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中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-11-24 08:04:26 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文經(jīng)典(10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的中學(xué)生作文10篇,歡迎大家分享。

中學(xué)生作文經(jīng)典(10篇)

中學(xué)生作文 篇1

  李玉和王斌是同桌,她很了解自己這個(gè)同桌,每天早自習(xí)他都能按時(shí)來上課,平時(shí)看似也很認(rèn)真聽課,可是學(xué)習(xí)成績(jī)確實(shí)很一般的,不過王斌的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然很一般,但人員倒還不錯(cuò),班上的很多男生都親切地管他叫二哥,因?yàn)樗诩遗判欣隙?/p>

  王斌的身后總有那么幾個(gè)男生跟在他屁股后面轉(zhuǎn),其中跟他最緊的男生是劉墩子了。劉墩子的家也在縣城,他的成績(jī)遠(yuǎn)在王斌之下,長(zhǎng)的其貌不揚(yáng),墩子是典型的名如其人,一張寬大的臉圓圓的小瞇眼,蒜頭塌鼻,憨氣的墩厚嘴唇,身材又矮又胖,像個(gè)公園里的石墩子。平時(shí)上課不是打瞌睡就是說話,看小人書,又愛捉弄女生,惹得老師和女同學(xué)對(duì)他印象不佳,可他毫不在乎,依然如故。

  在期中考試后第二周,劉墩子炮制一件轟動(dòng)全校整治老師的案例,一下子讓他成為校內(nèi)外的知名人物。

  哪是一次星期一上午的英語課,劉墩子老打瞌睡,新來的英語老師是一個(gè)年輕的血性漢子,他發(fā)現(xiàn)后,很惱火,故意點(diǎn)名讓他起來回答問題,劉墩子被打攪了瞌睡,自然也答不上來,英語老師當(dāng)眾嚴(yán)厲的批評(píng)了他,并罰他在教室后面整整站了一節(jié)課,讓他小小男兒的尊嚴(yán)掃地。

  一下課,墩子就找王斌商量如何懲罰一下老師。

  機(jī)會(huì)終于等來了,在一次課后休息時(shí),同學(xué)們都趴在二樓的欄桿上閑聊,墩子老遠(yuǎn)就看到英語老師往這里走來,他靈機(jī)一動(dòng),向王斌打了一聲呼哨,王斌和張軍循聲而至,三顆小腦袋碰在一起嘀咕,一會(huì)功夫三人就跑到教室里一陣忙碌,然后又趕回到欄桿上,時(shí)間正好,老師經(jīng)過時(shí),墩子一抬手扔下了一包白色的不明物體,不偏不斜剛剛砸到英語老師的頭頂上,而英語老師是剛剛理發(fā)回來。

  三人行動(dòng)完之后,立即拔腿逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  這下可炸窩了,英語老師遭到襲擊之后馬上抬頭仰望憤怒的大聲罵道:“是哪個(gè)缺德鬼干的?”女生們尖叫的離開,男生們也一哄而散跑回到教室里。只見英語老師氣沖沖的走向校長(zhǎng)辦公室。

  沒多一會(huì),學(xué)校的高音喇叭響了:“通知初中一年級(jí)一、二、三班同學(xué)由各班班主任帶領(lǐng)到學(xué)校操場(chǎng)集合!

  三個(gè)班的同學(xué)150人,很快在操場(chǎng)上排好隊(duì),黑壓壓一大片,我和李玉、段紅玉、吳靈慧四人在一起,低聲猜測(cè):“這能是誰干的?”其它同學(xué)也在議論紛紛,不住地有人抱怨是誰這么惹事,害的同學(xué)們一起受罰。李玉在人群中用目光搜尋著王斌、劉墩子、張軍三個(gè)人的身影,他們神色慌張的樣子進(jìn)入了她的視線,她心里明白了這件事和他們脫不了干系,不免暗暗替他們擔(dān)憂。

  校長(zhǎng)和那個(gè)倒霉的英語老師、教導(dǎo)主任、三個(gè)班的班主任一起走到操場(chǎng)中央,表情嚴(yán)肅的站在那里。

  他們一來,同學(xué)的議論聲漸漸的小下去

  “同學(xué)們,你們可能也知道發(fā)生了什么事情了,尊敬老師,是基本的常識(shí),竟然有同學(xué)做這樣的.惡作劇,太令人失望了,你們平時(shí)的書都讀到那里去了?”校長(zhǎng)痛心疾首,恨鐵不成鋼的訓(xùn)斥著,同學(xué)們大都垂頭聽著校長(zhǎng)訓(xùn)話,臉上沒有太多適應(yīng)校長(zhǎng)訓(xùn)話內(nèi)容的表情——青春起的孩子就是這樣,無法偽裝。

  訓(xùn)話完畢,轉(zhuǎn)入正題,教導(dǎo)主任接著宣布,“究竟是那個(gè)班的那位同學(xué)做的,主動(dòng)承認(rèn),要不然罰站到放學(xué),什么時(shí)候同學(xué)主動(dòng)承認(rèn)了,你們什么時(shí)候才能正常上課。”

  此言一出,同學(xué)們的議論立即大了起來,校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任陰沉著臉,三位班主任老師的神色大為緊張,因?yàn)樗麄兌缄P(guān)心一個(gè)問題,會(huì)不會(huì)是自己班上的同學(xué)?英語老師在一旁幸災(zāi)樂禍。

  “肅靜,肅靜!”教導(dǎo)主任大聲的喊道。

  一分鐘,五分鐘,十分鐘過去了,還是沒有同學(xué)站出來承認(rèn)。

  校長(zhǎng)不耐煩了,與教導(dǎo)主任耳語了一番,就先走了——領(lǐng)導(dǎo)相對(duì)就是那么忙。

  教導(dǎo)主任又在幾個(gè)班主任耳邊密語了一會(huì),接著幾個(gè)班主任開始輪番喊話了。

  一班班主任是剛從師范分來的工農(nóng)兵大學(xué)生,是一個(gè)年輕的帥小伙子,他同時(shí)有一個(gè)很文氣的名字:劉智文。

  劉老師身材高大,梳著當(dāng)時(shí)最流行的四六開的偏分頭,金絲邊的眼鏡后面鑲著一雙笑瞇瞇的眼鏡,不管什么場(chǎng)合都是面帶微笑。

  劉老師剛來就擔(dān)任了一班的班主任,時(shí)間短暫,同學(xué)們沒有想到給他起合適的外號(hào)。

  他略帶一些女性溫柔的氣質(zhì),所以話音也不高:“同學(xué)們,我想不管那位同學(xué)這樣對(duì)待老師,都是不對(duì)的,不過犯錯(cuò)誤不怕,要懂得去改正,就好!如果是我們班的同學(xué)做的,那就等放學(xué)以后來我辦公室承認(rèn)錯(cuò)誤吧!放心,只要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,我不會(huì)和你們家長(zhǎng)說的!

  說完,用他那雙笑盈盈的眼睛對(duì)全班同學(xué)掃視了一遍,王斌、劉墩子、張軍的頭垂的更低了,劉老師心中有數(shù),便退回自己的位置去,表情略帶沉重。

  二班班主任是一個(gè)帶著大黑框眼鏡的李書海老師,由于皮膚黑,又戴黑框眼鏡,愛穿黑色的長(zhǎng)風(fēng)衣,他平時(shí)話語也不多,同學(xué)們私下給他起了個(gè)外號(hào):黑貓警長(zhǎng)。

  黑貓警長(zhǎng)李老師,今天穿一件黑色短袖襯衫,藏青色長(zhǎng)褲,神情嚴(yán)肅,更與黑貓警長(zhǎng)形象相似。

  “同學(xué)們啊!不要因?yàn)槟銈兊乃叫木秃Φ拇蠹乙黄鸬姑梗凶訚h大丈夫應(yīng)該怎么做呢?我平時(shí)上課是怎么教你們的,敢作敢當(dāng),一人做事一人承擔(dān)!有種的就自己站出來!我不多說了!自覺點(diǎn)!”

  一番義正嚴(yán)詞的訓(xùn)話后,黑貓警長(zhǎng)退后兩步,繼續(xù)神色疑重的站來。

  三班班主任是一個(gè)漂亮斯文的女老師,名為安靜,人如其名,性格也不張揚(yáng),女老師當(dāng)然比不上男老師的威嚴(yán)和氣勢(shì)。

  李老師平時(shí)就是無精打采的樣子,現(xiàn)在也不例外:“同學(xué)們,我也不多說了,我們班是誰干的,為全班丟臉!真是的!”說完就轉(zhuǎn)身退回去。

  三班的幾個(gè)男同學(xué)忍不住偷偷的笑了,為安老師這番毫無意義的廢話。

  也沒人理會(huì),老師們也不能這樣陪站,在這五月的太陽底下,站立大半天也真是夠人受的,汗水直往外冒。

  于是教導(dǎo)主任和三位班主任安慰一番倒霉的英語老師之后,——散去,留下各班班長(zhǎng)站出來代表他們。

  老師一走,同學(xué)們便議論自由了,嘰嘰喳喳說個(gè)不停,各班的班長(zhǎng)在前面也不怎么去管,只是象征性的吼兩嗓子,便縮在一旁閑扯起來。

  李玉悄悄的在我耳邊說肯定是王斌他們干的,我用腳碰了碰她,暗示她不要傳出去,李玉吐了吐舌頭,扮了鬼臉笑了。

  這邊王斌、劉墩子、張軍三人正緊張地商量對(duì)策。

  在這太陽底下,他們緊張的大汗淋漓,但同學(xué)們都沒有看出來。

  是墩子的鬼主意,王斌抱怨沒有考慮周到,把事鬧大了,墩子自知理虧,也不敢頂嘴,三人中,張軍比較老成點(diǎn),他趕忙阻止,還是想辦法過眼前這關(guān)為緊要。

  三個(gè)少年又低頭湊在一起咬起耳朵來,一會(huì)又恢復(fù)了正常,端端正正站在隊(duì)伍中,只到放學(xué)的鈴聲響起。

中學(xué)生作文 篇2

  背起書包,戴著太陽帽,雖然嘴上告訴家長(zhǎng)自己能吃得起苦,但是手中還念念不舍地抱著心愛的玩具……就這樣,我懵懵懂懂地進(jìn)入了對(duì)于我來說長(zhǎng)達(dá)六天的軍營生活。

  這次軍訓(xùn)是由杭州網(wǎng)組織的,所有杭州網(wǎng)的小記者均可參加。報(bào)到那天,我剛剛到達(dá)杭報(bào)大樓,就被眼前的景象驚呆了:大堂里擠滿了前來參加軍訓(xùn)的小記者和他們的家長(zhǎng)。沒過多久,老師點(diǎn)完了名,我們就上路了。

  一路上,我們的.老師輪流在自我介紹,我們一個(gè)班有兩位生活老師、一位班醫(yī)、一位教官和一位班主任。不一會(huì)兒,大巴就到達(dá)了目的地——位于留下鎮(zhèn)的“七三零二五部隊(duì)”。部隊(duì)很大,我們?cè)诓萜荷祥_了一個(gè)簡(jiǎn)短的歡迎儀式,就開始分房了。大家所住的連叫“尊干愛兵標(biāo)兵連”。所有小記者分成了五個(gè)班:女生三個(gè)班,男生兩個(gè)班。我們依次領(lǐng)了自己的生活用品,然后,班主任指定了各位的床鋪。整理了一番后,我們又聚集到了草坪上,開始分教官。我們班的教官黑黑的,眼睛笑起來就變成了一個(gè)三角形。每位教官都做了簡(jiǎn)短的發(fā)言。忙了一上午,終于到了午飯時(shí)間。大家排著隊(duì),站在飯?zhí)们,先練十五分鐘軍姿,因(yàn)榈谝惶爝沒有進(jìn)行訓(xùn)練,所以我們暫時(shí)練立正。教官們一邊前后徘徊,一邊說著要求:“雙腳分開60°,收腹提臀,自然挺胸,正視前方……”還不到五分鐘,有些同學(xué)就已經(jīng)累得滿頭大汗,終于熬過了十五分鐘,總教官點(diǎn)名,一個(gè)班一個(gè)班地進(jìn)入飯?zhí)。大家拿起自己的餐具盛了飯就想開始吃,教官就發(fā)話了:“先別急,做好,雙手放在膝蓋上!”我們只得照辦。最后,我們期待已久的一聲“開飯”終于傳到了大家的耳朵里。乍一看,個(gè)個(gè)吃飯的樣子都只能用一個(gè)詞語概括——狼吞虎咽。午睡時(shí)間到了,我們都是倒頭便睡,大家都睡得死死的,連結(jié)束午睡的哨聲都沒有聽到。下午,杭州網(wǎng)的一位記者給我們上了第一堂課——“新聞是什么?”他講得有聲有色,我們也低頭記筆記,忙的不亦樂乎。課講完了,接下來是休息時(shí)間。我們?cè)诓萜荷虾翢o紀(jì)律的玩耍,還纏著老師和教官們唱歌。晚飯過后,天都快黑了。我們先是進(jìn)行了才藝表演,然后大家聚在草坪上,進(jìn)行拉歌比賽,教官們教我們拉歌比賽的口號(hào):“一二三,快快快;一二三四五,我們等得好辛苦;一二三四五六七,我們等得好著急;一二三四五六七八九,你們到底有沒有!”我們幾乎是得意忘形地喊著,發(fā)泄出自己心中的不快。也不知喊了多少時(shí)間,好像是很晚很晚了,我們才輪流去洗漱然后去睡覺。這就是我們既充實(shí),又快樂,還十分辛苦的一天。

  第二天才五點(diǎn),廣播就響了起來。大家懶懶散散的去晨跑,完畢,洗漱及休息時(shí)間,大家一回寢室就開始睡回籠覺,可這廣播是誠心和我們過不去,總是在放軍歌,無賴,我們只得起床。

  接下來的幾天里,我們干了許多十分有意義的事情:練軍姿、學(xué)軍歌、寫家書、包餃子、文藝晚會(huì)......每一天似乎都過得很漫長(zhǎng),而我們還要忙著寫稿子,老師經(jīng)過篩選后會(huì)投到杭州網(wǎng)上。

  終于到了第六天,我們把家長(zhǎng)請(qǐng)來,邀他們檢驗(yàn)檢驗(yàn)我們這幾天的成果。這天,我們個(gè)個(gè)精力充沛。由我們隊(duì)開始,一對(duì)一對(duì)地進(jìn)行著。立正、稍息、跨立、報(bào)數(shù)、齊步走、四面轉(zhuǎn)反......這些動(dòng)作被我們做出了幾分童子軍的氣勢(shì)。最后,是頒獎(jiǎng)儀式。我獲得了這次小記者夏令營活動(dòng)中為數(shù)不多的“小小標(biāo)兵”之一,拿著證書,我認(rèn)為我在六天的軍營生活付出的努力沒有白費(fèi)。

  這漫長(zhǎng)而又短暫的六天,真是讓我受益無窮,這漫長(zhǎng)而又短暫的六天,真實(shí)有苦有樂,有聲有色。

中學(xué)生作文 篇3

  10月18日,我懷著激動(dòng)和忐忑不安的心情,來到了山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué),第一次參加由《**晚報(bào)》組織的陽光天使小記者采訪活動(dòng),我們要采訪的是男子籃球隊(duì)。

  我們走進(jìn)整潔、明朗的體育館內(nèi),籃球隊(duì)員正在進(jìn)行嚴(yán)格的'訓(xùn)練。在對(duì)教練的采訪中,我仔細(xì)地聽著,認(rèn)真地記錄著,得知這個(gè);@球隊(duì)已創(chuàng)建27年了。這27年中,他們?nèi)〉眠^驕人的戰(zhàn)績(jī),也遇到過強(qiáng)勁的對(duì)手,但無論在什么情況下,這個(gè)籃球隊(duì)一屆又一屆的隊(duì)員,為了集體榮譽(yù),頑強(qiáng)拼搏著,無私奉獻(xiàn)著……

  教練為我們介紹了幾個(gè)帶傷仍堅(jiān)持訓(xùn)練的隊(duì)員。任鵬大哥哥就是其中之一,他從小學(xué)六年級(jí)就開始練球了,從練球的第一天開始到現(xiàn)在,他無論是在比賽還是在訓(xùn)練中,不管遇到怎樣的挫折和失敗,他從來都沒想過放棄。在我們采訪時(shí),他正是在受傷住院一個(gè)月后來到訓(xùn)練場(chǎng),進(jìn)行恢復(fù)性訓(xùn)練。還有好多這樣的隊(duì)員,他們苦并快樂著。

  以前,我覺得打籃球就那么回事,不就是幾個(gè)人搶一個(gè)球,扔進(jìn)籃筐就贏了,太簡(jiǎn)單了?僧(dāng)老師組織我們小記者體驗(yàn)一下打籃球時(shí),盡管我非常想多投進(jìn)籃筐幾個(gè)球,可我費(fèi)盡辛苦也只投進(jìn)了一個(gè)。唉,打籃球真是不容易呀。我想,世上有許多的事就是這樣,看似簡(jiǎn)單,要想做好就不是那么容易了。所以,我要從現(xiàn)在開始,踏踏實(shí)實(shí)做事,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),讓自己做一個(gè)有用的人。

中學(xué)生作文 篇4

  中秋的月光下,每個(gè)人都享受著同樣的光芒,每個(gè)人都有不同的感受和想象。 我們分享月的清凈涼爽。風(fēng)兒笑了,蟬也靜想。我們?cè)谝簧那鄷熛碌玫綈芤。我們和樹木草禾一起,我們和雞犬貓?bào)H一起,我們和所有的生物一起,分享一樣的清涼。只不過我們又想起了炎夏,和不久會(huì)來臨的冬涼。人啊,畢竟不同與其他,人總是這個(gè)世界的主宰,人的思想總是那么悠長(zhǎng)?? 我們接受月色的素淡。這是一種安寧的選擇,這是一種質(zhì)樸的狀態(tài),這是老莊們追求的世界。同樣的一個(gè)月亮下,人的認(rèn)識(shí)就是這么的不一樣:有人追逐燈紅酒綠,有人謀劃升官發(fā)財(cái),有人安于現(xiàn)狀,有人為國奉獻(xiàn)畢生力量?? 我們聆聽月下的笙歌,我們欣賞詠月的詩行。千百年來,人們對(duì)月感慨,對(duì)月吟唱。人們起舞,人們歡暢。一個(gè)民族的文明在月下延長(zhǎng),一個(gè)個(gè)時(shí)代的文化在月下閃光。21世紀(jì)的時(shí)代之歌,在今夜登場(chǎng)?茨藓玳W爍,彩旗飄揚(yáng);聽頌歌曲曲,詩詞流淌;望萬里江山,處處笑語歡蕩。 我們沉浸入對(duì)月的幻想。從古到今,人們把更多的想象放在月亮上。人們幻化了的思想,那些夢(mèng)想,都無一例外地送給月兒,盼望它成為明天早上的真實(shí)。有想象就可能成為現(xiàn)實(shí)。阿波羅登月的那一天就成了人類實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的日子。我們的夢(mèng)想還在延續(xù),我們期待,在中國探月工程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候,有幸第一個(gè)真的飲一杯吳剛捧出的桂花酒,得見嫦娥的面象,并能邀她回家逛逛?? 我們感受月下的悲愁憂傷。滿月象征團(tuán)圓。滿月下,也就成了那些游子們懷鄉(xiāng)的由頭,成了愁緒滿腔的憂男怨女們離散悲歡的比對(duì)對(duì)象。是啊,人生能有多少如意?不如意者常有。團(tuán)圓固然人人期望,分別也不能完全由人。況且,在我們國家的.建設(shè)里,在我們的邊防線上,還有多少人在奮斗,不眠。和他們相比,那些個(gè)閑愁離恨又算得了什么呢?!看那些個(gè)情山恨海里撲騰的人事,我們根本用不著悲傷。 我們品嘗滿月的幸福甜蜜,我們懷念月影下的情深意長(zhǎng)。我的眼前,是一幅幅畫面:婆娑的柳樹影下我們?cè)阪音[,一個(gè)個(gè)影子在跳躍、拉長(zhǎng),那柳枝綰成的秋千在飄逸飛蕩,驚悚的尖叫聲充滿耳旁;玩累了跑到奶奶的懷抱里聽那遙遠(yuǎn)的故事,仔細(xì)瞧月影里嫦娥的身影,和桂花樹下吳剛掄起利斧砍樹的聲響?? 我們展望對(duì)月的寄托期望。明月幾時(shí)有,把酒問青天。年年有今日,月月有團(tuán)圓。我們?cè)缇驮摲畔履窃S多愁怨,我們本不該把什么都算到月亮頭上,我們的夢(mèng)想,我們期望,都不能太過虛幻,我們只能腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)理想。一代代人為之奮斗的事業(yè),從來都是站在前人肩膀上的繼續(xù)。我們期待,終有一天,五星紅旗在月宮上升起,就連義勇軍進(jìn)行曲,也從天上傳到我們每個(gè)

  人的耳旁?? 讓我們繼續(xù)分享月光??

中學(xué)生作文 篇5

  又到葡萄成熟的時(shí)候了,我這里介紹做葡萄酒的全過程,做法十分簡(jiǎn)單,只要你有耐心。做葡萄酒、欣賞葡萄發(fā)酵的過程、喝葡萄酒,都是一種享受。你仔細(xì)地閱讀我的介紹,認(rèn)真地觀看照片,有興趣就試著做一次。(按去年的材料價(jià)格,每斤葡萄酒成本3元)

  原料只有兩種材料:葡萄,冰糖,再不加任何東西。(山葡萄比家葡萄好,冰糖比白糖好,后兩種東西也可以做,但酒的質(zhì)量差一點(diǎn),山葡萄做出的是真正的紅酒)。

  葡萄的`籽和皮,一定要保留,因?yàn)樗鼈兝锩婧袑?duì)人體十分有益的單寧和決定葡萄酒顏色的色素。(去皮葡萄做不出紅葡萄酒。)

  能封口的玻璃、陶瓷容器都可以,但玻璃容器更好一些。用玻璃容器,容易看到里面的變化,可以觀察了解酒生成的過程;萬一產(chǎn)生局部污染(一般發(fā)生在表面),還可以及時(shí)清除。由于發(fā)酵膨脹將要產(chǎn)生溢出時(shí),可以弄出來一些。容器口不要太大,考慮封口、防污染。

  葡萄和冰糖比例為:10斤葡萄2斤冰糖。(不愛喝甜口,冰糖可適量少放。)

  制作過程:

  1、容器、葡萄洗凈,晾去水分(葡萄不容易涼得很干,所以要用多個(gè)筐、盆之類,將葡萄平鋪于上,使表面水分很快揮發(fā))。

  2、揪下葡萄粒,稍微捏一下,使其皮出現(xiàn)破口,但不要讓皮、肉分離。(這樣,葡萄皮不會(huì)很快漂上來,里面的養(yǎng)分就可以盡量多的溶解在酒里。)一粒一粒扔進(jìn)容器,有一定厚度時(shí),放一些冰糖,然后再放葡萄,再放冰糖。

  3、葡萄表面和容器口,留下一定距離,三四指高度吧,以防發(fā)酵時(shí)溢出。

  4、容器封口,不要過分嚴(yán)密,也不要壓東西,以防把容器脹壞。

  不要攪動(dòng),也不要陽光曬,靜置。3天--5天開始發(fā)酵,有氣泡產(chǎn)生,下部出現(xiàn)液體,葡萄上;7天可以看到上下翻滾。兩周后,發(fā)酵結(jié)束,酒和渣滓分離。兩周以后(時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)也沒關(guān)系,半年都沒問題),設(shè)法取出上部渣滓(酒糟),用干凈白布(不能用紗布)濾出其中的酒(可能像擠餃子餡一樣用力,因?yàn)榫圃惚容^粘稠),倒回容器,蓋蓋靜置。

  過一段時(shí)間(1個(gè)月左右),酒液下部出現(xiàn)細(xì)微雜質(zhì)沉淀,上部酒液逐漸變得清澈透明,用吸管將酒抽入干凈瓶?jī)?nèi),密封,在14--17度(攝氏)下貯存,時(shí)間越長(zhǎng)越好。

中學(xué)生作文 篇6

  詩,是唐時(shí)的一株柳,飄散在古風(fēng)河畔;詩,是宋時(shí)的一尾魚,游弋在清澈池底;詩,是元時(shí)的一支曲,傳唱在天山草原……語文中的一首首詩,便是我最鐘情的一道道風(fēng)景。

  這里的風(fēng)景,滿載著壯志。

  浪花一遍遍地拍打著碣石,狂野的吹起了他的衣衫,可他的心不曾動(dòng)搖。站在這里,近觀滄海,他發(fā)出了“日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里”的感慨?粗咨睦嘶ㄒ焕艘焕顺騺,他道出了“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”的豪情壯志。縱觀這美麗的風(fēng)景,遠(yuǎn)看這大好的山河,他在心里告訴自己,我要這大好的山河,我要這天下!縱觀古今,有此等壯志的是誰——曹操。這里的風(fēng)景飽含壯志,所以它美,讓我為它而鐘情。

  這里的風(fēng)景,滿腹的豪情。

  玉盤珍饈位于桌上,金樽清酒放于面前,他卻停杯投箸,拔劍欲起舞弄清影,他早已滿心茫然。于是,他欲渡黃河,怎知冰早已阻塞河川,他將登太行一覽美景,怎奈雪已滿山。他滿心憂愁,可“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”。此時(shí),他想起了姜太公的“閑來垂釣碧溪上”,于是,憂愁飄散,舊時(shí)的信心重新拾回,他如同往日一般自信,他不甘落魄,永不言敗,而今我們?cè)僖淮温牭搅怂膮群埃骸伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆寄滄海!痹噯柼煜拢写说群狼榈氖钦l——李白。這里的風(fēng)景滿腹的豪情,所以它美,讓我為它而鐘情。

  這里的.風(fēng)景,滿腔的柔情。

  “卷簾西風(fēng),人比黃花瘦”的是誰?在世人的輕嘆中獨(dú)守著詞壇的最后一絲孤獨(dú)與輝煌的是誰?為何你的眉宇總滿含憂愁?為何你的眼底總劃過悲痛?為何你的心底總飽含嘆息?哦!李清照,你無需多言,從你的作品中,我便知道你是為國破,家亡,夫死而憂愁!盃(zhēng)渡,爭(zhēng)渡”,卻怎么也渡不出這深淵,那小船已“載不動(dòng)這許多愁”。“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”已成為你生活的格局。這里的風(fēng)景“怎一個(gè)愁字了得”,這等凄美,我為它鐘情。

  協(xié)詩而走,我仿佛看到了河邊柳的婀娜多姿;隨詩而游,我仿佛欣賞到了池底魚的自由快樂;悟詩而飛,我仿佛聽到了空中曲的婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽……詩,你所蘊(yùn)含的壯志、豪情、柔情都是世間最美的風(fēng)景,都是值得我鐘情一心的美景。

中學(xué)生作文 篇7

  下雨了,那漣漪散布水面,深陷深陷,慢慢平靜,直至全無動(dòng)靜,接下來的雨又散落下來,亦復(fù)如此,那心若蕩起漣漪,能否如水一般,終會(huì)平靜,哎,看著我人出去的石子漸漸離我遠(yuǎn)去,我很是心痛,石子漂遠(yuǎn)了,你也走了,舅舅。

  那一年我才七歲,剛上一年級(jí),而你早已開始做起了生意,咱兩的童年大不一樣,你又是未曾讀過書,很早就開始擔(dān)起了一家之主,沒有兒子的你,總把我當(dāng)做你親生的兒子,沒讀過書的你,一直在盡力和我父母一起培養(yǎng)我,每天清晨,你總會(huì)飛奔到我家,不限速的把我送到學(xué)校,離開時(shí)總要親我一下,而我卻感到很羞澀,放學(xué)時(shí),你有從店鋪嗖的一下出現(xiàn)在我面前。

  我曾向你訴說過:“我想成為一個(gè)一生都沒有煩惱的人!蹦阏f:“好呀,讓我助你一臂之力吧,把自己的煩惱寫在紙上,讓紙把石子裹起來,把它扔到另一片海去!”被包裹的石子越來越多,扔的也越來越多,在水上漂的石子的聲音也越來越大,仿佛這個(gè)理想就要實(shí)現(xiàn)了。

  只記得那一天,躺在草拼上,看著石子越漂越遠(yuǎn)的我,因?yàn)槟氵沒到,開始對(duì)你產(chǎn)生了想象,總覺得你的這一生全部給了我,并且總感覺你的這一生還非常坎坷,幼時(shí)喪父,但你并沒有因?yàn)檫@一點(diǎn)而感到無助,而是更加努力去工作,你的工作不是普通人能承受得了的,你有一個(gè)自己的小茶館,起步階段,你還有舅媽用那雙勤勞的手為所有人端茶送水,每當(dāng)走到那群大人面前時(shí),你倆都會(huì)吸入對(duì)人體有害的'的二手煙,但為了自己的生意你倆還是忍住了,但是你也因?yàn)檫@樣一份工作也曾付出了巨大的代價(jià),你愛喝酒,這也是你應(yīng)酬時(shí)必須做的,但你的酒量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己載量,記得幾年前,酒精讓你換上了肝病,每一次的疼痛,都會(huì)將你折磨得死去活來,看到你這樣我能不心痛嗎?但你卻永遠(yuǎn)不聽勸,反而越喝越多。

  也就在我回憶的時(shí)候,父親來了,看著父親紅腫的眼,我有一絲不安,問到:“舅舅呢?他不是要來接我嗎?人哪?”他卻對(duì)我說:“跟我走,今兒舅舅來不了了,他……他感冒了!蔽业男奶暮芸,我很著急,總感覺出事了。

  我發(fā)了瘋死的飛奔到舅舅家,發(fā)現(xiàn)她躺在那冰冰涼涼的床上,我對(duì)舅舅吼道,他卻不理我了,他真的不理我了,這位到哭也哭不出來。

  從那以后,我拋棄了扔石子的這個(gè)習(xí)慣,曾經(jīng)那個(gè)想成為無煩惱的人的這個(gè)理想,隨著風(fēng),隨著你,漸漸疏遠(yuǎn)了。

  可是,我的舅舅,你還會(huì)回來嗎?你對(duì)于我不但是舅舅,還是我人生的伴侶,沒你,我現(xiàn)在還是一個(gè)沒有目標(biāo)的人,所以,我求你回來吧,舅舅!

中學(xué)生作文 篇8

  我不由得停下了腳步。

  寒風(fēng)如刀般劃過臉頰,綠色卻仍在綻放

  天天回家途中,總會(huì)路過小區(qū)一個(gè)車棚,應(yīng)該是早就廢棄的樣子,里面就像抗日戰(zhàn)場(chǎng),“琳瑯滿目”入眼的,只有亂七八糟堆放著的舊紙箱和落滿灰塵的老式自行車。

  但這天,一抹燦爛的色彩在灰蒙蒙的車棚中顯得格外耀眼——是綠,一株小草。

  天天,月月,年年路過這里,“為什么從未留意過呢?”我不禁反問自己。

  走進(jìn)那車棚,我開始細(xì)細(xì)觀察這株生命,這株與周圍環(huán)境極為不相宜的小草。

  它虛弱的就像一個(gè)病懨懨的孩子,葉片稀疏,色澤也十分干燥枯黃,遠(yuǎn)處看著是生機(jī)勃勃的綠,可到了近處,每個(gè)葉片也就只泛出一絲絲單薄的綠罷了,真怕車棚外那呼嘯的寒風(fēng),分鐘鐘將他連根拔起。

  可憐的草,扎根在地磚的縫隙間,他沒有溫室中花朵那樣幸運(yùn),哺育他的只有那一小寸貧瘠的土地。只有在下雨時(shí),他才能得到稍稍的,轉(zhuǎn)瞬即逝的滋潤(rùn),他沒有豐富的養(yǎng)料哺育,當(dāng)他因?yàn)榭诳识刮r(shí),只有屋檐上滴落的幾滴雨水肯就他一命。就連平時(shí)的陽光對(duì)他來說都是可遇不可求的,當(dāng)晴空萬里時(shí),才會(huì)有一小縷陽光從頂棚與墻之間射入,懂事的小草知道在陽光給予他溫暖時(shí),也告訴了他——更多的時(shí)候,他所必須迎頭面對(duì)的',需要去適應(yīng)的,是漫長(zhǎng)的黑暗。

  但家徒四壁的,一無所有的他,卻有著常人所無法明白和理解的兩樣?xùn)|西——生命和信念。

  時(shí)而有嘲諷傳入他的耳朵:你這樣不起眼的生物,活著有什么意義呢?連命都一文不值,信念對(duì)你來說又算什么東西?

  小草總會(huì)搖搖頭:“頑強(qiáng)的活著,就是我生命的美好,也是小草的詮釋,雖兩手空空,甚至這樣活著會(huì)挨凍挨。有了信念,這樣又何妨?信念就像我的精神食糧,它也更像一團(tuán)足以溫暖我,為我照亮希望的熊熊烈火。

  以后的每天,我都會(huì)在那里,在他的身旁停下腳步。

中學(xué)生作文 篇9

  自信,是你成功道路上的基石。有了自信,失敗者方能成為成功者;有了自信,軟弱的人將會(huì)變成堅(jiān)強(qiáng)的人;有了自信,失明者將會(huì)重見光明,聾人將會(huì)聽到世界千千萬萬的聲音……有了自信,一切罪惡將接受洗禮!

  和煦溫暖的陽光灑在神圣輝煌的跑道上,運(yùn)動(dòng)員們正在做著最后的沖刺。各班的拉拉隊(duì)真在搖旗吶喊:加油、加油!你最棒!隨著同學(xué)們的聲聲吶喊,豆大的汗珠已經(jīng)從蔡曉麗的額頭上冒了出來。

  原來蔡曉麗是即將要參加女子300米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員,可她現(xiàn)在雙腳直顫,眉頭緊鎖,手心里全是汗,淚光閃爍在她那炯炯有神的大眼睛里。一旁的體育老師走了過來,問:"怎么了?”“我怕。”“別擔(dān)心,比賽拿不拿獎(jiǎng)都無所謂,只要盡力而為就行了。要對(duì)自己有信心!崩蠋熍牧伺乃募,說:“去吧!”

  比賽開始了,她迅速地跑了起來。矯健的步伐,燦爛的笑容,她贏了,她同時(shí)也贏得了自信!

  每次看到同學(xué)牽著爸爸的手漫步上學(xué)的路上,我便覺得那是世界上最美的畫面,曾多少次在我的夢(mèng)中也出現(xiàn)過同樣如此美的畫面。殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了我的`夢(mèng)想,爸爸是殘疾人,我為此自卑,從不敢在同學(xué)面前提到關(guān)于爸爸的事情,時(shí)刻把自己包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

  爸爸的手特別靈巧,一次班級(jí)舉行做模型比賽,需要親子動(dòng)手,爸爸和我在最短的時(shí)間內(nèi)完成,榮獲了冠軍,我和爸爸都笑了,在笑聲中,我找到了屬于自己的自信!

  人為什么會(huì)成功?因?yàn)樗兄R(shí),有毅力,更是因?yàn)樗凶孕?

中學(xué)生作文 篇10

  我的奶奶今年已經(jīng)70多歲了,可是,看上去依然很顯年輕。

  如果,單從她的面容看上去,誰也不會(huì)相信她已經(jīng)超過70歲了,最多也就60剛剛出頭而已。奶奶雖然很顯年輕,但是,額頭和眼角處,也已經(jīng)有很多條皺紋了。奶奶的頭發(fā),看上去那是特別的好,烏黑濃密,閃閃發(fā)亮,就好像是噴了發(fā)油一般,光澤潤(rùn)滑。奶奶擁有這樣一頭的黑發(fā),年輕人看到后,都羨慕不已,并且都會(huì)問奶奶是如何保養(yǎng)的。奶奶的回答簡(jiǎn)單明了,多吃蔬菜,少吃肉,早睡早起,勤鍛煉。這就是奶奶半輩子,所總結(jié)出來的經(jīng)驗(yàn)。這十四個(gè)字,我現(xiàn)在都已經(jīng)是倒背如流了。奶奶的眼睛不大不小,但是,卻是雙眼皮。鼻子高高挺挺的,嘴巴略顯有些小巧。那兩條黑黑濃濃的眉毛,可以算得上是兩片柳葉。臉上雖然有些皺紋,但是,皮膚依然白皙。我想,奶奶在年輕的時(shí)候,肯定也是一個(gè)大美女呢!

  我記得,在我很小的時(shí)候,奶奶和我說在她年輕的時(shí)候,她還是村花呢!村里的那些帥小伙們,整天圍著她轉(zhuǎn)。不是主動(dòng)幫她挑水,就是主動(dòng)幫她放牛,或是給牛割草吃?墒,那些人在奶奶眼里,都不算什么,奶奶沒有一個(gè)能瞧的上的。當(dāng)時(shí),奶奶和我說著說著,臉上就露出了甜甜的微笑。奶奶和我說起了她和爺爺?shù)膽賽凼罚挥傻眯睦锩雷套痰。奶奶告訴我,爺爺曾經(jīng)是下鄉(xiāng)的知識(shí)青年。不僅,人長(zhǎng)得俊俏,而且,知識(shí)淵博。在奶奶看來,任何事情都難不倒?fàn)敔,也沒有什么難題,是爺爺不知道的。奶奶說她和爺爺最初相識(shí),還是因?yàn),爺爺教奶奶識(shí)字呢!奶奶小時(shí)候,根本就沒有讀過書,所以一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。爺爺來到村子里之后,就主動(dòng)說教奶奶識(shí)字。奶奶當(dāng)時(shí)對(duì)爺爺這個(gè)外來的知識(shí)青年,也是頗有好感,所以就爽快的答應(yīng)了。這樣爺爺和奶奶就互相認(rèn)識(shí)了,在以后的日子里,爺爺都會(huì)以教奶奶識(shí)字為由,主動(dòng)找奶奶聊天。因?yàn)椋鋵?shí)在爺爺?shù)谝惶靵淼酱遄永,見到奶奶那一刻起,他就?duì)奶奶一見鐘情,心生愛慕了。奶奶和我說到這兒的時(shí)候,臉上的笑容更是比蜜還要甜,樂的自己都合不攏嘴了。

  奶奶和我說著,說著。就突然摸著我的頭,溫柔的對(duì)我說:“孩子,等你將來長(zhǎng)大了,找老公的時(shí)候,就一定要找,像你爺爺這樣的好男人。”我不好意思地對(duì)奶奶說:“奶奶,奶奶,我不要找什么老公嗎!我要一輩子都陪在爺爺、奶奶身邊!蹦棠虛崦业念^,笑呵呵地對(duì)我說:“傻孩子,真是個(gè)傻孩子!边@時(shí),我笑呵呵的拉著奶奶的手,苦苦的哀求道:“好奶奶!好奶奶!再和我講講您和爺爺,年輕時(shí)候的故事吧!我很喜歡聽。”奶奶抵擋不住我的哀求,只好對(duì)我說:“好吧!好吧!”這時(shí)的我,豎起兩只耳朵,聚精會(huì)神地聽奶奶講年輕時(shí)候的往事。

  奶奶對(duì)我說,沒過多久,奶奶就把我們?nèi)粘?huì)用到的字,就全都學(xué)會(huì)了。這下爺爺可沒有什么借口,再去主動(dòng)的找奶奶了。當(dāng)時(shí),奶奶也還在疑惑,為什么一連好幾天爺爺都不來找她了呢?其實(shí),在爺爺心里也是焦急萬分,爺爺在想,用什么辦法再去主動(dòng)的接近奶奶,找奶奶聊天呢!爺爺終于想出了一個(gè)好辦法,那就是,他要教奶奶做菜。因?yàn),爺爺在城里的時(shí)候,曾經(jīng)學(xué)過廚師,所以,那是燒得一手的好菜。這一天,爺爺來到了奶奶的家門口,爺爺剛一張口說出了他的.想法,奶奶就迫不及待的答應(yīng)了。奶奶對(duì)爺爺說:“好。『冒!正好我還愁我做菜不好吃呢!這下不用愁了,有一個(gè)專業(yè)的廚師來教我,問題就迎刃而解了。我先謝謝你了!边@時(shí),爺爺連連對(duì)奶奶說:“不要客氣,不要客氣,我很樂意幫助你的,只是希望你不要嫌棄我就好!蹦棠虒(duì)我說,她當(dāng)時(shí)高興還來不及,怎么會(huì)嫌棄爺爺呢!其實(shí),在心里早已樂開了花。就這樣,爺爺每天都會(huì),按吃飯的時(shí)間,主動(dòng)的去找奶奶,教奶奶做菜。做好之后,兩個(gè)人就開始品嘗了。奶奶和我說著,說著,臉上又露出了甜甜的笑容。可想而知,奶奶和爺爺在一起的時(shí)候,那是何等的甜蜜幸福。

  奶奶告訴我,爺爺和奶奶一定終身,還是因?yàn)橐患履!我聽到這兒,連忙迫不及待地追著奶奶問:“奶奶快說,奶奶快說,到底是什么事!”這時(shí),奶奶的臉上的表情變得似乎有些嚴(yán)肅。奶奶說那一次,雨下得很大,奶奶家的房子有一角,忽然間就坍塌了,一根原木掉下來,正好砸在了奶奶的腿上。奶奶的腿被原木死死地壓著,根本就沒有辦法動(dòng)。眼看著雨越下越大,房子幾乎就要全部坍塌了。就在這時(shí)候,爺爺及時(shí)趕到了。爺爺奮不顧身,冒著生命危險(xiǎn)沖到了屋子里去。連忙搬走壓在奶奶腿上的原木,然后,抱起奶奶快速地向屋外跑去。就在他們沖出房間的那一刻,整個(gè)房子都倒塌了。在這件事情發(fā)生沒過多久后,爺爺就對(duì)奶奶說出了心里藏了好久的話,爺爺希望奶奶能永遠(yuǎn)和他在一起。奶奶對(duì)我說,面對(duì)一個(gè)為了救自己,連生命都不要的人,還有什么理由去拒絕呢!于是,爺爺和奶奶就順理成章的在一起。

  現(xiàn)如今,我回憶起奶奶給我講的這些故事,我心里也真是羨慕不已呢!小說里,男女主人公的愛情故事,就真實(shí)的上演在了爺爺和奶奶身上。我在心里默默的祝福爺爺奶奶,過完了金婚,再迎接鉆石婚。

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