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中學(xué)生作文（通用9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
早上起來(lái)，老婆又問(wèn)我：要不要陪她一起去衢州？我難得這些天的清閑，樂(lè)得和她出去走走�？绍嚨铰飞希矣钟行┖蠡诹�，她忙起來(lái)就是半天，我又當(dāng)去哪玩呢？一激靈，有了，好久未去拜訪一下孔老夫子了，就去他老人家住的地方串串門吧。
他老人家住的地方，變化還真不小呀，與我前幾年來(lái)看過(guò)的樣子比較起來(lái)，已是天差地別了。門大了，路也寬了，正門口還給他立了一座高大上的石像。只是他依然一聲不吭，默默地注視著來(lái)來(lái)往往的行人，也許他并不情愿被人安立在這兒，風(fēng)里雨里的也沒(méi)個(gè)躲去；也或許千百年來(lái)，他早已經(jīng)習(xí)慣了這樣的安排，獨(dú)自承受著高高在上的孤獨(dú)。也許這并不是一種幸福，但可以肯定的是，這是一種最好的選擇了，畢竟在這熙熙攘攘的塵世喧囂中，能與他同行同立者，千百年來(lái)，又能有幾人乎？
跪在先知前，我閉上眼睛，希望能把心更貼近先知的靈魂，在漠大的.虛空世界里，傾聽(tīng)他老人家的教誨。對(duì)著空中，我伸出了雙手，努力地想抓住些他能給我的，也是我最想要的東西，雖然我并不知道那會(huì)是些什么東西，但我依然愿意隨他而去，哪怕會(huì)走得更遠(yuǎn)些，又哪怕是暫時(shí)地離開這個(gè)世界�？晌椰F(xiàn)在，能握住的只是一些空氣罷了。
先知說(shuō)：“不知命，無(wú)以為君子也；不知禮，無(wú)以立也，不知言，無(wú)以知人也”，先知又說(shuō)：“毋意，毋必，毋固，毋我”。聽(tīng)懂了嗎？我當(dāng)然不會(huì)懂。幾千年來(lái)，多少人把他尊奉在高位，又把他捧在手心，三跪九叩，虔誠(chéng)禮敬。每到他老人家壽誕之日，更是熱鬧非凡，而今，他又被人恭送出了國(guó)門，滿世界綻放�？伤先思倚闹敲�，在這個(gè)世界上，他依然是唯一的，沒(méi)有人能真正懂得他的心！與其不為人所懂，那么更多的時(shí)候，他或許更情愿一個(gè)人，在清風(fēng)中，在斜陽(yáng)下，在他自已孤獨(dú)而又沉默的世界里，完成他那精彩而完美的對(duì)白，豈不是更好？
中學(xué)生作文 篇2
吾乃本班一中等生也。中等生苦惱之多，卻無(wú)從訴說(shuō)，謹(jǐn)作此篇發(fā)泄。
每到發(fā)試卷，便是我苦惱之時(shí)，我的成績(jī)總不如小蘭、小麗的好，所以我當(dāng)然不會(huì)被列入表?yè)P(yáng)之列，被老師抬到天上去。我的成績(jī)也沒(méi)有小明、小剛那么壞，當(dāng)然也不會(huì)被老師列入批評(píng)之列，被罵得摔進(jìn)地獄。既得不到表?yè)P(yáng)也受不到批評(píng)的我，坐在被遺忘的角落，看到的只是那不屬于我的.笑臉與嚴(yán)厲的目光。我多想讓老師注意我一下啊，。于是我在冥思苦想中突然靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)。
妙計(jì)一：據(jù)我分析，如果真的要讓老師喜歡，得到表?yè)P(yáng)，就必須發(fā)憤學(xué)習(xí)，考進(jìn)前三名。于是我開始刻苦學(xué)習(xí)，狂做練習(xí)，上課是一分一秒也不敢放松。終于，我在單元測(cè)驗(yàn)時(shí)得到90分之多（我可從來(lái)沒(méi)得過(guò)），心想這下表?yè)P(yáng)是逃不掉了，嘿嘿，我可樂(lè)死了�？墒浅煽�(jī)公布時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，全班競(jìng)有3個(gè)滿分，5個(gè)99分，10個(gè)98分及若干個(gè)97分，而我那可憐的90分—還是中等。
于是，一計(jì)不成，再生一汁—妙計(jì)二：我發(fā)現(xiàn)，要說(shuō)努力學(xué)習(xí)，你努力，他也努力，永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，這樣還不如違一次紀(jì)，雖說(shuō)是苦肉計(jì)，可好歹也能被批評(píng)一下，起碼能讓老師記起咱班里還有一佳呀。于是第二天，我便開始不做作業(yè)，望著人家忙忙碌碌，心里也有些怪癢癢的，可為了一個(gè)批評(píng)，也就豁出去了。果真，第二天上讀報(bào)課，老師向我的位置走過(guò)來(lái)了，我心中一陣狂喜，想這招總算奏效�？衫蠋熥叩轿业奈恢�，并未質(zhì)問(wèn)欠交作業(yè)的事，而是探過(guò)頭來(lái)看著我的校牌，然后問(wèn)：“李姿佳，你同桌呢，怎么沒(méi)來(lái)？”見(jiàn)此情形，我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)，心里頓時(shí)涼了大半截，暗罵這榆木腦瓜的老師為什么不懂一個(gè)中等生的心。更令人可氣的是，他竟忘了我的名字！
就這樣，兩條“妙計(jì)”夭折了，我心里也不再想入非非，但苦惱還是如大石般壓在心頭，好沉哪。后來(lái)，我偶然看到《唉，優(yōu)等生哪》和《差生的煩惱》兩文，不由得心中大喜—原來(lái)優(yōu)等生和差生也有那么多的煩惱！于是心里也就平衡了許多，那塊石頭也漸漸輕松地落了地。
中學(xué)生作文 篇3
或許，眼前的手工作品并不是很漂亮，與其它同學(xué)的相比，實(shí)在是難登大雅之堂。此刻，我有些退縮了，想可不可以不要送了，可是想到我的制作過(guò)程，我又有一絲驕傲。
起初，老師布置了這一項(xiàng)特殊的作業(yè)時(shí)，我不以為然，又有一些擔(dān)心，該做什么呢？咦，老師不是說(shuō)可以幾個(gè)人一組嗎？那就到時(shí)候隨便找一個(gè)一組合不就行了嗎？我這想法沒(méi)過(guò)多久就實(shí)現(xiàn)了。我的好朋友來(lái)找我，問(wèn)我做了什么。結(jié)果，我就這樣糊里糊涂地與她一組了，這叫什么呢？不就正好應(yīng)那句古話“船到橋頭自然直”嘛，可這橋沒(méi)過(guò)多久就直不起來(lái)了，因?yàn)檫^(guò)了許久，我問(wèn)她做了什么、做好了沒(méi)有。結(jié)果，她什么也沒(méi)做。這時(shí)候，我明白只能靠自己了。
我思前想后，到底該做什么呢？沒(méi)過(guò)多久，我想到了。我想折許多星星拼成一個(gè)大愛(ài)心，這雖有些俗氣，但卻不失它的主題。說(shuō)干就干，我買了些折星星用的`塑料管，就做起來(lái)。可這看著說(shuō)著簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易，且不說(shuō)折一個(gè)星星要用上十分鐘時(shí)間，就算折出來(lái)看起來(lái)也極小。這可怎么辦呢？總不能半途而廢吧。于是我只能請(qǐng)那些會(huì)折星星的同學(xué)幫忙了�！皥F(tuán)結(jié)就是力量”這句話真是一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們的幫忙，我自己再加上兩個(gè)晚上的班，這第一步折星星就算是成功了。
這第二步嘛？就是粘星星，可這一步也不是“省油的燈”，我首先得將每一顆星星都粘上雙面膠，然后又一個(gè)又一個(gè)地拼成一個(gè)大愛(ài)心，最后還得灑上“520”膠將它徹底固定，這樣這一步算是大功告成了，余下的寫寫畫畫，我都交給了好朋友全權(quán)處理了。
低下頭看看自己的雙手，都已經(jīng)起泡了，有些還被“520”膠粘住了，特別難受�？煽纯醋约旱淖髌�，似乎還差點(diǎn)什么，于是又和好朋友多加此裝飾品上去，這樣就好看多了�？粗约喊玖藥讉�(gè)晚上才完成了作品，心里面有一絲的驕傲和成就感。
教師節(jié)到了，我將我的禮物送到了老師的手中，并真誠(chéng)地對(duì)老師說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)！”，看著老師接過(guò)禮物時(shí)臉上露出激動(dòng)的表情時(shí)、一遍又一遍對(duì)著我們說(shuō)謝謝時(shí)，此時(shí)真是開心極了！也明白了禮物貴不貴重、外表漂不漂亮，并不重要，重要是心意。
中學(xué)生作文 篇4
天漸漸的黑了，天空中出現(xiàn)了許許多多的星星。他們都是小圓點(diǎn)，閃閃發(fā)光。我常常看著夜空，數(shù)著小星星，一顆、兩顆、三顆…可是一下子變得非常多，怎么也數(shù)不完。他們就像一群頑皮的小孩子再向我們眨著眼睛。使我想到天空非常神秘。關(guān)于它的傳說(shuō)不知道有多少。有一組像勺子一樣的星星，這就是北斗星。它永遠(yuǎn)指向北方，使人參考稿件普通的星星太引人注意�？墒钱�(dāng)流星劃破天空時(shí)，常常引人注意。還有什么的銀河就像一條巨龍橫臥，在天空中，們不會(huì)迷失方向。在晴朗的夜空中，漫天的'星星圍著月亮，在薄霧的籠罩下，顯得他們更加明亮。漫步在夜空之下，那種浪漫讓人陶醉。晴空上的夜晚真是太美了。望著天空我在想，銀河里為什么沒(méi)有水？天空上的星星為什么不會(huì)掉下來(lái)？為什么有流星？我下決心要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)宇航員，探索太空。
中學(xué)生作文 篇5
刷牙（曹景然）7月16日
因?yàn)樗⒀啦粫?huì)蛀牙，而不刷牙會(huì)疼死你不吃飯。
注意：“牙垢就要拿著牙刷往后刷。我小的時(shí)候刷牙不用牙膏而是用水。我從小到現(xiàn)在都沒(méi)有注（蛀）一次牙。
我的牙齒是白的。
因?yàn)槲宜⒀罆r(shí)非常認(rèn)真。
我的牙膏是綠色的蘋果味，我的牙刷是cheng(橙)色的后面（的膠柄）很難聞。
我擠好牙膏jie（接）好水準(zhǔn)備刷牙。我從上到下刷又從左到右刷。然后shu口。
細(xì)菌紛紛跑掉了。
一塊西瓜（作者：曹景然）7月17日
小猴明明在抓蟲子“蝴蝶”，一不小心?了一跤。（注：蟲子“蝴蝶”是想表達(dá)蝴蝶是毛毛蟲變的）
明明生氣了說(shuō)：“誰(shuí)把西瓜扔到這兒來(lái)的？真是缺德！”明明把西瓜皮向上扔，扔到了半空中。
西瓜皮砸壞了一個(gè)鳥蛋，鳥媽媽蘇醒了。問(wèn)：“誰(shuí)把鳥蛋砸壞了？”
青蛙看見(jiàn)了說(shuō)：“誰(shuí)扔的西瓜皮？”青蛙把它扔到果皮箱里。
青蛙：“你為什么丟西瓜皮�！�
小鳥：“是別人扔的。”
聲音7月18日
我很小很小的時(shí)候不住在這里，而是住在華僑城。
我那時(shí)去過(guò)“生態(tài)廣場(chǎng)”玩。這里真是個(gè)人類游戲廠。
晚上噴泉閃光“沙沙沙”的流tang，向頭發(fā)輕（親）著。噴泉也合（和）變色龍一樣，會(huì)變成“紅、黃、藍(lán)、綠、灰等等等”。其實(shí)它是由于外面的光造成的'。
它的外形是圓弧的，像一個(gè)半半球。
它說(shuō)“歡迎來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)”。
（呵呵，好象寫得文不對(duì)題，作者媽媽注）
放風(fēng)箏（曹景然）7月19日
老爸說(shuō)“要帶我去公園游山玩水。”我像是飛了似的。
我們準(zhǔn)備了風(fēng)箏、線、面包、線軸等物品去公園玩。
我們到目的地，開始放風(fēng)箏。我們開始放的風(fēng)箏的圖是“鷹”，樹上的小鳥被嚇得四處亂逃。沒(méi)了風(fēng)，風(fēng)箏掉了下來(lái)，小鳥現(xiàn)在知道，鷹是用材料做的。
我愛(ài)吃的水果7月23日
媽媽買了一個(gè)哈密瓜，甜甜的真好吃。
有一次我吃午飯，看見(jiàn)它我剛剛想吃一口就被媽媽攔住了。媽媽說(shuō)：“吃完飯?jiān)俪浴�。我cheng(趁)老媽不�。ㄗⅲ┮馔低党砸粔K，吃完飯。。。。。。（注：意思是忙著吃瓜，不用寫了，自從知道省略號(hào)，想偷懶就常用。作者媽媽注）
哈密瓜甜甜的，像顆糖。橢圓的像個(gè)ganlan(橄欖)球。黃黃皮像王（玉）石。咔ta(嗒)一聲切兩半有黃果肉。像個(gè)木瓜肉。
中學(xué)生作文 篇6
公元20xx年秋冬之季，孔子乘時(shí)光機(jī)來(lái)到了現(xiàn)代，面對(duì)陌生的一切，疑惑不解。
孔子在這現(xiàn)代化的大城市中，東游西走，遇見(jiàn)了我。還沒(méi)等我向這位大思想家提出問(wèn)題，他便先發(fā)問(wèn)了。孔子曰：“街上人來(lái)人往，面色匆匆，所為何事？”吾曰：“他們是去上班，去工作。”孔子曰：“工作為何職業(yè)？”吾曰：“說(shuō)白了就是去勞動(dòng)，以勞動(dòng)來(lái)獲取報(bào)酬�！笨鬃勇�(tīng)了曰：“同吾農(nóng)民！”我聽(tīng)大笑道：“這怎么對(duì)得上��！”只見(jiàn)孔子用現(xiàn)代漢語(yǔ)說(shuō)道：“我們那時(shí)的農(nóng)民就是晨出晚歸，而你們現(xiàn)代人也是。”我苦笑道：“算是吧！”
我和他一同到辦公樓上參觀，孔子看到樓上人來(lái)人往，一個(gè)人手拿文件資料，電腦打字聲音此起彼伏，孔子驚訝之極，問(wèn)道：“這是何處？”我說(shuō)：“這就是工作的地方�！彼�(tīng)后微微一笑說(shuō)道：“類吾土地也！”我問(wèn)他原因，他答道：“我們那時(shí)農(nóng)田里人人耕種，各有分工，這幢大樓亦是現(xiàn)代的土地，人人工作，各有分工，只不過(guò)結(jié)果不同罷了�！闭f(shuō)完便笑著離開了。
我和他一同在街上參觀，街上的大貨車一輛接著一輛，孔子見(jiàn)狀說(shuō)道：“這是不是你們現(xiàn)代農(nóng)民的果實(shí)？”我仔細(xì)一看車上拉的`是高性能材料，我笑著說(shuō)：“這確實(shí)乃我們之果實(shí)�！蔽液退黄饋�(lái)到食品加工廠，孔子一見(jiàn)到這里各種各樣的食品便自信的說(shuō)道：“這是你們的糧倉(cāng)吧！”有說(shuō)道：“這里的食品豐富多樣，造型奇特，確實(shí)比我們的饅頭好吃�！边@些身穿白大衣的人定時(shí)你們糧倉(cāng)的監(jiān)管員，你看他品品這嘗嘗那，一定是監(jiān)管員。
我同他坐車來(lái)到郊區(qū)，他望著剛剛離去的出租車，大贊道：“你們現(xiàn)代農(nóng)民真厲害，不但能制作美味的食物，而且還會(huì)制作神奇之物，令人佩服��！”郊區(qū)的農(nóng)田前，一位老農(nóng)民坐在搖椅上，扇著扇子看著書，好不自在，孔子見(jiàn)這一幕，大聲說(shuō)道：“這里是城市吧！在我們那里只有城市人才有這般清閑�。】伤麄�?cè)趺窗殉鞘薪ǔ赊r(nóng)村的樣子��？真不明白�！闭f(shuō)罷便又消失在了田野之中。
孔子時(shí)代的農(nóng)民種出來(lái)的是糧食，而我們現(xiàn)代的新農(nóng)民種出來(lái)的是航天飛機(jī)，輪船，機(jī)器等等，他們想都不敢想的。
新農(nóng)村，新農(nóng)民，新氣象。
城市人，新農(nóng)民，新成就。
新政策，新思想，欣欣向榮。
中學(xué)生作文 篇7
在這個(gè)信仰失落，情感縮水，文化粗鄙的時(shí)代，太多物質(zhì)化的追求，太過(guò)復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系，被無(wú)視契約牽絆住的人們很少能如同詩(shī)人荷爾德林所說(shuō)般“詩(shī)意地棲居于大地”。屈從于他人的意志，人們多了一分世故，多了一分機(jī)智，卻少了一分優(yōu)雅。
古希臘注明哲學(xué)家狄?jiàn)W哲尼斯視富貴如浮云，是尊卑如敝屣。他拒絕了征服了希臘的亞歷山大，帝王的許諾于他而言不如一只木桶一縷陽(yáng)光。不同于執(zhí)著于在社會(huì)立足實(shí)現(xiàn)功名的智者學(xué)派，狄?jiàn)W哲尼斯認(rèn)為世界上的權(quán)威補(bǔ)貨時(shí)可笑的錯(cuò)覺(jué)，他漠視世俗的習(xí)慣于形式，崇尚原始而簡(jiǎn)單的生活。
在其短暫而絢麗的一生中，梵高是世界上少數(shù)幾個(gè)活得簡(jiǎn)單的人之一。在其帶有濃厚悲劇性色彩的一生中，梵高始終對(duì)藝術(shù)抱著一種堪稱為固執(zhí)的簡(jiǎn)單執(zhí)著。出生于神職人員世家，不顧親友的反對(duì)，他放棄了蒼白無(wú)力的上帝，用最濃重的色彩涂抹出心中的理想國(guó)——那里有旋轉(zhuǎn)的星空，被風(fēng)吹亂的柏樹，露天咖啡店的座椅，和火焰般燃燒的向日葵。經(jīng)濟(jì)上的窘迫絲毫沒(méi)有影響他心頭的快樂(lè)和幸福感，避開世俗撲面而來(lái)的單一審美，他在郊外的阿爾潛心于油彩的世界，巴黎的紙醉金迷與他格格不入。他太簡(jiǎn)單，太執(zhí)著，太固執(zhí)，以至于寧愿餓死在畫板前，也不愿放下周中的畫筆。當(dāng)夜空中流光閃爍，這位瘋狂般重視自己的時(shí)世棄兒展現(xiàn)給世界的，是一個(gè)更富有創(chuàng)造力于無(wú)限激情的全新世界。
反觀當(dāng)下，事件、信息、沸點(diǎn)、意見(jiàn)、聲音鋪天蓋地，但個(gè)性、情趣、維度、視角少了。欲望的體積、目標(biāo)的噸位越來(lái)越大，但品種單一，質(zhì)地雷同。在這個(gè)長(zhǎng)和寬都望不到邊緣的世界，在這條前和后都找不到盡頭的事件河流中，人們卻越走越狹窄，越走越苦悶，大多數(shù)人活的如此雷同，像是流水線上批量生產(chǎn)的肥皂。為何人們獲得如此相似人的.個(gè)體差異性越來(lái)越小，恰如生物多樣性之銳減，人生的多樣性也急劇流失，精彩的生活個(gè)案，適
宜的棲居樣本，劫難尋覓。
這個(gè)世界，會(huì)好嗎
“不惹眼，不鬧騰，也不勉強(qiáng)自己，做一個(gè)落后于時(shí)代的人，凝視人心”，日本歌詞作家阿久悠如是說(shuō)。那些平平淡淡的人生，勝過(guò)虛張聲勢(shì)的人能夠要，那些安安靜靜的日子，是歲月所能給予的，最溫情的擁抱。我愿做一個(gè)簡(jiǎn)單的，有內(nèi)心時(shí)空的人，詩(shī)意的棲居于大地。
中學(xué)生作文 篇8
這個(gè)星期，是開學(xué)的第一周。
帶著些許的緊張和好奇，我踏入了中學(xué)，一個(gè)陌生的環(huán)境。
“中學(xué)的確是個(gè)小學(xué)大有不同。”——這是我升入初中幾天來(lái)的感受，上課的時(shí)間多了，45分鐘一節(jié)，課間休息的時(shí)間少了，只有8分鐘（預(yù)備鈴），作業(yè)多了，不只多了一點(diǎn)點(diǎn)，而是很多，很多。
固定作業(yè)就有好多，如果不在課間休息時(shí)抓緊做，似乎就完成不了。有句名言叫“時(shí)間是擠出來(lái)的”，但在我看來(lái)，好象時(shí)間已經(jīng)成了被榨干的海綿，怎么擠都擠不出來(lái)了。
對(duì)中學(xué)的`不適應(yīng)，讓我不由得想起了小學(xué)時(shí)的生活。在那個(gè)時(shí)候，我還天真地認(rèn)為：這作業(yè)已經(jīng)多得不能再多了，估計(jì)初中也多不到哪兒去。但現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)真是想得太簡(jiǎn)單了�；叵胄W(xué)，那個(gè)時(shí)候真是無(wú)比地自由和輕松。不過(guò)，正如教歷史的譚老師所說(shuō)，過(guò)去的事情都已成為歷史。小學(xué)的生活固然美好，也值得我們存留在心中偶爾回憶一下。但品位一下就夠了，不可以去眷戀。人都是要往前走，往前看的，而不是滿足于現(xiàn)狀，滿足于現(xiàn)在所擁有的東西。
雖然現(xiàn)在我對(duì)初中還未完全適應(yīng)，但絕不會(huì)就這么而沉淪。我要試著去適應(yīng)中學(xué)的生活，而不是冀望于中學(xué)來(lái)適應(yīng)我，這不可能。
中學(xué)生作文 篇9
“孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花�！卑讟愕倪@首《天凈沙·秋》描繪出深秋的凄涼景色，可秋天真的只是悲涼又寂寞的嗎？并不是這樣。
秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié)。俗話說(shuō)得好：“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼�！鼻锾斓臎鏊�，讓備受酷暑折磨的人們得到了解放。身處涼爽的秋天，遠(yuǎn)比在夏季的“八卦爐”中掙扎愜意得多。
秋天是一個(gè)美麗而浪漫的季節(jié)。記得有一天，我正走在上學(xué)路上，突然一陣秋風(fēng)卷起了片片黃葉，又忽地落下來(lái)，給大地鋪上了一層疊翠流金的.地毯！雖然那場(chǎng)面只如曇花一現(xiàn)，但卻令我久久不能忘懷……
秋天是包含豐收喜悅的季節(jié)。每年秋天，菜市場(chǎng)里總會(huì)堆滿各種各樣正當(dāng)時(shí)令的蔬菜，水果店里總會(huì)推出新鮮的水果。如果你走過(guò)稻田，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民伯伯們?cè)谧约阂煌麩o(wú)際的地里收割，臉上掛著發(fā)自內(nèi)心的微笑……
“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。”秋天就是這樣一個(gè)浪漫、美麗又包含豐收的喜悅的季節(jié)！
我愛(ài)秋天，你呢？
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