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中學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
又迎來了一年一度的平安夜,特想知道它的由來!
傳說耶穌誕生的晚上,在曠野看守羊群的牧羊人,突然聽見天上傳來了聲音,告訴他們耶穌降生的消息。根據(jù)《圣經(jīng)》記載,耶穌來到人間,是要作人世間的王,因此天使便透過這些牧羊人把消息傳給更多的人。
后來,人們就仿效天使,在平安夜的晚上,到處傳講耶穌降生的消息。直至今日,就演變成報(bào)佳音這個(gè)活動(dòng)。雖然平安夜是外國(guó)人的節(jié)日,但在這天我們也和興奮。
平安夜這天,每家按傳統(tǒng)都要擺放一棵圣誕樹。當(dāng)晚,全家人團(tuán)聚在客廳中,圍在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享生活中的喜怒哀樂,表達(dá)內(nèi)心的祝福和愛,并祈求來年的`幸福?墒俏覀兪亲⌒I瑳]法回家。
我們回到宿舍,拿出蘋果,沒有的就和別人換一個(gè)。我們宿舍互相祝福,有的還給我們分零食,我們?cè)谒X之前,把洗了的襪子放在床頭,早上起來發(fā)現(xiàn)襪子里面有了禮物,我知道是誰放的,是我的對(duì)頭,我也給他放上了禮物,我們宿舍互相交換禮物,我們都是趁他們睡著時(shí)放的……
我們互相的到的禮物我們都和愛護(hù)。
這就是平安夜的由來!
中學(xué)生作文 篇2
“嘉加,嘉加,起來呀!”我聽見有人叫我,漸漸地張開了眼。只見一位女生站在我的面前,我奇怪地問:“你是誰?我這在哪里?”“我就是你啊!”她親切地說。我將信將疑地說:“不可能,現(xiàn)在多少年?”“二零三六年!薄澳闶嵌旰蟮奈遥俊薄皩(duì)!我也叫徐嘉加,是二十年后的你。”
她把我?guī)У搅艘粭潉e墅面前,大聲對(duì)我說:“快進(jìn)來!倍业腵眼睛卻已經(jīng)被這房子給驚呆了。她說這是一棟科技房,必須要主人指紋才能進(jìn)入,她讓我用手指按到指紋處時(shí),門就立馬打開了。我摸摸腦袋問她:“為什么按我的指紋,門也可以打開?”她眨巴著眼睛,笑著對(duì)我說:“別忘了,你就是我,我就是你!”
走進(jìn)去,我心想:咦,為什么這么空?她似乎明白了我的心思。于是,她就在旁邊按了個(gè)紅色按扭,地上出現(xiàn)了許多家具,而且擺放得很整齊。她告訴我,地下有個(gè)倉庫,這樣就可以不用打掃了。
這時(shí),走來了一個(gè)機(jī)器人,她對(duì)我說:“主人,你想吃什么?”“嗯……德式蛋糕吧!”于是,它拍了拍手,機(jī)器人的身體變成了一個(gè)廚房,它的手變成了做蛋糕的工具,腦子變成了程序,不到幾分鐘,美味的蛋糕就出來了。
當(dāng)我吃完的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一切的東西不見了,二十年后的我、機(jī)器人、房子,全都不見了,我傷心地大哭起來。我又睡著了。
過了一會(huì)兒,我被一個(gè)人叫醒來,睜開眼,看見不是“我”,不是“機(jī)器人”,而是媽媽。啊,原來那是南柯一夢(mèng)。
中學(xué)生作文 篇3
回顧一整個(gè)寒假生活,我有一些感受,有喜悅有苦惱,所以說是五味混雜。但是開學(xué)的到來也意味著我需要好好調(diào)整自己。
春節(jié),從小到大,每到春節(jié)是我一年中最快樂的事情,可以串門與久別的親戚一起分享辭舊迎新的喜悅,可以看到各位的成長(zhǎng),然后就是收紅包,說起過年,最期待的,就是壓歲錢了,每年的收入都相當(dāng)可觀。過年的那天,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著喜氣洋洋的氣氛。家家戶戶都貼上了紅紅的對(duì)聯(lián),人聲鼎沸,煙花璀璨,映紅了整個(gè)天空?梢允杖胍淮蠊P。可是今年春節(jié),我對(duì)收紅包感受到了承重。特別是今年的春節(jié),對(duì)我來說意義卻不一樣,可以說是一個(gè)格外的開頭吧,有了很大的變化,小孩子不懂拿來買糖吃,而我就不行了,這是一份善意的提醒,收到紅包不僅意味著又長(zhǎng)大了一歲同時(shí)也代表了責(zé)任,一年比一年大的責(zé)任,歲歲平安。每一份紅包代表著一份期許,是一份希望,我會(huì)好好利用他們的。新年假期讓我好好思考了自己未來的規(guī)劃,這個(gè)假期時(shí)間異常寶貴。
另一件令我印象深刻的事情就是關(guān)于看書吧,今年寒假我念了好多有意思的書,明白了…一些道理。我認(rèn)為我們這個(gè)年紀(jì)更要直觀的面對(duì)責(zé)任一次了吧!年紀(jì)等同于責(zé)任,所作所為相當(dāng)于責(zé)任,所思所想其實(shí)也預(yù)示著責(zé)任,因?yàn)樨?zé)任,我們得考慮的`更多,被賦予的人生價(jià)值也就越大。這個(gè)話題并不承重,這個(gè)問題一直在我們身邊,圍繞。這就是我在這幾本書中體會(huì)的一個(gè)比較綜合的一個(gè)詞語吧。
我的寒假已經(jīng)結(jié)束,但我在其中的所思所想將會(huì)延續(xù),在新的學(xué)期中發(fā)揮自己?偟膩碚f,這個(gè)寒假很棒,我過的很有意義。祝福新學(xué)期!
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