（合集）中學(xué)生作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的中學(xué)生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
針對中學(xué)生作文的現(xiàn)狀及其心理，我整理了一下，學(xué)生作文中存在的問題有以下幾個方面：
第一、理解不深，審題不慎。學(xué)生在審題時沒有作深刻的思考，大多”蜻蜓點水”，停留在事物的表面。不注意題目的時間。不注意題目的地點。不注意題目的人稱，不注意題目的范圍。以至于作文離題、跑題。
第二，積累淺薄，選材不精。學(xué)生在平時的語言、生活、思想上的`積累貧瘠，作文所選素材不能突出中心，致使作文內(nèi)容不充實，干癟枯燥，活像一個瘦弱貧血的病人。
第三，認(rèn)知膚淺，立意不高。即便占有了大量材料，因為對生活的理解不深，思想過于狹隘，情趣不夠高雅，加上所選素材或陳舊，或不夠精當(dāng)。文章缺少新意，沒有思想上的深度、廣度。
第四，內(nèi)容多雜，構(gòu)思不巧。沒有通篇構(gòu)思的意識，不管有不有益于中心主題，為了作文，為了湊夠字?jǐn)?shù)，只要沾邊都拿來一用。第五，書寫盲目思路不清。寫作文時提筆就寫，隨想隨寫，任意想像，天馬行空。
第六，刻意模仿，套作抄襲。學(xué)生把以往閱讀和抄背過的精彩文章根據(jù)自己作文題目的要求重新拼裝起來，運用別人的語言表達(dá)別人曾表達(dá)的東西。
第七，堆砌詞藻，華而不實。為了讓文章光彩照人，或為了嘩眾取寵，故弄玄虛，隨意濫用詞語，結(jié)果空話一堆，讓人費解。有的
中學(xué)生作文 篇2
用花汁染了手指，期待第一場雪下的時候，能夠遇見相愛的人。
有點懷疑我愛的人，是否來自北方，因為相遇的夢里，有碎碎落落飄零的雪花。但他的擁抱，又是那么不可思議的溫暖，有一種春暖花開的錯覺。所以我成長的路線，一路向北。飄泊著尋找似曾相識的雙眸，在高遠(yuǎn)的星空下，有一場華麗的舞會。
把想念裝在細(xì)長的玻璃瓶里，透明的，五顏六色。每天想象著他打開時眼角眉梢的表情，幸福是多么憂傷甜蜜。常常一個人蕩秋千，逆風(fēng)的裙裾翻飛，我喜歡做孩子的感覺，任性流淚，快樂傷悲，都可以不去在乎膚淺的理由，簡單而又純粹。
天空如此安寧，我要試著讓自己平靜一些。喝大杯大杯的白開水，聽見心里面，有下雨的聲音，澄明的雨落聲里等一彎明亮的虹，淺淺的似嘴角微笑的弧度，甜美得流光溢彩。我想讓自己變成一朵白白的云，即使再遙遠(yuǎn)的地方，也能看到他的影子，從我的童話中走來。
吹散了蒲公英的種子，希望小小的，毛毛的，落滿整個山坡。我知道有一個聲音飛遠(yuǎn)了——來到我身邊吧，帶著我曾遺失的`溫度和專注的眼神。
感覺自己越來越像他，莫名其妙地喜歡上厚毛衣，戴一串檀香木的珠子，沉重而溫柔的氛圍里彌漫著他的氣息。十月未央，楓葉透出靜謐傷感的紅，是思念的顏色，涼了風(fēng)景。
我向所有人尋問他的訊息，但他們緘默著，守口如瓶�？赡芟鄲鄣娜藦膩頉]有出路，所以覺得遠(yuǎn)行。去有著大片大片紫色熏衣草的地方，普羅旺斯，陽光明媚溫和。他沉靜的面容在厚重的時光里逐漸清晰起來，仿佛觸手可即。突然笑得喘不過氣來，大家都袖手旁觀吧，觀望我的愛請在冷夜之后的清晨，開出花來。
系在左腕的絲帶，有古老而精美的花紋，似繁冗的咒語，將我緊緊纏繞，他掌心的紋線，是唯一的解碼。長長的歲月里，青春略顯脆弱單薄，我不知道腳下的鐵軌究竟伸向何方，當(dāng)上弦月滿的時候，只能肯定，我會用柔軟的心情想起他。
用花汁染了手指，期待地一長雪下的時候，能夠遇見相愛的人。
中學(xué)生作文 篇3
春天是個美好的季節(jié)。是萬物生長，蓬勃向上的季節(jié)。
夜已深了，小草已經(jīng)入睡，萬物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，夜很靜，靜的連心跳聲都能聽見，靜的連星星眨眼，月亮打哈欠的聲音都能聽到。這時，有一個屋子的燈還亮著，一位滿頭銀發(fā)的母親，她打著油燈，坐在椅子上，戴著眼鏡，全身貫注地盯著手里的那塊布，說：“郊兒啊，娘舍不得你啊，一個人在外，娘不放心，娘給你縫個衣裳，好把這思念全放在身上，穿著這件衣裳就能想起娘，看到娘�！蹦赣H自言自語地對著手里珍藏多年的布說到。一針一線，這中間包含了母親對兒子多少的留戀與不舍，就在母親認(rèn)真縫著衣裳時，兒子睡不著，就到院前賞月，突然看見母親房屋的燈還亮著，于是就輕輕的`走了過去，推開門，見到母親在為他縫衣裳。一針沒有穿過去，二針，還是沒有穿過去，還不幸地被扎到了手指，鮮紅的血液立刻涌了出來。孟郊見狀連忙跑過去，用手帕把受了傷的手指包住，說：“娘，都這會了，你趕緊休息吧，你本身眼睛就不好，再加上這會的勞累，完了身體又吃不消了�！蹦赣H說：“沒事，沒事，還有幾針就縫好了！”見母親不退步，孟郊就沒有再阻攔。一針、兩針、三針、四針……完工了，兒子不忍看到母親為他再操勞，說：“娘，我走了之后，你就不要再干這些活了�！薄安徽f這，快！先試試，合不合身，不行再改。”母親笑著說。兒子穿上說：“娘，你做的還真不錯，我就穿上了，你早點睡，我也去睡了，明天還得早起趕路呢！”母親很滿意，說：“啊，好好好�！�
第二天一早，孟郊整理好行李，就準(zhǔn)備上路了，這時母親說：“兒啊，在路上注意安全，別餓著自己，好好學(xué)習(xí)，爭取早點回來哦！”“嗯，娘，我一定求學(xué)成功，取得狀元，早日歸來，報答你的養(yǎng)育之恩�！眱鹤诱f完，跪下給母親磕了一個頭，就上了馬車，望著后面離自己越來越遠(yuǎn)的母親，依稀地看見母親被陽光照耀的縷縷白發(fā)和歲月的痕跡————皺紋。心理說：“娘，你的養(yǎng)育之恩，我永生難忘！我一定早日報答！”
兒子和母親堅信，在這萬物生長的季節(jié)，兒子定能朝氣蓬勃地戰(zhàn)勝困難，走上燦爛的未來。
中學(xué)生作文 篇4
我的班主任班主任叫齊班主任，她有著胖胖得臉龐，烏黑得長頭發(fā)，眼睛炯炯有神，像兩顆黑黑得寶石。齊班主任對我們得學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格。有壹次，我考試成績不太好，班主任就利用她得休息時間給我補(bǔ)課，她非常耐心地教我那些不會做得題目，直到我弄懂為止。我非常感動。還有壹次，快要考試了，班主任布置得家庭作業(yè)，有壹個同學(xué)沒有寫完，班主任就罰他寫壹本書得四字詞語，那個同學(xué)可后悔了，表示以后再也不敢不做家庭作業(yè)了。
齊班主任還非常關(guān)心我們得生活。每次沖完涼，為了避免感冒，齊班主任總是叮囑我們趕緊披上浴巾。有時天氣很熱，她就給我們喝冰凍可樂，好涼爽��！我們都非常開心！有時，她發(fā)現(xiàn)我們不舒服，就趕緊帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室看醫(yī)生。我們班得班主任真是壹個好班主任��！我們都很喜歡她。
中學(xué)生作文 篇5
打開水龍頭，睡眼惺忪，透明干凈無雜質(zhì)的水跳入池子，支離破碎，而后安靜地流淌著，像亮晶晶的眼淚，進(jìn)入下水管。愣愣地看著它們，伸出手截斷那細(xì)流，任憑這些純凈的精靈在皮膚上舞蹈，任憑那徹骨的冰穿進(jìn)我的靈魂。然而我這生活在華南豐水區(qū)的孩子是不會真正理解那冰涼的。
每天每天，電視上機(jī)械地重復(fù)著那些日益增加的數(shù)字，我模糊地想象著模糊的場景，依舊肆無忌憚地?fù)崦牧鲿场Ｖ钡接幸惶�，一幅圖片突然敲痛了我麻木的靈魂。大地痛苦地張開無數(shù)口子，密密麻麻的裂痕像弄死之人的唇紋，而使眼球停止轉(zhuǎn)動的是那一老一小，背朝黃土面朝天，戴著草帽，光著上身，仰望天空。
霎時，心痛到起了褶子，那就是沒有水的世界��！我匆忙關(guān)上水龍頭，可一滴又一滴潔凈的水已被丟棄到無盡的黑暗中。
對不起，對不起，除了道歉我已不知還能說些什么。同是中國人，面對如此天災(zāi)，我竟曾視若無睹。一天停水，我就大吵大鬧著去XX家洗澡，我怎么可以不理解那三季連旱中的你們？！
幸而，我醒悟了，我及時地關(guān)掉了水龍頭。而現(xiàn)在，我伴著漸漸流逝的水聲，嘩啦啦地為你們祈禱：
希望你們明天每人都有足夠的水喝，盡管我只捐過一瓶礦泉水；
希望你們這個星期內(nèi)可以洗一次澡，盡管我只減少了一次淋�。�
希望你們的牛馬可以捱過這場災(zāi)難，盡管我只照顧過水中金魚；
希望你們的田地能減緩裂開的過程。盡管我已發(fā)現(xiàn)了滿目瘡痍；
希望上帝能讓你們枯死的莊稼復(fù)活，盡管我知道這是天方夜譚；
最后一個希望也是最管用的希望，那就是：
希望你們那兒連下三天的暴雨，然后恢復(fù)正常的`云雨天晴，恢復(fù)正常的氣象！
對不起，我能做的只有祈禱和節(jié)約那一丁點兒水，但我相信，干旱過后，必是滋潤的雨水，而雨過，必會天晴！
再次打開水龍頭，依舊睡眼惺忪，但我一看到輕快的水兒流出，就如同中了大獎一般興奮地用杯子接住，在杯子快滿之時，以迅雷不及掩耳之勢關(guān)上水。多令人高興呀，我今天還擁有水，我今天為苦難的同胞們節(jié)約了一些水，我今天的靈魂不用水都比身體滌蕩得更加干凈！
隨水漫想，看水，看那潔凈的精靈們，帶走了我的思想。
中學(xué)生作文 篇6
我們自從呱呱墜地的那一刻起，就注定要背負(fù)起責(zé)任。生命因為有了責(zé)任而不再平凡，人生因為有了責(zé)任而更加充實。作為學(xué)生，我們的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，不讓父母和老師操心。
早晨六點半起床，六點三十分吃早餐，然后在學(xué)校待了整整五個小時，直到十一點半才放學(xué)，每天周而復(fù)始地進(jìn)行著，像一臺高速運轉(zhuǎn)的機(jī)器一般，如同嚼蠟的生活讓我們這群"祖國的花朵"整天唉聲嘆氣，無聊的學(xué)習(xí)生活讓本該生機(jī)盎然的校園變得死氣沉沉，這就是學(xué)習(xí)造成的。為了學(xué)習(xí)，我放棄了有趣的動畫片<<奧林匹斯傳>>讓我放棄了逛街，放棄了我所酷愛的電腦，放棄了我最喜歡的古箏，還有那本我心儀已久的<<三個火槍手>>那本讓我愛不釋手的<<哈利·波特>>，告別多愁善感的林妹妹，美麗大方的寶姐姐，還有那金碧輝煌的大觀園。這一切是多么地讓我不舍啊。然而這不是我能左右得了的。再看看鄰家女孩，她正在聽著MP3手舞足蹈，她正在與網(wǎng)友聊得昏天黑地，她正在手捧瓊瑤小說而黯然淚下，她正在電視機(jī)前欣賞著播得正火的電視劇。而我只能扣開臺燈沉浸在深奧的數(shù)學(xué)題中，那一個個千姿百態(tài)的數(shù)字快把我那顆疲憊不堪的頭擠破，草稿紙也堆得很高很高。望著鄰家女孩那蹦蹦跳跳的背影我心中很是無奈。為了學(xué)習(xí)而放棄這些真的值得嗎？隱隱約約的我聽到一個聲音"值！"
期考成績帶著老師，家長和同學(xué)們期待的目光出爐了。望著那張洋溢著笑臉的試卷，我的心里還是有一些后怕。但回首那讓我跋涉徘徊了幾個月的路，回顧那些曾經(jīng)不得不作出的'放棄時，我真的好慶幸，慶幸自己曾經(jīng)的選擇，慶幸自己沒有逃避應(yīng)負(fù)的責(zé)任。在我不得不忍痛割舍了許多的同時，我也得到了我最想得到的東西。不覺中，幸福的淚水早已淌滿臉頰。回想起以前為了學(xué)習(xí)放棄的那些，現(xiàn)在總算有所回報。我嘗到了成功的喜悅，我更嘗到了負(fù)責(zé)任的艱辛，而鄰家女孩正對著那張雪白的試卷哭泣。我也懂得了，學(xué)生的責(zé)任就是努力學(xué)習(xí)，盡責(zé)者能享受那份來之不易的快樂，未盡責(zé)者只能在一片荒蕪中受著眼淚的折磨。
為官一任，造福一方，是當(dāng)官者的瀟灑;兢兢業(yè)業(yè)，教書育人，是教師的責(zé)任;妙手回春，仁心仁術(shù)，是醫(yī)生的責(zé)任;努力學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，是學(xué)生的責(zé)任。也是我的責(zé)任。
愿你我都背負(fù)起我們該負(fù)的責(zé)任，讓生命的花朵散發(fā)出醉人的花香，讓平凡的生命擁有一個最壯烈的靈魂。
中學(xué)生作文 篇7
許誠剛過了而立之年，事業(yè)上小有所成，也按部就班地娶妻生子，小生活過得美滋滋的。許誠的父親不久前去世了，他也只是匆匆回鄉(xiāng)辦了喪事，收了喪金，又趕回城里，后被提拔為公司商品部部長。
許誠想了想，總歸來說也不該把母親一個人留在那窮鄉(xiāng)僻壤。他趕回鄉(xiāng)里，看到一個人站在村口，背著大包小包等著他的母親。她的頭時不時往回張望，許誠背起她的幾個包，輕輕地推推她的肩：
“媽——走吧�！�
車子一顛一顛開回了城里，母親看著前方的眼神愈發(fā)空洞。許誠帶她上了樓，又是電梯又是家里的小二樓，怕她過于不適應(yīng)。妻子打掃干凈屋子，然后就匆匆上班去了——為這她請了兩小時的'假，這一來她今年的全勤獎可就沒了。
許誠的兒子許恩今年七歲。母親只見過他兩次。中午放學(xué)，許恩看到四年不見的奶奶，也只有很少的印象，但卻格外親近。母親還是有不適應(yīng)，許誠就放寬心了許多——起初他還怕兩人無法好好相處呢。
這天去游樂園，許誠開車在家門口等一家人。母親執(zhí)意要收拾被玩具堆滿的沙發(fā)。妻子說不過她，只能帶許恩先下樓去。十分鐘…二十分鐘…三十分鐘…母親遲遲沒有露面。許誠急了，待他沖進(jìn)家門，只看見母親坐在雙人沙發(fā)的一角，眼淚簌簌的流著。沒有去成游樂園，許恩火了，一頓牢騷發(fā)在母親身上。母親哭得更厲害了，可這事也就這么過去了。
許誠放棄晚上的加班，帶著母親去了醫(yī)院，他急忙向醫(yī)生詢問母親的問題。醫(yī)生一再搖頭，聽了許誠對一家生活的描述，他沉默了一會兒：“可能是許母在過去的生活中有什么忘不掉的東西，而她現(xiàn)在的生活里并沒有這種東西�！痹S誠連忙向醫(yī)生道謝，卻又懵了，什么東西是母親以前有，而現(xiàn)在沒有的呢？
許恩消氣之后，也乖了許多。許誠只能逗他：“奶奶得了一種病，只要坐在沙發(fā)上就會哭�！敝竺慨�(dāng)母親要坐的時候，許恩總是小跑著給她搬椅子。而當(dāng)只有母親一個人在家時，她坐在沙發(fā)上，還是會哭。
許誠事業(yè)正值黃金期，妻子也升了職，一家人更忙了，兩人每天早出晚歸，有時家也不回。許恩有時也住在同小區(qū)的小伙伴家。日子就這樣過了兩個多月。
一天，當(dāng)許誠回到家，少有的同家人共進(jìn)晚餐時。母親似乎斟酌良久，然后眼眶泛紅的說：“小誠啊，改天有時間，把媽送回去吧�！�
許誠和妻子急了，忙問是不是哪里不舒服，母親止不住地?fù)u頭。就這樣僵了幾分鐘，許誠打電話跟公司請假。
第二天，開了幾個小時的車，許誠推開家里的門，半年不收拾，灰塵多了許多。母親把許誠叫到里屋，坐在破舊的沙發(fā)上。
“我每次坐在這個沙發(fā)上，旁邊就好像作者當(dāng)年的你爸，也許是我想多了。黨我去了城里，我想說說話，卻只有我一個人。你們忙我能理解�？晌易谀慵业哪巧嘲l(fā)上，就看不到你爸爸了……”
許誠不知道該說什么，呆呆的看著她。
許誠出了村口，在那個土坡上往回看看，然后義無反顧的扭身走了。那座城里，有他的家。他的魂，他的身心，都在那里。
中學(xué)生作文 篇8
冰雕，是一種獨特的藝術(shù)，這一種獨特的藝術(shù)里邊，記載著許多靈巧的手活，每一個冰雕，都是每一個藝術(shù)家的奇跡結(jié)晶，每一個冰雕的背后，當(dāng)有藝術(shù)家那么一段傳奇的人生故事。
很有幸，在今年的冰雕節(jié)中，我被學(xué)校選中了，被學(xué)校派去參觀今年的冰雕活動，當(dāng)我的知這個消息之后，讓我立既心奮起來了，因為，在這一個漫長的等待之中，我是帶著無比好奇的心態(tài)去迎接它的，可以說，對于這冰雕節(jié)，我是無比的向往，希望能夠親眼目睹它的容顏，感受它帶給我無比刺激的體驗，讓我從中了解冰雕的神奇和特別，也讓我從中了解冰雕藝術(shù)家的人生故事。因此，我為這一次冰雕之行我感到無比的幸運和幸福。對于一次難得的冰雕之旅，我會以一種十分認(rèn)真嚴(yán)肅的`態(tài)度去迎接，去對待，去關(guān)懷，讓自己在這一次的旅行之中，大有收獲。
很快地，冰雕節(jié)的日子已經(jīng)來臨了，那一天，學(xué)校安排了老師，把我們帶到了一個地方，讓我們排成了一排排長長的隊伍，向那神秘的冰雕館走去，一路上，我內(nèi)心的興奮之情，總是按捺不住，無論我如何努力去超消除這一感，但是這一種興奮的感覺總是毫無掩飾地蕩漾在我的心頭，好像是人生第一次遇到了一件十分特別興奮的事情一樣，久久不能消去，讓我也感到十分之難以抗拒。漸漸，我們邁著輕盈的腳步，便來到了冰雕館。這冰雕館的外形，給人一種十分霸氣的感覺，讓人看了，都覺得霸氣外露，難以想象它里邊幻底是以一種怎樣的資態(tài)存在于每個人的面前。就這樣，我們在這一壯觀的建筑物面前，留下了驚嘆的感觸，走進(jìn)了冰雕館里面。
一進(jìn)到冰雕館里面，便有一種涼涼的感覺。感覺像是在了一個冰天雪地里邊，給人一種奇妙的眼測感。沿著我們的人群的腳步，我們來到了擺放冰雕作品的一個角落里，這個時候，我便開始眼前一亮了。在我眼前，是一座高大華麗的冰雕，它的那種高大雄偉的壯觀讓我為之震撼，感覺媽媽這冰雕的作品是那么的獨有魅力，真是讓人大開眼界，讓人感受到了這個世界的美好。這一座高大的冰雕像不僅美麗，而且它還會發(fā)出光芒，這光芒無疑為它增添了一道吸引眼球的另外一種存在。緊接著，我們來到了一個像是洞的地方，認(rèn)真一看，它果然是一個洞。走進(jìn)洞里，看看洞內(nèi)的景象，給人的感覺又像是換了一種口味，讓人又看到了另外一番奇妙的景觀。在這外洞上，豎立了一棟獅子冰雕像，這獅子看起來十分威武，蹲在洞口，守護(hù)者在意的一切。在這世界冰雕像的左邊，也放著一棟冰雕像。這一棟冰雕像可就雄偉了，這是一棟菩提祖師的冰雕像，只見這菩提祖師坐在洞的中央，正給他的弟子念師講經(jīng)，在這一棟菩提祖師的冰雕像的左下角還豎放著一棟孫悟空的冰雕像，我一看到，我便知道了這是孫悟空學(xué)藝的地方。在這孫悟空冰雕像的旁邊，還有著一棟獨特的冰雕像，這一棟獨特的冰雕像，讓人一看就不難看出，這是孫悟空的如意棒，這一如意棒的冰雕像以威武的資態(tài)，高高地佇立在了這冰雕館里。再看看其他零碎的冰雕像，原來這是東海龍王在與孫悟空談判著這如意棒的交接儀式，他們正在小聲翼翼地商量著，而在它們的一旁，那些兵蝦蟹將正在側(cè)著耳朵，在議論紛紛起來，好像在討論著這定海神針如意棒到底會不會落到孫悟空的手上�？吹竭@一幕幕，我便感覺到了一種熟悉的感覺，當(dāng)我腦海里閃過一個畫面后，我才從中反應(yīng)了過來，原來這是西游記里的情節(jié)啊！這冰雕館把這情節(jié)雕刻得那么栩栩如生，讓人感覺像是置于《西游記》當(dāng)中。
游完了冰雕西游宮后，我們便來看這冰雕館內(nèi)最靚麗的冰雕作品。來到冰雕館的內(nèi)部，我才發(fā)現(xiàn)，這做冰雕的人，他們的冰雕技術(shù)是那么的出神入化，竟然把冰雕雕刻得如此的神似。這冰雕館內(nèi)部，雕刻出了哪扎鬧海的情節(jié)。站在一處看去，看到哪扎正用著他的武器，踏著他的風(fēng)火輪，正與海龍五的兒子交站，他們正打得不可開交，勢頭一度陷入了十分緊張的狀態(tài)之中，經(jīng)歷過了一次又一次的努力后，哪扎終于是騎到了海龍兒子的身上，最后把海龍王的兒子，活生生地打死了。這樣的冰雕作品，真是讓我感到十分難以抗拒它們的魅力，我又再一次對他們發(fā)出了感嘆。
看著這些栩栩如生的冰雕作品，我多次陷入了陶醉的狀態(tài)之中。
中學(xué)生作文 篇9
陽光下，你我輕輕哼唱著，風(fēng)吹過，一顆顆音符頓時歡笑歌舞，漫游天際，帶著滿心的喜悅，悄悄地對著大地述說著青春這件小事……
太陽覆蓋大地，與籃球架墮成直角。那刺眼的光芒使人彈不開眼睛。操場上，我一只手機(jī)械式地拍著籃球，另一只，則如木棍似的豎在那——我是一個籃球白癡。
“雙膝稍蹲球抱右方。右腳先邁……”老師正在滔滔不絕的講著如何三步上籃。我事不關(guān)己地在那游走。不久。開始實戰(zhàn)。我癡癡的站在白線后。兩只手死死地掐著籃球。于是球便窩在了我的腰間，無辜地。我的雙腳正筆直的立著，儼如一個受訓(xùn)的士兵；然而，我的背卻彎著，猶如一個傴僂的老頭。我笨拙地邁出我的右腳，再是我的左腳，隨著老師明晰的“一、二”節(jié)奏行進(jìn)著三步，“三”！只見球凌空而上，漂亮地耀出太陽的弧線�！芭尽�！球不知何時已原路返航，干脆地落在我的腳邊。我頓時楞在那。同學(xué)不耐煩地催著：“快點，你會不會��？”不待我反應(yīng)過來，已是“下一個”了�；仡^，我似乎看到老師眼神中的一絲無奈。
半晌，老師似乎想像傳授武林秘籍似的把我叫過去，又做了一遍剛才的動作。我的眼睛直勾勾地盯著老師，半點不移。那眼神中的'專注與堅定，仿佛我得到了真?zhèn)饕粯�，信心滿滿！兩只手有力地攥著籃球。果斷地放在腰間。腳筆稍稍彎曲，背直直地挺立著……我堅定地邁出右腳，球凌空而上，旋轉(zhuǎn)，上升，它飛上去了，向著籃框靠近了，心中一陣驚喜，“終于……”然而，它只是擦過了籃球板，頂多在籃筐上轉(zhuǎn)了個小圈，它沒有掉進(jìn)籃筐，而是緊擦著框邊掉下來了，重重地落地，也重重地敲擊我年輕的心！
反反復(fù)復(fù)了幾次，但籃球都像與我為敵似的，就是滑不進(jìn)那頑固不化的籃筐。無奈？苦悶？放棄？老天似乎有意在考驗我，打擊我幼小的心靈。不，青春的我哪能容得自己放棄，我美好的人生方才開始怎能就輕易言敗呢？
不甘心如泉水般涌上心頭。調(diào)整好心態(tài)，我又自信滿滿的抓起籃球，另一只手則輕扶著，片刻后，毫不猶豫的邁出步伐。心中默念著節(jié)奏，“一二三，投”！頓時，球仿佛翱翔的鳥兒，飛向天空，越過籃筐，沒有擦板，沒有碰欄，正中框中——yes！完美的三步上籃！
陽光下，汗水“嗖”地從臉頰劃過，劃出一道耀眼的光芒。我得意地站著，嘴角抿著笑，對著一旁鼓掌的同學(xué)，我豎起了右食指，學(xué)著櫻木得意著：“哈，我也是個籃球手！”。
哼，青春這件小事，小菜一碟！
中學(xué)生作文 篇10
聽見夢的列車開過夜／所有的心事開始一一翻閱／你坐在車廂的哪一節(jié)／看見的是花園／還是荒野／誰是最近的／誰是對的／錯的／一曲一折全是無奈／當(dāng)天空的顏色變成灰／盛開的玫瑰也跟著枯萎／可是從頭到尾／從喜到悲／如何進(jìn)進(jìn)退退。
我穿上那年和你分別時的那件衣服，戴上那頂赤紅的帽子，穿過熙攘的人群，穿過繁華的大街，來找你說的那片空地。
我就這么不停地走，走，走，走。
我找到了那個寂靜的村莊。我向他們每一個人打聽你的消息，每一個人。我的腳軟了、腿軟了、口干了，還是沒有找到你。那就在這兒等吧！
我安置了一所房子在一座墳的附近。
我還是不停地向過往的每一個人打聽你的消息，對過往的每一個孩子講我們的故事，沒人理我。他們說我是個瘋子，可憐的瘋子。
我每天從門前河的下游向上尋你的'足跡，沿著朝霞。
路上，我看見游泳的兒童、洗衣的婦女、耕地的漢子。但沒有遇見你。
踏著夕陽，順流而下。
在每一個風(fēng)起的日子，我把你送我的紅絲帶系在門前桃樹上，讓風(fēng)把我的思念帶給你。
我想你。
風(fēng)綠了所有的徑，你曾給我的玩具琴也斷了弦、那頂赤紅的不帽子找不到了、還有那件衣服已經(jīng)破爛的不能再穿!
終于，沿著夕陽，離去!
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