教學反思周記――13中 薛曉華

時間真的是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們實習已是經(jīng)一個月了。通過一個月的備課、上課，我覺得在教學上有了很大地提升，至少我能很流暢地將一堂課完完整整地上下來，而且也能不受到學生的干擾。

這周我代八班班主任，一周下來給我的感受就是當班主任是真的好累，繁瑣事特別多。每天早上不僅要早起，還得去班里一直盯著他們，檢查班級人數(shù)�？纯从袥]有缺勤的學生，要及時了解學生的動向，有突發(fā)情況要及時聯(lián)系家長和學校領(lǐng)導。每節(jié)課不管有沒有我的課，課間都要去班里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，害怕學生課間追逐打鬧出現(xiàn)問題。午休我基本也是到班里盯著他們，晚上等他們收拾完了再走。代課老師相對容易，但是當班主任確實挺難。

我接手這個班后，五天內(nèi)有四次打架的，還有一些雞毛蒜皮告狀的事。因為我作為學生時就沒遇到過這種事情，所以一開始很著急，趕緊把打架的學生拉開，檢查兩個人是否受傷，然后再分開教育，讓他們說明原因?qū)憴z討書，并且讓他們彼此道歉，最后看到學生們和好，我心里還是很開心的。這一周是又累又開心，因為通過當班主任，我深入了解了一些學生，也掌握了一些管理學生的方法。

回顧自己一個星期的班級管理工作，做的最不好的就是好和家長聯(lián)系。我沒有時間走進每個學生的家里，深入了解每個孩子家庭生活狀況，也沒有跟家長深入交流，讓他們發(fā)表自己的觀點。家校合作在班主任工作中很重要。還有就是在激發(fā)學生們的學習熱情和興趣方面，我沒有充分發(fā)揮班級小組的作用。如果以后還有機會擔任班主任工作，我一定要充分發(fā)揮小組的競爭意識，給孩子們創(chuàng)造文明競爭的學習環(huán)境。

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