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【精品】開學(xué)周記9篇
歲月無痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過去,一周的經(jīng)歷,可以助長(zhǎng)我們的閱歷,是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢?相信許多人會(huì)覺得周記很難寫吧,下面是小編收集整理的開學(xué)周記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開學(xué)周記 篇1
星期三開學(xué)了,下午就是開學(xué)典禮,時(shí)間過得真快,很快就到下午了。
老師教給我一個(gè)任務(wù),就是讓我在開學(xué)典禮上代表學(xué)生演講,聽到這個(gè)消息后我立刻被震驚到了,因?yàn)槲覐膩矶紱]有演講過,所以會(huì)比較激動(dòng),不過我相信我能克服這個(gè)困難,因?yàn)槲疫@兩天一直都在練習(xí),不過我還是有點(diǎn)緊張。
開學(xué)典禮很快就開始了,我認(rèn)真的聽著老師們的演講,爭(zhēng)取自己也能達(dá)到這種境界,很快就到我了,我懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)演講,很快就結(jié)束了,不過我覺得這次演講似乎有點(diǎn)失敗,因?yàn)槲已葜v的語(yǔ)速太快了,而且還有些緊張,演講的不太好。
不過都已經(jīng)過去了,也沒有什么好說的了,畢業(yè)典禮結(jié)束了。新的學(xué)期也就開始了,我相信今年我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī)。
就像演講稿里說的:“星期三,我以鄭州中學(xué)梧桐校區(qū)為驕傲;明天,鄭州中學(xué)以我為自豪!薄
開學(xué)周記 篇2
再見了,豐富多彩的寒假生活;再見了,歡快祥和的新春佳節(jié);再見了,我最心愛的煙花爆竹。新的學(xué)期開始了。
走在上學(xué)的路上,我的心中既充滿了期待,又有點(diǎn)忐忑不安。不安的是,新學(xué)期開始,老師對(duì)我們的態(tài)度會(huì)不會(huì)比以前更加的嚴(yán)厲?各門課的作業(yè)會(huì)不會(huì)比以前更多?考試考差了,爸爸會(huì)不會(huì)比以前更兇……可一想到這學(xué)期又能學(xué)到很多新知識(shí)!再想想那些個(gè)久違的同學(xué),還有那彭博是不是和以前一樣的調(diào)皮呢?還有春天來了,今年的春游地點(diǎn)又會(huì)選在哪里……心中不禁充滿了期待!
操場(chǎng)邊上的那顆小樹苗,一定長(zhǎng)的比我高了吧!還有校門口的哪些小花,有沒有結(jié)出一個(gè)個(gè)美麗的花蕾?寒假里有沒有人給你們施肥、澆水?寒冷的天氣和雨雪沒有傷害到你們吧?我真想你們!
我想到更多的還是自己,這個(gè)學(xué)期該怎么做呢?我要好好想想有什么缺點(diǎn),需要去改正。有哪些優(yōu)點(diǎn),需要去保持和發(fā)揚(yáng)?新的學(xué)期開始了,我一定要更努力才行。上課認(rèn)真聽講是必須的,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律,積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),大膽的舉手發(fā)言。這些我有信心會(huì)做好。
開學(xué)了,時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是五年級(jí)下學(xué)期了,我要珍惜接下來的每分每秒,好好學(xué)習(xí)知識(shí),珍惜現(xiàn)在與老師、同學(xué)相處的日子,在美麗的校園里健康快樂的成長(zhǎng)。
開學(xué)周記 篇3
今天早晨,我參加了小學(xué)的第一次升旗儀式,因?yàn)槠鸬锰缋玻\嚂r(shí)間很久,很困。升旗后,我們班開始練習(xí)站隊(duì)和原地踏步,即使沒意思,但是這是必須要學(xué)習(xí)和做的。接下來,我們就上了語(yǔ)文課,語(yǔ)文課有意思多了,我們學(xué)習(xí)了上課的行為規(guī)范,今天語(yǔ)文有2節(jié)課,下午的語(yǔ)文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了,探究課應(yīng)該是動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的,但是今天第一課我們只學(xué)習(xí)了規(guī)則,所以即使課上的不錯(cuò),但是不是很好玩。
下午的英語(yǔ)課現(xiàn)在我最喜歡了,我以前不懂英語(yǔ),現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)懂一點(diǎn)了;數(shù)學(xué)課就太簡(jiǎn)單啦,我都會(huì)。最后一節(jié)是體育課,我們練習(xí)了排隊(duì),還有分散和集合,比早上的有那么一點(diǎn)意思。體育課上完,我們就在教室里安靜地坐著,老師給我們講講今天學(xué)校里發(fā)生的事情。
終于到放學(xué)了,我急急忙忙來不及整理書包,陳老師幫我理好了,然后我們坐校車的同學(xué)就先走了。
開學(xué)周記 篇4
不知不覺間,開學(xué)已經(jīng)過了一個(gè)星期。雖然是剛開學(xué),可是我覺得這個(gè)星期過得好累。滿滿的課程,上得有點(diǎn)透不過氣來,還好在課間時(shí),有說有笑,可以放松放松。
這個(gè)學(xué)期,我們換了數(shù)學(xué)老師,她姓梁,雖然相貌平凡,但是,有她的一套方法。讓我們班中的淘氣鬼,都專心聽她上課。我有點(diǎn)佩服她。
每天的,語(yǔ),數(shù),英,三科把我的腦子搞得,頭暈?zāi)X漲。連玩的時(shí)間都全被它們?nèi)茡寠Z了。誰叫我“魔西利”啊!每天媽媽就像教官一樣,在旁邊訓(xùn)話?禳c(diǎn),快點(diǎn),好累啊。
今天,是周五,因?yàn)槲覀儼嗟捏w育課是由二位老師教的,令我覺得難忘的還有一件事就是下午的體育課了,當(dāng)我們剛睡完午睡不久,我就和體育委員去問李老師要不要下去操場(chǎng)上課,李老師說:“不是他的課”。他是上五年級(jí)的課,于是我就問數(shù)學(xué)老師,她也說不是我的課。我倆又問了英語(yǔ)和語(yǔ)文老師她們,說沒給我們上的體育課啊。我倆摸不著頭腦的回到課室。叮呤,叮呤……上課了,我們的迷也開了。
這一周,雖然過得好累。但是還是快樂地努力奮斗下去。
開學(xué)周記 篇5
度過了漫長(zhǎng)的炎夏、暑假,終于盼到了天高云淡的九月一日——又開學(xué)了。
當(dāng)我走進(jìn)“久違”的校園——考棚街小學(xué)時(shí),校內(nèi)校外熙熙攘攘的學(xué)生中,多半是熟悉的面孔,給人一種故友重逢的親切感。
由于我已是初二年級(jí)的學(xué)生了,進(jìn)校后我就帶著“更上一層樓”般升級(jí)的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室——初二(2)班。
嗬!我已告別低年級(jí),走向高年級(jí)的感覺真好!
剛進(jìn)教室,我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字,我一邊與他們興奮地打著招呼,一邊走向我自己的座位——五組最后一排。
對(duì)于我的新教室我是喜愛的,但對(duì)于這太靠后的新座位,我就不大滿意了。但得知老師把比較調(diào)皮的同學(xué)安排在前三排這一用心良苦的意圖后,心里也就釋然了——做個(gè)被老師看好的乖學(xué)生,盡管以坐后排為代價(jià),值!
上課了,第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師一來,對(duì)我們說的第一句話是:“同學(xué)們,暑假玩的快樂嗎?”我們回答說:“快樂!”話音剛落,一個(gè)與我們“持不同意見者”(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起:“作業(yè)那么多,做都做不完,還玩的快樂?”引得全體同學(xué)哄堂大笑。老師聽了這“另類”的話語(yǔ)后,也沒計(jì)較,隨即和顏悅色動(dòng)作灑脫地打開花名冊(cè)點(diǎn)起名來。當(dāng)一個(gè)個(gè)熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時(shí),整個(gè)教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點(diǎn)玩后,老師告訴我們來了10個(gè)新生,并給我們一一介紹,幾分鐘之后,我們就認(rèn)識(shí)了加盟我們這個(gè)“部落”的新成員。
第二節(jié)課也是數(shù)學(xué)課,老師叫我們談?wù)勑聦W(xué)期的打算,大家的發(fā)言雖然不算涌躍,但是也沒大冷場(chǎng),有不少的同學(xué)在老師的鼓勵(lì)下道出了自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,頗給人啟發(fā)。
在接下來的一天中每一節(jié)課,都使我一種新鮮的感覺,兩個(gè)多月沒上學(xué),仿佛有半年似的“久遠(yuǎn)”,今天突與老師、同學(xué)相聚,有一種說不出的喜悅和興奮。
開學(xué)第一天,感覺不一般!
開學(xué)周記 篇6
星期四,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。
我們找了一個(gè)地方坐了下來。剛剛碰著板凳,開學(xué)典禮就開始了。鞭炮啪啪啪的聲音傳進(jìn)每一位同學(xué)的耳朵里,隨著悠揚(yáng)的國(guó)歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。
經(jīng)過了校長(zhǎng),主任和一位六年級(jí)的姐姐講話后,就到了發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候了,分別表?yè)P(yáng)獲得優(yōu)秀干部,三好學(xué)生和進(jìn)步之星的同學(xué)。走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的同學(xué)個(gè)個(gè)都十分高興,他們面帶微笑,站得十分端正,有的同學(xué)還在往臺(tái)下看,好像在尋找一雙羨慕他們的眼睛。表?yè)P(yáng)完了有輪到批評(píng)了,那些愛搶劫的同學(xué)被人站到臺(tái)上去,臺(tái)下幾乎有幾千雙眼睛不約而同地看著他們,他們覺得沒有臉而低下了頭。領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)和受批評(píng)的同學(xué)有什么區(qū)別呢?
我下學(xué)期一定要走上那個(gè)光榮的領(lǐng)講臺(tái)。
開學(xué)周記 篇7
開學(xué)已經(jīng)二周了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。
上初一了,第一個(gè)感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了,第二個(gè)感覺是對(duì)未來的憧憬與向往。開學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今日的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。
上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。
上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)初一生活。
開學(xué)周記 篇8
最近鼓動(dòng)學(xué)生幾次,批語(yǔ)更多,周記仍不見起色。交者寥寥,交上來的內(nèi)容仍然單調(diào)貧乏。昨天半夜,突然冒出個(gè)念頭,不由得偷樂一番。
今天直到上課前兩分鐘,科代表還在滿教室亂跑,到每個(gè)人跟前要作業(yè)?磳W(xué)生反應(yīng),仿佛科代表收作業(yè)跟地主催租似的;只不過現(xiàn)在是人民當(dāng)家作主的時(shí)代,租子不好收,要看人臉色的。同情一下科代表。
一上課,我便吩咐把周記發(fā)下去?拼硪荒槦o奈,嘟囔說:“老師,好不容易剛收起來!逼渌麑W(xué)生也一臉愕然。“現(xiàn)在,打開本子,寫兩個(gè)計(jì)劃。今天的和這周的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃!睂懹(jì)劃過程中,有的奮筆疾走,有的.沉思半天一字未寫,有的眼神飄忽在走思。整整寫了三分鐘,計(jì)劃告一段落。接著是自由寫作五分鐘。寫完了開始上課。
講了一大通杜甫,他的經(jīng)歷他的詩(shī)歌他的感情,主要說的是他入蜀那段時(shí)期的生活。講他跟高適、嚴(yán)武的關(guān)系,講他的國(guó)防觀點(diǎn),講他連茅屋都住不好,幾乎一無所有卻能心念百姓胸懷天下??學(xué)生聽得很入神,甚至有點(diǎn)動(dòng)容。我只是把我這兩天看書所得一古腦倒給他們,把我的感情傾瀉出來,不管他們能接受多少。說完了就讓他們寫,寫新講的《登高》中杜甫形象,寫武侯祠內(nèi)杜甫的形象,寫“感受杜甫”片段。一些學(xué)生越寫越起勁,而一些學(xué)生則表現(xiàn)出極不耐煩的情緒。默不做聲看著他們,心想,不耐煩,以后課堂這種事兒多了,慢慢就習(xí)慣了。下課時(shí)吩咐把周記本全交上來,總算收齊了一次。
回辦公室開始看周記。計(jì)劃有定的過大的,有定的太小的;有模糊的,有具體的,我都一一做了批注,大致差不多,無外乎定了就要堅(jiān)持完成啊,堅(jiān)持就是一種超越啊之類的。那五分鐘自由寫作,五花八門什么都有,以反觀自身,思考現(xiàn)狀的居多?吹竭@些,我又樂了,我的目的達(dá)到了。今天就是想通過這種看似無奈的方式,來喚醒他們,沒有強(qiáng)迫,師生都比較愉快。
我在學(xué)習(xí)著,我在嘗試著,我的教學(xué)方式在發(fā)生著變化。轉(zhuǎn)變的過程中有希望,有困惑,有懈怠,有奮起,忙并充實(shí)著,痛并快樂著。我喜歡這樣的狀態(tài)。
開學(xué)周記 篇9
開學(xué)的前一天晚上,我的心有點(diǎn)緊張,假期給我?guī)硖嗟目鞓罚歷歷在目。到學(xué)校里我不能每天早上睡到八點(diǎn)半,肯定要把學(xué)習(xí)放在第一位,在床上翻來覆去睡不著,腦子里想著開學(xué)的事:作業(yè)真的做完了嗎,明天要帶什么東西,同學(xué)們長(zhǎng)得怎么樣了。
第二天下午,我把書包整理好,我對(duì)了一遍又一遍,生怕少帶了一樣?xùn)|西,一路上,我的心情很激動(dòng),一會(huì)兒就來到了久違的校園,踏入久違的教室,見到久違的同學(xué)。
到學(xué)校的第一件事就是去交作業(yè),一看到老師桌子上疊著厚厚的作業(yè)本,就知道同學(xué)們來的比我早多了。位子上有幾位同學(xué)忙碌的補(bǔ)著作業(yè),嚴(yán)格的李老師不放過每一位同學(xué),我也成了補(bǔ)作業(yè)的一員,早知今日,何必當(dāng)初。
回到寢室,三個(gè)一群,五個(gè)一伙,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的說著,一個(gè)月沒見了有好多話都要說。這學(xué)期我們沒有迎來新同學(xué),但沒有一個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)。
全班同學(xué)又重新坐在明亮的教室里,捧著油墨飄香的新書,高興地翻來翻去,語(yǔ)文第一課《草原》,我把這篇文章看了一遍,就仿佛看到了美麗的大草原,風(fēng)吹草低見牛羊,蒙古族特有的風(fēng)情。
新學(xué)期新目標(biāo),我要好好努力!
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