【實用】中學(xué)生周記四篇

　　時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定有印象深刻的事情，立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？以下是小編為大家收集的中學(xué)生周記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學(xué)生周記 篇1

　　今天，我參加少年宮組織的冬令營，我心情激動地上了車，我依依不舍地跟媽媽告別。車開了，我在漫長的路上都在和好友盧柏宇聊天。車到了，我們在東莞臺商子弟學(xué)校下了車。老師先給我們看了我們的宿舍，讓我們看了自力廣場，讓我們自力了一下，然后就讓我們吃午飯，接著就是午休時間。下午，老師跟我們玩了大海撈魚這個游戲，我們玩得很開心。在這個游戲里，我認(rèn)識了張起寧和朱睿盈，還有邱靖杰。我們還跟老師一起玩了攻城堡和黑山羊和小兔子過河，玩完這幾個游戲，老師就讓我們吃晚飯，就回宿舍了，就這樣過了美滿的'一天。

　　這是我第1次離開父母，我覺得很想爸爸媽媽！我們九個小朋友睡在一個大房間了，聊著聊著就睡著了，做起了甜甜的夢。

中學(xué)生周記 篇2

　　這次語文考試的成績和估計值并沒有太大偏差，只是有些小小的不甘心，可以當(dāng)年級最高的，卻還是少了一分。

　　學(xué)習(xí)語文，基礎(chǔ)部分的學(xué)習(xí)方式大家都大同小異，不過就是記和背而已，只是有些要先理解，才能學(xué)得更輕松。很多人都說：“語文很無趣”。對，但試問只要是學(xué)科，哪一門不是要努力刻苦卻又枯燥乏味。生字、古詩、古文、課文，哪一項都躲不過，所以，我并不介意在這之中尋找一些獨有的樂趣。

　　學(xué)習(xí)，是我們不愿欣然接受又逃避不了的責(zé)任和宿命。除了坦然面對和接受，我們，別無選擇。

　　閱讀部分一直是我最難以估計的部分。答的少，怕有一兩點遺忘，白白失掉一兩分;答的多，又覺得語言繁雜，并且從心底產(chǎn)生一種不肯定。在閱讀中，我始終信奉 “閱讀是閱讀，閱讀題是閱讀題”，在閱讀時，盡量跟著出題人和作者的意思走，曾經(jīng)也想過自己是否應(yīng)該有自己的想法，但很快否定了，在考場上“獨具一格”， 不是推陳出新，而是一種“自殺”行為，在考場上，拿自己的分開玩笑，真的不可取。

　　寫作部分一直是我又愛又恨的�？梢蕴岱�，也可以拉分。這次寫作總體比較滿意，只扣了四分，算是扣分較少的`一次，但我堅信我有只扣三分的能力，下次一定努力。

　　語文，不是一門像數(shù)學(xué)、物理那樣的科目，在考前多做幾張卷子，熬夜背一背就能行的，語文更注重的，還是日常的積累，多看書，這樣，才能學(xué)到更多別人學(xué)不到的、不了解的東西，比別人的理解更深入，一點一滴，才能在最后取得好成績。

　　希望期末時，語文成績能穩(wěn)定上升。

　　寫后小記：期中反思，期中已經(jīng)過去，重在反思，其中不論曾取得多么輝煌的成績，也只能是在挫折中鼓勵自己的回憶，人總是要往前走的，沒有什么能夠使人止步不前，向前走，我會繼續(xù)走下去，帶著對語文的愛，走下去。

中學(xué)生周記 篇3

　　今天是星期六，上午十點，老媽說：“我們今天中午吃香菇肉餃怎么樣？”我聽了非常高興，連忙說：“太好了，太好了，我最喜歡吃香菇肉餃了。老媽，今天我來當(dāng)小廚師怎么樣？”老媽高興地點點頭。

　　老媽先把洗凈、燥好的香菇放在案板上，讓我剁香菇。我拿著刀，就開始剁了。可只剁了一小會兒，我的手就有點兒酸了�！跋刃�一會兒再剁吧！”老媽說。就這樣我剁一會兒，歇一會兒，整整多了15分鐘，才算剁好，剁碎。

　　可老媽看了后，讓我再多剁一會兒，我就又剁了一會兒，說：“老媽這回好了吧？”老媽看了看說：“這次好了。”

　　然后，老媽又讓我把香菇弄到一個大碗里，我就放了肉、醬油、鹽、雞精、香油和餃子料。拿一雙筷子，像鐘表的指針一樣，順時針調(diào)餡兒。有時我會弄到案板上、桌子上，我就用筷子夾起來，放到大碗里。我沒有放棄，我的手一直攪拌，直到把餡兒調(diào)好、調(diào)勻為止。

　　我在調(diào)餡兒的.時候，老媽在和面。老媽和好了面，我也調(diào)好了餡兒。老媽把鍋放到了電磁爐上。

　　我開始搟餃子皮，但我不會揉面，需要老媽給我揉好面，切好餃子疙瘩。我搟好了一部分，老媽也包好了一部分的餃子。

　　鍋里的水也開了，老媽開始下餃子，下了8個3多一個的餃子，是25個。我繼續(xù)搟餃子皮。

　　大約過了五、六分鐘后，餃子熟了，我品嘗了自己做的餃子，味道真是與眾不同，香極了！

中學(xué)生周記 篇4

　　這一天是我最緊張的時候，教師教我們寫作文。家做是寫一篇作文。我從來就沒寫過任何作文也不知道些什么。當(dāng)我想想要寫什么的時候第一個念頭就是寫我的母親。就是從那一刻我寫出了我這一生最用心寫出的一篇作文。在我交上去的時候，我想等教師把作文發(fā)給我，我第一個要拿給我母親看。讓她知道我有多么的愛她。

　　第2天教師把我的作文發(fā)下來，教師先把前3名的好作文念了一遍。雖然我只拿了18分。然后教師就像嘲諷一樣說今天有一個同學(xué)把今天寫成了令天而這個同學(xué)就是黃祖燊同學(xué)，以后要加以改正。聽了這。全班個個都笑了起來。但是我從來就沒在乎這個問題。只想把作文給我的母親看我的作文寫得是她。我有多么的愛她，當(dāng)放學(xué)時我快速的跑回家。看這我的第一篇作文就像一個新的生命一樣。生怕他會消失。當(dāng)時多么想得到母親的夸獎�？匆娔赣H我就大叫到母親看我寫的作文。母親接過作文就笑道這是你寫得作文我努力的`點頭，你咋把今天寫成令天啊呵呵聽到這句話姐姐們走了過來。笑道弟弟你這么會寫作文啊，把今天寫成令天啊。怪不得只打18分。當(dāng)時的我得到的只有嘲笑。得到母親和姐姐們的嘲笑。其中還是我最愛的母親。

　　一孩子的純潔破碎也許只要一句話一個動作一個臉龐。

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