實(shí)用的中學(xué)生作文3篇（合集）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生作文 篇1

　　我的偉大母親是一位偉大的偉大母親，雖然有時(shí)候會(huì)嚴(yán)格一些，但嚴(yán)格中帶有慈愛(ài)。

　　第一幕

　　記得小時(shí)侯，我經(jīng)常生病，偉大母親總會(huì)背著我去醫(yī)院。有一天晚上，我全身抽筋，病得不醒人事。我后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，我被送到醫(yī)院以后，就進(jìn)了搶救室，大概搶救了一個(gè)小時(shí)吧，醫(yī)生便出來(lái)跟我偉大母親說(shuō)：“你的女兒要是再搶救半個(gè)小時(shí)還沒(méi)有蘇醒跡象的話，也許就會(huì)……”我媽媽聽(tīng)了以后，嚇得面無(wú)血色，淚水一直在眼珠里打轉(zhuǎn)，不知所措。我聽(tīng)了也有點(diǎn)害怕，但我始終搞不清楚，我是怎么活過(guò)來(lái)的，可能是老天爺舍不得我和偉大母親分開(kāi)吧!

　　第二幕

　　當(dāng)我讀小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，偉大母親每天都騎摩托車(chē)送我上學(xué)去人網(wǎng) 你也可以，可謂是風(fēng)雨不改。當(dāng)我六年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)提出過(guò)讓我自己騎自行車(chē)去上學(xué)，她總是對(duì)我說(shuō)：“你還小，要是碰上了壞人那怎么辦?不行�！彼�以我到現(xiàn)在初二為止我都是坐車(chē)上課的。其實(shí)我非常羨慕那些，可以自己去上課的學(xué)生。他們不但可以鍛煉獨(dú)立的`能力，還可以增加見(jiàn)聞，那不是很好嗎?想深一層，我就會(huì)覺(jué)得偉大母親這樣做全都是為了我好。

　　第三幕

　　每天晚上放學(xué)回家，我都會(huì)跟偉大母親談?wù)撘恍╆P(guān)于學(xué)校的事，例如：今天，我們班換了新座位，我和小小同學(xué)一起坐;今天，我們老師教了我們分式方程;今天，我的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的了90分……每當(dāng)我和同學(xué)們談?wù)摰脚c父母交談時(shí)，我感到無(wú)比的自豪，因?yàn)橥瑢W(xué)們大多數(shù)都與父母有代溝，以至父母不能理解自己的想法。

中學(xué)生作文 篇2

　　我的同桌是一個(gè)耳朵有些大，但摸樣很可愛(ài)的男生，我和他挺要好，有什么好吃的也常分來(lái)吃，他有一個(gè)藍(lán)色的鉛筆盒，四周鑲著很漂亮的黑色，中間是一種清香的的淡藍(lán)色，很多人都喜歡這個(gè)鉛筆盒，我也很喜歡。

　　那天早自修，窗外的天灰蒙蒙的，好象一不小心就要下雨，同桌今天掃地，位置空空的，可桌上擺放著他那只漂亮的鉛筆盒，我看著鉛筆盒發(fā)了一會(huì)呆，心想我也有這么一個(gè)鉛筆盒就好了，然后便回過(guò)神了，開(kāi)始認(rèn)真的讀書(shū)，等同桌回到位置上，他便開(kāi)始尋找著什么東西，找了很長(zhǎng)時(shí)間，他皺著眉頭帶著哭腔對(duì)我說(shuō)：“我鉛筆盒沒(méi)了！”我第一個(gè)反應(yīng)就是他在逗我玩，但看著他的表情我知道――鉛筆盒丟了。這個(gè)消息馬上在班里炸開(kāi)了鍋，有人說(shuō)是同桌忘記把鉛筆盒帶來(lái)了，也有人說(shuō)是誰(shuí)把鉛筆盒藏起來(lái)，和同桌開(kāi)玩笑的，還有人說(shuō)是有人喜歡著鉛筆盒，所以偷走了，不知是誰(shuí)喊了一句，說(shuō)我早上盯著同桌的鉛筆盒發(fā)呆，準(zhǔn)是我拿走了，我臉色慘白，同學(xué)的目光像一把利劍般刺向我，那種可怕的目光似乎在說(shuō)：“你是個(gè)小偷！”大家要搜我的抽屜，我含著淚，

　　怒火沖天，這些朝夕相處的同學(xué)居然沒(méi)有一個(gè)人相信我，就連同桌也憤恨的瞪著我，我心一鐵：“今天我就是不讓你們搜我的抽屜！”但是，他們依然要搜，一個(gè)平時(shí)比較有威信的同學(xué)站出來(lái)，扯出我抽屜里的書(shū)包動(dòng)手就要搜，我怒發(fā)沖冠，一個(gè)箭步，就開(kāi)始阻止他搜，他大聲嚷嚷：“你這個(gè)賊！沒(méi)偷干嗎不讓我搜？！”并要大家把我拉開(kāi)，我被一些“好朋友”拖開(kāi)，我撕心裂肺的叫了出來(lái)：“這是我的尊嚴(yán)！”那個(gè)同學(xué)幾乎是撕開(kāi)我的書(shū)包的，我的課本，我的水彩筆，連同我的尊嚴(yán)和對(duì)同學(xué)的信任在他翻我書(shū)包的`最后一刻全都支離破碎，大家驚異的望著沒(méi)有同桌鉛筆盒的空書(shū)包，同時(shí)向我低下了頭，雨在頃刻間嘩然落下，我的眼淚也在一瞬間決堤。有人來(lái)扶我，有人來(lái)安慰我，但我只是安靜的收拾自己的書(shū)包，那個(gè)翻我書(shū)包的同學(xué)也懊悔的看著我，他們的做法令我傷心，從此，我在學(xué)校沒(méi)有再開(kāi)心的笑過(guò)??

　　這事令我難以忘卻，只因一個(gè)鉛筆盒，丟掉了我和同學(xué)之間大多的東西，這事真令我傷心。

中學(xué)生作文 篇3

　　我的姐姐今年19歲了，大大的眼睛，高高的鼻梁，一笑還有一對(duì)小酒窩呢，梳著馬尾辮，可愛(ài)極了！

　　姐姐既聰明又懂事，她小時(shí)候就很孝順父母，特別對(duì)爺爺奶奶的感情更是深不可測(cè)。 我媽媽有嚴(yán)重的心臟病，年幼的姐姐，會(huì)很懂事的照顧媽媽?zhuān)�記得媽媽告訴過(guò)我這樣一件事，姐姐從小就愛(ài)跟著媽媽?zhuān)�可以說(shuō)寸步不離，我們的大伯母和姐姐開(kāi)玩笑說(shuō)：“你媽媽天天有病，不知道那一天就會(huì)死去的，你天天跟著媽媽?zhuān)�看你媽媽死了你怎么辦？”沒(méi)想到年幼的姐姐把這句話牢在了心上，從那以后，姐姐經(jīng)常夜里叫醒媽媽說(shuō)，她要去小便。開(kāi)始媽媽以為是真的，可后來(lái)媽媽才知道，姐姐是怕媽媽夜里死去，想叫醒媽媽。 媽媽說(shuō)：那大約是寒冬臘月的一天，正熟睡的媽媽迷迷糊糊覺(jué)得有一只小手在她的鼻子上，摸來(lái)摸去的，媽媽睜開(kāi)眼睛一看竟是姐姐的小手，媽媽就問(wèn)：“你在干什么？”她那幼稚無(wú)助的眼里流出了眼里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我怕你死去，伯母說(shuō)你會(huì)夜里突然死去的，你會(huì)嗎？我好怕你死去了�！眿寢寭н^(guò)女兒說(shuō)：“傻孩子，那是大伯母逗你玩的。”她睜大眼睛看著媽媽?zhuān)�說(shuō)：“真的嗎？”“真的，媽媽沒(méi)什么病的，不會(huì)死去的�！苯憬愀吲d的說(shuō)：“媽媽不會(huì)死的。不會(huì)死的。我會(huì)和其他小朋友一樣永遠(yuǎn)有媽媽的愛(ài)了�！�........

　　那時(shí)的姐姐，才五歲隨著年齡的增長(zhǎng)，姐姐上學(xué)了，姐姐從小就不亂花一分錢(qián)，可每次隨學(xué)校去郊游她都會(huì)給爺爺奶奶買(mǎi)禮物，哪怕是自己僅有幾元錢(qián)也要給爺爺奶奶買(mǎi)禮物。媽媽家不論做什么飯菜，她都要給爺爺奶奶送去一些，對(duì)媽媽她也是孝順的.很，同學(xué)過(guò)生日給姐姐糖果，她從不舍得吃，從早晨開(kāi)始就好好的保管，等到放學(xué)回到家就把糖果塞到媽媽的嘴里。每當(dāng)有好吃的，為了省下給我們吃。她都會(huì)說(shuō)自己不喜歡吃。 今年姐姐去登沙河讀高三了，從沒(méi)離開(kāi)家的她，萬(wàn)分的想家，可懂事的她，為了不讓媽媽擔(dān)心，應(yīng)是流著眼淚說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想家，真的不想家，你放心吧！”我�?huì)好好學(xué)習(xí)的，一定會(huì)考上大學(xué)的。我已經(jīng)讓您很操心了。不會(huì)再讓您操心了。其實(shí)姐姐不論做什么事都不用媽媽操心的，她很要強(qiáng)的，不和同學(xué)比吃穿，不亂花一分錢(qián)。不多說(shuō)一句話。不惹一點(diǎn)事，是一個(gè)懂事省心的好姐姐。我為自己有這樣一個(gè)姐姐而感到高興和自豪。 姐姐我和爸爸、媽媽都愛(ài)你！永遠(yuǎn)的愛(ài)你，不論您是否能考入大學(xué)，我們都愛(ài)你，因?yàn)橐粋�(gè)人不論她有多大的知識(shí)，貴在好好的做人。你是爸爸、媽媽的好女兒，是我的好姐姐。

　　我一定你為榜樣，做一個(gè)孝順懂事的好孩子。做一個(gè)積極要求上進(jìn)的好學(xué)生。

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