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中學(xué)生作文大全(7篇)
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
夜深了，窗外的燈都熄滅了，只剩一些星星還固執(zhí)地在云間發(fā)亮。淡淡星光灑進(jìn)屋來(lái)，恰似一席紗幕；徐徐微風(fēng)襲來(lái)，窗簾翻轉(zhuǎn)，床紗微動(dòng)，微微的涼意使人倍感舒暢。
我望著窗外，一點(diǎn)兒睡意也沒(méi)有，忽然發(fā)現(xiàn)眼前之景似曾相識(shí)，又似乎少了什么， 我在腦海中不斷搜索。終于，我得到些許零星的記憶碎片，對(duì)了，是父親，今夜又少了父親呀！
同樣是這樣的夜晚，同樣是這樣的情景，同樣，我望著窗外不能入睡。 突然，一陣熟悉的腳步聲向我逼近，我忙蓋好被子，閉上眼睛，佯裝已入睡之狀。
門(mén)被推開(kāi)了，燈也被打開(kāi)了，但房間里卻沒(méi)有半點(diǎn)聲音，我微微地睜開(kāi)眼，瞇成一條細(xì)細(xì)的縫，小心翼翼的朝門(mén)口望去，父親高大的身軀便映入了我的眼眸。我心中驚奇，父親怎么到我房間來(lái)了？我心中雖十分驚訝，卻依舊假睡。 父親緩步向我走來(lái)，拉開(kāi)床紗，輕輕地坐在床邊，目不轉(zhuǎn)睛地端詳著我。好一會(huì)兒，他才起身在床紗內(nèi)張望，似乎在尋找什么。
我心中愈加驚訝，父親在找什么呢？會(huì)不會(huì)是……難道……正猜疑間，父親厚重的掌聲打斷了我的思緒。我微微張開(kāi)雙眼，偷偷地張望父親，模糊中竟發(fā)現(xiàn)父親的手中有一灘紅紅的血跡與一只被壓得變形的.蚊子……
“傻孩子，也不知道先趕趕蚊子再睡�！备赣H慢悠悠地說(shuō)著，并繼續(xù)趕著蚊子。 原來(lái)是這樣�。∥倚闹胁唤錆M(mǎn)了對(duì)父親的羞愧之情，很不是滋味，臉上也感覺(jué)火辣辣的。鼻子一酸，感動(dòng)得淚水幾乎要掉落下來(lái)。
沒(méi)過(guò)多久，父親就將蚊子消滅干凈了，他輕輕的俯下身子，用臉貼著我的額頭，微笑著低語(yǔ)：“這下可以睡安穩(wěn)了�！� 我癡癡地想著，腦子漸漸昏沉，眼前朦朦朧朧的，眼皮也支撐不住了，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
也不知過(guò)了多久，又一陣熟悉而渾厚的掌聲在耳畔響起，我勉強(qiáng)睜開(kāi)了眼睛，睡眼惺忪間，看見(jiàn)了那只熟悉的大手，帶著殷紅的血色和蚊子變形了的軀體……
中學(xué)生作文 篇2
可能先生能做許多不可能的事情，比如，不可能先生能跳過(guò)一棟房子，你也試試看，不可能吧。不可能先生還能把自己變沒(méi)，只要他在那里想，“我變沒(méi)了我變沒(méi)了……”他就會(huì)消失不見(jiàn)了，你也試試看，不可能吧。
不可能先生住在不可能房子里—你見(jiàn)過(guò)樹(shù)梢上蓋的一件大房子嗎？沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧……
不可能先生戴著黑色的小帽子，穿著一身黑色西裝—一天，我正趕著去上學(xué)，看到了不可能先生“你好”不可能先生主動(dòng)向我打招呼�！澳愫�，我叫***你是誰(shuí)呢？”我說(shuō)�！拔医胁豢赡堋辈豢赡芟壬卮鸬馈！芭�？真的嗎？”我說(shuō)“你能做出不可能的`事情嗎？”“當(dāng)然是真的”他笑著說(shuō)，“我想，目前沒(méi)有什么我不會(huì)做的事情”……我開(kāi)始動(dòng)著我的小腦筋了，我說(shuō)“你能爬上那棵樹(shù)嗎？”說(shuō)完我指著屋子旁最高的一棵大樹(shù)�！耙苍S，我能做的更好”不可能先生說(shuō)“我能走上那棵樹(shù)”接著他沿著樹(shù)干上了樹(shù)梢！“這是不可能，”我叫道�！暗@卻是真的”不可能先生說(shuō)到。我現(xiàn)在想起我現(xiàn)在還要去上學(xué)呢，可我又舍不得和這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的神奇朋友說(shuō)再見(jiàn)，我就說(shuō)：“更我一起去上學(xué)，怎么樣？”�！暗覐膩�(lái)沒(méi)有上過(guò)學(xué)呀”不可能先生說(shuō)到。“那你現(xiàn)在就可以去了呀，走吧”我說(shuō)，不可能先生變成了一個(gè)小掃把，把我?guī)У教焐狭�，“這是不可能的”我說(shuō)！
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師出了一道很難的題目，這也是我第一次見(jiàn)到這樣難的題目，什么又是加減乘除又是小數(shù)乘方，還有正負(fù)數(shù)、括號(hào)絕對(duì)值……老師想，這種題目，孩子們得花一個(gè)上午甚至下午才想出來(lái)，這是不可能先生更我說(shuō)出了答案，我便把手舉起來(lái)“老師，是23嗎？”……“這不可能”！老師叫到……“沒(méi)有什么不可能的”不可能先生站起來(lái)說(shuō)�！袄蠋熆粗豢赡芟壬f(shuō)“我們班上好像沒(méi)有你呀”是呀，同學(xué)們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)比這個(gè)更神奇的人了……他先是向大家演示倒著書(shū)朗誦，然后單手撐地的旋轉(zhuǎn)……放學(xué)了，同學(xué)們和不可能先生說(shuō)再見(jiàn)。我回家告訴我的父母，他們說(shuō)不可能，這是外面有個(gè)小人聽(tīng)到了，但他知道，這是真的……
這里有一個(gè)人，做了一個(gè)不可能做到的鬼臉，然后腳踩在天花板上，頭頂著床倒立著睡覺(jué)，他，是誰(shuí)？—不可能先生……
中學(xué)生作文 篇3
冬天來(lái)了，雪花如鵝毛般飄飛。
清晨，無(wú)事的我漫步在大街上，感覺(jué)到很冷。
前天，市里下令：無(wú)論在哪一個(gè)角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等，統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈。由于這個(gè)原因，市里所有的清潔工都出動(dòng)，開(kāi)始全面清潔這個(gè)本來(lái)就很美麗的城市。
我看著滿(mǎn)天大雪飛舞著，看著一幫清潔工忙碌著。
無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類(lèi)的紙，一位年老的女清潔工正在那里小心翼翼地撕著那些紙�？磥�(lái)，那些紙很難撕盡，那位女清潔工用沾過(guò)水的刷子在那些紙上刷了刷，然后再用手細(xì)心地撕。
我想，她的手肯定是冰涼的，但她不怕冷，她的心里有火。
她很認(rèn)真，連續(xù)清除了好幾張紙。
她又走到另一張跟前。
但是，我看到，她的右手舉起來(lái)，這只手卻停在了空中，似乎定格了。又見(jiàn)她身子往墻面靠近了些。接著，我又看見(jiàn)她微微地?fù)u了搖頭。
怎么了，發(fā)生了什么事？我奇怪。
只見(jiàn)她專(zhuān)心看了一會(huì)兒，便緩緩離開(kāi)了那張紙，沒(méi)有清除它。
為什么不清除它？她忘了市里的規(guī)定嗎？一串串的疑問(wèn)在我腦中浮起。
那好吧，我倒要過(guò)去看個(gè)究竟，我想。
我正要起步，卻見(jiàn)另一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中；微微地?fù)u了搖頭；專(zhuān)心地看一會(huì)兒，緩緩地離開(kāi)。
我更加疑惑了，下定決心去看看。
過(guò)了馬路，來(lái)到那堵墻前面。映入我眼簾的，是一張尋人啟事。那上面寫(xiě)著：趙潔，女，14歲……
疑竇冰釋?zhuān)医K于明白了一切。
雪花還如鵝毛般飄飛，但我不再覺(jué)得冷了……
人生猶如一幅美麗的畫(huà)卷，五彩繽紛；人生猶如一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；人生猶如一條路，坎坷起伏；人生更如一杯酒，越品越濃，越品越香。香香的酒味兒會(huì)在空中飄蕩，使人回味，使人陶醉。
生活的音調(diào)不同，生活的感悟也就有差別。我們只要善于感悟，生活將會(huì)多姿多彩。酒的韻味是不同的，我品得是那濃濃的情。
在我幼年的記憶中爺爺是嚴(yán)肅而又嚴(yán)厲的，他的要求很?chē)?yán)格，但有時(shí)也很積蓄，也許隨著時(shí)間的流離失所，爺爺也會(huì)有所改變�，F(xiàn)在的我面臨升學(xué)的壓力，因?yàn)楦改覆辉谏磉�，我需要�?dú)行——自己一人上“戰(zhàn)場(chǎng)”，我在車(chē)站等車(chē)，當(dāng)我上車(chē)時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背景，是爺爺，爺爺回頭看見(jiàn)我后，面帶微笑，急匆匆地跑到車(chē)窗邊，對(duì)我說(shuō)：“別緊張，好好發(fā)揮；渴了，買(mǎi)瓶飲料！”雖說(shuō)只有這短短的一句話(huà)，但已足夠了，我的心像是吃了定心丸，穩(wěn)穩(wěn)地車(chē)開(kāi)了，爺爺在窗外揮手，我望了望爺爺，一個(gè)堅(jiān)定的微笑�；剡^(guò)頭，淚水已在眼眶中打轉(zhuǎn)；爺爺?shù)牡絹?lái)使我緊張的心輕松了，謝謝您爺爺。也就是這一刻我才讀懂了爺爺�？赡芤恍┤藢�(duì)于家長(zhǎng)的這種關(guān)愛(ài)不與理會(huì)，其實(shí)這種發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)比什么都寶貴，這種愛(ài)也是世上最真最純的愛(ài)，也許你會(huì)覺(jué)得家人嘮叨，不，你應(yīng)該用心聆聽(tīng)，也許你會(huì)覺(jué)得家人多余，不，他們是你停泊的`港灣，這樣的也許，也許你請(qǐng)你收回，你就靜下心來(lái)接受家人賜予的愛(ài)的力量，去盡情感動(dòng)，家人的關(guān)懷是你在茫然中送去的堅(jiān)定，是你在寒冷時(shí)送去的火種，是你在失落時(shí)送去的安慰與鼓勵(lì)。任何時(shí)候，家人都在背后默默地支持你。 來(lái)到一個(gè)新的校園,面對(duì)陌生的一切,我心里產(chǎn)生了恐懼，真怕“天有不測(cè)風(fēng)云”�？墒虑榫褪呛芷婀郑阍脚滤驮綍�(huì)發(fā)生，不過(guò)……
開(kāi)學(xué)第二天，下著傾盆大雨，一點(diǎn)兒也沒(méi)有喜氣洋洋的氣氛。我?guī)еε碌男睦�，騎著自行車(chē)往校園騎去。眼看就要到學(xué)校了，可我卻摔了一跤，膝蓋也磕破了，不停地流著血，像一條紅色的小溪。自行車(chē)也沒(méi)出息地倒在一旁，大雨無(wú)情地打落在我身上，我變成了一只“落湯雞”，十分狼狽，我無(wú)助地哭了，雨水夾著淚水順著臉頰不停地流著，也分不清是雨水還是淚水了。
我一邊慢慢地爬起來(lái)，一邊拾地上已經(jīng)被淋濕了的新書(shū)。正當(dāng)我感到天昏地暗，想放棄一切，回頭跑回家的時(shí)候，一只大手扶住了我，有一把溫柔的聲音在頭上響起：“小心點(diǎn)，我扶你進(jìn)來(lái)吧！”原來(lái)是一位初三的大姐姐。她是那么的高大，那般的美麗，仿佛一位天使。同時(shí)大姐姐的行動(dòng)也感動(dòng)了許多人，許多好心的哥哥姐姐都來(lái)幫助我：有的幫大姐姐一起扶起我；有的幫我拾書(shū)；有的幫我扶車(chē)；還有的打著傘幫我遮雨。一股暖流在我的胸膛里流著，多么溫暖�。≡谶@樣一個(gè)人生地不熟地地方，卻有著這么多的熱心人，讓我覺(jué)得自己生活在一個(gè)溫暖的大家庭里。
他們把我扶到屋檐下避雨，有的幫我擦雨水，有的還拿出自己的藥來(lái)幫我涂藥。大姐姐在一旁輕聲地說(shuō)：“忍著點(diǎn)，一會(huì)就好。”他們的每一句話(huà)，每一個(gè)動(dòng)作，都非常的輕柔，像一支治愈心靈創(chuàng)傷的仙丹靈藥，在愈合著我的內(nèi)心的傷口。他們像我的親人一樣對(duì)待我，直到把我背到教室里的座位上，他們才漸漸離去，看著他們遠(yuǎn)去的背影，我真舍不得��！他們只是毫不認(rèn)識(shí)、毫不相關(guān)的人，卻為了一個(gè)渺小的我，這樣付出，淚水在我的眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)著，我終于抑制不住自己的情緒，大哭進(jìn)來(lái)。這次不是害怕、無(wú)助，而是開(kāi)心、感動(dòng)。我漸漸喜歡上了這個(gè)集體，里面的每一個(gè)人都是那么善良、那么的友好、那么的樂(lè)于助人。我愛(ài)這個(gè)集體，它仿佛是我的第二個(gè)家。
那一次，我真的很感動(dòng)，面對(duì)一個(gè)毫不認(rèn)識(shí)的人，他們不是置之不理，而是那么熱心�？赡芤院笤僖惨�(jiàn)不到面，我連他們的名字都不知道，他們就像雷鋒，一群樂(lè)于奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞的人。
通過(guò)這件事情，我學(xué)到了他們的高尚的品質(zhì)，我要把他們的優(yōu)秀品質(zhì)，傳播給我身邊的每一個(gè)人。
那次，我真的哭了
今天是星期六，本來(lái)應(yīng)該是個(gè)快樂(lè)的日子。但是我的心情卻很沉重。我想起前些天媽媽訓(xùn)我的話(huà)：“小宇呀，這次考試你怎么了嗎？不是我說(shuō)你，你馬虎的毛病怎么就老改不了呢？照這樣下去，你這個(gè)人長(zhǎng)大了也難有大出息。你快好好反省一下吧…… ……”。媽媽的訓(xùn)話(huà)一直在我耳邊回響，我很不服氣
到了家，我拿起一本書(shū)來(lái)看，突然，兩個(gè)大字出現(xiàn)在我的眼前——“母愛(ài)”。里面說(shuō)了一個(gè)小姑娘家里很貧窮，她的媽媽再苦再累也要擔(dān)起一個(gè)家庭……看著看著，媽媽對(duì)我關(guān)心的一幅幅圖畫(huà)出現(xiàn)在我腦海里：
當(dāng)我午休時(shí)，媽媽為我輕輕的搖著撲扇；
當(dāng)我有不懂的地方時(shí)，媽媽就一遍遍耐心地教我；
當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)累了時(shí)，媽媽便端上一杯香甜的牛奶；
當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，媽媽拿走我床頭的臟衣服去洗的干干凈凈……
我回憶到這時(shí)，門(mén)鈴響了，原來(lái)是媽媽下班回來(lái)了。我問(wèn)："媽媽?zhuān)趺催@么晚才回來(lái)？媽媽說(shuō)："你托媽媽打印的參賽作文，媽媽工作太忙，一直沒(méi)時(shí)間。下了班，我才開(kāi)始打印，一式三份，你認(rèn)真檢查一下，看看行嗎？參加比賽可不能有半點(diǎn)馬虎埃"媽媽說(shuō)著從包里拿出打好的作文，一張一張釘?shù)谜R齊，還有封面。當(dāng)媽媽把作文遞到我的手里時(shí)，我突然感覺(jué)到那薄薄的幾頁(yè)紙沉甸甸的，熱乎乎的。我一下?lián)涞綃寢尩膽牙铮舐暤目奁饋?lái)。
那不是悲傷的淚，而是喜悅的淚。我為我有一個(gè)這樣好媽媽感到驕傲，感到自豪。
"世上只有媽媽好……”這首歌又在我耳邊回蕩。
中學(xué)生作文 篇4
母愛(ài)如水，溫柔婉轉(zhuǎn)，或許那就是母愛(ài)吧。
課間閑暇時(shí)，幾個(gè)同學(xué)在一起打打鬧鬧。無(wú)意間看到了同桌的本子上后面寫(xiě)了滿(mǎn)滿(mǎn)的幾頁(yè)字，一開(kāi)始她看到時(shí)也沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，后來(lái)像被電擊了一樣迅速搶回去。然后就開(kāi)始認(rèn)真地看。我回頭看時(shí)，發(fā)現(xiàn)她眼睛紅紅的。我安慰地問(wèn)道怎么了，才知道那是她媽媽寫(xiě)給她的。偷瞄了兩眼，上面似乎寫(xiě)滿(mǎn)了抱歉：" 媽媽這兩天脾氣不好 。對(duì)你的關(guān)心不夠 "我拍了拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)，你媽媽好愛(ài)你哦。說(shuō)完，心里頓時(shí)盛滿(mǎn)了心酸，我似乎從沒(méi)有和媽媽心平氣和地說(shuō)過(guò)話(huà)，好好地談過(guò)心。
再回首，發(fā)現(xiàn)我和媽媽更多的是爭(zhēng)吵，更多的是我的無(wú)言以對(duì)，更多的是我憋屈了很久之后躲在被窩里自己擦不完的眼淚。好久好久我都沒(méi)有看到很久以前媽媽眼神中那溫柔的目光，很久很久沒(méi)有聽(tīng)到媽媽為我溫柔的嘆息�？吹酵赖男牛睦锸M(mǎn)了悲傷，堆積的眼淚在瞳孔里打轉(zhuǎn)。我看著她哭著讀完了那幾張紙，但我相信更多的她心里盛的是喜悅，至少她有一個(gè)那么疼愛(ài)她的媽媽。每次聽(tīng)她講她和媽媽的事情，更多的'我滿(mǎn)是羨慕。或許母愛(ài)也有不同的方式，但是我卻不喜歡寒冰如雪的母愛(ài)，至少要在我哭鼻子的時(shí)候更我一點(diǎn)安慰啊。
我總記得，我每次買(mǎi)了新衣服，她總會(huì)挑出一大堆的毛病，或許眼光不同，我可以忍；我還記得，我努力想修好自己弄壞的手機(jī)，可換來(lái)的卻是她厲聲的呼和；我依稀記得，我每次考完試，不論好壞，她都習(xí)慣了給我那種無(wú)所謂的眼神 �？刹豢梢栽谖沂Щ曷淦堑臅r(shí)候，給我一個(gè)支持的目光；可不可以在我傷心難過(guò)時(shí)，給我一個(gè)安慰的眼神；可不可以在我徘徊無(wú)助時(shí)給我一個(gè)溫暖的微笑 �？刹豢梢圆灰偸菂柭暫浅�，我怕，我怕我終有一天不愿再打開(kāi)心門(mén)讓你進(jìn)來(lái)。
我不奢求一封同桌那樣的信，只想媽媽可以去偶爾聽(tīng)聽(tīng)我心里的委屈。
父愛(ài)如山，母愛(ài)為何不如水般溫柔？
中學(xué)生作文 篇5
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《放飛理想 播種希望》。
轉(zhuǎn)眼間嚴(yán)冬已逝，春天正踏著輕快的腳步向我們走來(lái)。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿(mǎn)懷著憧憬和希望，迎來(lái)了20xx年的新學(xué)期。今天，我們?nèi)熒谶@里舉行隆重的開(kāi)學(xué)典禮，讓我們以嶄新的面貌展望未來(lái)，放飛理想，播種新希望!
回望過(guò)去的一學(xué)期，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)和幫助下，取得了優(yōu)異的成績(jī)。在這里，我們要向所有老師真誠(chéng)地表達(dá)感謝。感謝老師的辛勤付出，感謝老師的諄諄教誨，感謝老師的關(guān)懷鼓勵(lì)。在新的學(xué)期，我們一定會(huì)加倍努力，用志氣與信心，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們的心血和汗水。
初一的同學(xué)們，還記得剛剛走進(jìn)初中校門(mén)的你嗎?那時(shí)的你們天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活吧。也許通過(guò)自己的努力，也取得了一定的成績(jī)。但作為你們的學(xué)長(zhǎng)，我想對(duì)你們說(shuō):“不要滿(mǎn)足、不要驕傲。”在新的學(xué)期里，你們要更加明確自己的努力方向，通過(guò)總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，使這學(xué)期的學(xué)習(xí)更高效。同時(shí)要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人。做到踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。只有這樣才能為初二的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。相信在新的學(xué)期里，你們會(huì)變得更加成熟，取得更大的進(jìn)步。
初二的同學(xué)們，由于功課的增多、難度的加大，我們面臨新的困難和挑戰(zhàn)。你是否感到了壓力，是否為前途擔(dān)憂(yōu)?請(qǐng)相信自己吧!相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”讓我們用初一培養(yǎng)起來(lái)的踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度、高效的學(xué)習(xí)方法，以及勤奮與毅力，一步步度過(guò)難關(guān)。我們要更好地支配時(shí)間，在有限的時(shí)間里做更多有意義的事情;要加倍重視課堂聽(tīng)講，不斷地汲取知識(shí);要多思、多問(wèn)，及時(shí)解決不懂的問(wèn)題;要善于總結(jié)、反思，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。相信我們一定能夠在新學(xué)期中劈波斬浪，奮勇前行!
初三的學(xué)長(zhǎng)們，對(duì)你們來(lái)說(shuō)，這是在初中學(xué)習(xí)的最后一個(gè)學(xué)期，讓我們以只爭(zhēng)朝夕的`精神和精益求精的學(xué)風(fēng)，總結(jié)前面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整好心態(tài)，以最優(yōu)的學(xué)習(xí)方法、最佳的精神狀態(tài)，投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，集中精力，發(fā)奮學(xué)習(xí)，使自己在最后的沖刺階段有一個(gè)騰飛。我們初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì)由衷地為你們祝福，祝愿你們能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī)，為母校爭(zhēng)光添彩!祝愿你們的青春燦爛輝煌!
同學(xué)們，讓我們?cè)谛聦W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，規(guī)范日常行為，遵守學(xué)校紀(jì)律，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣，爭(zhēng)做品德高尚、遵紀(jì)守法、自立自強(qiáng)的中學(xué)生。
最后，祝全體老師身體健康，工作順利!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績(jī)!
謝謝大家!
中學(xué)生作文 篇6
自從南陽(yáng)劉子冀尋找桃花源未果之后，許多人都認(rèn)為桃花源不存在，不過(guò)是漁人想要出名的一個(gè)借口罷了。而且有些人還利用桃花學(xué)源來(lái)炒作，說(shuō)桃花源是一個(gè)人間仙境，到那就能長(zhǎng)生不老，并且借著這個(gè)噱頭，推出“桃源三日游”，可是所有的旅游團(tuán)都是收了錢(qián)就玩失蹤術(shù)啦。
可有一個(gè)商人就是不信邪，聽(tīng)說(shuō)那里資源豐富，便想買(mǎi)下來(lái)開(kāi)發(fā)，大賺一筆。于是，他幾經(jīng)周折，費(fèi)盡九牛二虎之力，終于找到了那世上唯一一個(gè)進(jìn)入過(guò)桃花源的人——漁人。漁人見(jiàn)有人肯相信他，很是感動(dòng)，加上還有錢(qián)賺，便決定全力幫助這個(gè)商人。這次，他們果真丙次找到了那個(gè)山洞。進(jìn)去后，里面的風(fēng)景用仙境來(lái)描述都是貶低了桃花源。在桃花源中，也確實(shí)有著豐富的礦產(chǎn)資源。于是商人下定決心要買(mǎi)下這里。他找到村長(zhǎng)商定，可是無(wú)論出多高的價(jià)錢(qián)，村長(zhǎng)就是不賣(mài)。但在商人的軟磨硬泡之下，村長(zhǎng)實(shí)在受不了了，便請(qǐng)來(lái)了一位巫師。巫師一來(lái)就讓商人躺下，只見(jiàn)他手一揮，商人就昏了過(guò)去。
當(dāng)商人醒來(lái)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)桃花源已是囊中之物欣喜若狂，立馬開(kāi)采起來(lái)。僅僅一天，桃花源附近的花草蟲(chóng)魚(yú)都死了，居民也都跑了。商人當(dāng)然高興了，因?yàn)樗挥酶恫疬w費(fèi)了。一個(gè)月之后，商人發(fā)了大財(cái)，光是點(diǎn)鈔機(jī)都燒壞了好幾臺(tái)。正當(dāng)商人坐在家中享受時(shí)，太陽(yáng)突然襲擊然暗淡無(wú)光，接著大地劇烈搖晃，接踵而來(lái)的.是各種自然災(zāi)害，最后天崩地裂，桃花源不復(fù)存在了。但在商人臨死之前，一個(gè)人一樣的黑影用意念告訴他——桃花源是地球的心臟，桃花源毀了，地球就沒(méi)了！
商人尖叫著醒來(lái)，他發(fā)現(xiàn)自己躺在一片桃花林間。他意識(shí)到那是一場(chǎng)夢(mèng)，一個(gè)無(wú)比真實(shí)的夢(mèng)。而他也因此不敢再打桃花源的主意，從桃花源回來(lái)之后，他只字不提桃花源，此后，就真的無(wú)人問(wèn)津桃花源了。
中學(xué)生作文 篇7
很多人對(duì)我們的認(rèn)識(shí)都有些片面，其實(shí)90后的我們都不壞。
——題記
在很多人的眼中，90后的我們是神經(jīng)病，在他們眼中我們是另類(lèi)，我們玩什么視覺(jué)，搞什么非主流殺馬特，其實(shí)，這只是一些人的做法，我們可以理解為腦殘，可是我們也有很多人在努力地奮斗昂，為什么一定要對(duì)一些不好的.現(xiàn)象咬住不放呢。
其實(shí)90后的我們都不壞，我們也有感情，也懂得去愛(ài)，去關(guān)心，去付出。有時(shí)候我們的行為可能會(huì)讓你們不理解可是那也是我們?cè)谶@個(gè)壓抑的世界中得到的一點(diǎn)釋放，我們不喜歡做啃老族，不想成為離開(kāi)了父母就什么都不的斷翅的小鳥(niǎo)，所以我們?yōu)榱诵闹械哪繕?biāo)在努力奮斗。
90后的我們?cè)趺戳�，難道晚出生幾年就要受氣？我們不想成為溫室的花朵，現(xiàn)如今，我們生長(zhǎng)在這樣一個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，所以就要努力地去適應(yīng)這個(gè)世界。
其實(shí)90后的我們都不壞，我們會(huì)努力地證明給自己，我們都不壞。
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