【精華】中學(xué)生周記模板匯編八篇

　　時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的中學(xué)生周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生周記 篇1

　　冬天來(lái)了，雪花悠悠揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，落在樹(shù)梢上，樹(shù)梢白了;落在屋頂上，屋頂白了：落在大地上，大地白了。這時(shí)，腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。

　　雪花是美的。潔白的雪花像千萬(wàn)朵小小的云彩飄落下來(lái)，不是十朵，不是百朵，也不是上千朵，而是成千上萬(wàn)朵。它們形態(tài)各異，各不相同，什么“三棱六角”，什么“七棱八角”，誰(shuí)能說(shuō)大自然不是最神奇的魔術(shù)師呢?雪話似那一群亭亭玉立的小仙女，成群結(jié)隊(duì)從空中飛來(lái)，難道這不是大自然給我們的恩賜?

　　最美的還是要數(shù)梅花�！把┧泼坊�，梅花似雪，似和不似都奇艷�！睂懙腵梅與雪交相輝映時(shí)的情景，遠(yuǎn)看似一位仙風(fēng)道骨的老人面對(duì)微笑，近來(lái)也似仙女穿著七彩霓裳欲要離去。在這梅雪交映美景，我仿佛就是一棵樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠，胳膊變成樹(shù)枝，腳下長(zhǎng)出跟須，深深扎進(jìn)冰冷泥土，冒著風(fēng)雪，傲然挺立�！帮L(fēng)遞幽香出，禽窺素艷來(lái)”，皚皚白雪中紅梅挺立，是不是別有一般境界呢?

　　冰棱也是美的。那些掛在屋檐下的冰棱是最美的，在陽(yáng)光的照耀下五彩繽紛，光彩奪目。長(zhǎng)長(zhǎng)的冰棱就像一把把長(zhǎng)劍，一塊塊水晶，這就是冰的無(wú)限魅力。

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。這就是美麗的冬天!

中學(xué)生周記 篇2

　　氣溫在不斷升高，我終于意識(shí)到夏季的來(lái)臨。暴躁的太陽(yáng)似乎在和我過(guò)不去，如果可以，我估計(jì)它愿意把全部的熱量集中在一點(diǎn)上，對(duì)我射過(guò)來(lái)。我不斷地吸取著大地母親給我的'水分，可這些根本不夠，我回想起出生時(shí)的那場(chǎng)細(xì)雨，有多么渴望啊!我閉上雙眼，幻想著這一切。讓我沒(méi)有想到的是，雨真的來(lái)了，一滴一滴的滴落在我的身上，我不斷的享受著，可是雨越下越大,不一會(huì)兒餓狼般的大雨傾盆而至,隨之便是狂風(fēng)，我咬著牙堅(jiān)持著,我知道我不能倒下，因?yàn)槲抑�道這一次的倒下可能意味著生命的結(jié)束。

　　這不是我想要的生活，但我不能就這樣死去。我拼搏著一夜以后，這場(chǎng)暴雨終于結(jié)束了。抱怨時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)身上的葉子多了起來(lái)，隨之變得興奮。

中學(xué)生周記 篇3

　　今天在家里，媽媽幫我把小熊寶寶洗的干干凈凈，然后在太陽(yáng)下面舒舒服服的睡了一覺(jué)。下午我把它收回來(lái)，可是這么大冷天熊寶寶卻沒(méi)有衣服，它睜著一雙大大眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“好冷�。　蔽蚁肓艘幌聸Q定給熊寶寶做一件漂亮的衣服。

　　做衣服就一定要材料�。∥沂紫日襾�(lái)一些東西：里面有紅色的布袋、剪刀、針、線，還有以前芭比娃娃衣服上掉下來(lái)的小花和蝴蝶結(jié)，我把它用來(lái)做裝飾。

　　我先用剪刀把布袋剪成一塊布，再剪成需要的大小。我把布的兩邊縫在一起，在兩邊各剪一個(gè)洞，熊寶寶的兩只小手就可以伸出來(lái)了，然后把多余的布剪掉。之后把小花縫在“衣服”上，再剪一條長(zhǎng)長(zhǎng)腰帶系在熊寶寶腰上，最后把小蝴蝶結(jié)縫在了腰帶上。

　　一件漂亮的`熊寶寶衣服就做好了。在這寒冷的冬天，熊寶寶也不會(huì)覺(jué)得冷了。看，這就是熊寶寶的衣服，漂亮吧！

中學(xué)生周記 篇4

　　我們學(xué)校有一座假山，來(lái)跟我一起看看吧！一到學(xué)校，向左走，第一眼看見(jiàn)的便是屹立在池子里的假山。天剛剛亮，假山被蒙蒙的薄霧圍住，就好像一層晶瑩剔透的水晶罩在了假山四周。假山日復(fù)一日，年復(fù)一年的挺立在池子中，不怕苦不怕累。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的'沖擊后，我相信這座假山石定會(huì)更加頑固，堅(jiān)強(qiáng)。我久久的凝視著這座假山石，它時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我，讓我一天天地奮發(fā)圖強(qiáng)，努力向上！日復(fù)一日，年復(fù)一年，假山上長(zhǎng)滿了青苔，青苔的翠綠蓋住了本來(lái)的石色，像一塊無(wú)暇的翡翠，而且很滑。假山上有個(gè)石老人，長(zhǎng)年坐在那里釣魚，哪怕是下雨天，這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？堅(jiān)持不懈，持之以恒，用心去做每件事。我和假山是朋友，苦惱時(shí)，快樂(lè)時(shí)，我都來(lái)找它訴說(shuō)。我愛(ài)學(xué)校，更愛(ài)學(xué)校的假山。

中學(xué)生周記 篇5

　　上個(gè)星期四的下午，我們年級(jí)舉行了一次五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)。

　　這一次的匯報(bào)會(huì)是每個(gè)班都要表演的，我們班表演的是小品《幸福是什么》，排在第三個(gè)節(jié)目，本來(lái)我很想快點(diǎn)看我們班的小品的，可到了后面，扮演同學(xué)的劉彩羽開(kāi)始不這么想演了，她說(shuō)那個(gè)角色有點(diǎn)無(wú)聊，可林詩(shī)瑩不同意，說(shuō)一定要演，搞的沒(méi)辦法，她們吵了起來(lái)，為了不引起矛盾，黃嘉怡想到了一個(gè)不錯(cuò)的'點(diǎn)子，就是找一個(gè)人代替劉彩羽，經(jīng)過(guò)她們的討論，她們決定讓我去代替劉彩羽，我一聽(tīng)，本來(lái)想反對(duì)，可又覺(jué)得她們竟然選了我，就是對(duì)我又信心，所以我沒(méi)有拒接。

　　就這樣，表演同學(xué)的就是我和林皓欣了，乘著這些時(shí)間，我就和林皓欣排練了一下，還好我們的臺(tái)詞都很少，一會(huì)兒的功夫就排練好了。

　　時(shí)間飛逝，每當(dāng)一個(gè)節(jié)目表演完了以后，我就覺(jué)得心涼涼的。

　　“下面有請(qǐng)五年（1）班的同學(xué)給我們帶來(lái)小品，《幸福是什么》”到我們了，到我們了，我從坐位上站起來(lái)，走到了后臺(tái)，（因?yàn)槲覀兪窃诤竺娌懦霈F(xiàn)的）看著林詩(shī)瑩大方的表演著，我開(kāi)始安慰自己，不就是個(gè)表演嗎？有啥好緊張的，看人家這么多臺(tái)詞都不緊張，我就只有一句。

　　到我們上場(chǎng)了，我大大方方的走上臺(tái)，由于凳子和桌子不夠，只有一對(duì)，所我和林皓欣共用一張。

　　我們的表演結(jié)束了，我覺(jué)得劉彩羽說(shuō)的是對(duì)的，我們不應(yīng)該要這一段，不過(guò)這也給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。

　　五年級(jí)讀書匯報(bào)會(huì)結(jié)束了，給我印象最深刻的就是（2）班表演的課本劇《武松打虎》和我們班的小品《幸福是什么》。

　　經(jīng)過(guò)這次讀書匯報(bào)會(huì)，讓我明白了要多讀書，書是我們的好朋友！

中學(xué)生周記 篇6

　　一天，我去家對(duì)面的花園玩，看到游泳池里戲水的小朋友們，他們像一條條小魚在水里歡快地游來(lái)游去，我羨慕極了�；丶液螅�我迫不及待的對(duì)媽媽說(shuō)，我也要學(xué)游泳，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳班。

　　這天，陽(yáng)光燦爛，白云朵朵。我興高采烈地來(lái)到游泳池，換好泳褲，戴好泳鏡，全副武裝后，便跟教練和同學(xué)們一起熱身，熱身完便下水了。教練說(shuō)先練憋氣，做三組，一組三十秒。接著做雙腿運(yùn)動(dòng)，收，翻，蹬，收，翻，蹬……我專心致志地跟著教練做每一個(gè)動(dòng)作。我邊練邊暗暗下定決心，我一定要學(xué)會(huì)游泳，絕不半途而廢�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，在第五節(jié)課的時(shí)候，我終于可以游起來(lái)了，我高興極了，真想對(duì)著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空大聲吶喊：“我——學(xué)——會(huì)——游泳——啦——”。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的`努力訓(xùn)練，我也可以像小魚一樣在水里自由自在的游過(guò)來(lái)游過(guò)去。

　　學(xué)會(huì)了游泳我真開(kāi)心。因?yàn)橛斡镜暮锰幙啥嗔�，不但可以�?qiáng)身健體，還可以交到很多朋友，也可以帶來(lái)很多樂(lè)趣，并且遇到水災(zāi)時(shí)可以救自己，還可以救別人呢。一箭四雕呢！不是嗎？

中學(xué)生周記 篇7

　　轉(zhuǎn)眼間，開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

　　不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記得注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變得整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的'力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>

　　我也還記得，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？

　　同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！

中學(xué)生周記 篇8

　　做了這么多年的學(xué)生，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，是否有一節(jié)課或一個(gè)老師令我難以忘記。沒(méi)想過(guò)可能是我麻木了，但是沒(méi)想過(guò)也不代表沒(méi)有。我遇見(jiàn)過(guò)很多好的老師，在我的人生路上給出過(guò)很多建議和 幫助，可以說(shuō)很大程度上是他們?cè)炀土私裉斓奈�。所以在此，不便一一列舉，因?yàn)樗麄冊(cè)谖倚睦锏牡匚欢际且粯拥�。但是難忘的課，記憶猶新的，倒是不多。有一節(jié)課我至今還難以忘記，它使我發(fā)生了 很大的轉(zhuǎn)變。

　　那是小學(xué)二年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課。那節(jié)課是一節(jié)評(píng)講作文的課。我當(dāng)時(shí)還是個(gè)不怎么樣的學(xué)生，學(xué)習(xí)體育什么都很一般，除了體積龐大沒(méi)一點(diǎn)可以引起別人的注意。而我們班優(yōu)秀的同學(xué)有很多，可以說(shuō)那 時(shí)的我是自卑的，當(dāng)然那時(shí)的我根本不懂那種心情就是自卑。每次評(píng)講作文，老師都會(huì)叫寫的`好的同學(xué)起來(lái)念。而那一節(jié)課，她叫的第一個(gè)人居然是我！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到！那是我自己寫的第一篇作文，是 我自己寫的！以前的作文除了考試一般都是我姐代筆，因?yàn)槲艺娴牟粫?huì)寫 。老師說(shuō)我寫的很好，特別是開(kāi)頭，把想見(jiàn)奶奶的心情表現(xiàn)得很到位。我站起來(lái)念了我第一次受到表?yè)P(yáng)的作文《 我的奶奶》。讀完后掌聲響起，我一直覺(jué)得那段時(shí)間很美好，很開(kāi)心。從此以后，我對(duì)寫作有了信心，被表?yè)P(yáng)的次數(shù)也逐步增加。在念作文的同時(shí)，我對(duì)于在人前大聲朗讀和表現(xiàn)自己也越來(lái)越淡定，朗 誦的技巧，還有語(yǔ)言的表達(dá)能力都得到了提升�？梢哉f(shuō)，這一次是我逃離那個(gè)沉默寡言，自卑的自己的第一步，也使我明白，我可以做得更好。爾后我甚至在語(yǔ)文這一科上也開(kāi)始拔尖，考試成績(jī)一直是 名列前茅。認(rèn)識(shí)我的人都很難相信，我曾經(jīng)考小學(xué)語(yǔ)文考不及格，全世界都及格就我一個(gè)不及格�，F(xiàn)在想想都丟臉，我那是該有多蠢��？可是，我現(xiàn)在已經(jīng)可以正視那一個(gè)自己，如果沒(méi)有她，也就不會(huì) 有今天的我。

　　當(dāng)然難忘的課還有別的，但這節(jié)課最久遠(yuǎn)，印象最深，而且在我迷茫的時(shí)候我會(huì)常常想起，它就像有一種魔力，告訴我要勇于挑戰(zhàn)自己，發(fā)現(xiàn)自己更多的可能性。在此，和大家分享，希望大家也可以回 憶起對(duì)自己有特別意義的那節(jié)課。

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