有關(guān)高中周記模板集錦八篇

　　時間乘著年輪循序往前，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，這時候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的高中周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

高中周記 篇1

　　進(jìn)入高中了，體驗了新得一切，剛開始，對于這個陌生得校園，我很不習(xí)慣，但是通過了幾節(jié)課得體驗生活，我已經(jīng)慢慢開始接受這個對于我來說非常陌生得校園、

　　今天是我們開學(xué)得第一天，步進(jìn)了新得校園，熟悉了新得同學(xué)，接觸了新得老師，體驗了新得生活，進(jìn)進(jìn)了新得環(huán)境，總而言之，這個學(xué)校得一切，在我眼中都是陌生得，然而更是新奇得。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春得大門。

　　到了下午，我已經(jīng)熟悉了這個學(xué)校得一切。但是就在我正在和同學(xué)們交流得時候，學(xué)校就通知我們往操場除草。

　　于是，我?guī)е�一絲興奮和同學(xué)們一起往了操場，遺憾得是，我并沒有帶任何得工具，所以只能用手往將它們一棵棵得拔下來，當(dāng)草除了三分之一時，我得手就已經(jīng)磨下水泡了，這時，我心想“那等到拔草全部除完后，手不就破了”于是我想到了一個好主意，用手先把旁邊得松土攬到一邊，在用一塊比較尖得石頭輕輕一栽冬一棵草就順利得拔下來了，這方法固然比較繁瑣，但是，對于我這個手無縛雞之力得人來說，這已經(jīng)是唯一得方法了，以此類推，我一直按照這樣得方法做下往，一直到了最后，草不但拔完了，我得手也沒有受傷，我心想：“這難道不是一舉兩得得事情嗎?”時間過得可真快呀，這場拔草活動就這樣結(jié)束了。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。

　　是啊，生命在于運動，生命在于學(xué)習(xí)，生命在于對新生事物得好奇，相信自己是最棒得，學(xué)習(xí)固然重要，但是，也應(yīng)有一些適當(dāng)?shù)脛趧�，在家里就可以為父母分�?dān)一些辛勞，只要好好學(xué)習(xí)，你一定會看到一個

高中周記 篇2

　　星期五的那天，陽光燦爛，白云悠悠。咱們帶著興奮的心情來到體育中心，參加一年一度的運動會。

　　運動會開始了，首先，咱們進(jìn)行了廣播操比賽，全班同學(xué)整齊又認(rèn)真地完成了這項比賽。

　　下一項是60米跑比賽，參加比賽的`人跑得可快了!緊接著100米跑比賽開始了，鄭果跑完，咱們一擁而上，仿佛一群蜜蜂看見蜂蜜一樣。再下一項是200米跑比賽，王璽凱同學(xué)像一直剛射出去的弓箭一樣，跑得飛快，最終，他取得了第一名的好成績!下一項是我期盼已久的跳遠(yuǎn)比賽，因為我就是參賽隊員!我的號子是2417，咱們在那邊等了很久。忽然，阿姨叫道：“2117，2417!”我心里想：“哦!輪到我了!”我緊張極了!馬上到跳遠(yuǎn)的地方跳遠(yuǎn)。我的成績是1。8米，我希望下次的運動會能跳得更遠(yuǎn)!

　　最后，在歡樂的親子活動中結(jié)束了。咱們興致勃勃地回到學(xué)校。

高中周記 篇3

　　又到了一年的畢業(yè)季，回想去年剛畢業(yè)時參加工作的情景，一切仿佛就發(fā)生在昨天。

　　去年6月，畢業(yè)季節(jié)的離別深遠(yuǎn)而憂傷。從小學(xué)、初中到高中，沒有因為經(jīng)歷多次的畢業(yè)離別而習(xí)慣。輕飄飄的是畢業(yè)證，沉甸甸的是不舍的心情。強(qiáng)烈的陽光、炙熱的空氣，就在這樣的天氣下來到了沿海鐵路防城港火車站，迎來的是微微的海風(fēng)，那個7月注定是新的開始。

　　作為鐵路新人的我們，火車的鳴笛是那么新奇，總是想知道車廂里裝了什么，也會問出火車為何沒有車胎這樣可笑的問題。領(lǐng)導(dǎo)和師傅的教導(dǎo)讓我們漸漸轉(zhuǎn)變角色，會議室有著大學(xué)味道的理論學(xué)習(xí)，眼瞪配件狂背“三五三”的'學(xué)霸模樣，除完草后一起點火熏煙的壞笑，一起推火車推過頭的那股沖勁，圍觀甩車鉤的喝彩聲，換閘瓦互相趕超的“火藥味”，跟著師傅敲火車的節(jié)奏感？？一件件小事和每一份感動相伴我們快速成長著。

　　迎來的首次業(yè)務(wù)考試沒有掛科，因為非專業(yè)的我覺得運規(guī)、技規(guī)上連標(biāo)點符號都是重點。水鞋、雨衣、草帽、電筒、榔頭、扳手，總感覺我們不是干鐵路的，這樣的裝備就好像世界大戰(zhàn)要我們?nèi)フ�救世界一樣。用英雄�?lián)盟的話說：神裝已出完，拯救世界去！

　　去年8月，我們還住在活動中心。在大澡堂洗澡，偶爾會有小屁孩天真地跑進(jìn)來問我們在干啥，驚嚇我們啊。遇到大臺風(fēng)時，還會有人喊《大話西游》中唐僧的經(jīng)典臺詞：打雷啦，下雨啊，回家收衣服了！然后大家就急急忙忙伸手撈滿天飛的衣服。舍友買西瓜回來的時候，開著空調(diào)、吃著凍西瓜，多么歡樂的集體生活。

　　可是，我們再也沒有開學(xué)的9月，在上班路上看著三五成群、拖著行李箱的學(xué)生，他們是否也像當(dāng)年的我們一樣，帶著一個假期的新鮮經(jīng)歷，開開心心回到熟悉的宿舍，等著五湖四海的舍友到齊，然后開始久別的夜聊？是否也會抱怨學(xué)�；锸尺�是沒有家里好，想念家鄉(xiāng)的美食？而我，多么希望我還是他們中的一員。也是這個月，我們在工作的地方，這個靠海的城市，和相識不久的同事，對著月餅大喊，人在餅在！過了這年難忘的中秋盼來了10月國慶長假，買了干海鮮帶回家。出來工作后第一次回家，突然就變得耐心，學(xué)會慢慢回答家人的詢問，也知道關(guān)心家里的瑣事。和家人去掃墓，堂弟還是那么喜歡跑在前面，堂妹還是喜歡做“跟屁蟲”。當(dāng)?shù)巧仙巾�，覺得風(fēng)特別涼，樹特別綠，曬出油來的雞鴨都特別香！

　　還有去年雙十一，這個“光棍”節(jié)的夜晚。誰和你雨中漫步，誰和你臺風(fēng)中奔跑，又是誰和你比肩工作照亮鐵軌，開心地吃一份廉價的夜宵？只有鐵路男！這天，表白，人家說堅決不嫁鐵路男；紅包，裝的卻是刮刮樂。這個光棍節(jié)，有不開心也有開心。

　　今年元旦要上班，收到了好多朋友的祝福信息，畢業(yè)后聯(lián)系又多了起來，原來有那

　　么多同學(xué)都在鐵路工作。進(jìn)入社會有了新的開始，勝任工作需要重新學(xué)習(xí)，通過努力我們一定會更棒。

　　這幾個月，我成為了鐵路男。去到那個不會游泳也可以泡泡的海灘，爬上了不高不矮適宜晚登而又妹子聚集的仙山，乘著海風(fēng)面朝碼頭別樣的夕陽。因為身邊的你們，我對這個城市不再感到陌生。

高中周記 篇4

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。

　　開學(xué)已經(jīng)一個月了，對新的環(huán)境有了一定了解。面對高二生活也有許多感受。

　　上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

　　上高二了，第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　上高二了，再有的.感覺便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。

　　上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高二生活。

高中周記 篇5

　　天高云淡，一個晴朗日子，學(xué)校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！

　　我們說說笑笑，欣賞著路邊風(fēng)景，不知不覺到了山腳下。隨著老師一聲令下，大隊人馬歡呼著向山頂進(jìn)發(fā)。

　　我與幾個同學(xué)在一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁伙伴，他點了點頭。于是，我們停住腳，拿出各自水壺喝了幾口。然后擦了擦嘴，又繼續(xù)爬。

　　太陽開始散發(fā)它熱力，我們再無心欣賞風(fēng)景了。我能感到汗順著脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊同學(xué)，他們也在拿衣袖擦汗，還大口喘著氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家響應(yīng)。我大口大口地喝著水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口干舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人水壺都告罄了。搖了搖自己水壺，我正想向同學(xué)們要點水再澆一澆我那“干旱”嗓子，卻發(fā)現(xiàn)他們也拿著空空水壺在四處尋找“水源”。這時，不遠(yuǎn)處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因為她平時很少與同學(xué)講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶著頭慢慢向上爬，我心里嘀咕：為什么她不喝水，她不渴嗎？我心里問號一個個往外冒……

　　休息一會兒，我們又向上進(jìn)發(fā)。快到山頂了，大家累得紛紛坐在地上直喘粗氣。我環(huán)顧四周，連說話力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她水瓶也空空了。這時，我才明白，她不喝水是因為她想到最后爬到山頂時，把水分給大家��！大家喝著水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外甜。

　　雖然這件事已經(jīng)過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，仿佛口里還有那甜甜礦泉水味道。

高中周記 篇6

　　星期二，我回到家里，看見客廳里的桌子上擺著一個約長45厘米，約寬35厘米的立體長方形，下面還有一個底座。

　　正當(dāng)我在思考的時候，媽媽突然站在了我的身邊，對我說：“這是電腦，它的里面蘊藏了許多知識，你有什么問題，隨時可以找它幫忙�！眿寢尩脑捯魟偮�，我的腳下就仿佛踩著一朵彩色的云�？墒�，陰天始終是要來臨的，我該怎么使用它呢？

　　在星期六的時候，我找來了和我一起長大的'好朋友——劉翊，我想，她一定懂電腦。

　　開始，劉翊告訴我，你想更深刻的去了解電腦，懂電腦，首先要學(xué)會打字。你看，鍵盤的左下角不是有兩個標(biāo)有shift和ctrl的鍵嗎，你先把左手的食指放在shift的那個鍵上，再把左手的大拇指放在ctrl的鍵上，一起按下去，現(xiàn)在視頻的左下角就會出現(xiàn)一些長方形的東西，你一直按，按到標(biāo)準(zhǔn)就好了，鍵盤上有許多字母，你把你想打的字在鍵盤上的字母中找出來，拼起來，就好了。

　　有了電腦，我可以在網(wǎng)上和同學(xué)互相交流，還可以上網(wǎng)查找資料，閱讀短文……電腦真是我的“小助手”啊。

高中周記 篇7

　　七城會——這朵鮮艷的花兒，將在這片青春的紅土地上熱烈綻放。

　　“我們拼搏向上，展示青春健美的力量。come on，come on!讓青春飛揚!激情迸發(fā)超越輝煌!come on，come on!展開矯健的翅膀，向著世界高空飛翔!飛翔!”

　　正如這七城會主題歌所唱的`一樣。南昌人給中國乃至世界，展示的是青春、活力、激情的力量!南昌，這個人杰地靈的英雄城，歷經(jīng)坎坷、艱辛，終于要在屬于自己的舞臺上，快樂地翱翔!

　　南昌近幾年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，七城會的召開可謂是如虎添翼。七城會成了南昌與世界交流、發(fā)展的橋梁，它讓所有人看到南昌的風(fēng)采與前途，讓世界越來越關(guān)注南昌。

　　在七城會的召開中，涌現(xiàn)了許許多多平凡而偉大的人。他們默默無聞，他們可能是路邊的清潔工、頂著烈日工作的工人、七城會的志愿者……他們?nèi)菀妆蝗藗兒鲆�，但人們需要他們，七城會需要他們，南昌需要他們。七城會的召開匯集了多少人的辛勞和汗水!作為普普通通的市民，我們該怎樣做呢?

　　我們是學(xué)生，我們是小小市民，我們?nèi)穗m小，但組合起來，力量無窮!

　　我們可以以身作則，爭當(dāng)文明市民，做市民們的好榜樣，我們還可以組織宣傳活動，讓大家都了解七城會，關(guān)注七城會，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，文明有禮。

　　別看把一張小紙屑扔在地上，是一樁小事，如果每個人都這樣做，那會怎樣?別看把一張小紙屑撿起來，是一樁小事，如果每個人都這么做，那又會怎樣?

　　只要人人都為七城會獻(xiàn)出一份微薄的力量，那七城會才會更精彩!

　　七城會，不是終點，而是起點。南昌將會不斷超越，不斷提升，不斷創(chuàng)新，南昌將會以一個嶄新的面貌迎接下一個挑戰(zhàn)!

高中周記 篇8

　　那幾天陰雨連綿，前幾天也是淅淅瀝瀝的小雨，所以大家也都不太在意，可那一天偏偏變成了大雨。

　　最后一節(jié)自習(xí)課，起初只是斜斜的雨絲，接著越下越大，最后是傾盆大雨，碩大的雨滴拍打在窗戶上，發(fā)出急促的噼啪聲。我不由得有些焦慮：這么大的雨一時半會兒一定停不下來，又沒有帶雨傘，怎么回家呢？

　　就這樣焦急地挨到了下課。站在教室門口，我躊躇不前。正當(dāng)我焦急萬分時，你過來了，笑著遞給我一把傘：“我多帶了一把，給你用吧！”我當(dāng)時的憂慮想被橡皮擦擦過，瞬間消失了。驚喜地向你說：“啊，太好了，謝謝！”我們一起走出了教室，在雨傘的保護(hù)下走進(jìn)了雨中。

　　眼前晃動著花花綠綠的雨傘，唯有你遞給我的這把，是為我撐開的一片無雨的天空。有了它，我的頭發(fā)不會被淋濕，我的書包不會被淋濕，我的心更是很溫暖。

　　走了一會的路，我發(fā)現(xiàn)你的傘好像是被風(fēng)雨打壞了，傘面的一角卷起來，脫離了傘骨。你的肩膀已被淋濕。我恍然明白，你的兩把傘應(yīng)該是有一把不太好用的，你留給了自己。我趕緊跟你挨得更近一些說，“咱倆打這把吧，你的這把不太管用�！币宦飞系腵風(fēng)“呼呼”地刮著，雨滴不斷地拍打傘面。冷風(fēng)凜冽中，我倆肩并肩頭挨頭，說說笑笑，風(fēng)雨沒有阻擋我們快樂的心情，反而讓我們的心靠的更近。一把傘為我們罩在小小的空間下，沒有風(fēng)和雨，沒有寒冷。兩顆小小的心是滿滿的快樂和深厚的友誼。

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