高二周記4篇

　　愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，下面是小編精心整理的高二周記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高二周記 篇1

　　雨依舊淅瀝的下著，勞動(dòng)節(jié)如期而至，可是你呢，你又在哪兒里呢……

　　那年五一節(jié)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了你，你一身清麗的碎花小裙在人群中惹得路人頻頻回頭，面對(duì)旁人艷羨的眼色，你鎮(zhèn)定自若、旁若無(wú)人地走著。而我騎著單車(chē)，猶如一道閃電，從人群中穿過(guò)。風(fēng)放肆地吹揚(yáng)著我的黑發(fā)，我不顧危險(xiǎn)，張開(kāi)雙臂，在風(fēng)中馳聘，不料車(chē)一歪，直直向前傾去，電光火石間，車(chē)輪軋到了你的腳，我翻身下車(chē)，對(duì)你連說(shuō)對(duì)不起，你沉默著，似乎車(chē)輪并沒(méi)有軋到你。只有你額頭上細(xì)密的冷汗才告訴我剛才那一軋有多痛。

　　帶著一點(diǎn)愧疚，我小心翼翼得將你扶回你的家，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，你竟是我的新鄰居，我欣喜若狂，坐在你身邊給你講了好多笑話(huà)，你卻緊皺眉頭，一臉茫然地看著我，我問(wèn)你怎么了，你不答，只是在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，當(dāng)我拿起紙的時(shí)候，我震驚了，你竟是聾啞人！當(dāng)我看向你的時(shí)候，所有的疑惑都化為了你唇邊的一抹淡笑。就算你已經(jīng)不怕別人異樣的目光，我也要讓你感覺(jué)到你也是一個(gè)正常人。我想著，回了你一個(gè)笑容。

　　我是你的朋友，唯一的朋友。雖然我沒(méi)有問(wèn)過(guò)你，你也沒(méi)有承認(rèn)過(guò)。但我總感覺(jué)我們之間有一種微妙的關(guān)系，它宣示著我們已是朋友，親密無(wú)間的朋友。我每天都會(huì)去陪你，給你講一些好玩的事情，你不時(shí)會(huì)點(diǎn)一下頭或是揚(yáng)起一個(gè)微笑。清澈的眸子里是滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意。

　　其實(shí)我已經(jīng)知道你也許永遠(yuǎn)不能說(shuō)話(huà)，但我不忍心告訴你。當(dāng)我每次給你看那些殘疾人恢復(fù)健康的故事的時(shí)候，我清楚看見(jiàn)你那黑色的眸子里閃動(dòng)著無(wú)法言喻的光。我不知道你如果知曉了這事，會(huì)怎么樣。

　　然而，終究是包不住火。

　　那天，我照如往常地去你家，卻見(jiàn)你流著淚，雙手扯著自己的頭發(fā)，嘴里發(fā)出一些聽(tīng)不懂的聲音。我猜想你也許是知道了那事，嘆了口氣。也不管你是否聽(tīng)得懂。自顧自說(shuō)開(kāi)了："你哭什么？！若是為了不能說(shuō)話(huà)而哭，你也太不像我認(rèn)識(shí)的你了！更何況，這事并不是完全不可能彌補(bǔ)的，只要你有信心，也許就能成功呢？你不能放棄希望，放棄希望就是放棄自己。你可以從另一個(gè)角度來(lái)看這個(gè)事，你的畫(huà)，畫(huà)的這么好，為什么不學(xué)畫(huà)畫(huà)呢？！你可以沉浸在自己的世界里，做自己的畫(huà)，不好嗎？”你怔怔地看著我，用力地點(diǎn)一下頭，

　　后來(lái)，你拼命地學(xué)畫(huà)畫(huà)；

　　后來(lái)的后來(lái)，你搬去了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方；

　　再后來(lái)，我就再?zèng)]見(jiàn)過(guò)你。

　　與你相處的幾個(gè)月就像一場(chǎng)夢(mèng)，你好像從沒(méi)在我生命里出現(xiàn)過(guò)一樣，只有那些我們對(duì)話(huà)的紙條告訴我：這不是夢(mèng)！

　　我走在我們初次相遇的那條路上，回憶著那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴：五一節(jié)的時(shí)候，我的'自行車(chē)碰到了你，然后我們成為了朋友。寥寥無(wú)幾的記憶卻是我最珍貴的回憶。我閉著雙眼，昨天的一幕幕仿佛還在眼前上演�！芭椤彼坪踝驳搅巳耍�我睜開(kāi)眼，卻嚇了一跳。我竟看到了你！似有許多話(huà)要說(shuō)，可到了喉嚨口卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。所有的思念都化為了一個(gè)字：“你……”。你靈動(dòng)的雙眸流光閃爍，細(xì)膩的皮膚吹彈可破，藍(lán)色的上衣包裹著你，如雪的短裙襯得你更加光彩照人。一切都變了，卻又好像沒(méi)變。我呆愣地看著你，想從你的臉上找到熟悉的影子。卻是徒勞，你雖掛著笑，卻沒(méi)有盈盈的笑意，只有淡淡的疏離。我很快地反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)你說(shuō)了聲抱歉，你說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我有些驚訝，臉上卻沒(méi)有表露。我故作輕松地說(shuō)再見(jiàn)，你卻拉住我的胳膊，說(shuō)了七個(gè)字。

　　微風(fēng)溫柔地輕撫著我的臉，少女的笑容映在了我的腦海，七個(gè)字像一枚石子，投進(jìn)了我的心湖，激起了層層的漣漪。

　　你說(shuō)：“勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)，方芳……”

高二周記 篇2

　　深夜，看書(shū)累了，正要爬上床去，好久沒(méi)見(jiàn)的冬留發(fā)來(lái)一條信息：“我不知道你現(xiàn)在過(guò)著怎樣的生活，我只覺(jué)得我現(xiàn)在的日子都過(guò)得沒(méi)有盼頭了。每天都是題題題，鋪天蓋地的卷子無(wú)盡無(wú)休。我無(wú)比想逃脫這樣的日子，可又覺(jué)得或許這種時(shí)日還算是好的，我更害怕的是一百多天之后的日子，我憎惡事態(tài)的.結(jié)局。我像是一只禁錮在圍城里的鳥(niǎo)，飛不出去了，四周高高的全是城墻。我現(xiàn)在連吃個(gè)飯都不敢浪費(fèi)太多的時(shí)間，也許就是一個(gè)中午的差距卻有可能一個(gè)星期也補(bǔ)不回來(lái)……”

　　她的話(huà)讓我有種“哐”的一記打到頭的感覺(jué)，猛地把我從終日無(wú)憂(yōu)的狀態(tài)拉回到現(xiàn)實(shí)中來(lái)。而我多想是一匹沒(méi)有韁繩、沒(méi)有嚼子的馬，穿過(guò)紅色的太陽(yáng)風(fēng)，消失在滾滾云霞的西天里。

高二周記 篇3

　　小女子芳齡十二，筆名玉壺。在家庭的溫暖氛圍下，我慢慢地長(zhǎng)大了。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候是個(gè)機(jī)靈鬼。約摸三四歲時(shí)，一次，媽媽帶我去逛街，我應(yīng)該是想吃雪糕了眼睛一亮，計(jì)上心頭，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我渴了�！睅缀趺看挝疫@樣說(shuō)時(shí)，媽媽都會(huì)領(lǐng)我買(mǎi)根雪糕，我一看計(jì)謀成功了，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，蹦蹦跳跳地跟在媽媽身后。不過(guò)我那點(diǎn)小伎倆怎能逃過(guò)媽媽的眼睛？所以也會(huì)有幾次，媽媽故做不知道我想吃雪糕，讓我回家喝水。每逢媽媽這樣的態(tài)度，我會(huì)異常失望，嘟著小嘴，無(wú)精打采地走著。媽媽見(jiàn)我這樣捂著嘴偷笑，然后去領(lǐng)我買(mǎi)了個(gè)雪糕。我又變得開(kāi)心起來(lái)。

　　我五六歲的.時(shí)候，字寫(xiě)的龍飛鳳舞，都快認(rèn)不出寫(xiě)的是什么了。但那速度絕對(duì)是我稱(chēng)第二，沒(méi)人敢稱(chēng)第一。為此，學(xué)前班的石老師常常點(diǎn)名批評(píng)我字寫(xiě)得難看。我臉皮薄，聽(tīng)到老師批評(píng)我，羞愧難當(dāng)，下定決心要寫(xiě)好字，爭(zhēng)取下次老師點(diǎn)名我時(shí)，不是批評(píng)，而是表?yè)P(yáng)。我讓爺爺給我買(mǎi)了兩本字帖，小小年紀(jì)的我很有毅力，每天堅(jiān)持練字帖。課堂上，仔細(xì)觀察老師寫(xiě)的字的間架結(jié)構(gòu)。過(guò)了一段時(shí)間，奇跡發(fā)生了！我的字不再被老師批評(píng)，而是被老師夸獎(jiǎng)。

　　在小學(xué)階段，我開(kāi)始閱讀書(shū)籍，認(rèn)真學(xué)習(xí)，獲得了“四好少年”的稱(chēng)號(hào)，在寫(xiě)字比賽中也還獲得過(guò)特等獎(jiǎng)呢！

　　升入六年級(jí)，學(xué)業(yè)增多，雖然不至于壓的喘不過(guò)氣，背上的擔(dān)子卻也讓我感覺(jué)沉甸甸的。我努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，爭(zhēng)取騰出時(shí)間來(lái)創(chuàng)造屬于我的天地。

　　與幼時(shí)相比，我有些進(jìn)步。不過(guò)，我還小，還有很長(zhǎng)的路要走，還有克服很多困難。加油吧！為了我心中的夢(mèng)而奮斗！

高二周記 篇4

　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)越來(lái)越殘酷不仁的現(xiàn)象，我們都深?lèi)和唇^。但我們卻始終覺(jué)得自己無(wú)力抵抗，無(wú)力抗衡。因?yàn)槲覀兪冀K覺(jué)得一個(gè)人的力量是渺小的，但如果心中有愛(ài)，那還會(huì)覺(jué)得渺小無(wú)力嗎? 曾經(jīng)有一個(gè)小女孩患上了白血病需要骨髓移植，在骨髓配型時(shí)，只有弟弟的血型剛好吻合，醫(yī)生對(duì)弟弟解釋說(shuō)：你姐姐的骨髓已經(jīng)不能造血，如果沒(méi)有新的骨髓植入她的身體，她就會(huì)死去，只有你的骨髓能救她一命。弟弟毫不猶豫地答應(yīng)，愿意抽取自己的骨髓來(lái)挽救姐姐。就在弟弟被麻醉之前，小弟弟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)問(wèn)醫(yī)生：我死的`時(shí)候會(huì)不會(huì)很痛? 或許因?yàn)槭怯H人，所以他能夠?yàn)閻?ài)付出，甚至于犧牲自己。雖然在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)殘害親人的現(xiàn)象卻是屢見(jiàn)不鮮，但這個(gè)世界上還是會(huì)有人愿意懷著這份愛(ài)去幫助，拯救別人。

　　一個(gè)叫李春燕的漢族女子，嫁入苗寨。從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓，她昏黃燈光下整理欠條的背影，她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿，一次次地出現(xiàn)在我的記憶中，時(shí)間越久，越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。因?yàn)閻?ài)，讓她堅(jiān)持那樣艱苦的生活;因?yàn)閻?ài)，讓她日日夜夜地奔走于崎嶇狹道;因?yàn)閻?ài)，讓苗家人對(duì)生活充滿(mǎn)希望。 這就是愛(ài)的力量，生活的美好遠(yuǎn)不止于此，我們還可以尋找到更多愛(ài)的足跡。 特蕾莎修女給每一個(gè)窮人帶去關(guān)愛(ài)，愛(ài)讓她的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;皮埃爾神父為無(wú)家可歸者送去溫暖，關(guān)懷讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意;袁隆平院士為饑餓的人們送去希望，愛(ài)讓他的生活充滿(mǎn)詩(shī)意 現(xiàn)實(shí)或許殘酷，生活或許艱難，但無(wú)論何時(shí)，我們都仍能尋找到愛(ài)的足跡。生活因愛(ài)而變得如此美好，我們也該繼續(xù)傳承這份無(wú)私的愛(ài)。

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