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中學(xué)生作文【匯編7篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的中學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中學(xué)生作文 篇1
記住我們共同走過(guò)的歲月，記住愛，記住時(shí)光。
——題記
不知何時(shí)起，就把咖啡看作了一位老友。
寂靜的早晨，清閑的午后，喧鬧的黃昏，抑或深沉的暗夜，只要手邊放著一杯咖啡，時(shí)光頓時(shí)變得綿長(zhǎng)與親切。我愛極了那苦澀中回味悠長(zhǎng)的香氣，倘若陶潛的一句“采菊東籬下，悠然見南山”是那樣一種人山相望，安寧之美，那我與咖啡的情緣或許也就是這一種簡(jiǎn)單的淡定，迷戀于它仿佛經(jīng)歷過(guò)歲月洗禮般的醇香。
與咖啡為友，是因?yàn)槲矣诳Х戎锌匆娏松淖藨B(tài)。葉芝說(shuō)，這世上眼淚太多，你不會(huì)懂得。親記得第一次品嘗咖啡時(shí)，那種苦楚似乎快逼出我的眼淚，我固執(zhí)地不肯喝第二口。年齡見長(zhǎng)，經(jīng)歷了幾多挫折，記憶中咖啡的苦味卻日漸清晰了。第二次端起咖啡杯時(shí)，再次接觸它的苦，卻反讓我為之深深著迷了�；蛟S我年紀(jì)尚幼，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大風(fēng)大浪，亦不應(yīng)故作老成，但我卻從咖啡中，從裊裊的.香氣中恍然讀出了生命。
是的，生命如這一杯咖啡，生命是苦的。因?yàn)槟悴恢郎鼤?huì)走的下一步棋是什么。生命似乎永遠(yuǎn)在你躊躇滿志時(shí)毫不留情的給你以打擊，冰冷的現(xiàn)實(shí)足以摧毀一切憧憬。然而生命卻又是慷慨的，它從不會(huì)無(wú)情的把你逼上絕境，因?yàn)槲蚁騺?lái)相信讓我們絕望的只有我們自己，而非環(huán)境。生命永遠(yuǎn)有溫暖的一面，永遠(yuǎn)在某個(gè)未知的前方有一片春暖花開，這似乎又像極了咖啡那迷人的醇香。
我想，因了這生命的慷慨，我們必須尊嚴(yán)的活下去，正如生命本身，尊重我們的存在。
與咖啡為友，是因?yàn)閺闹锌匆娏藲q月的光芒。我愛喝不加糖的咖啡，苦過(guò)之后只留下那份絲滑和暗香。一粒�？Х榷顾坪跏潜粴q月精心雕琢過(guò)，滲透了明麗的陽(yáng)光，在沸水中釋放了一生的芬芳。我從沒(méi)想過(guò)這么一把黑色的、并不美麗的咖啡豆會(huì)有如此馥郁到醉人的夢(mèng)！苦澀的咖啡和誘人的濃香，或許正應(yīng)了故人的一句話：要有最樸素的生活，和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，哪怕明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。
時(shí)光與夢(mèng)想，兩個(gè)永恒的話題被咖啡詮釋得如此完美。它用平凡的外表與驚人的芳香無(wú)聲的說(shuō)明了一切，這就足夠了。
一直以為，咖啡太美太美，美到我無(wú)法把它當(dāng)做一杯咖啡，只能與它為友，以朋友的身份去看它、去讀它。所幸我讀出了一點(diǎn)什么，關(guān)于生命，關(guān)于時(shí)光。它以不張揚(yáng)的姿態(tài)，卻讓我一遍遍審視它，一遍遍感悟它。這或許也是朋友的真諦與內(nèi)涵。
與咖啡為友，惟愿我的心可以從喧鬧的世俗中走出，重拾一份寧?kù)o與溫馨，在陽(yáng)光下，靜靜享受咖啡的苦與香……
中學(xué)生作文 篇2
歲末像日歷一樣一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，新的一年像新生的生命一樣即將分娩，期待呱呱墜地的啼哭敲響喜慶的鐘聲，開啟新年�！}記
不知何時(shí)新年攜手歲末里明媚的陽(yáng)光，如春日里一樣的溫暖的來(lái)臨。我好像還并未感覺到新年伊始就在眼前。當(dāng)看到常年在外打工的游子們，在外拼搏了一年，在外流汗了一年，在外辛勤付出了一年，終于收獲了一年的希望，裝滿了沉甸甸的行囊。下了這一站的歡喜，又上了另一站回家的喜悅，把滿滿的幸福帶回去，與全家人幸幸福福地過(guò)個(gè)團(tuán)圓年。哦，新年悄悄地來(lái)了，在外打工的游子們都回家過(guò)年了。
一年的時(shí)光竟然過(guò)得這么快，悄無(wú)聲息的從手指間穿梭而過(guò)，就到了年關(guān)。于是我走出了屋子，來(lái)到熟悉而陌生的街道。平時(shí)沉寂的街道，此時(shí)也變得喧囂沸騰。商品已從屋里擺到街道兩旁，琳瑯滿目，像是露天的百貨公司。街面上也車水馬龍，熙熙攘攘，川流不息。大家竟在爭(zhēng)先采購(gòu)著年貨。是呀，過(guò)年了，到處都是喜悅！
真的，新年的腳步臨近了，到處都洋溢著歡樂(lè)的氣息。最開心的還是孩子們。他們盼望了一年，終于把他們的歡樂(lè)盼來(lái)了，終于把他們的父母盼回來(lái)了，終于盼到了一年里他們最為開心的時(shí)刻了�？�，他們穿著各式各樣漂亮的衣服，如鳥兒一樣的歡欣雀躍，似鳥兒一樣的嬉戲玩耍。他們買上一束束煙花，聚攏在一起，燃放著煙花：噼噼啪啪的聲音，像是一首首動(dòng)聽的兒歌。那一縷縷青煙伴隨著喧囂直沖天空，綻開一朵朵絢麗的花朵，像是他們幼小心里五彩繽紛的天空。見孩子們?nèi)绱碎_心，似乎想起了兒時(shí)的自己。
那時(shí)，物質(zhì)還比較匱乏，不能像現(xiàn)在的孩子們隨隨便便的買糖果，買煙花。也許那時(shí)是無(wú)法滿足小小的心愿，買上煙花燃放著喜悅。只能盼望著過(guò)年，美美的吃上大魚大肉。在大年初一穿上一年里唯一的一套新衣服，高高興興地去拜年，就是我們那時(shí)最為高興和開心。當(dāng)新年的腳步漸漸地離去，又浸沁盼望在一年里最為喜悅的新年。
新年前歡樂(lè)浸沁在年關(guān)的脈搏里，似優(yōu)美的旋律，在樂(lè)器的演奏里，跳躍出歡樂(lè)的音符，唱響了動(dòng)聽醉人的'歌，飄向歡樂(lè)幸福的時(shí)刻！
透過(guò)年關(guān)倒計(jì)時(shí)的時(shí)日，如鐘擺一樣歡快跳躍，在滴答滴答盡有的時(shí)日里，盡是喜慶的氛圍。也許空氣也浸著歡樂(lè)，呼吸著空氣，像是把歡樂(lè)聚攏心田，彌漫在全身的脈搏。如跳躍的音符，激發(fā)著歡樂(lè)的源泉，聆聽美妙動(dòng)聽歲末的神曲，心變得喜悅，腳步變得輕盈。似踏著歲末的舞曲，舞一場(chǎng)除舊迎新的曲調(diào)，盡情暢游在歡樂(lè)里。
年關(guān)到了：聽，遠(yuǎn)近燃放煙花爆竹喜慶的喧嘩，像一朵朵幸福的花朵在天空綻放，絢麗了五彩繽紛，芬香了幸福喜悅。那是家里有壽慶婚嫁的人，特意把喜慶的宴席約在空閑而又繁忙的年關(guān)里置辦，讓更多的親朋好友蒞臨酒席，一同歡樂(lè)、喜慶。
年關(guān)到了：聽，宰殺的肥豬尖叫聲劃破長(zhǎng)空，似喜悅的聲音伸進(jìn)了新年，燃起了歡樂(lè)。一家人圍著案板上宰割的豬肉，臉上盡是喜悅。一年來(lái)辛辛苦苦飼養(yǎng)大的肥豬，終于可以把它宰了，一家人可以享受鮮嫩甜美的豬肉，幸福的美口飽肚。
年關(guān)到了：每家每戶蒸著糯米，把石臼抬到家里。男人們拿著打錘，女人們把蒸熟的糯米盛到臉盆里，倒到石臼里，男人們就你一錘，他一錘打著年糕。孩子們最為高興，他們用小手捏上一把糯米飯團(tuán)，津津有味的吃著香噴噴的糯米飯。當(dāng)糯米飯團(tuán)在石臼里被打錘碎成黏黏綿綿的年糕，兩個(gè)打年糕的男人就合力用打錘把年糕從石臼里托出，放在案板上。于是女人們就用靈巧的手，撕下藕斷絲連的年糕，做成各式各樣的年糕餅子。
年關(guān)到了：每家每戶都會(huì)用自家種植的黃豆，浸泡；用石磨磨成漿，完全的手工作坊制成豆腐；然后盛上半鍋油，放到灶膛上，生上熊熊的大火；把那白嫩軟軟地豆腐，切割成四方的小丁，放到鍋里，就聽到嗶嗶啵啵地聲音，還有鍋里滾燙的油四射。像是歡慶的鑼鼓聲，敲響著新年的到來(lái)，又如萬(wàn)馬奔騰般的歡呼，在恣意的狂歡。當(dāng)嗶嗶啵啵地的聲音停息，滾燙的油也不再濺起橫飛，就見那四方的小豆腐丁在油鍋里翻滾，慢慢的染上了黃的顏色，變成了油爆豆腐。鼻孔里聞著爆豆腐的噴香，猶似吃著油爆豆腐煮肥肉的佳肴，美得心里滋滋地樂(lè)。
年關(guān)到了：每家每戶把家里飼養(yǎng)一年的大騸雞宰了，用沸水燙過(guò)，然后拔下油光發(fā)亮的雞毛，就見騸雞緋黃的皮。此刻，就會(huì)感受肥大騸雞噴香四溢，味鮮肉嫩。把騸雞開膛破肚、洗凈，掛在屋梁下，寓意著喜慶、歡樂(lè)、幸福！
這時(shí)，你無(wú)論到那家，看到的都是除夕里的喜悅。像是喜悅彌漫在無(wú)限的空間，浮現(xiàn)在眼前，沉淀在心中。抓一把喜悅，聞一聞快樂(lè)，循著幸福的腳步，燃響除舊的爆竹，聆聽新年的鐘聲，迎接新年的曙光，擁抱幸福的時(shí)刻，開啟新年的喜悅，慶祝新年歡樂(lè)！
年關(guān)濃了新年。
中學(xué)生作文 篇3
自從自己大學(xué)畢業(yè)后便出國(guó)留學(xué)，經(jīng)商，開公司，人生的偉大事業(yè)就這樣如火如荼的展開了。家鄉(xiāng)像堆在衣柜角落的衣服，不再去理會(huì)。為事業(yè)而發(fā)熱的頭腦冷靜下來(lái)后，我終于決定回國(guó)，尋找一些心靈的慰藉。
曾經(jīng)斷斷續(xù)續(xù)回去看過(guò)父母，但他們?nèi)说街心辏褵o(wú)心操勞，便任由我像潑出去的水。想要將他們接去一起生活，但父母不愿背棄這個(gè)生活了二十多年的地方。
家鄉(xiāng)的道路還是沒(méi)有拓寬，保留下來(lái)了樸實(shí)的人們那些最初的回憶。街上的人很少，但我發(fā)現(xiàn)前方的路面上聚集了一圈人
我走上前去，但并沒(méi)有靠近。從人群縫隙中隱約看到一個(gè)倒在地上的老人。她身著花布衫，佝僂的背面朝著我，臉扭向一邊去。從她的呻吟中，我知道她一定是摔倒在路上了。
來(lái)不及多想，直覺提示著我前去攙扶。旁邊人群中有人咕囔著：“一定是摔倒了，誰(shuí)扶起誰(shuí)就就被訛住了�！边@句話讓我想起了多年前聽說(shuō)過(guò)的國(guó)內(nèi)一些好心人被老年人訛詐的新聞，我不禁放緩了腳步。
如果是在國(guó)外，這種事情早該結(jié)束，人們也不會(huì)像在看待一場(chǎng)鬧劇來(lái)圍觀，嬉笑，評(píng)論，甚至不會(huì)像一些人在勸阻試圖上前的人。即使是在這樣偏遠(yuǎn)的小城市，這種人性的丑惡也還是會(huì)一覽無(wú)余的展現(xiàn)出來(lái)
我麻木的`選擇了離開，回頭看了一眼那個(gè)穿著花布衫的背影。即便我早已習(xí)慣了國(guó)外和諧的城市環(huán)境，但人性深處尚未得到釋放的丑陋蠱惑了我。我離開的這幾年，小城變了，小城的老實(shí)巴交的人們變了，我也變了。
回到家中，沒(méi)有母子重逢的眼淚，沒(méi)有父母相擁，那個(gè)背影一直糾纏在我的腦海里，讓我時(shí)刻不能原諒自己。
事情過(guò)去了一個(gè)星期，我已熟悉了小城的生活節(jié)奏。我提議回來(lái)一趟就去看望一下年級(jí)較長(zhǎng)的親戚們吧，我們決定去一下老姨家里。
一進(jìn)門，便看見老姨躺在床上，腳踝打著厚厚的石膏。我媽一見，便急忙撲了過(guò)去，老姨為了不讓媽媽擔(dān)心并沒(méi)有告訴她在馬路上摔倒的消息，閑聊中，我冥冥之中感到心里陳雜五味。
陽(yáng)臺(tái)上，一件剛剛洗過(guò)的花布衫吊在半空中。
中學(xué)生作文 篇4
放學(xué)的鈴聲響起，我們向門口涌去，可前后兩個(gè)門都堵住了。班主任余老師不是到市里開會(huì)了嗎？我靈機(jī)一動(dòng)，憑著身高的優(yōu)勢(shì)，迅速?gòu)拇芭_(tái)翻出。剛剛落地，就被人叫住了：“你是姜河源？”嚇我一身冷汗。
“是你欺負(fù)我們家時(shí)浩？”還好不是德育處巡察員，我可不想被扣操行分！慌亂的心瞬間鎮(zhèn)定。但我的衣服被抓住了，唐家長(zhǎng)質(zhì)問(wèn)我：“是你亂取綽號(hào)？”人越圍越多，宋老師來(lái)了。“你是誰(shuí)的家長(zhǎng)？有啥子事？你該向班主任反映，不應(yīng)該到班上鬧�！蔽覀円煌搅说掠帯Ｍ趵蠋熢儐�(wèn)了原因之后，說(shuō)：“學(xué)生之間有摩擦是正常的，但作為家長(zhǎng)要正確對(duì)待。首先，家長(zhǎng)之間可以相互溝通，也可以向老師反映，還要相信學(xué)生的調(diào)節(jié)能力。我們反對(duì)家長(zhǎng)找學(xué)生，這違反了學(xué)校的制度。”當(dāng)著王老師和唐家長(zhǎng)的面，我給時(shí)浩道歉：“我保證以后不會(huì)了！”
當(dāng)天晚上，這個(gè)事件就反饋到余老師那里了，但我害怕爸媽知道，不得不保密。余老師通過(guò)電話聯(lián)系了唐家長(zhǎng)，要他周一到學(xué)校見面�！皠�(dòng)不動(dòng)就找學(xué)生，家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)就有問(wèn)題。如果學(xué)生出了事，你要負(fù)責(zé)任！請(qǐng)你先給姜河源道歉，其他的我會(huì)調(diào)查！”余老師顯然還在生氣，我們班的期中考可是全校第二。
唐家長(zhǎng)覺得已經(jīng)解釋不清了，就給余老師寫了一封信。余老師看過(guò)信之后，就分別給我爸媽打電話。爸媽一起約談，這在我們班恐怕是第一次，問(wèn)題的嚴(yán)重性可想而知。我也被叫到余老師辦公室。爸爸臉色凝重地看信，看完一頁(yè)遞一頁(yè)，媽媽接著看，之后傳給我。我心跳加速，只看了個(gè)大概，但也知道了綽號(hào)的負(fù)能量。余老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“河源，你的這個(gè)檢查要在班上念�！卑职终f(shuō)：“兒子，你確實(shí)錯(cuò)了。犯錯(cuò)不可怕，但一定要改錯(cuò)。你確實(shí)傷害了同學(xué)，要從心里認(rèn)識(shí)到錯(cuò)�！�
在全班的檢討會(huì)上，我為我的過(guò)錯(cuò)檢討：“時(shí)浩同學(xué)，我錯(cuò)在不該拿你的文具盒逗你搞笑，錯(cuò)在不該在操場(chǎng)上追著嚇唬你，我最大的錯(cuò)是不該說(shuō)你是‘女妖’。我生活在寬松的環(huán)境里，原以為只是開個(gè)玩笑，卻傷透了你的.心——你痛苦、難過(guò)、害怕、厭學(xué)，甚至不想活。我深刻地認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了，我向你真誠(chéng)地道歉！保證以后絕不會(huì)再發(fā)生！請(qǐng)你原諒我！”
我說(shuō)罷快步走到時(shí)浩面前，我們緊緊地?fù)肀В宦暋皩?duì)不起”已是淚千行。一次綽號(hào)風(fēng)波，讓我體會(huì)到：同學(xué)情是最真的情，同學(xué)愛是最真的愛。
點(diǎn)評(píng)：“你的痛，我的淚”是原文的標(biāo)題，很煽情，有木有？給同學(xué)取綽號(hào)，這樣的一幕，也許大家并不陌生，小作者卻寫得別有情致，家長(zhǎng)出面，認(rèn)錯(cuò)，道歉，一波三折，十分有教育意義。同時(shí)，也給那些處事簡(jiǎn)單粗暴的家長(zhǎng)以警示。
中學(xué)生作文 篇5
書店，
聽不見書店里旁人議論，
哪管他工作人員叫。
書本一頁(yè)頁(yè)的翻動(dòng)，
腦海里滿是畫面，
店燈已打開，
望著孫悟空的十萬(wàn)八千里。
花叢，
蝴蝶停在綠葉上微微振翅，
蜻蜓在陽(yáng)光的沐浴下悄悄飛動(dòng)。
綠草布滿了整個(gè)空地，
調(diào)皮的孩子互相嬉戲，
歡聲笑語(yǔ)融入整個(gè)草地。
“哈哈哈——”
“哈哈哈——”
榕樹下，
水珠在青青荷葉上滾動(dòng)，
蛙鳴一聲一聲富有節(jié)奏。
簇簇枝葉長(zhǎng)滿榕樹，
更想在樹下品味書香。
哪知自己在現(xiàn)實(shí)中，
卻沉醉在美麗的仙境。
學(xué)校，
聽不見小鳥在枝頭歌唱，
只是讀書聲傳遍校園，
書頁(yè)在課桌輕輕翻動(dòng)，
墨水從筆尖慢慢的流出，
小手高高舉在老師跟前，
也想向老師訴說(shuō)自己的心聲。
我喜歡，
我喜歡，
在沙灘上微笑，
望著蔚藍(lán)的大海，
暢想所有的事情。
我喜歡，
在森林里玩耍，
聽著動(dòng)聽的鳥叫，
妄想著以后的未來(lái)。
我喜歡，
在綠樹下坐著，
呼吸著清新的空氣，
思考著寧?kù)o的氣息。
我喜歡一切的東西，
我喜歡一切的思考，
我喜歡夢(mèng)想的寧?kù)o……
童年，
就像五彩繽紛的夢(mèng)，
醒來(lái)還是那樣清晰，讓人回味無(wú)窮，
童年，
就像璀璨奪目的珍珠，
串連起無(wú)盡的歡樂(lè)與稚嫩的夢(mèng)想。
童年，
就像放聲歌唱的小鳥，
帶著無(wú)限的希冀展翅高飛。
童年，
就像一道彩虹，
充滿多姿多彩。
童年，
就像一陣?yán)嘶ǎ?/p>
有著超聲與澎湃。( )
童年，
就像一個(gè)火苗，
燃燒中點(diǎn)燃希望。
童年啊童年，
有多少難忘的趣事；
有多少無(wú)窮的回味；
又有多少美好的記憶。
還記得那一次嗎？
我們?cè)诰G油油的草地上；
在金燦燦的沙灘上，
一起追逐，
一起嬉戲。
還記得那一次嗎？
我們?cè)趪?yán)肅的課堂上，
傳來(lái)朗朗的.讀書聲，
傳來(lái)一陣陣喜悅的笑聲……
回味童年，
有多少快樂(lè)的往事；
身處童年，
又有多少新奇的趣事，
在等著我們，
去尋找，
去發(fā)現(xiàn)。
童年的歌，
童年的笑，
童年的歡樂(lè)，
——烙印在童年的天幕上。
中學(xué)生作文 篇6
孔府，孔林，曲阜火車站下車后，直接坐9路公交車到孔廟南門下車，步行200米到景點(diǎn)售票處買門。門票150元，60歲以上的老人和兒童半票。不要坐人力車，他們會(huì)把你拉到孔子研究院等其他地方，車費(fèi)要價(jià)10到30元不等，不要上當(dāng)。孔廟到孔府前后相連，不用坐車，可以請(qǐng)導(dǎo)游，也可以跟著別的導(dǎo)游聽�？赘娇琢肿肆﹄妱�(dòng)車，一個(gè)車五元，送到孔林門口，一定要講好送到門口，否則，有的司機(jī)差一里就讓你下車�？琢忠欢ㄒ娖寇�，20元一位，進(jìn)門就買票上車，里面全是墳，自己走會(huì)害怕的，孔林里不要請(qǐng)導(dǎo)游，不要相信守墓人看相什么的，避免上當(dāng)。
做火車到泰山站，出站后你可以坐11路公交車到東湖下車，往北就能看見一個(gè)城市66賓館，標(biāo)間66元。你也可以去財(cái)源街(出了火車站往東走就是)那邊有一些旅館，你多問(wèn)幾個(gè)，看看那個(gè)條件好。在火車站那邊也有魯科88酒店。晚上可以沿著財(cái)源街逛逛，那是泰安的商業(yè)街。如果住在城市66的話，早上打個(gè)車去岱廟，大概五塊錢就過(guò)去了。逛完再?gòu)谋遍T出去坐三路車上山，終點(diǎn)站紅門。住在財(cái)源街那邊的話，第二天一早坐上三路車去紅門(往東走，往西的是坐車上去的.，18元一個(gè)人到中天門。中天門到南天門索道好像80一個(gè)人)，門票學(xué)生證是可以半價(jià)的從紅門上，門票全價(jià)125，學(xué)生證半價(jià)60.到山頂記得先找住處，人多去晚了就沒(méi)地兒住了(去年暑假我們四個(gè)人上去住的是一個(gè)三人間，100元錢)早上旅館的人會(huì)叫你起床看日出，然后下山。旺季可能住宿費(fèi)會(huì)貴一些，也有租棉大衣的，押金100，一件5快錢。山上的東西不便宜，一個(gè)冰淇淋要三四塊錢吧，自己帶好足夠的水和食物，背個(gè)背包。下山后(紅門)可以打個(gè)車去岱廟看看，記住打車到岱廟北門5快錢，如果不說(shuō)北門司機(jī)一般會(huì)帶你去正門要8快錢。那是中國(guó)三大殿之一，門票二十，學(xué)生證10塊錢。
中學(xué)生作文 篇7
作為一名基礎(chǔ)干部，就要做出榜樣，起著帶頭模范作用，不然會(huì)漸漸地落后，他人就會(huì)慢慢地提拔，甚至超越自己，到那時(shí)我們就會(huì)為自己的落后而感到恥辱，因?yàn)樽鳛橐幻A(chǔ)干部就要奮發(fā)進(jìn)取，如果落后了會(huì)讓他人怎么看待呢？自己又怎么過(guò)意地去呢？
由此可見，作為一名基礎(chǔ)干部，就要從小事做起，去不斷地鍛煉、發(fā)揮自己；自己要自覺，起著帶頭作用。其次在處理事情時(shí)要計(jì)劃周密的風(fēng)范，在需要管理時(shí)要具備良好的心理素質(zhì)，例如：當(dāng)別人做錯(cuò)了某件事或自己感覺沒(méi)信心把某件事做好時(shí)，作為一名基礎(chǔ)干部就應(yīng)該給他們打氣、鼓勵(lì)，這樣他們面對(duì)事情、才會(huì)持著一種樂(lè)觀、自信的態(tài)度；除此之外，我們不要去以為地指責(zé)他人的錯(cuò)誤，一旦你不顧一切而去指責(zé)他們，他們也許就會(huì)認(rèn)為你是不給他面子，甚至自己不但不聽，還會(huì)故意一犯再犯，甚至對(duì)你是一種偏見的態(tài)度，從而不再會(huì)尊重你。
在此：我們要學(xué)會(huì)方法，要用豁達(dá)開朗、寬以待人的氣度去面對(duì)生活中的每一個(gè)人，每一件事！如果你做到了這些，那么人人都會(huì)聽從你的，這樣自己也會(huì)不斷地提升能力，從而成為人們心中的榜樣，自己也是先進(jìn)“模仿”了。同時(shí)在學(xué)習(xí)、管理、發(fā)揮、鍛煉的.過(guò)程中，干部要實(shí)事求是、真誠(chéng)守信、公正無(wú)私、光明磊落、精益求精、待人謙遜、樂(lè)于助人；一個(gè)人要想取得成功，就必須做到以上簡(jiǎn)略的內(nèi)容，做到在校是一名風(fēng)范、有特色的學(xué)生；我們干部還要做到認(rèn)清自己做好表率和自身思想的承受壓力，有壓力才會(huì)有動(dòng)力！
未來(lái)我們共同的目標(biāo)，未來(lái)我們共同的心愿，那么就讓我們用自己的雙手行動(dòng)起來(lái)吧！我們要努力實(shí)現(xiàn)生活中的一分一秒，知道達(dá)到自己那美好的夢(mèng)境為止！加油吧
除此之外，我特希望同學(xué)們能夠配合我的管理，如果哪里做的不好或者不當(dāng)?shù)�，�?qǐng)同學(xué)們及時(shí)糾正我！為此我會(huì)努力著，實(shí)現(xiàn)著！
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