精選小學周記匯編9篇
時間飛快，一個星期已經結束了，我們既增長了見識，也鍛煉自身，是時候在周記中好好總結過去的成績了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢？以下是小編為大家收集的小學周記9篇，歡迎大家分享。
小學周記 篇1
課余時，我喜歡看書、唱歌、畫畫、玩游戲，但我最喜歡的還是去逛超市了。超市里有好吃的，好玩的，好喝的，各種商品琳瑯滿目，可以任我選擇。而且結賬的時候，超市收銀員還會給糖果吃呢。
每次購物前，爸爸和我都會列出購物清單。我最喜歡和爸爸逛超市，爸爸不會像媽媽一樣限制我買東西，看到一些小孩的零食就問我“想吃嗎？”“要吃嗎？”“想喝嗎？”，如果我搖頭的話，爸爸就會從貨架走過，如果我點頭而且是使勁點頭的話，爸爸就會連拿好幾袋。
酸奶、養(yǎng)樂多是我的最喜歡喝的，走到飲料冰柜，爸爸就不用問我了，蒙牛老酸奶、光明酸牛奶、養(yǎng)樂多等，每樣一拿就是三四版。
不過也有逛不了超市的時候。一天晚上，我正在寫數(shù)學作業(yè)時，爸爸對我說：“走，去超市買東西去�！蔽艺畔鹿P跟爸爸走時，突然看見了餐桌旁一臉嚴肅的.老媽，我只好說：“那，等我這一面寫完好不好�！钡职忠驗榈葧�有其他事，一定要馬上走。我想：要不是媽媽在，我早就飛奔而去了，可是作業(yè)沒寫完去逛超市，回來肯定沒我好受。
思前想后，我只好心不甘情不愿地繼續(xù)寫作業(yè)，不過心里還在想：這么好的逛超市機會被白白浪費了，是多么可惜的事情呀！要是老媽不在的話就好了。可是媽媽出差在外的話，我又會想念媽媽，媽媽在家時，我又會感到媽媽有些煩，哎！真是魚與熊掌不能兼得呀！
周記
小學周記 篇2
我今天想吃水果，可不知道吃什么水果。咦！家里有個大西瓜，那我就吃大西瓜吧。我讓媽媽幫我切西瓜，我看見它的外皮是翠綠色的，上面還有一條隔著一條深綠色的花紋。
切開之后，里面是通紅通紅的，里面還有一粒粒黑色的西瓜籽，非常誘人，讓人直流口水。我迫不及待地吃了一塊，真是甘甜可口，特別好吃，讓你吃了還想吃，很快我們把半個大西瓜給吃掉了。另外半個大西瓜就用來榨汁喝了。
我先把剩下來的.西瓜的果肉用勺子挖成一塊一塊的，再把果肉放入榨汁機，榨好了再濾一下就不會把西瓜籽喝下去了。最后，把榨好的西瓜汁倒在杯子里，這樣就可以飲用了。
小學周記 篇3
今天五點多鐘，我匆匆地從街上趕回家，走到車庫門口，發(fā)現(xiàn)媽媽同事的女兒葉葉捧了只白鴿子站在墻邊，臉上露出著急的神色。她一看見我，跑過來說：“哎呀，不好了，你家鴿子跑啦！今天我和我媽媽來玩，你媽媽想把鴿子放出來讓它們活動活動，豈料兩只鴿子一出籠，便從陽臺上飛下去了！”“�。吭趺纯赡埽窟@鴿子明明不會飛��？”可不是么，平時，我也放鴿子出來活動，可這鴿子只會撲騰撲騰翅膀，不會飛呀！怪事！“你看你看，這好不容易逮著這只雄鴿子，還有那只雌的飛到圍墻那邊去啦！”葉葉著急地說，“你媽媽和外婆都在那邊，快去幫她們捉��！”我立馬跑到車庫那邊，見媽媽已站在車庫頂上，我也不知道她哪兒來的`梯子。她對我喊道：“你怎么才來啊！我們都在這兒忙半天了！你看這鴿子，平時呆在籠子里，可這一飛就飛上癮了，捉不到了！你快到圍墻那邊把它趕過來！”我找了根竹竿，繞個大圈，跑到圍墻那邊工地上，見那只鴿子正站在沙灘上四處張望，“好鴿子，不要跑，念在我平時喂養(yǎng)你的份上，跟我回家！”我這樣說著，一邊躡手躡腳地移動過去，不料這鴿子狡猾得很，“撲”一下飛到墻頂上，媽媽在那邊喊：“往這邊趕！”我拾起一塊石頭向鴿子砸去，“撲”又飛了。于是媽媽在那邊開始捉鴿子。我也這樣跑了又跑，累得夠嗆。夜幕降臨了，鴿子飛得不那么起勁了，最后鉆在房角落里，媽媽上去一撲，鴿子束“翅”就擒了。捉鴿大戰(zhàn)結束。
我愣愣地想：鴿子有自由飛翔的本性，即使把它束縛在籠子里，只要一有機會，它就會撲撲翅膀，飛向藍天。
小學周記 篇4
假期，我和爸爸媽媽一起坐船去小島玩。
在碼頭上上人山人海，我們買好票擠上了船。突然，一陣人潮擁了過來，將我用力往前擠去，等我站穩(wěn)腳跟，回頭一看，不見了爸爸媽媽的蹤影，我害怕極了，便大聲地喊著爸爸媽媽，可通道中人聲鼎沸，就算我喊破噪子他們也聽不見的，我無助地哭了起來……
這時，從我身旁傳出來一個陌生而雙和藹的聲音：“小朋友，你是不是和家人走散了��！”我抬頭望瞭望他，只見我身旁有一個中等個子，身穿運動服的陌生叔叔，我?guī)е耷换卮鹆艘宦暎骸班�！”他又說：“我?guī)闳フ宜麄儼�！”我心想：“他是不是壞人，想把子我給賣了，還是……”他好像看出了我的心思，說：“你是不是怕我是個壞人��？這里人這么多，你有什么好怕的�！蔽矣X得很有道理，便小聲說：“好吧。”
船很快便靠岸了，我們的雙腳漸漸地向岸邊移動，準備下船。突然，我被一個人撞了一下，感到重心不穩(wěn)往船邊倒去，那位眼疾手快一把抓住了我，我回頭望望那深不見的.海水，不驚嚇出了一身冷汗，如果不是那位叔叔出手相救，我不就掉進水里了嗎。
“原來你在這啊！”耳邊響起了一熟悉的聲音，回頭一看，原來是爸爸媽媽，我感到高興極了。那位陌生的叔叔對我微微地笑了一下，便消失在了茫茫地人海中。
那位陌生的叔叔，我一輩子也忘不了，是他救了我的命，我在心里默默地感謝他、祝福他，直到永遠……
小學周記 篇5
眼睛然而心靈的窗戶。眼睛若明亮，世界就光明；眼睛若昏暗，世界就黯淡。我有一雙美麗，漂亮的大眼睛。就讓我用這美麗的大眼睛來描繪這美麗的四季吧！
��！我看到了！看到了！春姑娘提著花籃在為人間撒下漂亮的花瓣。小草看見了伸開手臂擁抱它，柳樹姑娘吐著嫩綠的幼芽，被禁錮了一冬的小溪慢慢蘇醒了，它唱著歡快的歌兒向遠方流去。
�。∥铱吹搅�！看到了！炎熱的火神帶著他它那成千上萬個精靈來到了這個美麗的人間，它給大地帶來了炎熱的氣氛，讓人們炎熱難熬，這然而，美麗的太陽花開了，然而那麼美麗，那麼動人，他張開自我的嘴巴吹著動聽的小喇叭。
啊！我看到了！看到了！金黃的麥谷正在和我們招手。田園里的各種瓜果熟了，有瑪瑙似的葡萄，燈籠似的柿子，漲紅了臉的蘋果，等等�；鸺t的楓葉也迎著涼爽的秋風慢慢降落了。
��！我看到了！看到了！那鵝毛般的大雪從天空中紛紛飄落下來！他們挨挨擠擠，飄飄灑灑，很快就給大地披上了一層雪白的地毯。孩子們的嬉鬧聲很大，有的在堆雪人，有的`在打雪仗，等等別提他們玩得有多高興了！
�。∥矣梦业难劬此募�，看到了生機勃勃的春天，驕陽似火的夏天，秋風颯颯的秋天，銀裝素裹的冬天，我為自我有這明亮的眼睛而驕傲。
小學周記 篇6
要說我的興趣愛好呀，還真挺多的！琴、棋、書、畫我都喜歡。
你可別覺得我是吹牛，每天晚上做完作業(yè)，收拾好書包。我就開始我的.琴、棋、書、畫了：有時候寫硬筆作業(yè)，將周末在學習班學習的硬筆字體練習一遍；然后就是毛筆，練上幾個大字，寫上一幅作品，寫的滿意了就用相機拍下來留紀念；有時候我吹葫蘆絲，和媽媽一起她唱我吹，我最最喜歡“奧，蘇珊娜”這首民謠了；再就是和爸爸殺一盤象棋，通常能夠殺他個片甲不留！
我的這些興趣愛好給我?guī)砹藷o比的快樂和榮譽，我更喜歡它們了！
小學周記 篇7
陽光明媚，大家約好出來玩。大家來到公園里，開開心心地玩起來。
瞧，小明、小強、小剛正在認真地踢球，小剛把球踢的老遠，小強跑過去使勁一踢，球又被踢回來。小紅在一旁踢毽子，她就像在跳舞一樣，左踢一下，右踢一下，真像一位優(yōu)雅的小公主。小麗在旁邊拍皮球，她在這拍拍皮球，在那拍拍皮球，瞧她把皮球拍的.一蹦一跳的，真有趣啊!遠處的花花在蕩秋千，她一邊蕩一邊看著他們比賽踢球，不時臉上露出點點笑容，看起來很幸福的樣子。小蘭在跳繩，她一邊跳，一邊數(shù)著“1、2、3……”
今日，大家都開心極，都很盼望下一次出來一起玩。
小學周記 篇8
這一周，我們不僅參加了游泳訓練，還學到了許多安全與自救的知識，想知道嗎，那就一起來看看吧！
第一天，老師給我們講了小學生的死亡每天都有120多人死亡。還告訴我們，兒童死亡有幾個方面：社會治安、自然災害、意外事故等方面。
第二天，老師給我們講滅火器的使用方法——1、檢查容量。2、跑向著火處。3、打開保險栓。4、向火源根部噴。還講了地震時應該找救命三角鐵，或趴在桌子底下。
第三天，老師告訴我們，下雨天（特別是打雷）時應離電線桿2米遠，不能跑步，否則會產生跨步電壓的。還有，在空曠的地方，不能成為你周圍的.最高點，這樣不容易被雷擊中。歹徒來時，應找較大的物品躲一下（要兩邊都有出口的）不到迫不得已，不能與歹徒正面沖撞�；馂膩頃r，可以采用繩子從窗口滑下去。繩結有：死結、半結、愚人結、接繩結等。
第四天，老師教我們心肺復蘇，首先，先拍打受害者的肩膀，看有沒有意識，然后臉靠近受害者的鼻子，去看心有沒有停止，接著去按胸的上部，最后人工呼吸。
通過這次訓練，我懂得了不少，以后發(fā)生危險，我也可以自救了呢！
小學周記 篇9
開學后的一天，一個平常的上午，卻發(fā)生了一件不平凡的事。
上課后，劉老師一臉嚴肅的走上了講臺。原本吱吱喳喳的教室一下安靜了下來。劉老師神情莊重，眉毛微微皺起。她緩慢而堅定的說：“同學們，我最近接替了學校教學處的工作。雖然我接了這個工作，當時我也不想放棄我教了五年的班級，你們已經六年級了，也懂事了，希望你們也能積極配合老師的工作，好嗎？”
聽到這個消息時，我們非常驚訝。隨后，我們便不約而同的.點了一下頭。這個動作，表達了我們積極配合老師的心理，表達了我們堅決的態(tài)度，表達了我們支持劉老師的工作�？吹竭@一切，劉老師欣慰地笑了。這時，張翕涵站起來說道：“我以后一定積極的配合您，遵守紀律，不給班里添亂了！”我站起來，大聲說：“劉老師，您放心吧！我們班干部也會管理好班里的一切，配合好您的工作！”
聽到這一切，劉老師笑了，恰似一抹溫暖的陽光，照在每個同學的心底。
這節(jié)語文課，因為有這個消息而難忘，因為有同學的誓言而難忘，更因為師生間的溝通，交流而難忘……
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