實(shí)用的中學(xué)生作文【實(shí)用3篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學(xué)生作文 篇1

　　錯(cuò)誤，是我們生活中常見的字眼，是��！有錯(cuò)并不是壞事，只要我們有自信，用心去對(duì)待，那么你一定會(huì)戰(zhàn)勝它，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，駛向成功的未來(lái)。

　　大部分的人都會(huì)害怕錯(cuò)誤、拒絕犯錯(cuò)，在他的面前，我們大都是感到恐懼退縮的凡夫俗子，但我們卻忘記發(fā)自內(nèi)心仔細(xì)思量過(guò)，原來(lái)錯(cuò)誤只不過(guò)是生活的一部分。然而，正是這一部分讓面臨錯(cuò)誤的人更加堅(jiān)強(qiáng)、更加成熟！正是因?yàn)檫@個(gè)小缺憾，讓我們的生命更加完整！

　　損毀東西是犯錯(cuò)，在它面前，我沒有氣急敗壞，盡管是萬(wàn)般無(wú)奈…..。因?yàn)閾p毀東西，我懂得感恩知足；因?yàn)閾p毀東西，我感受到制作者的`用心；因?yàn)閾p毀東西，我體會(huì)到人就如同玻璃般脆弱；因?yàn)閾p毀東西，我領(lǐng)悟到必須先堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，然后嘗試補(bǔ)救……。正因?yàn)檫@些錯(cuò)誤，讓我學(xué)到一般人學(xué)不到的東西，也讓我感受到世間萬(wàn)物的無(wú)常！

　　如果生活沒有錯(cuò)誤，人生一帆風(fēng)順，怎會(huì)有“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”之說(shuō)？如果生活僅僅缺少這一小部分——錯(cuò)誤，人生便是無(wú)稽之談。犯錯(cuò)是一種壓力，沒有壓力，試問(wèn)我們前進(jìn)的動(dòng)力從何而來(lái)？因此我們需要這種壓力，它能夠化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)，幫助我們成長(zhǎng)，讓生活更加多采多姿。

　　錯(cuò)誤其實(shí)并非全然惡意。若是天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天；倘是人禍，則反思自己。人的一生不可能風(fēng)平浪靜，正因如此，我們必須面對(duì)錯(cuò)誤，必須擁有錯(cuò)誤，人生才能因?yàn)殄e(cuò)誤而適時(shí)修正航道，回首笑看來(lái)時(shí)路，重新掌穩(wěn)舵，到達(dá)成功彼岸。

中學(xué)生作文 篇2

　　小時(shí)候，我只知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不太注意其它事物，也從未走近過(guò)感動(dòng)的世界，不為任何事而感動(dòng)。

　　后來(lái)啊，我感覺這樣的人生太過(guò)于空洞，沒有一點(diǎn)意義，于是我決心走近感動(dòng)的世界，進(jìn)行一次心與心的對(duì)話。

　　感動(dòng)的世界的主人見了我笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是來(lái)請(qǐng)教什么是感動(dòng)的吧，那讓我?guī)湍泐I(lǐng)悟吧�！庇谑撬�娓娓道來(lái)，我慢慢沉醉其中。

　　也許“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美不曾感動(dòng)過(guò)你，也許“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的心酸不曾感動(dòng)過(guò)你；也許“我打江南走過(guò)，等待在那季節(jié)里的容顏如蓮花的天落”的唯美，不曾感動(dòng)過(guò)你；也許“一死生為虛誕，齊彭煬為妄作�！钡念D悟也不曾感動(dòng)過(guò)你……

　　“是的”。我回答道。

　　“那么當(dāng)你聽到身患癌癥的歌手叢飛在人間資助了178名貧困兒童，并且臨終捐出眼角膜時(shí)，你能忍住淚水橫流么？那么當(dāng)你看到90后的張倩倩在磚場(chǎng)打期工，滿頭大汗的臉上還掛著一絲微笑時(shí)，你能屏住苦笑的顫音么？那么當(dāng)你看到馬修 . 埃蒙斯二次打飛奧運(yùn)金牌卻都大氣的`與冠軍擁抱時(shí)，你能止住內(nèi)心的哀泣嗎？那么當(dāng)你看到5.12地震廢墟下那個(gè)挺立的老師，和那些他肩下的幸存的孩子們時(shí)，你能禁住不號(hào)啕大哭嗎？至少我不能。

　　不知不覺，淚水已流滿了我的臉，我毫無(wú)知覺。

　　通過(guò)這些洗禮，我學(xué)會(huì)了感動(dòng)，認(rèn)識(shí)到了除學(xué)習(xí)外更美好的事物。就應(yīng)該多這么一份感動(dòng)，生活才有意義，生命才有價(jià)值！

　　你學(xué)會(huì)感動(dòng)了嗎？

　　你擁用這樣的感動(dòng)嗎？

　　請(qǐng)走近這感動(dòng)的世界吧！

中學(xué)生作文 篇3

　　我四五歲的時(shí)候，特別天真，經(jīng)�？粗�爸爸的肚皮問(wèn)：“您的.肚子里是不是有一個(gè)大西瓜?”爸爸很認(rèn)真地看著我，然后笑了笑，問(wèn)我：“你為什么會(huì)這么說(shuō)呢?”我立刻抬起右手，指著爸爸的肚子，一邊笑，一邊比劃著，說(shuō)：“你看你的大肚子圓鼓鼓的，就像一個(gè)大西瓜�！�

　　爸爸聽了，瞅著我，笑呵呵地說(shuō)：“你說(shuō)我的肚子像西瓜，它就是個(gè)大西瓜。當(dāng)然嘍，等它熟了，你就能吃到又香又甜的大西瓜嘍�！�

　　我聽了，高興得手舞足蹈起來(lái)，興高采烈地跑過(guò)去撫摸著爸爸的這個(gè)“大西瓜”，充滿期待地說(shuō)：“以后我就能吃到又香又甜的大西瓜了�！�

　　從此以后，每當(dāng)爸爸下班兒回到家，我都會(huì)跑過(guò)去摸摸他這個(gè)大西瓜，盼望著它快點(diǎn)熟透。

　　有一次，我們吃過(guò)晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視，看到爸爸挺著個(gè)大肚子，我立刻湊過(guò)去，摩挲起大西瓜來(lái)，還認(rèn)真地望著爸爸說(shuō)：“爸爸，我們什么時(shí)候才能吃到這個(gè)大西瓜呀?”

　　爸爸聽了，笑著說(shuō)：“忙什么呀?等你長(zhǎng)大了，就能吃到了�！庇谑�，我就想，快快長(zhǎng)大吧，我好吃到這西瓜。

　　就這樣，爸爸的西瓜肚成了我小時(shí)候最好的玩具……

　　后來(lái)，我長(zhǎng)大了，才知道爸爸肚子里沒有裝西瓜，而是裝著慈愛和寬容。

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