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中學(xué)生作文（范例6篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的中學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
我撲向三月的鄉(xiāng)村，披著柔情的春光，讓略帶甜意的和風(fēng)從身邊掠過(guò)。清澈的溪水、甜美的空氣、芬芳的'花朵讓我浮想聯(lián)翩。一陣婉的鳥鳴，把我拉回了現(xiàn)實(shí)�？粗矍暗拿谰�，我不禁陷入了沉思：這兒什么時(shí)候變得這么美了？我還真沒(méi)想到��！
這不，我正愜意地躺在綠茵茵的草灘上閉眼沉思這個(gè)問(wèn)題，不由得想起了這兒過(guò)去的樣子。
從前，這里堆滿建造房屋的磚頭瓦塊，以及一堆又一堆的沙子。風(fēng)一吹，沙子隨風(fēng)卷起，漫天飛舞，行人不敢睜眼。更可惡的是，身上也粘上了沙子和塵土，拍打好一陣子也拍不凈。這里還危險(xiǎn)著呢！建造房子的吊車“咬”住一塊塊水泥板從行人頭頂掠過(guò)，搖搖欲墜，小孩子都不敢走這里，就連大人看著也膽戰(zhàn)心驚！這吊車要是“咬”松了，可就出大事了！還有，以前這里的溪水上面漂浮著垃圾，蒼蠅在上面飛，看著都惡心，是名副其實(shí)的臭水溝。人們亂伐樹木，小鳥沒(méi)有了家，成了流浪兒�！菚r(shí)的環(huán)境真是不堪回首！
現(xiàn)在呢？這里煥然一新，變化可大了！簡(jiǎn)直就是天壤之別。樹木隨處可見，綠樹成蔭。小鳥有了安全的家，每天清晨站在枝頭歡快地唱歌。婉的歌聲喚醒了太陽(yáng)公公，喚醒了上班的工人，喚醒了耕種的農(nóng)民，喚醒了上學(xué)的孩子。數(shù)不勝數(shù)的野花，點(diǎn)綴在這塊綠毯之中，又平添了優(yōu)雅之氣�？�，那兒還有野草莓呢！聽，小溪唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。還有，活蹦亂跳的小魚在溪水里玩耍�！姨兆碓谶@仙境般的地方，任由快樂(lè)在這美景里馳騁翱翔。
這意想不到的變化，讓我欣喜若狂，感慨不已。珍惜自然，保護(hù)環(huán)境，美化家園，共營(yíng)生命綠色，讓這出乎意料的驚喜持續(xù)下去吧！
中學(xué)生作文 篇2
今天秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，一看就是個(gè)郊游的好時(shí)機(jī)，我們懷著高興與幾分急切的心情參加了學(xué)校舉行的采風(fēng)活動(dòng)。
經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的.半個(gè)小時(shí)，我們終于到了長(zhǎng)橋“五里橋”（又稱安平橋）。我們一下車，便像一窩蜜蜂似的擁了過(guò)去。我一望，像一條長(zhǎng)龍一樣，不愧是首屈一指的長(zhǎng)橋！一開始，我們朝氣蓬勃，信心十足，還取了個(gè)“陽(yáng)光小隊(duì)”的名字�？上Ш镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)過(guò)多久，大家不是腳酸，就是腿痛。我也心想：媽呀，這哪是游橋，分明是二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征！這時(shí)，指導(dǎo)員見大伙紀(jì)律渙散，便要“振我軍氣”。他對(duì)大伙說(shuō)：“你們是不敢走了嗎？”我們馬上沖向前方，還說(shuō)：“那是不可能的事！”終于，經(jīng)過(guò)百米沖刺，來(lái)到了一座亭子里休息。一到亭子里，映入眼簾的是一副對(duì)聯(lián)：天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋，世間有佛宗斯佛。這是什么意思？誰(shuí)立的？我把這一肚子的疑問(wèn)拋給了指導(dǎo)員。指導(dǎo)員說(shuō)：“以前，有個(gè)和尚去應(yīng)考，可是沒(méi)錢，一個(gè)富人便借了他三百六十兩銀子，待他考中，富人已經(jīng)得病死了，他便修了三百六十口井，還富人那三百六十兩之恩，還立了一座橋，也就是五里橋，又寫了“天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋”。而富人的兒子十分感動(dòng)，便對(duì)了“世間有佛宗斯佛”。這副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)意思是世界上沒(méi)有橋比五里橋更長(zhǎng)的了。下聯(lián)意思是大家要多拜拜佛�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。等我們娛樂(lè)之后，又繼續(xù)向前前進(jìn)。正當(dāng)我們有氣無(wú)力的走著時(shí)，忽然一個(gè)人大叫：“看，對(duì)岸！”我們一聽，好似望了疲勞，歡呼雀躍地向前跑。
��！這次不但玩得高興，還學(xué)習(xí)了不少知識(shí)。作文
中學(xué)生作文 篇3
或許是受小時(shí)候的影響，我一直都習(xí)慣那種不受約束的自由生活，我覺得我的靈魂里散發(fā)的都是自由瀟灑無(wú)憂無(wú)慮。
自由能使一個(gè)人輕松快樂(lè)，或許是因?yàn)槲覔碛兄杂伤圆呕畹倪@樣快樂(lè)、無(wú)拘無(wú)束。我覺得自由的人都很簡(jiǎn)單很容易快樂(lè)和滿足。我一直覺得自己很幸運(yùn)能夠生活在這樣一個(gè)被父母所理解的家庭里，而不像有的`同學(xué)一樣干什么都是被動(dòng)的接受父母的安排。
自由的我敢做敢當(dāng)，絕不會(huì)“己所不欲，勿施于人”。一次，我與小伙伴們?cè)谠鹤永矧T自行車。我正騎在興頭上，一個(gè)不小心，撞碎了吳阿姨放在院子里的花瓶。小伙伴們見狀，一溜煙的全跑了，我頓時(shí)也不知所措。我想了想，老師不是說(shuō)過(guò)做人要勇于承擔(dān)責(zé)任嗎?于是，我鼓起勇氣，跑去向吳阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤。誰(shuí)知道，吳阿姨不但沒(méi)有批評(píng)我，反而表?yè)P(yáng)了我做錯(cuò)了事勇于承擔(dān)，是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。我聽了，心里樂(lè)開了花。
自由的我敢于冒險(xiǎn)，決不做“縮頭烏龜”。記得前年和表姐去沙灘燒烤，表姐去河邊取水，我在沙灘上生火。突然聽見表姐一聲大叫，我便以每秒10萬(wàn)千米的速度飛奔過(guò)去。到了目的地，發(fā)現(xiàn)那里的水面上有一團(tuán)黑糊糊的東西，還發(fā)出一陣陣腥臭味。我捏著鼻子，探頭去仔細(xì)觀察，才知道原來(lái)那是一只高度腐爛的死老鼠。于是，我找來(lái)一根木棒，把它從水面挑起來(lái)，一下子把它摔倒了距離我們N遠(yuǎn)的地方。
自由的我大方真誠(chéng)，決不做“吝嗇之徒”。上星期春游時(shí)，我?guī)?lái)了一大堆零食和飲料。同學(xué)們見到此景，都擁了過(guò)來(lái)，我大方的把東西分給他們。我們玩得可高興啦，一會(huì)兒玩踩影子、一會(huì)兒玩紙團(tuán)大戰(zhàn)、一會(huì)兒玩背新娘......我們唱呀跳呀，那歡樂(lè)勁兒充滿了天上，人間。
自由的我像一只快樂(lè)的在天空翱翔的小鳥，擁有美麗的翅膀與金色的夢(mèng)想;自由的我像一條無(wú)憂無(wú)慮地在水里漫游的魚兒，擁有漂亮的鱗衣與明亮的“水晶球”;自由的我像一縷瀟灑清新的春風(fēng)，擁有甜美的微笑與不變的真誠(chéng)。
我，一個(gè)平凡的我，因?yàn)閾碛凶杂啥鞓?lè)、瀟灑、無(wú)憂無(wú)慮。我，正因?yàn)閾碛辛俗杂�，所以生命才放射出自己理想的光�?
中學(xué)生作文 篇4
人們欣賞爭(zhēng)芳吐艷的花，欣賞綠蔭參天的樹，欣賞忠心耿耿的狗，欣賞聰明乖巧的貓。
可人生在世，最高價(jià)值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是出于自己直覺的驅(qū)使？不，我認(rèn)為人最高價(jià)值的欣賞，在于對(duì)事物內(nèi)在的'品格的肯定，堅(jiān)定信念的欣賞，良好個(gè)性的認(rèn)可。
因此，我欣賞有王者尊嚴(yán)的獅子。
很小的時(shí)候，我就在看動(dòng)畫片《獅子王》這雖然是美國(guó)動(dòng)畫大片制作公司總裁華特•；迪士尼精彩絕倫的想像，但是誰(shuí)也不可置疑這是從現(xiàn)實(shí)生活中的獅子為原型加工出來(lái)的，所以誰(shuí)能否認(rèn)《獅子王》真實(shí)地再現(xiàn)了獅子的品格與本色呢？
獅子是尊嚴(yán)與權(quán)利的象征。
大家都知道被譽(yù)為“世界八大奇跡”之一的埃及金字塔吧！在最大的胡夫金字塔旁邊，就坐落著一尊象征著法老尊嚴(yán)和權(quán)利的獅身人面像，三千年前享譽(yù)世界的古代埃及文明，就將獅子當(dāng)作尊嚴(yán)和權(quán)利的象征，可想而知，獅子餓王者尊嚴(yán)歷史已經(jīng)有多么的悠久了吧！
人們之所以敬畏獅子，當(dāng)然更重要的是獅子的王者風(fēng)范。
獅子是傲視群雄的王者，是強(qiáng)大的獵食者，是風(fēng)度翩翩的賢君。獅子還有王者霸氣，王者尊嚴(yán)，王者風(fēng)范，這是大自然賦予獅子的本色，使人望而生畏。其實(shí)人活著就該如此，不活則罷，要活就活出精彩，活出價(jià)值，活出尊嚴(yán)。用尊嚴(yán)來(lái)表現(xiàn)自己尊重生命，尊重生活的執(zhí)著。因此，我欣賞獅子，欣賞尊嚴(yán)。
中學(xué)生作文 篇5
春節(jié)即將到來(lái)，回家過(guò)年的人越來(lái)越多。隨著交通壓力增大，車禍也多了起來(lái)。這幾天，電視上不時(shí)播出一些關(guān)于車禍的新聞。我自認(rèn)為它只是新聞，并不會(huì)影響到我的生活�？墒遣痪�，我乘車去江陰時(shí)，一場(chǎng)車禍在我身邊發(fā)生了。
我坐在靠窗口的座位上，看著路兩旁的風(fēng)景。外面正下著淅淅瀝瀝的小雨。我滿心以為，車很快就會(huì)到江陰�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，堵車了。我從車窗里往外面看，發(fā)現(xiàn)前面堵了很長(zhǎng)的車隊(duì)。
我也不知道是什么原因，于是在車子里耐心地等待著。車速慢得像蝸牛，每過(guò)幾分鐘才會(huì)移動(dòng)一兩米。最后，干脆停下來(lái)，一點(diǎn)都不前進(jìn)了。我從車窗往前看，發(fā)現(xiàn)有警車和急救車的車燈在閃爍。我有些焦急，可是絲毫沒(méi)有辦法。我心想：“莫不是發(fā)生什么交通事故了吧。”我問(wèn)媽媽：“外面怎么啦？”，她也不知道。
20分鐘后，汽車終于慢慢開動(dòng)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)狹窄通道時(shí)，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一輛小汽車撞倒了一輛摩托車后，又撞進(jìn)了綠化帶。摩托車已經(jīng)嚴(yán)重變形，小汽車的擋風(fēng)玻璃也全部碎裂。兩輛車周圍，到處都是玻璃碎屑，還有一灘灘的血跡，可見撞擊之慘烈�？粗矍暗倪@一切，我不禁想：“為什么會(huì)發(fā)生這樣的車禍呢？”車外面，一位交警的'話引起了我的注意：“酒后駕駛，發(fā)生追尾啦�！彼情L(zhǎng)長(zhǎng)的尾音，像是一聲嘆息。我也不禁長(zhǎng)嘆一口氣：“唉，現(xiàn)在的車主，為什么喝了酒還要開車呢？他們一時(shí)貪杯，最終害人害己�！�
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)交通事故，每天大約700起，造成180人死亡，800多人受傷。每年因?yàn)檐嚨溗劳龅娜藬?shù)超過(guò)10萬(wàn)，相當(dāng)于一次汶川大地震。而每年交通事故導(dǎo)致的直接經(jīng)濟(jì)損失更是一個(gè)天文數(shù)字。天災(zāi)面前，我們別無(wú)選擇，只能攜手善后；而交通事故這樣的****，我們卻可以努力避免！
希望交管部門加大酒后駕駛的處罰力度，讓那些酒鬼受到法律的嚴(yán)懲，永遠(yuǎn)失去駕駛資格。希望駕駛員們小心謹(jǐn)慎，珍愛生命。希望所有的旅客都能提高安全意識(shí)，遵守交通規(guī)則。人人樹立安全意識(shí)，家家擁有歡樂(lè)祥和的春節(jié)。
中學(xué)生作文 篇6
下午放學(xué)了，我很晚才回家，媽媽在路口等我。我一出校門就飛奔到她的身邊，她一邊幫我拿書包一邊對(duì)我說(shuō)：“你怎么這么晚，不知道我等得多著急嗎？你看你，這都幾點(diǎn)了�！�
“我……我……我的作業(yè)讓同學(xué)借走了，老師他……他讓我們打掃教室�！蔽业氖植蛔☆澏读恕�
媽媽的.分貝明顯提高了，“什么！你……你怎么可以把作業(yè)借給別人呢？你難道不知道這樣是違反學(xué)校紀(jì)律的嗎？回家之后跟我解釋清楚，知道了嗎？！”
回家過(guò)后……
“是時(shí)候向我解釋清楚了吧�！眿寢寯[出一副“打破砂鍋問(wèn)到底”的架勢(shì)，我嚇的半句話也說(shuō)不出來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，，我才說(shuō)：“是怎樣的，下午的時(shí)候有一個(gè)同學(xué)來(lái)向我借作業(yè)，我問(wèn)他要干什么，他說(shuō)是要檢查一下作業(yè)，當(dāng)時(shí)我正忙著，后來(lái)別人發(fā)現(xiàn)他在抄作業(yè)后就連我也一起處罰了。
媽媽了解情況后說(shuō)：“以后不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，同學(xué)之間互相幫助是好事，但是這樣不是在幫他，而是在害他，以后不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，知道嗎？
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后一定不會(huì)再犯相同的錯(cuò)誤了�！�
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