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中學(xué)生作文（優(yōu)選9篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
俗話說(shuō)的好：“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽(tīng)；父母則，須順承；”種種細(xì)節(jié)都是我們對(duì)父母對(duì)長(zhǎng)輩孝的體現(xiàn)。孝道是我家門里的家風(fēng)。
每次只見(jiàn)父母每逢節(jié)日都會(huì)給爺爺奶奶他們送禮，“禮輕情意重嗎�！贝藭r(shí)我都會(huì)想，我什么時(shí)候也能孝一孝呢？
回憶起來(lái)，那天正是爺爺?shù)纳�，父母買了菜，準(zhǔn)備為他慶生。可是辛勤工作的爺爺，起早貪黑，直至五點(diǎn)多還未歸來(lái)。此時(shí)的我肚子已經(jīng)開(kāi)始作曲了，可直至拐角也不見(jiàn)爺爺歸來(lái)的身影。又等了一小會(huì)兒，這時(shí)，菜的噴香已將我全身給貫穿了，可直至弄堂口也不見(jiàn)他。我心中油燃而起了一對(duì)有氣無(wú)力的火焰，與此同時(shí)，桌上突然出現(xiàn)了一只手，朝著菜盤子前進(jìn)，捻到食物的手猛得縮了回去。伴隨著“啊”的一聲，我被發(fā)現(xiàn)了，望著媽媽冒著“火星”般的眼睛，頓時(shí)使我摒住了呼吸，0。01秒后我確定我闖禍了。媽媽最討厭在長(zhǎng)輩在沒(méi)上桌前，孩子先吃，這是不孝。0。1秒后我發(fā)現(xiàn)我失去了一次孝順的機(jī)會(huì)。
時(shí)光繼續(xù)倒流，那是大年初一。早晨，去拜年的路上，媽媽還囑咐我收紅包錢要先說(shuō)話，到了爺爺奶奶家，奶奶親自將紅包遞過(guò)來(lái)，我的'眼睛頓時(shí)開(kāi)始發(fā)綠，同時(shí)，嘴巴又像是被502膠水給粘住了，手卻一邊伸向紅紅火火的壓歲錢。當(dāng)我將錢揣進(jìn)褲兜時(shí)，我大腦中的存檔文件似乎打開(kāi)了，里面是媽媽的囑咐，就當(dāng)抬頭，只見(jiàn)奶奶轉(zhuǎn)身走進(jìn)了屋里，這個(gè)背影似乎包含著失望。0。1秒后我又一次發(fā)現(xiàn)我又一次失去了孝順的機(jī)會(huì)。大過(guò)年的，不知為何我的頭頂烏云密布了。
隨著時(shí)間的塑造，我的思想，知識(shí)都顯得有所提高，此時(shí)的我形象一下子高大了，明白了孝，還為此作了詮釋：孝，她充滿著神奇的魔力，雖然我原來(lái)跟不上她，但我可以去學(xué)，學(xué)習(xí)他那穩(wěn)健的步伐。至今，我已是嫻熟了，也能用行動(dòng)來(lái)表達(dá)我心中的孝義。第二年，見(jiàn)到紅包的我，眼睛不再發(fā)綠了，學(xué)會(huì)了先行禮后收禮，望著奶奶一臉笑意，我頭上的烏云也隨之散了。這時(shí)，我也感受到了奶奶那劇烈的心跳。
由此可見(jiàn)得孝的力量有多大，我家的家風(fēng)還是值得傳承的。
中學(xué)生作文 篇2
有人喜歡溫暖的夏天，有人喜歡涼爽的秋天，也有人喜歡雪花飛舞的冬天，而我卻喜歡生機(jī)盎然的春天，因?yàn)榇禾彀倩R放的季節(jié)。
寒冷的冬天不知不覺(jué)的過(guò)去了，春姑娘姍姍來(lái)到人間，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。白云賴洋洋地飄浮在天空中。可愛(ài)的小草們?cè)僖淮闻狭司G色的新裝，不約而同悄悄地探出了小腦袋，不停地向遠(yuǎn)處探望。樹(shù)爺爺也從冬天的夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)抽出了嫩嫩的新芽。既美麗又害羞的小野花們偷偷地穿上了五彩衣。小溪終于被喚醒，隨著春天的節(jié)奏，唱起了歌來(lái)。那白的云，青的.草，綠的葉，各種色彩鮮艷的花，叮叮咚咚的小溪，構(gòu)成一幅生機(jī)勃勃的春景圖。
布谷鳥在天上飛來(lái)飛去地喚醒我們，“布谷，布谷……”仿佛在說(shuō)﹕“春天來(lái)了，冬天走了。春天來(lái)了，冬天走了……”我們換上春裝，頓時(shí)感覺(jué)自己身輕如燕。如同白居易所說(shuō)：“春風(fēng)先發(fā)苑中梅，櫻杏桃李次第開(kāi)。蕎花榆莢深村里�！币话�。我邁著矯健的步伐，來(lái)到田村里，每走一步都能感受到春天的氣息。陣陣春風(fēng)向我吹來(lái)，讓人感到心曠神怡。田野就如同開(kāi)舞會(huì)一般，小鳥在藍(lán)天歡快的唱著歌。小溪輕輕地打著鼓，牽牛花吹著喇叭，小草與小花跳著舞。田野也像游樂(lè)場(chǎng)一般，小麻雀在天空中自由、盡情飛翔，小兔子在草地上一蹦一跳的。田野也很像勤勞加工廠，小蜜蜂在花叢中采蜜，小刺猬出來(lái)尋找果實(shí)，農(nóng)民伯伯們也在勞動(dòng)，辛勤的耕種著，孕育了秋的果實(shí)。
春為一年之首，除了命運(yùn)的安排，實(shí)在也只有她堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛(ài)她，原因也在這里。她快快活活地把自己斗爭(zhēng)得來(lái)的偉業(yè)過(guò)渡給夏。當(dāng)然，有時(shí)也難免留給纏綿給人間落下一點(diǎn)貴如油的春雨，及時(shí)地把暖和過(guò)來(lái)的世界交給了夏。
春天明媚靚麗，獨(dú)具風(fēng)姿，花團(tuán)錦簇，妖嬈美麗。春天有著與從不同的淡雅之美。春天來(lái)了，沁人心脾，讓人神清氣爽，現(xiàn)在春天走了留下了孕育著秋天果實(shí)的花。春，一個(gè)充滿希望的名字，也代表了春孕育了成功的希望。啊，春天是多么的美麗，多么的多姿多彩。
中學(xué)生作文 篇3
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有過(guò)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，即使以前的成績(jī)很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差，也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去，過(guò)去已成為歷史，不代表現(xiàn)在，更不代表未來(lái)，"勝不驕，敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩，應(yīng)該勤奮努力，力求有所進(jìn)步，重新看待自己，走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個(gè)成功。
擺在我們面前的一切都是新的，你看見(jiàn)了嗎?
新的學(xué)期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光里，要投入學(xué)習(xí)中去。也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中，也許你的目標(biāo)是追趕上某位同學(xué)，目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有一個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算，沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)。一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程?!當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，風(fēng)雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，寫一篇好的作文，畫一幅美麗的圖畫，唱一支動(dòng)人的歌曲，打一場(chǎng)漂亮的球賽，都是我們中學(xué)征途中的一次次成功。成功中是我們的'喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將升入高中的我們，更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力!
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的學(xué)習(xí)中航行。也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但我堅(jiān)信，在我們敬愛(ài)的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸!我們即將充滿激情，踏上征途。
中學(xué)生作文 篇4
周末，我們小記者到龍山風(fēng)景區(qū)采風(fēng)，游覽了龍山動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可多了，有笨笨的黑熊、兇猛的老虎和獅子、美麗的孔雀、滑稽的猴子、憨憨的駱駝，還有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的火雞、鴕鳥等。
其中，我最喜歡黑熊、猴子和孔雀。笨笨的黑熊待在“家”里的水池旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，可愛(ài)極了;“愛(ài)臭美”的.孔雀把每一根羽毛都梳理得干干凈凈，把自己打扮得漂漂亮亮，看見(jiàn)有人過(guò)來(lái)，就馬上來(lái)個(gè)孔雀開(kāi)屏，看上去像一朵藍(lán)綠色的大花，美極了;調(diào)皮的猴子一點(diǎn)也不老實(shí)，在臺(tái)子、桿子、地上跳來(lái)跳去，打架、搶東西，動(dòng)不動(dòng)還模仿人，做出幾個(gè)逗人的動(dòng)作，滑稽極了。
龍山還有很多好玩的景點(diǎn)，我一定還會(huì)來(lái)的！
中學(xué)生作文 篇5
最近，我總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事哭哭啼啼。那天，又因?yàn)槔蠋熈舳嗔俗鳂I(yè)，又哭了。我以為媽媽會(huì)安慰我，卻沒(méi)想到媽媽卻把我訓(xùn)斥了一通：“你11了，怎么總是為那點(diǎn)小事向我哭訴，你要學(xué)做大海。”“大海？”“對(duì)呀，心胸狹窄就像水盆里的水，你試著向裝滿水盆的水扔一顆石子，水盆里的'水會(huì)水花四濺；如果你向大海扔一顆石子，大海里的水不會(huì)溢出來(lái)，而是依然像以往那樣波瀾壯闊，這就是心胸寬闊的人�！�
“我明白了，我終于明白了！”我大叫著。世界上每一個(gè)兒童都在長(zhǎng)大，但長(zhǎng)大的不只是自己本身，心胸也隨著長(zhǎng)大。我不單單要自己本身長(zhǎng)大了，心胸還那么狹窄，自己還那么無(wú)聊；我想要的，只是像媽媽說(shuō)的一樣：“自己本身長(zhǎng)大，心胸要比自己的本身還要大，像大海一樣�！�
中學(xué)生作文 篇6
在我的記憶了，爺爺是模糊的抽象的。我沒(méi)有見(jiàn)到爺爺，奶奶也沒(méi)有見(jiàn)到我。在我出生的那一年，爺爺和奶奶相繼離開(kāi)了人世，雖然知錯(cuò)開(kāi)了那么幾天我們卻無(wú)緣見(jiàn)面。雖然我們未曾見(jiàn)面，但爺爺?shù)氖聟s映在我的腦海，久久不能忘卻。
爺爺有兩個(gè)弟弟還有一個(gè)妹妹，在爺爺很小的時(shí)候便沒(méi)有了父親。爺爺?shù)母赣H嗜賭如命，在一個(gè)冬日的清晨，我的曾祖父輸光全部家資和田地，無(wú)顏面見(jiàn)妻子兒女，從此以后拋妻離子遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，自此以后音信全無(wú)。那時(shí)候我的爺爺只有十三歲，還有三個(gè)年幼的兄妹，在鄰里鄙視的眼光下，困頓的生活很難想象。
曾祖母的生活一下子從殷實(shí)跌入困頓，被逼無(wú)賴的.曾祖母想到遠(yuǎn)方的娘家。那是遠(yuǎn)在800里外的南京城，是曾祖母和她年幼的孩子們活下去的唯一希望。在一個(gè)春日里的早晨，曾祖母滿懷著憧憬拖家?guī)Э诘挠昧怂奶烊箽v經(jīng)艱難終于走到了那個(gè)魂?duì)繅?mèng)繞的溫暖地方。
可是等待他們的是世態(tài)炎涼，曾祖母已不是往日的少奶奶，曾祖母的母親也已年邁，早已將家里大全移交給了爺爺?shù)木四�。得知曾祖母家道敗落，他們除去同情更多的是抱怨，抱怨曾祖母遠(yuǎn)嫁這么遠(yuǎn)，抱怨曾祖母命苦，抱怨曾祖父是個(gè)敗家子，那么多的鋪?zhàn)雍吞锏囟急凰敼�，抱怨曾祖母沒(méi)有管住自己的男人�；蛟S只要南京外的古城墻能理解曾祖母的委屈和無(wú)奈，哭干淚水的曾祖母還要委屈求全的為孩子們的將來(lái)打算。
娘家算大，卻容不下他和四個(gè)未成年的孩子。一天是客兩天是主，日子長(zhǎng)了爺爺舅母的臉拉得越來(lái)越長(zhǎng)。雖然爺爺很懂事，搶著干這干那，但是爺爺舅母指桑罵槐的聲音總是不絕于耳。后來(lái)干脆把幾個(gè)孩子當(dāng)長(zhǎng)工使喚了，有一次二爺磨豆子時(shí)不小心打瞌睡，被爺爺舅母發(fā)現(xiàn)了。伸手就打破了二爺?shù)念^。受夠冷眼的爺爺再也看不下去了，說(shuō)什么也要回去，曾祖母知道娘家是住下去。只好帶著四個(gè)年幼的孩子再次踏上回鄉(xiāng)的路，爺爺?shù)睦牙岩酪啦簧岬陌雅畠和鈱O送到村外，拉著女兒的手說(shuō)：“日子不好過(guò)，就還會(huì)來(lái)。”
爺爺將一塊大石頭扔向村口的池塘說(shuō)：“等石頭飄起來(lái)我們?cè)倩貋?lái)�！睜敔斒沁@樣說(shuō)的，也是這樣做的從此以后他們?cè)僖矝](méi)有踏過(guò)那片土地。
回來(lái)老家不久，為了生活，爺爺?shù)酵跣杖思易隽松祥T女婿，二爺?shù)搅艘粋�(gè)陳姓大地主家里當(dāng)了童工，姑奶遠(yuǎn)嫁到商城做了別人的童養(yǎng)媳，小爺后來(lái)跟著劉鄧大軍參加了解放軍一走就是五十多年。在那個(gè)時(shí)候無(wú)兒認(rèn)為是絕后，死了是不能進(jìn)老墳的，無(wú)兒太姥爺心里有點(diǎn)扭曲，想著法的折磨爺爺。爺爺就是在這樣苦的日子里拉扯大了五個(gè)子女。
受盡苦楚的爺爺臨終告誡子女們一個(gè)是不要做別人的上門女婿，上門女婿的日子苦；同時(shí)告誡子孫不要，貽害后人。
中學(xué)生作文 篇7
不知怎的，烈日炎炎的天空突然狂風(fēng)大作，烏云密布，轉(zhuǎn)瞬間就下起了雨。豆大的雨點(diǎn)歡快地奔向大地。
“轟隆隆，轟隆隆……”伴隨著閃電而來(lái)的雷聲，吹響了進(jìn)攻的號(hào)角。暴風(fēng)雨來(lái)了！
突然一聲驚雷，從天而降，驚動(dòng)了正給豬寶寶喂奶的豬媽媽，驚醒了正酣然入睡的騾馬，驚跑了正歡快覓食的小鴨。
天空撕心裂肺地狂吼著，仿佛在向人間宣泄著壓抑已久的心情。那密密麻麻的天之淚啊，像斷了線的珍珠，一落不可收拾。閃電成了她最好的法寶，一剎那，如啟明星般，在人們眼前一晃，便消失得不見(jiàn)了蹤影。
在雨中，有多少相依相偎的情侶在盟誓永不分離，有多少心心相印的知心朋友在相互傾吐心聲，有多少可愛(ài)的頑童在茁壯成長(zhǎng)！
老人說(shuō)：“下吧，沖掉過(guò)去，給我一個(gè)潔凈的現(xiàn)在�！�
年輕人說(shuō)：“下吧，沖刷出世界的風(fēng)采，給我一個(gè)嶄新的'未來(lái)。”
小朋友說(shuō)：“下吧，讓大地開(kāi)滿鮮花，讓我可以快樂(lè)地玩耍。”
突然，雨變小了，雷鳴閃電也消失地?zé)o影無(wú)蹤。
漸漸地，雨停了，天空出現(xiàn)了一架彩虹。蟬在微風(fēng)中顫訴，鳥在樹(shù)梢上歡唱，花在滴淌著幸福的雨露。
窗沿的滴下的水珠打在陽(yáng)臺(tái)上，“嘀嗒，嘀嗒”，聲音清脆，仿佛在回味剛才那場(chǎng)大雨。
夏日的雨就是這樣，雷厲風(fēng)行地來(lái)，毫無(wú)征兆地去，只給人留下無(wú)限遐思。
夏日的雨就是這樣，讓人耳目一新，倍增活力，讓人對(duì)生活充滿信心。
這夏日之雨，沖到了我心里，讓我看清了自己，真正認(rèn)識(shí)到了人生。
回首過(guò)去，忘了挫折和成功；正面現(xiàn)實(shí)，又將面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來(lái)。
盡管人的一生在歷史的車輪里微不足道，但我相信，只要自己肯努力拼搏，人生就一定會(huì)像夏日的雨一樣精彩！
中學(xué)生作文 篇8
我特別羨慕楊紅櫻阿姨《淘氣包馬小跳》系列之《丁克舅舅》中的作家丁克，在環(huán)境幽雅的咖啡館里，一邊品嘗著咖啡，一邊隨意地寫作……要問(wèn)我為什么羨慕丁克，這可能源于我心中的那個(gè)夢(mèng)想吧。
小時(shí)候我在外婆家長(zhǎng)大，小姨是小學(xué)語(yǔ)文老師，童年時(shí)我便擁有了比別的孩子更多的小人書。在小姨的影響下，我背詩(shī)詞、誦名篇，濃郁的家庭文化氛圍，激發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣，從小我就有了成為像丁克舅舅那樣的作家的夢(mèng)想。
小學(xué)時(shí)，在我讀了大量的兒童作品的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)小姨的指點(diǎn)，我開(kāi)始“初露鋒芒”，作文頻頻在競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，不少作品被發(fā)表在校報(bào)上，還被評(píng)為了學(xué)校的“兒童文學(xué)之星”。
這越加激發(fā)了我的寫作熱情，更加堅(jiān)定了我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的信心。
進(jìn)入初中后，我更加熱愛(ài)閱讀和寫作，每個(gè)周末，我都會(huì)拒絕好朋友的“盛情邀請(qǐng)”，獨(dú)自一人騎著單車，帶著筆記本，來(lái)到新華書店，采擷“仙露”，如饑似渴。每天都堅(jiān)持寫隨筆，把隨筆當(dāng)成了我最大的享受。煩惱時(shí)拿起筆向隨筆傾訴，高興時(shí)拿起筆向隨筆吐露，傷心時(shí)拿起筆向隨筆發(fā)泄……讓文字傾聽(tīng)我最真的心跳，體會(huì)靈魂深處的聲響。
在語(yǔ)文老師的細(xì)心輔導(dǎo)下，我立下“壯志”，一定要在正規(guī)的報(bào)刊上發(fā)表文章。初二下學(xué)期的`時(shí)候，我開(kāi)始付諸行動(dòng)，我將平時(shí)的得意之作敲擊成文字，廣泛地搜集各家報(bào)刊的郵箱，滿懷著希望把一篇篇文章投了出去。
于是，打開(kāi)郵箱收取錄用信息是我每天最期盼的事情了�？墒侨諒�(fù)一日，年復(fù)一年，都是石沉大海。此時(shí)的我有些氣餒，就在我絕望之時(shí)，語(yǔ)文老師鼓勵(lì)我:“要堅(jiān)持下去，凡事不可能一帆風(fēng)順，要耐著性子多打磨自己的作文，相信終有一天會(huì)成功的�！睂�(duì)，我不能放棄，為了自己的夢(mèng)想，我不能半途而廢，于是我拿起筆，繼續(xù)為自己的夢(mèng)想而奮斗……終于在一天早上，語(yǔ)文老師滿臉笑容把一封信交給了我，我迫不及待地打開(kāi)，是《作文報(bào)》雜志寄來(lái)的。天啊，我感到自己手中握著的不是一張報(bào)紙，而是整個(gè)世界。
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)雖然曲折，而那些道路上的挫折其實(shí)都是對(duì)你的考驗(yàn)，只要堅(jiān)持了下來(lái)，就一定能夠感受夢(mèng)圓的喜悅!
中學(xué)生作文 篇9
什么能給你帶來(lái)快樂(lè)？答案是朋友。朋友不僅能給你帶來(lái)快樂(lè)，還有幸福——
嗒嗒雨珠兒在房檐上、大地上、樹(shù)枝上歡快地跳著舞調(diào)皮的做著游戲。窗外，雨在下個(gè)不停，面對(duì)著這一美景，我也顧不得去欣賞，一直在埋怨：唉，今天沒(méi)帶傘，天又正好下雨！唉。我埋頭嘆了一口氣。怎么了？唉聲嘆氣的？呂欣怡問(wèn)道，這就是給予我關(guān)心、幫助的同學(xué)，我一直視她為知心好友。見(jiàn)來(lái)者是好姐妹，心里的烏云自然而然散了不少：沒(méi)什么，就是雨傘沒(méi)帶而已。恐怕現(xiàn)在不能回家了。那就和我用一把傘吧！她笑盈盈地為我出主意。不了，我就在這等父母來(lái)接吧。我拒絕了她。她也沒(méi)再多說(shuō)什么，只是看了我一眼，仿佛是一些安慰，提起書包，走了。
我有些無(wú)聊，拿出了作業(yè)開(kāi)始做。從那時(shí)起，我有過(guò)一絲后悔：為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有和呂欣怡一起走呢？那樣子的話，現(xiàn)在我一定和她聊得正開(kāi)心吧，還能欣賞雨中的美景呢！可現(xiàn)在呢？陪伴我的只有孤獨(dú)
嗒，嗒雨繼續(xù)在下。我手頭的作業(yè)也做完了。唉，好無(wú)聊啊！看著窗外淅淅瀝瀝的小雨，我心中好不容易散了的烏云又重新聚集了起來(lái)，可謂是烏云密布。噠噠噠在寧?kù)o的走廊中，行走的聲音極為刺耳，換在以前，卻沒(méi)什么。呀！現(xiàn)在可是放學(xué)時(shí)間，是不是門衛(wèi)大叔來(lái)查班級(jí)了呢？那我不是就要被發(fā)現(xiàn)了嗎？怎么辦怎么辦？
躲起來(lái)吧躲哪呢？桌子底下？不，桌子完全容不下下個(gè)五年級(jí)學(xué)生的那躲哪兒呢？講臺(tái)后一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)唉，頭痛死了！
正當(dāng)我發(fā)愁往哪躲時(shí)，腳步聲嘎然而止。忽的，門手被轉(zhuǎn)動(dòng)了一下，隨之，門開(kāi)了。映入眼簾的是呂欣怡。她的褲腳管開(kāi)了幾朵暗色的浪花，跑得上氣不接下氣的，喘著粗氣，手中還拎著兩盒巧克力。我怕你孤單，就過(guò)來(lái)陪陪你，順便帶了你最愛(ài)吃的巧克力。她解釋道�？粗鞘虏魂P(guān)己的樣子，我不禁噗嗤一下笑了出來(lái)。過(guò)了許久，我才問(wèn)了一句：拿過(guò)來(lái)陪我，怎么如此狼狽？此話一出，教室里就傳出了我和她那鈴聲般清脆的笑聲。
漸漸地，雨停了。原來(lái)，只要有朋友在身邊，就不會(huì)感到寂寥。我和呂欣怡一起走到校門口，�。√炜罩袙熘坏榔呱屎�！我心中的`烏云徹底的散開(kāi)，頓時(shí)，陽(yáng)光明媚！真的，我和你之間架起了一座友誼橋；真的，你一定是我一輩子的知心姐妹；真的，和你在一起，我很幸福！
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