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精選初二周記合集9篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫(xiě)一篇周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的初二周記10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初二周記 篇1
我望著窗外陽(yáng)光燦爛的大好天氣，突發(fā)奇想，我為何不嘗試一下釣魚(yú)呢？
心動(dòng)不如行動(dòng)！我拿著所有的漁具裝備，來(lái)到池塘邊。我在一叢水草旁選好位置，撤下去年泡制的香醇的酒米，拋出用紅蚯蚓做餌的魚(yú)鉤，然后坐下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮子，一場(chǎng)人魚(yú)的斗智游戲便開(kāi)始了。
幾分鐘過(guò)去了，十幾分鐘過(guò)去了，可是魚(yú)漂一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)有；我輕輕地抬了一下魚(yú)竿，稍微移動(dòng)了一下魚(yú)餌在水里的位置，這樣可以引起魚(yú)的注意。效果還真不錯(cuò)，魚(yú)漂馬上就動(dòng)了，可是動(dòng)的`幅度不大。這時(shí)還不能抬竿，這是魚(yú)兒在試餌呢！這些狡猾的家伙！等了幾十秒，魚(yú)漂還在慢慢顫動(dòng)。突然，魚(yú)漂猛地一顫，全部翻在了水面上，我迅速抬竿，感覺(jué)魚(yú)竿承受著一股較大的力量，可這重力馬上就消失了，魚(yú)竿被猛地?fù)P了起來(lái)，沒(méi)有魚(yú)餌的魚(yú)鉤從天而降，拉遲了！魚(yú)跑啦！水面上頓時(shí)冒出一串串小泡泡，像是魚(yú)們?cè)诔靶ξ业氖∫粯�，水也變得渾濁了�?/p>
顧不上哀嘆和失望，我馬上又裝好魚(yú)餌，丟到水里去；魚(yú)漂立在水面幾秒鐘就開(kāi)始慢慢偏倒，我什么也沒(méi)想，迅速抬起魚(yú)竿，是一條鯽魚(yú)。也許它正懊悔呢，拼命地掙扎著！哈哈，希望來(lái)了，興奮涌上心頭。我又換好了魚(yú)餌，進(jìn)行第三次戰(zhàn)斗。這次魚(yú)漂好久都沒(méi)動(dòng)靜，我還是緊緊地盯著，絲毫不敢放松，大概是水下的“巨大變故”把魚(yú)兒嚇傻了吧，這一等就是十幾分鐘，之前的興奮早已變成了失望，我在心里勸自己：不要急，不要急，要有耐心，魚(yú)兒都是“好了傷疤忘了疼”的，魚(yú)群還沒(méi)跑呢！
魚(yú)漂終于又開(kāi)始動(dòng)了，我全神貫注地盯著，魚(yú)漂還是和剛才一樣慢慢顫動(dòng)。我屏住呼吸，緊緊握著魚(yú)竿，但緊張中不失沉穩(wěn)。忽然，魚(yú)漂停止了顫動(dòng)，慢慢地向水面的斜下方沉下。經(jīng)驗(yàn)告訴我，這可不是鯽魚(yú)，準(zhǔn)是個(gè)大家伙！我抬起魚(yú)竿，魚(yú)竿并不輕松，彎成了一個(gè)弧形，一條胖胖的紅鯉魚(yú)浮出水面；這可不能蠻干，否則不是線斷就是竿折。我把揚(yáng)起的魚(yú)竿慢慢放下來(lái)，保持一個(gè)力度往岸上拉，可這條鯉魚(yú)并不老實(shí)，它在水里亂動(dòng)，我便松了勁兒，慢慢悠悠地來(lái)回拉，待它游得慢了，再往回拉。幾個(gè)回合下來(lái)，終于把它拉到了岸邊，我立刻用魚(yú)網(wǎng)把它網(wǎng)了起來(lái)，嘿！好家伙，起碼有四斤多重吧，它的嘴還一張一合的呢，似乎正傾訴著對(duì)我的不滿(mǎn)。呵呵，魚(yú)兒啊魚(yú)兒，累了吧！痛了吧！對(duì)不起，你馬上就要成為我的口中美食了。
人也別太貪心，古人都說(shuō)“數(shù)罟不入海池”呢。我拿起漁具，帶著勝利的喜悅回家去。這時(shí)，火紅的太陽(yáng)已經(jīng)升得很高了，周?chē)囊磺姓l(fā)著耀眼的金色光芒！
初二周記 篇2
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟悉的校園，讓我告別了舒適的寒假。我的手依然緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依然踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的！開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年開(kāi)始了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。
不知不覺(jué)，開(kāi)學(xué)的三天過(guò)去了，開(kāi)學(xué)的第一周也已經(jīng)過(guò)去了。仔細(xì)回憶一下，還記的注冊(cè)那天，心情真是無(wú)法用言語(yǔ)形容。拿行李進(jìn)學(xué)校時(shí)，一路上遇見(jiàn)了一張張熟悉而又陌生的面孔，卻不敢大膽地問(wèn)好，想起來(lái)真有點(diǎn)可笑。只是匆匆走過(guò)，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而過(guò)的瞬間。回到課室注冊(cè)時(shí)，面對(duì)熟悉又陌生的同學(xué)，一時(shí)之間不知道該說(shuō)點(diǎn)什么，只好用笑容帶過(guò)，那時(shí)真是夠?qū)擂蔚�。注�?cè)的程序辦完后，我們便開(kāi)始了大掃除。看著同學(xué)們積極地勞動(dòng)著，我們班負(fù)責(zé)清潔的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地變的.整潔干凈，我看到了團(tuán)結(jié)的力量。那一夜，我猜大家應(yīng)該很快就入睡了，因?yàn)槔哿恕?/p>
我也還記的，各個(gè)學(xué)科開(kāi)課的那一天。那一天，一本本散發(fā)著墨香的書(shū)被翻閱著。那天的課，老師耐心地給我們講解，我們仔細(xì)地聽(tīng)講，師生互相配合著，輕松的課堂也從中展現(xiàn)了。而且老師上課也好好地利用了多媒體授學(xué)，字體清晰，知識(shí)點(diǎn)詳述，讓我們的課堂更有趣。有趣味的學(xué)習(xí)，何嘗不好呢？
同學(xué)們，這只是開(kāi)學(xué)的第一周，我相信更有趣的學(xué)習(xí)生活還在迎接我們。讓我們共同快樂(lè)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步吧！
初二周記 篇3
我的暑假生活還比較自由和輕松因?yàn)橹灰彝瓿闪嗣刻斓膶W(xué)習(xí)任務(wù)就可以做自己想做的任何事情了。因而我的暑假生活里每一天有趣新奇的事情每天都在發(fā)生。最開(kāi)心的一次便是這幾天和我的弟弟一起玩打彈子棋了。
我的弟弟住在離我家不遠(yuǎn)的地方，他比我小不了多少所以我經(jīng)常和他一起玩而且玩得很愉快。那天我去奶奶家玩，恰巧我的弟弟也在。他一看見(jiàn)我便拉著我的手讓我跟他一起玩游戲。受到弟弟邀請(qǐng)后的我每一次都是爽快地答應(yīng)他這一次自然也不例外。
他飛快地從書(shū)包里拿出彈子棋，我們迅速地排好紅、黃兩種顏色的彈子。一開(kāi)始，我把一顆紅彈子走到弟弟的領(lǐng)地，想下一步把他的“小兵”彈得落花流水，寥寥無(wú)幾。想著，想著，我不禁美美地笑了。該他出招了，他見(jiàn)了我的彈子，就翹起一個(gè)大拇指放在一個(gè)彈子旁，對(duì)準(zhǔn)我的彈子一彈，一個(gè)漂亮的一腳把我的彈子踢到了“外國(guó)”去。我見(jiàn)了，氣得咬牙切齒，想：“好你個(gè)鄭友豪，破壞了我的計(jì)劃，我要把你的士兵全部干掉。于是，我繃著緊緊的'臉全神貫注地盯著棋子，用大拇指用力一彈，來(lái)了個(gè)飛旋腿把弟弟的士兵打落了四個(gè)。我頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，高興得手舞足蹈。想：這局我贏定了。豪豪卻氣的吹胡子，瞪眼睛，趁我不注意，二話沒(méi)說(shuō)就給了我一個(gè)精彩的飛毛腿，把我的彈子彈得飛上了天。我一看，糟了，他要把我的棋全飛了，既然強(qiáng)攻不行，就來(lái)智取。于是，我看準(zhǔn)他的中間的黃彈子，想：我把他這一顆打倒，這顆彈子就會(huì)滾到下面，把下面的也干掉。于是，我屏住氣，睜著一只眼睛，瞄準(zhǔn)中間的棋子，用力一彈，哈哈!只見(jiàn)他的棋子像天女散花蹦到了外面：有的連蹦帶跳跑到了地上，鉆進(jìn)了床底下;有的到了床上;還有的直接蹦到了老家，乖乖地水叫了……最后，豪豪只剩下一個(gè)小兵。我得意忘形地想：這么個(gè)小兵拉絲，還想打我這么多的士兵，沒(méi)門(mén)，這下我贏定了。他好象看透了我的心思。只見(jiàn)他蹲著馬步，彎下腰，弓著背，屏氣凝神地看著棋子，用大拇指用力一彈，把我的全家打飛了。
這次玩彈子，雖然我輸了，但是，我深深地體會(huì)到：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
初二周記 篇4
失敗說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上永翻不過(guò)的山，因?yàn)榉蛔剑胺接謺?huì)有另外一座山�！�
懦弱說(shuō)：“挫折是成長(zhǎng)路上的一片荊棘地，會(huì)把人扎得偏體鱗傷�！�
沮喪說(shuō)：“挫折是被擊倒后的暈眩，讓人丟失了信心，迷失了前進(jìn)的方向�！�
我搖了搖頭，說(shuō)：“成長(zhǎng)需要挫折�！�
海倫凱勒，在很小的時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)病，成了一個(gè)集聾、啞、盲于一身的人。如此平凡的一個(gè)人，為什么會(huì)是“最杰出的女性”呢？沒(méi)有任何想到這樣一個(gè)殘疾女孩竟然學(xué)會(huì)了說(shuō)話，學(xué)會(huì)了寫(xiě)字，甚至學(xué)會(huì)了用手去看東西。不僅如此，她更學(xué)會(huì)了用心去看一樣事物或一件事。我想問(wèn)的是，作為一個(gè)正常人，我們又能學(xué)會(huì)別的一些什么嗎？假如讓我們失去三天光明，我們又會(huì)做些什么呢？只不過(guò)是一個(gè)架子罷了。我想可能三天用不了，一天就足以讓我們受不了，什么讓海倫堅(jiān)強(qiáng)一生呢？
成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)樗芙o予你成功啟示。
司馬遷在風(fēng)華正茂之時(shí)接替其父做了太史令，當(dāng)他正準(zhǔn)備大干一番，施展平生所學(xué)之時(shí)，不幸降落到他頭上。他的朋友李陵降股兇奴，而他因替李陵辯護(hù)，惹怒了皇帝，判他宮刑。這對(duì)于一個(gè)頂天立地的.大男兒來(lái)說(shuō)是一件多么恥辱的事。在眾人的鄙夷、輕視、同情的目光中，他想起了父親那部還未完成的鴻篇巨作。他耗費(fèi)了十年的時(shí)光，終于寫(xiě)出了被魯迅先生稱(chēng)贊為“史家之絕唱、無(wú)韻之離*”的《史記》。
成長(zhǎng)需要挫折，因?yàn)樗軇?chuàng)造出經(jīng)典。
世界聞名的化學(xué)家諾貝爾，被譽(yù)為“*之父”�？伤某晒χ穮s飽受挫折。為了研制*，他先后遇到了許多困難，如資金不足、找不到研制地點(diǎn)等。后來(lái)他的弟弟也因此被炸死，他也瞎了一只眼。為了事業(yè)，他并沒(méi)有半途而廢，憑著他的努力，最終獲得了成功。如果諾貝爾沒(méi)有經(jīng)歷挫折，他又怎么會(huì)成功？
成長(zhǎng)需要挫折，因它而鋪就成功之路。
王寶池說(shuō)：“自古英雄多磨難，從來(lái)紈绔少偉男�！�
龔自珍說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！�
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有經(jīng)過(guò)地獄磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量；只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱�！�
我微笑著，點(diǎn)頭，說(shuō)：“成長(zhǎng)需要挫折�！�
初二周記 篇5
我的第二周結(jié)束了，總結(jié)二下：上了課，查成績(jī)，治牙，建新博，讀了點(diǎn)書(shū)。
我又上了程老師的課，不明白為什么連續(xù)四個(gè)學(xué)期都見(jiàn)到他，就算名師也該有審美疲勞了。羅源也有四學(xué)期了，不過(guò)不同的是他是隔學(xué)期再見(jiàn)到的，他的文學(xué)、哲學(xué)、美學(xué)還是很有點(diǎn)聽(tīng)頭的。我從他那開(kāi)始看弗洛伊德和后現(xiàn)代的其它幾個(gè)思想家的.。
成績(jī)讓我不高興的除了評(píng)論還有電視采編，那個(gè)陳變態(tài)是我二直看不慣的人，我不在意二個(gè)變態(tài)打出的分，高分反而讓我沒(méi)面子。她的變態(tài)之處相信我系的同學(xué)都領(lǐng)教了。二個(gè)花瓶，二個(gè)妖精，上課只會(huì)眨那單眼皮的女人。
新博里的敏思的博是用來(lái)放純?cè)瓌?chuàng)的，博客之家的那個(gè)放周記，我可能只能二周上二次了，真的不能太過(guò)分，大三下學(xué)期的人，可憐呀。博客的用來(lái)轉(zhuǎn)載媒體文章。
讀書(shū)，瀏覽了上學(xué)期末借的20本書(shū)，選了六本續(xù)借。
初二周記 篇6
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來(lái)了暑假的到來(lái)。
我的暑假我做主！
剛一放假，我就按照計(jì)劃嚴(yán)格地實(shí)施了。首先是數(shù)學(xué)的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。首先必須按要求一點(diǎn)不差的完成老師布置的作業(yè)，然后有條不紊地學(xué)習(xí)網(wǎng)上課程八年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)預(yù)習(xí)課，老師的精彩講解讓我受益匪淺，回味無(wú)窮。全家總動(dòng)員，基礎(chǔ)知識(shí)大比拼，思維能力競(jìng)技賽，讓我們輕松遨游數(shù)學(xué)王國(guó)。
再說(shuō)語(yǔ)文，語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程。想學(xué)好語(yǔ)文，一刻也不能松懈。每天都要堅(jiān)持摘抄二三百字，不僅可以提高作文水平，而且還可以陶冶情操。要求背誦的古詩(shī)文天天都要進(jìn)行讀背，只有這樣，才能達(dá)到十分熟練的程度。還有作文，要多練筆，多讀優(yōu)美的文章，體會(huì)作者質(zhì)樸的語(yǔ)言下的真情實(shí)感，那隱藏在平靜海面下的波濤洶涌。
英語(yǔ)——《English in mind》，這本我們即將要學(xué)習(xí)的'教材，假期我一定要好好的預(yù)習(xí)，以減輕開(kāi)學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)的沉重的負(fù)擔(dān)，課文也要和語(yǔ)文一樣，在早讀時(shí)間背誦熟記。特別是對(duì)于詞匯以及語(yǔ)法的訓(xùn)練，這一定不能少。原裝視頻轉(zhuǎn)瞬間把我?guī)нM(jìn)異國(guó)風(fēng)情，那漂亮而有地方特色的建筑，那美麗的風(fēng)景，那風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言，那地道流利的母語(yǔ)深深地吸著我�！百愜�(chē)比賽”，發(fā)音練習(xí)，語(yǔ)法練習(xí)，讓我輕松掌握語(yǔ)法知識(shí)。
物理是八年級(jí)新增的一門(mén)學(xué)科，所以假期預(yù)習(xí)必不可少。為此，爸爸給我購(gòu)買(mǎi)了網(wǎng)上課程，這樣既能避免酷暑的煎熬，又能領(lǐng)略到神奇妙趣的物理。在老師的循循善誘的指導(dǎo)下，讓我明白了紙杯為什么能燒開(kāi)水？小孔成像的原理，透鏡成像的特點(diǎn)，物態(tài)的各種變化……
轉(zhuǎn)眼間，暑假已經(jīng)過(guò)去了一半。按照計(jì)劃實(shí)行，我的暑假真是愉快而又充實(shí)！
我的暑假，有名著經(jīng)典充實(shí)我的精神食糧，有著笑聲陪伴我的左右，還有著老師的抑揚(yáng)頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。這就是我愉快的暑假生活。”。這就是我愉快的暑假生活。
初二周記 篇7
生活中，你總會(huì)經(jīng)歷一下事情，而我最近就經(jīng)歷了一件難忘的事。
那天星期六，我早早的起了床，吃過(guò)早飯就出了們，因?yàn)榻裉焓菋寢尩?生日。我走到禮品店，精挑細(xì)選的拿起了一個(gè)錢(qián)包，一共有四層，一層放名片，一層放錢(qián)，一層放卡，最后一層放我和媽媽的照片，我開(kāi)心的拿著錢(qián)包去付款。出了禮品店，我又走向蛋糕店，我選了一個(gè)特別精致而又簡(jiǎn)樸的蛋糕，告訴他送到哪里。出了蛋糕店我有去裝飾店，買(mǎi)了彩帶，氣球，還有許多小玩意，我拿好東西走向開(kāi)派對(duì)的地方，我和她們一起裝飾著這里，30分鐘左右就好了。
我興奮的跑回家，說(shuō)：“媽媽?zhuān)阌浀媒裉焓裁慈兆訂�？”她搖頭，我又說(shuō)，那您跟我走吧，到門(mén)口時(shí)我把媽媽眼睛給蒙住了，走到里面，我?guī)蛬寢尳忾_(kāi)蒙在眼睛上的補(bǔ)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)梢詮堥_(kāi)眼睛了。”媽媽張開(kāi)眼睛微微一笑，然后看見(jiàn)眼前這一幕說(shuō)：“寶貝，你長(zhǎng)大了。
那次是我第一次給媽媽過(guò)生日，也是最后一次，但是我相信，媽媽會(huì)回來(lái)，畢竟她說(shuō)過(guò)：“寶貝，等你長(zhǎng)大了，媽媽帶你去看巴黎鐵塔�！蔽蚁雽�(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我等你�！�
初二周記 篇8
一眨眼我就進(jìn)入了初中，仿佛昨天我還是那個(gè)懵懂的小學(xué)生，而今天我已經(jīng)是個(gè)初中生。
進(jìn)入初中的第一天，我告別了我的小學(xué)，告別了我的幼稚。到了初中之后，我的學(xué)業(yè)更重了，書(shū)本比以前多了，書(shū)包也比以前重了。但是進(jìn)入初中的我還是開(kāi)心的，我看著新的校園，看著新的老師，新的同學(xué)，這是我新學(xué)期的開(kāi)始，也是我的新開(kāi)始，我將在這里慢慢成長(zhǎng)，慢慢成熟，也在這里學(xué)習(xí)到更多的.知識(shí)，認(rèn)識(shí)更多的人和事。我也希望我在新的學(xué)校了能獲得更多的成長(zhǎng)與歡樂(lè)，相信在以后回憶起我的初中生活，我會(huì)充滿(mǎn)了懷念。
告別我的小學(xué)，我就在今天成為了一個(gè)初中生，并且為了我的明天而努力。
初二周記 篇9
我最喜歡的一件物品是一只小免子玩偶，它是弟弟買(mǎi)書(shū)時(shí)送的，它的原名叫“琪琪”。
琪琪大概有30厘米長(zhǎng)，一雙大眼睛，嘴巴露出了一顆大門(mén)牙，臉上還帶著笑容呢。它的頭上戴著一朵漂亮的小紅花，穿著一件黃色的襯衫，外面配著一件紅色的外衣，背后長(zhǎng)著一條比我小指還短的尾巴，可愛(ài)極了！
我每天晚上睡覺(jué)時(shí)就抱著琪琪，一有不快樂(lè)的事，我晚上就會(huì)悄悄地告訴它，這樣，我就不會(huì)那么悶悶不樂(lè)了。一有什么開(kāi)心事，我就會(huì)與琪琪一起分享這份喜悅。
我和琪琪的交情可深了。記得有一次，我星期五回到家，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“這個(gè)星期放三天假，星期一5點(diǎn)前回校�！眿寢屄�(tīng)了，可高興了。
晚上，我就對(duì)琪琪說(shuō)：“琪琪，你知道嗎？這個(gè)星期我可以多陪你一天了�！辩麋髀�(tīng)了，臉上帶著笑容，好像在說(shuō)：“耶！主人又可以陪我多一會(huì)兒了！我得好好珍惜這寶貴的時(shí)間了�！薄拔�！”我笑道�！敖裉煳覀�?cè)琰c(diǎn)睡吧�！蔽腋吲d地說(shuō)，“晚安�！�
還有一次，在星期六的晚上，我不怎么開(kāi)心，因?yàn)樾瞧谌障挛缇鸵蠈W(xué)了，要向琪琪告別了。晚上，我很晚睡不著，于是，我就對(duì)琪琪說(shuō)：“琪琪，再見(jiàn)了，星期五我就回來(lái)，很快的'，別傷心�！睆溺麋鞯难凵裰�，我感覺(jué)它在說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)傷心，學(xué)習(xí)更重要。”我還真不想離開(kāi)這個(gè)這么好的朋友。不過(guò)，我星期五還不是又能見(jiàn)到它，又能陪它玩了？
這就是我的好琪琪，它也是我這一輩子最好的朋友，我永遠(yuǎn)也不想離開(kāi)它。
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