【精華】小學(xué)周記范文合集九篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了,我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
xxxx年x月x日 星期x 天氣:x
周二講了《春雨》一課,覺(jué)得效果還不錯(cuò),其中有個(gè)教學(xué)片斷是讓學(xué)生仿照例句說(shuō)句子,由于句子很富于兒童色彩,學(xué)生很感興趣,說(shuō)得也很很好,之后我又讓學(xué)生展開(kāi)想象說(shuō)說(shuō)如果你是桃花,你會(huì)怎樣感謝春雨?通過(guò)這一段的教學(xué),我認(rèn)為值得自己欣賞的.地方有以下幾點(diǎn):
1、注重了在閱讀實(shí)踐中,激發(fā)學(xué)生的情感,豐富學(xué)生的想象,讓學(xué)生學(xué)會(huì)了表達(dá)。首先讓學(xué)生從仿句入手,想象春雨、柳樹(shù)、麥苗、青蛙的對(duì)話以及快樂(lè)的心情和表現(xiàn)。使學(xué)生更加親近自然,表達(dá)了對(duì)春天的無(wú)比熱愛(ài)。
2、引導(dǎo)學(xué)生親近自然,以假象角色(桃花、柳樹(shù)、青蛙)的方式,與春雨對(duì)話,使人與自然融為一體,情感再次得到升華。
3、同時(shí),注意向課外延伸,讓學(xué)生聯(lián)系生活,再想象春雨還會(huì)喚醒什么生命,學(xué)生的創(chuàng)新思維又得到發(fā)展。
小學(xué)周記 篇2
幻想一直是我引以為傲的本領(lǐng),因?yàn)槲以孟胛铱梢該碛谐岚,飛翔在天空;我曾幻想我可以擁有白云,翱翔在藍(lán)天;我曾幻想我可以擁有大海,與祖國(guó)同在;我曾幻想我可以擁有天空,傾聽(tīng)小鳥(niǎo)歌唱。但是幻想永遠(yuǎn)只是幻想,不會(huì)成為現(xiàn)實(shí),所以我現(xiàn)在開(kāi)始幻想我可以擁有世界,自由自在的快樂(lè)生活。
在我的幻想天地中,只有一大片金燦燦的油菜花, 一眼望不到邊的藍(lán)天,天上的白云和一座只有一只小小貓和一張桌子、一顆樹(shù)、一張床的小小茅草屋,這就是我的幻想天地。我喜歡和小貓一起在油菜花田里打滾; 和小貓一起爬到樹(shù)上摘果子吃;和小貓一起爬到屋頂數(shù)星星;和小貓一起比賽爬樹(shù)……這兒就是我的幻想天地。我有我自己的自由,想干什么就干什么。我不會(huì)感到 孤單,因?yàn)槲矣形业腵好朋友——小貓,我不會(huì)感到枯燥,因?yàn)槲铱梢院托∝埻娓鞣N花樣兒;我不會(huì)感到寒冷,因?yàn)檫@是我的幻想天地;我不會(huì)……這是我的小天地,我就是這里的小主人,我可以管理這里的一切!
這就是我的幻想天地……
小學(xué)周記 篇3
7月7日星期一天氣:晴心情:愉快
今天我與爸爸一起到大朗送貨,我們大約走了一個(gè)多鐘就到那家廠了,我們到達(dá)那家廠后,爸爸就開(kāi)車(chē)箱開(kāi)始搬貨了,而我就得老老實(shí)實(shí)地待在車(chē)?yán)铮铱粗职职沿浺话话貜能?chē)上搬下來(lái),身上有著密密麻麻的汗珠,經(jīng)過(guò)這漫長(zhǎng)的半個(gè)鐘,我們終于給第一個(gè)客戶送好貨了,接下來(lái)我們就給第二個(gè)客戶送貨了,這次我不是坐在車(chē)?yán)锎悼照{(diào),我是在車(chē)廂里幫爸爸把貨抬到車(chē)門(mén)旁,等待爸爸來(lái)搬,我搬第一包貨的時(shí)候……阿累露油!一包貨最起碼有30公斤,那么重,這時(shí),我才知道:我用那么大的.力氣才可以勉強(qiáng)的抬起一包貨,而且還要走得磕磕絆絆的;爸爸要用那么大的力氣去搬貨,哎!悲哀!爸爸搬好貨,我們上貨車(chē),“噠。噠。噠”我們坐著貨車(chē)回家家了。
這次送貨讓我懂得了一個(gè)道理:原來(lái)錢(qián)是來(lái)之不易的!
小學(xué)周記 篇4
冬天的腳步近了,一天一天也漸漸的冷了起來(lái),早起的時(shí)候,我像冬眠的地鼠一樣,一動(dòng)也不動(dòng)地躲在被窩里。涼風(fēng)一陣吹來(lái),強(qiáng)風(fēng)緊接著就來(lái)到,咻~咻~的風(fēng)聲聽(tīng)起來(lái)好冷喔!最近的天氣都冷風(fēng)刺骨的,有時(shí)還冷得鼻涕直流呢!這種現(xiàn)象真是不好受。當(dāng)我踏出家門(mén)的第一步時(shí),發(fā)現(xiàn)不但人煙稀少,溫度更是比室內(nèi)低。不只是人類(lèi)感受到冷,連魚(yú)蝦鳥(niǎo)類(lèi)都倍受威脅。
今天窗外的氣溫很低,不時(shí)聽(tīng)到媽媽的叮嚀“要多加衣服和外套”我也只好聽(tīng)從命令,雖然身體暖和了,但是我的心情卻也跟著冷了起來(lái),不禁讓我情緒更加低落, 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)家中魚(yú)缸里最漂亮又大的神仙魚(yú)怎么會(huì)靜止不動(dòng)了呢!原來(lái)他們受到低溫的侵襲而被凍死了,心里不免難過(guò),沒(méi)有魚(yú)的陪伴心情真是冷到谷底。
以前在家里,喂魚(yú)吃飼料就是我的工作,在撥灑飼料的時(shí)候,我認(rèn)真看著魚(yú)缸里的魚(yú)游來(lái)游去,輕快自在的樣子,真是好不快樂(lè),但是今天神仙魚(yú)突然就靜止不動(dòng), 原本以為他是閉著雙眼養(yǎng)精蓄銳,但過(guò)了一會(huì)兒,還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)動(dòng)靜,我悲痛萬(wàn)分,這時(shí)我才感受到冷風(fēng)的威力,連魚(yú)兒們都禁不起而陣亡,可見(jiàn)今天有多么的冷。希望可以再去買(mǎi)一些神仙魚(yú),使魚(yú)缸再恢復(fù)原貌。
換個(gè)角度看,冷的時(shí)候其實(shí)也滿有趣的`,只要善加的利用,就不會(huì)那么的無(wú)聊。你也可以嘗試在很冷的時(shí)候做一些有意義的事,就可以化冰冷為溫暖,讓冬天過(guò)的非常精采又豐富!也可以為那些孤苦的貧窮人雪中送炭,為他們的生命畫(huà)上彩色的光澤!
小學(xué)周記 篇5
未來(lái),一定會(huì)有許多先進(jìn),稀奇的高科技物品會(huì)噴涌而現(xiàn)。我想要那么一座房子,我來(lái)做主。
它有許多的功能,就讓我為大家介紹下,早晨我醒來(lái),一個(gè)機(jī)器會(huì)開(kāi)始靜靜傳播起信號(hào)。打開(kāi)空調(diào),拉開(kāi)窗簾,電視機(jī)自動(dòng)打開(kāi),輕柔地為我做起天氣預(yù)報(bào)。并會(huì)向我報(bào)下昨夜入睡時(shí),房子里發(fā)生過(guò)的情況。我想看哪一個(gè)節(jié)目了,一轉(zhuǎn)念,它都知道。
吃完早餐后,我將出去工作,點(diǎn)一下“外出模式”,將開(kāi)啟一系列的掃描,做好安全防護(hù)之后,門(mén)自動(dòng)上鎖。我會(huì)很放心的去公司開(kāi)始一天的忙碌。閑下來(lái)的時(shí)候,我可以通過(guò)電腦,觀察家里的各種動(dòng)態(tài)。如家里有了小偷,攝像頭會(huì)給我的手機(jī)發(fā)起電訊,我可以在最短時(shí)間里報(bào)警。
夜深,累了一天的我回家,通過(guò)手紋進(jìn)入家中,我的'房子會(huì)以感應(yīng)的方式開(kāi)燈,啟動(dòng)悠揚(yáng)的樂(lè)曲,伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
現(xiàn)在,離未來(lái)還遠(yuǎn),可是只要敢于想象,就如當(dāng)年的《小靈通漫游未來(lái)》到了現(xiàn)在二十一世紀(jì),不是慢慢的都成為了現(xiàn)實(shí)?未來(lái)就在我們的手中,好好學(xué)習(xí),將來(lái)一定能創(chuàng)造出這樣的房子,讓我們的生活更愜意!
小學(xué)周記 篇6
是成龍教一個(gè)小孩學(xué)武功的故事。一開(kāi)始那個(gè)小孩是不會(huì)武功的,他為了報(bào)復(fù)還把臟水潑到別人身上,然后那個(gè)人就把他師傅叫過(guò)來(lái)想跟那個(gè)男孩打一場(chǎng)。最后比賽小男孩贏了,他們就高高興興回家。
我覺(jué)得這部電影很好看!
小學(xué)周記 篇7
啦啦啦……我邊唱著小曲兒,一跑一跳地來(lái)作文課教室里!斑!這地上咋有五元錢(qián)?”我說(shuō)到,便馬上拾起來(lái),心想:“發(fā)財(cái)嘍!我可以去賣(mài)燒餅吃嘍!”過(guò)了一會(huì)兒,我又想:“小學(xué)生守則上寫(xiě)著:撿到錢(qián)要交給老師,要拾金不昧!笨晌矣诌是想花掉,因?yàn)槲业劐X(qián)包沒(méi)一分錢(qián)了。在我心里,好象拳皇、街霸兩個(gè)高手在pk,打遍了江河湖海,分不出高低。忽然,旁邊地李昱說(shuō):“分一半!”我說(shuō):“這些錢(qián)是撿地。”李昱皺著眉頭說(shuō):“走!我們將錢(qián)交到辦公室地老師去!”說(shuō)罷,他就“押”著我去了辦公室。辦公室地老師見(jiàn)了我們非常高興,說(shuō):“我要把你們地名字寫(xiě)在黑板上當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)!
回到教室里,我看到了黑板上地表?yè)P(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。我大叫道:“我戰(zhàn)勝了自己,我成功了!”
小學(xué)周記 篇8
秋風(fēng)起,蟹腳癢。國(guó)慶假期,我和爸爸媽媽來(lái)到了“江南蟹鄉(xiāng)”陽(yáng)澄湖上的蓮花島。
站在陽(yáng)澄湖邊,放眼望去,平靜的湖面上鋪滿了一簇簇低垂翠綠的蘆葦。我們坐上快艇,穿過(guò)層層的蘆葦蕩,登上了蓮花島。
島上有300多戶人家,我們來(lái)到了一家名為“江南蟹園”的農(nóng)家小店。在那里,我們品嘗了原汁原味的清蒸白魚(yú)、油燜蝦、燉草雞、清蒸大閘蟹等當(dāng)?shù)靥厣穗。?yáng)澄湖的大閘蟹是享譽(yù)中國(guó)的蟹中之王,肉質(zhì)細(xì)膩、鮮嫩、味道鮮美,真可謂是人間美食。
秋日少了以往的燥熱,陽(yáng)光變得溫和很多。午飯后,我們沿著蓮花島悠閑地散步,邊走邊欣賞這鄉(xiāng)間美景。不遠(yuǎn)處,幾只可愛(ài)的'小鴨子和白鵝在水中戲水。偶爾,小鴨子會(huì)頭朝下往水里一栽,腳用力一蹬,翻一個(gè)跟頭,撲騰一下沒(méi)了影兒。湖邊的田埂上,幾只大公雞昂首闊步地踱著方步,悠然自得,偶爾仰脖向天高歌一曲。
不知不覺(jué),我們經(jīng)過(guò)一座破爛不堪的木橋,來(lái)到了一片玉米地。玉米地里,一簇簇的成熟了的玉米正羞澀地低垂著頭。于是忍不住摘了一顆下來(lái),剝開(kāi)玉米那層淡綠色的“外衣”,一個(gè)個(gè)圓嘟嘟的玉米粒顯得格外晶瑩。玉米地邊上有個(gè)小園子,各種茄子、毛豆、紅薯、絲瓜等一些不知名的蔬菜也正適時(shí)地展示著秋天的收獲。
看,一大片金燦燦的向日葵正競(jìng)相開(kāi)放,它們舒展著笑容追逐著太陽(yáng)。而相互戲耍的花蝴蝶則時(shí)而停駐在向日葵花上,在陽(yáng)光的映襯下,一派恬靜的秋日田園風(fēng)光!
小學(xué)周記 篇9
今天,媽媽給我講了一個(gè)有趣的數(shù)學(xué)故事。
故事里說(shuō):有一個(gè)豬媽媽帶著三個(gè)豬寶寶去買(mǎi)花。一枝花20元,豬媽媽要買(mǎi)60支花。于是,豬媽媽問(wèn)三個(gè)豬寶寶:“我們要買(mǎi)60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的豬寶寶說(shuō):“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二個(gè)豬寶寶說(shuō):“不對(duì)!不對(duì)!是二個(gè)十乘六個(gè)十等于十二個(gè)十,就是1200元!”最小的豬寶寶接著說(shuō):“我想,你們兩個(gè)都是對(duì)的,只是說(shuō)法不同,其實(shí)都一樣。”“沒(méi)錯(cuò)!”豬媽媽贊揚(yáng)道。
到了綁花時(shí)間了,最小的`豬寶寶搶先問(wèn):“現(xiàn)在要幫花了,12支花綁在一起,可以綁多少束?”豬媽媽沒(méi)出聲,大家只能搖頭說(shuō)不會(huì)了。過(guò)了一會(huì),最大的豬寶寶叫道:“1200除以12等于100,所以可以綁100束花!
“雖然我們綁完了,可是我們還要送花給20個(gè)老大爺,每個(gè)老大爺分幾束呢?”豬寶寶們說(shuō)。過(guò)了30分鐘,豬寶寶們才說(shuō):“哦!我們知道了,10020=5,所以每個(gè)老大爺分5束!”
豬寶寶們把花給了老大爺,老大爺連忙說(shuō)謝謝,豬寶寶們和豬媽媽都很高興。
聽(tīng)完這個(gè)數(shù)學(xué)故事,我就更喜歡數(shù)學(xué)了,也加強(qiáng)了我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心!
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