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中學(xué)生作文經(jīng)典【8篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
中國(guó)封建社會(huì)先提出“閉關(guān)主義”,像魯迅先生所說(shuō):自己出不去,別人也不許來(lái)。最終被別人打破了大門(mén),于是又提出“送去主義”把國(guó)內(nèi)有價(jià)值的東西都望外使勁的送,再后來(lái),又想到一個(gè)什么“象征主義”。于是在種種主義下,魯迅先生就想到了“拿來(lái)主義”。
對(duì)別人說(shuō):拿來(lái)!多么有氣魄的兩個(gè)字。〉珓e人會(huì)乖乖的聽(tīng)你的話嗎?不會(huì),所以至今魯迅先生的“拿來(lái)主義”都沒(méi)有實(shí)現(xiàn),但還好為求國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我們又提出了一個(gè)新的主義“吸引主義”
“吸引主義”很簡(jiǎn)單,就是把國(guó)外的東西吸引到國(guó)內(nèi)來(lái),首先吸引外資讓國(guó)外的公司廠家紛紛到我們這來(lái)投資建廠,果不出幾年我們的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)了,國(guó)內(nèi)就業(yè)人數(shù)增多了,但相對(duì)而言,為了我們的發(fā)展,我國(guó)的生態(tài)環(huán)境卻遭罪了,當(dāng)然如果我們?nèi)四軌蚴芤,它們受點(diǎn)罪也是應(yīng)該的。
為了我國(guó)廉價(jià)的社會(huì)主人和原材料,國(guó)外紛紛到我國(guó)來(lái)淘金,而我們?yōu)榱烁游耍谑俏覀冇珠_(kāi)始大力維護(hù)外商利益,如果外商遇到什么難題,沒(méi)關(guān)系,有我們政府出面幫忙搞定就行了。于是外商就在我們家里橫來(lái)直往,就算是我們?cè)?jīng)有殺父之仇的仇人來(lái)了,我們也會(huì)笑臉相迎,即使我們被辱罵,我們也能一一笑納,正所謂:沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人,只有永遠(yuǎn)的利益。當(dāng)然我不知道我過(guò)的商人去了過(guò)外會(huì)有什么禮遇,但我相信他們的日子不會(huì)好過(guò),不然也不會(huì)三天兩頭的朝家里跑。
對(duì)于吸引外資還不算,為了讓國(guó)外友人更能融入我們,于是我們便把國(guó)外如:圣誕節(jié)、愚人節(jié)、情人節(jié)、感恩節(jié)、復(fù)活節(jié)等等的'節(jié)日也全吸引過(guò)來(lái),而傳統(tǒng)節(jié)日就涼在了一邊,于是這樣就形成了一個(gè)鮮明的對(duì)比,圣誕節(jié)時(shí)你走到那里都能體會(huì)到節(jié)日的歡樂(lè),人山人海、嬉笑打鬧,一篇喜悅的氣氛,而再咱們的看春節(jié),除了偶爾一兩聲零散的鞭炮聲外,也只有用兩個(gè)字來(lái)形容了那就是冷清。
可能我們能完全把國(guó)外無(wú)論是好是壞的東西都吸引過(guò)來(lái),也許到那時(shí)我們也會(huì)穿著日本制造的皮鞋、美國(guó)制造的衣服、開(kāi)著德國(guó)制造的汽車(chē)、走在英國(guó)修建的公路上、望著一排排掛著英文招牌的商店、進(jìn)入一所俄國(guó)公司上班、吃著牛排、喝著咖啡、用著美國(guó)的美元,我們里里外外除了身體還是自己的以外,什么東西都是從別國(guó)引進(jìn)的,假如有一天,我們吸引力不夠了,那時(shí)我除了能帶著自己的身軀,還能帶著什么。(這可不是我危言聳聽(tīng),現(xiàn)在你到街上去看看,就知道我說(shuō)得到底對(duì)不對(duì),當(dāng)然我也不是完全說(shuō)那樣不好,但凡事也有個(gè)度,過(guò)了度那就不好了。)
在我們吸引別人的時(shí)候,別人又何嘗不是在吸引我們自己。
中學(xué)生作文 篇2
中學(xué)生寫(xiě)人作文大全:默默無(wú)聞的她
以下是小編為大家整理的關(guān)于中學(xué)生寫(xiě)人作文大全:默默無(wú)聞的她500字的文章,希望大家能夠喜歡。
每當(dāng)你走在干凈的馬路上時(shí),你會(huì)想到誰(shuí)?每當(dāng)你躺在暖和的被窩里,做著甜蜜的美夢(mèng)時(shí),你知道誰(shuí)在工作嗎?她——王阿姨,一個(gè)默默無(wú)聞的人,一個(gè)默默無(wú)聞的清潔工人。
王阿姨在平平凡凡的事業(yè)上做著不平平凡凡的事情。她工作盡職盡責(zé),勤勤懇懇,總是在那最臟的地方清掃著,用她那已經(jīng)粗糙的雙手為人們創(chuàng)造一個(gè)美麗干凈的生活環(huán)境。不管是嚴(yán)寒還是酷暑,王阿姨都認(rèn)認(rèn)真真地掃著馬路。
記得那是嚴(yán)寒的一天的清晨,刺骨的北風(fēng)怒吼著,還夾著小雨。天還沒(méi)亮,我起來(lái)去買(mǎi)早點(diǎn),看見(jiàn)王阿姨推著一輛破舊的三輪車(chē)已在工作了。馬路不好掃,路旁全是樹(shù)葉,樹(shù)葉隨時(shí)都會(huì)飛起來(lái)。王阿姨走了一段停下來(lái),拿起掃把把樹(shù)葉掃成一堆,再拿垃圾筐裝樹(shù)葉。就在這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),把掃好的一堆樹(shù)葉吹得漫天飛舞,撒落得滿處都是,可王阿姨二話沒(méi)說(shuō),又重掃了一遍。有的樹(shù)葉飄到別人家的屋頂,她又馬上追隨到那里,拿起旁邊的`棍子,把樹(shù)葉弄下來(lái),王阿姨的臉上露出了笑臉。王阿姨冒著刺骨的寒風(fēng),推著三輪車(chē)想垃圾站走去。這時(shí),她的臉凍得像紅蘋(píng)果一樣,雙手也凍得發(fā)紫,卻沒(méi)聽(tīng)她一句怨言。
王阿姨曾告訴我:“我想當(dāng)清潔工,是因?yàn)槿绻麤](méi)有清潔工人,我們生存的環(huán)境就會(huì)變得不堪設(shè)想!
多么普通的話啊,但表達(dá)了王阿姨為了人民服務(wù)的好品質(zhì)。她這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神是我們的榜樣!
中學(xué)生作文 篇3
“南風(fēng)又輕輕的吹送,相聚的光陰匆匆……”哼唱著曲調(diào)優(yōu)美的驪歌,偶然間走到了鳳凰樹(shù)下,聆賞著鳥(niǎo)兒們歌唱,倏忽,一陣風(fēng)把樹(shù)上的鳳凰花帶了下來(lái),我伸出手,捧起掉落在手中的花瓣,凝視了好久,想起美好的回憶,往事彷彿歷歷在目,像一張張照片般清晰可見(jiàn)。
記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),懵懵懂懂的,有一次因?yàn)榭床坏綃寢尪蘅尢涮,雖然這件事是有點(diǎn)丟臉的糗事,但現(xiàn)在回想起來(lái),還真有幾分的甜蜜感。小時(shí)候總認(rèn)為擁有許多朋友就是幸福,現(xiàn)在卻覺(jué)得只要有幾個(gè)真正了解自己的知心好友就夠了。小時(shí)后認(rèn)為無(wú)聊的無(wú)圖文學(xué)著做,現(xiàn)在卻看的津津有味。小時(shí)候覺(jué)得漫長(zhǎng)而無(wú)意義的童年,現(xiàn)在卻對(duì)它輕輕的揮手道別,為它畫(huà)上完美的句點(diǎn),邁向前方未知的'旅途,帶著師長(zhǎng)與同學(xué)的祝福。
淅淅沙沙,校園的老樹(shù)在向我們道別;花瓣隨風(fēng)飄下,令我們留下美好的回憶;大雨嘩啦啦的下,似乎在為我們難過(guò);樹(shù)上的小鳥(niǎo)吱吱喳喳的叫著,彷彿是在談?wù)撐覀儺厴I(yè)的事;再用心的聽(tīng)聽(tīng)蟬的鳴叫吧,下一回,就不屬于于我們了。校園里的一切都是那么的令人舍不得。我抬頭望著樹(shù)上的鳳凰花,笑了一下,今年的鳳凰花開(kāi)的特別美麗。
中學(xué)生作文 篇4
生活在生命的磁場(chǎng)里高速運(yùn)動(dòng)著。走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回,年輕的我們學(xué)到了很多東西,>四季在自然的`舞臺(tái)上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長(zhǎng)大,在其中感受著生活的洗禮。
百花爭(zhēng)艷春
微風(fēng)輕輕送來(lái)了春天,在這個(gè)季節(jié)里百花爭(zhēng)先恐后競(jìng)開(kāi)放,小草剛冒出地面,柳條抽出了綠芽,這是不是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的季節(jié)呢?老師常說(shuō)我們是春天的花朵,在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)。在學(xué)校、生活中我們?yōu)槌煽?jī)而奮斗,為自己心中不同的目標(biāo)而奮斗,學(xué)習(xí)生活中同樣存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng),如同這爭(zhēng)著做春天里第一朵開(kāi)放的花朵。
在這里我學(xué)到了競(jìng)爭(zhēng)。
綠草如茵夏
看過(guò)了花的爭(zhēng)奇斗艷,低頭看看如茵的綠草,在剛過(guò)的暴風(fēng)雨中它沒(méi)有低頭,雖然雨珠仍掛在小草的頭上,努力想讓它屈服,但小草仍堅(jiān)持著等待救兵??太陽(yáng)。它知道,等太陽(yáng)再見(jiàn)的那一刻,也就不會(huì)受他人壓迫了,小草頑強(qiáng)的精神能不讓你感動(dòng)嗎?你是不是也深深地感受到生命的偉大呢?
在這里,我學(xué)到了心存希望,不言放棄。
中學(xué)生作文 篇5
新年的鐘聲即將如期敲起,雖走在外邊,呈現(xiàn)的是灰蒙蒙陰寒的天氣,但我的心里仍如孩童般對(duì)這新的一年充滿了喜慶;蛟S新年畢竟什么都是新的,我的靈魂也無(wú)以抗拒那種所謂新而帶來(lái)的一種喜悅和激奮。這種感覺(jué)會(huì)情不自禁地涌上心頭,令我沾沾自喜,心底似乎在等待著什么?或期盼著什么?
寶寶在回家的路上,驀然間看到了人家屋檐上高高掛著的燈籠,便驚喜地大叫起來(lái):“媽媽,你看,那里有紅紅的燈籠呢!”呵呵,我都看慣了那大紅燈籠高高掛,所以就算看到了女兒所說(shuō)的那一副喜慶景象也習(xí)以為常了。很正常唄!哪一年,哪一個(gè)地方都不是這樣裝飾的?可是剛?cè)胧啦痪玫呐畠,卻大驚小怪了。她小小的年紀(jì),根本還不懂什么叫過(guò)年,或過(guò)年真正的意義是什么?她只能看到這跟平時(shí)的生活不一樣,便旁若無(wú)人或肆無(wú)忌憚地大聲叫嚷了。
家里的菜我都買(mǎi)好了。雖自己完全燒不好菜,但畢竟是過(guò)年,萬(wàn)一有客人來(lái),或菜場(chǎng)上一下子都消失了菜影,那該怎么辦?我會(huì)感到非常驚恐和無(wú)助。以防備起見(jiàn),昨天傍晚,冒著淅瀝的小雨,我狠狠沖進(jìn)人潮洶涌的菜場(chǎng),起勁地勘探菜肴。一番詢問(wèn)之下,便覺(jué)任何菜的價(jià)格都猛漲了。有的幾乎翻好幾倍。但看著人家都那么興奮地購(gòu)置,我還會(huì)等閑,坐視不買(mǎi)嗎?人家以搶奪之勢(shì),我肯定也昭顯了自己蓬勃的力量:迅疾地抓菜,又迅疾地付錢(qián),然后再急急地涌進(jìn)人流中進(jìn)行下一次“搶奪”。
姐姐、弟弟都將去杭州過(guò)年了。我也很想跟隨他們的人流,甩甩手而去?墒桥錾狭思抑懈鳟惖男郧楹蛻c祝的諸多美事,我就什么都不用想了。拒絕,拒絕,還是拒絕,可是心里的痛卻是隱隱約約的',時(shí)常浮上心頭。是傷感嗎?還是幾多對(duì)至親的依戀?十幾年前,甚至二十年前,我們一家五口圍坐在溫馨的煤油燈下,聽(tīng)著外面小孩瘋狂的鞭炮聲響,而我們則安穩(wěn)又幸福地你看我,我看你,當(dāng)然也免不了隨手抓些好吃的零食,于是邊嚼邊談,心底卻涌起一陣接一陣喜慶的浪潮。常年不得停歇的爸媽只在此時(shí)才真正放下了他們手中沉重的擔(dān)子,現(xiàn)目露無(wú)限溫和地且慈愛(ài)地看著我們,而我們也萬(wàn)分慶幸地和他們不停攀談著——“爹長(zhǎng)媽短”的,笑話連篇。那過(guò)去恬靜的歲月時(shí)刻印存在我的腦海里。我們?nèi)忝煤桶謰屨嬲诖竽耆畧F(tuán)聚一起的時(shí)光已是少之又少了。往往在臨近春節(jié)時(shí)分,我們都會(huì)因?yàn)榧依锛彝獾母鞣N雜事而變卦原來(lái)的初衷,最后分散,采取各自行動(dòng),慶賀大年。歲月疾飛,如箭而去,可心底對(duì)父母和至親的那種深深掛牽和愛(ài)戀卻歷久彌新,長(zhǎng)年累月地積淀在心里,顯得越來(lái)越厚重了。多么憧憬能再一次回到童年時(shí)光!雖窮,雖單調(diào),窘迫也毫不在乎,只要我們至親能再一次笑嘻嘻地和溫情的父母團(tuán)坐一起,共同邁過(guò)那新年的門(mén)檻就行。
中學(xué)生作文 篇6
學(xué)校換新貌
懷著無(wú)比興奮的好心情,快步走進(jìn)學(xué)校。哇,校園里一切都變了樣:大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了,但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子,隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車(chē)棚,不僅能存放自行車(chē)、電動(dòng)車(chē),還能夠存放大型的汽車(chē)、小轎車(chē),真是功用十足呀!
來(lái)到班里,多媒體設(shè)備變了樣,變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門(mén)變成了像防盜門(mén)一樣,結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌,整齊又漂亮。班級(jí)的一切都變了樣,更加有書(shū)香的氣氛了。
同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝,互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦?lè)乎。
班級(jí)大掃除
閑話少說(shuō),言歸正傳。今天下午我們學(xué)校大掃除。每個(gè)同學(xué)都帶來(lái)了抹布,仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈,天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀。有的同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷,這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷,并且也很干凈。同學(xué)們都比著干活,看誰(shuí)干得快,看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣,使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透,把地面擦得潔凈無(wú)比,使它恢復(fù)了原來(lái)的本色。
最美藝術(shù)室
不一會(huì)兒,老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手,那股“想干就干我承擔(dān)”的勁頭油然而生,我有幸被老師點(diǎn)到,和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。
第一個(gè)活,就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻是一個(gè)體力活,來(lái)回不停地奔波搬椅子,我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背!鞍釀(dòng)”工作終于大功告!
接下來(lái),就要掃地了。這對(duì)我們不是難事。果然,在10分鐘匆匆的腳步過(guò)后,整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。
然后,我們要進(jìn)行的工序是拖地。我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的沖洗地面,我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時(shí),嘔心費(fèi)勁正值日。晶瑩剔透有成果,這時(shí)勁已全部使。
最后,我們就要進(jìn)行最光榮的.使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力,和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈,這真是一口好琴,帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了,就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我們陶醉,流連其中。
功到自然成
老師來(lái)視察了!我們卻不怕,事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表?yè)P(yáng)我們了。說(shuō):“這地拖得真干凈!”我們聽(tīng)了老師贊美的話語(yǔ),美滋滋的。不知為什么,干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。
開(kāi)學(xué)那些事之大掃除,有趣八九分之美滋滋!今天我太開(kāi)心了!
中學(xué)生作文 篇7
我喜歡看臨水飛揚(yáng),葉葉柔順,低眉似訴的依依楊柳:路旁的樟樹(shù),擁抱成簇,積極向上的姿態(tài);雨后樓下青翠欲滴的小草,像綠色的柔絲,綠色的水滴,在向我歡笑。
綠色,也是軍人的顏色。
英勇的急行軍,廣場(chǎng)上操練的士兵,穿著或深綠或淺綠的軍裝走正步,他們是祖國(guó)的保衛(wèi)者與開(kāi)拓者。他們的臉上,刻滿了嫩芽?jī)旱南Mc老樹(shù)的滄桑。
我喜歡看那蒼藍(lán)澄澈,不留一絲云朵的天空;波譎云詭,浪潮翻涌的汪洋;藍(lán)色的迷迭香,孤單地站在一片山崗上。
藍(lán)色,也是水手的顏色。
他們乘著風(fēng)起航,額后的亮藍(lán)色緞帶迎風(fēng)飄揚(yáng),他們額前被打濕的發(fā)絲與驕傲的嘴角,彎成海天相接的弧度,海鷗與他們一起翱翔,但是他們的肩上,仍負(fù)有重大的.使命,他們是祖國(guó)的領(lǐng)航員與代表他們的臉上,有著天空的明凈和海水的堅(jiān)毅與憂傷。
看那碗口大的梨花,開(kāi)滿樹(shù)梢頭,密密麻麻地不留一點(diǎn)縫隙;冬日里的白雪,悄無(wú)聲息地給大地穿上純白的衣裙;泛著銀白光輝的月亮,為清冷的夜空,注入些許活力。
白色,也是醫(yī)生和護(hù)士們的顏色。
他們繁忙地在病房里進(jìn)進(jìn)出出,仍不忘對(duì)患者微笑;他們?yōu)槟懵?tīng)診換藥,希望病痛可以早日消除。他們的臉上,有著花朵般的神情和白雪般的安祥。
它們是生命的色彩,如果沒(méi)有它們,我的生命也不可能如此多彩。
中學(xué)生作文 篇8
“就算前世沒(méi)有過(guò)約定,今生我們都在癡癡等,茫茫人海走到一起算不算緣分,何不把往事看淡在風(fēng)塵……”五月用他特有的嗓音如此詮釋著與朋友們的邂逅,偶然抑或是必然。
十七年匆匆而過(guò),身邊的人去了又來(lái)。歲月無(wú)痕,唯有記憶里的他(她),漸漸清晰……
曾經(jīng),低落時(shí),在你身邊靜靜的坐下卻一言不發(fā)的他(她);曾經(jīng),瘋狂時(shí),和你一起唱“我就像個(gè)傻子一樣笑著過(guò)一天,想要看看你的'微笑相信明天”的他(她);曾經(jīng),輕輕的,告訴你“白天有你就有夢(mèng),夜里幽夢(mèng)就由你”的他(她)……曾經(jīng),曾經(jīng),都已沉淀為曾經(jīng)。
席慕容說(shuō)過(guò):“日子就像書(shū)頁(yè)里的插圖,在精致美麗你都必須翻過(guò)去。太陽(yáng)落下去,當(dāng)它升起的時(shí)候,有一些你認(rèn)為可以一輩子在一起的人,就從此和你分別!
人世間有著太多難以預(yù)測(cè)的變故和身不由己的離合,上帝在云端只眨了一眨眼,所有的結(jié)局就都已完全改變。光陰中市無(wú)情,悄悄地將明媚與憂傷一同埋藏。就這樣,過(guò)去了,一切都過(guò)去了。
成長(zhǎng)就是憧憬與懷念的天平,老朋友離開(kāi),新朋友馬上趕過(guò)來(lái),不讓天平頹然倒下,直至新朋友成為老朋友。身邊的人換了一批又一批,唯一不變的是那份真誠(chéng)與感動(dòng)。咫尺,天涯,僅此而已。
年華似水,似水年華,但逝不去匆匆歲月中你我的相遇,逝不去輪回的四季中我們歡笑的過(guò)去。我們走過(guò)人生,仍忘不了回頭欣賞那兩行歪歪斜斜的足跡……
歲月就是這樣,如年輪一圈一圈的描畫(huà)著我們生命的印記,或隱或現(xiàn),或明或暗,又似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,編織成我們那平凡而又生動(dòng)的生活。
歲月如歌,如歌歲月。歌聲中穿插著相聚時(shí)滿心的喜悅,歲月中印刻著離別是無(wú)言的憂傷……
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