【實(shí)用】學(xué)生周記集錦7篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編精心整理的學(xué)生周記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生周記 篇1
今天，有個(gè)小學(xué)同學(xué)給我發(fā)QQ，說她們每天都要到老師辦公室背書，有點(diǎn)煩。然后在屏幕前的我，表示有些羨慕。雖說我們的英語老師很勤奮，但是人的精力是有限的，她也教一班兼班主任，而且我們班的成績也不錯(cuò)總是領(lǐng)先第二名5分，而一班千年倒數(shù)第一，所以花在我們班的時(shí)間的就沒那么多。
有時(shí)你會(huì)覺得老師好煩，但是當(dāng)你靜下心來想她只是為你好而已。換個(gè)角度想，你學(xué)得好與否都不會(huì)影響到老師的正常生活。她能夠天天叫你們抽背，也是她盡職盡責(zé)，這種老師在現(xiàn)在是很少見。也許，她只是想用這種最簡(jiǎn)單的方式讓你們得到成長。
關(guān)于學(xué)習(xí)我認(rèn)為不要總是強(qiáng)調(diào)自己有多苦，那是因?yàn)槟銈冎豢磩e人的`光芒，卻看不到別人的努力。有人問過我，“為何要選擇那么苦的生活，你后悔嗎？”，我認(rèn)為我不曾后悔過。特別是四校同考時(shí)，我看到了回報(bào)有多么深沉，我們的學(xué)習(xí)當(dāng)對(duì)與當(dāng)?shù)氐钠胀▽W(xué)校，是辛苦的太多，一周一測(cè)試，一月一大考。
少年有夢(mèng)，不應(yīng)止與心動(dòng)更在于行動(dòng)。愿上蒼為我們指引平坦的道路，愿命運(yùn)讓我們遇見善良的人們，愿遠(yuǎn)方的陽光和璀璨的燈火，為我們照亮每一片未來的天空。
學(xué)生周記 篇2
今天中午，媽媽從大張帶回來一盒巧克力，她對(duì)我說：“孩子，這盒巧克力你可別吃呀！”“為什么？”我覺得很奇怪，“因?yàn)檫@盒巧克力是給我的大學(xué)同學(xué)的。我要去洗澡了，你要是敢偷吃，看我不罵你！”
媽媽去洗澡了，我心不在焉的看著一本書，我一會(huì)兒瞄瞄那盒巧克力，一會(huì)瞅瞅書，書上寫的啥都沒看進(jìn)去。
我的手不自覺地伸了出去，正想拿那盒巧克力，可我想起了媽媽說的話，便把手縮了回來。突然，我想到了一個(gè)好辦法！如果我只拿走一塊，誰會(huì)發(fā)現(xiàn)呢？我的.思想仿佛變成了一個(gè)“小天使”和一個(gè)“小惡魔”，立刻開始了一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”。小天使說：“你怎么可以偷東西呢？這樣可是不好的！”小惡魔卻反駁他：“哼！那才不是偷，再說了，只拿一塊，有什么大不了的！”“不行不行……”“就行就行……”
他們爭(zhēng)辯了半天，最后還是小惡魔占了上風(fēng)。我小心翼翼地拿了一塊巧克力，小心翼翼地回到房間，又小心翼翼地拿起一本書裝模作樣地看著。
突然，媽媽出來了，我急忙把巧克力往嘴里一塞，忙吞了下去，沒想到，竟被這種最不容易噎倒的東西噎住了。自然而然的，我被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被媽媽劈頭蓋臉的訓(xùn)了一頓。我被媽媽罵的時(shí)候，覺得自己越變?cè)叫。瑡寢屧阶冊(cè)酱�，直到我媽媽長得有三米多高，我也變成手指頭那么大了，我找了一個(gè)地縫鉆了進(jìn)去（當(dāng)然，變大變小是沒可能的）。
唉，總之，這一切都是貪吃惹的禍呀！
學(xué)生周記 篇3
上網(wǎng)看見一個(gè)Q群在探討“文科男”的氣質(zhì)。
“文科男都是國寶”，這句話是網(wǎng)上的流行語，即言文科男之稀少。其實(shí)我不這么看，我比較愿意說文科男都是活寶。
現(xiàn)在許多人對(duì)文科男氣質(zhì)的理解都偏差了，認(rèn)為文科男就要跳脫，文藝范兒，玩憂郁，標(biāo)新立異。這確實(shí)是文科男的一種氣質(zhì)，但這卻不應(yīng)該成為所有文科男的標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)檫@是一種從眾化的，不科學(xué)的.行事風(fēng)格。
其實(shí)，文科男與理科男的最大區(qū)別在于我們比他們多看很多本書，所以我們的視野更開闊些。在我看來，文科男可以活潑，但不要跳脫；可以深沉，但不要憂郁；可以創(chuàng)新，但不要搞怪以嘩眾取寵。文科男最忌浮夸。所以真正的文科男應(yīng)該沉穩(wěn)大方，敢想敢做，多讀多思，陽光向上。所謂“入得了廳堂，下得了廚房”就是如此。
其實(shí)，文科男氣質(zhì)，無非就是拿得起放得下，愛思考，更愛生活罷了。
學(xué)生周記 篇4
一周很快又過去了，在這一周里，我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，令我記憶最深的是學(xué)習(xí)地震的知識(shí)。周四的第三節(jié)課是自然，王老師給我們講了地震。大家都聽說過地震。
通過學(xué)習(xí)，我對(duì)地震有了更深一步的了解：原來，巖層在受到巨大的擠壓力時(shí)發(fā)生褶皺，褶皺厲害了，就可能斷裂。巖層斷裂時(shí)會(huì)釋放出巨大的能量，使大地猛烈地震動(dòng)起來，產(chǎn)生巨大的破壞力量，山崩地裂，房倒屋塌。這就是地震。王老師還告訴我們，唐山大地震是7.8級(jí)地震，整個(gè)唐山市一夜之間變成了一片廢墟。
后來，我們看了錄像，全是真實(shí)場(chǎng)景，是由衛(wèi)星拍攝的.。在地震中，房屋搖搖晃晃的突然一下倒塌了下來；橋震了一會(huì)兒，突然從中斷開，壓著了橋下的汽車……這一系列的驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面令人難以忘記，可見，地震給人類造成的損失有多大。一周眨眼就過去了，但我們學(xué)到了不少的知識(shí)，我們用盼望地心情迎接下一周的到來。
學(xué)生周記 篇5
透過透明的玻璃，我讀出了天空的遼闊；透過清澈的眼眸，我看見了花的繽紛；透過那半折的蘋果枝，我感受到了枝干對(duì)所孕育的果實(shí)的付出�！}記
記憶中，我只回過老家一次。我和伙伴們自然沒有放過這難得的機(jī)會(huì)，一有空就鉆進(jìn)那潑墨般綿延的綠稻田里，或是撒開腳丫子在涂滿陽光的田間小路上奔跑，嬉鬧中少不了在熟悉人家的院子里亂竄。于是我發(fā)現(xiàn)了它——挺立在庭院中，其中卻有一根半折樹枝的蘋果樹。
也許是被發(fā)怒的風(fēng)扯斷了；也許是被調(diào)皮的孩子爬樹時(shí)踩折了，但它畢竟是頑強(qiáng)的。樹枝的一半仍與樹干緊密相連。童心未泯的我自然也被這“奇特景觀”給吸引了，小跑著來到樹下。說實(shí)話，我剛開始是因?yàn)榭床粦T這種“藕斷絲連”的植物，懷著惡作劇的心理想把它徹底弄折。可剛來到樹下，我便愣住了——我想我發(fā)現(xiàn)了樹枝擁有頑強(qiáng)生命力的原因。那并不粗壯的枝條上竟長著七八個(gè)粉嫩的小青蘋果，它們像一個(gè)個(gè)天真的小腦袋爭(zhēng)著撥開樹葉，探出枝頭，好奇地打量著這個(gè)世界。它們并不知道迎接它們的是多么危險(xiǎn)的命運(yùn)，而我卻屛住了呼吸。此刻樹枝在我眼中就像一位堅(jiān)強(qiáng)的母親。顯然，它希望自己的孩子和別的樹枝上的小蘋果一樣，將來長得飽滿而紅潤。所以它忍著，熬著，苦苦地支撐著，將自己的生命牢牢地系在樹干上，為的是幫小蘋果們傳送養(yǎng)料。但是它太疲憊了，它繃緊了有著一身棕色老樹皮和渾身傷疤的枝干，卻讓人覺得，只要一個(gè)呼吸的碰觸，它就會(huì)斷掉。它沒有什么外力可以給予它支撐，如果有的話，也許就是從頂端密集枝葉的縫隙中流瀉下來的陽光。樹葉將它過濾成金色的線，柔柔地纏繞在樹枝，它們?cè)跇淙~上舞蹈，為蘋果鍍上金色。就算這樣，我仿佛仍能看見樹枝被越壓越彎。蘋果在樹枝的給養(yǎng)下，每天都在成長，樹枝這么做，無疑是加大了自己的負(fù)重，加速了自己的滅亡。
樹枝用自己對(duì)兒女的愛，塑造著兒女的生命，當(dāng)它無法承受兒女的生命之重時(shí)，它面臨的只有毀滅。
我不知道現(xiàn)在那顆樹怎樣了，那樹枝又怎樣了。我祈禱有人用繩子或鐵絲將它捆綁結(jié)實(shí)，讓它成功地進(jìn)入秋天。因?yàn)樗冻龅锰啵〉慕Y(jié)局對(duì)它而言，終究過于殘酷。然而那時(shí)懵懵懂懂的我，卻什么也不知道做，只是靜靜地注視著它。從此我的記憶中便多出了這樣一幅畫面：古樸的'農(nóng)家小院，簡(jiǎn)陋的禽舍及那棵如磐石般扎根于庭院中央的蘋果樹，那根搖搖欲墜的樹枝并沒有不和諧的地方，它如一個(gè)閃光點(diǎn)，將畫面點(diǎn)綴成我人生中最美的風(fēng)景。
時(shí)間從指縫中不經(jīng)意間漏過，拉長了我的記憶，我站在這端瞭望我踏過的足跡，遺憾地發(fā)現(xiàn)，時(shí)光的無情，已把過去的情景劃得支離破碎。唯獨(dú)春日里的那一幕，在我的腦海中刻成了永恒……
學(xué)生周記 篇6
本周我繼續(xù)參與局里的會(huì)計(jì)工作，更加熟悉業(yè)務(wù)的流程。我在工作之余認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位會(huì)計(jì)流程和《會(huì)計(jì)法》，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際工作中，細(xì)致的了解了事業(yè)單位會(huì)計(jì)工作的全過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)了各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法，并
了解和掌握了財(cái)務(wù)軟件的使用。實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律、法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的會(huì)計(jì)技能，具體包括了以下幾點(diǎn)：1、原始憑證的審核方法及要點(diǎn)；2、記賬憑證的填寫及審核要點(diǎn)；3、明細(xì)賬、總賬的登記及對(duì)賬；4、會(huì)計(jì)檔案的裝訂及保管常識(shí)。從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。更讓我感到感動(dòng)的是，領(lǐng)導(dǎo)讓單位的前輩教會(huì)我處理單位的`綜合事物。在這個(gè)實(shí)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)與理論結(jié)合性很強(qiáng)的學(xué)科，盡管我學(xué)過這門專業(yè)，但是當(dāng)我第一次和單位的同事操作具體業(yè)務(wù)時(shí)，覺得又和書上有些不同，實(shí)際工作中的事務(wù)是細(xì)而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。
學(xué)生周記 篇7
上周三，我的好朋友馬小禾告訴我她要過生日了，到生日那天，邀請(qǐng)我到她家去玩。我聽了很開心，回到家里，把這件事情告訴了爸爸媽媽，并請(qǐng)他們幫助我給馬小禾買了件禮物。
盼著、盼著，馬小禾生日到了，我換了一身新衣服，我?guī)еY物，來到她家里，過了一會(huì)兒，劉曉冉也來了，我們?nèi)齻�(gè)一起玩，一起吃了生日蛋糕，好高興。
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