有苦說(shuō)不出周記

　　嘴巴一閉，不吐一字，我開(kāi)始了啞巴生活。

　　放學(xué)了，吃完晚飯后，媽媽的問(wèn)題就如連珠炮彈一樣向我射來(lái)：“今晚的作業(yè)是什么?多不多?大概幾點(diǎn)能寫完?……”我的天!媽媽你慢點(diǎn)不行嗎!否則我就是不會(huì)被你這“獅吼功”震死，也會(huì)被你的口水淹死了!我張口想這樣回答，可猛地想起:“哎呀!我現(xiàn)在可是一個(gè)啞巴，啞巴是不能說(shuō)話的!”于是我坐在椅子上，安靜地等媽媽把話說(shuō)完，然后鎮(zhèn)定自若的把臉上的口水抹掉，指指我自己，又搖了搖手，最后張開(kāi)嘴做出說(shuō)話的樣子，意思是“我現(xiàn)在不能說(shuō)話!”。我相信只要智商高過(guò)九十的人，一定知道我的意思是什么。不知是因?yàn)閶寢屩巧踢�沒(méi)到九十，還是媽媽沒(méi)心思去想，媽媽只是看我不回答，好不生氣，大吼一聲：“你怎么還不說(shuō)話?你是啞巴嗎!”

　　終于猜中了，我現(xiàn)在確實(shí)是一個(gè)啞巴，當(dāng)然不能說(shuō)話呀!真是啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出呀!早知道啞巴是這么難當(dāng)，我就應(yīng)該換個(gè)任務(wù)，體驗(yàn)一回聾子呀!我怎么這么眼高體驗(yàn)聾和啞呀!為什么不像以前的大哥哥大姐姐一樣體驗(yàn)左手寫字呀!或者是在學(xué)校體驗(yàn)聾子或啞巴也行啊，為什么偏偏讓我們回家體驗(yàn)?zāi)?老師，你是在坑我嗎?手低，真是想的容易做的難啊!可開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，我忍，我忍，我忍忍忍，我耐心地又做了一遍剛才的手勢(shì)。媽媽見(jiàn)我一聲不吭，只是不停的在做手勢(shì)，好生煩躁，又大吼道：“你這小兔崽子，為什么不說(shuō)話?”一邊說(shuō)著一邊出手準(zhǔn)備打我。媽媽呀，媽媽，你怎么這么急呢，心急吃不了熱豆腐的呀!而且以我這淺淺的內(nèi)力，豈能受得了你那招“落陰神掌”。還有老師啊，老師!可以體驗(yàn)的東西那么多，為什么偏偏就讓我

　　不過(guò)，辦法總是困總是比困難多!多虧我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，我拿來(lái)紙和筆，把說(shuō)的話都寫在紙，對(duì)，就是用筆和媽媽進(jìn)行交流，這樣確實(shí)方便多了�？墒菃�(wèn)題又來(lái)了，我寫作業(yè)手都要抽筋了，再加上要說(shuō)的話，天哪，我的手豈不是要報(bào)廢了!鋼筆也渴的不行，連喝了幾次水，還是不停的要喝水。還有，我一有話說(shuō)，就要寫好了拿著紙跑到媽媽那里，轉(zhuǎn)的我都要暈了!有時(shí)很急，風(fēng)風(fēng)火火、急急忙忙寫的字是龍飛鳳舞，媽媽經(jīng)常是一頭霧水的猜，弄得我欲哭無(wú)淚!

　　唉，我終于體會(huì)到啞巴的難處，真是難于上青天吶!

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