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周記初中生

時(shí)間:2022-11-22 10:54:35 周記 我要投稿

【精品】周記初中生4篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢?是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編為大家整理的周記初中生4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】周記初中生4篇

周記初中生 篇1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽高高地掛在天上,詩人辛棄疾走到一個(gè)寧靜的小村莊,村莊旁有一條明如玻璃的帶子--河!小魚在河底追來打去,一會(huì)兒躲在蓮蓬下,對(duì)著伙伴偷笑;一會(huì)兒圍著石頭游來游去,好不熱鬧。那條清澈見底的小溪正唱著"嘩嘩嘩"的歌流向遠(yuǎn)方呢!溪邊長著綠毯似的`青草。辛棄疾再向前望去,看見了一間又低又小的茅屋。這時(shí),他聽見有兩個(gè)人帶著醉意,操著吳地方言在互相逗趣取樂。是誰呢?他盯睛一看,原來是一對(duì)老夫婦,他們雙鬢發(fā)白、滿臉皺紋,津津有味地喝著酒,邊喝邊談話,臉上紅彤彤的,還帶著笑意。

  在窗外,大兒子在小溪東面的豆田里辛勤地鋤草種豆。為了讓一家人吃上飽飯,你瞧,他的汗水象雨一樣"滴滴嗒嗒"地落在土里,豆苗都不用澆水了呢!嘴里還喊著"嘿喲嘿喲"的口號(hào)聲,他是多么賣勁!二兒子的特點(diǎn)是心靈手巧。他正坐在地上,一邊撒米給雞吃,一邊用自己那雙靈巧的手仔細(xì)地編織著一個(gè)又一個(gè)雞籠子,讓小雞們有個(gè)舒適溫暖的家。小兒子最討人喜歡,他頑皮地趴在小溪邊那柔軟的綠草上,開心地邊看兩個(gè)哥哥的勞動(dòng),一邊剝著新鮮的蓮蓬吃的正香呢!兩條腿還甩起來,一幅很享受的樣子。

  辛棄疾站在一旁,他都陶醉了,久久不肯離去。嘴里自言自語道:"多么美好、溫暖、幸福的家庭啊!

  他沒有猶豫,立刻寫下了一首詞。它叫《清平樂、村居》。

周記初中生 篇2

  今天,我參加了作文班。第一堂課上,老師從包里拿出兩個(gè)雞蛋,說:“同學(xué)們,我們來玩一個(gè)有趣的游戲!蔽液芗{悶:兩個(gè)小小的雞蛋能玩什么花樣呢?又能怎么玩呢?難不成是吃雞蛋、摔雞蛋?

  我們正尋思著,老師揭曉了游戲的名稱:“捏雞蛋”。老師宣布了游戲的規(guī)則用一只手把雞蛋捏破,看看誰有這樣的能耐!崩蠋熣f完,讓我們推薦一位同學(xué)上去,我們都理所當(dāng)然地推薦了小龍同學(xué),因?yàn)榇蠹叶颊J(rèn)為他是我們中當(dāng)之無愧的“大力士”。只見他遲疑地走上去,老師問他:“你緊張嗎?”“我很緊張!毙↓埻瑢W(xué)說。他接過雞蛋,用右手使勁地捏,一開始,雞蛋安然無恙,可過了一會(huì),只聽見一聲清脆的響聲,雞蛋破了,再看小龍同學(xué),他是一臉的不知所措,我們驚呆了,老師也驚呆了,之后又笑著說:“你是第一個(gè)把雞蛋捏破的人!蔽蚁耄哼@是怎么回事?按力學(xué)的角度來說,捏破雞蛋簡(jiǎn)直就是天方夜譚,他是如何做到的呢?接著,老師說:“我看清了,你不是捏破的.,而是用手掐破的!毙↓埐缓靡馑嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。接著,老師讓大家輪流著捏,但沒一個(gè)人能捏破,就連小龍同學(xué)按規(guī)則捏,也沒捏破,這是怎么回事呢?

  最后,老師給我們揭曉了答案:原來,雞蛋表面是拱形結(jié)構(gòu),在均衡受力的情況下抗壓性特別強(qiáng)。橋梁、房屋大部分是拱形結(jié)構(gòu),就是利用了這一原理。剛才小龍同學(xué)之所以可以把雞蛋弄破,是因?yàn)槭芰Σ痪鶆蚨斐傻。由此我們想到:假如我們的橋梁、房屋偷工減料,或是隨意增加它的重量,那么,后果將是不堪設(shè)想、害人害己的呀。

  游戲結(jié)束了,我們從中受益匪淺,我想:許許多多的“豆腐”工程都是建筑商偷工減料造成的,到頭來是害人害己。我們?cè)谝院蟮某砷L過程中要腳踏實(shí)地,不能得過且過。

周記初中生 篇3

  我愛讀書,書是摯友,書是良師,不為黃金屋,不為顏如玉,不為千鐘粟,只是為了滿足自己讀書的渴望。書能通古今,縱橫萬里。書中所表達(dá)的萬千氣象,會(huì)使我們心馳神往,受益匪淺。蘇軾的“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平岡”是何等的風(fēng)流、何等的氣魄!李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”又是何等的傲岸、何等的倔強(qiáng)!

  一本好書,能使我“樂而忘憂”,真能達(dá)到如癡如醉的地步。我越讀越體會(huì)到古人談到讀書時(shí),總是“食不甘味,寢不安席”的道理。有的書,像甜甜的蜜桃,很好吃,咬一口,便品嘗到它的甘美;有的書,卻像那青青的橄欖,最初,并不爽口,甚至還有些苦澀,但細(xì)細(xì)咀嚼起來,便會(huì)感到一股清香,陣陣回味;有的書像風(fēng)塵仆仆的流浪漢,又像走南闖北的旅行家,肚子里裝滿了稀奇古怪的風(fēng)土人情和天涯海角誘人的風(fēng)光。它磁鐵般吸引著我,在我眼前展示了姿態(tài)萬千的大千世界,使我覺得世界仿佛縮小了一般。正是它們,使我認(rèn)識(shí)了亞細(xì)亞、歐羅巴……,認(rèn)識(shí)了猶太人、吉普賽人……,認(rèn)識(shí)了自由女神和埃菲爾鐵塔……,認(rèn)識(shí)了我們的地球和天空。我愛曹子建《洛神賦》的“余情悅其淑美兮,心振蕩而不怡!辟澩Z寶玉的“縱有弱水三千,我只取一瓢飲!蓖瞥绶吨傺偷摹跋忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂!备锌奶煜榈摹叭松怨耪l無死,留取丹心照汗青!薄覑圩x詩、散文和短篇小說,翻來覆去看同一篇,品味、咀嚼,仿佛要從薄薄的書頁里擠出人生濃厚的醇酒來。作品的背后是作家,泰戈?duì)柣降纳羁輼s為神秘的永恒;陶淵明把激烈坎坷的.人生洗滌為最平和的詩句;魯迅是中國人的鏡子,更是他自己的鏡子;席幕蓉則擺脫了甜膩,營造了一種清朗雋永的空間……,于是,我?guī)缀踝淼乖谄渲,然后吸收,吸收,物我兩忘。“書是生命的源泉”,?duì)我來說,真是說到心坎里去了。一本好書在手,我就不管天時(shí)地利了,上課看,吃飯看,甚至躲到被窩里看。這不,鼻梁上架起了“望遠(yuǎn)鏡”就算是辛苦費(fèi)吧!我喜愛看武俠、漫畫,但我更愛看一些名人名作,比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢(mèng)》……,因此,我也很喜歡去書店和圖書館,一呆就是大半天。當(dāng)我在圖書館里一排排落上了些灰塵的書架間徜徉,我覺得自己就像是童話里的女孩,懷著激動(dòng)不安的心情啟開了閃閃發(fā)光的仙宮大門。有時(shí),我并不急著翻檢借閱,只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去,以目光撫愛著每冊(cè)圖書。來到書店,面對(duì)著多得令人眼花繚亂的書籍,光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷,一頭扎進(jìn)書堆中,一本本地尋找自己的意中物,那真是一種莫大的享受。

  書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦,每當(dāng)迷惑、彷徨時(shí),書猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增加我的勇氣和信心。當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷是短暫的,它并不代表整個(gè)人生,只要勇于開拓便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂趣不少呢!當(dāng)我被人誤解時(shí),書會(huì)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。書,是我的摯友,是我的良師,是我寄放靈魂的一片樂土。

周記初中生 篇4

  在去這次敬老院之前,滿腦子都充滿了幻想,在我眼里老年人的生活應(yīng)該過得平靜和睦,安寧與充實(shí),他們的生活并沒有我想象的那么美好,而是充滿了許多不盡人意。當(dāng)現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境相沖突時(shí)不免讓人有點(diǎn)失落,

  在和他們聊天的過程中得知,他們?cè)谶@里過的并不好,這里工作人員的態(tài)度有時(shí)并不和藹可親,一位老奶奶還告訴我們她壓在枕下的錢被偷了,生活上也沒有我們想象的`那么豐衣足食,當(dāng)老奶奶告訴我們這些時(shí),我分明看到她布滿皺紋的臉上寫滿了無奈,老人說著說著眼角濕潤了。聲音有寫顫抖,當(dāng)說到自己的兒女時(shí),老人哽咽了,在她的臉上寫滿了失望,老人的最后一句話是:"實(shí)在不行,就自行處理算了".

  看著這位年過半百的老人蹣跚遠(yuǎn)去的背影,我的心痛了,我唯一后愧的就是沒把我僅有的錢給她。如果當(dāng)時(shí)每個(gè)人給她微不足道的一元錢或許也就能給老人精神上暫時(shí)的安慰。我不明白現(xiàn)在的社會(huì)為什么充滿了無奈,無奈的讓人感到可悲。

  這一天雖然過得很快樂,但快樂里也充滿了傷悲,不僅僅是為這些老年人的晚年生活,而且也看到了這個(gè)社會(huì)上的種種…;蛟S這個(gè)社會(huì)有點(diǎn)黑暗,或許這個(gè)社會(huì)有種種的不公平…或許…但回顧這一天過得累并充實(shí)著,平淡的生活中終于有了一次不平凡的小旅程。

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