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體育課周記

時(shí)間:2022-09-25 16:31:30 周記 我要投稿
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體育課周記(通用78篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,一定有不少的收獲,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的體育課周記,希望對(duì)大家有所幫助。

體育課周記(通用78篇)

  體育課周記 篇1

  今天下午,我們?nèi)嗤瑢W(xué)上了這個(gè)學(xué)期第一節(jié)體育課。這節(jié)體育課是快樂(lè)的。興奮的。激動(dòng)人心的。

  “鈴鈴鈴鈴……”上課鈴響了,我們像奔馳的駿馬一樣迅速跑下教室,等待著這學(xué)期第一節(jié)體育課。老師來(lái)了,她一頭金黃的卷發(fā),兩只眼睛炯炯有神,穿著一身運(yùn)動(dòng)服,非常漂亮!

  開(kāi)始上課了,老師先讓我們跑三圈,雖然不讓我們跑太快,但同學(xué)們都像離弦的箭一樣,想快點(diǎn)跑完。因?yàn)檫@樣我們就有更多的時(shí)間活動(dòng)了。很快,我們跑完了,這個(gè)老師很奇怪,讓我們練習(xí)原地踏步走。我心想:這個(gè)老師怎么回事啊,“原地踏步走”這個(gè)動(dòng)作我們從一年級(jí)就開(kāi)始練習(xí)了,到現(xiàn)在為止,已經(jīng)四年了。開(kāi)始做了,“一二一……”老師清脆的口令在我耳邊響起,這個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我們做的一塌糊涂,連我自己都能聽(tīng)見(jiàn)雜亂的腳步聲。老師并沒(méi)有生氣,耐心的給我們講道理:做什么事情都應(yīng)當(dāng)用心,無(wú)論簡(jiǎn)單還是復(fù)雜的事情,只有用心去做,認(rèn)真對(duì)待,你才會(huì)有所收獲。聽(tīng)了老師的話,我們都低下了頭。經(jīng)過(guò)我們大家的.一致努力,我們成功了。贏取了做游戲的權(quán)利。然后我們做了“貼膏藥”的游戲。時(shí)間過(guò)得真快,不一會(huì)下課鈴響了,我們依依不舍的回到了教室。

  這是一節(jié)有意義的體育課。通過(guò)這節(jié)課使我懂得了:無(wú)論做什么事情都要用心去做。認(rèn)真對(duì)待,否則一事無(wú)成。

  體育課周記 篇2

  今天是星期五,也就是這周最后學(xué)習(xí)的一天,在這周學(xué)習(xí)的日子里,我認(rèn)為最有趣的一節(jié)課就是今天的最后一節(jié)課——體育課。

  今天下午,一打上課鈴,我們大家就直往一樓沖去,到了一樓,男老師對(duì)我們說(shuō):“到大廳那里集合!闭f(shuō)完,就帶我們到里集合。在大廳那里,還有一個(gè)班,那就是三(3)班。

  女老師先問(wèn)我們說(shuō)在:“上一節(jié)課我們學(xué)到了第幾節(jié)操了?”我們大家異口同聲地說(shuō):“第三節(jié)!”女老師又說(shuō):“那我們把學(xué)過(guò)的三節(jié)操做一遍。”說(shuō)完,男老師就開(kāi)始播放廣播操的音樂(lè)了。

  一開(kāi)始,從錄音機(jī)里傳出“起床”這兩個(gè)字,我們馬上開(kāi)始做操,可沒(méi)有節(jié)奏,我們只好在心里想著節(jié)奏來(lái)做操。剛做到第三節(jié)的二二三四五六七八的時(shí)候,就出了一些錯(cuò)誤,學(xué)過(guò)的三節(jié)操做完以后,女老師就對(duì)我們說(shuō):“做第三節(jié)的二二三四五六七八和四二三四五六七八的時(shí)候的時(shí)候,腳也要跟著動(dòng),我給你們做一下示范!闭f(shuō)完,女老師就把腿部運(yùn)動(dòng)示范了一遍,嘴里還念著:“左左右,左左右……”重復(fù)做了好幾遍后,女老師就說(shuō):“把我剛才示范的動(dòng)作重復(fù)做幾遍!闭谝慌苑配浺舻'男老師拿起手提喇叭,念道:“左左右,左左右,左左右……”,在我們做腿部運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,女老師也跟著我們一起做,這樣重復(fù)了大約八九次才!

  今天真有趣!今天是我在這周學(xué)習(xí)的日子中最開(kāi)心的一天!

  體育課周記 篇3

  這個(gè)星期里,發(fā)生了一件令我非常難忘的事情。那就是星期五第四節(jié)課——體育課。

  體育課上,老師讓我們用跳繩跳雙人跳。也就是說(shuō),一根跳繩要兩個(gè)人一起跳。后來(lái),老師還補(bǔ)充說(shuō)至少要跳二十個(gè),有能力的同學(xué)可以跳三十個(gè),跳完才能跳其它花樣。我想:昨天老師讓大家嘗試時(shí),我和李璐已經(jīng)很認(rèn)真了,可就連十五個(gè)也沒(méi)達(dá)到,最高記錄也只是十二個(gè),這次竟然要跳二十個(gè),怎么跳!我根本跳不了啊!

  開(kāi)始練習(xí)了。我和李璐有認(rèn)真,但當(dāng)跳到七、八個(gè)時(shí),要不就是兩只腳都沒(méi)跳過(guò),要不就是一只腳過(guò)了一只腳沒(méi)過(guò),自成么也跳不到二十。我們急得像熱鍋上的`螞蟻。

  這時(shí),老師告訴大家可以先不用跳繩了。先兩個(gè)人面對(duì)面,一起跳,直到跳的速度相同,再拿跳繩跳會(huì)更好。我們按照老師教的做,居然可以跳到了二十四個(gè)。我說(shuō):“我們跳三十個(gè)吧!”可李璐說(shuō)她很累了,要休息一會(huì)兒。于是,我自己跳花樣——交叉跳?蓻](méi)跳幾下,我就把自己“綁”起來(lái)了。

  最后,老師教我們大家一個(gè)人抓著一頭,另一個(gè)人抓著另一頭甩,并且在里面跳。李璐還沒(méi)試過(guò),就說(shuō)不會(huì)跳,非要我跳。我本以為我一個(gè)也跳不了的,沒(méi)想到還可以跳兩個(gè),很興奮。

  在這節(jié)課中,我收獲了不少本領(lǐng),很開(kāi)心。

  體育課周記 篇4

  在星期三的體育課上,我們體育老師可把我們累了個(gè)半死,因?yàn)槲覀內(nèi)巳伺芰怂陌倜住?/p>

  開(kāi)始上體育課了,我們先照老規(guī)矩在操場(chǎng)上跑了五圈,走了一圈。整好隊(duì)以后,體育老師說(shuō):“今天,我們練習(xí)一下跑四百米!崩蠋熞徽f(shuō)完這句話女生都叫了起來(lái),看得出來(lái)他們都不愿意跑這四百米。我一開(kāi)始以為這四百米很短,所以我胸有成竹,可是我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):四百米要圍著這個(gè)操場(chǎng)跑兩圈,我頓時(shí)傻眼了,這個(gè)操場(chǎng)我跑一圈都不行,更別說(shuō)跑兩圈了,還是四個(gè)人比賽。

  馬上就要開(kāi)始跑步了,我們都坐在地上養(yǎng)足力氣,待會(huì)兒好跑。我看得出同學(xué)們都很緊張。第一組的比賽開(kāi)始了,老師一聲令下,他們?nèi)缁鸺愕孟蚯皼_去,到了第二圈他們的速度都慢了下來(lái),兩圈跑完以后,他們都累了個(gè)半死,一屁股就坐在了地上。我前面的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)的走了,終于在十分鐘的.等待后輪到我上場(chǎng)了,我站在起跑線上,心里就更緊張了。突然老師一聲令下,我飛快地沖了出去,和后面的人越來(lái)越遠(yuǎn),到了第二圈的時(shí)候我就感覺(jué)我沒(méi)有力氣了,在一圈半以后,我被后面的翁欣怡超了過(guò)去,現(xiàn)在我想追也不行了,最后只得了一個(gè)第二名。

  我真后悔一開(kāi)始把力氣都用光了,害得我得了一個(gè)第二名。

  體育課周記 篇5

  上課鈴響了,張老師走進(jìn)教室。我們都等著老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)活動(dòng),可是老師卻拿出了一張報(bào)紙,原來(lái)她要教我們做“空氣炮”。

  老師先把報(bào)紙折兩折,接著再將它上下對(duì)折,然后抽出對(duì)角捏緊,最后用力一甩,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲,空氣炮“爆炸”了。大家個(gè)個(gè)瞪大了眼睛,都不相信那巨大的`聲音是這張報(bào)紙發(fā)出的。同學(xué)都迫不及待地去嘗試做,真的有意思極了!

  通過(guò)這堂課,讓我們了解到一張小小的報(bào)紙也有著這么神奇的功能!

  體育課周記 篇6

  今天我們上了一節(jié)有趣的體育課,我們走完一圈之后我們就做操,做操真麻煩做振臂運(yùn)動(dòng)手要弄直,真的`非常麻煩,后來(lái)老師讓第一排和第三排一人拿一個(gè)足球,我是第三排的我拿的是一個(gè)比籃球軟一點(diǎn)點(diǎn)的足球,后來(lái)我和劉建豪一起,可是劉建豪總是踢斜球。

  我們都接不住老師每人站一個(gè)點(diǎn)踢球,可是他們沒(méi)經(jīng)過(guò)老師用以就解散了,后來(lái)我和劉建豪也覺(jué)得這樣踢沒(méi)意思就解散玩足球,后來(lái)我見(jiàn)到象棋班的人了他說(shuō)讓我玩兒玩兒足球,我說(shuō)不他說(shuō)行一腳把球踢飛了,我說(shuō)他你賤不賤呀,我再也不給你玩了!

  體育課周記 篇7

  “安靜一下,體育課就先到這里”,語(yǔ)文老師在后面說(shuō),她聲音非常響亮,有些刺耳。我扭過(guò)頭,只見(jiàn)老師手里有一大堆試卷,我想:好不容易今天天氣不好,體育課在教室里看電影,怎么又要改成其他課了,離其中考試還有幾天呢,已經(jīng)連做了兩天試卷,那么緊張干嘛。

  我無(wú)奈地拿出鉛筆盒,愁眉苦臉地看著兩支筆芯快用完的自動(dòng)筆!安派狭税胩煺n,你的筆芯就快沒(méi)了?”同桌好奇地問(wèn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師穿著高跟鞋,走起路來(lái)發(fā)出“噠噠”的`聲音,她打開(kāi)了日光燈,教室里一下子亮了起來(lái)。外面下著大雨,天陰沉沉的,更讓我們感到十分無(wú)聊,我一看手表,已經(jīng)快三點(diǎn)了。

  “好了,大家開(kāi)始做試卷!崩蠋熋鎺⑿Φ卣驹谥v臺(tái)上說(shuō)。我憤憤不平地想:我們受苦你還要笑,這笑是狡猾的笑。我拿起筆,只見(jiàn)題目竟然幾乎全是平時(shí)沒(méi)做過(guò)的,夠難的了。好不容易我把試卷全做完了,交給了老師,手也酸得不得了,還有一點(diǎn)痛和一點(diǎn)麻。

  上周五,期中考試的分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我語(yǔ)文得了96分。雖然上次體育課被打斷了,但我考出了好成績(jī),這更讓我開(kāi)心。

  體育課周記 篇8

  體育課上,老師鄭重地宣布:“這節(jié)課的活動(dòng)內(nèi)容是‘跳山羊’!崩蠋熢捯魟偮,教室里就炸開(kāi)了鍋,真是有人歡喜有人憂。

  “山羊’被請(qǐng)到操場(chǎng)上,老師在’山羊”周圍鋪了軟棉墊,然后說(shuō):“下面我給同學(xué)們講解一下動(dòng)作要領(lǐng)!崩蠋熞贿呎f(shuō)一邊做著示范,輕松地從“山羊”上一蹦而過(guò)。而我呢,根本沒(méi)聽(tīng)清老師都講了些什么,眼睛里只有那“山羊”——黑黑的.皮墊子,用四根鐵桿穩(wěn)穩(wěn)地支撐著,從同學(xué)們剛才抬它的動(dòng)作來(lái)看,還挺重的。

  “噓——噓!”哨子長(zhǎng)一聲短一聲,老師開(kāi)始指名讓同學(xué)們?cè)囂,邵鵬首當(dāng)其沖。

  邵鵬可是個(gè)體育健將,他根本沒(méi)把這小小的“山羊”放在眼里,只蹬兩下腿就沖了過(guò)去,像一陣龍卷風(fēng)似的。到了!到了!只見(jiàn)他并起雙腿在跳板上一頓,從皮墊子上卷了過(guò)去,腳板勾到墊子,雙腿蜷曲著,摔了個(gè)四腳朝天,活像只海龜,老半天爬不起來(lái)。

  “哈哈哈……”操場(chǎng)上爆發(fā)出一陣狂笑,許多人狠狠地跺著腳,都快笑瘋了。

  如果說(shuō)第一個(gè)“吃螃蟹”的是英雄,那么第二個(gè)算什么呢?陳雪,是老師點(diǎn)名第二個(gè)跳“山羊”的試驗(yàn)品。陳雪一臉莫名的緊張,她向前跑幾步,又縮了回來(lái),踢踢腿,做著熱身動(dòng)作。稍后,她開(kāi)始小心翼翼地跑著,雙腿在腳踏板上一蹬,便飛了起來(lái)……她沒(méi)有掉下來(lái),也沒(méi)有跳過(guò)去,就這樣卡在山羊背上,騎“羊”難下了。

  體育課周記 篇9

  “嘿,傳球!”

  今天體育課,老師讓我們?nèi)ゴ蚧@球,我手中拿著一只籃球,不時(shí)地往地上拍幾下。

  我們分好了隊(duì)伍,準(zhǔn)備開(kāi)“戰(zhàn)”了。一開(kāi)始,小個(gè)子:吳蔚桐把球傳給了我,然后我就馬上攻入內(nèi)線,準(zhǔn)備率先拿下一分?墒沁M(jìn)入內(nèi)線實(shí)在是太困難了,我只好把球傳給了“小個(gè)子”。

  沒(méi)想到,“小個(gè)子”吳蔚桐的技術(shù)那么好,幾下就把對(duì)方的層層包圍給突破了,一個(gè)上籃,哎,這球可真不聽(tīng)話,在籃框上蹦了幾下,有彈了出去,幸虧我是在這群人里面是最高的,把籃板給搶到了。可趙志豪的速度真快,一下就把我剛到手的球給搶走了,我也不甘示弱,一招“海底撈月”,又把球給搶了過(guò)來(lái)。

  為了不再讓球給別人搶走,我馬上投了一個(gè)三分球,因?yàn)槟菚r(shí)我在三分線外。球在籃筐上彈跳了幾下,又乖乖的進(jìn)入了籃框中!斑M(jìn)嘍,哈哈!蔽腋吲d地喊道,我的`隊(duì)友們也紛紛為我喝彩。

  對(duì)手開(kāi)始反攻了,我們也快招架不住了,他們連續(xù)投進(jìn)了好幾個(gè)球,把我們隊(duì)伍的士氣給壓了下去。但我不能看著這場(chǎng)比賽輸?shù),我發(fā)起進(jìn)攻,又趁敵人在運(yùn)球時(shí)搶過(guò)了籃球,輕輕一躍,球從我手中飛了出去,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)倪M(jìn)入了圓滾滾的籃球架中。

  “叮鈴鈴”。下課了,我們以6∶5微弱的優(yōu)勢(shì)險(xiǎn)勝對(duì)方,贏得了比賽。

  啊,這真是場(chǎng)難忘的比賽!

  體育課周記 篇10

  今天上午最后一節(jié)是體育課。

  第三節(jié)的下課鈴剛一打響,我們就三五成群的往操場(chǎng)跑,雖然下著小雨,但是我們上體育課的熱情卻并沒(méi)有被這場(chǎng)小雨減弱。我們很快就到了操場(chǎng)。

  體育老師并沒(méi)有在這“迎接”我們,等我們快到齊了,韓老師才出來(lái)。韓老師讓大家都到器材室去,我們大家都莫名其妙,不知道體育老師要干什么。

  我們快到器材室的時(shí)候,體育老師才向我們說(shuō)出到器材室的原因。原來(lái)學(xué)校新出了一項(xiàng)規(guī)定:要求每個(gè)班的.體育老師讓本班的學(xué)生每月更換一次活動(dòng)器具,所以老師才會(huì)帶我們?nèi)テ鞑氖摇?/p>

  進(jìn)了器材室,我們都準(zhǔn)備好了以后,體育老師先從女生問(wèn)起。站在一邊的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:只要是女生不愛(ài)玩的,就沒(méi)人選,只要是女生愛(ài)玩的,就有一大堆人選。所以女生愛(ài)玩的東西和不愛(ài)玩的東西一目了然,現(xiàn)在我們男生對(duì)女生的情況是一清二楚,非常熟悉。

  現(xiàn)在該我們男生選了。我們選的速度比女生快多了,我們男生也是跟女生有同樣的習(xí)慣,喜歡的就選得人多,不喜歡的沒(méi)有人選。選足球的最多,排球只有我一個(gè)人選,所以老師只好把我和排球組的女生安排在了一塊,組長(zhǎng)由安怡柯來(lái)?yè)?dān)任。

  下課的時(shí)間很快就到了,多虧我們男生選得快節(jié)省了時(shí)間,否則就不能按時(shí)放學(xué)了。

  體育課周記 篇11

  周五,風(fēng)和日麗,我們上了一堂有趣的體育課。我們的體育老師讓我們圍著跑道跑兩圈。我們跑了起來(lái),兩圈后,我們已經(jīng)筋疲力盡了。老師說(shuō):“玩去吧!”我們異口同聲地說(shuō):“耶!庇械耐胬蠋熀蛯W(xué)生,有的玩老鷹捉小雞,還有的玩配我當(dāng)國(guó)王……草坪上好像炸開(kāi)了鍋一樣,個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。我也不甘示弱,情不自禁地加入了他們的行列。我們玩一個(gè)老鷹捉小雞的游戲,我先講游戲規(guī)則,然后開(kāi)始選人,他們爭(zhēng)先恐后地說(shuō):“我當(dāng),我當(dāng)!苯Y(jié)果,張綺夢(mèng)當(dāng)雞媽媽,李瑩溢當(dāng)老鷹,其余的人當(dāng)小雞。

  比賽開(kāi)始了,我們左躲右閃,逃脫了老鷹的手掌之中,這時(shí),老鷹蹲下來(lái),絞盡腦汁的想辦法,終于想出了一個(gè)一舉兩得的辦法。突然,正在小雞滿不再焉的`剎時(shí),老鷹沖過(guò)去,輕而易舉就捉到了一只小雞。這回,雞媽媽提高了警惕,連幾次老鷹也沒(méi)做到一只小雞。氣急敗壞的老鷹投降了,他氣喘吁吁地說(shuō):“我輸了!

  時(shí)間過(guò)得真快,在我們的歡聲笑語(yǔ)中一節(jié)課結(jié)束了。下課了,我和幾個(gè)同學(xué)依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng),這節(jié)體育課真是太好玩了!

  體育課周記 篇12

  今天是星期四,我們班有一節(jié)體育課,當(dāng)我們來(lái)到學(xué)校后,已經(jīng)下起了傾盆大雨,我們心想這堂體育課肯定泡湯了。

  終于熬到了上體育課的時(shí)間,我們的體育老師像平常一樣臉上帶著紅云來(lái)了,我們太高興了! 老師說(shuō):“今天我們玩‘畫三毛’的游戲,輸了表演節(jié)目,每組畫十個(gè)三毛每人畫一個(gè)。我們歡呼起來(lái)。

  老師宣布比賽開(kāi)始,首先每組的第1個(gè)同學(xué)上臺(tái),老師喊了一聲比賽開(kāi)始,我們的第一個(gè)同學(xué)眼疾手快,很快畫出了一個(gè)三毛,這個(gè)三毛的頭發(fā)一個(gè)比一個(gè)長(zhǎng),同學(xué)們有的笑的前俯后仰,有的'笑的一直在跺腳。

  輪到了我,當(dāng)前一個(gè)同學(xué)把粉筆傳跟我時(shí),我心里像小鹿一樣“嘭嘭”直跳,到了講臺(tái)上我卻沒(méi)有慌,拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛,我看都沒(méi)看就下臺(tái)了,有個(gè)同學(xué)提醒我說(shuō):“你那三毛多了一根毛,那還叫三毛?要叫四毛了”。沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),老師宣布游戲結(jié)束了,同學(xué)們沒(méi)等老師的畫講完,“哈哈一陣歡笑起來(lái)。同學(xué)們看了我的‘杰作’也大笑起來(lái)。

  這堂課真有趣,既鍛煉我們的反映的能力,又培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  我喜歡這樣的體育課。

  體育課周記 篇13

  星期五上午,最后一節(jié)課上體育,我們都下去上體育,上課了,看見(jiàn)老師來(lái)了,我們都站好,老師讓我們圍著操場(chǎng)跑三圈,走一圈,我們能玩了,就喝水,然后老師又讓我們站好,做了好幾個(gè)動(dòng)作,然后老師帶我們到有陽(yáng)光的`地方,我們以為是接力賽呢,結(jié)果老師說(shuō)不是接力賽,我們問(wèn),那是什么?老師說(shuō)端著然后跳,然后跳到第二根籃球架再回來(lái),我們說(shuō)是蛙跳啊,然后我們能了幾個(gè)回合,然后老師又讓我們蹲著,然后走,還是走到第二個(gè)籃球架那再回來(lái),我們說(shuō)那是鴨子步,女生太來(lái)急了,他們有一些人使手趴著過(guò)去,然后我們能了好長(zhǎng)時(shí)間,老師讓我們拍拍腿,然后我們要蹲下休息一會(huì),可是一蹲下,想骨折了一樣,然后我們要去玩足球,可是不讓玩,然后吃飯了,我只能跑一會(huì)腿就疼開(kāi)了,我的腿感覺(jué)很疼很疼的,然后放學(xué)回家,我還讓奶奶給我按摩按摩了呢,輕輕地揉就疼,一走下樓梯或者上樓梯我的腿就疼,而且一坐下他就疼一點(diǎn),這是我缺乏鍛煉的結(jié)果,我以后要經(jīng)常鍛煉。

  體育課周記 篇14

  前不久我們上了一節(jié)非常有趣的體育課。在課上,我們開(kāi)展了一次激烈的拔河比賽。

  上課后,體育老師說(shuō)今天比拔河,同學(xué)們非常高興,興致勃勃的開(kāi)始熱身。然后老師把我們分成了兩隊(duì),隨著一聲清脆的哨響比賽開(kāi)始。

  于是一場(chǎng)別開(kāi)生面的“拉鋸戰(zhàn)”產(chǎn)生了。雙方都拉的'非常起勁,一會(huì)兒我們這邊快贏了,對(duì)方快輸了,但不知對(duì)方是誰(shuí)突然暗暗使勁,扭轉(zhuǎn)了局勢(shì),使我們輸了,我們隊(duì)有些同學(xué)不服氣,要求再比一場(chǎng)。于是我們又來(lái)比。這時(shí)我隊(duì)的加油聲“震耳欲聾”,同學(xué)們更來(lái)勁了,尤其是迎龍,他咬緊牙關(guān),把繩子纏在手臂上,使勁兒拉,嘴里還不停的叫著:“!呀!”恨不得把對(duì)方一下子拉飛?梢磺卸贾皇峭絼。我們并沒(méi)有放棄,又比了一場(chǎng)。我隊(duì)一些同學(xué)爆發(fā)了,使出九牛二虎之力,打了個(gè)漂亮的勝仗。我們還想比最后一場(chǎng),因?yàn)槲覀冓A了一場(chǎng)還是我們輸,就算不能贏,我們也要打成平手。就這樣我們?cè)谧詈笠粓?chǎng)比賽中一鼓作氣,又拿下一場(chǎng),打成了平手。此時(shí)此刻,同學(xué)們臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容。

  這節(jié)體育課真是有趣!

  體育課周記 篇15

  每個(gè)星期四有我喜歡的體育課。

  體育課都玩一些傳球、接力賽、還有投籃等一些體育游戲,但是我還是最喜歡“斗雞”的這個(gè)游戲。

  那天體育課上,班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家到操場(chǎng)上,老師讓我們玩“斗雞”。女生雙手抱在一起,左手一抬,開(kāi)始用胳膊撞擊對(duì)方,直到對(duì)方倒了為止。男生把左腳搭在右腿膝蓋上,雙手扶著左腳,用左腿膝蓋毫不留情的撞自己的“敵人”。

  游戲開(kāi)始了,一個(gè)男生朝我撲來(lái),準(zhǔn)備撞倒我,可在這時(shí),我以迅雷不及掩耳的速度一閃,結(jié)果他撲了個(gè)空。又有一個(gè)男同學(xué)迅速的'向我撞來(lái),可我一動(dòng)不動(dòng)站在那兒,他向我一撞,因?yàn)闆_力太大,身子向后一倒,摔了個(gè)四腳朝天。等他爬起來(lái)怒氣沖沖的朝我撲來(lái)的時(shí)候,我左一跳,右一跳,對(duì)方總是確定不了撞哪邊,一個(gè)男生不管我跳到那邊,就直接沖上去,他呢,就來(lái)了一個(gè)就地十八滾,摔得自己疼的亂叫。剩下的男生嚇得好幾個(gè)退出了,我得意洋洋地笑了。就在這時(shí)候,下課鈴響了。哎!過(guò)得可真快本來(lái)還可以再“干掉”幾個(gè)男生的,不過(guò)這節(jié)課玩的真開(kāi)心。

  通過(guò)體育課玩游戲我明白了,干什么事不要太沖動(dòng),一定要仔細(xì)、冷靜,要不然什么事也干不好。

  體育課周記 篇16

  昨天體育課,是1500米測(cè)試,真是驚心動(dòng)魄。

  成老師讓我們先慢跑兩圈,然后帶我們來(lái)到了1500米的起跑點(diǎn)。我們站在草坪上,等老師報(bào)名字。我想:每次我是第二個(gè),不會(huì)現(xiàn)在還是我第二個(gè)吧!報(bào)名字了:“徐思源,張澤浩,邵晨……”不是吧,我又是第二個(gè),每次我都排第一組,為什么!沒(méi)辦法,我只好出列,站到了徐思源的后面。組分好后,我們第一組來(lái)到了起跑線。

  好討厭呀!我到底會(huì)跑得怎么樣呢?會(huì)不會(huì)跑到一半摔倒了呢?擔(dān)憂一點(diǎn)點(diǎn)出來(lái)了,這時(shí)成老師讓我們準(zhǔn)備好,我調(diào)整好姿勢(shì),一聲哨響我們都沖了出去。大家都開(kāi)始搶道,一窩蜂地?cái)D過(guò)來(lái),我毫不讓步,向前沖著,這時(shí),邵晨和褚石林率先沖了上來(lái),我也加快了速度。半圈跑好,我依然第三,在快出第二個(gè)彎道時(shí),董嘉輝沖了上來(lái),從我身邊擦過(guò),我急了,想:這下可慘了,跑到第四去了。不過(guò)他也不快,再跑前面一點(diǎn)看看能不能超?斓浇K點(diǎn)了,我?guī)缀鯖](méi)力量了,速度也慢了不少。我想:這下可能真沒(méi)希望了。不過(guò)此時(shí),董嘉輝也越跑越慢,我看機(jī)會(huì)來(lái)了,當(dāng)時(shí)腦子一片空白,大口大口喘著氣!離董嘉輝近了一點(diǎn),看來(lái)他是撐不住了。已經(jīng)快剩100米不到了,沖呀!我對(duì)自己說(shuō),使足力氣,要超了!可董嘉輝又往旁邊一跑,把我的'路給占了,我只好先罷休,但我知道,一定要快點(diǎn),否則就來(lái)不及。我又使足力氣,去超,又被他占了線路,我火了,從第二根跑道超了過(guò)去,再全力沖了過(guò)去,終于到了終點(diǎn)。

  真是驚心動(dòng)魄!

  體育課周記 篇17

  星期四,我班上了一節(jié)意義非凡的體育課,這節(jié)課的內(nèi)容是學(xué)習(xí)籃球操。

  我們先到籃球場(chǎng)上排好隊(duì),然后老師帶領(lǐng)我們慢跑到了指定點(diǎn)就要喊口號(hào)。老師先讓我們玩頭上胯下運(yùn)球接力游戲,游戲規(guī)則是:第一個(gè)同學(xué)把籃球從頭上傳給下一個(gè)同學(xué),第二個(gè)同學(xué)從胯下傳給下一個(gè)同學(xué),以此類推,傳到了最后一個(gè)同學(xué)時(shí),大家一個(gè)轉(zhuǎn)身,把籃球傳回第一個(gè)同學(xué)。接著老師就教我們做高運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng),如果以右手為例,左腳在前,反彈的高度在腰部與胸部之間,以肘關(guān)節(jié)為中心,把左手張起來(lái)。老師說(shuō)完,讓我們自由練習(xí),我們就以小組為單位圍成一圈練習(xí)。剛開(kāi)始大家都沒(méi)有掌握好技巧,一拍球就滾走了。我想:這運(yùn)球可真難!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),大家逐漸掌握了運(yùn)球的`方法,興趣也越來(lái)越高。忽然老師吹響了口哨。原來(lái)是下課的時(shí)間差不多了,老師要我們做放松運(yùn)動(dòng),大家都依依不舍地向老師圍過(guò)去。

  這節(jié)課就在同學(xué)們的興高采烈中不知不覺(jué)中結(jié)束了,大家都受益匪淺。

  體育課周記 篇18

  今天是星期二,我們班上體育課。不知為什么,如果上體育課,同學(xué)們就興奮不已,也許是他們熱愛(ài)體育吧!同時(shí),這節(jié)課還有低年級(jí)的一個(gè)班,每人手里拿著跳繩,他們更是高興。

  來(lái)到操場(chǎng)上,老師對(duì)我們說(shuō):“下星期五進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽,你們好好練練吧!”經(jīng)過(guò)體育委員的和其它同學(xué)的挑選找出了我們班的“精英”。體育委員說(shuō):“參加比賽的同學(xué)原地不動(dòng),其他同學(xué)解散!”

  操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩,有的踢足球,還有的跳皮筋

  看!南邊的場(chǎng)地上有一些比我們低的年級(jí)的同學(xué)正在跳繩?蓜e小瞧了他們,我跳得也沒(méi)他們好呢!繩子快的像清風(fēng)一樣,上下來(lái)回?cái)[動(dòng),使人眼花繚亂,繩子落在地上幾乎看不見(jiàn),只能聽(tīng)見(jiàn)“呼呼”的聲響。

  再把視線轉(zhuǎn)到長(zhǎng)跑比賽的運(yùn)動(dòng)員身上吧!體育委員說(shuō):

  “我們先賽一場(chǎng)!你們看怎么樣?”

  “好!”

  “那各就各位吧!”

  體育委員一聲令下,他們猶如離弦的箭,“嗖”的.沖出了起跑線。果然不出我所料,趙梓豪一路領(lǐng)先,越跑越有勁,其他人則氣喘吁吁、汗流浹背了。要沖刺了,突然,場(chǎng)上發(fā)生了巨大變化,在后面的李風(fēng)云加速,躍居第四、第三他的速度越來(lái)越快,和趙梓豪的距離越來(lái)越小他們兩個(gè)不分高低啊,并列第一!

  一節(jié)課下來(lái),同學(xué)們玩的、鬧的、跑的滿頭大汗。不過(guò)這節(jié)體育課還蠻熱鬧的!呵呵!

  體育課周記 篇19

  在我們看來(lái),體育課簡(jiǎn)單普通。但也正是因?yàn)樗暮?jiǎn)單,我們常常懷念,只能看著體育課感嘆。

  通常我們每周上兩節(jié)體育課,但是能補(bǔ)上的很少。比如我們上周五的第四節(jié)課是體育課,因?yàn)樾聛?lái)的語(yǔ)文老師上課的.時(shí)候,教室很吵,說(shuō)話,玩,不看課文。這種情況被班主任看到了,勃然大怒,罰我們不上體育課,多留了三張卷子。我們別無(wú)選擇,只能嘆息,唉!

  記得還有一次上體育課,語(yǔ)文老師看到有些同學(xué)字寫得太難看,就把這些人都叫回來(lái)練字。班上的75名學(xué)生中,有42名被召回。體育老師見(jiàn)人少,就把剩下的送回去了?,這個(gè)體育課又泡湯了。

  期末音樂(lè)等輔修課程停課,體育課就更不用說(shuō)了,這是注定的。然后,幾百份數(shù)學(xué)老師的卷子涌了進(jìn)來(lái)。語(yǔ)文老師也用了她特有的——字,作文,閱讀500篇文章的技巧……我們可憐的體育課!

  其實(shí)老師的目的是讓我們分?jǐn)?shù)高,在年級(jí)組里排第一,第二,第三。成績(jī)好了出來(lái),老師滿意,家長(zhǎng)滿意,學(xué)校滿意,我們不滿意。小身體經(jīng)不起風(fēng)雨。就算成績(jī)?cè)俸糜钟惺裁从茫?/p>

  在老師和家長(zhǎng)眼里,體育課小而小,數(shù)學(xué)語(yǔ)文大而大,體育鍛煉不在一個(gè)班里。但是我們通常根本沒(méi)有時(shí)間。從周一到周五,周六周日都要上課外班。唉!

  如果我是上帝,我會(huì)填滿我們所有的體育課。但我還不是神,只能對(duì)著藍(lán)天大喊:“還給我們體育課!”

  體育課周記 篇20

  “叮零零”上體育課了,同學(xué)們都興高采烈地向操場(chǎng)中間走去,大家又像往日不約而同地站在一起,等候體育老師發(fā)令。這時(shí)體育老師向我們緩緩地走來(lái),他心平氣和地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽”。大家各個(gè)歡呼雀躍,老師說(shuō):“我們比賽規(guī)則是:每排同學(xué)都是一組,一組中跑的最慢的再重新跑一圈,好,大家明白了吧?開(kāi)始比賽吧!”

  同學(xué)們站好,老師一聲令下“預(yù)備——開(kāi)始!”第一組的.同學(xué)像離弦的箭一樣“飛”了出去,比賽正激烈的進(jìn)行著,沒(méi)有輪到的同學(xué)在一旁摩拳擦掌,做了充足的賽前準(zhǔn)備!袄畋,加油!”聽(tīng)到叫聲我扭頭一看,李斌正處于第一,潘澤華緊緊跟著他,比賽進(jìn)入白熱化,李斌加快了腳步向終點(diǎn)進(jìn)發(fā),潘澤華也不甘示弱仍緊跟著,最終李斌以0.2秒的微弱優(yōu)勢(shì)贏了潘澤華,他們一個(gè)個(gè)滿頭大汗。說(shuō)著說(shuō)著就該我了,我心里像揣著一只小兔子似的怦怦直跳,我站在起跑線上,老師一聲令下,我飛快地沖了出去,我們男生早已把兩個(gè)女生甩在了后面,前100米,我和張一凡在一條線上,到了150米了,我想:我一定要贏要贏,正在我走神時(shí),張一凡趁虛而入超過(guò)了我,眼看就要到終點(diǎn)了,我一咬牙用勁全身力氣向前沖去,我超過(guò)了張一凡,同時(shí)也跨過(guò)了終點(diǎn)線,在同學(xué)們的歡呼聲中我趴在了地上,比賽在我們的笑聲中結(jié)束了……

  這真是一次有趣的體育課。

  體育課周記 篇21

  記得在一個(gè)春光明媚,陽(yáng)光送暖的一天,我們上體育課。老師讓我們玩“老鷹捉小雞!

  老師讓我當(dāng)“老鷹”,“耶!我終于可以當(dāng)老鷹嘍!”我高興極了,可誰(shuí)知,“雞媽媽”卻是我們的體育老師。這一下,我有點(diǎn)緊張了。

  游戲開(kāi)始了,首先我左撲右捉,可老師比我快,我的手剛剛上去,老師就往前一擋,我想從老師胳膊下鉆進(jìn)去,老師卻往下一擋,就擋住了我的“秘密通道”,唉!老師擋的太準(zhǔn)了,竟然一下子擋住了我的“秘密通道”,這可怎么辦呀?這下我無(wú)路可走了。唉!就差幾厘米的`距離就捉住一只“小雞”了,真可惜!哎呦!這時(shí),我不小心摔倒了,老師把我扶了起來(lái),“我先歇一會(huì)兒,老師。 ”我說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我偷偷的猛地站起來(lái),往前面一鉆,“哈哈!我捉到了一只小雞!”我興奮不已的叫著……老師笑著搖了搖頭。這時(shí),我更又勁了,我想了一個(gè)歪點(diǎn)子,個(gè)同學(xué)們做了個(gè)花鬼臉,同學(xué)們看了都哈哈大笑起來(lái),我突然一伸手,想再次從我的“秘密通道”抓住“小雞”,卻不幸被老師發(fā)現(xiàn)了我的企圖,他很快的一擋,說(shuō):“雞寶寶們,小心點(diǎn)!”唉!這次失敗了!怎么辦呢?我正在想,這時(shí),“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,老師說(shuō):“老鷹,算你贏了!”我高興的蹦了起來(lái)!

  老鷹捉小雞的游戲可真是太好玩了!這次體育課上的真是太有趣了!

  體育課周記 篇22

  “哦耶!”一下課我趕忙跑到講臺(tái)上去,看了一眼課程表,“這節(jié)課上體育!”

  “太棒了!”同學(xué)們跟著我大喊。有的手舞足蹈,那樣子別提有多好笑了;有的哼起了小曲兒,悠閑自在得很;還有的和朋友聊起天,個(gè)個(gè)都開(kāi)心得不要不要的!“大家在走廊上排隊(duì),靜悄悄的`到操場(chǎng)上去!崩蠋熞宦暳钕拢覀儊(lái)到操場(chǎng)上。做了操,跑了步后,就開(kāi)始自由活動(dòng)了。

  我和十幾個(gè)好朋友一起商量著玩什么游戲,忽然,班長(zhǎng)柳增一想了個(gè)好主意:“不如我們來(lái)玩老鼠偷米糧吧!”“好!”大家一致贊同。

  老鼠VS貓咪大戰(zhàn)開(kāi)始,我自告奮勇地帶著“吳米糧”朝“鼠洞”飛去。半路來(lái)了只“大貓咪”,擋住了我的去路,不過(guò)這對(duì)我并無(wú)阻礙。只見(jiàn)我左沖右突,再來(lái)個(gè)“假?zèng)_擊”。我假裝往左邊沖,腳卻迅速往右邊跑!柏堖洹币粫r(shí)半會(huì)兒還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),像個(gè)木頭似的站在那里,我成功回到了鼠洞。嘿!隊(duì)友可真給力,也偷來(lái)了兩袋。突然,我看見(jiàn)那三只狡猾的“貓咪”正在討論計(jì)劃,哈哈,竟然還在想辦法抓我們。我低頭和伙伴們耳語(yǔ)一番,大家一致同意。

  “準(zhǔn)備!薄袄鲜蟆眰兂眯∝堖在商量時(shí),一下子全部跑出去。這突如其來(lái)的事件讓貓咪措手不及。它們愣住了,不知該對(duì)哪一只“老鼠”下手才好,結(jié)果輸了個(gè)一塌糊涂。正好下課鈴響了,同學(xué)們“飛”回教室。

  真期待下一次體育課上的游戲呀!

  體育課周記 篇23

  一說(shuō)起這個(gè)名詞“體育課”,有人會(huì)說(shuō):“無(wú)聊死了,整天就是跑跑跑”但我想說(shuō)的是“原先我也是這樣的態(tài)度,但現(xiàn)在,改觀了”。

  那是烈日當(dāng)頭的下午,我一想起下午有體育課,就毛骨聳立,這么大的太陽(yáng),老師肯定要拉我們?nèi)ヅ懿降,一邊想一邊往學(xué)校的大門走去,剛走到門口保安叔叔指著我說(shuō):“站住"我一臉懵逼的望著他,直到他說(shuō)了句:“沒(méi)事”我才走了,走到教室門口,我繼續(xù)發(fā)揮特長(zhǎng),一臉懵逼的問(wèn):“人呢?”想了好久,才想起這節(jié)課是讓我有恨又恨的體育課,我急忙放下書包,飛奔至操場(chǎng),趕到時(shí),見(jiàn)老師還沒(méi)來(lái),輕吐一口氣,我還準(zhǔn)備好,老師說(shuō)了句:“跑4圈”跑完每個(gè)人累的像,老師拿起手中的'體育器材,對(duì)我們說(shuō):“跟那些學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?nèi)ネ嫣K吧”我們歡呼。

  玩了一會(huì),九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)在跳繩見(jiàn)來(lái)去自如,我們看的目瞪口呆,直叫好,還沒(méi)過(guò)十分鐘,跳繩里沒(méi)有一個(gè)我們班的,突然一位學(xué)姐說(shuō):“誰(shuí)要玩,我推你”我舉了手說(shuō):“這兒”之后我玩的開(kāi)心極了,老師來(lái)了之后,情況變了,我費(fèi)盡心思想進(jìn)去,可就進(jìn)不去,老師居然慢悠悠的走進(jìn)去了,簡(jiǎn)直佩服老師啊,望著這些人的笑臉,雖然烈日當(dāng)頭,但那我絲毫不感覺(jué)到熱。

  之后,我就很期待上體育課,真的很有趣。體育課其實(shí)主要是鍛煉身體的,我也明白了:偶爾上一下體育課也沒(méi)什么不好。

  體育課周記 篇24

  體育課對(duì)我們而言是神圣的,同學(xué)們都會(huì)把體育課當(dāng)做放松身心的好機(jī)會(huì)。而今天的休育課卻有些不同以往。

  第三節(jié)課一下,我們便抓起跳繩,飛奔下樓,生怕來(lái)晚了被體育老師罰做下蹲。平常上體育課我們只跳繩,跑400米和坐位體前屈。來(lái)到操場(chǎng)時(shí)來(lái)到,老師忽然說(shuō):“先整體跑兩圈!边@可把我們嚇了一跳,但是師命難為!排列好隊(duì)形后,我們開(kāi)始跑這“前所未有”的神圣兩圈。

  我們的心里犯著嘀咕,隊(duì)也跑得十分散亂,體育老師十分生氣。說(shuō)男生還要加跑兩圈,我們都唉聲嘆氣。有的甚至還發(fā)牢騷,說(shuō):這樣跑下去,何年何月才能跑完!”可抱怨后還是要跑的,有的同學(xué)想出的.小伎倆——圍著操場(chǎng)走,想要混水摸魚。

  奈何體育老師有一對(duì)火眼金睛,又跑完一圈后,揪住了走著的某某某,殺雞儆猴,狠狠地懲罰了他。其他的同學(xué)都不敢耍小聰明了,老師又說(shuō)這圈我們還是沒(méi)有跑好,放學(xué)后留下來(lái)再跑一圈。我真是欲哭無(wú)淚,實(shí)在是不知道為什么還要加跑。

  接下來(lái),我們又跑了500米和600米。剛想休息片刻,老師又讓我們起立,繼續(xù)跑。結(jié)果最后我已累得汗流浹背,喘氣也十分吃力。好不容易下課鈴響了,可是我們還要再跑一圈,每個(gè)人的臉上都寫滿了不情愿。

  我們竭盡全力,全力以赴的去跑,可最后老師還是不滿意。因?yàn)槲覀冞不夠團(tuán)結(jié)。

  老師這樣做完全是為了讓我們的體育成績(jī)得以提高,一點(diǎn)一點(diǎn)的訓(xùn)練我們。我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心認(rèn)真對(duì)待。這真是一節(jié)令我難忘的體育課。

  體育課周記 篇25

  今天,我們升完旗之后是體育課。所以我們就在操場(chǎng)上翹首以待體育老師的到來(lái)。

  等了一會(huì)兒,體育老師過(guò)來(lái)一吹哨子,那些在操場(chǎng)打鬧的同學(xué)、玩兒的同學(xué)都紛紛過(guò)來(lái)集合。站好隊(duì)伍后,老師先讓我們做一下準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),于是我們開(kāi)始練習(xí)。在練習(xí)的.時(shí)侯,我們個(gè)個(gè)都精神抖擻。接著,老師又開(kāi)始說(shuō)這節(jié)課的內(nèi)容和規(guī)則。內(nèi)容是讓我們繞操場(chǎng)跑兩圈走兩圈,規(guī)則是不能停下來(lái)、不能抄近道、不能說(shuō)話。違反者就要再跑三圈。

  我們先到操場(chǎng)的起跑線上,總共有十個(gè)起跑線,我站在第八個(gè)起跑線上。同學(xué)們提前擺好了跑步的姿勢(shì),我也跟著擺了起來(lái)。只聽(tīng)一聲哨響,同學(xué)們像離弦的箭一樣,沖出起跑線,跑了起來(lái)。我也不甘示弱,飛快的跑了起來(lái)?墒莿偱芡甑谝蝗,大伙就累得筋疲力竭。連活力充沛的我也感覺(jué)有氣無(wú)力的。但是同學(xué)們并沒(méi)有服輸,仍然努力的向前奔跑著。雖然跑步速度慢了許多,但是同學(xué)們?nèi)栽陬B強(qiáng)的堅(jiān)持著。就這樣,第二圈終于跑完了,現(xiàn)在只剩下走兩圈了,這可就輕松多了。于是同學(xué)們悠閑地走了起來(lái)。體育老師看到我們出色的表現(xiàn)后笑著問(wèn)我們:“你們累不累?”我們異口同聲的大聲回答:“累!”“那我們休息休息,自由活動(dòng)吧!斌w育老師的話音剛落,同學(xué)們就傳來(lái)一陣陣歡呼聲。

  這節(jié)體育課雖然很累,但是同學(xué)們既鍛煉了身體,增強(qiáng)了體質(zhì)又從中明白了一個(gè)深刻的道理:凡事只要堅(jiān)持,只要努力就一定能夠成功!

  體育課周記 篇26

  叮鈴鈴,急促的上課鈴響了。我們班的七十三個(gè)人,已經(jīng)整整齊齊地站在操場(chǎng)中間,等待體育老師的到來(lái)。

  王老師戴著一頂粉紅色的遮陽(yáng)帽,邁著輕盈的步伐,走到隊(duì)伍的前邊!傲⒄!”“稍息!”……一番預(yù)備活動(dòng)之后,老師宣布接下來(lái)的長(zhǎng)跑活動(dòng):女子800米,男子1000米。聽(tīng)到老師的“命令”,我們都為自己捏了一把汗,隊(duì)伍里開(kāi)始有點(diǎn)兒小騷動(dòng)。我也有點(diǎn)兒緊張,但是還是要暗暗給自己加油,這可是事關(guān)中招考試的,我一定要好好跑,努力超越以前的自己。

  老師決定先測(cè)試女生。我們八個(gè)人一排,以跑步姿勢(shì)站在起跑線上,一個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā),如同箭在弦上。我攥緊拳頭,咬牙,深呼吸,隨著老師的一聲哨響,鉚足勁兒的我們“騰”地一下躥了出去。風(fēng)在我的'耳邊呼呼作響,我能感覺(jué)到周圍同伴們的竭盡全力。我偷偷看一眼和我并行的同桌,她的臉因?yàn)楸餁鉂q得通紅。我不甘示弱,努力讓自己不掉隊(duì)?墒且蝗ο聛(lái),我的雙腿已經(jīng)像灌鉛一般,軟綿無(wú)力。身后好幾個(gè)同伴都超過(guò)了我,可她們都在堅(jiān)持著。我不想放棄,可是想立刻超越她們我卻無(wú)能為力。心里有點(diǎn)懊惱,也只能怪自己平時(shí)鍛煉不夠認(rèn)真。

  “加油!我拉你一把!”超過(guò)我?guī)撞降耐阑剡^(guò)頭來(lái),攥著我的手拉了我一下。旁邊助威的的男同學(xué)們看見(jiàn)我們互相鼓勵(lì),立刻豎起贊賞的大拇指。一股暖流頓時(shí)流入我的心田,我的渾身立刻充滿希望和力量。

  體育課周記 篇27

  當(dāng)在炎熱的夏日里你不喝水會(huì)支撐幾個(gè)小時(shí)?今天,我終于嘗到了沒(méi)有水的滋味,簡(jiǎn)直讓人崩潰。

  今天下午,不知是不是老天爺上火了,把整個(gè)校園都鋪上了一層180度的毒陽(yáng)光,酷熱無(wú)比,似乎如果在站在太陽(yáng)下待不了幾分鐘人就會(huì)像冰棍一樣很快融化。我特意看一課程表,哎呀壞了有體育課,那性格剛直的體育老師肯定會(huì)把我們烤成人干,還好,我的水杯里裝了滿滿的`一杯水,有了水,炎熱能奈我何?

  時(shí)間的推移,轉(zhuǎn)眼間到了第三節(jié)課,同學(xué)們嘰嘰喳喳來(lái)到操場(chǎng),讓人沒(méi)想到是,毒辣辣的太陽(yáng)下熱浪一陣陣迎面撲來(lái),橡膠地面仿佛就煤氣灶上的平底鍋,用手一摸直燙手。更氣的是,體育老師讓我們直接來(lái)了個(gè)400跑,不動(dòng)還熱,跑更熱,大家渾身著了火一樣,汗水不斷地流出皮膚表面,喝水不管用。上氣不接下氣的喘氣,口干舌燥,大熱天跑步簡(jiǎn)直就酷刑,無(wú)敵反殺讓人無(wú)法還擊。

  一節(jié)體育課內(nèi)容,體育各項(xiàng)目經(jīng)過(guò)了個(gè)遍,跳繩,跳遠(yuǎn),拉伸等劇烈運(yùn)動(dòng),體內(nèi)能量不斷減少,嗓子直冒煙,閉上眼睛仿佛就有水的幻影,熱,熱,熱,忍,忍,忍下課,耳鳴心慌,頭昏腦脹,終于體育課結(jié)束,體力耗盡糊里糊涂個(gè)回到教室。

  這節(jié)體育課,讓我體會(huì)到人在沒(méi)水源的情況忍耐的極限,珍惜水源,節(jié)約用水杜絕浪費(fèi)。水是生命的根本。

  體育課周記 篇28

  今天體育老師將室內(nèi)課臨時(shí)改成室外課,本來(lái)我們還很高興,可是從我們到操場(chǎng)那一刻起,我們才意識(shí)到,我們高興早了,這將會(huì)是噩夢(mèng)的開(kāi)始

  慢跑三圈!站在烈日下的我們聽(tīng)到這句話瞬瞬間絕望,三圈?太可怕了!操場(chǎng)上響起陳陣陣哀號(hào),可是該來(lái)的還是來(lái)了一列列隊(duì)伍開(kāi)始在烈日下奔跑,輪到我們,我有點(diǎn)不愿意邁出那雙沉重的雙腳,唉!如果我肚子疼就好了,起碼比在太陽(yáng)下跑上三圈強(qiáng)。我痛苦的邁開(kāi)了那雙十分不情愿邁開(kāi)的`雙腿。

  剛開(kāi)始跑的時(shí)候還好,比較輕松,但是剛跑了不到半圈,竟然已經(jīng)開(kāi)始喘了,我望了望遙遠(yuǎn)的兩圈半,我差點(diǎn)窒息,我邁著兩條失去骨頭的雙腿在跑道上無(wú)意識(shí)的奔跑。在沖過(guò)一圈的終點(diǎn)線時(shí)沒(méi)有了之前的非常興奮,而是咽了一下干澀的嗓子,沒(méi)有感情的奔跑!畢竟現(xiàn)在跑了一半不到,這又讓我如何興奮起來(lái),我甚至開(kāi)始想要放棄,但我不敢停下,我怕一停下便會(huì)看不到遠(yuǎn)隔幾千萬(wàn)米的隊(duì)伍,無(wú)奈,我只能靠著最后的力量向第三圈終點(diǎn)跑去。

  通紅的太陽(yáng)照射在我們臉上汗水順著臉頰滑落到高溫的跑道上,并迅速蒸發(fā)后來(lái),我不再煩躁,開(kāi)始靜下心來(lái)慢慢跑,控制好了每一呼吸,漸漸的,我速度一點(diǎn)點(diǎn)提高,終于成功跑完了全程。

  也許折磨人的體育課,也并沒(méi)有那么痛苦,只要靜下心。

  體育課周記 篇29

  昨天下午第一節(jié)課是體育課,雖然老師讓我們圍著操場(chǎng)跑了兩圈,全班人都累垮了?墒抢蠋熥屛覀兡猩魂(duì)一個(gè)籃球去打籃球,而給女生了兩條大繩。

  我們那一組的男生有很多都不會(huì)打籃球,并且我們個(gè)子都很低,不是打籃球的料。所以,萬(wàn)兆宇突然“變出”一個(gè)沙包,我們那一組的人趕緊跑過(guò)去扔沙包了。

  張紫宇也是我們那一組的.,可是剛開(kāi)始和楊森還有蘇志鑒在那邊打籃球。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)我們?cè)谌由嘲鼤r(shí),馬上將籃球放下來(lái)扔沙包了。

  張紫宇和我們一些人在中間躲在兩邊射沙包的人。他很靈活,讓在邊上的人手足無(wú)措。突然,一邊的一個(gè)人猛地一扔,另一邊的人一接!岸!”另一邊的那個(gè)人用洪亮的聲音喊了出來(lái),然后對(duì)著張紫宇笑。他馬上感到大事不妙,可是已經(jīng)被定了,能有什么辦法呢?于是,另一邊的那個(gè)人打中了他,他下場(chǎng)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,他又回來(lái)了,那局還沒(méi)有結(jié)束。我看他身子,除了將外套脫了,什么也沒(méi)有改變。他又上場(chǎng)了,我問(wèn)他:“張紫宇,你已經(jīng)陣亡了,死人不能重返戰(zhàn)場(chǎng)!”他理直氣壯地對(duì)我說(shuō):“我不叫張紫宇,我叫張宇紫!”在中間的人都笑了起來(lái),旁邊扔沙包的人趁機(jī)將一些不注意的人射下戰(zhàn)場(chǎng)。

  太陽(yáng)要落下了,在大地上照出金色的光芒。

  張紫宇熱愛(ài)游戲、運(yùn)動(dòng)的精神很好,可是他不應(yīng)該這樣“濫竽充數(shù)”呀!

  體育課周記 篇30

  今天星期六,上午第四節(jié)上體育。開(kāi)始我聽(tīng)別人說(shuō)不上了,可后來(lái)又上了。本來(lái)我想做點(diǎn)作業(yè),可現(xiàn)在做不成了,哎!

  算了,不做就不做吧!現(xiàn)在悶得厲害,正好我出去活動(dòng)活動(dòng),試試我的身手。

  在體育課上,我到處溜達(dá)溜達(dá)?纯从惺裁春猛娴。我看見(jiàn)打籃球的,心想:這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)堅(jiān)決不能做。 想當(dāng)年,我搶球的時(shí)候曾經(jīng)被球狠狠的打了一下,這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)太危險(xiǎn)了。

  我又看見(jiàn)了有跳繩的,心想:這個(gè)也不能玩,萬(wàn)一被繩子絆倒,摔下來(lái)可就是個(gè)厲害的,再說(shuō)這里很少有男生,也不是我大顯身手的地方。我又看見(jiàn)……

  最后我選來(lái)選去還是選擇了踢足球,我們分完幫便開(kāi)始了比賽。我就站在原地不動(dòng),就不信球不過(guò)來(lái)。忽然一個(gè)球飛來(lái),我看是個(gè)好機(jī)會(huì),便對(duì)準(zhǔn)球一踢,沒(méi)踢著。我又快速的去追那個(gè)球,終于追上了,我再次對(duì)準(zhǔn)球,把全身的.力量都集中在這只腳上,使勁一踢。

  你知道結(jié)果如何嗎?結(jié)果是:球不但沒(méi)踢著,我卻狠狠的摔了一跤。我在地上打了個(gè)滾,并大聲喊:“哎喲,疼死我了!”

  我起來(lái)的時(shí)候,是別人扶起來(lái)的。起來(lái)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)就不知道東西南北了,走起路來(lái)還晃晃悠悠的。

  我摔倒了,可把楊昆高興的,在那里哈哈大笑,就像撿到錢一樣。幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō):“沒(méi)想到啊。你也有今天呀!”我想:“我就不信你不摔倒一回!

  我又去搶球,可跑著跑著我又摔倒了!鞍,真倒霉!薄翱隙ǹ某鰜(lái)血了,我再也不敢玩這么危險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)了,省得成為楊昆的笑柄!蔽蚁。

  體育課周記 篇31

  轉(zhuǎn)眼間三節(jié)課又過(guò)去了,本想輕松一下,但又想起馬上而至的體育課,我不僅又心情沉重了!鞍,又上體育課”“我一點(diǎn)也不想去”“走!向老師請(qǐng)假去...”教室里一片唏噓聲,大家明知道胳膊擰不過(guò)大腿仍“賴”在教室里,不肯下去。終于,上課鈴響了,我們邁著緩慢的步子下了樓。

  一出樓外,氣溫驟地變冷了,雖然已接近中午,但冬日的太陽(yáng),猶如籠罩著許多層白色的面紗,透出的光,微弱無(wú)力。我門縮著脖子來(lái)到操場(chǎng),照舊是三五一群,湊在一起聊天,不時(shí)爆發(fā)出一陣哄笑,“老師來(lái)了!”一報(bào)告,大家立馬站好了隊(duì)偷偷瞄了一眼,我門縮著身體,歪歪斜斜佇立著人數(shù)也少得可憐,大概又有幾位逃去玩了

  “怎么這么少?”老師那單調(diào)的.面部表情稍微變化了一點(diǎn),便打發(fā)體育委員找他們?nèi)チ,雖然老師不高興,但我們還是們又提起精神,在老師不注意的情況下,仍竊竊私語(yǔ)不停。

  一會(huì)體育委員會(huì)來(lái)了,不過(guò)那幾位同學(xué)卻沒(méi)有被叫回來(lái)。老師冷著臉向教室走去,看來(lái)老師真的生氣了。不過(guò)我們并沒(méi)有太注意,一會(huì)老師黑著臉去了,站起隊(duì)時(shí),丹丹她們姍姍而至,一問(wèn),結(jié)果去宿舍換鞋去了。老師真的得爆發(fā)了。開(kāi)始訓(xùn)起了我們,然后就是可怕的幽默,最后拋了一句:“今周你們的體育課上自習(xí)!”就氣呼呼的離開(kāi)了。

  我們默默地站在那里,陽(yáng)光有了絲絲的暖意,灑在身上,這不是我們一直希望的結(jié)果嗎,為什么我的心情一點(diǎn)也不興奮?水泥路上是我們默默低著頭的身影。

  體育課周記 篇32

  這幾次的體育課是越來(lái)越花招百出。

  像最平常的仰臥起坐和平板支撐,也能玩出不同的花樣把它們跟石頭剪刀布游戲混到一塊兒,你相信嗎??jī)蓚(gè)人一組面對(duì)面坐著,石頭剪刀布,輸?shù)囊环骄偷米鲅雠P起坐三個(gè)。

  呵,這年頭鍛煉身體都得靠運(yùn)氣了。

  我與張家宇一組,老師還未吹哨,他就放出“豪言”:看我不把你打得落花流水!我回敬:彼此彼此啦,該輸?shù)氖悄悴艑?duì)吧。

  在這時(shí),老師宣布活動(dòng)開(kāi)始?磳(duì)面的張家宇手已經(jīng)伸出來(lái),一副蓄勢(shì)待發(fā)的`樣子,自己也伸出手。第一回合,我勝!哈,開(kāi)門紅!在幾輪勢(shì)均力敵之后,勝利的天平似乎開(kāi)始向我傾斜,連贏了三四局,也不見(jiàn)張家宇反殺回一局,直到最后竟可以說(shuō)是我大獲全勝!果然是“彼此彼此”!

  我們體育項(xiàng)目有拼運(yùn)氣的,更不乏拼實(shí)力的,最典型的一千米跑。之前跑完一圈(400米)都要累得趴下,現(xiàn)在不知道是怎么堅(jiān)持下來(lái)一千米的。每每在感覺(jué)力竭之時(shí),邁開(kāi)步子,調(diào)整好呼吸節(jié)奏,總能再堅(jiān)持一段時(shí)間。通過(guò)50、400、800、1000米這些時(shí)間的對(duì)手,不難發(fā)現(xiàn),自己和同學(xué)們有各自擅長(zhǎng)的。50米,壓過(guò)自己的人不少,400米超過(guò)我的少了很多,800、1000米更少。不由說(shuō),自己還是在耐力上更擅長(zhǎng)些吧。

  無(wú)論是哪樣活動(dòng),都是為了去鍛煉自己,更何況也為隨筆本上增添許多的滋味與色彩。所以,我熱愛(ài)體育。

  體育課周記 篇33

  今天體育課上,劉老師把我們分成六個(gè)組練習(xí)打籃球。給每個(gè)組的第一個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)籃球,讓大家一邊拍籃球,一邊跑著繞個(gè)圈。男同學(xué)們聽(tīng)了一個(gè)個(gè)做著“v”的手勢(shì),女孩子們則驚的叫起來(lái)“為什么呀,我們根本不會(huì)打籃球!”“就是,怎么辦?我好怕…….”女同學(xué)議論紛紛起來(lái),我也好害怕,因?yàn)槲以瓉?lái)從沒(méi)摸過(guò)籃球,更說(shuō)不上會(huì)打了。于是,我走到我們這組的第一個(gè)人—夏歡那兒,讓她把籃球借我先練習(xí)一下。拿到球后,我深吸一口氣“啪、啪”的拍了起來(lái),可剛拍了幾下,比賽就要開(kāi)始了,我只好把籃球壞給了夏歡,回到了自己的位置上。

  “嘟!”哨聲一響,我們這一組的夏歡開(kāi)始拍球了,“夏歡,加油”同一組的同學(xué)都在為夏歡加油鼓勁。哇,夏歡拍的好好的,無(wú)論她怎么拍,球就像磁鐵一樣緊緊的'粘在她的手上,從沒(méi)失控過(guò)。等她一跑完,我就急切的問(wèn)她“夏歡,你好厲害,怎么學(xué)的?”“我以前學(xué)過(guò)”夏歡笑了笑說(shuō)。一轉(zhuǎn)眼間,就輪到我了。我拿到球后,深吸一口氣,一邊跑一邊拍?蛇@球就像和我作對(duì)似的,到處亂跑,我也跟著球一下左邊,一下右邊,完全控制不了它,反而被球給“指揮”的沒(méi)了方陣,球后來(lái)被我拍著拍著竟然滾到了比賽場(chǎng)地外去了。我只好跑去撿球,由于我的技術(shù)太差,球最后是滾回去的……

  通過(guò)這次練習(xí),我想我以后一定要好好練練籃球了。

  體育課周記 篇34

  星期三下午的一節(jié)體育活動(dòng)課,是讓茅老師來(lái)上的。

  當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)上的時(shí)候,我們就像一只只動(dòng)物,在不同的.地方、不同的方向跑去。

  我和周斌津、王斌在大操場(chǎng)上跑來(lái)跑去,好沒(méi)意思,我們便坐下休息,我實(shí)在被曬地?zé)崴懒,我就跑到大?shù)下去了,雖然涼快多了但還是很熱,我一頭,忽然看見(jiàn)了體育館,我想:那里可能很涼爽吧!

  于是,我把王斌和周斌津叫了過(guò)來(lái),一起走進(jìn)了體育館,里面果然不熱了,我就說(shuō):“讓我們來(lái)斗接著,我們站在不同的地方,準(zhǔn)備斗雞,游戲開(kāi)始了,我先撞了一下周斌津,他倒退了兩步,但周斌津不甘示弱,快速地像我撞來(lái),我急忙一閃,但他剎不住車,像王斌撞去,王斌見(jiàn)狀,也飛速像他撞去,我怕他們的撞擊力受影響,便遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)了,但我的想法完全錯(cuò)了,當(dāng)他們只有五六米遠(yuǎn)的時(shí)候,王斌減慢了一點(diǎn)速度,后來(lái)只有一二米的時(shí)候,王斌改變了方向,使他們倆人擦肩而過(guò),之后,王斌便停了下來(lái),周斌津因加速過(guò)度而摔倒在地上!

  之后,我們便跑出了體育館,看見(jiàn)了一只機(jī)器,是可以旋的,我便想起了柴油機(jī),我撿起一片落葉,插進(jìn)了齒輪里面,我開(kāi)始把齒輪旋起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我停了下來(lái),沒(méi)見(jiàn)著油 ,卻見(jiàn)到了粉末,過(guò)了一會(huì)兒,隨著下課的鈴聲,我們陸陸續(xù)續(xù)的上樓了。

  體育課周記 篇35

  體育課,在我所有的課程里最喜歡的一門課,它也是最輕松的一節(jié)課,雖然它期末的時(shí)候還要開(kāi)始吧,但比起語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課我還是最喜歡它了。

  回憶起高中時(shí)候的體育課,每次上課的時(shí)候老師只要點(diǎn)完名,帶著我們做一分鐘的熱身運(yùn)動(dòng)并讓我們跑完步之后就給我們自由活動(dòng)了。體育委員就負(fù)責(zé)把體育器材搬出來(lái)任同學(xué)們選擇,喜歡什么就玩什么,很輕松,很自由。對(duì)比于現(xiàn)在大學(xué)的體育課,我還是更懷念高中的時(shí)候,因?yàn)槟菚r(shí)最好的同學(xué)老師還在身邊,我們一起努力、一起運(yùn)動(dòng),在勞累的學(xué)習(xí)都?jí)旱共涣宋覀儭,F(xiàn)在在大學(xué)里上體育課,老師也會(huì)交給我們新的知識(shí),一到休息時(shí)間時(shí),大家紛紛掏出手機(jī)來(lái)看,各玩各的,很少看見(jiàn)主動(dòng)那球來(lái)玩的現(xiàn)象。而且在我們學(xué)校,平時(shí)要是不上體育課來(lái)體育館玩,還要交費(fèi)用的,畢竟學(xué)校面積也不大,體育館就一個(gè)小小的場(chǎng)地,這樣來(lái)的人數(shù)更不多了。也很少看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)的身影了。

  我還記得高中的時(shí)候,我們女生有的在玩排球,有的`在打羽毛球,不亦說(shuō)乎的,班上的男生們自動(dòng)的分為兩個(gè)陣營(yíng)來(lái)打籃球,體育老師也會(huì)加入到他們之中去,一節(jié)課下來(lái),大家都釋放了不少的汗水,身體也放松了許多。我覺(jué)得那就就是青春最美的樣子。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上自由的奔跑,迎著風(fēng)走,感受著彼此的快樂(lè)。就連累了大家坐在一起聊聊八卦也很有趣,一節(jié)體育課就在我們歡樂(lè)的海洋中度過(guò)了。

  體育課周記 篇36

  昨天上午的第三節(jié)課是體育。班長(zhǎng)問(wèn)了老師,回來(lái)告訴我們可以在外面上體育課的消息,同學(xué)們聽(tīng)了,都大聲地歡呼起來(lái)。要知道,我們已經(jīng)好久不能去外面操場(chǎng)上體育課了。

  我們?cè)跍?zhǔn)備上大課間時(shí)就穿好衣服準(zhǔn)備去上體育課了。到了操場(chǎng),老師還沒(méi)有來(lái),我們自己就盡情地玩了起來(lái)。過(guò)了一段時(shí)間,體育老師來(lái)了,不知他在忙些什么,沒(méi)有時(shí)間管我們了,就讓我們自由活動(dòng),這節(jié)課就是自己玩了。我們一聽(tīng),又大聲地歡呼起來(lái)。于是,操場(chǎng)上的同學(xué)們都各自找自己的'玩伴了。而我找自己的好朋友高佳、田銘等四個(gè)同學(xué)一起比起青蛙跳來(lái)。

  田銘不知從哪兒找來(lái)一條圍巾當(dāng)終點(diǎn)線,我和高佳在起跑線的后面準(zhǔn)備起跳。我的對(duì)手高佳個(gè)子和我差不多,眼睛大大的,水汪汪的像二顆亮晶晶的寶石,一張不大不小的嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)又黑又小的痦子,樣子可真可愛(ài)呀!她不但可愛(ài),她的青蛙跳也很厲害。“開(kāi)始!”田銘喊了出來(lái)。聽(tīng)到這兩個(gè)字,我和高佳就像兩只小青蛙一樣跳起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,我是不喜歡這個(gè)游戲的,所以平時(shí)很少玩,可和我正相反,高佳可是無(wú)人能比的,不用看最后都知道誰(shuí)贏了。操場(chǎng)上的同學(xué)們還在快樂(lè)的玩著呢,雖然我也輸了,但我依然像其他同學(xué)一樣開(kāi)心的笑著。

  其實(shí)我們需要的就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單開(kāi)心又快樂(lè)的玩!

  體育課周記 篇37

  星期四第二節(jié)課,我們飛奔向操場(chǎng),正在等待時(shí),同學(xué)們向籃球場(chǎng)眺望過(guò)去,然后一個(gè)個(gè)向脫了繩的野馬跑到了那里,我的好奇心驅(qū)使我快速跑去,近了一看,原來(lái)是一件衣服飛向了籃筐。有位同學(xué)猛得一跳,手一伸,可是,可是沒(méi)有夠到,梁瑞暄出馬了,試了一次又一次。還是沒(méi)有夠到。這時(shí)他說(shuō)出一個(gè)令人驚訝的問(wèn)題:“你們誰(shuí)能把我抱起來(lái)?這樣我就可以夠了!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都散開(kāi)了。這時(shí)老師過(guò)來(lái),看見(jiàn)了衣服,蹦了起來(lái),一下子就夠到了。這個(gè)老師體形有點(diǎn)胖,但可真是身輕如燕。果然人不可貌相,海水不可斗量。

  玩飛盤啦

  老師讓我們跑了五圈后,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)不高興,一問(wèn)原來(lái)是上節(jié)課王老師說(shuō)下節(jié)課玩飛盤,結(jié)果老師沒(méi)讓我們玩,老師聽(tīng)后立即去拿了飛盤。在操場(chǎng)上老師教我們?nèi)绾文蔑w盤:首先中指要沿邊扣住,其他四個(gè)手指頭主要起輔助的作用,中指的方向決定飛盤的'走向。

  這時(shí)老師讓我散開(kāi)準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn),這時(shí)王子璇把飛盤扔了起來(lái),我雙手張開(kāi),看好時(shí)機(jī),扣,這時(shí)飛盤已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)的落在了我的手心里,我又順手把飛盤扔了出去,接著又來(lái)了一個(gè),我一看是張珂寧的,在多次較量之下,我成了一名合格的接球手,這時(shí)王子璇夸道,“你真是一個(gè)優(yōu)秀的接球手!睆堢鎸幯a(bǔ)充道:“而且是百接百中!边@時(shí)我的臉?biāo)⒌囊幌孪袼⒘思t漆似的。

  飛盤真好玩!

  體育課周記 篇38

  下午,只聽(tīng)苑子文和王權(quán)一聲令下:“上體育課!”同學(xué)們就像一只只活蹦亂跳的小鹿一樣沖進(jìn)了操場(chǎng)上。當(dāng)然,我也不例外。 老師來(lái)了!我們一見(jiàn)到老師,便像小綿羊見(jiàn)到了牧羊人一樣乖乖地站好了隊(duì)。為啥這么聽(tīng)話?哈哈,這是因?yàn)槔蠋熆墒潜辉u(píng)為“我們心目中的魔鬼教練”了哦!如果你想嘗嘗我們老師的厲害的話不好意思,你一定會(huì)被老師整得慘慘的,因?yàn)槔蠋熯^(guò)于嚴(yán)厲,所以我們一般都不敢“反其道而行之”。但是極少數(shù)同學(xué)除外—他們因此而付出了“慘痛的代價(jià)”!

  老師讓我們跑步了!不過(guò),這次跑步跑幾圈還是個(gè)未知數(shù)。但我知道,這次跑也一定是六圈以上的圈數(shù)。不過(guò),我們老師讓我們慢點(diǎn)跑。當(dāng)然走也是不可以的`。于是,我們都很賣力地小步跑著。但還有一些人在搞“徒步大行動(dòng)”,老師看見(jiàn)了,二話不說(shuō),直接走上前去,狠狠地教訓(xùn)了那些搞好“徒步大行動(dòng)”的同學(xué)?匆(jiàn)這一聲景的同學(xué)基本上都不吭聲了,就算有些“反動(dòng)派”搞好“徒步大行動(dòng)”都不會(huì)考慮在老師看著我們時(shí)“發(fā)起行動(dòng)”。所以,在老師看著我們時(shí),我們基本都乖乖得小步跑著

  跑完了第八圈,我們綞可以休息了!這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),我們都感到好涼爽。〖泵μ上聛(lái),閉上眼睛,好舒服! 我真喜歡上體育課。‰m然跑步時(shí)有點(diǎn)累。

  體育課周記 篇39

  火辣辣的太陽(yáng)照射在我的臉上,豆大的汗珠從額頭滴答而下,撞擊在地面上,發(fā)出“轟”的一聲響。這節(jié)課是我們班的體育課,老師正組織我們正進(jìn)行各項(xiàng)體育活動(dòng)的測(cè)試。

  這節(jié)體育課測(cè)試一千米長(zhǎng)跑的比賽,我站在起跑線上,一只手橫放在身前,另一只手身在背后,腳下站成一個(gè)大大的弓字步,后腳略蹬在地面上,身體前傾,只聽(tīng)得老師哨聲一響,我直沖前去。

  同學(xué)們一個(gè)一個(gè)飛快從我身邊掠過(guò)向前跑去,我不甘于落后,也加快了步伐,飛快的擺動(dòng)雙手,加速跟了過(guò)去,可是過(guò)了一會(huì),大部分人開(kāi)始慢了下來(lái),沒(méi)了力氣,我也和他們一樣。于是只要一跑到老師看不見(jiàn)的地方,就停下來(lái)慢慢走,以便于恢復(fù)一點(diǎn)體力。跑了幾圈后,就連停下來(lái)不走也恢復(fù)不了一丁點(diǎn)兒力氣,臉上的汗水像雨點(diǎn)一樣冒出滴下,雙腿像灌了鉛一樣沉重,連抬起來(lái)都很困難。我以前從沒(méi)有過(guò)這樣的感受——太累了。但是我不能停下來(lái),我艱難的`抬腿,放下,抬腿,放下,機(jī)械式的重復(fù)這一個(gè)動(dòng)作。

  “只剩下最后一圈了!蔽倚睦飳(duì)自己說(shuō)著,腳下也不又恢復(fù)了點(diǎn)兒力氣,加速向前跑去?粗阱氤叩慕K點(diǎn)線,我確是滿臉的沮喪。我以為我是最后一個(gè),可當(dāng)我隨意向后一瞟時(shí),嘿!我后面竟還有一個(gè)人,頓時(shí)我全身充滿了力氣,加速?zèng)_過(guò)了終點(diǎn)線。

  太陽(yáng)換了個(gè)位置繼續(xù)照著我們,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲響。“鈴……”鈴聲響了,這節(jié)課終于結(jié)束了,我全身就像散架了一般,無(wú)力的走向教室!鞍Α边@節(jié)體育課真是太累了。

  體育課周記 篇40

  今天下午,我們終于盼來(lái)了這學(xué)期的第一節(jié)真正的體育課。一下課,大家一窩蜂的沖向樓下,如同一個(gè)個(gè)精神小伙一樣,特別是男生,瘋狂極了。

  之前每次體育課,老師都會(huì)早早的來(lái)到操場(chǎng),用出他那絕世神功(罰站和跑步)讓大家苦不堪言。而今天也不例外。不過(guò)后來(lái),在我們的軟磨硬泡下,老師終于大發(fā)慈悲讓我們休息一會(huì)兒了。

  李易朗一過(guò)來(lái)就開(kāi)始娘娘腔了,竟學(xué)起了女生。嘿,演的真像。可這種“病”好像會(huì)傳播,黃崇豪也瘋瘋癲癲的跑了過(guò)來(lái),詭異的笑了笑說(shuō):“看我的小拳拳。”我強(qiáng)烈懷疑我的腦袋被燒焦了,耳朵也壞掉了。我真受不了這刺耳的`聲音,于是我便捂耳逃跑,崇豪娘娘追。不久,我們?cè)诓賵?chǎng)上便成了一幅特別的景色。

  正當(dāng)我們雙方交戰(zhàn)的時(shí)候,一個(gè)熟悉的聲音傳來(lái):“你怎么帶玩具,張赫!”聽(tīng)到老師這質(zhì)問(wèn)的聲音,我倆頓時(shí)停下了腳步,怒氣沖沖地跑了過(guò)去,想一把搶下玩具。可張赫左躲右閃,加上他那強(qiáng)壯的身軀,我又被擠到了一邊。看來(lái)張赫估計(jì)被嚇蒙了,臉上驚魂未定。過(guò)了一會(huì)兒,張赫便傻笑起來(lái):“這個(gè)沒(méi)有啦呵呵我啊,我在做生意,別搶嘛,呵呵。”我裝作氣憤的表情,趁時(shí)機(jī)成熟一把搶下玩具,指著他說(shuō):“帶玩具,違法,我是律師!”張赫呆住了,灰溜溜的跑走了。“正道的光”我和崇豪歡快的灑下一路的歌聲。(其實(shí)我什么都是假裝的,嘻嘻)

  下課后,我們和張赫悄悄的拿走了玩具這節(jié)課可真好玩。

  體育課周記 篇41

  我的往事,就好像沙子,數(shù)也數(shù)不清,隨便拾起一粒沙子,都會(huì)讓我想起一件往事……

  “鈴,鈴,鈴”,清脆的鈴聲回蕩在校園里。“1、2、3……”這是哪兒的聲音?仔細(xì)一看,原來(lái)是我們班在報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù),跑了幾圈后就自由活動(dòng)了,我們拿著籃球,如雄獅般奔向籃球場(chǎng),到了那兒,我們說(shuō)了說(shuō)怎么玩,就開(kāi)始了。

  我把球傳給了趙子嘉,趙子嘉就開(kāi)始猛跑了,到籃板底下了,使勁兒一拋,球碰到籃板后又反彈回來(lái),我使盡平生力氣一蹦,接住了球。這時(shí)趙子嘉沖我擠了擠眼,我心領(lǐng)神會(huì)。于是,我舉起球,虛張聲勢(shì)地朝著趙子嘉做出投球的'姿勢(shì),“敵人們”的注意力被吸引過(guò)來(lái)了,這時(shí),我后退一步,瞄準(zhǔn)球籃,投了一個(gè)三分球。球在半空中旋轉(zhuǎn)著,我們的心就和球一樣,也在半空中旋轉(zhuǎn)著。好!進(jìn)了!還是空心!“哦——”我們歡呼起來(lái)。趙子嘉贊許地對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)。”我得意的回答:“那是,我是誰(shuí)!”不過(guò),驕兵必?cái),我還是小心為妙。果然,在這個(gè)回合,被閆旭搶走了球,。幸運(yùn)的是,閆旭投了個(gè)“后跳球”,沒(méi)進(jìn)。我趕緊搶過(guò)來(lái)球就往回跑。卻被力大如牛的張鋒攔住了,無(wú)奈,我只好把球傳給了趙子嘉。可誰(shuí)知趙子嘉接到球后興奮得過(guò)了頭,竟然朝敵方陣地跑了過(guò)去。我一邊大喊著提醒他一邊跑過(guò)去接應(yīng)他,可卻被張鋒絆到了。一霎時(shí),我的膝蓋鉆心的疼。不過(guò),也就是磨破了點(diǎn)皮,并無(wú)大礙。可是,畢竟行動(dòng)不便,只好讓趙子嘉一個(gè)人“戀戰(zhàn)”了……就在這時(shí),下課鈴響了。

  學(xué)校生活可真快樂(lè)。

  體育課周記 篇42

  有一次,我們上體育課,老師讓我們跑五十米,老師的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。

  因?yàn)槲遗懿綇臎](méi)有合格過(guò),最快的一次剛剛好十秒,我的心臟為此感到擔(dān)心:“萬(wàn)一跑完了我就加速了,萬(wàn)一跑到一半我驟停了怎么把?”我回答道:“你想的太多了,只要自己有信心就能成功!

  “別想了,”我的大腸說(shuō)道,“你有想到我嗎?只要主人一跑,我就開(kāi)始打滾!闭f(shuō)著就開(kāi)始大哭起來(lái),小腸說(shuō):“主人跑步,我就四處亂撞,撞到主人的肚子,主人就會(huì)肚子痛,你讓我怎么辦呀,嗚嗚嗚!”

  輪到我了,我站在起跑線上,等待老師的一聲指令,同時(shí),我的內(nèi)臟也在做好充分的準(zhǔn)備。老師放下了秒表,我就開(kāi)始跑了,這是我內(nèi)臟大爆炸。

  我的心臟不停地加速,而我的大腸小腸在劇烈地抖動(dòng),不一會(huì)兒,我的小腸撞擊了肚子。啊!我的`肚子好痛,這是我的心臟說(shuō):“主人以前告訴我們,只要我們有序工作,不能盲目。”大家都聽(tīng)從了心臟的話,紛紛點(diǎn)頭,開(kāi)始了有序工作,心臟開(kāi)始有節(jié)奏的跳動(dòng),肺也開(kāi)始一張一合,腸子也開(kāi)始有力地沖擊,我的肚子也不痛了。

  眼看就要到達(dá)終點(diǎn)了,我沖了過(guò)去,老師興奮地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,創(chuàng)了記錄。”我的內(nèi)臟也開(kāi)始?xì)g呼,我問(wèn)我的內(nèi)臟:“下次還想跑五十米嗎?”“想!”心臟;小腸;大腸異口同聲的說(shuō)。

  故事就是這樣,你喜歡嗎?

  體育課周記 篇43

  我們班的體育課從開(kāi)學(xué)以來(lái)越變?cè)缴,語(yǔ)文課卻很多,后來(lái)一星期有四節(jié)體育課,變成一星期只有一節(jié)體育課了。

  下午,第一節(jié)是語(yǔ)文課大家很難過(guò),但是一想到第二節(jié)是體育課又很高興。于是大家在那里熬了一節(jié)語(yǔ)文課,終于熬到下課,同學(xué)們紛紛摘下紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備去上體育課。同學(xué)們剛走到一半就被老師叫回來(lái),“體育老師剛剛?cè)ラ_(kāi)會(huì)了,所以這節(jié)上語(yǔ)文課。請(qǐng)同學(xué)們回到位子上去!庇型瑢W(xué)問(wèn):“那這節(jié)課是跟體育課換嗎?”“不換。”老師堅(jiān)定地說(shuō)。同學(xué)們沮喪起來(lái),回到位子上去,議論紛紛。有的說(shuō):“這是什么老師!天天就知道上語(yǔ)文課!”“把我們的四節(jié)體育課都霸占了,下次鹿城區(qū)教育局向我們問(wèn)有沒(méi)有上體育課,我一定會(huì)說(shuō)沒(méi)有上過(guò)體育課。”有的還說(shuō):“這有什么,不讓我上體育課我就直接到校長(zhǎng)室去告老師去。讓這老師吃不了,兜著走。”也有的說(shuō):“這都不算什么,我直接逃課上體育課去!钡钦f(shuō)歸說(shuō),我們又失去了一節(jié)體育課。

  又是一節(jié)體育課,體育老師來(lái)了,語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,立即出去,聽(tīng)見(jiàn)體育老師對(duì)老師說(shuō):“好久沒(méi)上體育課,別的'班都上,你還不讓?”可是語(yǔ)文老師不停懇求,體育老師還是同意了,結(jié)果又失去了一節(jié)體育課。

  每當(dāng)我們看到別的班上體育課時(shí),我們都會(huì)投去羨慕的目光,還有我們班的曾經(jīng)的體育高手,因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有鍛煉,現(xiàn)在跑得比其他班最爛的還慢,甚至連動(dòng)也不想動(dòng),變得十分懶散了。

  現(xiàn)在,我越來(lái)越懷念體育課了。

  體育課周記 篇44

  體肓課選的是籃球。

  體肓課有很多可以選則的項(xiàng)目,比如網(wǎng)球、足球、排球、乒乓球,還有體能訓(xùn)練。我會(huì)打羽毛球,也會(huì)打乒乓球,但是我覺(jué)得乒乓球和網(wǎng)球都需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力,我有些應(yīng)接不睱,所以我選擇了籃球。而且籃球最后的期末考試是三分投籃,這個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō),不需要很強(qiáng)的反應(yīng)能力。

  其實(shí)我說(shuō)不上會(huì)打籃球。但也不能說(shuō)一點(diǎn)不會(huì),因?yàn)樵谥暗捏w肓課上的.休閑活動(dòng)就是打打籃球。然而也就只是打打,組成隊(duì)伍的人中會(huì)打的其實(shí)沒(méi)有幾個(gè)。對(duì)籃球的規(guī)則懂的也不是很多;旧弦彩遣欢。

  上課時(shí)老師教幾個(gè)打籃球的技巧,讓我們分組做一遍,就讓我們自己打,并不做過(guò)多的要求,所以我也能應(yīng)付的過(guò)來(lái),因此體育課上的體驗(yàn)也不算差,甚至還有些不錯(cuò)。

  今天上課時(shí)因?yàn)椴賵?chǎng)上有院里辦活動(dòng),占了兩個(gè)籃球場(chǎng),只剩下兩個(gè),所以不能再對(duì)打籃球了,就在場(chǎng)上練投籃。好幾個(gè)球就幾個(gè)人投,都會(huì)幫忙撿球,玩得不亦樂(lè)乎。班里的人都不認(rèn)識(shí)彼此,但是還是能這樣在一起,覺(jué)得挺不錯(cuò)的。不光在一起上課的同學(xué)挺好,體育老師也是一個(gè)不錯(cuò)的人。他很陽(yáng)光,也很有活力,教起課來(lái)也很負(fù)責(zé)。

  我投籃沒(méi)有準(zhǔn)星,就在那練三分投籃。咣咣得往籃上扔,就進(jìn)了幾個(gè)球,后來(lái)甚至都碰不到板了。累極了,不過(guò)還是很開(kāi)心。也覺(jué)得體育課沒(méi)有白選,挺有意義的。

  體育課周記 篇45

  好懷念以前能上學(xué)的日子。『屯瑢W(xué)們一起做課間操,一起上體育課。

  在家里上體育課很不方便,因?yàn)樯舷聵嵌加腥俗。钥偛桓遗龊艽蟮膭?dòng)靜,做動(dòng)作時(shí)就拘束了不少打長(zhǎng)拳不能踩得太用力、跳繩不能甩得太重,立定跳遠(yuǎn)不能有太大聲響,最重要的是沒(méi)法跑四百米!要知道體育課上所有運(yùn)動(dòng)除了拉筋我最喜歡的就是四百米跑了,再說(shuō)了,這么久都沒(méi)練習(xí),開(kāi)了學(xué)肯定得慢到1分50多吧?

  在樓下也無(wú)法進(jìn)行體育課。一些比我們年齡小的學(xué)生可能是沒(méi)有網(wǎng)課,每天都在樓下玩兒、喊,而且他們的奶奶(應(yīng)該是)也會(huì)在樓下看著他們、聊天,這么多人,我可沒(méi)膽量堅(jiān)持四十分鐘!而且就算沒(méi)有人,手機(jī)也沒(méi)地方放,沒(méi)法看視頻學(xué)習(xí)。

  在家不能跑躁。一是沒(méi)空間,沒(méi)地方可以跑步(就算折返跑也沒(méi)法計(jì)算距離)。二還是那個(gè)問(wèn)題擾民,別人肯定也在上網(wǎng)課。”淮驍_可不好受(就像我上課時(shí)樓上總是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懹袝r(shí)還會(huì)哼幾句歌。沒(méi)錯(cuò),這就是一句吐嘈)。

  在樓下也不能跑躁。這個(gè)就不用多說(shuō)了吧?和體育課一樣的道理。

  不過(guò),我現(xiàn)在最疑惑的`是上體育課用不用帶口罩:如果帶,會(huì)不會(huì)呼吸不過(guò)來(lái)?但如果不帶嗯會(huì)不會(huì)感染上病毒?那難不成取消戶外課?那就更不行了!現(xiàn)在需要的就是運(yùn)動(dòng),教室里又沒(méi)空間唉!真是個(gè)不容易的問(wèn)題!

  不過(guò)要知這些問(wèn)題還得先開(kāi)學(xué)才能知道。『孟裆蠈W(xué),好像上體育課啊!

  體育課周記 篇46

  今天下午,本來(lái)是平常的不能再平常的一個(gè)下午,可是世事瞬息萬(wàn)變,正當(dāng)我們?cè)诮淌依锿娴貌灰鄻?lè)乎的時(shí)候,我隱隱約約聽(tīng)到一陣急促的腳步聲,便立馬把住了嘴巴。

  果然,體育老師沖進(jìn)教室吼道:“這一節(jié)體育課到室外上!”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。也不知誰(shuí)帶的頭,全班突然爆發(fā)出興奮的叫喊聲。一時(shí)間,叫喊聲、歡呼聲、掌聲響成一片。

  同學(xué)們跟著體育老師擠出了教室門,飛奔到一片空地上。

  我非常納悶:自從上了六年級(jí),體育課都是在教室里度過(guò)的,不是上語(yǔ)文,就是上數(shù)學(xué),今天怎么……正想著,遠(yuǎn)處走來(lái)了兩個(gè)人,原來(lái)是為了應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的檢查。我的心頓時(shí)涼了半截。

  領(lǐng)導(dǎo)來(lái)聽(tīng)課,總不能讓老師丟臉吧。我們強(qiáng)打起精神,圍著“操場(chǎng)”跑了一圈又一圈,累得我們上氣不接下氣,嗓子眼像是在冒火似的`,這時(shí)老師才喊了一聲:“立定!”接著,老師又領(lǐng)著我們做了幾個(gè)超級(jí)幼稚的游戲,我卻每次落后。不久,領(lǐng)導(dǎo)的臉上泛著滿意的笑容走了。

  領(lǐng)導(dǎo)前腳剛走,我們就“呼啦”一下圍在了老師的周圍,問(wèn)這問(wèn)那!袄蠋煟w育課能不能打籃球呢?”“老師,能不能踢毽子?”“能不能跳健美舞?”“能不能……”看著我們眼里對(duì)體育課熱切的渴望,老師無(wú)奈地摸了摸我們的頭,他不想說(shuō),學(xué)校有規(guī)定,再也不會(huì)上體育課了,只淡淡地說(shuō):“好好學(xué)習(xí)吧!”我們失望地回到教室。

  唉!什么時(shí)候再能上一次室外體育課呢?

  體育課周記 篇47

  現(xiàn)在我們上了六年級(jí),體育課沒(méi)有以前那么輕松了。以前我們把體育課當(dāng)成一種娛樂(lè),現(xiàn)在上體育課,就跟闖十八層地獄一樣。

  我們學(xué)校最恐怖的就是體育馬老師,還碰巧分到給我們班上課了,我們上輩子作了多少作孽啊啊。¢_(kāi)學(xué)第一節(jié)體育課,課間時(shí)男生們就像發(fā)了瘋一樣,邊往樓下跑邊大喊:“兄弟們,沖啊!”我們女生卻慢悠悠地往下滑,非常地不情愿。

  剛一上課,馬老師就給我們來(lái)了個(gè)下馬威:“在我的課上,跑10圈都是小意思。”

  “10圈?啊”大家異口同聲。

  “誰(shuí)再啊給我跑圈兒去!”老師大喝一聲。

  一瞬間鴉雀無(wú)聲。

  “先做5組壓腿,一組30個(gè)。女生先來(lái)!”老師命令道。

  這可不是一般的壓腿,先蹲下去,側(cè)壓,再跳起來(lái)。壓和跳之間停頓不能超過(guò)兩秒,跳的.高度必須超過(guò)身高4厘米。有的女生一個(gè)也做不了,我做兩個(gè)還勉強(qiáng)行,第三個(gè)就堅(jiān)持不住了,第四個(gè)腿就軟了,第五個(gè)就大汗淋漓了。我剛想停下休息會(huì)兒,老師就大喊一聲:“誰(shuí)停下多做20個(gè),我看誰(shuí)停下!”我只能咬牙繼續(xù)做了。做完兩組后,馬老師還不讓我們休息。我說(shuō):“老師,讓我去死吧!薄澳悄闳ニ腊伞!崩蠋熜χf(shuō)。我真是沒(méi)辦法了。

  跑道是藍(lán)色的,我們的手都變藍(lán)色了,褲子也都是藍(lán)色了,臉上也一抹一抹的藍(lán),我們都變成藍(lán)精靈了;氐桨嗬铮覀兩蠚獠唤酉職,很多女生都趴著睡著了。

  雖然馬老師很嚴(yán)格,體育課稱得上魔鬼課,但是以后我們的體能也會(huì)提升,所以一定要堅(jiān)持!

  體育課周記 篇48

  “我們上完這節(jié)數(shù)學(xué)課,就可以上體育課了!”同桌滿臉期待。45分鐘過(guò)去了,我們聽(tīng)到了“叮鈴鈴——”的聲音,老師講好作業(yè)就走出教室。

  不一會(huì)兒,體育老師走進(jìn)教室,帶我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)。我們站好隊(duì)后,老師帶我們慢跑了一圈,說(shuō):“這次我們進(jìn)行接力賽!蔽覀冏叩脚艿郎希^(guò)了一會(huì)兒,一班走來(lái)了,我們才知道我們跟一班比跑步。

  比賽開(kāi)始了,前面跑的人雖然不是很快,但也沒(méi)給我拉分,所以我們興致不高。但是一到張慧聰跑的時(shí)候,我們都打起了精神。瞧,他已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,接到棒子之后,如風(fēng)一般迅速跑來(lái)。我們女生這邊接到棒子后,也不甘示弱,使出全身的勁向前沖。郭子希一接到棒子,奮力地?fù)]動(dòng)雙臂,邁開(kāi)雙腿,飛快地跑了過(guò)來(lái)?祽浫缫彩钩隽顺阅痰膭牛宰约鹤羁斓乃俣葲_到了那邊。

  到我跑了,我雖然沒(méi)有他們幾個(gè)跑得快,但我依然努力以最快的'速度向前沖,跑的時(shí)候,忽然聽(tīng)到:“邱雅琦,你跑不過(guò),咱倆就單挑!蔽乙呀(jīng)知道是誰(shuí)了,郭子希,我可不想跟他比呢,便加快了速度,雙腿邁的步伐更大了,雙手也不斷揮動(dòng)著。可跑完之后,我的腳就開(kāi)始疼痛起來(lái),我立刻戴上了痛苦面具,大聲說(shuō)道:“啊!啊!啊!我的腳好痛!”我只能讓好朋友扶我上樓,不然我腿可就廢了。

  這次的體育課,我們特開(kāi)心,雖然腳還有些痛,但也值得呀!

  體育課周記 篇49

  “今天測(cè)視力,體重,還有身高!标懤蠋熣驹陉(duì)伍前大聲說(shuō)!笆裁矗刻炷!”我的心一下子提了起來(lái)!跋热ヅ軆扇Π桑 标懤蠋煷甏晔,云淡風(fēng)輕地說(shuō)。隊(duì)伍向前跑著,我的心跳得厲害。眼睛已經(jīng)近視,結(jié)果不會(huì)太好;身高不擔(dān)心,坐在全班最后一排,矮不到哪里去;可是體重?這可是我的一大要害。我一邊跑,一邊不禁勒勒褲腰帶,摸了摸圓鼓鼓的小肚子……

  到行政樓測(cè)完視力后,我們聚在陸老師拿來(lái)的白晃晃的體重秤周圍——我的呼吸變得急促,我看看自己的身材,又看看那些苗條的女同學(xué),唉,早知道,早上就少吃一點(diǎn)了。

  “1號(hào),上體重秤!标懤蠋煷舐暶畹,“2號(hào)做好準(zhǔn)備。”我是6號(hào),照這速度,馬上就要輪到我了。我不停地收縮著肚子,希望自己能輕個(gè)十斤八斤。我深深地吸著氣,仿佛吸得深一點(diǎn),這肉便會(huì)小下去,自已便會(huì)輕下去。

  我前面的丁昱城上秤了,我只好強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地脫掉鞋子,腳上像掛了一個(gè)千斤的巨石。我緩緩地提起腳,向體重秤靠近,我現(xiàn)在的感覺(jué),就一個(gè)詞:度秒如年……

  終于,我的`兩只腳都站上了潔白的體重秤。我向上提了一口氣,我希望自己能輕一點(diǎn),再輕一點(diǎn)。我可不要一百多斤!我閉上眼,不敢看秤上的數(shù)字。不知誰(shuí)喊了一聲:“46.8公斤。”我低頭一看,一串?dāng)?shù)字赫然出現(xiàn)在體重秤上。還好還好!我拍拍胸脯,體重沒(méi)有我想象的重。我頭上細(xì)密的汗珠總算不用再冒了……

  這可真是節(jié)緊張的體育課啊!

  體育課周記 篇50

  下一節(jié)是體育課,是一天中最開(kāi)心的課。

  “叮--叮—!鄙险n的鈴聲催促著在操場(chǎng)上玩樂(lè)的同學(xué),同學(xué)們便飛也似的跑回各自的`教室。體育老師“甄大俠”是我們同學(xué)之間給傅老師起的外號(hào),今天遲遲沒(méi)有來(lái)到教室,難道是他放我們鴿子?班級(jí)里開(kāi)始嘰嘰喳喳地?zé)狒[起來(lái)。爭(zhēng)辯、喧嘩、說(shuō)笑,悶在鍋里發(fā)酵、擴(kuò)散。

  過(guò)了好一會(huì)兒,突然一個(gè)高大魁梧的身體映在窗戶上方,不知是誰(shuí)叫了一句:“老師來(lái)了!”亂成了一鍋粥的教室立刻安靜下來(lái)?衫咸炀拖褚欢ㄒ臀覀冏鲗(duì)似的,非要讓“甄大俠”知道,如悶雷低低地喝道:“要不要多跑幾圈步?”

  “不要!不要!”我們果斷地回答道。

  我們開(kāi)始去排隊(duì),排隊(duì)中,我們的話匣子沒(méi)擰緊,東一句,西一句,像抽不完的蠶絲!罢绱髠b”生氣了,嚴(yán)厲地瞪著,那眼神似乎披了狼皮似的說(shuō)道:“一圈……七圈,八圈。”八圈,整個(gè)操場(chǎng)八圈,這是氣話,是警告我們,千萬(wàn)不要?jiǎng)诱娓駟?

  下樓后,鐵塔般一橫,叫道:“今天跑8圈,不可以走,現(xiàn)在跑五圈,快下課時(shí)跑三圈!”

  瘦瘦小小的彭思思臉色蒼白,看著認(rèn)真的老師,如纖弱的小兔子驚叫道:“不要啊!我會(huì)跑死的!”

  “那么你跑十圈!”似乎擒賊先擒王,果然一片寂靜。

  我們因?yàn)橹v話違反課堂紀(jì)律跑了8圈。后來(lái),彭思思真的跑了十圈!跑完后,渾身顫抖,有氣無(wú)力地呻吟。

  體育課周記 篇51

  今天或許是我的倒霉日吧!下午的體育課,操場(chǎng)集合之前首先就在一個(gè)小水洼旁摔了一跤,褲子小部分被打濕了,只是還沒(méi)有擴(kuò)散,沒(méi)有被同學(xué)發(fā)現(xiàn)。

  原本我想混過(guò)這節(jié)體育課然后下午回家換褲子的,未曾想到體育老師也就是我們的校長(zhǎng)突然“別出心裁”,這節(jié)課測(cè)試跑步。兩圈熱身后,女生跑五圈,男生跑八圈,這絕對(duì)是我最苦逼的'體育課之一,我是十分不擅長(zhǎng)體育的,只是也沒(méi)想到我體育會(huì)差到這種地步。

  最后一圈我的感官像是被放大了似的,看地面都覺(jué)得坑坑洼洼的,頗有一種再跑一步就會(huì)跌倒的感覺(jué)。步伐越來(lái)越不穩(wěn),真的很想倒下去不起來(lái)了,余老師還在旁邊提醒我別倒下去,堅(jiān)持完五圈后我只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn),腳似乎抬都抬不起來(lái)了,更甚至因?yàn)橄胪氯チ艘惶藥鏇](méi)想到我體育已經(jīng)差到這種程度了,前兩圈加后五圈一共七圈,我就快沒(méi)了半條命。

  坐在花壇上,身體一偏,也不知是我今天和水坑太過(guò)有緣還是什么,再一次一屁股坐在了水坑里,手及時(shí)用力支撐著半個(gè)身體,要不然可能褲子下面也會(huì)濕一大半,衣服當(dāng)時(shí)是向里卷起來(lái)的,放下去是看不出來(lái)弄臟了。

  別人看不出來(lái)但不代表我不知道,一想到污水會(huì)沾到毛衣上我就恨不得馬上回家脫下衣服換掉。

  “鈴鈴鈴——”下課鈴聲響了,終于可以回家把自己好好洗一遍了!

  體育課周記 篇52

  今天體育課像軍訓(xùn)一樣,一上課老師就宣布今天上課的內(nèi)容,就是老師要對(duì)我們進(jìn)行耐力跑訓(xùn)練。

  我們做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)后,耐力跑訓(xùn)練就開(kāi)始了。我們總共分成4組,老師說(shuō)要一組一組的'跑,這次耐力跑訓(xùn)練是要慢慢來(lái)的,不能一下子就跑幾千米。第一次先跑四百米,第一組是我們組,還沒(méi)跑的時(shí)候我就想:為什么把我排在第一組呢?要是排在最后一組就好了。而且這是比賽!老師的紅旗一揮,我馬上沖了出去。還好我跑步的速度現(xiàn)在在慢慢地提高,不然我跑不到兩百米就會(huì)跑不動(dòng)的。我看到有兩個(gè)同學(xué)超過(guò)了我,我急了,馬上加快了速度。四百米跑完我是第三個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的,我累得氣喘吁吁。等我們4組全部跑完以后,老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),跑得還不錯(cuò)!蔽乙詾槟土ε芙Y(jié)束了,但老師又說(shuō):“這次我們?cè)偌哟簏c(diǎn)運(yùn)動(dòng)量,繞著操場(chǎng)跑4圈,就是跑八百米。”老師說(shuō)完以后我差點(diǎn)嚇暈過(guò)去,但我最后還是堅(jiān)持跑完了八百米。

  就這樣一次又一次地加大運(yùn)動(dòng)量,我每次跑完都會(huì)累得趴在地上休息幾分鐘。我們跑了幾次后終于不跑了。

  接著體育老師讓我們做游戲。一聽(tīng)到做游戲,我們又來(lái)了精神,哪里知道,游戲還是訓(xùn)練,天哪!

  下課了,我們個(gè)個(gè)腰酸背痛,我心想:“總算知道軍人的辛苦了。

  體育課周記 篇53

  小學(xué)生活中有許許多多的事情數(shù)也數(shù)不清,猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn),可最讓我記憶深刻的是那節(jié)體育課。

  上課鈴一響,我飛奔向操場(chǎng),站好隊(duì)等著新老師的到來(lái)!袄蠋焷(lái)了!”同學(xué)們喊了一聲,我定睛一看:他身材高大,或許是因?yàn)樯砀叩脑,他看起?lái)兇巴巴的,不過(guò)說(shuō)起話來(lái)倒是很和顏悅色。

  老師把我們分成兩組,讓我們接力比賽,介紹完規(guī)則后又說(shuō)輸?shù)哪墙M要繞操場(chǎng)跑兩圈。隨著老師的哨聲一響,接力賽就開(kāi)始了,同學(xué)們像離弦的箭一樣沖了出去。我們組本來(lái)是領(lǐng)先的,但是因?yàn)橐稽c(diǎn)兒意外讓我們和操場(chǎng)“親近”好一會(huì)兒。輪到小明的.時(shí)候,他本來(lái)是領(lǐng)先的,但他到樁的時(shí)候,直接折了回來(lái),沒(méi)有繞過(guò)去。另一組同學(xué)很快發(fā)現(xiàn)了端倪,提醒他沒(méi)繞樁,馬上都快到終點(diǎn)的他立馬折了回去,這一回去可不得了,讓我們直接落后了一圈,我們?cè)趺礃右矡o(wú)法扭轉(zhuǎn)敗局了,心想:這兩圈肯定是要跑了。果不其然,我們輸了,我心里暗罵了他無(wú)數(shù)遍:沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講規(guī)則嗎?如果不知道,也可以看前面的同學(xué)啊,你難道是對(duì)面派來(lái)的“臥底”嗎?雖然心里這樣想,但是還是得繼續(xù)跑,如果時(shí)間可以倒流,如果他不出錯(cuò)的話,如果……我們一定會(huì)贏的,一定會(huì)的!

  接力賽我們輸了,不過(guò)我們也從中明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么都要講究規(guī)則,沒(méi)有規(guī)則,不成方圓。遵守規(guī)則,團(tuán)結(jié)一心,方能成功!

  體育課周記 篇54

  今天,我們班在上體育課時(shí)做了一個(gè)游戲,名叫搶凳子。與其說(shuō)是搶凳子,不如說(shuō)是搶墊子——那是在地上把墊子擺成一圈的。

  體育老師先給男生們說(shuō)了游戲的規(guī)則,后來(lái)又讓他們給我們女生做示范,男生們都興致勃勃的,好像馬兒在圍著墊子自由的奔跑。女生里不知道是誰(shuí)說(shuō)了一聲“坐!”有幾個(gè)男生立刻都有幾個(gè)男生立刻就上當(dāng)了!我們都知道那是開(kāi)玩笑,沒(méi)想到他們真坐了!

  該我們女生了,老師的哨子吹響著,我們都緊張起來(lái),都支著耳朵聽(tīng)著那聲命令——坐!我們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著墊子,腳在地上慢慢的挪動(dòng)著,恨不得就釘在那個(gè)位置上不動(dòng)了。哨聲時(shí)緩時(shí)快,這時(shí)的一秒鐘就像有一萬(wàn)年那么長(zhǎng),每一秒都過(guò)得心驚肉跳的!皣u——”哨生突然打住,“坐!”體育老師終于下令了,他就是在打我們個(gè)措手不及!不過(guò),我迅速往下一坐,“還好!”我長(zhǎng)吁一口氣。不過(guò),在我后面的`哪位就是有點(diǎn)不幸了——她沒(méi)有坐住,而是坐到了我的腳邊!不過(guò),我坐的比較多。她那種欲哭無(wú)淚的表情,現(xiàn)在回想起來(lái)都忍不住讓人發(fā)笑。

  游戲繼續(xù)進(jìn)行,我們依然認(rèn)真地聽(tīng)著哨聲,繼續(xù)跑著,這時(shí)哨聲突然停住了,大家都坐到了墊子上,只有我坐到了別人的腿上,我被淘汰了,我很惋惜的走下場(chǎng)地。

  比賽在一片歡笑中謝幕了,可同學(xué)們還沉浸在對(duì)這次活動(dòng)的美好回憶中。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),我知道了這個(gè)游戲不僅培養(yǎng)了我們的反應(yīng)能力,還鍛煉了身體。

  體育課周記 篇55

  上課音樂(lè)響了,我們急匆匆地排起了隊(duì)。領(lǐng)隊(duì)的小艾大聲喊:“立正!”還沒(méi)等大家喊“立二”,小艾就帶著我們下樓了。

  平常都是我們?cè)诓賵?chǎng)上等體育老師吳嘮嘮,可這次我們下樓晚了,因此就變成了吳嘮嘮等我們了!吳嘮嘮一見(jiàn)到我們就是一頓罵:“干什么呢?你們現(xiàn)在都要我來(lái)等你們了?”

  我心里暗暗想:等一會(huì)怎么啦?以前都是我們等你,等再久我們都沒(méi)有說(shuō)什么。你就等我們這么一次,就開(kāi)始罵了,按這樣計(jì)算,都不知道我們要罵你多少次了呢!

  “快!給我跑三圈!”吳嘮嘮大聲下達(dá)了指令。

  “不是吧?”我們班的`大胖喊道。

  “這有什么?”戴腰腰嫌棄地看了看小胖。

  開(kāi)始跑了。大家把這次跑步當(dāng)成了茶話會(huì),邊跑邊說(shuō)話。不過(guò),一經(jīng)過(guò)吳嘮嘮身邊,就立刻安靜了下來(lái)!

  三圈跑完了,吳嘮嘮板著個(gè)臉:“你們是在跑步,還是在開(kāi)會(huì)?整個(gè)操場(chǎng)上只聽(tīng)得見(jiàn)你們班的聲音!”

  我聽(tīng)了,又想:你說(shuō)我們吵?你自己還不是和別的體育老師說(shuō)話,聲音那么大,隔著五條街都可以聽(tīng)見(jiàn)呢!我們也沒(méi)說(shuō)你什么呀?

  “男生再跑五圈,女生跑四圈!”

  “。!一公里啊!這是要我們的小命!”大胖抱怨。

  一些男生小聲地說(shuō):“我真希望我現(xiàn)在是個(gè)女生!”

  大家硬著頭皮跑完了,可這時(shí)下課鈴也響了。唉,這真是一節(jié)可怕的體育課!

  體育課周記 篇56

  有些人喜歡扯著喉嚨,“啦啦啦”的唱著優(yōu)美高亢的歌;有些人喜歡蹦蹦跳跳,以似蛇柔軟的身軀搖搖擺擺的跳著各式各樣的舞蹈;也有些人喜歡悶在房間里,動(dòng)也不動(dòng)的坐在電腦前,拚命的玩線上游戲。而我,愛(ài)上的是一星期才三堂課的體育課。起初,我只覺(jué)得體育課只是跑跑步,做做操而已。可是愈上愈久,我慢慢覺(jué)得體育課也挺有趣的。

  中年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)禮拜都有上體育課,有玩籃球、有玩足球,也有玩躲避球。記得有一次,我們體育課玩躲避球,大家都興高采烈,很快就打成一片。我看到有人奮力的丟球,臉變得又紅又扭曲,也看到有人動(dòng)也不動(dòng)的,想讓人看不到他,還看到有人直接跪地“球”饒,逗得我哈哈大笑。從此,我不再覺(jué)得體育課是呆板無(wú)趣的課程了。

  到了高年級(jí),我終于能體會(huì)“不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智”的道理了,因?yàn)榻?jīng)過(guò)了一年,大家的運(yùn)動(dòng)愈來(lái)愈好,所以上體育課,常常和隔壁班來(lái)一場(chǎng)“友誼賽”,不但可以促進(jìn)彼此的默契,也可以讓兩班的情誼更上一層樓呢!每天我總是期盼體育課的'到來(lái),我認(rèn)為體育課就像是一條“友誼線”,因?yàn)槭腔?dòng)最頻繁的課程,未來(lái)都會(huì)忘記大家。

  經(jīng)過(guò)了這幾年,我愛(ài)上了體育課雖然它不是十全十美,但是只要快了的上課,他的缺點(diǎn)就會(huì)消逝的無(wú)影無(wú)蹤哩!

  體育課周記 篇57

  新學(xué)期新變化,我們的體育課發(fā)生了翻天覆地的改變,不再是單調(diào)的跑步、做操。我們有了“選項(xiàng)體育課”。

  新學(xué)期我們的體育課有了許多的項(xiàng)目:輪滑、擊劍、柔道、籃球、乒乓球……,老師讓我們選擇其中自己感興趣的`一項(xiàng)來(lái)學(xué)習(xí),這可把我們樂(lè)壞了。有的同學(xué)穿上了輪滑鞋瀟灑地滑行;有的同學(xué)穿上了厚重的擊劍服,一招一式的和教練學(xué)習(xí)劍術(shù);還有的同學(xué)耐著性子和老師一起運(yùn)球練基礎(chǔ)。而我選擇了最喜歡的乒乓球。

  一進(jìn)乒乓室我就看到了整整齊齊的球桌在訓(xùn)練室擺放著,靜靜地等待著學(xué)員們。因?yàn)槲乙呀?jīng)是老隊(duì)員了,所以直接被教練安排和其它老隊(duì)員練習(xí)對(duì)攻。

  接著我看新的隊(duì)友們先練起了動(dòng)作,他們一個(gè)個(gè)都很認(rèn)真,就算一直重復(fù)相同的動(dòng)作也沒(méi)有怨言。因?yàn)檫@是他們自己選擇的項(xiàng)目,所以格外的起勁。而我這邊,我和我的伙伴們也不甘示弱,不會(huì)因?yàn)樽约菏抢详?duì)員而有一絲松懈。我們一直用著自己最認(rèn)真的一面來(lái)練習(xí);ハ嗲写琛⒒ハ噙M(jìn)步。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我看到了新隊(duì)員們可以兩兩結(jié)伴在球桌上打球了。雖然他們都還不熟練,但是他們都用自己認(rèn)真的一面去對(duì)待每一節(jié)課。

  很高興學(xué)校為我們安排豐富多彩的體育課,而我們也會(huì)一如既往認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)這些知識(shí),讓自己變得更博學(xué)多才。

  體育課周記 篇58

  小時(shí)候的我比較笨,到上小學(xué)時(shí)還依然分不清楚左邊右邊。后來(lái),我知道了寫字時(shí)執(zhí)筆的是右手。

  可體育課排隊(duì)時(shí)老師喊“向右看齊”,我總是自然地向“左”看齊,因?yàn)閷懽钟肋h(yuǎn)無(wú)法與排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,手上沒(méi)有筆,我無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)搞清哪是左哪是右,為此我很難過(guò)。

  又有一次老師喊:“向右看齊!”我很沒(méi)信心地將頭轉(zhuǎn)了個(gè)方向,接著就聽(tīng)到同學(xué)們笑起來(lái),便知道自己又錯(cuò)了。可這次我有個(gè)新發(fā)現(xiàn):我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí),與左邊的同學(xué)正好面對(duì)面--他當(dāng)然也在笑我,他笑的時(shí)候牙齒露了出來(lái),一根韭菜赫然盤踞于他的牙縫。我馬上向老師指出了這一新情況:“老師,他沒(méi)刷牙!”于是大家開(kāi)始看該同學(xué)的.牙齒,忘掉了我向左看齊這件事。

  我終于變聰明起來(lái),不僅學(xué)會(huì)了向右看齊,還能熟練地“向左轉(zhuǎn)”、“向右轉(zhuǎn)”。這讓我高興了好一陣子,同時(shí)也有了心得:習(xí)慣不是天生的,它是訓(xùn)練出來(lái)的。

  再后來(lái),我還明白了過(guò)馬路時(shí)應(yīng)該先看左面,這大大降低了交通事故在我身上發(fā)生的概率。

  但是當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后,它就變得無(wú)趣了。自從學(xué)會(huì)了向右看齊后,我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過(guò)什么了。同理,我看左邊馬路時(shí),肯定錯(cuò)過(guò)了右邊的風(fēng)景。

  幾米的一個(gè)經(jīng)典都市叢林童話是這樣的:同住城市郊區(qū)一棟舊公寓大樓的一男一女,因?yàn)槌鲩T時(shí)一個(gè)向左走,一個(gè)向右走,他們從不相遇……

  你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道,你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。偶爾來(lái)一次“向左看齊”吧。

  體育課周記 篇59

  在星期五上午的時(shí)候,我們上了一節(jié)體育課,這一節(jié)體育課在我心里扎了根,烙了印。

  雖然這一節(jié)課只練了跳繩和四百米跑,但是消耗力氣巨大,上完這一節(jié)體育課,回班都是沒(méi)有力氣的,最后都是靠著堅(jiān)定的毅力慢悠悠像喝醉似的`走回教室。

  剛開(kāi)始練跳繩的時(shí)候,老師讓跳繩兩分鐘,中問(wèn)不能停,可以跳慢,老師一吹哨,就開(kāi)始跳了,我剛開(kāi)始跳得還可以,不怎么累,可到后面,我慢慢就不行了,正在我快跳不動(dòng)的時(shí)候,我和后面的一位同學(xué),因?yàn)榫嚯x太近,所以跳繩打在了一起,給了我休息幾秒鐘的機(jī)會(huì),休息了大約六七秒,我又繼續(xù)跳了,在剩下的時(shí)間里,我大約停了三次,這兩分鐘時(shí)間我跳了二百三十一個(gè)。然后老師又讓我們練了10秒加速跳,20秒加速跳……又讓我們練了一個(gè)前20秒加速跳,中間20秒慢慢跳,最后20秒再加速跳的一分鐘跳繩。

  把跳繩練完之后,我們已經(jīng)精疲力盡了,這時(shí)老師又讓男生們先跑400米,女生先休息一會(huì),我們也不敢違抗老師的命令,在跑道上就位了,老師一吹哨,我們就拼命地往前躥,剛開(kāi)始我便使出七分的力量加速跑,跑到了第四名,突然我前面一個(gè)人放慢了速度,被我一下子超過(guò)了。跑了半圈之后,我將七分力量調(diào)到了五分。到大半圈的時(shí)候,第二也放慢了速度,也被我超越了。但是最后幾十米,我沒(méi)能超過(guò)第一名,得了個(gè)第二。

  我要多加強(qiáng)練習(xí),爭(zhēng)取早日超過(guò)第一名。

  體育課周記 篇60

  星期五的第四節(jié)課是我們班的最后一節(jié)體育課,因?yàn)轶w育老師要調(diào)換了。我們大家很不想換老師,因?yàn)轶w育老師教了我們班一學(xué)期,我們跟體育老師產(chǎn)生了感情,很不舍。

  鈴聲一響就意味著最后一節(jié)體育課的到來(lái),我們排列有致的隊(duì)伍走向操場(chǎng),大家都想把自己最美好的一面留給老師。到了操場(chǎng)我們立刻按對(duì)列站好,耐心的'等待老師的到來(lái)。我們每個(gè)小組進(jìn)行慢跑,我們按照對(duì)列有序的慢慢跑著,有些同學(xué)開(kāi)始插對(duì)了,我心想這可是最后一體育節(jié)課呀!于是我嚴(yán)肅的說(shuō):“這可是我們班的最后一節(jié)體育課呀,難道你們不想給老師留下深刻的印象嗎?”他們啞口無(wú)言乖乖的歸隊(duì)了。老師看我這么說(shuō)欣慰的笑了。接下來(lái)是玩大漁網(wǎng)的游戲,男生當(dāng)漁網(wǎng),女生當(dāng)魚,我們男生三五成群的圍成一條大網(wǎng),而女生都像魚一樣的到處游,但女生還是比不過(guò)我們男生的“飛毛腿”,女生們防不慎防,一個(gè)個(gè)的掉進(jìn)我們的漁網(wǎng)里,玩著玩著老師也進(jìn)來(lái)玩了,我們大家費(fèi)了九牛二虎之力都沒(méi)抓住老師,我們男生手拉手把老師給一圍,然后再一抓,老師就被我們給抓住了。時(shí)間不斷的像河水一樣流走,一會(huì)就下課了,我們大家跟體育老師依依不舍的告別之后,還跟老師說(shuō):“祝體育老師永遠(yuǎn)快樂(lè)!”老師同樣也不舍,在這種又快樂(lè)又難舍的氣氛中和老師告別了。

  雖然我們沒(méi)有表現(xiàn)出最好的一面,但最后一節(jié)體育課真是永遠(yuǎn)忘不掉的美好時(shí)光呀!

  體育課周記 篇61

  天氣悶的透不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有一絲風(fēng),感覺(jué)空氣都是稠的,而我們卻還要上體育課。我們一個(gè)個(gè)臉上都掛著豆大的汗珠和一臉的`不樂(lè)意。多想吹吹空調(diào),吃吃冷飲啊。

  哎,現(xiàn)實(shí)總是要面對(duì)的。我們不情愿的晃到操場(chǎng),體育老師喊道:“今天男生踢足球、打籃球!彼粗覀儫o(wú)精打采的樣子,便對(duì)我們說(shuō):“你們玩籃球吧”。

  好主意,我們迅速分成兩隊(duì)。開(kāi)始,裁判把球往空中一拋,王昱心蹦起來(lái)?yè)尩搅饲,但馬上被對(duì)方圍住了,她趕緊把球拋給了我,我匆忙接住球,順手趕緊把球往籃筐投,可惜被另一隊(duì)的同學(xué)給攔住了,沒(méi)投的出去,慌亂中我把球誤傳到了對(duì)方手上。我方?jīng)]球了,趕緊轉(zhuǎn)為防守。我趕緊跑到籃筐旁,時(shí)刻防守著,生怕敵人來(lái)進(jìn)攻。但對(duì)方很強(qiáng)大,我們還是被偷襲了,被對(duì)方進(jìn)了一球。

  第二局,我們調(diào)整戰(zhàn)略,由王昱心負(fù)責(zé)進(jìn)攻,我和劉歆彤負(fù)責(zé)站在籃筐附近防守。這次球在對(duì)方手上,我先假裝搶球,對(duì)方一躲,王昱心眼疾手快,乘機(jī)夾攻,敵方的手一松,球就到了王昱心手上了。我和劉歆彤趕緊跑到了對(duì)方籃筐旁協(xié)助進(jìn)攻,王昱心作出要投籃的樣子,虛晃一槍,轉(zhuǎn)手又把球傳給了我,我接球后在對(duì)方還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)攻我時(shí),迅速一投,球在空中畫出了一道完美弧線……耶,球順利進(jìn)入籃筐。

  體育課下課了,但我們卻忘記了悶熱、忘記了汗水,還意猶未盡呢。

  體育課周記 篇62

  很多人都喜歡語(yǔ)文或數(shù)學(xué),可我最喜歡的是體育。

  你看,這語(yǔ)文,多么博大精深呀,哪是我們正常人能弄明白的呢?舉個(gè)例子吧:雞爪的“爪”,我們正常人讀“zhu!,但語(yǔ)文老師就會(huì)讀"zhǎo",這多便扭啊!再說(shuō)數(shù)學(xué),有一大串公式,比如什么“(首項(xiàng)+末項(xiàng))乘以項(xiàng)數(shù)除以二之類的,那就更麻煩了。總之這些深?yuàn)W的東西,要學(xué)出一定的.名堂,不死也要脫一層皮。

  但體育不一樣了,舉個(gè)例子,比如跑步,它不是一個(gè)一個(gè)僵硬的動(dòng)作,而是連續(xù)流暢的,它也不是隨意的,它是有講究的,需要你去體會(huì)明白其中的奧秘。

  運(yùn)動(dòng)也會(huì)使我們的身體保持健康。只有一個(gè)正常健康的身體,才能讓我們周游各國(guó),走遍天涯海角,感受大自然無(wú)窮的魅力。但是假設(shè)你一直悶在室內(nèi),那無(wú)疑,你成功與死神簽訂了“合作條約”。

  體育也是一種藝術(shù),一種力與美結(jié)合的藝術(shù),它也是一種靈動(dòng)的美。“靈動(dòng)”--我們的校訓(xùn)中就有,這說(shuō)明了體育課的重要性,但是遺憾的是期末體育課往往會(huì)被各科老師分占,使我們失去了寶貴的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,同學(xué)們也會(huì)憤憤不平,這說(shuō)明體育課在我們心中也是不可替代的,很重要的。

  這就是我喜歡體育課的原因,我喜歡它的一切,一切的美與力,它使我受益終生。

  體育課周記 篇63

  室內(nèi)的體育課也很有趣

  今天的太陽(yáng)十分的“毒辣”,即使躲在教室里,也會(huì)感到十分悶熱眼看就要上體育課,我十分絕望,在大太陽(yáng)下跑上幾圈,回來(lái)到教室可能就成干,可是,今天的體育課改該成了室內(nèi),我內(nèi)心有一萬(wàn)點(diǎn)興奮,不僅不用去太陽(yáng)底下曬,還可以寫

  上一會(huì)兒作業(yè)。

  沒(méi)想到的是,老師沒(méi)有直接讓我們上自習(xí),以前都是直接上自習(xí)的,今天怎么改了?“我們來(lái)玩?zhèn)游戲聽(tīng)到這里,許多同學(xué)歡呼起來(lái),具體游戲怎么玩,其實(shí)就是上次葛泉老師來(lái)的時(shí)候教給我們串字成句,也就是同學(xué)們一人說(shuō)一個(gè)字,另一個(gè)人接下去,幾個(gè)人接成一句話,但這一次是一列為一組隨著老師開(kāi)始之計(jì)時(shí),各組絞盡的腦汁去寫,到我了,我仔細(xì)看了看試卷”,“老,師,是

  一,個(gè)”我想都沒(méi)想,直接在上面寫了一個(gè)大,當(dāng)然是“大好人”了可是后來(lái)我才知回憶起我后

  面只有一個(gè)人,這下好了一句完美的話,被我改成了“老師是一個(gè)大好”果不其然,在同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)句子時(shí)都哈哈大笑。下一輪緊接著就開(kāi)始,習(xí)這一次的句子我們寫得更奇葩葩了,可還有比我們奇葩的“老八,老七老六”這是在玩查數(shù)嗎?一個(gè)!“絕”這么一個(gè)普通的`游戲,被我們玩成了一個(gè)笑話。真是活笑點(diǎn)上的一個(gè)班級(jí)。

  其實(shí)室內(nèi)的體育課,不自習(xí)很有趣嘛!

  體育課周記 篇64

  體育課現(xiàn)已成為了各地小學(xué)生的娛樂(lè)課程,只有個(gè)別學(xué)校教足球或者籃球,我們最近在練習(xí)足球。但每個(gè)班級(jí)中,都有一些奇葩。

  第三節(jié)課的上課鈴打響了。熱身跑步三圈之后,我們便拿到了足球,老師講,這節(jié)課我們來(lái)練習(xí)一下。如何不用腳穩(wěn)住球而是直接傳球,可當(dāng)我和同學(xué)練習(xí)的`時(shí)候。去發(fā)現(xiàn)我的搭檔是琳玲,他可是我們班出了名的踢不準(zhǔn),每當(dāng)我把足球傳給他時(shí)。他居然用腳接住了,我拼命的跟他說(shuō),是不用接?墒撬宦(tīng),依然我素我行的重復(fù)著單節(jié)課的內(nèi)容,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他才恍然大悟?伤@一腳可嚇?biāo)辣緦殞毩恕V苯犹叱隽艘粋(gè)“竄天猴”飛也就飛吧!大不了我接住就是,可偏偏這個(gè)球越飛越歪,從我身邊擦肩而過(guò),本來(lái)應(yīng)該是他去找球的。但是他非不聽(tīng),非要叫我去。雖然說(shuō)我很想跟他理論一下?煽傆幸粋(gè)人去找吧?再說(shuō)球越滾越遠(yuǎn)了,先把它找回來(lái)再說(shuō)。

  跟我熟的人都知道,我最不能跑步了,而且球還在滾,想要讓它停下來(lái)也要費(fèi)一番功夫和時(shí)間。我首先運(yùn)用了餓虎撲食法,但球比人快,撲了個(gè)空,還是向前滾動(dòng)著;后來(lái)我采用有型地停止它,可結(jié)果比我預(yù)想的還要慘。當(dāng)我在一次追上它時(shí),我把腳往上一踩,當(dāng)時(shí)足球沒(méi)有氣,軟塌塌的,還一直在滾,導(dǎo)致我在空中倒掛金鉤,下一秒跑到地上鯉魚打滾不得不使我眼冒金星。

  對(duì)于琳玲這種人我不得不用撲踩接跑來(lái)找球,可讓我累死了。

  體育課周記 篇65

  我喜歡語(yǔ)文課,也喜歡數(shù)學(xué)課,但是我最喜歡上體育課。有的同學(xué)打球,有的同學(xué)踢足球,有的同學(xué)打乒乓球。每當(dāng)有體育課時(shí),我和同學(xué)們總是會(huì)興高采烈地一蹦三尺高。

  上體育課時(shí),一旦把熱身運(yùn)動(dòng)和體操做完了,我喜歡參加十分激勵(lì)的搶球比賽。只要你動(dòng)作稍微慢點(diǎn),球就會(huì)沒(méi)有了,你就會(huì)覺(jué)得體育課會(huì)沒(méi)意思。每次我都會(huì)搶到足球。我拿著一個(gè)足球,懷著好心情,去叫幾個(gè)沒(méi)有搶到的.同學(xué)和他們一起踢球。

  我把足球往地上輕輕一丟,又使出全身力氣地踢了一腳,一不小心飛到他們身后去了,我笑著說(shuō):‘你接不到吧,這可是我踢得飛秋啊’。他們見(jiàn)我這樣嘚瑟,他們也使出了他們的全力,可他們的全力,實(shí)在是令人發(fā)笑。他們的全力也不過(guò)是我的能力的一小半而已。我輕輕松松將他們的全力給接住了。我和他們踢了一會(huì)兒,我覺(jué)得非常開(kāi)心。但我累了,于是把球給了他們,讓他們好好練習(xí)球技,我就去打羽毛球了。

  我和同學(xué)商量好了就我們兩人打。我只是一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)球,毛球他居然接不住,每次他給我打過(guò)來(lái)時(shí),我不但接住了,而且還給他打了回去。我見(jiàn)他大局已敗,于是故意弱下來(lái),給他加點(diǎn)信心。我們?cè)酱蛟狡饎,我看他狀態(tài)上來(lái)了,于是我也使出了全力。就這樣,我不但把他的信心給找回來(lái)了,而且還幫他提升了他的技術(shù)和樂(lè)趣。

  下課了,我們放下球,依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。體育課不但樂(lè)趣多多,而且還能鍛煉身體和提高人的品德。這可真是令人難忘并且充滿樂(lè)趣的體育課。

  體育課周記 篇66

  也許體育課對(duì)許多人來(lái)說(shuō)是很輕松的吧,因?yàn)樗梢苑潘缮硇,不用去投身枯燥的學(xué)習(xí)中去,但對(duì)我來(lái)說(shuō),體育課一直是我在學(xué)校里最大的噩夢(mèng)。

  我們體育課一周只有一節(jié),是在星期五的第三節(jié)課,以往的`我總是投機(jī)取巧,一到體育課便是我在班主任面前表演的時(shí)候,不是這疼就是那痛,本想打著肚子痛的旗號(hào),能蒙混過(guò)關(guān),誰(shuí)知道第三節(jié)下課去找班主任的時(shí)候,班主任竟然出校門了!“天要亡我!”我低吟道。最后,我走在班級(jí)隊(duì)伍的最末端,在心里給自己打氣:老娘天不怕,地不怕,一節(jié)體育課而已,我還怕了你不成!

  拖著長(zhǎng)長(zhǎng)隊(duì)伍的我們來(lái)到了操場(chǎng),便立即分成了9排,8個(gè)縱隊(duì),

  只聽(tīng)一陣清脆的哨聲,操場(chǎng)便出現(xiàn)了一群正在奔跑的孩子,一個(gè)個(gè)目光嚴(yán)肅,昂首挺胸。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不鍛煉的原因,還沒(méi)有跑到一圈,我便面紅耳赤,呼吸不暢,大汗淋漓,真想停下腳步,坐在操場(chǎng)外圈去,但看到體育老師那張兇神惡煞的面孔時(shí),我又打起了退堂鼓,要是他看到我坐著,肯定會(huì)把我拽起來(lái),揍我一頓吧!于是,我咬緊牙關(guān),又堅(jiān)持了下去……

  再跑第三圈的時(shí)候,我突然感到肚子非常疼痛,于是意識(shí)到自己可能岔氣了,腳也像灌了鉛似的,一步也抬不起來(lái),我彎著腰,捂著肚子,眼淚都掉了下來(lái)。最后還是班長(zhǎng)幫我請(qǐng)了假,扶著我進(jìn)了班級(jí),胃里突然翻江倒海,嘔吐不止……

  唉!這就是不好好上體育課的下場(chǎng),我發(fā)誓以后一定要好好鍛煉身體,提高身體素質(zhì),認(rèn)真對(duì)待體育課。

  體育課周記 篇67

  今天是我們升入四年級(jí)第一次在操場(chǎng)上體育課,之前一次是在教室上的。

  上課鈴一響,我們就迅速地出來(lái)站隊(duì)。剛站好,體育老師就來(lái)了。老師說(shuō)他姓王,我們叫他王老師。

  一路上老師什么也沒(méi)說(shuō),我們?cè)陉?duì)伍里吵成一片。到了操場(chǎng),只見(jiàn)一股蚊子龍卷風(fēng)。哇,這蚊子也來(lái)上體育課嗎?大家說(shuō)說(shuō)笑笑,老師帶我們避開(kāi)蚊子,找了一塊稍微涼快的地方,讓我們把水杯放下,做熱身運(yùn)動(dòng)。

  太陽(yáng)火辣辣的,我們個(gè)個(gè)滿頭大汗。哎,再跑操可咋受得了?可出乎意料的是,老師竟然沒(méi)有讓我們跑操,而是讓我們自由活動(dòng)。真是太棒了!我和幾個(gè)好朋友在一起玩鬼抓人,一個(gè)人當(dāng)鬼來(lái)抓我們?nèi)齻(gè)人,最后他們兩個(gè)都被抓到了。就剩我一個(gè),就在我快要被抓住的千鈞一發(fā)的時(shí)刻,“噓噓”老師吹哨子了,這是集合的信號(hào)。哈,我運(yùn)氣真好!我們立刻跑了過(guò)去。但因?yàn)槲覀冊(cè)谂抨?duì)的時(shí)候太吵了,老師又說(shuō)了一聲解散,我們于是一窩蜂似的跑開(kāi)了。

  過(guò)了一會(huì)兒,老師又吹了一聲哨子,這次果真比第一次好多了,而且也不是很吵。就這樣,我們排好隊(duì)回到了教室。

  一進(jìn)教室,大家就搶水喝,好多同學(xué)的.水都喝完了,我的也喝得一滴不剩。我們班飲水機(jī)上架著的桶子早上都空了,送水的爺爺怎么還不出現(xiàn)呢?

  雖然很渴,這節(jié)體育課還是很開(kāi)心。

  體育課周記 篇68

  體育課上,當(dāng)我們把剩下幾個(gè)招式學(xué)完后,都興奮極了,因?yàn)檫@意味著以后的體育課都可以玩了,只見(jiàn)魏丙森高興的跳來(lái)跳去。

  當(dāng)老師宣布讓我們自由活動(dòng)后,我們就一窩蜂的跑出去。我看見(jiàn)有幾個(gè)男生在臺(tái)階上滑來(lái)滑去,他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見(jiàn)我,便慫恿我也來(lái)試一下,我躍躍欲試,可當(dāng)我準(zhǔn)備滑下去時(shí),看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)高大的黑影,我說(shuō):“這會(huì)不會(huì)是班主任啊?”他們幾個(gè)一聽(tīng)馬上像一個(gè)無(wú)事人一樣,往邊走。當(dāng)那個(gè)黑影走過(guò)來(lái)時(shí),他們發(fā)現(xiàn)并不是班主任才陸續(xù)走回來(lái)。

  這時(shí),李子陽(yáng)不知道從哪里冒出來(lái)。說(shuō)“誰(shuí)敢和我比賽跑步!”剛開(kāi)始時(shí),沒(méi)有人敢出來(lái)應(yīng)戰(zhàn),可那狂妄自大的李子陽(yáng)又說(shuō)“我可以讓你們十秒鐘!”這時(shí)宋博炎和張垚銳站了出來(lái)。比賽馬上開(kāi)始了,路程是從食堂到宿舍樓那邊。

  比賽開(kāi)始啦!宋博炎和張垚銳先跑,十秒鐘后,他們已經(jīng)到半了,李子陽(yáng)小聲嘀咕的`說(shuō):“唉,真不該讓他們十秒的。”該他跑了,只見(jiàn)他像箭一般飛穿過(guò)去。試圖力挽狂瀾,可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了,他大聲向李子陽(yáng)那邊喊道:“哈哈,李子陽(yáng)吹牛吹大了吧!

  這真是一場(chǎng)開(kāi)心的體育課呀!不過(guò)我也通過(guò)這件事明白了做人一定要謙虛謹(jǐn)慎,不能狂妄自大。

  體育課周記 篇69

  今天周老師給我們上了一節(jié)體育課,使我終生難忘。

  “叮鈴鈴。”上課鈴響了,同學(xué)們高興極了,但對(duì)于我這個(gè)胖子來(lái)說(shuō),不是特別喜歡體育課,因?yàn)槲易钆屡荛L(zhǎng)跑。

  說(shuō)什么來(lái)什么,周老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了操場(chǎng)。整好了我們的隊(duì)伍后,就讓我們繞操場(chǎng)慢跑一圈,這一圈足足有三百米。。∪倜,以前我跑兩百米都已經(jīng)氣喘吁吁了,跑三百米,怎么吃得消啊!我心中暗暗地想。周老師先把我們分成四個(gè)小組,再讓我們每個(gè)小組輪流跑,輪到我們了,一開(kāi)始我跑了一百米,腿就有一點(diǎn)酸了,快跑到終點(diǎn)的時(shí)候,我的腿就不聽(tīng)我的使喚,開(kāi)始堅(jiān)持不住了,但是我還是咬著牙跑到了終點(diǎn)。

  我們跑完了一圈之后,周老師竟然讓我們男生來(lái)一次三百米測(cè)試!叭⒍、一,預(yù)備,跑!敝芾蠋煹目谏诼曇豁懀揖拖窦粯記_出去,我調(diào)整好呼吸,賣力地跑著,但還是有一些跑步快的人超過(guò)了我。跑到一百米的時(shí)候,我的腿有一點(diǎn)兒麻了,畢竟剛才跑了三百米,我已經(jīng)很吃力了,腿像灌了鉛一樣提不起來(lái)。最后,還剩五十米的時(shí)候,我跑得速度簡(jiǎn)直像烏龜一樣慢了,但是我咬咬牙還是堅(jiān)持了,跑到終點(diǎn)的.時(shí)候,我身上全都是汗,真想趴在地上睡一覺(jué),養(yǎng)養(yǎng)力。

  下課了!我的心還快速地跳著。今天的體育課雖然累,但是讓我明白了一個(gè)道理:只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)取得成功。

  體育課周記 篇70

  今天的天氣十分的熱,我坐在教室里看著教室外那火紅的太陽(yáng),像烈火一般烤著大地,心里想著今天的天氣這么熱,就像一個(gè)巨大的蒸籠,希望下一節(jié)體育課在室內(nèi)上,不然又是大汗淋漓。

  不知是老師本就決定,還是上天聽(tīng)到了我的請(qǐng)求,這一節(jié)居然真的上起了室內(nèi)課,這讓我十分開(kāi)心。叮呤呤,叮呤呤,上課鈴響了,同學(xué)們回到教室正準(zhǔn)備上自習(xí),王老師卻發(fā)話,說(shuō)今天這節(jié)課,我們要玩一個(gè)名為造句的小游戲,就是一人寫一個(gè)字或一個(gè)詞,連成一段話,這可讓全班同學(xué)都興奮了起來(lái)。

  老師先給每列的第一個(gè)同學(xué)一張紙條,讓我們?cè)谏厦鎸懽郑蠋熢诤伴_(kāi)始之后,同學(xué)們就一個(gè)接一個(gè)的寫上字并拼成了一段話,王老師在最后一排收回了所有紙條,在講臺(tái)上面念,有的`寫的是什么老八秘制小漢堡、如果你是什么有許多奇葩的話語(yǔ)。這讓同學(xué)們都哈哈大笑,有幾列同學(xué)甚至因?yàn)閷懙木渥犹^(guò)奇葩而被罰做下蹲,這更是讓同學(xué)們笑個(gè)不停。

  尤其是第二輪,甚至還出現(xiàn)了廣告和推銷詞,我真是佩服同學(xué)們,那神奇的腦回路。同學(xué)們寫的十分幽默,還獨(dú)具匠心,老師每念一下班里都是一陣哄堂大笑。在笑完后,我們就開(kāi)始了自習(xí),沉浸到了作業(yè)的海洋。

  這一堂開(kāi)心爆笑的體育課,使我不再悶熱,心中的一切煩惱,也通通化為灰飛。

  體育課周記 篇71

  今天的體育課像軍訓(xùn)一樣。

  上課了,體育老師走進(jìn)教室,讓我們排好隊(duì)走到操場(chǎng)。到了操場(chǎng),體育老師說(shuō):“今天,我們先要耐力跑訓(xùn)練,按學(xué)號(hào)繞著學(xué)校的外圍跑一圈,跑的過(guò)程中可以不用排隊(duì),但在跑前要排好隊(duì),我要計(jì)分的。”我一聽(tīng),心想:啊!不會(huì)吧,今天又要訓(xùn)練耐力跑啦!耐力跑可是我的弱項(xiàng)啊,我的`心開(kāi)始緊張起來(lái)了,“嘣、嘣”直跳。有的同學(xué)緊張的直發(fā)抖,說(shuō):“不會(huì)吧,又要跑了!”有的同學(xué)說(shuō):“哦!又有耐力跑了!”……

  我們先按學(xué)號(hào)排好隊(duì),在體育老師的口令下我們跑了起來(lái)。在跑的途中,我一開(kāi)始覺(jué)得自己跑得不是很慢的?珊髞(lái),慢慢地我覺(jué)得越跑越慢,大約跑到一半的時(shí)候,我被甩到了倒數(shù)第三。我快速瞄了一下前面的幾位同學(xué),嘿!這幾位同學(xué)跑得還真快!有的同學(xué)跑在中間;有一位同學(xué)拉在最后,他氣喘吁吁的,后來(lái),他干脆不跑了,在那兒走。喲!這同學(xué)可真厲害,還會(huì)在那兒慢悠悠地走著呢!

  第一位跑到終點(diǎn)的是岳思源,第二位是王曉迪……當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí),你猜怎么著?我是全班倒數(shù)第三個(gè)!不一會(huì)兒,我們?nèi)喽嫉搅。有一位同學(xué)上氣不接下氣地說(shuō):“累死我了!” 接著,老師讓我們做游戲,一聽(tīng)到做游戲,我們又來(lái)了精神,哪里知道,游戲還是訓(xùn)練,天哪!

  下課了,我們個(gè)個(gè)腰酸背痛,我心想:總算知道軍人的辛苦了。

  體育課周記 篇72

  雖然開(kāi)學(xué)已經(jīng)很久了,但回想起這一周,趣事有很多。讓我記憶最深刻的是這周的體育課了。

  丁零零,上課鈴聲想了,同學(xué)們快速跑出教室,在門口站好隊(duì),準(zhǔn)備上體育課,剛開(kāi)始,因?yàn)槲覀兲沉耍蠋熣驹谝贿,沒(méi)有走過(guò)來(lái),等我們安靜些了,老師才走過(guò)來(lái),老師核對(duì)了一下人數(shù)后,就對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)一場(chǎng)比賽,規(guī)則是,將手放在后腳跟哪里,雙腳并攏,用手把腳提起,向前面一步步走去。”聽(tīng)完規(guī)則后,感覺(jué)并不是很難,但事實(shí)并不是這樣。

  在我們這條最前面的是個(gè)矮個(gè)子男生,他做這個(gè)動(dòng)作,十分搞笑,開(kāi)始比賽的'時(shí)候,他半蹲著走,只想比別人快一些,但他半蹲著和其他人完全蹲下一般高,他原只想贏別人,卻得到了大家一片笑聲。他便順勢(shì),說(shuō)一些搞笑的話,惹得我們笑的直不起腰來(lái)。很快,就到我了,我認(rèn)為這十分簡(jiǎn)單,但走起來(lái),一步步的十分累,我走一會(huì),就摔一下,走到半路,感到腿十分酸,手也不停的脫落,我只好慢慢的往終點(diǎn)走去,一路上跌跌撞撞的,終于到了終點(diǎn),我一下跪在了地上,覺(jué)得十分難。

  過(guò)了不久,老師說(shuō)讓我們想一個(gè)好的辦法能快速到終點(diǎn),但我們有著一些喜歡搗亂的學(xué)生,并沒(méi)有想到很好的辦法。又開(kāi)始一輪比賽了,有的同學(xué)為了取勝,直接弓著背,不蹲下的樣子跑,有的弓著背,沒(méi)有蹲下跑,有的甚至直接向前跑去,無(wú)論怎么樣,都惹得我們哈哈大笑,十分有趣。

  這就是我這一周,所發(fā)生的趣事了。十分有趣,搞笑,期待下一周也是這樣。

  體育課周記 篇73

  “哎呀媽呀,體育課要遲到了!不知道要罰跑多少圈?”我一邊跑一邊拉著陳暢的手,喃喃說(shuō)道。跑下樓,心里想象著被罰跑的場(chǎng)面,不由分說(shuō)便拉著陳暢跑向了一樓的.女廁所。因?yàn)椋艺孟氲搅朔首校ㄌ杖唬┑牟┛。陳暢?jiàn)我進(jìn)了廁所,準(zhǔn)備等我去上體育課,我剛出來(lái),她就把我一起拉到了操場(chǎng)上。

  操場(chǎng)上是一盤散沙,我們班上的人都“散”往各處。令我疑惑不解的是謝老師在一旁聊天。眼尖的陳暢發(fā)現(xiàn)羅馨怡她們,狠心“撇”下我,跑去問(wèn)了。過(guò)了一會(huì)兒,陳暢拉我去玩貼燒餅,原來(lái)是自由活動(dòng)了。

  由于我來(lái)得晚,成為了被追者。董瑞萌來(lái)追我,我一個(gè)箭步“貼”在了陶然身上,后面的朱麗蓓就遭到了一場(chǎng)比1000米還累的追逐賽,她順勢(shì)一站,陳暢被追,董瑞萌輕而易舉碰到了暢子,扭頭就跑,她貼在李婕身上,正巧暢子抓到了吳雨萱,她來(lái)追暢子,我前面有一個(gè)朱若辰,她往那一貼,糟了是我!我跑不動(dòng)了,她碰了我,我又碰她,哈哈,被我騙了吧,我往何天佑那一貼……就那樣來(lái)回?zé)o數(shù)次。

  后面玩的是抱團(tuán),正當(dāng)我們?cè)谔魣?bào)數(shù)人時(shí),紀(jì)頤中闖進(jìn)來(lái),李婕就把他指認(rèn)為報(bào)數(shù)人。我們一共有11個(gè)人,分成兩組,當(dāng)他報(bào)到6時(shí),我們所有人都要組成6人團(tuán),有時(shí)人數(shù)不夠,就從另一組團(tuán)中搶一個(gè)人過(guò)來(lái),抱成團(tuán)不讓別人加入,而另一組就要被OUT!

  就在這時(shí),悅耳的下課鈴打響了,體育課結(jié)束。

  多么好玩有趣的自由活動(dòng),期待下一次體育課的到來(lái)。

  體育課周記 篇74

  有一次體育課,我和一些同學(xué)進(jìn)行了一次最有趣的活動(dòng)。

  這次活動(dòng)我們進(jìn)行了兩個(gè)游戲。第一是“扔沙包”游戲。我們第二組先手拉手圍成一個(gè)圈,第一組就走進(jìn)圈里,同學(xué)們一準(zhǔn)備好,游戲開(kāi)始了。我先拿著沙包對(duì)準(zhǔn)尹腱,一揚(yáng)手,沙包猛飛過(guò)去。正好扔到他的腳下,我們二組的同學(xué)異口同聲地說(shuō):“好!”“消滅”了一個(gè),接著幾個(gè)同學(xué)也被“消滅”了,就剩下丁宗麟一個(gè)機(jī)靈鬼,我們很緊張,何瑞瞄準(zhǔn)他,一扔,終于把他“消滅”了。我們第二組個(gè)個(gè)同學(xué)都興高采烈。到了第一組射我們了,我的心“砰砰砰”的跳著,我們被第一組“消滅”了幾個(gè)同學(xué),此時(shí),我心里想:我要有一種不服輸?shù)?精神。剩下我和廖智鵬兩個(gè)還沒(méi)有被“消滅”,我們倆很怕,第一組的同學(xué)想把沙包扔到我腳上,我馬上跳起來(lái),弄得他們暈頭轉(zhuǎn)向,但好景不長(zhǎng),最后我們倆還是被“消滅”了,這個(gè)游戲真刺激。

  接下來(lái)又進(jìn)行“二人三足”的游戲,我和廖智鵬一隊(duì),互相支持,合作地向前走。我們約定:一是沒(méi)綁的腳走,二是綁了的腳走。我們一邊走一邊喊“一二一二”,我們兩配合得很好,就像一個(gè)人一樣,取得了第一。但是后面那幾個(gè)同學(xué)不爭(zhēng)氣,我們第二組還是輸了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我和同學(xué)們不僅得到了樂(lè)趣,而且還懂得了一個(gè)道理:只有齊心協(xié)力、互相配合、團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能取得好成績(jī)。

  體育課周記 篇75

  “叮鈴鈴……”上體育課了!

  這節(jié)課要練習(xí)前滾翻和倒立,老師先給我們做示范。只見(jiàn)老師一個(gè)利落的前滾翻,滾到了大墊子的對(duì)面。隨后,他邊給我們講動(dòng)作要領(lǐng),邊流暢地做著示范。突然,老師雙腳合并,朝上抬起,同時(shí)背部離墊抬了起來(lái),雙手叉腰,胳膊成了一個(gè)三角形,而且這個(gè)動(dòng)作竟然保持了七、八秒鐘。

  該我們練習(xí)了,同學(xué)位可謂是丑態(tài)百出。看,有的不敢翻,有的腰立不起來(lái),有的滿地打滾……輪到我了,我的前滾翻當(dāng)然不成問(wèn)題,可倒立時(shí),我剛把身子“撐”起來(lái),手突然一滑,這倒立就成了后滾翻,一下又滾回到原點(diǎn)。后來(lái),在老師的幫助下,我終于做出了一個(gè)漂亮的倒立。

  練了一陣子,老師說(shuō)要叫抽幾個(gè)同學(xué)來(lái)做示范。這下,同學(xué)們個(gè)個(gè)鴉雀無(wú)聲,恨不能會(huì)隱身術(shù)。不過(guò),我們可逃不過(guò)老師的`火眼金眼,只要做的好的同學(xué)都被點(diǎn)名叫了上去!案呷粞螅 崩蠋熢捯粢宦,我瞬間石化:難不成我這樣還是做的好的嗎?開(kāi)始了,前滾翻和倒立的預(yù)備動(dòng)作都做得很順利,可就在倒立時(shí),手剛架起來(lái),就又“老戲重演”,來(lái)了一個(gè)后滾翻,引得同學(xué)一陣爆笑。

  “叮鈴鈴……”下課了,我雖腰酸背痛,卻又意猶未盡。真是一節(jié)有趣的體育課。

  體育課周記 篇76

  在塑膠跑道上,閃現(xiàn)一個(gè)個(gè)身影,來(lái)回奔跑。你猜出來(lái)了嗎?這就是我們體育課上的游戲――接力。

  隨著上課鈴聲一響,我們便以迅雷不及掩耳之勢(shì)井然有序地在操場(chǎng)上排好了隊(duì)。根據(jù)分配,我們分成了兩組,一組女生居多。你看到這種分配,肯定會(huì)說(shuō):“這肯定是男生那組贏了。”可你卻完全錯(cuò)了。“噓!”隨著體育老師清脆的一聲哨聲。打頭棒的同學(xué)起跑了,倆人你追我趕,不分上下,競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,前面幾名同學(xué)都像離了弦的箭似的,后面的同學(xué)加油聲此起彼伏,一陣高過(guò)一陣?勺盍钊藫(dān)心的事情卻發(fā)生了――在倆人接棒時(shí),棒掉了,這一下使我們的“軍心大亂”,不過(guò)我們奮起直追,這時(shí)輪到我了,雖然對(duì)方這位選手班級(jí)里跑步名列前茅的高手,可我也毫不示弱,拼命向前跑,我臉上是一副不服輸?shù)臉幼,小心翼翼地遞給了阿毛,他奮起直追幾乎已經(jīng)沒(méi)有了差距,最后一棒可是最精彩的`對(duì)決,可我們最終還是險(xiǎn)敗。

  第二輪,我們對(duì)的同學(xué)個(gè)個(gè)咬緊牙關(guān),眉頭緊鎖,顯得很著急。瞧!那個(gè)高個(gè)兒的,身輕如燕,不費(fèi)吹灰之力就把優(yōu)勢(shì)擴(kuò)大了。可再看那個(gè)胖胖的,沒(méi)跑多遠(yuǎn),就累的喘氣吁吁,豆大的晶瑩的汗珠就像斷了線的珍珠一樣不停地往下掛,最終,我們還是敗下陣來(lái)。

  我們組最終以0:2大敗,可是我們并沒(méi)有泄氣,并不是所有的目標(biāo)都能實(shí)現(xiàn),只要我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一切皆有可能!

  體育課周記 篇77

  今天下午,我正在操場(chǎng)上玩得熱火朝天,忽然,從廣播里傳來(lái)了一陣清脆的上課鈴。我抱起了排球,飛快地跑出教室。我把球放到樹(shù)下,趕緊集合。體育老師看見(jiàn)我們站好了,便讓班長(zhǎng)帶我們做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),我們飛快的做完了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。體育老師嚴(yán)厲地說(shuō)道:“接下來(lái),我們來(lái)做對(duì)墊排球,兩個(gè)人一組,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有?”我們異口同聲地回答道:“聽(tīng)見(jiàn)了!”同學(xué)們都去抱球了。我也抱起了球,牽著熊晴瑤的手,說(shuō):“熊晴瑤,我們一起練發(fā)排球,好嗎?”熊晴瑤聽(tīng)了,爽快地答應(yīng)了。

  我們來(lái)到了操場(chǎng)的`空地:“行,我們就在這里發(fā)球吧!”我來(lái)到另一頭,左腳向前,左手拿著球,右手放在側(cè)面,把球往空中一拋,右手再猛得一打,唉!都怪我動(dòng)作太慢,球沒(méi)打著,落在了地上。我和熊晴瑤哭笑不得,我想:我們女生發(fā)球就是沒(méi)有男生強(qiáng),真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)一下呀!我邊想邊看正在旁邊打球的陳科豪,他左手拿著球,右手緊握成拳頭,猛得一揮,“嘭”的一聲巨響,球打到了高高的天空,我眼睛睜得大大的,甚至不能相信。我下定了決心,一定要打好,準(zhǔn)備好十月份的發(fā)排球比賽。我對(duì)熊晴瑤說(shuō):“我們快好好練習(xí)吧!”熊晴瑤說(shuō):“好。”這次我也學(xué)著陳科豪一樣,“嘭”的一聲,我的球發(fā)出去了!我吃驚極了,心想:原來(lái)好好練也會(huì)像男生一樣呀!我和熊晴瑤就這樣一直認(rèn)認(rèn)真真地練到了下課。

  一節(jié)體育課后,我特別高興,因?yàn),我終于能把球發(fā)過(guò)網(wǎng)了。

  體育課周記 篇78

  “丁零零!”盼星星,盼月亮的體育課終于來(lái)臨了。

  老師一來(lái)到教室,同學(xué)們就沸騰了起來(lái),聲音一浪高過(guò)一浪。老師只好大聲吼:“全體安靜,大家去操場(chǎng)上集合!”大家立刻一窩蜂的沖了出去,爭(zhēng)先恐后,都想第一個(gè)到達(dá)操場(chǎng)。

  我們來(lái)到操場(chǎng)排好隊(duì)伍,體育老師從教具室里拿出了一些跳繩和一個(gè)籃球,放到地上,讓我們自己拿。大家馬上像離弦的箭似的沖了出去,搶奪自己喜歡的東西。我也不甘示弱,跑過(guò)去搶了一個(gè)籃球。

  瞧!我們班的同學(xué)正玩得不亦樂(lè)乎呢。有的人正在跳繩,一分鐘都能跳一百多下呢!有的人正在爬單桿,只見(jiàn)他輕松一躍,來(lái)了個(gè)“金雞獨(dú)立”,贏得了一聲聲喝彩。還有一些沒(méi)有搶到東西的`人呢,就找到一些小伙伴,玩起了抓人。

  我見(jiàn)同學(xué)們玩得那么快樂(lè),也叫上一些“籃球迷”們?nèi)ゴ蚧@球。裁判一聲令下,比賽開(kāi)始!我立刻向敵方陣營(yíng)沖了過(guò)去,左沖右突,即將投籃的時(shí)候,沒(méi)想到對(duì)方一個(gè)蓋帽,就把球權(quán)搶了過(guò)去?伤悬c(diǎn)高興得太早了,腳下一滑,球又飛到了我的手上,局勢(shì)大大反轉(zhuǎn)。我立刻繞過(guò)對(duì)手,走位,起跳,投籃,“進(jìn)了,進(jìn)了,球進(jìn)了!”大家歡呼起來(lái),給了我一個(gè)大大的擁抱。

  “丁零零!”下課了,鈴聲如同清水一般,沖走了同學(xué)們的熱情,大家只好回到教室,等待下一節(jié)體育課。

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