【精品】中學(xué)生作文9篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文 篇1

　　人的一生離不開別人的贊美，但如果在前進(jìn)的路上，只羨慕別人，贊美別人，也不會成才。那樣的人注定卑微。

　　劉翔跨欄第一，我們?yōu)樗�喝彩；姚明籃球在中國第一，我們也為他喝彩。而我為自己喝彩。我們總看到別人的優(yōu)點，然后拿自己的缺點和他們的優(yōu)點比較。以前我也是這樣，現(xiàn)在我改變了，我為自己喝彩。

　　那時的我們，周末卻還在為完成父母報的班而奔波，那時的父母，恨不得我們琴棋書畫樣樣精通。父母總擔(dān)心我們輸在起跑線上，卻不知我們想要的是什么，報班也不問我們愿不愿意，只是望子成龍，望女成鳳。那時的我們，只要是自己想做的事情，都將會被父母否決，而安排我們?nèi)ド夏切┛赡茏约翰⒉幌矚g的課。那時我們連為自己點贊的力量，做自己想做事情的勇氣都沒有了都消失得無影無蹤。

　　現(xiàn)在的我們，還在一味的因為他人的意向來決定我們的未來；現(xiàn)在的我們，剩下的只有作業(yè)與輔導(dǎo)班；現(xiàn)在的我們，成為了一個只能聽從大人安排的玩偶。曾經(jīng)有過這樣一句話來形容現(xiàn)在的.我們，“瘦小的身軀上背著沉重書包！”我們早喪失了選擇，喪失了夢想，甚至喪失了為自己點贊的力量！我要為自己點個贊！

　　有一次，我決定自己做蛋炒飯。我先在鍋里倒入一些油，把它燒熱，然后從冰箱里拿出一個看似比較好的雞蛋，打到油鍋里，過了一會兒，雞蛋被煎熟了，我從電飯鍋里舀了一碗飯放在鍋里，然后用鍋鏟把飯和蛋翻來翻去。再過一會兒，一頓蛋炒飯做好了，我再用鍋鏟把飯盛到碗里，吃起來雖然沒有媽媽做得好吃，但也不錯。因此，我很自豪。

　　在現(xiàn)實生活中，我們不能因被他人言語的攻擊而覺得自己一無是處，只要你相信自己，就一定能發(fā)現(xiàn)屬于自己的獨一無二的優(yōu)點，要多為自己點點贊。多為自己點個贊，你會變得越來越自信，越來越好。除此之外，當(dāng)我遇見困難時，我也會為自己點贊，這樣我就會有勇氣和信心去戰(zhàn)勝困難；當(dāng)我做錯某件事時，我仍會為自己點贊，因為通過這件事，我就會從中得到教訓(xùn)，知道自己的不足；當(dāng)我努力追夢時，我更要為自己點贊，這樣我才會有更大的動力加倍奮斗！

　　為自己點贊，不管成功與否，不管別人如何看待，只要突破自我，只要努力奮斗過，就為自己點贊。這不需要理由，因為點贊只是為了讓我調(diào)整好狀態(tài)，以便在追夢路上走得更遠(yuǎn)。

中學(xué)生作文 篇2

　　秋天，它是一個豐收的季節(jié)�！皣W啦啦——”秋風(fēng)吹起來了，豐收的季節(jié)也來了。家家戶戶都提著籃子上山摘果子了。整個村莊都彌漫著瓜果的清香。

　　秋天，它是一個思鄉(xiāng)的季節(jié)。每家每戶到外地打工的兒女們都回來探望自己的父母。深夜里遠(yuǎn)處的茅屋里飄來了幾陣輕煙，村里的老人家都拿自己的拿手菜來好好招待自己的兒女。看著自己兒女難得幾回自己的飯菜，都感到欣慰。

　　秋天，它是一個充滿詩情畫意的季節(jié)。每當(dāng)臨近黃昏時，欣賞著日后夕陽的人都會忍不住吟誦幾句來襯托著這詩情畫意的`風(fēng)景。

　　秋天，它是一個動物們貯存糧食的季節(jié)。松鼠；麻雀等動物們在秋天里不斷地在樹林里上竄下跳的。那是在為迎接冬天的準(zhǔn)備。

　　秋天，它是一個花朵凋謝的季節(jié)。當(dāng)一朵朵花枯萎后，我都會想起龔自珍的一句話：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！睕]錯，花朵雖然凋謝了，但它化作成肥料。等到過了寒冷的冬天。到春天時，一定會開出更艷麗的花朵。

　　我喜歡秋天，喜歡它的多姿多彩的事物，幸福和藹的畫面。

中學(xué)生作文 篇3

　　和平是寧靜，是財富，是幸福。只有在和平的環(huán)境中，世界才會美好，國家才會發(fā)展，人們才會安全幸福，孩子才會快樂無憂。所以，我非常向往和平。

　　但是，世界上還有很多地方戰(zhàn)火連綿，那里的人們正陷于戰(zhàn)爭帶來的痛苦中。就像現(xiàn)在的伊拉克。從電視中看到的伊拉克，就像是一片廢墟，很多房子都倒塌了，街道上冷冷清清的，偶爾看到的人們都穿得破舊的，瘦得皮包骨，據(jù)報道，他們許多人整天只有一點點食物，城市里沒有干凈的水和充足的糧食供應(yīng)。電視鏡頭前，我們還可以看到小孩子們時常在垃圾堆中出現(xiàn)。由于戰(zhàn)爭，環(huán)境被破壞了，食水被污染了，糧食又不夠，伊拉克發(fā)生了瘟疫，許多的無辜受難者得不到治療，許多人痛苦地死去這全都是戰(zhàn)爭帶來的后果。不管是什么理由開戰(zhàn)，戰(zhàn)爭都會帶來死傷無數(shù)，使國家財產(chǎn)、個人財產(chǎn)都會受到損失，使人們顛沛流離，生活艱難。每當(dāng)我看到這些場面，我的心便沉重起來。

　　每一場戰(zhàn)爭爆發(fā)之后，電視里常常播的.是被攻的國家和攻擊別人的國家，它們的情況怎么樣？美國電視臺經(jīng)常播一些他們認(rèn)為是英雄的事跡，這些人都是為自己國家利益著想的人，但在同時，他們又被對方視為仇人。他們?yōu)槭裁磿�這樣呢，既被人恨又被人尊敬？

　　我真不明白。國與國之間發(fā)生了矛盾，難道不可以用其他辦法來解決嗎？不能雙方坐下來好好商談嗎？戰(zhàn)爭大多數(shù)都是因為少部分人的自私心而起的�；蛘呤菫榱藸帄Z別國家的資源，或者是為了占領(lǐng)土地只有人們都收起自私心，才能換來真正的世界和平。如果人類不自私，我們的世界一定會變得十分美好。

　　戰(zhàn)爭是黑暗的，無情的，殘酷的，人類啊，快醒悟吧！

中學(xué)生作文 篇4

　　中國兔子德國草，乍一聽到這個名字，就讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇，忍不住想看個究竟。

　　讀了這本書，才知道書的主角是一個叫愛爾安的男孩，兔年出生在德國。雖然是吃德國的漢堡包長大的，但是父母都是土生土長的中國人，他順理成章地成了一只不折不扣的吃“德國草”的'“中國兔子”。

　　一到假期，愛爾安嘴里的什么“哎呀”“奧托”“當(dāng)克”“畢特”“舒兒”……把上了年紀(jì)的外祖父母弄的暈頭轉(zhuǎn)向，叫苦不迭。為了便于溝通，大家常常用易懂的中文詞來記憶德文，比如德語的褲子“火瑟”，改成了“活塞”；德語鞋子念“舒兒”改成“數(shù)二”……讀到這里我不禁捧腹大笑，笑完后還覺得不過癮，跑進(jìn)爸爸、媽媽的房間，照本宣科吵嚷著自己要穿“活塞” “數(shù)二”，弄的他們滿臉疑惑，我卻陶醉在中國兔子德國草里，自顧自笑得前仰后合。我一本正經(jīng)的解釋道：穿褲子不就是把一個人活活塞進(jìn)去嗎？一雙鞋子數(shù)來數(shù)去，不就兩只嗎？明白褲子叫“火瑟”，鞋子叫“舒兒”了吧！他們終于忍不住笑出了聲。呵呵，真是神奇的一本書，撒播著快樂。

　　愛爾安參加了一次學(xué)校組織的“募捐義務(wù)勞動活動”（這個名字聽起來有點別扭）。他第一次走上街頭與德國市民溝通，卻因為嘴被燙傷了，而因禍得福，意外的成了眾人慷慨解囊的對象。讀著讀著，我不禁聯(lián)想起自己抱著十張試卷，在大街上讓人填寫公民教育活動問卷的情景。有的人非常有責(zé)任心，手握著筆，仔細(xì)閱讀著每一項的內(nèi)容，經(jīng)過一番深思熟慮后，認(rèn)真填寫；有的人非常友好，不但認(rèn)真填寫，還夸我小小年紀(jì)就這么能干；有的人免不了害羞，再三推辭，但仍完成了問卷；有的人婉言拒絕，說是趕時間，匆匆離去；還有的人干脆擺擺手，甚至裝作看不見……我讀著愛爾安的經(jīng)歷，倍感親切，原來我們中國孩子并不比“洋娃娃”怯場。呵呵，真是可愛的一本書，傳遞著自信。

　　中國兔子德國草讓我對西方兒童的生活有了一些了解，在一幅幅有趣的生活畫面中，折射出了西方文化的共同點和不同之處。當(dāng)我將書的點滴聯(lián)想進(jìn)自己的生活時，一切變的多么精彩！

中學(xué)生作文 篇5

　　隔岸路兩旁各有一家“阿明老鴨煲”店，一樣的招牌，一樣的菜單。夜晚，西岸這家高朋滿座，十分熱鬧;而東岸那家卻門前冷落，無人問津。

　　一位顧客攜女兒走進(jìn)西岸這家老鴨煲店，老板娘笑吟吟地迎出：“客人，吃些什么？先里邊坐，慢慢點！”往里走時，顧客發(fā)現(xiàn)這店鋪不大，客人卻多。一個紅臉的漢子朝她喊：“嘿，老板娘！再來瓶酒！”那女人回身從冰箱里抽了啤酒，三步并兩步送去，“還是要冰的？喝不夠再說！”那大漢笑一聲，開了酒瓶開懷暢飲。

　　見顧客還沒坐下，女人趕忙叫個小妹收拾出一張桌子，笑道：“不好意思，讓您久等了！您可選好什么菜？推薦？那當(dāng)然是老鴨煲了，在這一帶可是出了名的鮮嫩爽口！包您愛吃！要不再來盤炒螺螄？甜酸辣三味俱全！瞧您帶了孩子，就少放些辣椒……就這樣？好嘞！稍等！”

　　老板娘一甩頭發(fā)，扯一扯圍裙，轉(zhuǎn)身便進(jìn)了廚房。這時來了一老婦大聲喚著“阿秋！”，顧客聽見老板娘的聲音：“媽？您怎么來了？天冷，快回家休息呀！”老婦沒好氣地道：“哼，短命的阿秋，你店里這么熱鬧，客人都被你搶走了，你自己瞧瞧對面！瞧瞧，我和你老爹都坐那一晚了，連個客人影子都沒看見！你想讓你弟弟喝西北風(fēng)呀？我告訴你，你弟弟過不上好日子，你也勿想好！”店中人聲嘈雜，顧客沒再細(xì)聽。菜很快上來了，這頓飯顧客很滿意，并決定常來這家。那個老板娘飛快地擦了擦眼睛，繼續(xù)在各桌之間利落地忙碌著，直到午夜。至于老婦，她沒有坐一坐，也沒有嘗嘗女兒的菜，她翻著白眼，罵罵咧咧地往馬路對岸走去。

　　過了幾個月，那位顧客再次光臨了西岸的'“阿明老鴨煲”，這次沒有人笑臉迎接。店中客人一反那日情景，坐得稀稀落落。他找了個位置，一個男人腆著肚子走來，從牙縫里漏出幾個字：“要什么？老鴨煲？嗯……螺螄一份？還要什么？只要兩個菜？”男人臉上露出了一絲輕蔑，嘀咕著回廚房。顧客問：“原來的老板娘去哪兒了？”一個老婦為他呈上碗筷，眉間露出不悅：“她？她是我家賠錢貨！店也開勿牢，只得找他弟弟幫忙！這家店鋪，可就是那傳遍大街小巷的阿明，燒的菜保管你喜歡！”老婦一句比一句說得響亮。

　　當(dāng)天的老鴨煲鴨肉太老湯太咸，炒螺螄的辣椒放多了，女兒嫌棄“太難吃”。

　　直到后來顧客才知道，東岸老鴨煲店一個月前因付不起房租，人馬便占據(jù)了西岸這家，老兩口覺得兒子才是繼承人，便把女兒趕走了。

　　又過了兩個月，西岸的老鴨煲店也關(guān)了。

　�。ㄖ笇�(dǎo)老師 葉穎）

　　一篇小小說，簡單明澈意味深長。透過顧客的眼睛寫一家小店的易主乃至倒閉的過程，更暗示著小城里重男輕女的觀念對女子的傷害。小作者特意點出母親輕視自己的女兒的行為，看似司空見慣卻又讓人深思。 （葉穎）

中學(xué)生作文 篇6

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做的怎么樣，我要成為什么樣的人。”做怎樣的人，每個人都有自己的答案，但在每個答案的背后都有一個基點，那就是要做一個有教養(yǎng)的文明人。

　　走上街頭，不時看見有人亂扔垃圾，隨處可見亂停的車輛，橫闖馬路的人更是比比皆是，一些人在公共場所大聲喧嘩，上公交車時很少能見到排隊有序的，能主動讓座的更是不多見，即便自己身邊站著年邁的老人和稚嫩的孩子。說實在的，每個人都知道這些不文明的事有損自己的形象，但是有些人明知故犯，就是為了多坐一會，少走一點路，這樣省了是省了，但值得嗎？

　　奇怪的是，在管理比較規(guī)范的地方，上述情況就很少發(fā)生。只要在紅綠燈上裝個攝像頭，車主們?nèi)巳耸胤�，不闖紅燈。在巡警查違停的'地段，車主更是遵守法律法規(guī)，乖乖的把車停到地下車庫。這樣的人，算是有素質(zhì)嗎？

　　對于我們中學(xué)生來說，不隨地吐痰，不隨手亂扔廢紙垃圾，不隨口講臟話，粗話，就是有素質(zhì)。把素質(zhì)談得更大些，那就是我們個人必須遵守的中學(xué)生守則。晚上熄燈了，你有沒有按時睡覺。每周升旗，你是不是穿著正確、整潔。在老師面前和在同學(xué)面前，你是不是表里如一……、

　　其實在校園，粉刷得白白的墻壁，為什么過不了多久，到處是感覺刺眼、讓人心煩的大腳印，大手�。坎萜荷弦脖蝗瞬瘸隽诵÷�，花花草草稀稀疏疏。就連花壇里的泥土也被人挖得到處都是。只是有素質(zhì)的人做出的事嗎？

　　要做到有素質(zhì)并不難。素質(zhì)其實就是一句溫暖的話語，一個會心的微笑，一個舉手之勞的行動。所以，要成為一個有素質(zhì)的人，其實并不難，難的是你是否能夠一如既往地堅持下去，而不因環(huán)境的改變而改變。一個真正有素質(zhì)的人，不但能在各方面嚴(yán)于律己，處處為別人著想，還會努力用自己的素質(zhì)去積極地影響他人。一個缺乏基本素質(zhì)的人，很難想象他會有所作為。一個一點素質(zhì)都沒有的人，給人的感覺只能是厭惡，人們避之唯恐不及。許多犯了法的人，就是因為缺乏應(yīng)有的素質(zhì)而追悔莫及。而一個高素質(zhì)的人，不是一個有學(xué)問的人，就是一個事業(yè)上有所作為的人，無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善，令人敬仰。

中學(xué)生作文 篇7

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。這句詩向我們詳細(xì)描述了當(dāng)時清明的場景，轉(zhuǎn)眼間，又到了清明時節(jié)了，窗外的小雨漸漸大了起來。聽著那清脆的`雨聲，我不禁想起我那未曾見面的姥爺。

　　聽我姥姥說，我的姥爺曾經(jīng)參過軍，但他早在我出生前五年便去世了，也就是一九九八年。我不曾知道他長什么樣，喜歡什么，大人們似乎也不想讓我們知道。

　　在我六歲那年，我第一次從姥姥那里知道了姥爺，當(dāng)姥姥說道他參過軍后，我情不自禁的兩眼放光，想著姥爺肯定很高而且高大威猛。那是我初步了解他。

　　后來，姥姥又說了很多關(guān)于他平生瑣事，但我未曾認(rèn)真聽。

　　再后來，我的舅爺爺也不在這美麗的人間，姥姥再也不說關(guān)于姥爺?shù)囊磺辛�。因此，我對姥爺所了解的，并不是很多�?/p>

　　雨，慢慢小了，淅淅瀝瀝的，怕是待會兒，就要停了，我卻依舊在那里想著……

　　說起姥爺，我很慚愧，因為我從沒有去看過他。有時，我對母親說要去，她卻拒絕了我，說“那里陰氣太重，你太小，不宜去。”所以，我到現(xiàn)在也不知道他的安眠之處。每年，只有我的母親，父親，姥姥以及舅舅舅媽去，而我們幾個小孩，卻不能夠去。

　　雨，已經(jīng)停了。我也聽不到拿清脆的雨聲。

　　人們總是認(rèn)為，人死不重要。但是我認(rèn)為，人們在這世上只有短短幾十年，稍縱即逝，死后，希望得到后人尊重。這時，太陽已經(jīng)掃走一切烏云。

中學(xué)生作文 篇8

　　他是那場事故中唯一的幸存者，而他也在那場事故中不僅失去了雙親，也失去了他的智力。不過，人們都認(rèn)為他命大。

　　他與奶奶相依為命，日子過得很是艱辛。眼看就無法維持生計了。鄰居見此，經(jīng)常照顧他們子孫倆，年幼的孩子見了他，就向他丟石子。邊丟邊跑著說：“傻子，你過來追我呀！哈哈，你就是個廢物！”人們見他恐避之不及，眼神中充滿了厭惡，好似他身上住著瘟神，會給人帶來厄運(yùn)。日子就在這其中一天一天的過去……

　　后來的一件事，人們看著他的眼神變了。

　　一個風(fēng)雨交加的早晨，他獨自一人出來。一輛大卡車飛速的駛向一個小孩兒，他沒有絲毫猶豫，猛地沖上去。血從車輪下蔓延。雨依舊下，一切都一樣，只有那年幼的孩子在路邊哭泣。他被救護(hù)車送進(jìn)了急救室，生死未卜。

　　也許是好人有好報，也許是他命大。幾個月后，他出院了。不過這次，他失去了雙腿。再也站不起來了。鄰居滿面熱淚的向他道謝。原來那是鄰居唯一的.一個孩子。眾人看他的眼神變了。

　　從那以后，大家都很照顧他，但是由于時間長久，人們忘記了他的名字，只是一直叫他傻子。不知是誰傳出的流言說是因為他，那個孩子才差點被撞。大家都開始疏遠(yuǎn)他們。冷漠的眼神又回到了人們的臉上，而這些人中，也包括他的鄰居。日子越來越艱苦。子孫倆以撿破爛為生。即使有時老人摔倒，也不會有人來幫忙。

　　有一位富商得知此事，很是感動。給他們留下了錢。沒過幾天，鄰居又回來照顧他們，人們也都笑瞇瞇的幫助他們。眼神又不一樣了。

　　一位記者聞訊來此，進(jìn)行采訪。燈光，攝影，一切都準(zhǔn)備就緒。

　　記者拿著話筒問道：“你為什么當(dāng)時要救下這個孩子？難道你不怕死么？”

　　“那個孩子是我恩——恩人的。奶奶說了，要報恩。那——那是他們唯一的孩子，我要救——救下來，要不然，他們會傷心的。奶奶說過，人要懂——懂得感恩……”

　　突然，那個記者蹲下來，輕語道：“你叫什么名字��？”

　　“他們說，我叫傻子�！�

中學(xué)生作文 篇9

　　距離產(chǎn)生美，沒錯，距離本身也是一種美。這種美，自然、隨和、美好。

　　有時，距離太近會讓你感到不適，距離太遠(yuǎn)令你感到陌生。所以保持適當(dāng)?shù)木嚯x是人與人之間的方式。

　　在父母和孩子之間，心中總會有一種平衡，因為有了這種平衡，令孩子們有安全感。

　　還記得小時候，我在父親的學(xué)校內(nèi)騎著自行車，這種無拘無束的感覺令我難以忘記。那時的我年少氣盛，自認(rèn)為車技一流，便換了一輛越野性能較強(qiáng)的山地自行車，并且把輔助平衡的兩個小輪子卸了下去，扔得無影無蹤。騎著那樣的自行車，在別的小朋友心中心生羨慕，便吵著父親母親也要買一輛，隨時對操場的熟悉程度越來越深。

　　我騎車時的速度也越來越快，快得不可思議，像一匹脫韁的野馬。但是，就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個石塊，我已來不及躲避，只好一味地按著剎車，車體經(jīng)過劇烈晃動，失去了平衡，把我的腿摔破了皮，鮮血緩慢流出，看見了里面的肉。就在這時，我發(fā)現(xiàn)了一個身影，那是父親的身影。我緩慢地站了起來，隱約看見了周圍人贊許的目光，心里就想樂開了花。我昂著頭推著車走回了家。

　　父親總能把握好與我距離的遠(yuǎn)近。他把我領(lǐng)進(jìn)了廚房，教我做飯。做飯也是有危險的，所以他先強(qiáng)調(diào)了一下它的危險性。比如：煤氣中毒。所以他一次又一次的.讓我看示范。他不厭其煩，一遍又一遍，是那樣的認(rèn)真，令我非常感動。

　　父親將我們父子間的距離把握得恰到好處，父子間已無需多言，就能明白對方的心思。

　　原來距離是那樣難以捉摸，我和父親之間的距離，令我們的幸福近在咫尺，唾手可得。

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