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小學(xué)生日常周記（精選27篇）
轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，相信大家都有不少體會(huì)吧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生日常周記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生日常周記 1
俗話說(shuō)：“老虎的屁股摸不得。”可我星期天不但摸到了老虎的屁股，而且還騎在老虎身上拍了一張照片呢！
事情是這樣的：星期天，媽媽帶我去看馬戲。結(jié)束時(shí)，觀眾可以坐到老虎身上拍照留念。聽(tīng)到這好消息，小朋友們一擁而上，爭(zhēng)著要和老虎合影。我也不甘落后，擠到了隊(duì)伍里。
可是你知道嗎？當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，既緊張又興奮，因?yàn)槲因T的不是溫順的羊，也不是聽(tīng)話的馬，而是素來(lái)被稱為“百獸之王”的.老虎。輪到我了，工作人員把我抱上了老虎背，我的心都要跳出來(lái)了。眼睛緊盯著老虎，真怕它一回頭，我就成了它的口中餐。
不知什么時(shí)候，我被工作人員抱了下來(lái)。媽媽說(shuō)我在老虎背上騎了半分鐘左右。是嗎？可我咋覺(jué)得過(guò)了半個(gè)小時(shí)似的呢？再看拍出來(lái)的照片，兩眼緊閉，神情緊張，咧著嘴不知是笑還是哭，那樣子別提有多滑稽了。全是被老虎嚇的。
不過(guò)，不管這張照片多么難看，我都要好好保存，因?yàn)檫@樣的拍照經(jīng)歷實(shí)在是太難忘了。
小學(xué)生日常周記 2
今天，練完毛筆，然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“我下去玩玩，等一會(huì)上來(lái)寫篇日記”，到了下面，我、鄭浩、孫光琳、賈志遠(yuǎn)、李思聰一起去財(cái)政局玩。
我先搶著了轉(zhuǎn)椅，然后碰見(jiàn)了李翔，李翔然后搶著了另一個(gè)轉(zhuǎn)椅，李思聰鄭浩搶著了秋千，賈志遠(yuǎn)搶著了劈叉的東西。
我們玩了起來(lái)，我使勁轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)暈了，我把轉(zhuǎn)椅停下，自己躺在轉(zhuǎn)椅上休息，孫光琳還在那里使勁晃蕩，鄭浩、李思聰蕩起了秋千，鄭浩蕩的'比李思聰高，賈志遠(yuǎn)喜歡用一支腳劈叉，我們大家都玩了起來(lái)。
最后，我們來(lái)“龍神號(hào)”，我是龍神號(hào)，李翔是劍神龍神號(hào)，鄭浩是夜光龍神號(hào)，孫光琳是天馬龍神號(hào)。
最后我們玩的臉都紅了。我們又到了院子里，玩了起來(lái)，最后很晚了，我該回家了，寫了篇日記，剛閉眼就睡著了……
小學(xué)生日常周記 3
我們哈爾濱的冬天，可以玩冰、玩雪。
星期天中午，我和爸爸去黑龍江大學(xué)滑冰。走到樓下，爸爸發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢，就讓我回家拿錢。拿錢回來(lái)的時(shí)候，爸爸說(shuō)走到冰場(chǎng)只能滑十分鐘了。正好看見(jiàn)了鄰居家好朋友的爺爺，他說(shuō)在生態(tài)園里有個(gè)雪滑梯。我和爸爸就去生態(tài)園玩雪滑梯了。
我走到生態(tài)園，看到雪滑梯，令我很驚訝。因?yàn)檠┗菔窃趫D書(shū)館外面的樓梯上做的。隔壁的奶奶在那里，她告訴我，墊個(gè)紙殼更好玩。爸爸就給我找來(lái)了一個(gè)紙殼，我滑得可入迷了。
滑了一會(huì)兒，爸爸又拿來(lái)一個(gè)大的紙殼。我用紙殼滑了一次又一次。用爸爸拿來(lái)的大紙殼滑，我感覺(jué)像飛起來(lái)了似的`。
星期天，我滑得可開(kāi)心了！爸爸說(shuō)：“寶寶的臉凍得像秋天的紅蘋果、秋天的紅高粱�！蔽艺f(shuō)：“像秋天的紅辣椒耶！”
我喜歡哈爾濱！
小學(xué)生日常周記 4
今天，我和小伙伴們一起去村里的空地方放風(fēng)箏。小伙伴們拿著風(fēng)箏，慢慢地把線拉開(kāi)，拿著風(fēng)箏的小伙伴快樂(lè)地奔跑起來(lái)，接著我們也跟著她一起快樂(lè)地奔跑。拉線的那個(gè)小伙伴一動(dòng)不動(dòng)看我們說(shuō)了聲：“放�！蹦弥L(fēng)箏的小伙伴聽(tīng)到后，把那風(fēng)箏扔了上去，風(fēng)箏線一緊一松。突然，風(fēng)箏線被那強(qiáng)大的風(fēng)給弄斷了，我們失望極了，沒(méi)有一點(diǎn)笑容。有個(gè)小伙伴拼命的跑著，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)了。
就在這個(gè)時(shí)候，風(fēng)沒(méi)了，風(fēng)箏掉在了田地里，這一下，我們變的高興起來(lái)，我們跟農(nóng)民伯伯說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，你幫我們把那個(gè)風(fēng)箏撿回來(lái)吧。”農(nóng)民伯伯說(shuō)：“好的�！笨墒遣缓玫腵事情又發(fā)生了，風(fēng)箏破掉了。有個(gè)小伙伴說(shuō)：“我們?cè)僦匦聛?lái)做一個(gè)。”小伙伴們東弄弄西碰碰，都弄不好，我和大家說(shuō)：“我們認(rèn)真地做，總會(huì)做好的�！�
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏重新弄好了，比剛才的還要好看，還要大。我和小伙伴們又一起去放風(fēng)箏了，不會(huì)像剛才那么粗心大意了。我們開(kāi)開(kāi)心心地一起快樂(lè)地放風(fēng)箏。
這是我過(guò)的最快樂(lè)的一天了。
小學(xué)生日常周記 5
春天來(lái)了，我把在家呆了一個(gè)冬天的自行車領(lǐng)出去玩兒！
星期天，天氣特別好，我打電話邀請(qǐng)姥姥來(lái)玩兒，爸爸媽媽也陪我到外面玩兒！
太陽(yáng)曖曖地照在身上，藍(lán)藍(lán)的.天空像大海一樣，天邊有一朵朵大山似的白云，一架飛機(jī)從白云的山上飛過(guò)來(lái)，太陽(yáng)照得飛機(jī)身上閃閃發(fā)光。
廣場(chǎng)里，大哥哥、大姐姐在踢足球，有很多的小朋友在爸爸媽媽的陪伴下，放起了美麗的風(fēng)箏……
我！騎著紅色自行車，一會(huì)兒在廣場(chǎng)里飛，把風(fēng)都超過(guò)了；一會(huì)兒從冰雪融化的積水里沖過(guò)去，讓飛濺起的水花洗盡車上的泥；一會(huì)兒在樓林里穿來(lái)穿去……
從體育館到廣場(chǎng)，從廣場(chǎng)到食堂，從食堂到教學(xué)大樓……自行車馱著我到處游玩，美妙極了！快樂(lè)極了！
春天啊，你來(lái)得太極時(shí)了！自行車啊，我們和春天來(lái)一個(gè)約定吧：把春天留住，把快樂(lè)留�。�
小學(xué)生日常周記 6
那一天，天空晴空萬(wàn)里，花兒百里飄香，草兒綠油油的，我的心情也是愉悅的。
正巧在那天，我與它相遇——成功。
考試過(guò)后，成績(jī)?cè)诎嗬锕�，可是年�?jí)名次，還有得到收獲的人就會(huì)在廣播上被點(diǎn)到名字。
前些日子，正課認(rèn)真聽(tīng)講，下課復(fù)習(xí)筆記，回家認(rèn)真完成作業(yè)，飯后，躺在床上，也要看上兩眼，醒來(lái)，也不免要翻它看一看。
這些努力，還要通過(guò)最后一關(guān)，我這么努力。勤奮。認(rèn)真。只為了爭(zhēng)取和它見(jiàn)面——成功。這個(gè)詞激勵(lì)著我。
這最后一關(guān)就要到來(lái)，我怎能功虧一簣？我不能失誤在最后一關(guān)上，日子越來(lái)越緊，我的工作也越來(lái)越緊張。甚至到了廢寢忘食的程度。幸好，在考場(chǎng)上一切都顯得安然無(wú)恙。
很久，很久……
考完了，我也聽(tīng)到了結(jié)果，我成功了，見(jiàn)到它，我激動(dòng)，我開(kāi)心，我……
它的到來(lái)，我的心像枯萎的小樹(shù)看到了生命的源泉，但，不久，它消失了，只有下次的`努力在來(lái)?yè)Q取它的到來(lái)！
我希望下次和它相遇的還是我。
小學(xué)生日常周記 7
盼望著，盼望著，星期天的“潮州一日游”終于到了！早上，大家充滿歡喜地上了空調(diào)大巴出發(fā)了。
我們的第一個(gè)旅游景點(diǎn)是潮州湘子橋，星期天陽(yáng)光明媚，湘子橋周圍很熱鬧，有的人在打球、有的`人在跳舞……第二個(gè)旅游景點(diǎn)是韓山師范學(xué)院。我們?cè)趯W(xué)院的圖書(shū)館看到了很多動(dòng)物的標(biāo)本，有蝴蝶、孔雀、梅花鹿等，它們看起來(lái)就像活的一樣。中午，我們?cè)趯W(xué)院的食堂，體驗(yàn)了大學(xué)生活的用餐。我想，要是每天都能在大學(xué)的食堂里用餐，那該有多好�。〉谌齻�(gè)景點(diǎn)是綠島山莊，那兒人山人海，太陽(yáng)雖然很大，但這里卻很陰涼，我們高高興興地玩著，看了許多古代的東西，比如水缸——還有許多古代的泥人游戲造型，如摔跤等。
這次旅游讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，還小小地體驗(yàn)了大學(xué)生活，真是太開(kāi)心！
小學(xué)生日常周記 8
星期天早上，我正在睡“美容覺(jué)”卻被打擾了。只聽(tīng)門“砰”的一聲，不用說(shuō)，肯定是爸爸回來(lái)了。就在這時(shí)媽媽叫我起床了，我懶洋洋的起來(lái)了。
起床后，爸爸讓我閉上眼睛，我很奇怪，剛把我叫起來(lái)，又讓我睡覺(jué)嗎？可是，當(dāng)我睜開(kāi)眼時(shí)，展現(xiàn)在我面前的確是一雙嶄新的滑冰鞋，紅黑相間的，我迫不及待的穿上了它，我要學(xué)滑旱冰。
我來(lái)到了廣場(chǎng)上，剛站起來(lái)，我的身體就像不受控制似得，“咣”一下摔在了地上，疼得我直咧嘴�；当秒y呀，可是看到別人滑的那么好，我很羨慕。下定決心一定要學(xué)會(huì)滑旱冰。我又重新站起來(lái)，慢慢的'試著向前移動(dòng)�？墒�，我一停，它又接著往后退，好像在說(shuō)：“你不走，我也不再前進(jìn)了，學(xué)會(huì)滑旱冰是很困難的，你一定要用心學(xué)�！蔽覜](méi)有放棄，而是一直向前移動(dòng)。雖然我又摔了好幾次，但就這樣一次、兩次、三次……我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。心里比吃了蜜還甜呢！
星期天，真是難忘的一天呀，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑旱冰。不僅這樣，我還知道了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，過(guò)程是刻苦的，結(jié)果是甜蜜的！
小學(xué)生日常周記 9
今天星期天，我和媽媽回到了外婆家。吃完晚飯，外公提了一個(gè)袋子，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“走，帶你去運(yùn)動(dòng)一下。“外公，什么運(yùn)動(dòng)呀？”“到了你就知道了�！蔽覒阎扰d奮又期待的心情跟著外公出發(fā)了。
廣場(chǎng)上早已人山人海，十分熱鬧，老遠(yuǎn)就聽(tīng)到一陣“啪啪”聲，到了跟前，我終于看清了，原來(lái)是抽陀螺�。�
外公拿出自己的陀螺，是銀色的，有碗口那么粗，他先把繩子綁在陀螺上，斜放在地上，然后猛地抽掉繩子，再趕緊抽上幾鞭子，陀螺就迅速旋轉(zhuǎn)起來(lái)。我們的陀螺還能發(fā)出絢麗多彩的光，很好看。
我看得手癢，躍躍欲試。我學(xué)著外公的`樣子，揮動(dòng)著鞭子，可是一連好幾下都抽空了，有時(shí)鞭子抽到陀螺上，反而震得我手生疼。外公在旁邊教我抽打的方法，我練習(xí)了好一會(huì)兒，終于成功了。不過(guò)這還真是體力活兒，我才抽了十幾下，就累得氣喘吁吁了。不過(guò)，我覺(jué)得抽陀螺鍛煉身體不錯(cuò)。
小學(xué)生日常周記 10
早晨當(dāng)我推開(kāi)窗子一看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面下雪了。媽媽就和我馬上出發(fā)去競(jìng)秀公園。
來(lái)到公園之后，我一看，公園里的湖水斗結(jié)冰了，于是我們就一起去滑冰。我先讓媽媽拽著我滑，結(jié)果我們兩個(gè)都一起擦倒了。然后我就坐上雪橇，兩臂用力用棍一推，就這樣滑起來(lái)了……我就高興的笑了。
突然我被一陣大笑聲吸引了，自信一看，發(fā)現(xiàn)湖西面的滑冰場(chǎng)人生鼎沸，一到那里我就摔了幾個(gè)跤，因?yàn)槲覄傉旧先サ腵時(shí)候，沒(méi)想滑呢，可是自己就滑下去了。引得別人哈哈大笑。一會(huì)之后，我就和一個(gè)小朋友玩熟了，他給我一個(gè)板，然后用腳踩上去，我剛開(kāi)始滑，首先是個(gè)旋風(fēng)滑——倒了，又讓別人見(jiàn)笑了，不過(guò)，他們也不怎樣嘛，一滑，就趴著溜下去了。雖然今天很冷，但是我卻很熱，在一旁凍得發(fā)抖的媽媽最后也敢滑了。在天黑之后，我就戀戀不舍地離開(kāi)滑冰場(chǎng)，出園后路過(guò)競(jìng)秀花卉觀賞區(qū)，五顏六色的鮮花真是美不勝收，媽媽還在這里給我買了一個(gè)可愛(ài)的小烏龜。
今天實(shí)在是太有趣了��！
小學(xué)生日常周記 11
今天我與媽媽去了鄉(xiāng)下，我一個(gè)人在田間的小路上散步。走著走著，一只正在緩慢爬動(dòng)的小動(dòng)物進(jìn)入了我的眼球。
仔細(xì)一瞧，原然是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想，我想與這只小蝸牛一起散步。于是，我慢慢得走著，生怕這只小蝸牛跟不上。當(dāng)我走了幾步，回頭一看，那只小蝸牛竟離我這么遠(yuǎn)。
我在它后面推了推，可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，彷佛在說(shuō)：“我已經(jīng)盡力了！”
蝸牛它雖然爬不快，但是它仍舊爬著。為的就是能到達(dá)自己想去的地方，為的就是能完成給自己定下的目標(biāo)。
我們的`目標(biāo)是什么？我們是怎么樣完成這些目標(biāo)的？蝸牛它靠自己的努力，永不放棄的精神，完成了自己的目標(biāo)。我們要學(xué)習(xí)蝸牛的精神，去完成自己的目標(biāo)！
生活常給人以啟示，然而，生活卻不會(huì)主動(dòng)把＂啟示＂送上門。生活按照它自己的模樣和規(guī)律進(jìn)行著，每個(gè)人都有權(quán)利從它那里獲得啟示。它給每個(gè)人以機(jī)會(huì)，而問(wèn)題在于我們自己能不能從中去發(fā)現(xiàn)＂啟示＂。勤于思索的人，在某種意義上，就是在辛勤尋找啟示的人——帶著懸而未決的問(wèn)題去找，懷著種種疑團(tuán)去找。思索生活本身，思索生活中的種種現(xiàn)象，你才會(huì)受到生活的饋贈(zèng)。
小學(xué)生日常周記 12
一天，小猴覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，它看見(jiàn)小伙伴們都有自己的本領(lǐng)，所以它也想要學(xué)一樣本領(lǐng)。
在上課時(shí)，小猴看見(jiàn)老師表?yè)P(yáng)小兔寫作文很好，下課時(shí)，小猴想要小兔教自己寫作文，小兔說(shuō)：“可以呀。”小兔把寫作文的`方法全都告訴了小猴，可是小猴的本子上空空如也，一個(gè)字也寫不出來(lái)，就放棄了。
小猴聽(tīng)到喜鵲吹喇叭很好聽(tīng)，就迎上去問(wèn)：“喜鵲呀，你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲說(shuō)：“可以是可以的，可是學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能成功的�！敝螅铲o就教小猴吹喇叭，可是小猴剛學(xué)一天就手很酸，就又放棄了。
小猴又看見(jiàn)小鹿在跑步，跑得非�？�，有一雙飛毛腿。他就去問(wèn)：“小鹿啊，你能教我跑步嗎？”小鹿說(shuō)：“可以呀�！毙÷咕徒绦『锱懿健？墒切『镏慌芰艘蝗屠鄣米诘厣�，頭疼，腿也疼的，就又放棄了。
到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候，小兔、喜鵲、小鹿都拿到獎(jiǎng)牌了，就小猴手上一點(diǎn)獎(jiǎng)品也沒(méi)有得到。他想到：我應(yīng)該選一樣本領(lǐng)堅(jiān)持下去的。
我們做事不要三心二意，要一心一意。
小學(xué)生日常周記 13
啊咧，明天就是五四嘍。今天班主任利用他上英語(yǔ)課的時(shí)間，來(lái)給我們排練合唱。排練時(shí)一直在笑場(chǎng)，整個(gè)球場(chǎng)都洋溢著我們的笑聲，簡(jiǎn)直是笑到不能自己了。五四過(guò)完，便又要開(kāi)始考試了，這學(xué)期真的任務(wù)重，真的讓我感到心生疲憊，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這也許是我讀書(shū)以來(lái)第一次會(huì)有如此的想法。感覺(jué)很累很累，但好在我很想一直堅(jiān)持下去。
明天合唱真是讓我很緊張而且我所站的位置最靠邊，最不希望認(rèn)識(shí)的人在臺(tái)下搜索我的身影，找到我后便開(kāi)始目不轉(zhuǎn)睛的'盯著我看，如果是晚上還好，可偏偏選在了早上，自己我感覺(jué)會(huì)是一個(gè)不怎么愉快的早上。
這還是我第一次在學(xué)校過(guò)五四呢，說(shuō)不上什么期待。只求快點(diǎn)過(guò)完明天。然后好到晚上美美的睡上一覺(jué)，將這幾天的疲勞都通通睡干凈。回到家后也好趕緊復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期中考，這幾天都在忙著舉辦五四的事，都沒(méi)有在學(xué)校好好的復(fù)習(xí)，現(xiàn)在只能利用周末的一點(diǎn)空閑時(shí)間來(lái)好好彌補(bǔ)這幾天的空缺了。
這幾天還看了一本書(shū)，影響最為深刻的便是一位學(xué)霸對(duì)著學(xué)渣說(shuō)：“你要是想被人記住，那你就考進(jìn)全班全十啊!”難道現(xiàn)在一個(gè)人的存在感都是要用成績(jī)來(lái)刷新的嗎?有時(shí)候我們真的該好好想想現(xiàn)在對(duì)于我們成績(jī)的重要性。
小學(xué)生日常周記 14
星期五下午，第一節(jié)課上品德課，王老師給我們發(fā)了一張紙，名字叫小學(xué)生在校一日常規(guī)。
第一項(xiàng)是我們上學(xué)時(shí)要按時(shí)到校，如果有事，馬上向班主任報(bào)告。注意交通安全，不在馬路上玩，要排隊(duì)上學(xué)。學(xué)生告訴家長(zhǎng)指定位置接，值日生到班里后，把教室整理整齊，并把窗戶打開(kāi)，同學(xué)還要注意個(gè)人衛(wèi)生，女生不留長(zhǎng)指甲，男生不能讓頭發(fā)超過(guò)眉毛。
第二項(xiàng)是升旗時(shí)要穿校服戴紅領(lǐng)巾，快速在樓道里安靜的站好隊(duì)，把胳膊甩開(kāi)，來(lái)到下面升旗，做操時(shí)也要穿校服，把動(dòng)作做大一點(diǎn)，看上去精神充沛。
第三項(xiàng)是只要音樂(lè)一起，就把筆放下，讓眼睛休息一會(huì)。
第四項(xiàng)是下課后值日班長(zhǎng)要把黑板擦干凈。不要等預(yù)備鈴一響就上來(lái)。
第五項(xiàng)是課間活動(dòng)時(shí)不能在樓道里停留，不在地上玩“紙牌”或著“彈球”，不能拿著衛(wèi)生工具打架，不踏花草和樹(shù)枝。
第六項(xiàng)是放學(xué)時(shí)不能亂走，讓帶隊(duì)班長(zhǎng)送到指定位置再散隊(duì)。放學(xué)后，不和陌生人說(shuō)話，要趕緊回家。
看完這一張小學(xué)生一日長(zhǎng)規(guī)之后，我又多了一些知識(shí)，以后我就要以上面的來(lái)做，做一個(gè)好學(xué)生。
小學(xué)生日常周記 15
皎潔的月光，冬日的白雪，淅瀝的小雨……讓人欣喜，可我偏偏喜歡美麗的早晨！
推開(kāi)門窗，耀眼的陽(yáng)光照在大地，大地復(fù)蘇，綠茵茵的`小草更綠了，大樹(shù)更高了，五顏六色的花兒更鮮艷了……
小河里，小鴨子“嘎嘎嘎”地歡樂(lè)叫著，小魚(yú)有的吐泡泡，有的捉迷藏，有的浮上水面呼吸空氣，水草也舞動(dòng)著，一副悠然的樣子！
草地上，有一座風(fēng)車正在“呼——呼——”地轉(zhuǎn)著，一個(gè)小女孩正在用放大鏡仔細(xì)地觀察小花小草，十分高興的樣子。一旁還有一臺(tái)收音機(jī)，里面播放著音樂(lè)，這音樂(lè)十分優(yōu)美，花草聽(tīng)到后，也跟著音樂(lè)一起跳舞。
天空中的白云彩，時(shí)而多，時(shí)而少，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)�！昂艉簟艉簟边�，那是什么聲音？原來(lái)是調(diào)皮的小風(fēng)來(lái)了，它輕輕地吹著，推著風(fēng)車飛快地轉(zhuǎn)著，讓花兒倍感涼爽！
美麗的早晨，真讓人迷戀！
小學(xué)生日常周記 16
一天早上，天氣晴朗，小明的爸爸媽媽去工作了，讓小明一個(gè)人在家里寫作業(yè)。
這時(shí)，一位穿綠衣服的'叔叔在小明家門口，左看看右看看，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意他，就敲了門，發(fā)出“咚咚咚”的響聲。小明聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲，他以為是爸爸回來(lái)了呢，小明高興地跳了起來(lái)，心想：爸爸不是剛剛走了嗎？怎么又回來(lái)了？
小明剛想開(kāi)門，忽然想起了老師說(shuō)過(guò)不能給陌生人開(kāi)門，于是小明問(wèn)：“你是誰(shuí)�。俊笔迨逭f(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小明問(wèn)：“那你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎？”
小明拿了一個(gè)板凳，他站在板凳上用貓眼看叔叔回答不上來(lái)，小明說(shuō)：“你再不走的話，我就報(bào)警了�！�
叔叔聽(tīng)見(jiàn)小明要報(bào)警，就嚇跑了。
小學(xué)生日常周記 17
星期六中午，小華開(kāi)心地去公園里玩，他來(lái)到公園里的空地上。忽然，有一個(gè)足球飛了過(guò)來(lái)，重重地打到了小華。小華轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)一看，大吃一驚，小剛滿頭大汗地跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起呀！你有沒(méi)有事？要不要去醫(yī)院看一下？”小華心想：那個(gè)足球一定是他的，他一定也不是故意的吧！我就原諒他吧。小華說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)事。”
小華剛要走的時(shí)候，小剛看見(jiàn)了小華身上的.灰塵，小剛說(shuō)：“小華，你等一下�！毙偨凶×诵∪A，小華就奇怪地問(wèn)：“我都已經(jīng)原諒你了，你還有什么事情呢？”小剛抱著足球說(shuō)：“你后背有灰塵�！�
小剛說(shuō)：“我把你身上的灰塵給拍干凈吧。”小華說(shuō)：“謝謝你呀！”小剛走到了小華身后，把小華身上的灰塵輕輕地拍了下來(lái)。
最后，他們成為了好朋友。
小學(xué)生日常周記 18
周末，萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴朗。小明的媽媽去買菜，爸爸去上班，讓小明自己在家里認(rèn)真地寫作業(yè)。
這時(shí)，一位穿綠衣服的叔叔走到小明家門口，“咚咚咚”地敲門。小明聽(tīng)見(jiàn)了敲門聲，以為爸爸回來(lái)了，就高興地跳了起來(lái)，可是，小明心里想：爸爸不是剛剛才走嗎？怎么這么快就回來(lái)了？
小明想起了老師之前說(shuō)過(guò)不能給陌生人開(kāi)門，小明大聲喊道：“是誰(shuí)呀？”叔叔說(shuō)：“我是你爸爸的`朋友。”小明從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)聲音，心里想：我該怎么辦呢？小明輕輕地走過(guò)去，雙手摸著門，眼睛看著貓眼。小明靈機(jī)一動(dòng)，問(wèn)：“叔叔，你知道我爸爸的電話號(hào)碼嗎？”小明看叔叔回答不上來(lái)，對(duì)叔叔說(shuō)：“你再不走，我就報(bào)警了�！�
叔叔聽(tīng)到小明要報(bào)警，嚇得拔腿就跑。
小朋友，以后我們也要保護(hù)自己。
小學(xué)生日常周記 19
上班的時(shí)候，我看見(jiàn)同事夏老師正氣喘吁吁地把停放在學(xué)校門口盲道上的自行車搬走。我走過(guò)去，疑惑不解地問(wèn)：“這不是擺得挺齊的嗎?”她沖我笑了笑說(shuō)：“你看全都把盲道侵占了”“這有什么大不了的?”我滿不在乎地回了一句。
夏老師說(shuō)：“其實(shí)，我也是從無(wú)知過(guò)來(lái)的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說(shuō)視網(wǎng)膜出現(xiàn)了問(wèn)題，讓我做好充分的心理準(zhǔn)備——女兒可能會(huì)失明。我聽(tīng)了差點(diǎn)昏過(guò)去，央求醫(yī)生：“我女兒才十二歲呀，沒(méi)了眼睛怎么行?醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛挖出來(lái)給女兒吧!”
“那一段時(shí)間，我真的是做好了把雙眼捐給女兒的準(zhǔn)備。為了讓自己能適應(yīng)失明以后的生活，我開(kāi)始閉著眼睛拖地、擦桌，洗衣、做飯;每當(dāng)晚自習(xí)給學(xué)生輔導(dǎo)完功課，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬。我多想睜開(kāi)眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗中，就硬是不叫自己睜眼。到后來(lái)，我在盲道上走熟了，腳竟然認(rèn)得了那十道杠!我真高興，自己終于可以做個(gè)識(shí)路的.‘盲人’了!”
“也就在這時(shí)候，我女兒的眼病竟奇跡般地好了，這真是意想不到!有一天傍晚，我們一家人走在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給她和她爸表演一回走盲道。結(jié)果，我一直順利地走到了家門口。解開(kāi)圍巾，我看見(jiàn)走在后面的女兒和她爸爸都哭成了淚人兒……”
聽(tīng)了夏老師的講述，我開(kāi)始深情地關(guān)注那條人間最苦的盲道，國(guó)內(nèi)的，國(guó)外的，江南的，塞北的;我向每一條暢通的盲道問(wèn)好;我彎腰撿起盲道上礙腳的石子;我一個(gè)人走路時(shí)，常對(duì)自己說(shuō)：“喂，閉上眼睛，試著走一回盲道吧�！北M管我的腳不認(rèn)得那十道杠，但是硌(gè)腳的感覺(jué)在瞬間真切地從足底傳到了心間：有一種掛念深深地嵌入了我的生命。
讓那條窄路寬心地延伸，我替他們謝謝你。
小學(xué)生日常周記 20
藍(lán)天愿做比翼鳥(niǎo)，輕輕地，讓我最后一次再深深的凝視一次。你，不再屬于憂郁……
——題記你，用愛(ài)的符號(hào)布滿了那陰霾的天空，云，是你的舞伴，此刻，就用你那最深沉的舞姿再次絢爛那久久都未綻放的微笑吧!我，祝福你。深深的祝福你。輕輕的，走吧，我放你走，何處無(wú)知己，天涯若比鄰myfriend，一定記得，那個(gè)約定。在那個(gè)世界。我知道，你，就是我的的希望，甚至那久違的微笑，那是屬于你的……允許我，擁抱你一次好嗎，就一次，我知道，這次是第一次，也是最后一次。那個(gè)永恒的承若是用謊言拼湊而成的。在你的耳畔，我想說(shuō)，藍(lán)天，多么令人向往的名字啊。不要辜負(fù)這個(gè)名字。萬(wàn)物之靈是多么神秘的啊，一直一位自己可以代替云，掌握你的喜怒哀樂(lè)，可是我的想法錯(cuò)了。你是屬于每一個(gè)人的。那云，代替了我們陪伴著你。你，不再孤獨(dú)�？矗蔷褪俏�，在你的身邊。為你唱著《天空》，在那淡淡的聲音中，有我對(duì)你深深的思念，想念你對(duì)我笑的樣子……那個(gè)承諾，我至今都沒(méi)有忘記……午后閑暇的時(shí)光總能想起你的影子。手捧愛(ài)心的`咖啡，靜靜的守望著，守望著你那朦朧的雙眼�？矗鞘恰�，原來(lái)不是你。你的微笑哪兒去了。我知道，你很為難。很希望你能原諒我們。我們所做的一切都不是故意的。那最純真的微笑，我，不抱希望了，不過(guò)真的好想再欣賞一次，就一次就好了!你，會(huì)答應(yīng)嗎?品著咖啡，沒(méi)有了牛奶的醇香。小心翼翼的吮吸著，期待著那個(gè)熟悉的味道。可惜，我沒(méi)有感覺(jué)到那欣慰的快樂(lè)。
我手心中所感覺(jué)到的是你給我輕輕的濕潤(rùn)。手心，手背，都是那么的美好，曾經(jīng)和你玩石頭剪子布，你記得嗎?你輸了，你說(shuō)要罰一個(gè)微笑，可是你失信了，你沒(méi)有給我微笑。你，……哭了。為什么哭，我不知道，淚水飽含溫度，卻是冷冰冰的。滴滴答答，躺在我的肩上。討厭你的虛偽，難道你也是虛偽的。那，這個(gè)世界又何必不是呢?回答我，你沉默了，我知道你真的，很累了……
藍(lán)天，我喜歡你，凝視你的感覺(jué)，看你的感覺(jué)，聽(tīng)你呼吸的感覺(jué)，輕輕的吸一口新鮮空氣的感覺(jué)。最喜歡夕陽(yáng)西下，看著你害羞的臉龐，深深的紅暈，多么的美麗啊，你，最美麗的新娘!最喜歡聽(tīng)著你對(duì)我說(shuō)，不可以放棄哦哦，我為你加油。每一次，那種心有靈犀的感覺(jué)，讓我飽感到，你對(duì)我的期望。我知道，有了你的鼓勵(lì)，我不會(huì)放棄!哪怕我知道自己不會(huì)成功，但是，就算是一絲，百分之一的成功希望我，堅(jiān)決，一定，確定，肯定，不會(huì)放棄，相信我啊!
每次傷心的時(shí)候，真的會(huì)感到一種巨大的恐懼感，你，那深沉的眼神。往往給我一種無(wú)助的感覺(jué)。你，不再看我一眼。是我，是我做錯(cuò)了嗎?需要反省過(guò)后，才可以得到真正的我期望的答案，你也會(huì)告訴我的，對(duì)嗎?你，永遠(yuǎn)的可望不可即，每一次，都會(huì)想，如果你會(huì)說(shuō)話，在我失望，在我失敗的時(shí)候，你真的會(huì)像知心朋友一樣安慰我嗎?我想，是吧。你一直不都是我最信任的朋友嗎?你，我最信賴的朋友了。如果，有一天，我失去了光明，你會(huì)讓我看見(jiàn)光芒嗎?
天天，趴在窗前，托著下吧。想啊想啊，我看見(jiàn)了你，你再對(duì)我笑，我看見(jiàn)了你，你真的好孩子氣啊�？墒俏揖褪窍矚g你的調(diào)皮。躲躲藏藏，讓我來(lái)找你，是嗎?好啊，拉勾勾哦，找到了，你要給我唱首歌。結(jié)果我沒(méi)有找到你……好吧，你出來(lái)吧，我認(rèn)輸了。可是你卻并沒(méi)有出來(lái)。你又下雨了。為什么，每當(dāng)我充滿希望的是時(shí)候，你都要給我重重的打擊呢?
或許，怨天尤人這個(gè)詞語(yǔ)在我眼里更加深刻了。藍(lán)天，看似沒(méi)有生命，但是它卻承載著所有人的生命，哪一天，當(dāng)天空不再明亮，不再出現(xiàn)，是多么可怕。我，會(huì)一直在路上，尋找著你，不讓你離開(kāi)我們。記住，我總有一天會(huì)找到遺失的美好……
那冥思苦想的日子終究沒(méi)有來(lái)臨。就算我用一千個(gè)愿望與你交換，我知道，你都不會(huì)答應(yīng)我僅僅一個(gè)愿望。你清楚，我要的是什么愿望�？眨琅f那么藍(lán)，依舊沒(méi)有變，依舊一塵不染，十三年了，所有事物所有日月星辰都在變幻，唯有你沒(méi)有變�？粗约阂惶焯扉L(zhǎng)大，看著自己的愿望一天天的破滅，你能體會(huì)我的心情嗎?那種感覺(jué)。就像你哭的感覺(jué)。我要的不是你的眼淚，哪怕你的眼淚也是甜的……
蔚藍(lán)的天空沒(méi)有瑕疵�？炜鞓�(lè)樂(lè)的過(guò)著每一天，每一次，多么憧憬自己有一雙翅膀，愿與你一起飛翔，這樣，我就可以沒(méi)有煩惱，擁有的就是無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)。自由的化身并沒(méi)有讓我變得快樂(lè)，反而帶走了我的快樂(lè)。
你一直在啟示著我，每一次感到毫無(wú)支撐的時(shí)候，都渴望得到你的支持，你那若有若無(wú)的啟示并沒(méi)有開(kāi)導(dǎo)著我。我真的好難過(guò)，沒(méi)有人理解我，那些是是非非早已厭倦了。我，轉(zhuǎn)身走了，你會(huì)難過(guò)嗎?或許是我沒(méi)有懂你吧，其實(shí)你一直在幫助我，在這條坎坷的路上，你的陰晴圓缺代表了我的酸甜苦辣。仿佛你真的很懂我。
這么多年了，那種感覺(jué)仿佛一直收藏著，儲(chǔ)存在心中，那是一個(gè)朦朧的種子，還沒(méi)有開(kāi)花之前，已經(jīng)埋得很深了。一直都寄托于希望高高之上。從來(lái)不曾考慮過(guò)你的感受，其實(shí)，一直都在暗示我，其實(shí)，你一直都在陪我走過(guò)泥濘的小路，其實(shí)，你很在乎我的一言一語(yǔ)。藍(lán)天，一直很想知道你的秘密，因?yàn)�，你�?duì)我承若至今都還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)……
小學(xué)生日常周記 21
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆小綠植—它就是我的植物朋友月季花。
月季花開(kāi)花時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，像一個(gè)個(gè)紅色的棒棒糖，粉紅色的花蕊從綠葉中冒出來(lái)，有的還是花骨朵兒，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了。
月季花的.葉子是綠綠的、呈橢圓形，葉子的邊緣有一些小小的鋸齒，摸起來(lái)很粗糙。每當(dāng)我寫作業(yè)疲倦時(shí)，我就會(huì)看看綠色的葉子，它能幫我解除疲勞。
每天早晨起床、中午及下午放學(xué)回家，我都要先去看看月季花，微風(fēng)吹過(guò)，月季花隨風(fēng)翩翩起舞，似乎對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你好。”我會(huì)低下頭親吻一下我的月季花。
我愛(ài)你，我的植物朋友—月季花。
小學(xué)生日常周記 22
小學(xué)生日常行為有感六年二班歐陽(yáng)佳輝讀了《小學(xué)生日常行為有感》，我的感觸很多。我們是祖國(guó)的未來(lái)，祖國(guó)的富強(qiáng)要我們?nèi)ソㄔO(shè)，為了讓我們更加努力學(xué)習(xí)，讓我們養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。要從一言一行做起，規(guī)則是生活中不可少的。小學(xué)生不僅要愛(ài)國(guó)、愛(ài)集體、愛(ài)老師、父母，還要尊老愛(ài)幼；在學(xué)習(xí)上要求進(jìn)步，在思想道德行為上成為“講文明，懂禮貌，愛(ài)公物，遵守交通......”健康向上的新一代小學(xué)生。
家庭大多數(shù)都是小公主，小皇上，從小嬌生慣養(yǎng)，特別是在家里動(dòng)手能力較差，爸媽從吃穿用行各方面包攬，我們這些獨(dú)生子女當(dāng)“小姐”、“少爺”，家務(wù)活從來(lái)不要去做。我就是個(gè)例子。三年級(jí)才學(xué)會(huì)用做飯，就是為了要完成老師布置的任務(wù)，我才要求媽媽教我的。平常媽媽叫我去干家務(wù)，我還要討價(jià)還價(jià)，被媽媽說(shuō)服了才去做，做的時(shí)候還和媽媽斤斤計(jì)較，一臉不情愿的樣子。
記得有一次，我心血來(lái)潮，想幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān)。心想：爸爸媽媽一定會(huì)很高興的。想著想著就干了起來(lái)。我先把桌子擦干凈，還把縫隙也擦干凈了。然后開(kāi)始掃地，我掃得又快又干凈�？墒�，還留下一些掃不了的黑塊，我就用拖把拖。但我一看桌子的時(shí)候，我傻眼了：桌子怎么還臟呢？哦，原來(lái)是我做家務(wù)的時(shí)候順序錯(cuò)了，只好又重新擦了一遍桌子。這既浪費(fèi)時(shí)間又耗費(fèi)精力�！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》第九條要求“自己的事自己做”，如果我經(jīng)常動(dòng)手做一些力所能及的事，就能熟能生巧，就不會(huì)做無(wú)用功了！
學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，我懂得：要從我做起，從小事做起。我們必須從生活中嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名合格的小學(xué)生。
小學(xué)生日常周記 23
放學(xué)了，我顧不得等同伴，便急匆匆地往家跑。要問(wèn)為什么？還得從今天早上說(shuō)起，都怪自己又不喝稀飯，又不吃面包。這不，肚子又鬧“空城計(jì)”了。
我邊走邊想，老媽在家一定準(zhǔn)備了許多我愛(ài)吃的飯菜，有紅燒肉、紅燒排骨……，饞得我都流口水了。想到這些啊！我禁不住加快了腳步。終于到家了。我一進(jìn)門，一看家里靜悄悄地。我走進(jìn)客廳、臥室、廚房沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影，令我又生氣又失望，開(kāi)始埋怨媽媽怎么搞得，今天媽媽為什么沒(méi)做飯，而且連個(gè)人影也沒(méi)見(jiàn)。我捂著咕咕叫的'肚子，我瞟了一眼冰箱，一張紙條進(jìn)入我的眼簾，我一看，啊！原來(lái)是一張“辭職書(shū)”，誰(shuí)要辭職？辭什么職？真新鮮，我?guī)е蓡?wèn)讀下去：
辭職書(shū)因?yàn)樾氊愙w曉旭太挑剔了，本人這么做也無(wú)法做出令他滿意的飯菜，所以我決定辭去廚師職務(wù)。從即日起，由父親來(lái)?yè)?dān)任此職務(wù)。
原來(lái)是媽媽辭職啊，看完我不由得脫口而出。接著我不知所措，不由得責(zé)怪起自己，都怪我平時(shí)太挑食，以致媽媽那么高的廚藝都滿足不了我。想到這，我在廚房里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，讓爸爸干？爸爸的水平我還不了解？唉！怎么辦呢？對(duì)，寫一份檢討書(shū)。想到這，我便拿起筆，認(rèn)真地寫了兩張紙，然后又精心地修改，終于滿意了。我便把檢討書(shū)貼在辭職書(shū)的下面。不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我左一個(gè)“對(duì)不起，老媽”，右一個(gè)“原諒我，老媽”，可媽媽就是不說(shuō)話�？礃幼樱皇钩鼋^招，媽媽是不可能原諒我了。我拉著媽媽去廚房看了我的檢討書(shū)，媽媽的臉上立即陰轉(zhuǎn)晴，笑了笑，二話沒(méi)說(shuō)，就去廚房里做起來(lái)可口的飯菜。
從此，我再也不挑食了。
小學(xué)生日常周記 24
一天，森林里舉行了一年一度的比尾巴大賽，袋鼠、松鼠和猴子都參加了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是袋鼠，它一蹦一跳地走上了臺(tái)，它對(duì)觀眾們說(shuō)：“你們看我的尾巴又粗又大像沙發(fā)。還像沙發(fā)椅一樣舒服�！�
第二個(gè)出場(chǎng)的是松鼠，松鼠也不甘示弱地爬上了大樹(shù)上，展開(kāi)毛茸茸的'尾巴，它對(duì)觀眾們說(shuō)：“你們看我毛茸茸的尾巴多漂亮，而且還像降落傘呢！”
最后上場(chǎng)的是猴子，猴子已經(jīng)迫不及待，它飛快地躥上樹(shù)，用自己的尾巴勾住樹(shù)枝，它對(duì)觀眾說(shuō)：“你們看我的尾巴多厲害，我的尾巴像一根繩子�！�
最后裁判決定松鼠獲勝，大家都祝賀松鼠。
小學(xué)生日常周記 25
小時(shí)候，媽媽講故事給我聽(tīng);長(zhǎng)大后，我就自己看書(shū)讀故事。一個(gè)個(gè)故事開(kāi)拓了我的視野，也讓我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話。”書(shū)，是我們寶貴的精神財(cái)富。讀《西游記》，我就仿佛和唐僧一起去西天取經(jīng);讀《海底兩萬(wàn)里》，我就仿佛和尼摩艇長(zhǎng)一起去深海探險(xiǎn);讀《八十天環(huán)游地球》，我就仿佛和福格一起去環(huán)游地球……打開(kāi)一本書(shū)，就似乎是打開(kāi)一個(gè)世界。每次讀書(shū)，我都會(huì)忘記生活中的煩惱，跳進(jìn)書(shū)的世界里，和書(shū)的主人公一起歡笑、一起悲傷。
書(shū)讀得多了，閑暇時(shí)不讀一些東西就會(huì)感到渾身不自在。有一次我和爸爸媽媽一起出去旅游，晚上在賓館里沒(méi)有書(shū)看，急得我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，我看見(jiàn)了賓館的桌子上擺著一本日歷，上面有各種各樣的.小知識(shí)。我立刻像三天沒(méi)吃飯的人一樣撲過(guò)去，如饑似渴地讀起來(lái)。雖然這只是一本日歷，但是此時(shí)它對(duì)于我來(lái)說(shuō)比什么都重要。
這就是我的讀書(shū)生活。
小學(xué)生日常周記 26
人生就是個(gè)調(diào)味瓶，酸甜苦辣咸五味俱全，有歡樂(lè)，也有煩惱，其實(shí)動(dòng)物也一樣。下面我就來(lái)同大家一起聊一聊小鳥(niǎo)的煩惱吧！
我一直以為小鳥(niǎo)是快樂(lè)的，每天都在樹(shù)枝上唱歌。可上周五放學(xué)后，我吃完晚飯，天已經(jīng)很黑了，我準(zhǔn)備做作業(yè)，忽然聽(tīng)到一只小鳥(niǎo)在我家陽(yáng)臺(tái)的窗戶外嘰嘰喳喳的叫著，我抬頭一看，這是一只美麗的小鳥(niǎo)，它正用翅膀拍打我們的'窗戶玻璃，嘴里不斷的叫著，好像在向我說(shuō)：”放我進(jìn)去，放我進(jìn)去”。我想這時(shí)它不是要?dú)w巢了嗎？怎么還在這里呢？我正要趕走它，爸爸說(shuō)：“隨它吧，它可能沒(méi)地方可去了”。我問(wèn)為什么，爸爸說(shuō)，你看看外面的環(huán)境吧，這時(shí)我才注意到外面的樹(shù)木不知何時(shí)被人砍了，光禿禿的，小鳥(niǎo)沒(méi)地方可去了。我再看這只小鳥(niǎo)，它已經(jīng)不再拍翅了，低著頭站在陽(yáng)臺(tái)上，眼睛里滿是憂愁，好像在向我訴說(shuō)著自己的委屈。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)到處是樹(shù)林，鳥(niǎo)兒們正在唱歌。愿人們愛(ài)護(hù)好環(huán)境，讓小鳥(niǎo)不再有煩惱。
小學(xué)生日常周記 27
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光映入小樹(shù)林，大樹(shù)嬸嬸、花兒姐姐，草娃娃伸著懶腰，晶瑩剔透的小露珠從他們抖動(dòng)的身軀上滑落，大地媽媽無(wú)比暢快地吮吸著，我半閉著眼睛，蜷縮在茂密的枝葉間，愁眉不展。
我上回的腿傷還沒(méi)好全，我的翅膀又受傷了，真是雪上加霜。就算我再怎么熱愛(ài)我的表演事業(yè)，我也不敢再大張旗鼓地在枝頭一邊唱歌一邊跳舞了，樹(shù)林旁邊的小木屋里住著一個(gè)糟透了的小男孩，手里總是拿著一個(gè)殺傷力十足的彈弓，飛過(guò)來(lái)的小石子打到我腿上，痛得簡(jiǎn)直能立刻要了我的小命。偶爾有幾個(gè)扛槍的壞家伙出沒(méi)在小樹(shù)林里，悄悄的躲在一個(gè)不起眼的地方，冷不丁就放上一槍，那砰的一聲巨響差點(diǎn)沒(méi)把我的膽給嚇破，我的汗毛都豎得老高老高的，眼珠子都快掉下來(lái)了，最要命的是，子彈飛過(guò)我的身子，擦傷了我的翅膀，我強(qiáng)忍著巨大的'疼痛，用盡全身的力氣逃離，好不容易才找到這么一個(gè)容身之所，在這茂盛的枝葉間躲藏。
我想起小時(shí)候和媽媽在一起的日子。媽媽在大榕樹(shù)上蓋起了一處溫暖的房子，我們住在高高的枝頭上，早出晚歸，忙碌而又充實(shí)地生活著，無(wú)憂無(wú)慮的�？涩F(xiàn)在，那兒再也沒(méi)有我的家園了，起初來(lái)了幾個(gè)拉大鋸的高個(gè)子，大榕樹(shù)就只剩下一個(gè)矮矮的樹(shù)樁了，沒(méi)過(guò)幾天，一輛挖土機(jī)將樹(shù)樁連根拔起，運(yùn)走了，那兒空蕩蕩的，好像從來(lái)就沒(méi)有過(guò)什么大榕樹(shù)似的，更別提枝頭上我那個(gè)曾經(jīng)溫暖的家了。現(xiàn)在呢！那兒已經(jīng)是拔地而起的高樓——一群不會(huì)動(dòng)彈的家伙。
不知道我還要在這枝頭躲上幾天，這該死的翅膀還要多久才會(huì)康復(fù)，肚子里饑腸轆轆，餓得我兩眼昏花，想到這，我閉上眼睛，等待末日的到來(lái)。
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