中學生作文合集[8篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的中學生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學生作文 篇1

　　望天空云卷云舒，看庭前花開花落。歲月走得匆匆，給我留下了回憶，卻也無情地帶走了曾經(jīng)的那些美好。

　　又一次，我獨自一人站在了這片油菜花前。油菜花開得那么旺盛，卻唯獨少了當初播種的人。微風吹過，勾起了我對你的思念，好想問一句，在天國那邊的你是否知道我在思念你。

　　輕輕閉上眼，時間倒轉(zhuǎn)到幾年前……

　　“哦！這兒真漂亮，老太太，我決定了，我們就在這兒種菜吧！”那時的我才剛?cè)雽W，滿心歡喜地對她說。

　　“這兒嗎？好吧�！彼�回答。當時的我自然不知道那塊地不是我家的，不知道后來老太太費勁唇舌才從別人家借來種種的，而這個秘密是后來爺爺告訴我的。

　　她沒有多說，拿起鋤頭松土，我坐在土堆上唱《賣報歌》，這是唱給她一個人聽的。真后悔那時沒有分出瘦和病的區(qū)別。坐在土堆上的我只是看她很瘦小，心里有點小小的擔憂，可她總是笑瞇瞇地說沒事。

　　春日的午后，兩個小小的身影在田間穿梭，銀鈴般的笑聲、時斷時續(xù)的咳嗽聲交織出一曲愛的協(xié)奏曲。那些日子，已經(jīng)定格成一張張照片，存儲在我的心靈相冊中，永不磨滅�？苫蛟S是上天嫉妒了，把她從我身邊奪走了。

　　那是一個雨天，天氣陰沉沉的。放學后，我剛到村口，遠遠地就看見家門口有許多人，看不清他們臉上的表情，但那沉滯的氣氛已讓我猜到幾分。我多么希望我的猜測是錯的。但是，當我踏進家門時，我感覺我的世界突然之間坍塌了。她被穿上一身整潔的`衣服，神態(tài)很安詳，就那么躺在床榻上，安靜而慈祥。已經(jīng)記不清當初是怎樣離開的了，只知道那幾天眼睛腫得像核桃。她火化那天，我哭得很安靜，直到她將要被推進火爐時，我才像瘋了似的擠開人群想要拉她回來。眼睜睜地看著她消失在我的視線里，自己卻無能為力，突然感覺什么東西碎了一地……

　　油菜花在風中搖曳著，恍惚中眼前仿佛又出現(xiàn)了一個蒼老而瘦小的背影在油菜花田中揮鋤除草，臉上掛著淡淡的笑容看著田埂邊跑來跑去的小女孩，不禁有點癡了。

中學生作文 篇2

　　夏日，陽光很是耀眼，似乎有點灼人，空氣中，浮動著不少灰塵，“霧騰騰”的一片，吸進鼻腔有種難聞的味道。

　　我獨自一人，匆匆忙忙地走在回家地路上，一邊連聲抱怨這該死的天氣，一邊流著汗、著急地邁著步子。離家似乎愈來愈近了，我臉上掛著的笑容也愈發(fā)地清晰起來，“再過一座橋就到家啦……”我在心里暗暗地想。

　　這是座正在鋪造的橋，先不說橋面又小又窄，到處坑坑洼洼，就來橋頭也是崎嶇不平，兩邊還堆滿了足足十幾米高的巨石，供人行走十分不方便。我快到橋頭時，看到一位老人坐在輪椅上，輪子被高低不平地橋面絆住了，只見他身體努力地向前傾，兩只手，一只握緊扶手，另一只使勁滾動著輪子，汗水早已沾濕了他的衣襟，顯出努力的樣子�？赡禽喴畏路鸸室庾鲗λ频�，忽前忽后，就是不肯越過那道“坎兒”。

　　我見了，想順便過去幫他一把，可看見就在不遠處的'家，便打消了這個念頭，收回剛剛邁出的步子，繼續(xù)調(diào)轉(zhuǎn)方向，朝家走去。我離那位老人越來越近了，在我經(jīng)過他身邊的時候，我不由地加快了自己地腳步，撇過頭去，生怕他會看見我似的，不敢抬頭�？勺哌^去沒幾步路時，我又猶豫了……

　　“這樣好么？雖然，我確實沒有必要去幫助他，但就這樣視而不見嗎？……”我停下了腳步，總覺得心里有些不安，再轉(zhuǎn)過頭去，那個老人仍然在不停地努力著。我轉(zhuǎn)前轉(zhuǎn)后看了又看，最終還是決定，去幫他一下。

　　我慢慢走到他跟前，輕聲叫了一句：“爺爺，別著急，我來幫你吧，你要去哪？”他先是一愣，然后支吾著說：“我過了橋就到了……可卡在這里了。”我走到他身后，說：“行，我送您過橋吧！”沒等他回答，便推起了輪椅，不試不知道，沒想到竟然不起作用，又試了幾次，還是如此，豆大的汗珠從額前滾落下來，老人說：“小姑娘，謝謝你，你回家吧，我自己來……”我打斷他的話：“沒事的，這樣吧，你用一點力，我們一起試試看�！闭f著，集齊力量，使勁一推，成功了！輪椅到了橋中央，我松開手，說：“老爺爺，我走咯！”

　　他轉(zhuǎn)過身來，我輕輕抬起頭，拭著臉上的汗水，淺淺地沖他一笑……“謝謝你啊，小姑娘！”他微瞇著眼說道。

　　抬頭，淺笑，多么平凡地動作��！夏日的風已經(jīng)退去了那般炎熱，留下的，只有溫存的喜悅……

　　抬頭，淺笑……

中學生作文 篇3

　　昨天，我走在大街上，天色漸漸晚了，有不少商店打開了霓虹燈了。我們這里有很多的載客人，然而我覺得那些載客人好像會把我載去賣了一樣，不知道為什么會這樣覺得。所以我寧愿走路，也不愿意坐載客人的摩托車。

　　大街上人來人往，不忙不急的。而我卻要趕著回家，看了看時間，也不知道還有沒有最后一趟車，希望上天保佑我，能讓我坐上最后一輛車吧，可是我等了很久，也不見我要坐的車來，心里有著一絲絲的焦急，難不成今晚要誰在大街上啊。怎么辦啊！

　　滴答滴答，又不知道過了多久，頭頂上的天空黑了一大片。忽然有一個載客人，過來問我，“你是不是去博羅的啊�！蔽覔u了搖頭，“那你去哪里的啊”我沒有理他，因為我覺得啊，他肯定是想讓我做他的車，才跟我搭訕的，可是他還一直在跟我說著“你要是去石龍的話，這個路口沒有車了，你要到前面的路口，現(xiàn)在六點了，石龍的下班了，博羅到石龍的才有啊”我不敢相信“怎么這么早就沒了啊”“是啊，你要到前面去啊”看了看附近商店的鐘果然如此，已經(jīng)六點了，當我轉(zhuǎn)過頭，跟他說聲謝謝的時候，可他卻在那里招呼著客人，聽不見我說的任何一句話。當我坐上那一趟車，我心里由衷的.感謝他，因為他我才能回到家。

　　或許載客人不像我想那樣壞，他們早出晚歸的招呼客人，卻因此遭到別人的白眼，他們辛苦的持家，養(yǎng)著孩子，用自己的汗水支持著家庭，有很多人，在社會的底層工作，卻有太多的不公平抨擊著他們，我希望這個社會能關(guān)注他們這些底層的，讓他們不至于那么辛苦，不用在日曬雨淋的。不用用汗水付出著，卻沒有回報。

中學生作文 篇4

　　到了八年級，學習任務(wù)一天比一天繁重，作業(yè)也是越來越多，如潮水般涌來。面對如此多的作業(yè)，寫字速度就要快，而寫字速度一快，字就容易潦草，滿篇龍飛鳳舞，神采飛揚，看上去似乎字字留有張旭、懷素的“遺韻”，像一部有字天書。

　　想當年我也寫得一手好字，雖算不上已練就什么書體，但也字字端正，有筋有骨，內(nèi)方外圓，規(guī)規(guī)矩矩，就如顏魯公的楷書一般，四平八穩(wěn)。

　　我現(xiàn)在的作業(yè)本是人人都能認出來的。誰要是翻開封面，看到了那放蕩不羈且十分飄逸的字體，就能認出這是我的作業(yè)，真可謂是“特點鮮明”。但小學時，我的字體是鶴立雞群的。

　　小學時，我們班有很多同學的字寫得不好，卷面潦草，涂涂改改成了家常便飯。反觀我那時的作業(yè)本，那可是極其清爽的.。雖說不上沒有一絲涂改的痕跡，但我寫的字是整整齊齊的，像列隊的標兵，一絲不茍。那時我的字是備受表揚列為榜樣的。

　　小學時，老師經(jīng)�？洫勎业淖郑�說我做作業(yè)做得十分清爽，字寫得很好，每次期末評定中書寫這一方面我都是拿特優(yōu)的。小學藝術(shù)節(jié)時沒有什么項目，我就去報個硬筆書法湊合。雖然我從來沒有在學習班學過什么硬筆書法，但我就憑著平時寫的那一手字，也能在學校里隨隨便便拿個二等獎，這就很顯我的“天賦”。這樣有一點“無為而治”的感覺，而我還絲毫不弱于別人。

　　這一手好字伴隨我度過了小學生涯，但步入初中之后，這手好字在作業(yè)的壓力下不攻自破。書寫端莊肅穆的楷書花去了太多的時間，速度太慢。寫字一筆一畫，甚至還有加上回鋒收筆，十分繁瑣，洋洋灑灑一篇這樣寫下來，手非得寫抽筋不可。況且我的時間有限，我沒必要浪費那么多的時間在這里“吹毛求疵”，把一個個字都寫得完美，得不償失。于是，我的書寫慢慢開始簡化，原本站立著的筆畫開始行走，甚至放開步子奔跑起來。

　　到現(xiàn)在，我的一手好字已經(jīng)“失傳”了，取而代之的是一手“連筆字”，我美其名曰為“行草”。這樣寫字雖然適合做作業(yè)的速度，但字跡卻極顯潦草，以前那一手好字是已經(jīng)回不到作業(yè)本上了。

　　但這只是我的無奈之舉，實在是迫于現(xiàn)狀的壓力才被迫將字寫潦草。若以后我有空余時間，有閑情逸致，說不定我曾經(jīng)的那一手好字能夠重現(xiàn)筆下。

中學生作文 篇5

　　母親的眼眸，溫婉淡然，深情如海；母親的眼神，深遠遼闊，寬廣似�！�—題記

　　<一>

　　那一眼碧波，深邃寧靜。

　　指尖輕點，蕩起思緒萬千……

　　我推門而入，把書包往沙發(fā)上一甩，慵懶的躺在沙發(fā)上，說“媽，我餓了，我要吃飯！”

　　媽媽卻絲毫沒有埋怨我的任性，依舊微笑著將飯菜端上來。

　　我狼吞虎咽的吃著，猛地一抬頭，有一雙眼睛正注視著我：清澈寧靜，悠遠深邃，沒有一點驚濤駭浪。如同一潭寧靜的湖水。在她的眉目之間，流瀉出無限愛意；瞳孔之間，放射出無限光芒。

　　望穿這秋水，我仿佛讀懂了一個母親對孩子的濃濃愛意。

　　<二>

　　如同遭逢一夜的傾盆大雨，海面掀起了洶涌的波浪。

　　從沒有見過母親那樣瘋狂的咆哮，臉上寫滿了憤怒，五官糾結(jié)在一起，她朝我吼道“這么大了，不知道好好學習，怎么光想著玩？”

　　我依舊旁若無人的看著電視，換了一個又一個臺。

　　她一把奪過遙控器，摔在地上。

　　我抬起頭，與她對峙，想強力爭辯著什么，卻看到了那樣一雙眼睛充滿了失望，充滿了心疼，充滿了憤怒。原本溫柔的'海面，因為我而變得波濤洶涌了。

　　她的眼睛仿佛告訴我：孩子，無論如何都不能放縱自己。眼淚奔涌而出，我撲倒在母親壞里。

　　<三>

　　在那片海洋里，我甘愿做一棵水草，隨波飄蕩。在那片海洋里，我不再迷失自己的方向，不在沉溺;在那片海洋里，有一個詞語總讓我刻骨銘心------母愛。

　　母愛將我輕輕包圍，那片海洋讓我獨自沉醉，一朵朵浪花編織成我的夢，那個明媚的眼眸，是心中深深地烙印……

　　母親的眼睛，是慈愛的海；母親的眼睛，是寬容的�！�…

中學生作文 篇6

　　中國人都知道清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)文化。今年初次成為法定假日。

　　在很多人看來，清明節(jié)就是掃墓的節(jié)日。民俗專家則稱，這話只說對一半，清明節(jié)文化內(nèi)涵不僅是緬懷故人，還有親近自然、珍愛生命的意味。

　　我國傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周。清明一到，氣溫升高，故有“清明前后，種瓜種豆”的農(nóng)諺。后來，由于清明與寒食的日子接近，而寒食與清明就合二為一，每逢清明，回鄉(xiāng)祭祖成傳統(tǒng)習慣。

　　有人說：“清明節(jié)的人文精神有兩個層面：一是紀念感恩，緬懷故人；二是維護新生�！币虼�，把清明單單看成掃墓的節(jié)日，是一種偏見。民俗家此說，主要是提醒人們要懂得明節(jié)的意義，傳承尊老愛幼的孝文化，弘揚珍愛生命、呵護大自然、維護環(huán)保成果的'精神，光大我國民俗文化的魅力，締結(jié)國內(nèi)外親情，促進政治、經(jīng)濟、文化的協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　假如把清明節(jié)理解為單純的掃墓，割斷政治、文化、經(jīng)濟內(nèi)涵，確是我們弘揚傳統(tǒng)文化的嚴重失誤。希望每個人在清明節(jié)到來之際，大力宣傳清明節(jié)的多鐘意義，讓的人通過清節(jié)解民俗、傳承美德。

　　清明節(jié)，不僅僅只是掃墓。它的內(nèi)涵需要我們炎黃子孫去解讀，更需要我們?nèi)�傳承這傳統(tǒng)節(jié)日的習慣。

中學生作文 篇7

　　你知道嗎？還記得那一次，你握著我的手在雨中奔跑，那彼此手握手的溫度，你忘記了嗎？在我心里，你早已成為了我的依靠，曉幼�，F(xiàn)在的你是否自愛窗前數(shù)著我們你段段美好，流浪似的回憶�；匚吨�我們刻骨銘心的友誼。我在窗前，感應(yīng)著你，也許以前我們的默契太深了，友誼太重了。

　　那天，你說你要轉(zhuǎn)學了，表面上替你高興的，內(nèi)心卻很舍不得。你會和我一樣，舍不得在這段美好的'友誼上畫上一個句號嗎？

　　倔強始終不是我的本性，我沒有苦苦哀求你留下。因為我認為也許是老天給我們的愛太多了，也許是老天羨慕，把我們的友誼撕的一干二凈。

　　留下的卻是一個人享受的回憶，曉幼。你還記得我嗎？曾經(jīng)你次又一次以來你的"懶豬"，想起那一次你幫我從樹上拿下我書包的那一刻，淚早已劃過了我的臉，你跟我說過就算處于絕境的時候也不能流淚。這句話我沒讓它隨著時間飄走，但是我卻做不到。

　　每一次，我在成長道路上摔倒的時候，我第一想到的人是你，我很想自己站起來，但淚水好想忍不住了，我還是哭了，當哭完了，仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時候我只好想你。等你，可是為什么連你都不要我了。曉幼，你現(xiàn)在在哪個方向�。吭趺次視�丟了你，指南針也告訴不了我，你在哪里！

　　你知道嗎？你早已在我心里了，我心里依然有一個不變的你。

　　我們在一起的時光，就像一場來得突然，下的轟轟烈烈的，走的悄悄的雨把！

　　但請記得我心里永遠有一個不變的你！

中學生作文 篇8

　�。ㄒ唬┬履昕鞓�

　　班級很安靜.我的意思是說人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂充塞著教室.

　　重金屬的，很惹人愛.說實話除了這音樂外，我對元旦真沒什么太大的興趣.

　　不過，還是先道聲“新年快樂!“吧。嘿!我完全認為這是出于禮貌.

　�。ǘ�）歌聲

　　每一段歌聲都是那么的動人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩.我想我或許開始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的，他們弄的挺有意思的是的，我喜歡音樂，喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!

　�。ㄈ�）游戲

　　讓人開心，又騙人的玩意.不過挺好玩.

　�。ㄋ模┩蝗坏淖晕�

　　聽著聽著就一下子痛了.呵呵，有些歌是容易讓人痛的真的，突然就覺得很孤單，好象一下子一個人站在了雪地里.突然從夢里醒來，然后“哇“的一聲就哭了出來.

　　天亮了，還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無處隱藏.

　　黑板上引人注目的大字“元旦快樂”花團錦簇，活力四濺。同學們坐于各自的位置上，早已抑制不住內(nèi)心的激動，七嘴八舌好不熱鬧，空氣中流動著一股異常的興奮。陽光映在窗子上，讓整間舞蹈室更顯溫暖。...

　　為大家整理了元旦征文：元旦趣味習俗，望給大家?guī)�來幫助！杯盤碎片送朋友丹麥人在元旦前夜，家家戶戶都要將平時打碎的杯盤碎片收集起來，待夜深人靜時偷偷地送至朋友家的門前。

　　班主任田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時，同學們個個開心極了，因在聯(lián)歡時既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午，每位同學都準備很多自己喜歡吃的東西，準備在聯(lián)歡會上“大顯身手”，把自己的特長展現(xiàn)出來。

　　今天是元旦，是新的一年的開始。時間就像一條記憶的長河，匆匆地、悄悄地流過，眨眼間，又迎來了新的一年�！八臍庑略�旦，萬壽初今朝”，今天是新一年的開始元旦。奶奶要包湯圓，并且拿了一元錢，清洗了好多遍。

　　今天是元旦，放假了，真幸福!得好好享受一天!一大早，我和媽媽來到圖書大廈。呵!這里人可真多，整個圖書大廈里人山人海，看來喜歡讀書的'人還真多!“哎呀!你怎么拿這么多這種書，有啥用啊!拿本就算了!”一位伯伯把眼睛瞪得像銅鈴大，大聲的..

　　落葉之秋已漸漸隱去，冬天的腳步卻不經(jīng)意地在枝頭劃下痕跡。佇立窗前，聽絲絲細雨輕聲地彈奏，看那土坯青瓦堆砌的兒時記憶，濕潤的掌心捂住了有些酸澀的鼻尖，那些烙印在心底的童年趣事，一如曾經(jīng)舌尖輕輕觸過冰涼的味道，使我們久久難以...

　　在這辭舊迎新的日子里，我們班將舉行這場文藝會，用我們的歌聲與舞姿，用我們的熱情與激情，來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬！這是我們班正在舉行迎新年，慶元旦文藝會，我們用快樂來擁抱新年！

　　盼望著，盼望著，終于臨近年末了，春節(jié)也即將來臨。日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了。家家戶戶門前都貼上了喜慶的福大街上人們都忙著買年貨，家長領(lǐng)著孩子在服裝店里買新衣服。許多大人們忙著清洗著自己的房屋。

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