【必備】中學(xué)生作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的中學(xué)生作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)生作文 篇1

　　帶著父母的期望，我步入了初中的校門，我從5年前幼稚的娃娃，變成了一個有思想活潑開朗的小姑娘這里有喜也有甜下面聽聽我發(fā)出的感嘆吧！

　　第一個字喜告別了小學(xué)，迎接我的是充滿夢想的初中，將接受更多知識的熏陶。我的心里便有一種特別的滋味兒那就是甜。

　　第二個字怒大家都知道童年是一生中最美最純真的時候而上了初中那？好看的動畫片拜拜了！好聽的音樂不可能學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)就像一座大山一樣，壓的你喘不過氣來。

　　第三個字哀離開了兒時的伙伴來到新的學(xué)校真的`很不適應(yīng)原來在母校我是多么快樂兒的女孩啊可來到這里，我不認(rèn)識這里的每一位同學(xué)我便把自己封閉起來。

　　第四個字樂在來之前，老師對我說這是揚帆起航的起點，同學(xué)對我說你這是不輸在起跑線上，有了老師同學(xué)的鼓勵我堅信我會變得更好。

　　我將會在中學(xué)點燃我的希望放飛我的夢想今后更好地在這里學(xué)習(xí)我堅信是金子總會發(fā)光的！

中學(xué)生作文 篇2

　　“我們家從農(nóng)村搬到鎮(zhèn)里，是二十多年前的事了，也就是建鎮(zhèn)的第一年。房子后邊是公園，前面是一條大路，夏天的時候，太陽剛好能照進家里的木質(zhì)地板上，你爺爺心疼，便在家門口種了一棵樹，擋擋陽光�！蹦棠讨钢�家門口的那棵樹，安詳?shù)貙χ�我說。在此之前，我一度認(rèn)為這棵樹僅僅是一棵普普通通、原本就存在的樹。難怪整條空曠的街邊就這一棵樹最為顯眼。

　　一年冬天，天很寒冷�？删驮谶@寒冷的天，我不時地聽到鳥的叫聲。沒錯，就是從家門前的這棵樹上傳出的。我在樹下好奇地張望，試圖發(fā)現(xiàn)著什么，可是一無所獲。某日早晨，我突然發(fā)現(xiàn)了一個小小的鳥巢，黑色的樹條交織在一起，看著它，不知怎么的，我有一種破壞的.沖動。于是乎，爬上去看個究竟的想法讓我蠢蠢欲動。無奈，那“遙不可及”的高度，讓我望而生畏。我張開的雙臂還不及大樹的樹干粗，鳥巢建在三樓的高度，我在樹下徘徊了好久，終究沒有爬上去。但是后來，在我心中，那棵樹上好像開出了生命的果實。

　　每年的秋天，樹下總會有成堆成堆的枯枝敗葉。這些落葉大都干枯得沒有一點水分，只留下了棕黑色堅硬的軀殼。父親會拿著花盆，用手挑著枯葉，放進泥土中間。我詢問父親，他告訴我，這些樹葉雖然沒有了生命，但是和泥土一起便會轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)物，滋潤新的生命。原來這便是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。

　　爺爺去世那年的夏季，襲來了臺風(fēng)，從那以后，這棵樹就再也沒有綠過，好像與爺爺一同離開了似的。也是那一年，我們家搬走了，于是，家成為了老家，樹也成為了老樹。

　　今年回家，老樹被砍了，新修的道路不允許這里有一棵失去綠色的樹。于是，我們便在爺爺?shù)哪骨霸粤艘豢眯�樹，作為紀(jì)念，也作為象征。

　　一棵樹，一段記憶。

　　作文點評：

　　一棵樹，一段記憶。的確，在歲月的流逝中，很多本無意義的物件便會自然地帶上了特殊的印記，比如文中那棵爺爺親手栽下的樹。它承載了對爺爺?shù)木拺阎�情，亦是帶著對過往成長歲月的回憶。小作者娓娓道來的敘述中，似帶著點憂傷，卻又深情無限。

中學(xué)生作文 篇3

　　我和姐姐走在樓道中，凜冽的寒風(fēng)從狹小的通風(fēng)口擠進來。和我的臉進行了一個親密擁抱，但這個擁抱不僅沒有讓我感到快樂，反而換來幾個噴嚏。心中不禁埋怨：什么天氣……再看看姐姐，也冷得顫抖。可不知怎么，心底不經(jīng)意間的掠過一絲憂傷，因為——姐姐，要走了。

　　走出樓道，天竟下起了小雪，這雪還夾雜著零星的雨滴；此時我的心情就仿佛這雨夾雪，十分沉重。我多么希望她能留下來，哪怕只是短短幾小時而已，我多么留戀我們在一起時的回憶，可終究要走。在送別的過程中，走的每一步都是不情愿與不舍，甚至心中開始抱怨。不知不覺，已經(jīng)到了候車的地方，此刻我多么希望車來的晚一點，這樣就能和姐姐多待會兒了，自從姐姐上了高中，學(xué)習(xí)壓力變大，任務(wù)也越重，我們在一起的時光也越來越少，回憶顯得格外珍貴。

　　風(fēng)雪，愈來愈大，寒風(fēng)的呼嘯聲，甚至蓋過了城市的繁華、喧囂，仿佛天地間只剩下冰冷落寞的.雪花和我滿懷悲傷的心。在送別期間我沒有說一句話，不是不想說。而是話旋繞在嘴邊，卻說不出口。也許，是因為太在乎彼此，心中的不舍與祝福都藏在了心里。車來了，姐姐準(zhǔn)備走了，很想說：“你要好好的"但始終沒說出口。姐上了車，她對我會心一笑，淺淺的酒渦陽光地露了出來，這一笑，安慰了誰？也就在那一刻，我猛然意識到，原來離別也是如此美麗；漸漸地，車的身影，她的身影，還有回憶的身影，都消失在茫茫的風(fēng)雪之中……但我的臉上，綻放的，卻是會心的笑。

　　人生在世，無疑就是一場不斷告別的旅程，我們在告別中成長，學(xué)會面對事物的勇氣。它是我們?nèi)松�的必修課。這次的告別將是我對人生聚散的一個全新認(rèn)識，我知道——離別，將會是下一次更美的邂逅！

中學(xué)生作文 篇4

　　今天中午吃晚飯，我和姐姐還有小表妹一起玩捉迷藏的游戲。

　　第一局是姐姐和表妹先藏，姐姐對我說，你把眼睛閉上，數(shù)100秒快數(shù)。我不一會數(shù)完了，去找他們，我找呀！找呀！怎么也找不到他們，我的`靈機來了一想：“哦”他們肯定是藏在陽臺上了。我走到陽臺一看，哈哈！我找到你們了，姐姐對我說這一局我們輸了，該你藏了。

　　下一局，姐姐和表妹他們兩個找我自己，也是同樣的辦法，他們一起數(shù)100秒。我輕輕地開開門藏到了外面的樓道里，等了有五六分鐘他們也沒有找到我，這局他們認(rèn)輸投降了。

　　同學(xué)們，等咱們走到學(xué)校也玩玩捉迷藏的游戲吧！

中學(xué)生作文 篇5

　　獨自在家

　　獨自在家，看熱鬧猶如風(fēng)景。臨街的窗縫里擠進車聲人流。丟下活計，看個究竟，涌入眼簾的便是風(fēng)景。獨自在家，看孤獨如詩。難得人去樓空。但太陽仍舊懸在窗口，滿目的清朗，進來的不僅是明亮，還有溫暖。靜下來讓一切在心中流淌，淌出的便是詩。獨自在家，看世界，看自己。世界不像在外時那么大，自己也不像在外時那么小。悠哉悠哉，世界亦我，我亦世界。獨自在家，靜靜地看天看地看自己，就那么美美地看來看去。

　　什么是快樂

　　快樂是幸福，快樂就是力量。在你悲痛時，快樂的力量讓你退出悲痛的舞臺，進入幸福時代�？鞓肥且环N享受，快樂就是品味。快樂是在你覺得無聊時的一杯熱茶，你可以去享用美味的紅茶，也可以品味。快樂是一個空間，快樂就是感受�？鞓纺茏屇悴恢�不覺地走入它的空間，只有感到快樂時才能感受到快樂時有空間的�？鞓肥鞘裁矗渴裁词强鞓�？

　　心蓮

　　未曾因時間而淡化的思念，卻升華成一絲凄美的粉紫色的憂怨。在茫無頭緒的黃昏的路上，天空洋溢著日暈的余溫。如影隨形的記憶就像憂郁的藍(lán)色一樣，快樂余下一潭帶有污跡的清泉。微風(fēng)吹著如醉的心蓮，露珠沿著蓮瓣淌下，瀉得心兒滿是露水，泛起一個接一個的漣漪。漣漪散得緩慢，因為心田很小，很小，狹隘得容不下別的什么。心蓮搖曳在風(fēng)中。風(fēng)，不是無情，只因風(fēng)于昔日的情濃得叫心蓮差點缺氧。如今忘情的風(fēng)要過著那不羈的生活，故風(fēng)已不是昔日的風(fēng)。只是難忘的記憶，化成今日不能忘掉的傷疼。疼，疼得心蓮的血滲在蓮瓣上，一滴一滴流走在青青綠綠的莖上。夜迷迷，風(fēng)蕭蕭，心蓮萎落了，但仍留給晚風(fēng)一點凄慘的幽香。

　　日記

　　時間一分一秒地逝去，確實無法把握，應(yīng)怎樣做才能留住現(xiàn)在。過去我自己也曾寫下不少記述當(dāng)時心情的小短文。高興、無奈、沮喪都會即興地寫在有空白位的紙頁上。因那時記下的是最真實的、最值得回味的心情寫照，是些還來不及翻開日記簿記下的生活片段。到了自己有空暇時，翻開以前的課本，筆記或是什么的書籍，不時會有驚喜的出現(xiàn)。每字每句依然還有那份強烈的感覺，當(dāng)時的悲歡笑淚總是再次重現(xiàn)。正如今天，當(dāng)我翻開釋手已久的小冊子，就發(fā)現(xiàn)了那則不知什么時候記下的小短文：生活的失敗者――我，往往在挫敗后力求振作，時間卻一點一滴地沖走了我的銳氣，一再淪為生活的失敗者。確真不移地記得，當(dāng)時我是那樣的憤恨自己。由于當(dāng)時生活上不大如意，學(xué)習(xí)上也有挫折，曾也一度誓言重新振作，拒絕成為生活的失敗者。卻又隨日子的一天天逝去，沖勁一天天地磨減，再次重墜不得意的`境況中。我于是寫下了那樣一則短文批評自己，希望藉此警惕警戒自己的惰性�，F(xiàn)在讀來真是別有一番滋味。當(dāng)再偶然發(fā)現(xiàn)這些零碎散置不知何方的記憶后，總像尋回從前丟失了的某樣珍物那樣，欣然地急不可待地把他搬移到我的日記本上，好好地收藏起來。朋友總是那樣奇怪地問我：為何你總?cè)硬坏裟切├系粞赖臒o用書刊呢？其實，因為我怕因此而丟掉了那些珍品，那些不知何時讓我會偶然覓得的生活小記。從那些短小的生活小記上，讓我真實地尋回了昨天，尋回那一段從前逝去了的五彩之夢。我在日記中這樣寫道：把記憶歸聚起來，編成明天回味的夢。

　　尋覓

　　茫茫人海中，處處是急促的腳步聲及快速移動的人群身影。我一人漫游在緊湊的節(jié)奏里，不屬于任一群行伍，不匆忙到甘處趕集，像是脫了隊的小兵，漸漸地離行伍越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)穿梭在人群中，何不踩著輕松的步伐，找尋一處安靜的角落歇息？別告訴我遍尋不得，因為只要用心感受，便能聽見美妙的旋律頻頻呼喚靈魂。忙碌的生活，人們似乎不知為何而忙，忘了自己追尋些什么？我常看見許多盲目的追求者，自以為覓得心靈的寄托，但眼神中卻透露著游移不安，或許，人們都應(yīng)該為自己的心靈尋找一個家。音樂是我的最愛，我曾尋覓，也曾茫然迷失自我但我為自己尋覓了一處歇腳的場所，每當(dāng)沉醉在柔美的音樂里，便能感受愉悅的氣氛，這種感覺不僅能紓緩情緒，更能為心靈美容，讓一天的疲憊消去，復(fù)得煥然一新的感受。追尋是件快樂的事，追尋代表夢想不曾遠(yuǎn)去，代表著人生有個需要填補的缺空�；蛟S追尋的過程中，有時令人迷惘，但惟有反芻與嘗試，才能讓自己找到一解心靈之渴的泉源。

【中學(xué)生作文】相關(guān)文章：

中學(xué)生的作文09-25

中學(xué)生作文08-10

中學(xué)生作文09-14

中學(xué)生作文10-31

中學(xué)生作文05-06

中學(xué)生作文09-17

中學(xué)生作文09-21

中學(xué)生作文05-02

中學(xué)生作文07-21

中學(xué)生的作文04-30