精選初三周記范文8篇

　　時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了�？靵�(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的初三周記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三周記 篇1

　　今天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆，不知道該寫(xiě)點(diǎn)什么�？偛荒軐�(xiě)一篇記流水賬吧！什么：今天早上我8：00起了床，看了會(huì)兒書(shū)，坐在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆，然后吃了飯，繼續(xù)發(fā)呆。這也太夸張了些吧。 周記！周記！哎呀！我想的腦袋都快爆炸了。沒(méi)轍啦！還是去家人那兒探討探討吧！

　　我先去了爸爸那兒，問(wèn)爸爸：你今天有沒(méi)有遇到過(guò)什么有趣或者鬧心的事呢？爸爸：今天有一份很重要的文件被我弄丟在家里了，你幫我一塊兒找找吧！啊！我趕緊溜之大吉了。逃走之后的我又去找媽媽，問(wèn)道：媽媽，你在想什么呀！媽媽：今天晚上吃什么呀，菜都炒過(guò)來(lái)了。嘿，真是的，做什么我會(huì)知道�。∥矣植挥米�！接著我又去找表姐，表姐說(shuō)：我正愁著班費(fèi)的`事兒呢！你說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)兒什么好呢？饒了我吧！別提班費(fèi)的事了，我的第一個(gè)念頭就是：趕緊跑！

　　找了半天也沒(méi)找出一個(gè)素材來(lái)。突然，我猛一拍腦袋，把今天的事情寫(xiě)下來(lái)不就是很好的一篇日記么！

初三周記 篇2

　　“加油!加油!”“不能輸!”“小心�！薄鞍�!”咦?這是哪兒傳來(lái)的喊叫聲，哦，原來(lái)是我們的學(xué)校，正在舉行一場(chǎng)激烈的踢毽子比賽，你瞧!那些各班選拔出來(lái)的小運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)踢得熱火朝天，安靜了好幾天的.校園，頓時(shí)熱鬧非凡起來(lái)。

　　比賽開(kāi)始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯著運(yùn)動(dòng)員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見(jiàn)那些運(yùn)動(dòng)員們像一只只輕盈的燕子，熟練的在場(chǎng)內(nèi)踢著毽子，并得意得擺出各種各樣的姿勢(shì)，真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。只見(jiàn)我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來(lái)，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。

　　突然，毽子似乎要著地了，敏敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說(shuō)完了毽子能手，再說(shuō)說(shuō)倒霉的喜喜，只踢了幾個(gè)，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說(shuō)踢得多，可是方法不對(duì)，所以也沒(méi)選中，我呢，平時(shí)不錯(cuò)，可比賽時(shí)，由于過(guò)分緊張，只踢了三十二個(gè)……

　　比賽結(jié)束了，同學(xué)們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那里，一言不發(fā)。

　　這場(chǎng)比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對(duì)體育活動(dòng)的喜愛(ài)。

初三周記 篇3

　　在面試周的前一周，我們的口語(yǔ)老師就給我們布置了口語(yǔ)考試內(nèi)容——演講。哇塞，我從未接觸過(guò)演講，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰(zhàn)啊。"這次的演講一定要讓自己對(duì)自己刮目相看“我心里默默的想著。

　　這次演講的范圍是有關(guān)教師事跡的觀后感。我的好朋友推薦了一部經(jīng)典教育片《放牛班的春天》給我看，說(shuō)也許能讓我有所啟發(fā)。果不其然，看完后半小時(shí)我就把演講稿寫(xiě)出來(lái)了。在試著演講的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自己講的.并沒(méi)有感覺(jué)。靈機(jī)一動(dòng)，想起了我看過(guò)“我是演說(shuō)家”這個(gè)節(jié)目，于是便立刻選了幾個(gè)好的演講來(lái)看，邊看邊研究他們的重音落在哪個(gè)地方、他們是如何抑揚(yáng)頓挫的講的、以及他們那無(wú)聲勝有聲的面部表情�？赐曛�后收獲頗豐，借鑒著他們好的地方又開(kāi)始演講自己的稿，但是還是覺(jué)得情感不夠豐富，便改了一下稿。然后一遍又一遍的對(duì)著宿舍和電教樓的大鏡子演講著，偶爾會(huì)被同學(xué)笑我傻，也有同學(xué)勸我不必太認(rèn)真，但這并沒(méi)有影響我對(duì)演講的熱情。

　　到了面試周，我把修改好的演講稿交給了口語(yǔ)老師，然后自信的演講起來(lái)。演講完后，老師的一句“字正腔圓、聲情并茂、有鼓動(dòng)性”令我興奮不已，同時(shí)，這使我對(duì)演講和自己現(xiàn)在學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)的興趣更濃厚。

初三周記 篇4

　　今年春節(jié)誰(shuí)最孝？當(dāng)然是我嘍！雖然說(shuō)我平時(shí)不太做家務(wù)，也不太關(guān)心、體貼父母，我今天就好好表現(xiàn)一次吧！可是干什么呢？對(duì)，擦玻璃吧！

　　主意一打定，我就馬上打另一盆清水，拿了一塊布，又搬了一把椅子。我先把布浸濕，使勁擰了一下，就拿著布小心翼翼地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長(zhǎng)胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后自上而下地擦著玻璃。擦了幾遍后，我還覺(jué)得挺干凈，可不一會(huì)兒就干了，一看，糟糕，玻璃上橫七豎八的出現(xiàn)了一道道臟印，簡(jiǎn)直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的椅角也和了泥，后來(lái)，把臟布用清水洗干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗框和玻璃又反復(fù)擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦的.特別明亮呢？我突然想起，以前曾見(jiàn)過(guò)媽媽用報(bào)紙擦玻璃，對(duì)，找?guī)讖垐?bào)紙一定能把玻璃擦干凈。這時(shí)我的脖子胳膊都覺(jué)得很累，但我想，一定要堅(jiān)持到底，我用廢報(bào)紙使勁反復(fù)用力的擦。呵！玻璃越擦越亮了，陽(yáng)光照在玻璃上，方眼一看特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。我望著擦的干凈明亮的玻璃，心里比吃了蜜還甜呢！

　　孝并不需要驚天動(dòng)地的壯舉，孝其實(shí)就是一種生活的細(xì)節(jié)，是一種實(shí)實(shí)在在地行動(dòng)。為父母洗一次腳是孝，為父母梳一次頭是孝，每天主動(dòng)做一些力所能及的家庭務(wù)事是孝，嚴(yán)格要求自己，用心安排好自己的學(xué)習(xí)生活也是孝。孝是一種發(fā)自內(nèi)心對(duì)父母，對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)的回報(bào)。今年春節(jié)誰(shuí)最孝？只要我們認(rèn)真組了，誰(shuí)都是最孝的。

初三周記 篇5

　　今天早上，我們七點(diǎn)鐘就起了床，因?yàn)槲液桶职忠�去迪士尼游玩，我們吃完了早餐，就一起出發(fā)了。

　　我們坐了三個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了迪士尼，我們拿好票，迪士尼的規(guī)矩還有不能帶吃的和喝的，所以警察叔叔檢查了我們的背包，隨便掏了掏，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么東西，其實(shí)我們把東西放在深處，警察叔叔沒(méi)檢查到，進(jìn)入了迪士尼，我們先來(lái)到了美國(guó)小鎮(zhèn)的小火車，我們坐電梯上去，看見(jiàn)好多人都要坐小火車，真是人山人海，但是一輛小火車能做61人，所以很快就輪到了我們，我們?cè)谥型镜幕孟胧澜缯鞠聛?lái)了，因?yàn)榛孟胧澜缬泻芏嘤螒颍�然后我們�(nèi)ヂ?tīng)由我們的老朋友米老鼠演奏的3D米奇幻想曲，先是唐老鴨演奏，他有魔力，但被一個(gè)不明的旋風(fēng)給帶走，他一直追逐他的.帽子，在追逐他的帽子中間，出現(xiàn)了很多人物，突然一塊蛋糕出現(xiàn)在眼前，真是芬芳撲鼻，十分香，唐老鴨要掉進(jìn)水里的時(shí)候，我們趕緊抓他，最后米奇帶著魔力帽子，表演了一首曲子，唐老鴨就飛到墻上去了，就結(jié)束了。

　　看完了這場(chǎng)電影，我們吃了一個(gè)雪糕，天呀！一個(gè)雪糕都要二十塊，吃完后我和爸爸來(lái)到了森林河流之旅，我們坐在小船上，我看到了一條鱷魚(yú)，這肯定是假的，如果是真的話，早就會(huì)把我們吃掉，到了后面階段，我看見(jiàn)了一個(gè)又大有毒的蜘蛛，想：我的天呀！這么大！其實(shí)是假的，突然一個(gè)水柱噴了上來(lái)，我們看到了右邊起了火，我們可著急了，到底怎么辦呀？那個(gè)開(kāi)船的姐姐按了一個(gè)按鍵突然把火滅了，我們真是虎口脫險(xiǎn)呀！

　　緊接著我們?nèi)ネ骘w躍太空山，這是一個(gè)刺激、快速、動(dòng)感的過(guò)山車游戲，我們排了半個(gè)小時(shí)的隊(duì)伍，終于到我們了，我們坐上過(guò)山車，過(guò)山車一直行駛，突然出現(xiàn)了可怕的聲音，我們進(jìn)入了黑黢黢的星空里，我們的過(guò)山車一直往上行駛，然后，趁我們不注意，轉(zhuǎn)了一個(gè)180度，讓我們大吃一驚，接著過(guò)山車，以最快的速度往下沖鋒，我們厲聲叫囂，怕死了，最后我們下了列車，我站都站不穩(wěn)，眼冒金星，頭昏腦脹，十分的難受，我實(shí)在受不了了！所以我們就走出了迪士尼，準(zhǔn)備去吃飯。

　　我們?cè)谙愀鄢酝炅孙�，就回家了�?/p>

初三周記 篇6

　　在童年的時(shí)候，發(fā)生過(guò)很多有趣、驚險(xiǎn)的事。但大多數(shù)已記不住了，可有一件事讓我刻骨銘心，久久不能忘懷。

　　在我7歲的'時(shí)候，我放學(xué)回家，邀上樂(lè)逸寧到院子里玩，樂(lè)逸寧說(shuō)：“我們從小瀑布那底下跳過(guò)去，然后再上來(lái)，我先示范一遍！”樂(lè)逸寧說(shuō)著，扒開(kāi)樹(shù)叢，咦！那下面還有一條小路呢！難怪我以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是樹(shù)叢擋住了。樂(lè)逸寧扶著假山走下去，走到最底，下面有一塊突出的石頭，突出的石頭旁邊就是小瀑布的洞了！樂(lè)逸寧反頭對(duì)我說(shuō)：“這里有點(diǎn)難過(guò)，小心一點(diǎn)！”說(shuō)完，她緊緊地抓住石頭，小心翼翼地跳過(guò)去。接著扒開(kāi)迎春花叢，從石頭上爬了上來(lái)，跑到我這邊。我說(shuō)：“這有什么難的！看我的！”我按照樂(lè)逸寧的樣子，成功走了過(guò)去。樂(lè)逸寧喊道：“黃本心！你厲害！看一遍就會(huì)了！”我聽(tīng)了這番話，便洋洋自得起來(lái)，驕傲地說(shuō)：“我還能倒著來(lái)呢！”我倒著走了一遍，樂(lè)逸寧看到我能跳過(guò)，也跟著走了一遍，我說(shuō)：“我再來(lái)一次！”“小心點(diǎn)！”樂(lè)逸寧對(duì)我說(shuō)。我走了下去，在跳過(guò)突出的石頭時(shí)，我重心向后一歪，掉進(jìn)了水塘里。那時(shí)，嚇得我魂飛魄散，怎么辦，我還不會(huì)游泳呢！再看看草坡上的樂(lè)逸寧，她也嚇呆了，站在那兒一動(dòng)不動(dòng)，絲毫沒(méi)有來(lái)救我的意思，我鎮(zhèn)靜下來(lái)喊了一聲：“過(guò)來(lái)拉我一把！”樂(lè)逸寧這時(shí)才晃過(guò)神來(lái)，連忙走下來(lái)，把我拉上了岸。

　　我一邊哭一邊走回家，奶奶一開(kāi)門(mén)，大吃一驚，我已濕得像個(gè)“落湯雞”，奶奶趕緊拉我進(jìn)來(lái)，讓我洗澡。

　　這件事直到現(xiàn)在我還不能忘記，這事是我童年中記憶最深的，回想起來(lái)，還嚇出身冷汗呢！

初三周記 篇7

　　今天上午第四節(jié)課，我們上了一堂由許班級(jí)老師代課的美術(shù)課，要用純水粉學(xué)畫(huà)夕陽(yáng)西下的壯美場(chǎng)景。

　　首先，許班級(jí)老師給我們看了幾組落日的照片，那壯美深深撼動(dòng)了我。夕陽(yáng)西下的光輝映紅了湖面，幾只小船浮在水中，猶如火紅的畫(huà)卷上點(diǎn)了幾點(diǎn)墨水，別有一番情意，這就是西湖的傍晚，也是我認(rèn)為最美的一幅，我決定就畫(huà)這一幅。

　　我用淺黃的.顏色畫(huà)了天與水的分界線，又幾筆畫(huà)了幾座高聳入云的大山和可愛(ài)玲瓏的小船，又用黃色對(duì)天空進(jìn)行鋪底，然后就開(kāi)始畫(huà)火紅的火燒云了。我先用橙色在黃底上找一點(diǎn)，以環(huán)繞的方式畫(huà)了一圈，這樣就可以畫(huà)出晚霞的層層遞進(jìn)的感受。我又用這個(gè)方法畫(huà)了紅、紫等顏色，晚霞就畫(huà)好了。

　　接著，我開(kāi)始畫(huà)水面，先用藍(lán)色鋪底，然后用紅、黃、紫、橙四種色彩用點(diǎn)的形式畫(huà)出水天一色的感覺(jué)，又用黑筆涂景物，畫(huà)就完成了。

　　正是一節(jié)難忘的美術(shù)課，它讓我體會(huì)到了大自然的英姿！

初三周記 篇8

　　樓下的那位姐姐又開(kāi)始彈鋼琴了。她每次都在我睡覺(jué)的前后才開(kāi)始，每次都會(huì)有一首《致愛(ài)麗絲》。她彈得極快，而且很流暢，聽(tīng)著聽(tīng)著我就睡著了……

　　其實(shí)，之前我也練習(xí)過(guò)鋼琴。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我在6歲的時(shí)候就想著要彈鋼琴，于是在我7歲的時(shí)候，爸爸媽媽把一架棕紅色的鋼琴作為生日禮物送給了我。這架鋼琴現(xiàn)在依舊在客廳里放著，它看上去依舊很美，只是有些寂寞吧。

　　我的第一位鋼琴老師是一位男老師，我叫他葉老師。葉老師的學(xué)生有很多，而他又只有一架鋼琴，所以他的學(xué)生就只能在鋼琴便排著隊(duì)，等著上課。我也是這樣，一節(jié)課大約只有20分鐘。在這很短的`時(shí)間里，他要把上星期日的作業(yè)聽(tīng)一遍，作出點(diǎn)評(píng)，并把我彈得不好的地方彈給我聽(tīng)，然后布置這個(gè)星期的作業(yè)，在示范一遍，講好要點(diǎn)，這節(jié)課就結(jié)束了，不等我說(shuō)再見(jiàn)，下一位學(xué)生就已經(jīng)做在琴凳上開(kāi)始上課了。

　　那是老師給我布置的只是一些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，像“練習(xí)8”、“練習(xí)52”，我沒(méi)有彈過(guò)一首“真正”的樂(lè)曲，再加上練琴犧牲了許多我玩的時(shí)間，而且老師的脾氣又不怎么好，漸漸地，我對(duì)鋼琴的興趣淡了下來(lái)。就在這時(shí)，媽媽給我換了以為老師。

　　她就是我的第二個(gè)鋼琴老師，楊老師。她曾經(jīng)是媽媽的同事，現(xiàn)在是爸爸的同事。她很溫柔，有長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，她擁有一間自己的琴行，琴行里有許多間教室，她把時(shí)間安排得很好，所以一節(jié)課有1小時(shí)。我好喜歡她上課，慢條斯理的，她會(huì)反反復(fù)復(fù)地聽(tīng)我彈。她講課很具體，會(huì)在每個(gè)難的樂(lè)句邊上寫(xiě)好多話，要怎樣彈，注意什么，她好親切呢!她要求很嚴(yán)格，不像葉老師“差不多就行了”，她要我把每首曲子都練到“完美”，一首不長(zhǎng)的曲子練一兩個(gè)月也不算稀奇。我很喜歡在她的琴行里溜達(dá)，沒(méi)事弄弄這個(gè)那個(gè)的，她也不說(shuō)我，只是說(shuō)，早點(diǎn)會(huì)家吃午飯(因?yàn)槲蚁抡n在11點(diǎn))。隨著年級(jí)的升高，我不能在保證她說(shuō)的每天練1小時(shí)、周末每天3小時(shí)，我把更多的時(shí)間用去看書(shū)，做作業(yè)，又再次放棄了彈鋼琴，直到現(xiàn)在……

　　聽(tīng)著《致愛(ài)麗絲》，除了漸漸長(zhǎng)大的我，記憶中剩下的，也只是無(wú)奈。

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