中學(xué)生作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生作文3篇，希望對大家有所幫助。

中學(xué)生作文 篇1

　　現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度改變著世界的面貌，影響著人們的生活。豐足的衣、食，舒適的住、行，千百年來一直是人類最基本的追求�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實，讓人們的生活跳動科技的音符。

　　壽命變“長”了

　　1900年全世界人均壽命僅為45歲，而今天這一數(shù)字正提高到66歲。聯(lián)合國人口署已經(jīng)把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類壽命的大幅度延長，得益于20世紀醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展和生活水平的顯著提高。

　　嬰兒出生不久就要被接種卡介苗，1921年起進行人體試種的這種疫苗，消除了結(jié)核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像（CT）這些今天看來很平常的發(fā)明和技術(shù)都是20世紀的重大醫(yī)學(xué)成就。我國科學(xué)家在上海試驗的轉(zhuǎn)基因牛、羊，使人類看到了“動物藥廠”的曙光。試管嬰兒，克隆羊的問世，使人類生命之火越燃越旺。

　　在人類獲得基因組的全部序列后，人類遺傳密碼的破譯將進入全新的信息提取階段。重大疾病基因?qū)⒈话l(fā)現(xiàn)，一些危害生命的疾病將會有希望治愈。

　　世界變“小”了

　　21世紀，信息技術(shù)將會從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發(fā)展，計算機向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發(fā)展，通信技術(shù)向光纖化、數(shù)字化、綜合化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展，將從根本上改變?nèi)祟悘氖律虅?wù)活動、交流、娛樂、學(xué)習(xí)，甚至工作的基本方式。

　　科技的發(fā)展使人類突破時空的約束，地球成了人類的村落。從公路到鐵路，從水運到空運，運輸工作的進步徹底變革了人們的出行方式。1903年，萊特兄弟用木頭、電線、布料制作的飛機實現(xiàn)了首次飛行。飛行時間雖然只有短短12秒，卻是一次劃時代的事件。今天，日新月異的飛機制造技術(shù)，已可以使人們在24小時之內(nèi)飛到地球的任何一個角落。

　　人類在突破空間約束的`同時，也開始突破時間的約束。錄音機、攝像機、錄像機、激光唱機和數(shù)字音像設(shè)備的發(fā)明，使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代，我們也可以耳聞目睹先輩們的風(fēng)采。

　　文明變“綠”了

　　21世紀，人們將會吃上大量綠色食品，而無須擔(dān)心農(nóng)藥和化肥的污染，因為生物技術(shù)的應(yīng)用可創(chuàng)造出生物殺蟲劑、除草劑和生物肥料。此外，轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可把抗寒、抗病、抗蟲害的外源性基因植入農(nóng)作物中，解決蟲害、草害等問題，同時也有效地保護環(huán)境。不僅如此，生物技術(shù)將使抗寒、抗旱和抗倒伏等品質(zhì)優(yōu)良的作物大量出現(xiàn)，從而提高產(chǎn)量，滿足人們的需求。

　　生物技術(shù)用于環(huán)境保護也將大顯身手。首先克隆有完全相同基因的樹林，可以使因濫砍亂伐、火災(zāi)等原因而被破壞的森林迅速恢復(fù)。而且像克隆綿羊多利那樣的生物克隆技術(shù)還可以用于拯救瀕于滅亡的珍稀動物，如大熊貓等。

　　1999年6月，出席世界科學(xué)大會的兩千多名代表發(fā)表了宣言，這意味著全世界科學(xué)家和科技決策者向全人類做出了莊嚴承諾：科學(xué)要對人類的未來負責(zé)，要對世界的和平與發(fā)展做出貢獻，要扎根于社會并服務(wù)于社會。

　　人類無比光明的未來并不是靠守株待兔就能實現(xiàn)的。這需要我們進行理智的思考和選擇，需要我們付出心血，需要我們做出犧牲。面對自然環(huán)境的嚴重破壞，面對資源的大量浪費，面對科技發(fā)展對倫理道德造成的沖擊，人類開始覺醒了：科技發(fā)展需要正確世界觀的指導(dǎo)，必須選擇一條科技、經(jīng)濟、資源和環(huán)境互相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展之路，構(gòu)建綠色文明。

中學(xué)生作文 篇2

　　春天是綠色的，它是希望的代名詞。而青春卻是青色的春天，青澀、懵懂，它是蛻變的代名詞。

　　青春不像那綠色的春天，洋溢著歡樂、幸福，也不像童年，充滿著無憂、無慮。它更像調(diào)味劑，有喜、有怒、有哀、有樂，酸甜苦辣味味俱全，變化無常�；蛟S上一刻你站在頂峰、受人羨慕；下一刻卻跌入谷底、被人嘲諷。可以這樣說，青春是殘忍、痛苦、悲傷的適應(yīng)期。所以，倘若你不能掌握好良好、積極樂觀的心態(tài)，去任性妄為，就不能做青春的主人。

　　青春的旋律，也許并沒有我們想像得那么歡快，但其中的高揚、低沉，各種起起落落，都能讓我們在逆境中蛻變、成長，在順境中沉穩(wěn)，不驕不躁。

　　論班上能進三A的學(xué)生，我絕對是其中一個了。這是六年級快小升初考試時我的想法、老師、同學(xué)對我也報以很大的期望。但當(dāng)成績單發(fā)布下來時，我第一次知道什么叫落差，2A1B，數(shù)學(xué)沒上A。老師遺憾的目光，同學(xué)驚詫的目光聚集在我的身上，一種說不上的感覺涌上心頭，鼻子酸酸地，眼眶的眼淚已有些抑制不住地打轉(zhuǎn)。我那高傲的頭，不希望讓老師、同學(xué)，甚至是外面的家長看到我這副模樣。終于，難熬的時間過去了，我急忙沖向廁所，害怕那淚水流下。把水龍頭用力地擰開，水流濺起的水花拍打在我的臉上，混雜著淚水滑過臉頰、滴落。很想放聲哭泣卻沒有那個勇氣，只能默默地在一個角落里悲傷，這真是老天制造的一個天大的玩笑。憑什么？憑什么僅僅一個2A1B 就能將我打挎？難道我就不能站立起來嗎？這樣消沉、哭泣，有用嗎？在兩天的失落中，我發(fā)現(xiàn)了這些問題。不，不可能會打垮我的，我才沒有那么脆弱，我要重新站立起來，面對更大的人生挑戰(zhàn)！

　　青春就是這樣，用青色的'春天為背景，放下一個個誘餌，再布上一個個陷阱，一不小心便會永遠掉入其中再也出不來。所以，青春也是一個讓我們堅強的時段。那么，如此重要的青春到底由誰做主呢？如果在以前童年的時候，我們會想到父母�？墒牵�已逐漸有了自己的想法、主見的我們，難道就不應(yīng)該學(xué)會獨立，自己的青春自己做主嗎？但有一點不可忽略，那就是可以適當(dāng)?shù)穆犎「改傅绕渌�長輩的意見，因為他們的人生經(jīng)驗會更加豐富。

　　如果說，人生是一本精彩的史冊，那么青春便是那最單純、最亮麗的插畫。讓我們隨著青春的旋律在人生的舞臺上邁出最優(yōu)美的舞步。

中學(xué)生作文 篇3

　　漸漸地，天氣開始熱了，火紅的太陽烘烤著大地。天上的云涌動著一團火熱，翻騰著一腔熱忱，那春日的靈秀之氣剛過，夏就悄無聲息的到來了。

　　早晨，鄉(xiāng)村里是十分寂靜的，一大早，從煙囪里冒出的裊裊炊煙，彌漫在空中，好象是一層薄沙在舞動。不久，太陽露出半邊臉，田野里農(nóng)民們開始耕耘。他們臉上淌著汗水，但還是微笑著，因為他們在等待秋天豐碩的果實，他們在想沉浸在豐收的喜悅中的氣氛。

　　炎熱的夏日里，蟬是最熱情的歌手，它們在樹上不知疲倦的嘶鳴著，酣暢淋漓地渲染著夏天美妙的旋律。漫山遍野、竟相開放的花顏色各異，美得讓人心醉。雖然沒有春日的芳香，但卻有夏日里的充實。

　　悶熱過后，烏云密布，接著下起了傾盆大雨。雨線織成朦朧的薄沙，飄飛在整個天空中。晶瑩的.水珠落到房頂上，又從屋檐上掉下來，濺起一串串小小的水花。雨“沙沙”的下著，為農(nóng)作物送來了甘露，為人們送來了清涼和快意。雨停了，整個大地像被洗刷過一樣清晰、透明。

　　晚上，勞累了一天的農(nóng)民伯伯來到大數(shù)底下乘涼。他們在高談闊論，時而還傳出爽朗的笑聲。池塘里的青蛙在“呱呱”的叫個不停，為酷熱的夏天又增添了一種熱鬧的氛圍。天上的星星成千上萬，有的似乎在跳動、在眨眼，又好象在和別人捉迷藏一樣，甚是可愛。

　　有閑情逸致的人，當(dāng)然不會喜歡這炎熱的夏季，可是對于大部分男孩子來說，炎熱的天氣倒使他們少了許多束縛。他們只穿著短褲，十分灑脫，傍晚的時候，他們縱身跳進河中，涼涼身子，一點兒害羞感也沒有。女孩子當(dāng)然也不甘衰弱，她們穿著各種各樣的裙子，在微風(fēng)的吹拂下顯得更加美麗動人。

　　夏季是收獲之已有而希望未盡，正是承前啟后、生命交替的季節(jié)，農(nóng)作物在熱氣的蒸騰下勃勃生長，正為著秋天的收獲儲備力量。夏天是炎熱的，可我們依然在陽光下盡情的揮灑著辛勤的汗水，像蟬一樣執(zhí)著。我們相信希望的花在辛勤的汗水澆灌下，定能結(jié)出豐碩的果實。

　　夏天，是那么充滿生機、那么富有活力，它永遠給我們積極向上的動力，我愛這緊張、火熱的夏季。

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