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中學(xué)生作文范例（8篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
每個(gè)人都有自己內(nèi)心最美的地方，心靈深處最美的景致。世間萬物，都是充滿了如此的傳奇與神秘，但是，在這繽紛的世界里，我仍然愛著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽的光芒……
每天，我都不會忘記，坐在車廂里的我，去望一望那扇窗外的陽光，金色的陽光撒進(jìn)車廂，撒在我的身上，給我的心靈，是又一份不同的寧靜與溫馨。我經(jīng)�？恐巴巴�，眼中映著太陽在新的一天里照耀大地的每一束光芒。每天，依舊是朝夕相伴。他，卻在時(shí)時(shí)刻刻給我不同的感受。
在這繽紛的世界里，我是仍然愛著的是那片永遠(yuǎn)屬于太陽的光芒的。
若說壯觀的景色，只要是親眼目睹過的人，一定認(rèn)為日出是絕對奇絕壯絕的景致，每當(dāng)太陽照耀地平線的那一刻起，萬束光芒像無數(shù)把三棘劍一樣銳利得刺穿厚密的云層，即使那一刻，陽光是那樣不可逼人，是那樣的光輝――刺眼得讓我不得不閉上眼睛，我也會覺得自己是幸運(yùn)的。似乎在那個(gè)巨大的火球后面，隱藏著一份永不泯滅的力量。
比起黑暗，我是無疑更愛光明的，雖然，黑暗可以掩飾一切的丑惡與庸俗，但我更喜歡光明帶給我的溫暖與幸福，因?yàn)槲蚁蛲腋（D―而那畢近是美好快樂的。
與其截然不同的是日落時(shí)的太陽，在輝煌中也更摻雜著幾許柔美，試想：到了傍晚，夕陽西下的時(shí)候，走在海邊，腳踏著松軟的沙粒，對面迎著溫暖的春風(fēng)，待風(fēng)飄過發(fā)梢，朝霞在天邊守護(hù)著夜幕的降臨，依舊是一份寧靜、安祥。夕陽，照耀在廣闊的海面，微風(fēng)時(shí)而將海面泛起粼粼水波，在那個(gè)時(shí)候，星星點(diǎn)點(diǎn)的浪花也隨之涌起，金光燦燦，閃爍著…閃爍著…那片海，忽然與之相比深沉了，海上閃爍的光點(diǎn)有如在深藍(lán)而又深沉的銀河里發(fā)光的恒星，帶著神密的夢幻，也有著幾許幽傷；又仿佛是少女矜在眼里的淚花。夕陽的柔美是朝霞給予的`，但是他的華貴卻是自身散發(fā)出來的，火紅的桔黃色，讓人禁不住想俯摸一下那張好似光滑的臉龐。
同樣，星星也是美麗的，但是卻少了一分活力與耀眼，這些與太陽是不能夠相媲美的，他有著在這世界上只屬于自己的力量和光芒，更有一份溫柔纏綿。他可以給在黎明之前的世界驚喜，因?yàn)樗枪饷鞯氖拐�。但有時(shí)這些景色是不是言語能夠有所表達(dá)的，有些時(shí)候什么事情都應(yīng)該自己親身體會，那才是自己真正的感受。
去發(fā)現(xiàn)生活中的事或物吧！你會擁有自己心中最美的景色。作文
中學(xué)生作文 篇2
今天下午放學(xué)回來，我就帶著MP3沖出去玩，雨*玩。畢竟在學(xué)校一個(gè)星期，我都沒有真正地玩過。我出去玩的時(shí)候就看見天是烏云密布，可我還是出去了。我一邊走就一邊聽歌，走著走著就下雨了。我出去的時(shí)候沒帶傘，已經(jīng)做好了淋雨的準(zhǔn)備。雨越下越大，我從新華書店折回家，一路是沖回來的。我有意讓自己跑多水的'地方，從不避雨。好久都沒有這樣痛快地淋過雨了。小學(xué)的時(shí)候，是一路淋雨然后跑回家。上了中學(xué)以后，雖然我才初一，但是已經(jīng)要為3年后的中考做好準(zhǔn)備了，而且我還是住校的。住校以后，每個(gè)星期六下午3點(diǎn)45分才放學(xué)回家，星期日晚上就要回校了。 我不停地淋雨，全身都濕透了。街上的人都用疑惑的眼光看著我，我當(dāng)然清楚他們什么意思——怎么鶴華的女孩帶著耳機(jī)出來淋雨玩（我是一回家就出去玩，沒換校服。）？很久沒有這么痛快了，我站在空地上，看著天空，還是烏云密布，雨滴答滴答地往下掉，落在我的頭發(fā)上，肩膀上，衣服上，腳上，鞋子上，風(fēng)在我的耳邊呼嘯著。在學(xué)校里，隔著雪白的大門，看著外面來來往往的車輛，覺得自己好象與世隔絕一樣，每天重復(fù)著同樣的動(dòng)作——讀書，吃飯，睡覺，活動(dòng)。如同一個(gè)廢人。行尸走肉。 不可否認(rèn)，我有些厭倦學(xué)校那種枯燥無味的生活，但我適應(yīng)那種生活。環(huán)境改變了我。沖出學(xué)校，才會感覺到外面的空氣有多么清新，天空有多么蔚藍(lán)，世界是多么豐富。那種行尸走肉般的生活，不應(yīng)該屬于我�？梢酝�，為什么不玩；可以瘋狂，為什么不瘋狂？這才是我真正體會到屬于我生活的真諦。
中學(xué)生作文 篇3
母親與我們同行，伴我們行遍天涯，風(fēng)颯颯，雪飄飄。
寒風(fēng)無情的鞭打著母親的身體，母親身上那件薄如蟬翼的破單衣，實(shí)在招架不住這撲天蓋地的風(fēng)雪，可是， 家里的孩子還餓著啊 ！母親嘆道。
天寒地凍的天氣，外出的人少的可憐，母親拖著疲憊的身體向一家包子店走去，渴望能充饑。 老板，你能給我?guī)讉�(gè)包子嗎？ 我丈夫在外打工，家里揭不開鍋了，還有孩子。 去、去、去、沒有 并投來鄙視的目光。
母親繼續(xù)無奈地走著，在一個(gè)角落里頭蜷了起來，她無奈地乞討，放下了人的尊嚴(yán)，為了孩子的生存，每個(gè)經(jīng)過的人，她都伸出枯瘦的手，投出乞求的眼神，可每個(gè)人都不屑地匆匆而過。零星的燈火現(xiàn)了，夜來臨了，街道愈加寂靜了，母親還在繼續(xù)的`走著，雪越下越大了，母親只能躲在一個(gè)樓道里換來片刻的溫暖，無情的風(fēng)從樓道口倒灌了進(jìn)來，母親蜷成一團(tuán)，她更加冷了，。她感到黑暗之神正在向她靠近，沒有了曙光。
吱 的一聲，門開了，這一聲打破了母親的構(gòu)想，希望之火復(fù)燃了， 這位阿姨，你怎么在這這兒啊 小女孩稚嫩的聲音說道。 小孩子，阿姨沒錢吃飯，你能給點(diǎn)飯嗎？ 母親想到家里孩子嗷嗷大哭的樣子，她已經(jīng)放下了她的尊嚴(yán)向一個(gè)小孩子乞討。
阿姨，這是20元錢，是我的零用錢，老師說要樂于助人 小女孩說道。
大恩不言謝，接過20元錢就往外跑，到店里買了許多包子沖了回家，在看到孩子飽后甜甜的睡著，母親欣慰的笑了。
天空泛雪，可冰凍不了母親熾熱的愛，無論何時(shí)何處境，母親都會想著你，愛著你，天下間的母親的本能就是如此。
母愛永遠(yuǎn)與你同行
中學(xué)生作文 篇4
（一）新年快樂
班級很安靜.我的意思是說人們都很安靜.熒屏上有酷哥辣妹在跳街舞.音樂充塞著教室.
重金屬的，很惹人愛.說實(shí)話除了這音樂外，我對元旦真沒什么太大的興趣.
不過，還是先道聲“新年快樂!“吧。嘿!我完全認(rèn)為這是出于禮貌.
（二）歌聲
每一段歌聲都是那么的'動(dòng)人，每一次掌聲都是一次真心的喝彩.我想我或許開始喜歡這種熱鬧了.呵呵!真的，他們弄的挺有意思的是的，我喜歡音樂，喜歡的發(fā)瘋.嘿嘿!
（三）游戲
讓人開心，又騙人的玩意.不過挺好玩.
�。ㄋ模┩蝗坏淖晕�
聽著聽著就一下子痛了.呵呵，有些歌是容易讓人痛的真的，突然就覺得很孤單，好象一下子一個(gè)人站在了雪地里.突然從夢里醒來，然后“哇“的一聲就哭了出來.
天亮了，還擋著窗簾.室內(nèi)的鎂光燈還是把光子灑下，讓我暴露在光明下，無處隱藏.
黑板上引人注目的大字“元旦快樂”花團(tuán)錦簇，活力四濺。同學(xué)們坐于各自的位置上，早已抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，七嘴八舌好不熱鬧，空氣中流動(dòng)著一股異常的興奮。陽光映在窗子上，讓整間舞蹈室更顯溫暖。...
中學(xué)生作文 篇5
第一印象是對不熟悉的地方知覺對象第一次接觸后形成的印象，新同學(xué)的印象。初次見面時(shí)對方的儀表、風(fēng)度所給我們的最初印象往往形成日后交往時(shí)的依據(jù)。我們通常根據(jù)最初印象而將他人加以歸類，然后再從這一類別系統(tǒng)中對這個(gè)人加以推論與作出判斷。人與人之間的相互交往、人際關(guān)系的建立，往往是根據(jù)第一印象所形成的論斷。因此，要在別人心目中留下好的`印象，應(yīng)該特別慎重哦。
而我的同桌給我的第一印象是：我的同桌和可愛。圓圓的臉蛋，忽閃忽閃的眼睛像夜空中明性閃爍，微微上翹的小嘴巴，笑起來總是露出兩個(gè)小酒窩不認(rèn)識她的人都以為她是個(gè)特文靜的女孩呢！她就是我的同桌——趙越。
她的最清楚的特征是微笑在她的面孔。在你遇見她時(shí)侯， 她總是帶著那如春風(fēng)般甜美的微笑。并且既使當(dāng)她被冤屈或被批評， 她還微笑著堅(jiān)強(qiáng)的面對它。！
星期五時(shí)一位新來的實(shí)習(xí)老師來為我們講評作業(yè)，這時(shí)我前面的男同學(xué)回頭自言自語，當(dāng)我更正完第9題時(shí)抬頭起來剛張口想對他說話時(shí)，老師就點(diǎn)了他、我和我同桌的名字當(dāng)時(shí)老師說話聲不是很大所以當(dāng)時(shí)沒有聽清楚。放學(xué)后我們班主任找值日班長匯報(bào)當(dāng)天的情況時(shí)點(diǎn)了6個(gè)同學(xué)的名字原因是上課說話。其中3個(gè)就是我同桌、我前面的男同學(xué)和我的名字。老師叫我們起立時(shí)，我同桌十分驚訝的站起來。后來班主任交代我們每人寫一份說明后就放學(xué)了。
放學(xué)后我就問我的同桌說：“你既然沒有說話為什么你不跟李老師說呢？”而她卻說：“寫說明書是鍛煉我們的寫作能力和反思我們做錯(cuò)的地方，老師既然點(diǎn)了我的名字我就有錯(cuò)的地方所以我就要寫這份說明書�！�
中學(xué)生作文 篇6
很多時(shí)候我都會懷疑為了未來這么拼死拼活是否值得，我開始質(zhì)疑我命由我不由天這句話的真實(shí)性。這是怎樣的一句話，未來沒有我們想象中得美好，我看不到未來。
我們要被現(xiàn)在這個(gè)世界送去哪個(gè)未來？我到底要去那未來做些什么？
我們的人生有太多的抉擇和放棄，是誰成就了我們，最后我們又會被誰毀滅？這些所謂的抉擇和放棄，為何還是握在我們的手中？
沒有人會幫我們安排未來。所以自己的未來還需自己做主。
就算再多的寂寞，也只能自己一個(gè)人承受，就算再多的委屈，還是打碎了牙齒混著血肉往肚子里吞咽，只是因?yàn)橐粋�(gè)理由，自己的未來是一個(gè)人走下去的。
曾經(jīng)看著路燈發(fā)呆過，當(dāng)自己失去方向的時(shí)候就感到了無所適從。那暈黃的燈光籠罩我搖搖晃晃的影子，就在那么一瞬間我以為自己看到了終極，愣愣地看著這可能出現(xiàn)的未來，我不止一次地祈求過，可是當(dāng)碰到那層隔膜的時(shí)候，水紋蕩漾開去，我才猛然醒悟，鏡花水月，這未來正如鏡花水月。明明很遙遠(yuǎn)，可是卻還是站得很近，還是真實(shí)存在的。
等待著我的從來只有未來。
小時(shí)候并不擔(dān)心自己的`未來會怎樣，因?yàn)榭偸巧瞪档南胫懈改冈诰秃昧�。可以毫不在意的去玩耍，可以毫不在乎的去放縱自己。毀了我的，正是自己。我不聰明，不勤奮，不在乎，不漂亮。淹在人海里便可消失的人，也想要有一個(gè)美麗的未來。
我或許會扭曲成一個(gè)丑惡的人，或許在未來的某一天會投入光明，一切都在我的一念之間，選擇光明和丑惡，無論那一條，都是多磨多難卻還是要前行的路。我是過去的未來，現(xiàn)在的我又是未來的我的過去，不知道數(shù)年后的我想起今日，是唾棄還是悔恨多一些？至始至終，就算是再卑鄙拙劣，卻還是這樣的走過來？我還沒有放棄。
我無法決定我的明天，可是我卻可以用現(xiàn)在的這雙手來塑造的我的今天，主宰我的未來。
我的未來，我做主！
也許便是因?yàn)檫@一句自以為是的變成了現(xiàn)在這個(gè)模樣吧。我的未來我做主！我想讓這鏡花水月變成真正的真實(shí)。我想撈到這真正的月亮，讓所有人看到！就算是希望不同，所處的環(huán)境不同，就算是思想不同，但是我還是想要主宰自己的未來。
也許是為了變強(qiáng)，其實(shí)還是什么都不為。我只是想要證明自己，我只是想要讓所有人看到我并非一無是處。
我的未來，我做主！從證明自己開始。
中學(xué)生作文 篇7
每一個(gè)蝴蝶都是從前的一朵花的靈魂，回來堅(jiān)守它自己。
——題記
每個(gè)人的一生都有那么一段或幾段刻骨難忘的感情，有那么一個(gè)或幾個(gè)攜手風(fēng)雨的人，那么我們將怎樣與他們相遇？是寒暄還是冷漠？亦或是，只道一人獨(dú)自堅(jiān)守？
程潽，你還好么？看著桌面上的照片，我真的不知道選擇放棄？還是堅(jiān)守？一個(gè)盛夏，恍若光年，沒有什么是永垂不朽的。
一起看電影的情景總是讓人懷念的，盡管模糊了電影的演員，但電影的名字我依然清楚地記得——《假如愛有天意》。滿心的情緒隨著電影中兩代人的悲歡離合而起起落落，看著男孩從牛糞中挖出甲蟲送給女孩的時(shí)候，純純的愛溢于言表，那時(shí)的懵懂同于并肩而坐的我們�，F(xiàn)在，看著周圍熟悉的街巷，聞著四周熟悉的味道，想象著以前一起走過這里的樣子，沿著西湖，一圈一圈地走，走到彼此都累了。
世界上或許真的少有那么一段有兩個(gè)人經(jīng)歷卻只有一個(gè)人留戀的時(shí)光。
又站在你家的門口，只是不再相擁，而是用沉默招待，雖然你還握著我的手，但是我知道我已不在你心中，日日夜夜看著你動(dòng)態(tài)，早已洞悉你現(xiàn)在的她有多溫柔。不知道這樣子單方面的守候還能持續(xù)多久�？粗矍爸�，芳華依舊，朋友調(diào)侃地說你：偉岸正直樸質(zhì)嚴(yán)肅堅(jiān)強(qiáng)不屈卻也不缺乏挺拔和溫柔。
還記得分開時(shí)，互相調(diào)侃地祝愿對方盡早與相愛的人牽手，可是這幕戲，我還是提前退場了，我不難過，這不算什么。只是耳畔依然回蕩從前的承諾：我的生命只有三天，一天用來出生，一天用來死亡，中間的，用來愛你。前世，我們就是天底下最幸福的戀人，只是最后，你離我而去，這輩子，我又來找你，我們要一起看沒有看完的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀(jì)念永遠(yuǎn)無法紀(jì)念的紀(jì)念�！睖I依然會流，心依然會痛。其實(shí)那一刻，我真的.以為你是我生命中的“小白楊”�，F(xiàn)在看來，或許正如你所說，上輩子我先離你而去，這輩子，你來“報(bào)復(fù)”我。
相信你不是那種守著一段情愿，一寸風(fēng)景，甘愿偏安一隅的人，真的懂，不是遺忘，而是紅塵路上山遙水遠(yuǎn)，你需要太多風(fēng)景陪伴�！安辉氲�，你與千萬人遇到的那個(gè)她會是那般繾綣，不是你的錯(cuò)，只怪我流年不利，與她狹路相逢，所有的情感被她洗劫一空，不留余地。而于我，如同做了一場南柯之夢，夢里豪宅靚麗，夢外一無所有�！�
不再想說誰對誰錯(cuò)，誰應(yīng)了誰的劫，誰又成了誰的執(zhí)念，這，前世就有。是愛已到了盡頭，席慕容都說“每一條路，都有它不得已而跋涉的理由，每一件事，都有它不得已發(fā)生的理由”。
有些事，不是我不知道，更不是我不在意，而是我知道了，在意了還能挽回些什么？曾記得，那個(gè)秋天，我們?nèi)タ春�，沙灘上你給我撿貝殼，給我串五彩項(xiàng)鏈，那時(shí)，真的很快樂。多年以后，漫天狂風(fēng)，沉默的胸口，夢仍在心中，或許現(xiàn)在，我也應(yīng)該快樂，因?yàn)榻K于明白，放手，或許才是我對你最好的表白。
于千萬人之中，“佛把我化作一棵樹，長在你必經(jīng)的路旁，陽光下，慎重的開滿了花，朵朵都是我前世的盼望，而當(dāng)你終于無視的走過，在你身后，落了一地的，那不是花瓣，是我凋零的心”……遠(yuǎn)山如黛，黃花正開，后山坡又是草花深茂，這里的每一處都有我倆的印跡，隨意喚起一縷風(fēng)，都有你的呼吸，隨意摘下一朵花，都可以看到你的影子。可是，現(xiàn)在，我張望牽掛，卻再也聽不到你會回轉(zhuǎn)的歸音，在風(fēng)霜寥落的雨后的時(shí)光里，你的微笑，溫暖，都成為我最深的回憶。千萬年之后，我們會不會再相遇，于千萬人中，恰巧趕上了，然后輕輕說一句“好久不見”。
長的是磨難，短的是人生。人家都說，月缺月圓，亙古不變，只是人，最多抵不過百年的消磨。
雞鳴寺中的觀音是一尊倒坐觀音菩薩像（面朝北而坐），佛龕上的楹聯(lián)道明原因：“問菩薩為何倒坐，嘆眾生不肯回頭�！蔽倚娜绶�。我要用一生癡癡守護(hù)這一段情，像張愛玲一樣，為你低到塵埃里，在塵埃里開出花來。即使這朵花，開錯(cuò)了時(shí)間，但在你背離的那一刻，我依然甘愿獨(dú)自萎謝。
就讓我做不起眼的蒲公英吧，長在你經(jīng)過的路口，讓種子跟隨你，隨時(shí)扎根，隨時(shí)開放。那隨風(fēng)飄揚(yáng)的呀是我追隨你的目光……
中學(xué)生作文 篇8
馳騁下的人生更加精彩�！}記
小時(shí)候，我和一群孩子在田野間馳騁，嬉戲；在小河旁一起打水漂，玩水；在家中一起做飯，過家家，我總是覺得我比一般在家里獨(dú)自玩耍的孩子要幸福得多。不過，好景不長，眼看就是要上幼兒園的年紀(jì)了，與小伙伴們告別，也是與這瘋狂馳騁的日子告別。上了幼兒園，我又結(jié)識了三個(gè)好朋友，在幼兒園中做游戲總是我們四個(gè)在一組，每次比賽我們都大展風(fēng)采，無論怎樣，我們都是最好的朋友。媽媽平時(shí)上班忙，為了不讓媽媽擔(dān)心我，我就和她們?nèi)齻�(gè)在村子里玩耍。這樣?jì)寢尲炔恢�，我還可以多和她們玩會。我們在村子里馳騁，似乎我就已是這村子中的一員了，我們每天在風(fēng)中馳騁，每天在開心中馳騁，每天馳騁下去。不知不覺，這三年我們就在幼兒園中的馳騁結(jié)束了，我們就要上小學(xué)了。
上小學(xué)時(shí)，我們索性分到了同一個(gè)班級，小學(xué)不同于幼兒園，小學(xué)要考試，晚上還要留作業(yè)。這些仿佛束縛了我們。不過，我們四個(gè)一起馳騁在操場上，馳騁在學(xué)海中。仿佛什么難題都難不倒我們，很快，考試的時(shí)候，我們四個(gè)名列前茅，仿佛我們是早就商量好了。不是的，因?yàn)槲覀兓ハ鄮椭瑥牟环艞�。一直努力的馳騁，馳騁了這小學(xué)的六年時(shí)光，我們一直是最好的朋友，從未吵過架，一起手拉著手向我們的目標(biāo)持撐下去。不過，我們就要上中學(xué)了。
上中學(xué)了，我們四個(gè)考上了同一所學(xué)校，但高手云集，我們四個(gè)并沒有分到同一個(gè)班，不過，我還會像原來一樣馳騁其中，但有身份，一起談?wù)摳髯缘耐瑢W(xué)和生活，我們就是無話不談，像家人一樣。隨著年級的升高，課外的生活越來越少已被作業(yè)束縛的喘不過氣來了，隨著時(shí)間的流逝，學(xué)期也到了最后沖刺的'時(shí)候，我也一直在努力的馳騁，最后沖刺的時(shí)候，我們四個(gè)依然是名列前茅，考試過了之后，我們經(jīng)常聚在一起聊心事，聊天，玩�！蚁嘈牛瑹o論以后的路多么艱難，有多少困難，我們依然會手拉著手馳騁下去論以后的路多么艱難，有多少困難，我們依然會手拉著手馳騁下去的，我心里從個(gè)人是她們開始就把她們當(dāng)做我最最好的朋友
從不放棄，因?yàn)橛兴齻兒臀乙黄瘃Y騁。馳騁的生活也更加精彩，相信以后也會是一樣的。
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