【精華】初中周記范文集錦8篇
時(shí)間是箭，去來(lái)迅疾，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇周記吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?下面是小編收集整理的初中周記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中周記 篇1
清晨，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的陽(yáng)光開(kāi)始照射著優(yōu)美的校園，當(dāng)微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，一朵朵含苞待放的花骨朵展開(kāi)了羞答答的臉頰，小草鉆出了草地時(shí)，春姑娘已經(jīng)悄然的來(lái)到了我們的校園。
春天來(lái)了，很多小朋友背著嶄新的書(shū)包，穿著整齊漂亮的衣服來(lái)上學(xué)，都會(huì)情不自禁地說(shuō)到：哇！春天，好美。“漸漸的我也入了校園，迎面看到的就是學(xué)生路和教師路旁的大樹(shù)，都長(zhǎng)出了新葉，它 們綠油油的真是可愛(ài)。
當(dāng)我走到夏荷樓時(shí)，看到了不遠(yuǎn)處有幾棵小樹(shù)開(kāi)花了，有紅紅的，有白色的，有紫色的，如果再往后退幾步看時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得仿佛是五彩的蝴蝶在跳舞，往近處看原來(lái)是我們班的班花——玉蘭花。我曾 記得老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)，玉蘭花雖然沒(méi)有牡丹昂貴，沒(méi)有蘭花漂亮，沒(méi)有茉莉花清香，但卻有許多好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。因此我們班名叫”水澤玉蘭班“。
再往前走就到了一個(gè)周?chē)黄渚G的地方，旁邊還有一個(gè)小水潭，里面的水十分清澈，還有魚(yú)兒在游動(dòng)呢！真可以用”遙望洞庭山水翠“來(lái)形容。
”叮鈴鈴“突然該上課了，但是我卻對(duì)這滿(mǎn)校園的春色流連忘返，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
初中周記 篇2
上周同學(xué)們給我提了一些寶貴的意見(jiàn)和建議，本周我將我的工作從各個(gè)方面進(jìn)行了改進(jìn)，最明顯的有如下幾點(diǎn)：
1、前幾個(gè)星期有同學(xué)一大早來(lái)由于和同學(xué)有誤會(huì)，所以將剛買(mǎi)的食物扔到地上。因此，我不允許同學(xué)們?cè)賹|西帶到學(xué)校吃，從本周開(kāi)始，一早可以買(mǎi)合適的東西吃，但飯后還是不得買(mǎi)零食。
2、有同學(xué)覺(jué)得我的課沒(méi)有以前有趣了。是呀！上學(xué)期我們還學(xué)會(huì)了幾首英文歌曲，而本學(xué)期卻一首也沒(méi)有學(xué)，因而本周我們學(xué)會(huì)了兩首歌曲。
3、有同學(xué)說(shuō)課間紀(jì)律不太好，我加強(qiáng)了課間巡視；有同學(xué)說(shuō)我自從參加了班主任培訓(xùn)后，很少出來(lái)玩了，我從本周開(kāi)始又注重勞逸結(jié)合了。
當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)說(shuō)得不太切合實(shí)際，他說(shuō)大多同學(xué)都不喜歡我定的規(guī)矩。我想事實(shí)是我定的大部分規(guī)矩同學(xué)們都是理解并贊同的；當(dāng)然不可否認(rèn)有些是不太合理的，不過(guò)我在工作中時(shí)刻關(guān)注著，并注意修正、改進(jìn)。
我的很多方面的工作得到了同學(xué)們的肯定，你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)是我工作的最大動(dòng)力。同學(xué)們謝謝你們！
初中周記 篇3
擱一片綠葉于書(shū)頁(yè)中，待它將光陰收藏；路過(guò)那時(shí)躲雨的屋檐，還殘留回憶的香甜。靜?詰??嗖萆希?老硎憊餿饗碌囊?邸?/p>
將蒲公英的飛絮定格在畫(huà)面，回想那時(shí)青草香。忘不掉的是兒時(shí)的田野，變換著童年的色彩。腳丫上還有泥土，不顧一切的奔跑。小草帽又丟在哪了？為什么小魚(yú)還不上鉤？穿著綠衣裳的蚱蜢又跑哪去了？一徐涼風(fēng)帶著點(diǎn)點(diǎn)的悲傷吹來(lái)，我站在云彩的一端，任由淚光隨意紛飛。還想再聞一次當(dāng)年青草香。
其實(shí)天還是那樣碧藍(lán)，彩虹還是那樣絢爛。，樹(shù)下編花環(huán)的女孩也沒(méi)變。她還喜歡野花，她還喜歡追蝴蝶，她還喜歡青草香。可是她要離開(kāi)了，她要愛(ài)為了夢(mèng)想拼搏。她小心翼翼整理故事的篇章，裝訂成一本本回憶錄。女孩輕輕撫摸那些嫩嫩的青草，獨(dú)依在樹(shù)下沉思，嘴角揚(yáng)起了微笑，伴著淚珠，空中又蕩漾起青草香。
梧桐樹(shù)微風(fēng)下，溫柔指尖將回憶打碎。細(xì)雨綿綿，只有孤獨(dú)的小花，努力的綻放那一點(diǎn)點(diǎn)淺淺的黃。丁香花影子，花香中開(kāi)放著是你含笑的樣子。時(shí)光走著他的路，速度不緩不急，只是未來(lái)剛剛開(kāi)始。將哀傷折起，將失敗打包。再次重拾丟失的夢(mèng)，回憶那時(shí)許愿樹(shù)下的愿望。再次夢(mèng)回那時(shí)淡淡青草香，不再哭泣。
夢(mèng)想起航的一秒，泛起久違的心跳。守著那年青草香。
初中周記 篇4
花瓣被小巧晶瑩的露珠壓得忍不住親撫大地，但花兒卻因它的剔透晶瑩而顯得美麗;大山被茂密的森林覆蓋的幾乎沒(méi)有一絲縫隙，但看似沉重的負(fù)荷卻為大山增添了視覺(jué)的神秘。
春天因?yàn)槌袚?dān)了喚醒萬(wàn)物的壓力，才會(huì)有萬(wàn)紫千紅，草長(zhǎng)鶯飛;夏天因?yàn)橹鲃?dòng)敲開(kāi)了閃電雷雨的'門(mén)扉，才會(huì)使得萬(wàn)物生機(jī)勃勃，昂然有姿;秋天因?yàn)榻邮芰司d綿秋雨的洗禮，瑟瑟秋風(fēng)的吹侵，才有了紅果掛枝，金黃遍地;冬天因?yàn)槊鎸?duì)了朔風(fēng)的呼嘯，冰凍的刺骨，北國(guó)才出現(xiàn)了銀裝素裹，冰封萬(wàn)里。
睿智的自然啊!她懂得：給生命加壓，負(fù)重的生命才會(huì)更有意義。自然如此，人類(lèi)是否也一樣睿智?
幾千年前，越王勾踐給自己加壓，最終贏了吳王，贏回了屬于他的一切，“苦心人，天不負(fù)，三千越甲可吞吳!”“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，愛(ài)國(guó)深切的陸游，以收復(fù)中原，重整山河為畢生奮斗的目標(biāo)，一生的歲月雖沒(méi)有實(shí)現(xiàn)他的心愿，卻也激勵(lì)了一代又一代的愛(ài)國(guó)者。扼住命運(yùn)咽喉的貝多芬，坐在輪椅上思考的霍金，還有為國(guó)家勇試飛機(jī)的梁萬(wàn)俊。他們無(wú)一不在給自己的生命加壓就如在自己的背上背了一塊巨石，雖沉重卻樂(lè)在其中，而正是因?yàn)樗麄兊拇嬖诓糯呱麄儕^力前進(jìn)，不斷超越，創(chuàng)造了他們的輝煌與精彩。
負(fù)重的生活更有意義!讓我們也給生命加壓，創(chuàng)造我們的輝煌與精彩!
初中周記 篇5
我是一個(gè)老師眼里的差生，在全班49個(gè)學(xué)生當(dāng)中，我每次考試的成績(jī)都是倒數(shù)。因?yàn)槲业拇嬖�，在期中考試或者期末考試中，拉低了班�?jí)的整體成績(jī)，拖別人的后腿，我知道老師是討厭我的，為此我很苦惱。
我是怎么知道老師討厭我的呢？記得有一次，早上我睡過(guò)了頭，當(dāng)我急急忙忙的跑向教室的時(shí)候，上課的鈴聲已經(jīng)響過(guò)了，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲在校園里此起彼伏，十分悅耳。和我一起遲到的還有數(shù)學(xué)課代表王浩，我們一起喘著氣站在教室門(mén)口，大聲的喊：“報(bào)告�！崩蠋煆睦锩孀叱鰜�(lái)，和顏悅色的說(shuō)：“王浩，你怎么遲到了？下次可不許了，進(jìn)去吧！”轉(zhuǎn)而對(duì)我說(shuō)：“張小雨，你學(xué)習(xí)成績(jī)不好，不知道加把勁努力，現(xiàn)在居然上學(xué)都遲到了，你是不是不想好了�。拷o我到操場(chǎng)上跑5圈，下節(jié)課給我站著上。”老師的不公平就像一把鋒利的刀插在我的心上，差生怎么了？為什么要這樣對(duì)待我呢？
每次排座位的時(shí)候，老師總是給好生排在中間，他們就像高高在上的王子公主，霸道的給自己的座位留很大的空間，而我們差生就只好排在老后面。夏天的時(shí)候，強(qiáng)烈的光線(xiàn)曬進(jìn)來(lái)，老師也不管不顧，所以我們總是曬得跟碳一樣的黑。
難道我們學(xué)習(xí)不好就是廢物嗎？為什么要那么的對(duì)待我們呢？
真希望傳授我們知識(shí)的老師公平一點(diǎn)，在教授知識(shí)的同時(shí)更能教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
初中周記 篇6
在生活中我們總習(xí)慣于為別人喝彩，羨慕別人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然。于是喝彩也因耐不住寂寞，而悄然離去，只剩下低頭喪氣的自己……
“你我走上舞臺(tái)，唱出心中的愛(ài)，邁出青春節(jié)拍，為我們的明天喝彩�！�
這首歌唱的多好，它激起了我們對(duì)未來(lái)的熱情與向往，敢于為自己美好的青春與活力高歌，讓悅?cè)说恼坡暈樽约喉懫饋?lái)，讓我們大膽地為自己喝彩！
即使你不是艷麗的紅花，但你卻是默默無(wú)聞的綠葉，無(wú)怨無(wú)悔地奉獻(xiàn)自己的一生，依舊坦然地在落葉叢中彈奏“秋之旋律”，與秋風(fēng)一同為自己的“葉績(jī)”喝彩！即使你不是寬廣的大海，但你卻是不可缺少的水滴，無(wú)私地將自己的一切獻(xiàn)與海洋，依然快樂(lè)地同澎湃的浪花一起演奏“水上交響”，為自己雖微不足道的貢獻(xiàn)喝彩！
山有山的巍峨，水有水的開(kāi)闊，月有月的圓缺。每個(gè)人都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里徘徊不前，應(yīng)大膽地將宣誓勝利的風(fēng)帆為希望揚(yáng)起，當(dāng)你乘風(fēng)破浪后到達(dá)彼岸時(shí)，即便沒(méi)有期望中的稱(chēng)贊慰問(wèn)，即便你來(lái)到的是一座荒島，你依舊能欣喜自若地為自己度過(guò)、沖破風(fēng)雨兼程荊棘密布的路途而高歌喝彩！
當(dāng)歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹高架于晴空，漫山遍野的花兒在雨水的滋潤(rùn)下競(jìng)相開(kāi)放時(shí)，當(dāng)習(xí)習(xí)的清風(fēng)吹干我掛滿(mǎn)汗水的臉龐，當(dāng)融融的日光照耀我飽經(jīng)風(fēng)霜后的微笑，當(dāng)柔柔的漣漪宣告勝利的安琪兒誕生的時(shí)候，請(qǐng)讓夜鶯為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請(qǐng)讓群星為我們閃爍生命的光輝，讓我們?yōu)樽约嚎v情放歌，大聲地為自己喝彩吧！為自己替生命創(chuàng)造的無(wú)限價(jià)值喝彩吧！
初中周記 篇7
藍(lán)田的山頂上是很大很大的一塊平地，散散落落的村莊，像一個(gè)盆地一樣。山坡上種滿(mǎn)了茶樹(shù)，現(xiàn)在正是茶葉豐收的季節(jié)，三三兩兩的人背著籮筐在采茶。遠(yuǎn)處，連綿不斷的山峰在云霧里若影若現(xiàn)，山上的杜鵑花開(kāi)得正艷，一簇一簇的紅美極了。在茶樹(shù)間還藏著一個(gè)大大的水庫(kù)，清清的水能看見(jiàn)水里的魚(yú)。真是一幅如詩(shī)如畫(huà)的美景！
水庫(kù)邊成群結(jié)隊(duì)的人們?cè)跓�、在野炊，還能聽(tīng)見(jiàn)他們的歡歌笑語(yǔ)�？勺屑�(xì)一看，在他們周邊到處散滿(mǎn)了垃圾，有塑料袋、包裝袋、面巾紙、各種調(diào)料、吃剩下的食物，滿(mǎn)滿(mǎn)都是。旁邊就有個(gè)垃圾桶，可大家還是把垃圾都扔在地上，好臟啊！這么美的景色可配上這些垃圾，我覺(jué)得心里好難受啊。
我們應(yīng)該保護(hù)我們的地球媽媽?zhuān)蝗�，地球媽媽生氣了，我們就生活在一個(gè)大垃圾桶了！
初中周記 篇8
天灰蒙蒙的，就要下雨了。我、妹妹和爸爸正急急地往家趕�？绍�(chē)了畢竟沒(méi)有雨來(lái)得快，半路上，就下起雨來(lái)了。雨不大，但很密，很急。天變化得很快，使那些沿街?jǐn)[攤子的小販們措手不及，一個(gè)個(gè)火燒眉毛似的收拾著各自的貨物。而那些面包店、服裝店里的老板則得意洋洋地坐在搖椅上，有些興災(zāi)樂(lè)禍地望著大街上忙碌的小販。街上更多的就然而急匆匆往家趕的行和騎車(chē)人，我們也不例外。盡管爸爸把車(chē)騎得飛似的快，我還然而一個(gè)勁地催爸爸：“快點(diǎn)快點(diǎn)，不然我們回家都要成落湯雞啦！”
好不容易到了家。剛才還冷嗖嗖的，此刻卻像進(jìn)了溫室。我們把窗戶(hù)都大開(kāi)著，可還然而覺(jué)得悶熱。墻壁異常地發(fā)著熱，連人也覺(jué)得沒(méi)精神。我和妹妹走到陽(yáng)臺(tái)上。��！真涼快�。鏊娘L(fēng)向家里吹著，雨已經(jīng)不大了，風(fēng)中還夾著細(xì)細(xì)的雨絲，斜斜地灑在窗臺(tái)上。風(fēng)吹得人神清氣爽，空氣好像變得潔凈新鮮了，天也好像亮堂了。偶爾飛過(guò)幾只玩得迷路了的小鳥(niǎo)，唧唧地呼喚著同伴，花草樹(shù)木顯得格外精神。對(duì)面樓房也顯得很高，很亮……
“趙旭、陳晨！吃飯了！”外婆喊了一聲�！皝�(lái)了！”我們答應(yīng)著。吃飯時(shí)，我還在回味著剛才的雨，像吃飯似的細(xì)細(xì)咀嚼著……
真然而一場(chǎng)暢快的雨啊！澆濕了馬路，澆潤(rùn)了田地，更澆進(jìn)了我的記憶深處……
一場(chǎng)雨來(lái)的匆匆忙忙，作者抓住了雨中人們的百
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