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中學(xué)生作文9篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的中學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
中學(xué)生作文 篇1
那天,我們剛做完了體操,排隊準備回教室的時候,突然聽見一聲大叫:“有人吐了”,欣賞作文400字。大家愣了一下,不約而同地往回看,只見一位同學(xué)吐了一地,我們將他扶到醫(yī)務(wù)室以后,問題也隨之而來——誰來清掃那灘臟物,大家頓時鴉雀無聲,你望著我,我看看你,互相推讓,那灘臟物又臟又臭,散發(fā)著令人皺眉的惡臭味,大家捂著鼻子、堵著嘴巴,眼神中都流露出不安的情緒,沒有人敢去打掃,所有的人都往后退,仿佛面前是一顆地雷似的,現(xiàn)場靜悄悄的,大家都沉默起來。
正當我們以為沒有人會出面清掃臟物的時候,一個人拿著拖帕跑來了。那就是羅凌霄。他沒有像其他人一樣害怕后退,而是一句話也沒有說就開始清掃臟物。只見他眉頭緊皺,大汗淋漓。我們都深深地吸了口氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,漸漸我的眼睛象進了沙子似的,模糊起來,在我眼睛里竟然看了一個穿軍裝的人。我大吃一驚,嘴都張成了“○”型,覺得不可思議,不敢相信自己的眼睛,又揉了揉眼睛,只見視線又清晰起來,那個人是雷鋒叔叔。雷鋒?明明是羅凌霄,怎么變成了雷鋒叔叔。我用手使勁地掐了一下自己的臉,好痛哦,我沒有做夢啊!漸漸的,眼里的雷鋒又變成了羅凌霄,仿佛雷鋒叔叔高尚的靈魂附在了他的身上。不一會兒,羅凌霄清掃完了臟物,我們情不自禁地向他投去了熱烈的掌聲。
羅凌霄是我最欣賞的人,他不怕臟不怕臭為大眾服務(wù)的精神讓我感動,也讓我看到了活雷鋒
春日,友人送我一小包花籽。灰黑色的十來粒,細小如塵埃。想到原先健碩的虎皮蘭,經(jīng)歷一季嚴冬,竟枯槁如頹死之人。我實在無法想象,微小的它們,能枝繁葉茂,成為迎陽而笑的艷麗一朵。于是,潦草地將它們拌在陽臺的荒盆里,可心里并沒有多大期望。
之后,春光一點點地壯大,由窗外一日日地溢進我的小屋。先是每個清晨那兩三方按時問好的陽光,繼而青草的味道也順著灰色的.墻壁歡欣地爬了進來。推開憋悶一冬的窗戶,才發(fā)現(xiàn)春早已“滿園”,滿世界了。外面是鮮綠的海洋,屋里卻是灰白的小島。春風(fēng)乍起,每一片樹葉都在向我發(fā)出最熱烈的呼喚,我久久地站在窗前,恨不得撲進這個生氣蓬勃的世界。但轉(zhuǎn)眼書桌上的那疊堆砌的書磚,只嘆了口氣,重又回到自己的位置。
身體是安定了,心卻被牽走了。
我于是起身,像個困獸般在自己的小屋里亂轉(zhuǎn),什么都不找,卻覺得心里空落落的。由臥室到客廳,再到書房,六十平米的小屋實在承受不起這樣的驚擾。走投無路,我被逼上那小小的陽臺。
因為小屋緊靠西環(huán)立交,整日里車嘯車吟,所以平日里我總是盡可能地把門窗緊閉,躲在最里層,像是一個繭。
此刻,雖然耳邊依舊喧囂,但我卻覺得寂靜一片。像是有人在耳邊大喝一聲,驚得我就只敢望著眼前的它,別的什么也不敢動。
它們是從哪里來的?難道它們就是那沒有任何生命跡象的花籽?我驚詫。
只見孱弱的泛著銀光的茸茸軀體,高高挑著,支撐著兩片同樣稚嫩無比的葉瓣,像是一雙小手拖著春的笑顏。它們的頭頂還高不過盆的邊檐,遠看,仿佛是新生的幼兒窩在搖籃里,安逸無比。在那空白的空間里,我分明看到它更加壯碩的枝葉,在春風(fēng)里嬉笑,在春雨中舞蹈,。它的深埋在泥土中的根,從深處發(fā)出最細切卻又最堅定的生的吶喊。這是一顆種子對春的誓言,這是熱烈的生命對沉寂的我的呼喚。
俯身欣賞它們的身姿,微笑不覺浮上嘴角,這是多么真實的生命的力量。我靜靜地凝視,似看到了那多最美的花朵迎陽嬌笑。
人人都有煩惱,都嘗試過喜怒哀樂,讓我們悶心自問,“我真的快樂嗎?”我不知道答案,但我總向別人提起——快樂的秘訣。 其實,生活的路本來就坎坷,學(xué)會苦中作樂,最重要的資本就是好心態(tài)。有了它,你會發(fā)現(xiàn),生活原來可以這么過。讓我們敞開心扉,打開心靈的窗戶,開開心心地面對一切! 春天,當冰雪消融,你會感到他們的無辜嗎?或許它喚醒了你的悲傷,或許你認為萬物把它的快樂建立在雪的痛苦之上。不!想一想,當雪化成了水,流入河流,山川,即是一個新的開始,新的旅程,它歡快地流淌著,沒有任何顧慮,于是我們也呼吸到了初春甜潤的空氣…… 夏天,當太陽灸烤著大地,當狂風(fēng)驟雨突襲,你會感到花兒的痛苦嗎?或許你為了什么也在掙扎,也在煎熬,感嘆沒有人會讀懂你,只能默默地承受。不!看一看風(fēng)雨之后的彩虹吧!看一看花兒們驕傲的笑容吧!相信你,不會計較大風(fēng)大浪,撐到最后的才是贏家! 秋天,落葉紛飛,你會發(fā)覺凄涼嗎?或許你正如這落葉,了無目的,只得深埋在地下,沒人去理會,那么無助,將會隨風(fēng)消逝。不!當落葉回歸了大地母親的懷抱,它不會寂寞,它的一生不是驚天動地,卻付出了一切,無言的愛,讓心去靜靜感受。 冬天,雪花飄飄,大樹凋零,花兒枯萎,或許你會惋惜,在這種生活里,你會心酸、會心衰。不!青松依然挺立,梅花依然芬芳,而那些逝去的事物并不是在消失,是在磨練,明年的春天,它們會更加燦爛! 用我們的真心去感觸一切,快樂便不再消失;用我們的靈魂去聆聽一切,悲傷便不再存在!心存愛心,你就會快樂。
中學(xué)生作文 篇2
我和陳明是好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。
我氣壞了,就跟他爭執(zhí)起來。沒想到,爭執(zhí)中,陳明又把它踩壞了。我一把奪過他的小木船?墒撬麉s趁我沒反應(yīng)過來,又從我手中奪了過去,一轉(zhuǎn)身,跑得好遠------
我一下呆站在那兒,怒火立刻涌上心頭。此時我的心就像燃燒的火焰,我拔腿就向陳明直追而去?墒顷惷骶腿缫恢幻撏茫惓C艚,一下子就沒了影蹤。
此時,我的心里難受極了,眼眶里的淚水終于滾了下來。絕交!陳明,我們不再是朋友!我哭著,向家跑去。
一周一度的手工課又開始了,老師一進來就說要先檢查小木船作業(yè)。我的心就像熱鍋上的螞蟻:糟了!我的小木船已經(jīng)被陳明摔破了!我心里對陳明的憤怒感再次涌上心頭。
我一扭頭,正看見陳明拍了拍我,要和我說話。
我直接拒絕了他:“我們絕交了!你不用和我說話了!”
我說完剛想扭過頭去,陳明一下子拉住了我:“對不起......”他有些吞吞吐吐,“那天你的小木船被我摔破了,真的對不起。要不,我的送你吧!彼f著就往我手上送。我愣住了,幾秒鐘才反應(yīng)過來,唯一的念頭就是把小木船還給他?墒撬麉s怎么都不要。正在我們爭執(zhí)中,老師走了過來,問我:”你的小木船呢?”
我剛想回答,陳明卻已經(jīng)把他的小木船遞了上去,說:“老師,這是他的!边@下,我想阻止也來不及了,只聽老師說:“不錯,90分。”說完把它還給我,問陳明:“你的'呢?”陳明臉一下紅了,低著頭回答:“不小心弄丟了,”“丟了?”那就只有0分了。”說完,走向下一個同學(xué)。此時,我心中的懊悔就像絕了壩的洪水,洶涌地向我撲來,立刻淹沒了我。我好想對陳明說聲對不起,可嘴巴卻總也發(fā)不出聲。我只好呆坐著那兒,眼淚突然流了下來......
后來,陳明在課堂上被手工老師點名批評了,可他卻并不傷心,還對我笑著點點頭。而我的心卻同被針刺了一般難受,那是陳明最喜歡的手工課,他的手工成績一向很好。
課后,我立刻沖上前拉住陳明:“對不起......我們依然是朋友!
陳明看著我,笑著說:“我們什么時候不是好朋友了?”
夕陽灑在我們身上,暖暖的,把兩個人的影子拉得很長很長------
中學(xué)生作文 篇3
春,高高興興地來了。她,灑遍萬叢鮮花,萬棵大樹,萬簇碧草,萬陣微風(fēng),萬滴甘水。春,終于來了。
春,輕輕地、靜悄悄地來到校園。她輕輕地灑下萬物的種子,愛撫地滋潤著呵護著它們,她給予它們母親般的溫暖,融化了它們周圍的冰雪,驅(qū)走了人世間刺骨的嚴寒。她,把溫暖的太陽引入了校園,讓明媚的陽光照耀著我們。望著這個可愛的校園,太陽害羞了,臉兒更紅了,陽光更暖了。于是小草來了,樹木來了,野花也來了,它們趕集似的聚攏在一起,譜寫著春的頌歌。草坪、花盆里,小草露出了對這個世界的好奇,對春的渴望,它不辭辛苦地長呀,嫩綠的、翠綠的、油綠的',這些綠充滿校園。它們把老葉隱藏起來,搖搖頭,擺擺身,這是春風(fēng)對它們的撫愛;春雨讓這些小草更綠、更新。小花,這些草兒的小伙伴隨著小草的長大,早就耐不住性子,它們先伸出長脖子,再伸出圓腦袋,漸漸把腦袋展開,藍的、紅的、白的、粉的花開了。那些高高樹上的花得意得把腦袋一扭一扭,它們的花裙子使校園有著淡淡的清香。而小花們卻抬起頭羨慕地望著那些樹上的花兒,可它們卻不那樣阿娜多姿,像個老古董,倒是樹葉讓它們有了點兒老頑童的樣子。那棵大柳樹有著女孩般剛?cè)镜木G頭發(fā),微風(fēng)掠過,它們輕輕擺動,若不是樹太高,柳條太短,那柳條拂在臉上肯定就像纖纖手指撫摸著我們的臉哩。
校園充滿了春,衣服穿少了,人們精神特好,連鳥兒也跟風(fēng)箏一起飛上了藍天。
春到校園真美好。
中學(xué)生作文 篇4
過春節(jié),最熱鬧的就是鬧元宵游神啦! 正月初五,是龍湖村的游神,表演很精彩喲。鮮艷的彩旗,舞動的獅子,“咚咚”的鼓聲,使人精神振奮,令人心情愉快。特別是舞獅表演,引出了鬧元宵的高潮。
威武醒目的獅子踩著鼓點,歡快地舞動著,生龍活虎,栩栩如生。正月初八,我們村里也有游神。跟龍湖村的元宵游神一樣,也有鮮艷的彩旗,威武的獅子,清脆的鑼鼓聲……我們還會舉行游村呢。先由兒童組成的彩旗隊走在前頭開路,引領(lǐng)大家走向全村的家家戶戶。緊接著出現(xiàn)的便是所謂的“神”了。其實“神”不過只是兩頂空轎子而已。每頂轎子都由四個或四個以上的人抬著,使我們感到“神”很尊貴,神圣。跟著轎子的便是敲鑼打鼓的人了。鑼和鼓也分別有兩個人用木棍吊起來抬著,由后面的.人敲打。凡是隊伍經(jīng)過的地方,家家戶戶都搬出桌子擺上供品,燒香,放鞭炮,行沐浴朝拜之禮,祈求新的一年紅紅火火,大吉大利。游神隊伍浩浩蕩蕩地將整個村子游完一遍之后,大家就去領(lǐng)豬肉和包子。真是開心極了。
正月十五,是我們這最大的宗族——鐘氏的元宵日,也是我們這隊伍最龐大,場面最熱鬧的游神了。也先匯集在在龍湖村舉行隆重的“開幕式”。我與父母早早來到元宵場,卻發(fā)現(xiàn)場地早已被圍得水泄不通了,根本就沒有我們的立足之地。不過,我們還是見縫插針地找到了制高點,得以觀看游神表演。游神開始了,各村的游神隊伍相繼進入會場表演。那精彩的舞龍、舞獅表演使我難以忘懷。醒獅在翻滾,彩龍在飛舞,活靈活現(xiàn),生動可愛,使我們大飽眼福。男女老幼激動地歡呼著,我也忍不住拍手歡呼,為這精彩的表演吶喊助威……
隨著人們的生活越變越好,鬧元宵游神也變得越來越精彩,我相信明年游神一定會更精彩! 期待明年元宵日的精彩游神.
中學(xué)生作文 篇5
還真是不錯,不管機子出現(xiàn)什么問題,重起機子后,一切都正常了。我樂了:“呵,這“小子”還蠻管用的哦!”看來啊,我要讓所有的朋友都用它,這樣那電腦維修中心豈不是要關(guān)門大吉了!
今天媽媽說肚子疼,要去醫(yī)院看病,我想到了還原精靈,神秘地和媽媽說:“媽,告訴你個秘密哦,爸爸有個朋友很厲害的,給電腦吃了一劑還原精靈,電腦就再也不怕生病了。知道為什么嗎?電腦一生病啊,還原精靈就把它的病給還原了,恢復(fù)到初始狀態(tài),媽媽,要不你也讓叔叔給你裝個還原精靈吧。”媽媽笑了出來:“人也能裝?”“人為什么不能裝啊?”
我一個電話把“電腦高手”叫來,他聽到我想法也很吃驚,說:“那我就試試吧!”過了半小時,他松了一口氣,道:“成功了!你媽媽,沒問題了!”我興奮地,左看右看媽媽:“媽,您肚子還疼嗎?”“不疼了,不疼了,真管用!”媽媽也很高興的樣子。實驗證明人也是可以裝還原精靈的,讓所有生病的孩子都裝上還原精靈,醫(yī)院不是要關(guān)門大吉了?我幻想著。
“奇怪了,我昨天下載的QQ跑哪里去了?”我一邊搜索一邊自言自語著。主頁顯示:沒有找到該程序!笆裁?我昨天明明下載了的。”“啊,我的跑跑卡丁車也沒有了!”事實證明,下載的東西確實不見了。只有一個原因,被還原精靈給還原了!
下載的東西在重起機子后,都被它給還原了,我的寶貝機子成了名副其實的虛擬機,我欲哭無淚啊!不好意思再叫來那“電腦高手”,只好每天忍受著重復(fù)下載的折磨。
“媽媽啊,你把我的作業(yè)放哪去了?”昨晚我寫完作業(yè),是媽媽幫我收拾的'書桌!鞍?我什么時候拿你的作業(yè)了?”媽媽比我還吃驚的樣子!癿y;god!難道我的媽媽也被還原了?”再試試,“媽媽,你昨天去阿姨家忘記帶什么的回來了?”“我去了你阿姨家嗎?我沒有去啊!孩子你記錯了!”完了,完了,連媽媽也被還原了,難怪媽媽最近總這么健忘。
等“電腦高手”來好了!澳闼鶕艽虻碾娫捠强仗枴笔裁?他逃跑了!媽媽可怎么辦呢!對了,上次爸爸給我一個機器人專賣店的維修電話。等了十分鐘又32秒,那大叔終于來了。他看了看媽媽,說:“誰讓你們裝上這玩意的?”“我以為人可以像電腦一樣,裝了就不怕生病了,誰知道它讓媽媽健忘了!蔽椅卣f。“孩子啊,你怎么可以這么鹵莽,要是人人都裝上還原精靈,世界永遠沒有辦法發(fā)展了,人們的思想都會停滯在原地。目前的科技還不能給你媽媽的還原精靈解除!眿寢尠
中學(xué)生作文 篇6
掬一捧水,讓它流動于指間,有如絲調(diào)滑過手心。荇藻與水的微涼,有種親切,有種貼心,更有種來自于自然的夢幻與芳香,仿佛在飛,在吹……人心,如同水做的一般,看似縹緲,實是與水一般的親切,一般的能讓人感悟。——題記
人有不同,花亦別樣紅。不同的人,他對待人生的心態(tài)也不同。若每個人的心底都是那么一面湖,你往其傾注的又為何物呢?
是果汁,那甜甜而又單調(diào)的滋味?
最近看到這樣一段話:“曲線為什么比直線美?就因為它不是簡單的,就因為它是有轉(zhuǎn)折的,就因為它富有流動的韻味,就因為它能引導(dǎo)眼睛作變化無窮的追逐,因而能引起多元的思考。無論缺還是圓,月亮從不用直線勾勒自己的形象。假如月亮像一把尺子,望月的人便會急劇減少。如果人生像一根直線,那么往事還值得回首嗎?”
或許選擇“果汁式的心態(tài)”笑對人生,至少不至于使自己受傷,但“吃過黃蓮苦,方知甘草甜”。況且周而復(fù)始的滋味或許更令人厭倦。何況命運就是那么的愛捉弄人,它決不會讓你順順當當。就如溫室里花朵的你,早已習(xí)慣那甜甜的滋味。面對生活中的苦與澀你又將如何面對,并且事事難料,生活中隨之而來的更多的`是汗水與眼淚。自古有云:“不經(jīng)一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香!碧煜聸Q沒有免費的午餐。
“生于憂患,死于安樂”已成為不朽的古訓(xùn)。在貪圖享樂之時,是否也應(yīng)掬一捧清水來沖淡。淡罷,淡罷,淡至似你那平靜如水的雙眸,讓心靈也有片刻的恬靜。
是咖啡,那亦苦亦甜的滋味?
或許“咖啡式”的你更睿智、更誠實,人生中的苦與甜都曾彌留于你唇間。正因如此,堅強的你從不回頭,勇敢的你笑對人生。365個日日夜夜364個你忙碌的身影,你從不曾停下追逐的腳步。最終忙碌了一生。猶如擺渡者反復(fù)的選擇彼岸,結(jié)果徘徊了一生。
是否還記得《名人傳》中的米開朗基羅,典型的“工作狂”的他忙碌了一生,追求了一生,錯過了人世間的太多太多,結(jié)果面對他的也是同其他人一樣的死去,死得干干凈凈,不留痕跡。他可曾知,物質(zhì)上的追求再多,也只不過是在人生旅途中,自己多背上幾斤重物,也只不過是在飛行的翅膀上多綁了幾斤黃金。
或許在追求之余,我們也得停下來喝口水,靜下來品口茶。有這么一段廣告:“人生猶如一場旅行,重要的不是目的地,而是沿途的風(fēng)景,和看風(fēng)景的心情!痹谶@個喧囂而又復(fù)雜的時代,人心太滿太滿,忙碌的你曾記否:孩提時,夕陽里,池塘邊,晚風(fēng)戲水時。
相比下來,我更欣賞那“淡泊以明志,寧靜以致遠”的人生,猶如水一般的人心,水一般的高雅,或許果汁曾經(jīng)奢華過我們的理想,咖啡曾經(jīng)激勵起我們馬不停蹄的腳步,水則贖回我一顆質(zhì)樸清涼的心。
水是菊的朋友,是茶的知己,是禪的微笑,也是你我拿得起放得下的閑適人生。水因清而雅,因靜而安,因輕而反璞歸真。心如止水品味一生。
中學(xué)生作文 篇7
打開窗戶,可以呼吸清新的空氣,可以看到澄澈碧藍的天空,觀賞涓涓流淌的小河,眺望茵茵美妙的綠地。在人生的道路上,我們也要為自己打開一扇窗,這樣才能擁有廣闊的天地,鑄造精彩的成功。
當然,認識的提高是有一個過程的。整天埋頭于學(xué)校和家庭的苦讀生活使我感到厭倦,每一天都像是粘貼拷貝緊張忙碌,長期下來,我覺得這生活太過枯燥了。
那一天,又是在讀書時,我望向窗外,目光撞到枯黃的枝椏,陡然間失了色彩。我實在煩悶,就想開窗呼吸一下新鮮空氣。我伸手撥開旋鈕,挪開紗窗,一股輕風(fēng)攜著鄉(xiāng)土的氣息迎面撲來,我感到一陣愜意。隨之而來的,還有各種各樣的聲音。我聽見了鳥兒的和唱,緊湊的節(jié)奏,清亮的聲響,伴著風(fēng)的和弦,和沙沙的聲響。那是什么?是葉在摩挲,被灰塵擋住了的那一簇簇,一片片鮮亮的嫩綠隱蔽在枝椏的低處。云縫中露出的陽光溫和地撫摸著大地。眼前的色彩柔潤地貼合在一起,就像一幅鉛筆淡彩,清爽光亮,讓我眼前一震。隔了一扇窗的距離,竟然是如此多彩的畫面!
我的頭腦清醒了許多,開始思考。這不就是我上學(xué)時常常見到的景色嗎?再仔細回想過去,我突然發(fā)現(xiàn)我竟錯過了如此美好的事物。是啊,可那時我怎么有心情欣賞這些?我不禁重新審視我面對的生活。過去,我的.心被那厚厚的心窗遮住,對那些精彩視而不見。我發(fā)現(xiàn)我忽略了太多太多,我只看見忙碌緊張,卻沒看見這樣的充實增加了我對世界的認知;我只看見學(xué)校高高的令人壓抑的紅樓,卻沒注意到老師的幫助和同學(xué)間相處的愉快。
年輕的朋友們,讓我們?yōu)樽约捍蜷_一扇窗吧。因為窗外,有灼灼芬芳的繁花;窗外,有落落沉靜的樹影;窗外,有緩緩流瀉的暖陽;窗外,有我們放飛的理想和對未來美好的憧憬……
中學(xué)生作文 篇8
我家的牛,跟別人的牛沒什么兩樣,只是牛角短了點,似乎永遠也長不了。它是個急性子,一出欄,就餓慌了似的,撒開蹄子就往有草的地方去,只要我一放韁繩,那牛跑得比狗還要快。去年,它跑丟了,家里急得要命,四處找,奶奶說,找到了就好好打它一頓。后來,找到了,奶奶把它關(guān)在牛欄里,用洗衣服的棒槌狠狠地打,結(jié)果打斷了牛角,出了血。
從小到大,家里都是我看牛。我很喜歡騎到它的背上去,爬不上去,就踩著牛角上去;高高地坐在上面,牛在屁股下抖著肚子,感覺很爽!迳铣宋遥仓挥袇呛:蛥潜因T牛,你說我有沒有面子。
村后是白塔河,對岸是連綿的草甸,夏天的時候,村上五十多條牛,都要泅水過河,去那邊吃草。清晨,村上一片哞哞的牛叫聲,河水金光耀眼,我們將牛趕下河。一大群牛鼻子在水面上呼哧著,慢慢向河對面移去。一回,我家的牛到河中流,不知受了什么驚嚇,在水里折騰著,又驚慌著調(diào)轉(zhuǎn)身來,如臨大敵似的,大人說是被水鬼拖了腳。
牛崽一年生一次,母牛要過河,小牛就犯難了。我親眼看到,許多人的牛崽,被水沖得眼睛都看不到了,它們驚慌失措,被水流裹挾著向下游而去,母牛緊緊擋在前面,防止被沖走,有的牛犢慌不擇路,還會揚起蹄子,趴到母牛的'背上。我家的那只牛崽,剛開始時就是不敢下水,我推著它的屁股把它推下去。當時,牛一下水就不見了,我很擔(dān)心它會被淹死,沒想到,牛又從深水里慌里慌張地浮上來,可把我嚇壞了。
到了傍晚,牛兒要回家了,空中回蕩著母牛悠長的呼喚;它們在流光溢彩的白塔河中緩緩地泅著水,圓滾滾的肚子浸沒在水下,只露出鼻子和眼睛。
而害怕了的牛崽卻不敢下水,母牛也只好在一旁陪著。天很快暗了下來,任憑我們在這頭焦急地呼喚,它們的孤單的身影在草甸上仍是一動不動。沒法子,它們必須留在草甸上過夜了。
中學(xué)生作文 篇9
從小到大,到我開始懂事時我認為父親是陌生的,因為每天早上睜開眼看到的母親,晚上合上眼前看到的還是母親,談父親。可是自經(jīng)這么久以來唯獨那件事?lián)]之不去。歷歷在目,就是那件事讓我知道了父親其實是很關(guān)心我的,只是不善表達罷了。
那真是一個倒霉的日子,我和堂姐騎摩托車到海邊買海星,誰知道海邊連個小販子的影子也沒看到,還得雇一輛摩托車拖著我們那輛破車回去!那個司機還真健談!問了我一些七七八八的問題,但當我回答我在哪兒讀書后,他開始興奮起來,不僅告訴我他有一個孩子和我同校同年級,還滔滔不絕地說起他兒子的期末考成績,嗯!成績是挺不錯的,我承認,突然對這個令自己的父親那么自豪的孩子感到好奇,于是便問叫什么名字,他突然沉默了,那么小一會兒,訕訕地笑了笑,回答了在幾班,又沉默了,等到我開始開小差時,他又突然地冒出一句,其實他今天只是到那個海邊去散心的,他并不在那載人。
哦!我當然不會忘了他拖我們那輛破車的繩子是向同行借的!真是死要面子吖!
現(xiàn)在想想,其實他“死要”的只是他的孩子的“面子”,在他那真實的自豪的表情下,其實隱蔽著一顆自卑的,卻想捍衛(wèi)自己孩子尊嚴的心。
但是,那么一個優(yōu)秀的'孩子,真的會鄙視自己父親的職業(yè)嗎?會因為父親的工作不那么高貴而覺得在同學(xué)面前抬不起頭嗎?我想應(yīng)該不會吧!
曾經(jīng),我也見過我們班的一位同學(xué)開心地接過作為摩托車司機的父親的衣服,然后摩托車載著他們相依的身軀,漸漸消失在渾濁的路燈下,中學(xué)生作文《談父親》。好溫暖的一幕!真正的父愛是不需要見面時的高談闊論,不需要密密麻麻的信紙文字,是需要的應(yīng)該是一種為孩子舍身處地想的境地,從行動語言舉止上體現(xiàn)出來。
我一輩子的老爸也是這樣的吧。
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