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周記初中生

時(shí)間:2021-04-02 15:15:00 周記 我要投稿

周記初中生合集九篇

  時(shí)間不知不覺,我們后知后覺,轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了,我們一定有印象深刻的事情,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤?以下是小編為大家整理的周記初中?篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

周記初中生合集九篇

周記初中生 篇1

  從我小的時(shí)候開始,我一直記著一件事。

  那是我上一年級(jí)的時(shí)候,我一直排在班級(jí)前幾名,所以被老師任命為班長,我從來沒被老師打過罵過?墒呛镁安婚L,那是一個(gè)星期三中午,我和我的好朋友唐子健和馬赫一起不上學(xué),只聽見“郭鎵其,郭鎵其你們快上來啊”原來在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們,我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚,李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛的小雞,我們每個(gè)人輪流摸著小雞,玩正開心的時(shí)候,一句“你們給我下來的話”把我們的心嚇涼了,我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的,這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級(jí),李老師讓我們站在班級(jí)前面,她對(duì)著大家說“看就是這四位同學(xué)明知故犯,上了居民樓,郭鎵其還是班長,郭鎵其你下課后到辦公室來找我,其他三位同學(xué)把作業(yè)寫兩遍”。下課后我找到了老師,老師對(duì)我說“你是班長,還帶頭犯錯(cuò),從現(xiàn)在開始你不再是班長了。”我當(dāng)場就哭了。

  這件事我不能忘也不敢忘,我從此引以為戒,在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做越來越好!

周記初中生 篇2

  今天的班會(huì)課上,最重點(diǎn)的是“換體育班委”。原先的體育班委蔡晨,由于他很不負(fù)責(zé)任已多次,所以班級(jí)老師不在給他悔改的機(jī)會(huì)了。我們第一個(gè)調(diào)整的是李琳,可是老是覺得李琳盡管聲音很大,可是不是很負(fù)責(zé)任,再繼續(xù)!接下來是卞玲玲來推薦,她居然推薦了我。其實(shí),我不想當(dāng)體育班委了,其一:我已經(jīng)當(dāng)過體育班委了,再說我還兼職著“班長”這個(gè)職位呢。其二,我是希望可以將機(jī)會(huì)留給他人,也給他人一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

  轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我終于轉(zhuǎn)到了一個(gè)對(duì)的人身上——陳瑞雪。陳瑞雪真的是最佳人選了,懂事、聽話、貼心,“親其師,信其道”更不用說了。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一直認(rèn)同陳瑞雪這個(gè)體育班委,當(dāng)時(shí)我正在幫前任體育班委補(bǔ)課間記錄,眼看新的體育班委駕臨,我也一定會(huì)好好協(xié)助的。這時(shí)陳瑞雪站了起來,她哭了,這讓我不知道為什么也很想哭!同時(shí)也很感動(dòng),許多同學(xué)認(rèn)為是陳瑞雪太激動(dòng)了才留下了眼淚,而我將陳瑞雪想成我來思考這個(gè)問題的話,我會(huì)這樣認(rèn)為:我(其中的“我”可以是我本人也可以是陳瑞雪,因?yàn)闊o論是誰,我們都是這個(gè)心態(tài))哭了,是因?yàn)槲矣X得大家相信我,而給予了我這個(gè)機(jī)會(huì),同學(xué)與同學(xué)之間的信任可以百分之百,因此我感動(dòng)著。

周記初中生 篇3

  “哇,陽光好刺眼啊!”這是我暑假里的每一個(gè)早上都會(huì)有的感覺,暑假里的休息時(shí)間跟上學(xué)時(shí)的休息時(shí)間可以說是完全顛倒的,基本上晚上都是精神抖擻的,因?yàn)槭橇璩坎湃胨,所以早上一般都是昏睡不醒的,直到太陽的光?qiáng)烈到窗簾也不起作用的時(shí)候,我才會(huì)被陽光從美夢中“刺”醒。其實(shí)每天的陽光都是一樣刺眼,可我每天就還是會(huì)感嘆到,今天的陽光怎么特別刺眼!這或許成為了我暑假生活里的一種習(xí)慣,就好像話劇開始的時(shí)候,總會(huì)有一句開場白,而這就是我暑假生活里的每一天的“開場白”。

  對(duì)我來說,暑假生活真的不怎么樣,甚至我覺得很無聊,是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。上學(xué)的時(shí)候總是熱切期盼著暑假的到來,就像抗戰(zhàn)年代的老百姓渴望“解放”一樣,可在放假的時(shí)候,就覺得每天都好像無所事事一樣,簡直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個(gè)人的'心理問題,又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的,總是不能滿足的,所以才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。

  很多時(shí)候,腦海里都會(huì)不自覺的出現(xiàn)上學(xué)時(shí)那些畫面,無論是什么“雞毛蒜皮”的小事,還是什么“翻天覆地”的大事。都一一地呈現(xiàn)在眼前,那些笑容真的好燦爛,打鬧成一片的熱鬧氣氛,真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想,但還是覺得好開心,那些畫面具有無法抗拒的魅力,才讓人回味無窮。

  我好想跟畫面里的人說,我好想你們!也許,我還是比較喜歡上學(xué),不是因?yàn)槲液芟胱x書,而是因?yàn)槲蚁敫蠹以谝黄,這樣那些無聊感,那種度日如年的感覺就會(huì)不復(fù)存在了!

  又是一個(gè)使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的,同學(xué)們,我好想你們了!讓暑假快點(diǎn)結(jié)束吧

周記初中生 篇4

  今天一大早,媽媽和顏悅色地對(duì)我說:“婧婧,你和萌萌去把樓下的亂涂亂擦掉,可以嗎?”我爽快地答應(yīng)道:“好吧!

  于是我到陽臺(tái)上,朝著前面那幢樓叫著萌萌的學(xué)名:“歐陽予倩!歐陽予倩!”倒霉,歐陽予倩沒出來,歐陽予倩的媽媽倒是出來了。她探出頭來說:“誰呀?”我趕緊躲起來。不一會(huì)兒,歐陽予倩到我家樓下叫我了,我興奮地拎著一桶水,帶上兩塊抹布下樓了。

  到了樓下,我說:“我們一起去把上次的亂涂亂畫擦掉吧?”歐陽予倩稍加猶豫地說:“好吧!钡搅送ぷ幽莾,我們趕緊忙了起來,一人擦一根柱子,哎呀,真難擦!難道用黃土塊畫上去的也這么難擦嗎?我們有點(diǎn)后悔了,對(duì)媽媽說:“早知這么難擦,就不亂涂亂畫了!

  這時(shí),一個(gè)保潔員跟媽媽談了一會(huì)兒,就莫名其妙地叫我們替她干活去了,我們跟著她又是擦凳子又是擦桌子的,正當(dāng)她拉著板車帶我們到別的地方干活時(shí),我們?cè)诤竺媲那牡厣塘浚骸霸蹅z逃跑吧?”“好!”萌萌輕輕的回應(yīng)道。于是我們偷偷地從草叢中逃了回去,繼續(xù)擦柱子。后來,實(shí)在擦不掉了,媽媽就拿來了刷子,我趕緊搶過刷子刷了起來,效果也不大。這時(shí),我徹底絕望了。想不到畫起來痛快,擦起來難呀!

  這件事讓我終生難忘,我明白了不能亂涂亂畫,否則是要付出代價(jià)的哦!

周記初中生 篇5

  自習(xí)課靜極了,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地自習(xí),可我總是安不下心來學(xué)習(xí),眼睛盯著坐在前桌的小張,因她又靠著我的桌子上。我真恨她那背,恨不得在那背上使勁打上一拳,省得她老靠我的桌子。

  看著看著,我靈機(jī)一動(dòng),計(jì)上心來……

  我用手悄悄地將桌子一拉——“撲通!”這一聲打破了教室里的平靜。頓時(shí),教室里騷動(dòng)起來,全班同學(xué)的目光都不約而同地投向摔在地上的小張,有的同學(xué)還哈哈大笑起來。我卻裝出若無其事的樣子看書,心里樂的好像開了一朵花。

  也許是那一下摔得“結(jié)實(shí)”,她坐在地上委屈地哭了。她當(dāng)然知道怎么回事,目光不時(shí)向我瞟。

  這時(shí),一位同學(xué)輕輕走過來,把她扶起,從褲兜里掏出一塊嶄新的手帕給她擦眼淚。同學(xué)們止了笑,都向這個(gè)同學(xué)投去了贊許的目光。這個(gè)同學(xué)就是我后面的小肖。我的一舉一動(dòng)她都會(huì)清楚地看在眼里,我的臉發(fā)燒了,特別是想起自己總是靠小云的桌子,她可一回也沒像我這樣干過。

  我想去找小張道歉,可是多不好意思啊。我看了小肖一眼,只見她正用充滿希望的目光望著我,好像對(duì)我說:“快賠禮道歉。俊

  我鼓足了勇氣,小聲對(duì)小張說:“對(duì)不起……”

  小張笑了……

  教室里又恢復(fù)了平靜。

周記初中生 篇6

  站在教學(xué)樓的走廊里,靜靜地看著學(xué)校大門陸陸續(xù)續(xù)涌進(jìn)的新生,我好像看到我自己剛進(jìn)來的影子,那時(shí)我和他們一樣臉上還帶著未退去的稚氣,只會(huì)依賴家人。到這里后,我學(xué)了很多以前不會(huì)的也可以說是說是不屑做的,比如說,第一次住宿,第一次到飯?zhí)么蝻,第一次鋪床,我有太多的第一次在這個(gè)學(xué)校發(fā)生。

  可我在學(xué)校也不是事事都順利,也有很多煩惱事,比如,初中的老師講課方式和以前的老師是完全不同的,一開始很多同學(xué)都是看著老師的臉渡過一節(jié)課的。后來,有些同學(xué)適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,也開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了,他們大多數(shù)進(jìn)入了“優(yōu)生班”。剩下的大多都沒啥志氣的,他們每天上課不是低頭玩手機(jī),就是當(dāng)“睡神”。下了課就聚在一起開始他們的“討論大會(huì)”。有時(shí)我很不懂他們,現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為什么不好好學(xué)習(xí),卻沉淪在那些所謂的“潮流”,難道真的要在晚年的時(shí)候后悔嗎?

  我曾在空間看到一句話“班主任永遠(yuǎn)都不知道,保護(hù)班級(jí)的,永遠(yuǎn)都是那幾個(gè)所謂的壞學(xué)生”,這句話我覺得很有道理,那壞學(xué)生又知不知道在他們闖了禍后,班主任總是第一個(gè)站出來為你們辯護(hù),他可能會(huì)被校長狠狠地罵,卻只要你們寫張保證書。其實(shí)即使沒有你們,班主任也會(huì)護(hù)著我們的班級(jí)。在學(xué)校,最了解我們的不是家長,而是班主任。

  在我的初中生活里充滿喜怒哀樂、酸甜苦辣。我也曾墮落過,后來有太多的愧疚感,我覺得我對(duì)不住很多人的信任,我就改過自新,重新我的學(xué)校之旅,最后還好趕得上“學(xué)習(xí)大軍”。

  這里有我太多的回憶,也許我在五十年后會(huì)忘了這學(xué)校的名字,但我會(huì)記得那段多姿多彩的初中生活,更不會(huì)忘了我傷心的時(shí)候同學(xué)們的安慰。

周記初中生 篇7

  我們學(xué)校的紅樓具有半個(gè)世紀(jì)以上的是具有悠久歷史的,周圍茂密的樹木更能體現(xiàn)出它的古典端莊!霸谝粋(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,靜靜的校園充滿恐怖,風(fēng)吹樹葉的沙沙聲令人顫抖,緊張的空氣似乎要令人窒息。紅樓三樓充滿了詭異與神秘,在半夜十二點(diǎn),在紅樓三樓的地板敲三下,馬上突出了一股令人毛骨悚然的邪惡之氣,一個(gè)通往恐怖鬼魂的秘密隧道……”這是我們?nèi)W(xué)生都知道的紅樓鬼魂之謠言,初三的幾個(gè)學(xué)生竟然說要組成探究小組,去查明真相。這一謠言使全校都掀起了一大風(fēng)波,成了課間飯后的熱點(diǎn)話題。

  我們學(xué)校的紅樓歷史悠久,況且世界上并不存在鬼,這只是人們想像出來的物體,無科學(xué)驗(yàn)證,就為了一個(gè)幻想出的物體,而搞得全校人心惶惶、不得安寧?偠灾,作文:關(guān)于周記的作文)迷信與現(xiàn)實(shí)不可混淆,有一條永遠(yuǎn)的分界線。

周記初中生 篇8

  10月1日,我們整個(gè)初一級(jí)都沉浸在活躍和歡樂中。為什么呢?就是因?yàn)槲覀兂跻患?jí)要去第一次旅行,雖然升上了初中,但是我們心中的童真依然存在。在車上我們就像一群小鳥,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。好象把這兩個(gè)月以來的學(xué)習(xí)煩惱發(fā)泄出來似的。坐了三個(gè)小時(shí)的車,我們終于來到了目的地——中山市泉林游樂城。老師一說解散,我們就邁開“兩蹄”在這游樂成里奔跑著。

  我們小組第一個(gè)要拿下的高地就是翻滾飛船,這個(gè)東西不只嚇倒多少英雄豪杰,不過,我和潘曉荔決定來會(huì)一會(huì)這個(gè)機(jī)器。這個(gè)東西還挺嚇人的,但我和潘曉荔不知是替人害怕還是我倆驚嚇過度,一聽到李冠妍那震耳欲聾的聲音,就放聲大笑。游戲結(jié)束了,“巾幗不讓須眉”,第一個(gè)高地我們拿下了。接下來就到了那個(gè)“驚天地,泣鬼神”的“地獄鬼城”了,忽然我覺得陰風(fēng)陣陣,剛才的那古女豪杰得勁兒不知逃到哪兒去了。幸好,有個(gè)不知天高地厚的李冠妍為我們作開路先鋒,重重難關(guān)都交給了她,終于花了十分鐘的時(shí)間才能逃脫鬼城的“魔掌”。

  如果你想把自己從頭濕到腳的話,那最好去“激流探險(xiǎn)”了。那些水迎面向你濺過來,那種感覺絕對(duì)不好受,上“岸”時(shí)我倒像一只濕水小鳥,褲子還能擰出水。轉(zhuǎn)馬,只有兩歲三歲的孩童才玩。不過我坐上去悄悄地作了一會(huì)兒孩童,回想起小時(shí)侯的童真和無憂無慮。

  是時(shí)候回校了,秋風(fēng)蕭瑟,一陣風(fēng)吹來又把沉重的學(xué)業(yè)寄托到我們的身上,新的一天又將來臨了!奥飞洗荷茫焐咸栒纭。我們收拾心情,來迎接明天的學(xué)習(xí)吧。

周記初中生 篇9

  回到寢室后,爸爸幫我安頓著一切該安頓的東西,總是閑不下來。我坐在小凳子上飛速完成作業(yè)。旁邊的一些寢室成員口中不干不凈不知嘟嚷什么,直到現(xiàn)在仍令我怒氣未消,不知他們?cè)陲@什么風(fēng)頭?不久爸爸又要幫我提桶水,我堅(jiān)決不讓。因?yàn)槎喟霑?huì)被別人掠搶而去。但我拗不過爸爸,還是讓他去了。我們父子倆人一直等到最后才離開寢室,最后依依不舍的揮手道別了。

  這是幾十次聚散中的一回,我的整個(gè)初中生活就要這樣一聚一散地過下去。也許等我長大些后會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)些!但這終究仍是我情緒波動(dòng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),也許是我太注重片刻后的別離,使得相聚后的一分一秒,不能都在激情中度過。而恰恰相反而又令人匪夷所思的是,我在平時(shí)倒是因?yàn)闆]有情緒的大起大落而變得若無其事?偠灾,我不得不承認(rèn)——我確實(shí)仍然很脆弱!

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