹筏點點,從山峰倒影的畫面上流過,真有“分明看見青山頂,船在青山頂上行”的意境。
給我印象最深的還屬“九馬畫山”了。它在漓江東岸畫山村附近。它五峰連屬,臨江石壁上,青綠黃白,眾彩紛呈,濃淡相間,宛如一幅神駿圖,因有九馬畫山之名。九馬栩栩如生,神態(tài)各異,或臥或立,或奔或躍,或飲江河,或嘶云天,正是“馬圖呈九道,奇物在人間”。
浪石風(fēng)光,在漓江左岸林蔭翠海中,可見青磚黛瓦村舍依江而立,叫做浪石村。
黃布灘,得名是因為灘底有一塊米黃色的大石板,似一匹“黃布”。漓江山色美,美在倒影中,漓江倒影要數(shù)黃布灘最美麗,最迷人了。
在這里,我們見證萬年前桂林人的生活,品味靈山秀水后歷史的滄桑與厚重。在這里,我們一起見識現(xiàn)代社會原始部落的粗獷,感覺率真淳樸的土人帶給我們神秘和玄奇。
不到長城非好漢,不到漓江真遺憾。漓江游定會讓你流連忘返,終身難忘。
朋友,你不想感受一下這人間仙境,領(lǐng)略這人間美景嗎?
中學(xué)生作文13
不知道什么時候,我漸漸迷戀上了讀書,卻到了無書不歡的地步。
我喜歡讀書,無論是文學(xué)名稱,還是詩歌和歌曲,總是吸引我,就像我一直喜歡的運動一樣。我從來沒有拒絕過他們。
我曾經(jīng)走過魯迅,聽過很多文章,也穿過杜甫和李白的詩集,花開花落了好幾次。我執(zhí)著地夢想著讀書。后來,我接觸到了鏡子、愛情教育和童年……我有一種夢里千百度找她,驀然回首,那個人卻在昏暗的燈光下的感覺。我知道,我找到了一本真正屬于我的好書,我真的嘗到了閱讀的樂趣。
愛詩,愛詩熱愛詩歌優(yōu)雅地黃花堆積,憔悴,現(xiàn)在誰可以摘,花影月亮,讓人們落花和悲傷,看落葉和悲傷;熱愛詩歌的大膽,野心饑餓的胡俘肉,笑渴匈奴血,血沸騰,幻想著他們的'盔甲殺死敵人。
喜愛散文,花落人依舊,花開兩不知。雨打風(fēng)流柳成行,水落三千牽城黃。是的,風(fēng)來,雨來,天地來,我的青春,為你歌舞!。散文就像一首輕盈優(yōu)美的歌,就像一首凄涼的民歌。從它的押韻中,我體會到了生命的真諦。
快樂的日子,聽著明月什么時候有,問問天上的酒。和白居易一起低聲說:回頭一笑,百媚生,六宮粉黛無色。不開心的時候,低聲說:眼淚問花花,亂紅飛過秋千。
有書的日子,心不再猶豫,不再茫然,生活不再迷失方向,日子充滿色彩,仿佛紅橙、黃、綠、藍(lán)、紫,我用彩虹在空中跳舞。
中學(xué)生作文14
遇上你,是我今生的最美好;重逢,是上天給你的錯誤;蛟S,對于你,我早就不再是愛,那次元旦的吵架,不舍與恐懼同時在我心里滋長,舍不得如此美好的你,害怕失去你,恐懼自卑讓我害怕自己會一個人走到生命的盡頭。于是,我開始用所謂的愛將你捆綁,我用憂郁掩飾著自己的懦弱。自私的強(qiáng)留,一次次地傷害你,你一次次地原諒。慢慢的,愛已不復(fù)存在,之于你,已是憐憫和寬容,之于我,是罪惡的蔓延。
憐憫,是一劑良藥,安慰溫暖著我的心,卻也是我正慢慢服下的毒藥,每次要看透自己的時候,幻想欺騙自己,縱容自己去傷害。所謂“一生一代一雙人”,是我自私地綁架,奢望著你能感動,能為我駐足停留。
在錯誤的時間,于錯誤的.地點,錯誤地相遇了錯誤的人,又在錯誤的時間,于錯誤的地點離開了錯誤的人。無顏重拾那份失去的愛,再多的感動,再多的憐憫,都是一種牽絆,牽絆著你的幸福。
如今,完美的結(jié)局已寫好。一場荒唐開始,一段荒唐的故事,一個荒唐的結(jié)局。
我停留在沒有你的城市。遺憾,在愛的季節(jié)用沉默與懦弱等待;后悔,在離開的時刻,用錯誤與傷害強(qiáng)留。
一個人的離開,兩個人的解脫。
若干年后,成為彼此的過客,回憶里殘存往事的,會不會只有你,而我早已將你淡忘在歲月的流逝中……
中學(xué)生作文15
雛鷹沒有了母親的呵護(hù),很快學(xué)會了飛翔;花朵經(jīng)歷了風(fēng)霜,卻彌漫著芳香,使人輕狂;狂風(fēng)追逐白云,白云卻享受著別一般的游蕩;小草鉆出大地,離開那溫暖的臂膀,卻看見了世界的光芒!
萬物離開了庇佑自己的胸膛,一路上飽經(jīng)挫折與磨難,但會使自己長風(fēng)破浪,茁壯成長。同樣,我們也一樣,一樣的需要經(jīng)歷,一樣的需要成長!
沙粒不斷地磨搓著蚌殼,才使珍珠得見光芒;松樹不畏懸崖,終屹立頂峰;溪流不斷地飛巖走壁,浪遏飛舟,適才融入洋洋大海。每個人或者每樣事物,只有離開了呵護(hù),成長才會變?yōu)楝F(xiàn)實。如果蚌殼忍不住細(xì)沙的折磨,會有熠熠生輝的寶貝嗎?如果松樹害怕陡峭的.懸崖,會有“一覽眾山小”的見識嗎?如果溪流遇阻,就停滯不前,會有“百川東到!钡慕^唱?
呵護(hù),我們已經(jīng)不需要了,我們現(xiàn)在需要的是,幫助我們成長的絆腳石。而困難就是那位攔路先生。困難猶如一道砍,跨過這砍,我們就能看見不一樣的精彩;困難猶如一扇門,推開這門,我們就能領(lǐng)略到無限的風(fēng)景;困難猶如一道墻,走出這道墻,我們就能放眼世界,閃耀光芒。
孫子失去了雙腿,卻不放棄,有了《兵法》;司馬遷忍受巨辱,卻依然堅強(qiáng),有了《史記》;李杜兩人,一生坎坷,卻絕世唱響,耀眼于文壇,流芳于千古。
走出呵護(hù),走出暖暖的港灣,請學(xué)會獨立,請學(xué)會剛強(qiáng)。
行路難,行路難,多歧路,緩緩走。
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