【精華】小學周記集錦8篇
轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收獲,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧,以下是小編為大家整理的小學周記8篇,歡迎大家分享。
小學周記 篇1
鎮(zhèn)小學數學教師寫范例周記活動總結提要:離題。本次范例周記是讓教師站在學生的角度寫周記,提高教師關注小學生的數學周記,增強對學生周記的指導能力
三月份,zz鎮(zhèn)小學教研室組織開展了全鎮(zhèn)數學教師寫范例周記活動,本次活動的主要目的是為了提高數學教師關注小學生的數學周記作業(yè),增強教師對學生周記作業(yè)的指導能力。鎮(zhèn)教研室對教師的范例周記進行了評比,現(xiàn)將本次活動總結如下:
一、總體情況
這次評比是教研室人員使用了教師提供的無單位、無姓名的文章進行的打分,非常的公正。經評委認真閱讀、評分,同時上網驗證查看是否有下載現(xiàn)象等,評選出了一等獎4人,他們是柳莊完小的X、中心小學的X、愛龍希望小學的X;二等獎4人,他們是中心小學的X、愛龍希望小學的X、華山小學的解忠振、X;三等獎5人,他們是愛龍希望小學的X,華山小學的沈慶習,沙窩小學的X、中心小學的X。
本次活動參加人數共37人,還有10人沒有上交文章,缺少的人數分別是中心小學2人、柳莊小學1人、朱崔小學1人、華山小學3人、沙窩小學3人。
二、具體情況
本次范例周記普遍存在質量不高的現(xiàn)象,具體如下:
1、離題。本次范例周記是讓教師站在學生的角度寫周記,提高教師關注小學生的數學周記,增強對學生周記的指導能力。有一部分教師寫成了教學反思,寫作內容完全脫離主題,分數較低。
2、內容無新意。大部分教師的'周記內容是對一周所學知識的簡單總結,缺少生活,沒有進一步的思考,質量不高。
三、幾點思考
1、從本次活動可以看出,各校對此項活動重視不足,教師存在應付的現(xiàn)象。我們的老師不是水平低,而是態(tài)度不端正,認識不到位,這種現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是學校要求力度不夠,也可能是教師的重視程度不夠。
2、通過評比可以看出大部分教師對周記缺乏研究,對學生的數學周記作業(yè)存在抵觸。教師對數學周記不理解,對數學周記多樣化的內容形式缺乏研究,不能領會周記對學生的發(fā)展所起到的作用。
建議各校教干組織數學教師進行研討,把數學周記作業(yè)搞實搞活,確實促進學生的數學學習,提高學生的數學學習興趣。
四、成績明細
zz鎮(zhèn)小學數學教師周記成績表(20xx.4.7)
單位 姓名 題目 是否 下載 是否雷同 是否離題 評分 備注
小學周記 篇2
今天我們的大課間活動是轉呼啦圈。
同學們在各自的位置站好,不管從哪個角度看,都是一條筆直的線。悠揚的音樂輕輕傳來,大家紛紛舉起自己的呼啦圈隨著歌聲搖擺起來,大家做得多么整齊啊,就像一只只展翅欲飛的.小鳥一樣揮舞著雙臂,或蹲或站,此起彼伏,做得不亦樂乎。第一段音樂停了,第二段音樂緊接著響起,大家開始轉呼啦圈。有的同學轉動自如,臉上帶著微笑;有的手忙腳亂,神情慌張;有的呼啦圈掉了,又撿起來繼續(xù)轉……操場上就像一層層彩色的波浪,一波起,一波落。
大課間真有趣。
小學周記 篇3
書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里涼爽的清風;書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領人們攀登上至高無上的寶座。我喜愛讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。凝視著滿柜的書,我不由得再次回憶起我與書前行的故事……
去年暑假,爸爸給我買了一本正風靡全國的書——《十萬個為什么》。這但是我盼望很久的書了!我迫不及待地抱著它,津津有味地看了起來。當我在書的世界里遨游時,媽媽端了一杯熱騰騰的牛奶向我走來,并笑瞇瞇地對我說:“琪琪,趁熱把牛奶喝了吧,不然冷冰冰的'牛奶可不好喝哦!”“噢,我明白了!蔽衣唤浶牡鼗卮鸬。過了3分鐘,媽媽見我一動不動,便怒氣沖沖地說:“再不喝,以后就不買牛奶了。”
我一只手拿著書,一只手端起牛奶。但是,意想不到的事發(fā)生了。我一不留意把牛奶灑到了書上。牛奶慢慢地浸濕了書本。這時,我的腦子里只有一個念頭——救書。我不假思索地拿起書往廚房跑去。我打開微波爐,把濕漉漉的書放在轉盤上,關上門打開了微波爐的開關。我自言自語:“幸好沒有把書糟蹋了!蔽覔Q了一本書,又專心致志地看了起來。
不一會兒,我聞到了一股燒焦的味道。這時我才想起了放在微波爐里的書。我連忙跑到廚房把書拿出來!昂脿C!”我叫道。書已經變形了,上面有十幾個小洞洞,還散發(fā)著難聞的味道。我望著我心愛的書,眼淚奪眶而出。
書伴著我成長,在我孤獨的時候,是書陪伴著我;在我郁悶的時候,書為我解憂;在我失去自信的時候,是書重新點起了我心中的熊熊烈火,讓我找回自信。細細品書,我感受著文字之美,也找到了精神糧食。
小學周記 篇4
利用暑假放假時間,我又看了一遍《格林童話》。卻得到了與以前不一樣的感受。那就是我有了深刻的體會:做人要善良。
善,這個字對我們并不陌生。它是一種傳統(tǒng)美德,是心靈美的體現(xiàn)。生活中常常會看到這樣的景象:在公交車上,有人毫不猶豫地讓座;在街上,有人會伸出援手,把口袋里的一些硬幣投進乞丐的碗里……其實,這些都是善的表現(xiàn)。
善良的人終究會有好的結果,所謂“善有善報”就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中主人公灰姑娘,盡管受盡了繼母與姐姐們地欺負與侮辱,但心地依舊善良,最后獲得了幸福。再比如說《小天使與鞋匠》中的鞋匠雖然不富裕,可心卻很善良,把掙來的錢救濟窮人,結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡,他的.生意越來越好。
雖然并不是所有的人都是善良的,但是惡毒的人總會遭到懲罰!栋籽┕鳌分械耐鹾缶褪呛芎玫睦印KХ桨儆嫷貍Π籽┕,最后因為自己那顆嫉妒的心而活活氣死,正是應驗了那句“惡有惡報”可以說一個人失去了善良,就等于失去了靈魂。
《格林童話》讓我更深的了解人性,了解人性的真、善、美,同時也了解了人性丑陋。愿每個人都成為善良的人。這樣,我們的世界就處處充滿愛,整個世界才會變得更美好。
小學周記 篇5
今天中午,爸爸讓我去買菜,雖說老大不情愿,后來還是去了。
一出門,陽光明媚,空氣清新無比,我推起車子一路狂奔,飛到了菜攤。
“兩塊錢的面條!”我向賣菜的華華說道。我左顧右盼,豆角、蒜臺太貴,茄子、白菜家里已有十幾棵了,吃膩了。突然我眼前一亮“蘑菇”,肥肥大大的'就像一個個胖娃娃打著小白肉傘,我立馬挑了兩斤,接著買了幾兩肉,飛奔回家。
前腳剛進門,爸爸喊住我,說他與媽媽很忙,叫我做飯。我說“爸爸,前提條件是我只炒菜,不煮面!
知道為什么我不答應煮面嗎?告訴你們一個秘密:前段時間,我第一次煮面時,同時三心二意在看書,結果可想而知,把一鍋面都給煮糊了。老媽回來了大批特批了我,從那以后我再不敢煮面了。
我一邊想著一邊先把肉洗干凈,切成細條,再把蘑菇切成塊,在水里洗兩遍,把鍋放油加熱,然后把肉放進去,炒熟后加醬油,再放蘑菇,不一會兒,香噴噴的肉蘑菇炒熟了。
爸爸店里來了客戶,我心想等媽媽一會再來煮面吧?晌铱戳税氡緯麄冞在忙。我發(fā)愁了:我煮面還是不煮呢?煮吧,上次煮糊了心有余悸;不煮吧,爸媽很餓了,沒有飯吃。我想了又想,還是煮吧。
我接水,等水開了。開始放面,我的心情緊張極了,怕煮糊了,我就一直用筷子攪合著,我的手都攪酸了,一直等面條煮熟,把面過一下涼水,竟然一根也沒糊,甭提我多高興了。
煮熟了,都下午一點半了,我只好先吃?靸牲c了,爸爸媽媽才來吃我的“涼面”,連連說好吃,好吃。
今天我成功煮了面,才使我自信心增長了許多。我明白了:要敢于突破自己,哪怕再犯錯也應該“妹妹你大膽的往前走”。
小學周記 篇6
今天,我又讓姥姥教我做一道菜,學的是“炒土豆絲”。
我說:“姥姥我還想學炒一道菜”,姥姥說:“那我就教你炒土豆絲吧!庇谑俏覀兙烷_始動手了,先把土豆皮削掉,用水把土豆洗干凈。然后就開始切,先把土豆切成片,要切的'薄一些,再切成絲,開始手不穩(wěn),切的不均勻厚薄不一樣,慢慢就好了一些,好要切調料有:蔥花。蒜。和辣皮子,準備好了,就開始炒了,先放油,在鍋里燙熱,然后再放蔥和辣皮子把它們爆香,最后再把土豆絲和蒜放進去,大火反復炒,再放點醋。鹽。和味精就大工告成了!
我雖然忙了一身汗,但是我感到十分開心!
小學周記 篇7
昨天,是國慶的最后一天,爸爸說,這幾天都沒空,今天有空帶我們去玩,但是不知道到哪里去好,后來爸爸說還是帶我們去濱海抓螃蟹吧。我覺得去那里玩玩也好的。
說完我們就去了,到了那里,人還挺多的,不過就是有點冷,我們脫掉鞋子,我就馬上下去了,一點都不感覺冷了,因為我很喜歡這里。不過可惜的是,螃蟹沒怎么看到,媽媽聽人家說,抓螃蟹的地方會有一個小小的洞,因為它要來呼吸的,可是我們挖了好多洞,都沒挖到,只有媽媽挖了幾顆螺絲,不過也挺不錯的,至少有點收獲!后來我看到我們班里的有幾個小朋友他們也在那里,可惜這時我們已經回去了,就沒和他們去玩了,下次有機會在一起去玩了。作文
【篇七:做早餐】
今天早上,我七點就起床給全家做早餐。
我做的早餐是煮餛燉,媽媽最喜歡吃我做的早餐了。
我先把水燒開,然后。撕開兩包餛燉放進水鍋里,先大火燒開再小火煮,大約有五分鐘。我嘗了一個,已經煮熟了。接著,我撕開調味包每個碗里撒一些。再把湯水倒進去。美味的混沌湯已經準備好,最后把煮熟的餛燉盛進碗里。端上餐桌,就等爸爸媽媽來享用我做的美餐了。
我們全家坐在餐桌旁吃我做的早餐。爸爸媽媽吃的津津有味。媽媽吃得笑瞇瞇的,直夸我做的很好吃。我也很開心,因為我能獨自為爸爸媽媽做早餐了。
【篇八:跳舞第一天】
今天是我在少年宮第一次跳舞。
我很高興,因為在這里有很多我的.朋友,包括以前從文海小學轉學的周佳璐。
在這里我第一次在一大部分是朋友的情況下,自我介紹。
在這兒的第一天就練習還沒學過的有難度的基本功,這樣要很用功,也很累,這兒的要求很高,不過我還是達標了。
這里的人幾乎都是學林小學的,只有幾個是文海的。
我覺得在這里跳舞挺好的,因為這里的空間很大,又有很多朋友陪我,但這里的舞蹈動作教的很快,我要加油哦。
小學周記 篇8
XX年11月14日 星期六 天氣:晴
《我選我》這篇文章中,王寧他想當勞動委員,這是因為他想真心誠意地為班級服務,同學們被他的熱情和真心感動,所以王寧當上了勞動委員。
如果我們班選勞動委員,我會選我自己。因為我會真心地給班級服務,負好班級的`責,所以我想當勞動委員。
如果我真的當上了勞動委員,我一定會對自己很嚴格,我一定會把勞動委員當的越來越好,我一定要做到不罵人,不亂講話,不能亂丟垃圾,為班級做好榜樣。同時,還要監(jiān)督同學不講話,守紀律,要監(jiān)督同學做好衛(wèi)生。
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