【推薦】初中周記集錦六篇
一周的時(shí)間即將結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編幫大家整理的初中周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
新的一學(xué)期開(kāi)始了,等待著我們的是一場(chǎng)重大的考驗(yàn)——軍訓(xùn)!想一想每天在酷熱的操場(chǎng)上進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)我的'心里就開(kāi)始發(fā)毛。
和我所想的一樣,開(kāi)學(xué)的第二天我們就穿著整整齊齊的迷彩服來(lái)到了操場(chǎng)等候教官。只見(jiàn)十幾個(gè)身穿軍服的年輕人向我們走來(lái),沒(méi)錯(cuò),他們就是我們的教官了。我們的教官年輕。英俊,只是臉上長(zhǎng)滿了“青春美麗痘”,有一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想給教官起了一個(gè)外號(hào)——月球表面(是形容臉部的拉)!于是這就成為了我們對(duì)教官的愛(ài)稱了。
真是想不到啊想不到,“月球表面”看起來(lái)也不嚴(yán)厲啊,可是整我們的時(shí)候卻是一套一套的。眼看著別的班的隊(duì)伍都休息了,我們還在太陽(yáng)下浴血奮戰(zhàn)!傲⒄韵,跨立”我現(xiàn)在可是越來(lái)越佩服“月球表面”的嗓門了。這些我們都已經(jīng)練得滾瓜爛熟。哎,不過(guò)可憐了我這雙腿了,每天這樣折騰,唔唔唔,累死我了。這會(huì),正好有一位蔡教官向我們這走來(lái),說(shuō):“你看這些孩子們多可憐啊!本褪,就是,我們?cè)缟仙险n,下午還要來(lái)這受罪,知我心者,蔡教官也!經(jīng)過(guò)我們這一軟磨硬泡,“月球表面”終于讓我們休息了。耶,耍子去了。
經(jīng)過(guò)了8天的軍訓(xùn),我有一種偉大的成就。因?yàn),我們班在這次隊(duì)列練習(xí)中獲得了優(yōu)異的成績(jī),我深感自豪。不過(guò),也要和我們可愛(ài),親愛(ài)加敬愛(ài)的“月球表面”說(shuō)再見(jiàn)了。別看他平時(shí)對(duì)我們兇巴巴的,其實(shí)他也挺好的。我們班最初給“月球表面”起外號(hào)的那幾個(gè)學(xué)生還都給他送了禮物。
初中周記 篇2
時(shí)間快時(shí)比獵豹還快,慢時(shí)比烏龜還慢,在我們高興的時(shí)候走的很快,在害怕時(shí)卻走得很慢,星期天我在家做作業(yè)時(shí),遇到難題,正準(zhǔn)備“渾水摸魚(yú)”時(shí),爸爸卻來(lái)。還有一次,爸爸媽媽都出去,只剩我一人在家,看著沙發(fā)上空無(wú)一人,又聽(tīng)到外面奇怪的叫聲,我感到很害怕,可這一夜卻怎樣也過(guò)不完。在下課時(shí),我們跳皮筋跳得起勁時(shí),上課鈴卻響,哎!時(shí)間啊時(shí)間,你就不能走慢一點(diǎn)嗎?
我聽(tīng)到某個(gè)人的`心聲:時(shí)間,你是在捉弄我們么?我真想把你痛打一頓,但是時(shí)間很公正,不是嗎?他不會(huì)給這個(gè)人少一點(diǎn),那個(gè)人多一點(diǎn)想到這里,我不由的產(chǎn)生一種敬佩之情。俗話說(shuō)得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,不管怎么樣,我們都要珍惜時(shí)間,絕不能浪費(fèi)一分半秒,否則,只會(huì)害自己啊!
初中周記 篇3
今天下午有籃球興趣班,我1:20分就迫不及待到學(xué);@球場(chǎng),可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其他同學(xué),自言自語(yǔ)的說(shuō):“是不是來(lái)早了呢。” 操場(chǎng)上很熱,我大約等了10分鐘,同學(xué)們終于全部來(lái)了。
教練讓我們先圍著籃球場(chǎng)跑了二圈,并做了準(zhǔn)備活動(dòng)。然后教練叫我們練習(xí)正反跑5次,一開(kāi)始我們以為非常簡(jiǎn)單,可是教練示范給我們看的時(shí)候,我們頭上的太陽(yáng)一下子變成了烏云,有人還說(shuō):“這樣跑,要死人的!蔽覀兣芰硕魏螅總(gè)人都?xì)獯跤,小臉通紅通紅的,教練讓我們休息了一下,說(shuō)剩下的三次在結(jié)束的'時(shí)候再跑。我們都飛快地跑去喝水,這時(shí)候的水比什么飲料都好喝,我一下子就喝了二瓶。
休息了大約10分鐘后,教練叫我們練習(xí)雙手胸前傳球100次,我們個(gè)個(gè)哀聲嘆氣,教練又說(shuō):“說(shuō)話的人傳球200次”。這下我們?nèi)疾徽f(shuō)話了,我小組是第一個(gè)完成傳球練習(xí),我向教練匯報(bào)后,教練說(shuō)不可能這么快完成的,要再練習(xí)100次,我垂頭喪氣的回來(lái),繼續(xù)練習(xí)胸前傳球。等各小組都完成胸前傳球的練習(xí)后,教練又讓我們練習(xí)移動(dòng)時(shí)胸前傳球、雙手交替運(yùn)球,各組練習(xí)了6次。
教練讓我們休息了一下后,讓我們練習(xí)投籃,教練要求:1~3年級(jí)的學(xué)生投小的籃架,高年級(jí)的投大的籃架,每人要進(jìn)10個(gè)球。我是第一個(gè)完成任務(wù)的人。等到每個(gè)人都完成投籃后,教練說(shuō):“剩下的三次正反跑開(kāi)始!蔽遗艿降诙螘r(shí),就氣喘吁吁,汗流浹背,我還是堅(jiān)持跑到了結(jié)束。
3點(diǎn)鐘時(shí),教練宣布本次練習(xí)結(jié)束,我們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈的歡呼:“今天魔鬼般的練習(xí)終于結(jié)束了!
初中周記 篇4
我們?cè)谏虾S瓉?lái)了舉世矚目的第四十一屆世界博覽會(huì),這是一個(gè)令人眼花繚亂的美麗盛會(huì)!它是每個(gè)國(guó)家的精華,知識(shí)、創(chuàng)新、和平、環(huán)保的結(jié)晶。參加上海世博會(huì)的國(guó)家和國(guó)際組織有240多個(gè),為歷屆世博會(huì)之最,它們將圍繞“城市,讓生活更美好”,通過(guò)展示、活動(dòng)、論壇等形式,共同探討城市發(fā)展之路,從而使上海世博會(huì)成為不同國(guó)家、不同文化之間相互理解、溝通、歡聚、合作的大舞臺(tái)。
暑假中的一天爸媽決定帶我去上?词啦,我的心情十分激動(dòng)。想象著進(jìn)入世博會(huì)園區(qū)后,感覺(jué)著它的氣勢(shì)宏偉,平時(shí)耳聞的,如一軸四館、形狀各異的外國(guó)展館等世博園內(nèi)著名建筑現(xiàn)在都將會(huì)一一目睹。此時(shí)心中不禁發(fā)出由衷的感嘆:中國(guó)真是太偉大了,上海世博園區(qū)的景色真是太美了。
游玩當(dāng)天我們首先去看了中國(guó)館,中國(guó)館的建筑外觀以“東方之冠,鼎盛中華,天下糧倉(cāng),富庶百姓”為主題的構(gòu)思,表達(dá)了中國(guó)文化的精神與氣質(zhì)。展館的內(nèi)容以“尋覓”為主線,帶領(lǐng)我們行走在“東方足跡”、“尋覓之旅”、“低碳行動(dòng)”三個(gè)展區(qū),讓我們?cè)凇皩ひ挕敝邪l(fā)現(xiàn)并感悟城市發(fā)展中的中華智慧。展館從當(dāng)代切入,回顧中國(guó)三十多年來(lái)城市化的進(jìn)程,凸顯出三十多年來(lái)中國(guó)城市化的規(guī)模和成就。回溯、探尋中國(guó)城市的底蘊(yùn)和傳統(tǒng)。隨后,一條綿延的“智慧之旅”引導(dǎo)我們走向未來(lái),感悟立足于中華價(jià)值觀和發(fā)展觀的未來(lái)城市發(fā)展之路。進(jìn)入館內(nèi),彬彬有禮的志愿者們微笑著引導(dǎo)我們參觀。展館內(nèi):有流動(dòng)的“清明上和圖”國(guó)寶級(jí)名畫,畫內(nèi)的人和景都猶如一部紀(jì)實(shí)影片動(dòng)態(tài)地展示出來(lái),栩栩如生,真是令我大開(kāi)眼界,太神奇了!我們乘坐軌道游覽車,領(lǐng)略到了中國(guó)城市發(fā)展的歷程和在城市發(fā)展中中國(guó)建設(shè)者的.智慧結(jié)晶;走進(jìn)“低碳未來(lái)”專題館,使我們了解到了中國(guó)城市未來(lái)的發(fā)展以低碳為核心元素,同時(shí)也對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)和保護(hù)地球環(huán)境的教育。我最喜歡童心暢想展區(qū)了,98幅兒童畫展示了我們孩子童真爛漫的想象,為城市的未來(lái)插上了夢(mèng)想的翅膀。
走出中國(guó)國(guó)家館,旁邊就是中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館,31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市參與展示,每個(gè)館也各有特色。都從不同角度對(duì)“城市,讓生活更美好”的上海世博會(huì)主題進(jìn)行了精彩的演繹,展現(xiàn)了各自的文化特色、城市風(fēng)貌與對(duì)未來(lái)美好城市的向往。
后來(lái)我又去了外觀如一只展開(kāi)雙翅的雄鷹歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)客人的美國(guó)館。展館是未來(lái)美國(guó)城市的縮影,包括了清潔能源、綠色空間和屋頂花園等元素,通過(guò)多維模式和高科技手段,引領(lǐng)我們?cè)谒膫(gè)獨(dú)特的展示空間踏上一段虛擬的美國(guó)之旅,講述堅(jiān)持不懈、創(chuàng)新以及社區(qū)建設(shè)的故事……
“城市讓生活更美好”是本次上海世博會(huì)的主題,希望能向我們預(yù)料的那樣,使我們的家鄉(xiāng)和我們的生活更加美好,更加和諧。同時(shí)也希望中國(guó)世博會(huì)能夠舉辦得更加成功,更加光彩。讓我們走進(jìn)世界,走進(jìn)世博吧!
初中周記 篇5
多姿多彩的童年生活中快樂(lè)的、難忘的、感動(dòng)的事不計(jì)其數(shù),而暑假里發(fā)生在姥姥家的一件小事,至今還讓我記憶猶新。
一天,我看見(jiàn)姥姥家廚房的啤酒瓶里有一些剛喝剩下的啤酒,心想:啤酒是“液體面包”倒掉了多可惜。∏∏蓢\嘰的叫聲從紙箱里傳來(lái),哦!有了,把啤酒給小雞喝吧!于是我把啤酒倒進(jìn)雞食槽里,但是小雞不會(huì)喝。我只好抓住小雞,用手摁住小雞的'脖子,讓它的嘴伸到酒里,停了一會(huì)兒,小雞咂巴咂巴嘴,我就這樣反復(fù)做了許多次,只見(jiàn)小雞像上了癮一樣,你看,它把嘴伸進(jìn)酒里,然后仰起頭津津有味兒地喝個(gè)沒(méi)完,一會(huì)兒食槽里的啤酒就都喝光了。小雞已經(jīng)東倒西歪,不一會(huì)兒就呼呼大睡了。我禁不住哈哈大笑起來(lái)。
笑聲驚動(dòng)了姥姥,她意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你以后可不能像小雞這樣貪嘴哦!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
此刻想想我那次真的有點(diǎn)玩兒大了,一想起這件事,我仍會(huì)大笑不止。
初中周記 篇6
今天,暑假課外輔導(dǎo)班的老師上了一堂有趣的課。
開(kāi)始,老師先問(wèn)我們,“各個(gè)領(lǐng)域的科學(xué)家為人類做出巨大貢獻(xiàn)有誰(shuí)?”,我們爭(zhēng)先恐后地答,“飛機(jī)之父——萊特兄弟”,“兩彈之父——鄧稼先”,“鐳的發(fā)明者——居里夫人”,“雜交水稻之父——袁隆平”……,大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著,很熱鬧,說(shuō)得我們都口干舌燥。
這時(shí)老師神神秘秘地拿出一個(gè)小盒子,輕輕地說(shuō):“幾乎世界上全部的科學(xué)家都在我這個(gè)小盒子里,你們說(shuō)的我都有!”老師停頓了一下,大家都盯著那個(gè)小盒子,半晌,老師說(shuō):“你們可以一個(gè)一個(gè)上來(lái)看,每個(gè)人看的都不一樣。不能把自己看到的科學(xué)家說(shuō)給別人聽(tīng)!蔽乙苫蟛唤,想:難道是交叉換影燈片?不!這么小的盒子放不下!難道是照片?里面有個(gè)機(jī)器不停地通過(guò)打開(kāi)盒子的`壓力換照片?有可能!難道里面有很多面鏡子,而里面的小照片不停地?fù)Q,通過(guò)反射變大?有可能!
開(kāi)始上去看了,我懷著激動(dòng)的心情看著其他同學(xué)。第一個(gè)同學(xué)上去看了看,他笑了笑,若無(wú)其事地走了下來(lái)。第二個(gè)同學(xué)看完后捂著嘴,笑出聲來(lái)。我越來(lái)越奇怪,有什么那么好笑?第四個(gè)同學(xué)看了之后,作了一個(gè)嘔的表情……等了很久,終于輪到我了,我睜大眼睛,豎起耳朵,沒(méi)有聲音。我掀開(kāi)蓋子一看,里面空空如也,再仔細(xì)看,終于發(fā)現(xiàn)有一面小鏡子,鏡子里面的是——我?怎么回事?難道我是科學(xué)家?是不是眼睛看錯(cuò)了,我揉揉眼睛,再看一次。沒(méi)錯(cuò),看到的還是原來(lái)那樣,我還在鏡子里面。
老師給我們做這個(gè)游戲是想告訴我們,誰(shuí)都有可能做科學(xué)家,我也不例外,一定要努力學(xué)習(xí),我一定要努力,長(zhǎng)大以后成為科學(xué)家,為人類做貢獻(xiàn)。
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