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中學(xué)生與社會(huì)的作文

時(shí)間:2025-01-14 07:38:52 中學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于中學(xué)生與社會(huì)的作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于中學(xué)生與社會(huì)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于中學(xué)生與社會(huì)的作文

關(guān)于中學(xué)生與社會(huì)的作文1

  小時(shí)候,父母都忙于工作,爺爺奶奶又都未退休,于是,從我記事起,便被送到你——我親愛(ài)的曾祖母那里。

  印象中,你是全家最堅(jiān)強(qiáng)的人。大舅天生是個(gè)啞巴,去工地上幫忙扛水泥,被水泥砸傷了腿,臥病在床。時(shí)值夏天,你毅然挑起了收麥子的重?fù)?dān)。那時(shí)的我,并不明白,為什么一個(gè)八十多歲的老人,依舊能夠健步如飛,下地干活。殊不知,你對(duì)這個(gè)家的前景充滿了期待。

  我最?lèi)?ài)看你割麥子,陽(yáng)光下,放眼望去,金燦燦的麥子左右擺動(dòng)著妖嬈的身子,攢成一波一波的麥浪,時(shí)而向天邊滾去,又時(shí)而向我沖來(lái)。于是,我便貪婪地吸著那醉人的麥香。你卷起那打著補(bǔ)丁的衣袖,深深彎下那被生活的重?fù)?dān)壓駝,已經(jīng)不能再?gòu)澋难,左手向前一挽,便牢牢抓住一把麥子,右手抄起鐮刀,順?shì)一割。再將割下的麥子牢牢攥在手中,再伸左手,將手中的麥子與未割的麥子合在一起,又揮動(dòng)鐮刀,割下一把。待手中抓得滿滿的,便從麥草間抽出一根長(zhǎng)而韌的,牢牢地將賣(mài)把一捆,扔在田埂上,很快便是一垛。你割麥子的速度之快,讓我始料未及,或許,鄉(xiāng)間的老人都有一股神奇的力量吧!

  忙碌一天后,你變催我早早地吃過(guò)晚飯,就領(lǐng)著我,拖一口蛇皮袋,要去拾麥穗。夕陽(yáng)下,祖孫的`影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,向著麥地。你的眼神不好,要我?guī)湍憧粗,才能拾到那一粒粒你視做珍寶的,飽滿的麥子,我也樂(lè)此不疲,因?yàn)槲抑,那一粒粒麥子,?huì)變成一鍋鍋美味的小麥面餅。至今我都能憶起,你做小麥煎餅的情形。你坐在灶前,向灶里添豆萁,一邊用力拉風(fēng)箱,待火燒旺后,你就站起,拿起調(diào)好的面糊,勻速地刮在鐵鍋上,隨著水汽氤氳,一股香氣撲鼻而來(lái),我看著火苗一次次地舔著鍋底,一次次地往下托口水,待煎餅一出鍋,不顧燙嘴,撕下一塊就往嘴里塞,常常都是吃完后,嘴里會(huì)燙出泡來(lái)。你坐在一旁,也不吃,只是樂(lè)呵呵地笑。難道,割麥子在你眼里不算苦?

  直到那天中秋夜,我才走進(jìn)了你的心里。圓月當(dāng)空,天井里放了一張桌子,桌上擺滿了豐盛的菜肴。吃飯時(shí),卻不見(jiàn)了你,我背著舅奶奶偷偷溜出去找你,在一叢蘆葦旁,我看見(jiàn)了你蹣跚的身影,我向你跑去,你摟著我,在我的頭上摩挲著,并不說(shuō)話。微風(fēng)吹起,身旁的蘆葦無(wú)力地?fù)u擺著,發(fā)出“沙沙”聲,驚起了河邊樹(shù)上的宿鳥(niǎo)。你開(kāi)口了:“孩子,其實(shí)我都是為了你的舅舅們呀!”“舅舅?”我疑惑地望著你,你卻靜默不語(yǔ),半晌,才說(shuō):“你大舅身體成這個(gè)樣子,你二舅又常年漂泊在外,生活不易!”說(shuō)著,你的眼淚就掉下來(lái)了。從你的淚珠里,我讀懂了一個(gè)老人的的牽掛,讀懂了一個(gè)老人的期待———家里每個(gè)孩子都安康幸福才是最大的福分!

  今年中秋前夕,你去世了,親人們?cè)谀愕牟AЧ浊,淚飛化雨,你在棺槨中,神情依舊那樣安詳。我在人群中,終于見(jiàn)到了二舅——那個(gè)五年在外拼搏,不曾回鄉(xiāng)的人。

  現(xiàn)在,大舅的身體漸漸好了,二舅終于結(jié)束了漂泊,買(mǎi)了房,找到了穩(wěn)定合適的工作。我最最親愛(ài)的曾祖母,你心中的期待,也該落實(shí)了吧!

關(guān)于中學(xué)生與社會(huì)的作文2

  最美的畫(huà)面,也許就出現(xiàn)在猛抬頭的瞬間……

  低頭走路

  同桌的女生突然問(wèn)我這樣一個(gè)問(wèn)題:“你認(rèn)為你生活的主色調(diào)是什么?”“灰色。”我不假思索地回答!鞍。!”我見(jiàn)她瞠目結(jié)舌地望著我,便補(bǔ)充了一句:“因?yàn)槁肥腔疑摹!蔽依淅涞囊徽Z(yǔ),便應(yīng)付了這個(gè)問(wèn)題。放學(xué)了,我依舊重復(fù)著那條遙遠(yuǎn)的路,同桌的問(wèn)題突然閃現(xiàn)在腦海,我在心里問(wèn):“為什么我生活的主色調(diào)是路的顏色呢?”我很快找到了答案:因?yàn)槲铱偸堑皖^走路,隨后,這個(gè)問(wèn)題又被我拋到了腦后。我繼續(xù)低著我的頭,看著灰色的路,擺動(dòng)著雙腿,朝家走去……

  “你很憂郁嗎?”

  不知何時(shí),有些同學(xué)注意起我的走路姿勢(shì),尤其是冬天的時(shí)候,聽(tīng)他們這樣描述:“你低著頭,雙手插在口袋里,左肩挎著書(shū)包,很無(wú)力的樣子……”緊接著,我低頭的習(xí)慣便引發(fā)了一場(chǎng)風(fēng)暴,“你是不是從小就這樣呢?”“為什么會(huì)有這種習(xí)慣呢?”諸如此類(lèi)的問(wèn)題使我覺(jué)得十分乏味,不愿多應(yīng)答一句?墒,有一個(gè)問(wèn)題深深地扎在了我的內(nèi)心:“你很憂郁嗎?”

  “我很憂郁嗎?為什么總是低著頭?”“那我快樂(lè)嗎?為什么沒(méi)有從心里感受到它呢?”

  猛抬頭

  最近的天氣總是很糟糕,我覺(jué)得自己的生活顯得平淡無(wú)味,既沒(méi)有像別人那樣陷入深淵的“黑色星期五”,也沒(méi)有像別人那樣春光明媚的“粉色好心情”。我有一種說(shuō)不出的苦悶,或許是學(xué)習(xí)的壓力,或許是考試的焦慮,也或許是不知向誰(shuí)傾訴心語(yǔ)……傍晚時(shí)分,我坐在草地上的長(zhǎng)椅邊休息,遠(yuǎn)處,我的同桌正向我走來(lái),低調(diào)的我朋友本來(lái)就不多,她的到來(lái)使我有些激動(dòng),她陪我靜靜地坐著,過(guò)了片刻,她先發(fā)問(wèn):“小米……,我……有些為你擔(dān)心。你總是低著頭,難道你就不怕錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景?”她的話使我為之一震,下午的第二節(jié)課,老師對(duì)我們說(shuō):“我們不僅要低頭走路,更要抬頭看路……”我的.心再一次被觸動(dòng)。

  恰逢雨過(guò)天晴,我漫步在校園里,腦海里又想起同桌的話:“難道你就不怕錯(cuò)過(guò)了最美的風(fēng)景?”我并不知道“風(fēng)景”是否有別的含義,但我卻有一種渴求改變的欲望,我感到陽(yáng)光像被篩過(guò)了似的,細(xì)膩而溫柔地灑在身上,此時(shí)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲更加優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng),我不由地放慢了腳步,第一次沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)匆匆趕路的“蹭蹭”腳步聲,有一種力量牽引著我來(lái)到操場(chǎng)中央的草坪,我聽(tīng)見(jiàn)有人在興奮地歡呼,“雨過(guò)天晴,會(huì)不會(huì)有……”我輕輕地問(wèn)自己,終于,我不再猶豫,猛抬頭,我看見(jiàn)了一條彩虹!我激動(dòng)地抖動(dòng)著雙手,嘴里喃喃地唱:“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,請(qǐng)相信會(huì)有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受,每一分把握在我手中……”是的,我把握住了,這最美的風(fēng)景!我凝視著一碧如洗的天空,像藍(lán)寶石般的湖水,還有一條并不太明顯的彩虹掛在天邊,我感到我的心也釋然了……

  從那以后,別人見(jiàn)到我都會(huì)說(shuō):“你變了!笔堑模业拇_變了,是從內(nèi)心開(kāi)始的……

  猛抬頭,我看到了最美的畫(huà)面;

  猛抬頭,我找到了一條嶄新的道路。

關(guān)于中學(xué)生與社會(huì)的作文3

  從古至今,人們都在糾結(jié),幸福到底是什么。其實(shí)仔細(xì)的去品味,幸福它就在我們身邊,而且不曾離開(kāi)……

  小時(shí)候,一塊糖,一包瓜子,一盒餅干,仿佛就是我們的幸福,然而在慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程中,我才體會(huì)到幸福的真正含義……

  生病發(fā)燒是常見(jiàn)的事,我也不例外。那次我高燒三十九度半,哭著鬧著不去學(xué)校,爸媽拗不過(guò)我,只好應(yīng)允。那時(shí),或許只是想在電腦前打一會(huì)游戲,以為不用上學(xué)就是幸福?墒菦](méi)過(guò)多久,頭便暈暈乎乎的,之后的事便不記得了。醒來(lái),一股刺鼻的消毒水味刺激著我的大腦,望了望四周才得知這里是醫(yī)院,不是家。此時(shí)的我不禁發(fā)出一陣感嘆,“唉,不去上學(xué)了也不幸福。”“什么是幸福?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭用天真的`語(yǔ)氣問(wèn)了問(wèn)一臉憂郁的媽媽。媽媽會(huì)心一笑:“你幸福,我和爸爸就幸福。”我搖搖頭,年幼的我當(dāng)然還會(huì)不明白那句話的含義。掛完點(diǎn)滴我就回家了。虛弱的我像只病貓一樣臥在沙發(fā)里,媽媽一直在廚房忙東忙西,等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,才看見(jiàn)媽媽從廚房出來(lái),“先喝碗粥吧!”只見(jiàn)媽媽小心翼翼地將粥端到我的面前,一臉的疼惜,摸了摸我的額頭,對(duì)我說(shuō):“折騰了大半天,你肯定餓了,身子那么弱,來(lái),喝碗粥補(bǔ)補(bǔ)。”我捧起那碗散發(fā)著香甜玉米味道的粥,用勺子舀了一勺放在嘴里,甜甜的,熱熱的。頓時(shí),心里暖暖的,一種特殊的感覺(jué)在心里洋溢著。我思索了好半天,對(duì),是幸福!不由地大聲喊道:“xx的粥里有幸福的味道!”媽媽和爸爸先吃了一驚,然后是一臉的滿足。我明顯看到xx的雙頰滑過(guò)幾滴晶瑩的淚珠。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越成熟了,對(duì)幸福的理解便不再那么幼稚。父母對(duì)我們的愛(ài)雖偉大,但仍需要我們有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。初中生活的艱苦是最令我頭疼的問(wèn)題。那么晚才放學(xué),還要一個(gè)人走夜路,這不,稍不注意,我就崴傷了腳,腫起好大一塊,疼得我“哇哇”直叫,只能獨(dú)自一人拖著受傷的腳一瘸一拐地走回去。到了家門(mén)口,才發(fā)現(xiàn)父母早已在門(mén)前焦急的等待。“這是怎么了?怎么才回來(lái)?”爸爸一句話沒(méi)說(shuō)完就轉(zhuǎn)身進(jìn)屋。母親一邊詢(xún)問(wèn)一邊扶我坐下。這時(shí)爸爸拿來(lái)一塊濕毛巾,敷在我的傷處。我忍著疼痛抬頭看見(jiàn)爸爸媽媽一臉的焦灼與憐愛(ài),晶瑩的淚珠從我的眼中打轉(zhuǎn)……我感覺(jué)這是一種幸福的疼痛。第二天,雖然爸爸堅(jiān)持要送我去學(xué)校,可還是被我拒絕了,因?yàn)槲也幌胱屗麄儞?dān)心,也因?yàn)槲矣X(jué)得自己能行。于是自己扶著墻和護(hù)欄一步一步地走著,到了拐角處,我本能地回了回頭,卻撞上爸媽來(lái)不及躲閃的眼神。頓時(shí),心中騰起一股暖流,一顆晶瑩的淚珠悄然滑落,我笑著一步一步走了下去。在那一刻,陽(yáng)光驅(qū)走了所有陰云;在那一刻,我的世界春暖花開(kāi);在那一刻,我感覺(jué)到另一種幸!

  幸福,其實(shí)很簡(jiǎn)單,雖然微不足道,但足以感動(dòng)人心;

  幸福,它從未走遠(yuǎn),一直都縈繞在我們身邊……

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