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中學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。
中學(xué)生作文 篇1
一向足智多謀的咪咪莊園主和貝貝一下子沒有了辦法!霸趺崔k呢?”大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),只有咪咪、慧慧、明明、珍珍、瑤瑤、盼盼他們幾個(gè)小鬼不急。還在那兒大吃大喝著。咪咪莊園主腦子一轉(zhuǎn),想:應(yīng)該是他們想出辦法了嗎?那為什么他們這樣安然自得呢?
“咪咪、慧慧、明明、珍珍、瑤瑤、盼盼,你們想出辦法了嗎?”咪咪莊園主急不可耐的問道。沒想到,他們一邊吃著東西,一邊竟回答說:“沒想到!”“那你們?yōu)槭裁催@樣安然自得呢?”咪咪莊園主腦子一涌出了一堆問號(hào)!拔覀兇驍×四Ч淼膹(qiáng)大陣容,還害怕他區(qū)區(qū)一個(gè)黑影嗎?”“是!”小貓咪們身上又充滿了力量!他們準(zhǔn)備戰(zhàn)勝黑影去了!
小貓瞇們身上都有一股正義的力量,一股神圣而不可侵犯的力量。
沒想到的是,黑影早就布好機(jī)關(guān),要與他們對(duì)戰(zhàn)了。
當(dāng)小貓咪們走在森林入口處時(shí),一陣火焰噴發(fā)了出來,原來,黑影設(shè)的第一道關(guān),便是:智過火海。
貝貝和小鬼們都是機(jī)智勇敢的,他們都要爭(zhēng)著想這一關(guān)的辦法。咪咪莊園主只好說:“那咱們用擲硬幣的.方法吧!貝貝是正面,小鬼們是花面。”“好!”大家點(diǎn)頭認(rèn)同。
沒想到,最后竟是那幾個(gè)小鬼勝出!他們吐吐舌頭,想辦法去了。
他們沒討論一會(huì)兒,就想出了辦法:“這很簡(jiǎn)單,拿上梅花爪就OK了!”“我們?cè)趺礇]想到呢?這么簡(jiǎn)單!”這時(shí),貝貝又提出問題了:“可是前面都是平地,怎么才能讓梅花爪抓住呢?”小鬼們回應(yīng)道:“沒關(guān)系,這里是森林呀!你看火海對(duì)面,兩邊有那么多樹,我們可以找一棵粗壯點(diǎn)的樹,那梅花爪死死地抓住樹就OK了!”“對(duì)哦!”咪咪莊園主贊許道。說著,就自己把梅花爪扔向了一棵粗壯的樹,他使勁的拉了拉,很結(jié)實(shí),便對(duì)小貓咪們說:“梅花爪很結(jié)實(shí),兩個(gè)兩個(gè)的跳過去!我先背上晶晶,跳過去了!薄昂玫摹!
咪咪莊園主和晶晶跳過去了,貝貝和戰(zhàn)士們跳過去了,就留下那些小鬼們:咪咪、慧慧、明明、珍珍、瑤瑤、盼盼了,大半天也沒有過去一個(gè)人。咪咪莊園主拿出望遠(yuǎn)鏡來一看:“原來,他們?cè)跔?zhēng)著過火海啊!”看到他們半天誰都不讓誰的景象,咪咪莊園主只好喊道:“咪咪、慧慧先過,然后明明、珍珍過,最后瑤瑤、盼盼過。”雖然排在后面的小貓咪們有點(diǎn)不高興,但是他們還是說:“好吧!”
咪咪、慧慧順利的過去了,該明明、珍珍了,沒想到,當(dāng)明明、珍珍抓住梅花繩的那一剎那,盼盼已經(jīng)等得急不可耐了,也跳到了繩子上!鞍。 彼械娜硕技饨衅饋。原來,繩子承受不了這樣的重力,已經(jīng)快斷了!幸好貝貝反應(yīng)及時(shí),找到一塊木板,讓大家按著木板在地面上的這頭,讓明明、珍珍、盼盼跳下來。
這時(shí),咪咪莊園主又說話了:“這樣做很危險(xiǎn)!”“我覺得不會(huì)很危險(xiǎn),我讓你們往回收木板時(shí),你們趕緊收回來!”“好的!闭f完,他們便跳了下來。貝貝這時(shí)沒有喊“收!”因?yàn)樗麄冇直钠饋砹耍〉谒麄儽钠饋淼臅r(shí)候,貝貝卻說:“收!”雖然他們不明白,但還是信任貝貝,收了起來。沒想到,小鬼們安然無恙!
“還有瑤瑤呢!”不知誰喊了一聲,小貓咪們才發(fā)現(xiàn)了瑤瑤,瑤瑤還孤零零地在另一邊等待梅花爪呢!該怎么辦呢?
中學(xué)生作文 篇2
快要畢業(yè)了。
不知為什么,心里的石頭總是不能安心的放下;蛟S是同學(xué)的音容笑貌牽動(dòng)著我的心?墒。畢業(yè)的前夕,我又為何這么安靜?不,我在思索著,回想我們一起走過的日子。
記得那已經(jīng)是一個(gè)月前的事了。但是,在我的腦海中依然事那么清晰,現(xiàn)在回想起來,我還能嘗到那股苦澀的味道……清晨,樹上的'小鳥打破了早晨的寂靜。那天,我一直感覺那是一個(gè)很好的日子。但天意弄人,這樣的時(shí)光卻沒有長(zhǎng)久的保留下來。到了中午,下校了,我們留下來做值日,老師也布置了任務(wù)_背書。我和閆斌文一組。由于閆斌文學(xué)習(xí)成績(jī)差,成績(jī)似乎影響了他的自信心,背書背得好慢。盡管我多次告誡他:“試著去理解!”但是一點(diǎn)兒起色也沒有。也由于我把做值日的時(shí)間,大部分花在和閆斌文背書了,我開始彌補(bǔ)我的過錯(cuò)。我用抹布擦桌子,同桌張婕走了過來,奪過我手中的抹布:“你這個(gè)大組長(zhǎng)還用做值日嗎?還是讓我擦吧!”我又去掃地,組員范飛又說:“我們都做了值日,就你沒做!”聽著他們的話,讓我覺得好難堪。盡管我想哭,但我沒有那樣做,因?yàn)槲抑廊绻疫@一哭,我就會(huì)失去朋友,失去我?guī)啄陙斫⒌挠颜x。我也知道:“友誼要經(jīng)過風(fēng)雨才能更加堅(jiān)固!”但是,這次,我受傷受得太重了,我倦了,我飛不動(dòng)了,我無法在痛苦中活下去!
一天過去了,一個(gè)星期過去了,一個(gè)月過去了,我依舊忘記不了那道在心口上烙下的痕跡。盡管我沒有失去朋友,沒有失去友誼,可是……
一起走過的日子,是美好的?還是傷心的?
中學(xué)生作文 篇3
一個(gè)陽光燦爛的早晨,雞媽媽帶著一群雞娃娃在草地上玩耍。
小雞們個(gè)個(gè)都很高興,它們有的嘰嘰喳喳地叫,好像在開唱歌會(huì);有的蹦蹦跳跳的,好像在跳舞,玩得可高興了。
就在這時(shí),雞媽媽看見了不遠(yuǎn)處正向雞群飛來的老鷹,它趕緊把這個(gè)壞消息告訴了它的孩子們。雞娃娃們個(gè)個(gè)嚇得全身發(fā)抖,并齊聲地說:“我們可不要變成老鷹的早餐!”雞媽媽忙安慰雞娃娃:“孩子們,不要緊張,快躲起來!彪u娃娃們立刻躲在了雞媽媽的身后。可是,這時(shí)老鷹離雞媽媽已經(jīng)很近了,雞媽媽心里著急了,它想:“我得趕緊想個(gè)辦法,要不會(huì)被老鷹吃掉的。”聰明的雞媽媽腦筋一轉(zhuǎn),馬上就想出了個(gè)好辦法。它對(duì)著草叢大叫道:“蛇兄弟,我找到食物了,快來共享美味吧!”老鷹一聽,害怕極了,它想:“哎呀,蛇可是我的天敵呀,如果被它吃了,那我就完蛋了,還是趕快逃吧!”接著,老鷹便一溜煙地逃走了。
老鷹終于走了,雞娃娃們和雞媽媽高興地歡呼起來,它們又唱又跳,好像正在舉行一個(gè)盛大的慶功party呢!
那天早晨,我推開門向外看去,天氣十分炎熱,沒有一絲風(fēng)。人們有的在樹陰下乘涼,有的則把外衣脫下來涼快涼快。我想,今天修電視的吳叔叔該不會(huì)來了吧?
正想著,吳叔叔騎著自行車來了。我問吳叔叔:“今天天氣這么熱,吳叔叔你又來給誰家修電視的?”吳叔叔笑咪咪地對(duì)我說:給你家樓上的李奶奶修的,因?yàn)楝F(xiàn)在天熱了,一些老一點(diǎn)的電視經(jīng)常不出影!
我和吳叔叔一起來到了李奶奶家,一進(jìn)門李奶奶就說:“小吳,真是辛苦你了,天氣這么熱,還從大老遠(yuǎn)的地方跑來給我修電視!
“哪兒的話,我一點(diǎn)也不辛苦。以后電視如果壞了,打個(gè)電話就行了!
只見吳叔叔熟練地用工具把電視拆開幫李奶奶修了起來。不一會(huì)兒,叔叔以為修好了,可是一試,還是沒有影。于是吳叔叔又重新修了起來。修著,修著,叔叔停了下來,對(duì)李奶奶說:“這線短路了,你等一下,我回家拿一根線去!闭f著,吳叔叔快步跑下樓,騎上車子往家蹬。
過了一大會(huì)兒,吳叔叔拿出了一根嶄新的線以熟練的身手幫李奶奶把線換了上去。李奶奶打開電視果然有影了。李奶奶對(duì)叔叔說:“謝謝你了小吳,拿著,這是修理費(fèi)!闭f著,把100元往吳叔叔手里硬塞。吳叔叔卻說:“李大媽,這錢你收著,我不要,如果你硬要給我的話,我下次就不幫你修了!
“那你喝口水,歇一會(huì)兒再走吧!
“不用了,我還要幫別人修電視呢!”說完,叔叔走下樓,騎車走了。
看著吳叔叔騎車的背影,我不禁說“吳叔叔可真能干呀!”
媽媽,我的好媽媽,我有很多心里話想對(duì)您說?墒牵慨(dāng)我走到您面前,望著您那嚴(yán)厲的臉龐又遲疑了。但今天我卻含著眼淚不得不說……
媽媽,人們常說:世界上母親最慈愛,母愛最偉大。可自從我上了學(xué),甜蜜的母愛仿佛消失了?荚嚿杂惺韬,你給我的便是無情責(zé)打。每次挨打后,我總要躺在床上,噙著淚水,靜靜地回憶幼時(shí)您拉著我的手教我數(shù)數(shù),您高高興興地陪我去游樂場(chǎng)……這一切仿佛就在眼前,卻又那么遙遠(yuǎn)。媽媽,我的好媽媽,莫非隨著時(shí)間的流逝,母愛也隨之而去?
媽媽,您知道嗎?我曾經(jīng)愛過數(shù)學(xué),常常為攻下一道難題而高興好幾天,可您卻整天讓我去做那些無窮無盡的'習(xí)題。我膩了,覺得數(shù)學(xué)是那么枯燥乏味。我又愛上了作文,整天看阿寫啊,可您卻不支持我。為了免受皮肉之苦,我只得背著您偷偷地寫,上面蓋著數(shù)學(xué)書,下面放著作文本。媽媽,您知道嗎?這,都是您逼出來的呀!
記得嗎?媽媽,有一次,我數(shù)學(xué)考了86分,您一把抓過試卷,沒看也沒問就把它撕成碎片,沖我砸來。隨后,又抓過塑料繩劈頭蓋臉地抽打我。我渾身顫抖,驚恐地縮成一團(tuán)。我口鼻直冒血,您還不解氣,抓過我剛寫好的作文,一邊撕一邊罵:"一天到晚就知道看小說,還寫什么鬼道道,瞧你那樣兒,一輩子也成不了材。"我呆呆地站著,任憑眼淚泉水般地涌出。媽媽,您不是在撕一篇作文,而是在撕女兒一顆幼小的心呀!媽媽,您太不了解我了我愛看作文,也愛寫作文!
媽媽,每次考試時(shí)我總提心吊膽,怕考不好。每次成績(jī)不好,我總在心里罵自己,甚至動(dòng)手狠狠地敲打自己的腦袋。您知道嗎?媽媽,女兒的心已經(jīng)夠難受了,可您還在"雪上加霜"!我的心碎了,全碎了。媽媽,如果您真能把我打聰明了,我愿整日整夜地挨您的打罵。媽媽,聽了女兒的這些話,您也許很傷心。沒想到自己辛辛苦苦、起早貪黑地為兒女們操勞,到頭來卻落得兒女們?nèi)绱说谋г。可是,媽媽,您想過沒有,女兒一天天長(zhǎng)大,已經(jīng)懂事,她是多么需要您的關(guān)心和理解!
媽媽,我的好媽媽,我含著眼淚請(qǐng)求您,別再這樣對(duì)待您的孩子了,用真誠火熱的母愛去理解她、溫暖她吧!
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