【精品】開學周記模板集錦五篇
忙碌而又充實的一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時候認真地做好周記了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家收集的開學周記5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學周記 篇1
這學期我轉到了新一小讀書。新一小舉行了開學典禮,和實驗小學一樣。每班都有人代表全班發(fā)言,我成了我們班的代表。
還沒輪到我的時候,我就非常緊張,不停地深呼吸,因為這是我第一次上臺演講。到我了,我已經(jīng)做好準備,嚴陣以待了。我不記得自己講了些什么。我發(fā)完言后,臺下響起熱烈的`掌聲。我把話筒還給校長,回隊了。
同學郭陽說,他為我鼓掌把手都拍紅了。我笑了。
開學周記 篇2
與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內(nèi)容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統(tǒng)性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。高中生每天要學的內(nèi)容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現(xiàn),磨煉意志力,養(yǎng)成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。每個同學的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:黃金時間來記憶同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,上午、下午都有課程安排學習比較緊張,中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞,以便下午有充沛的精力學習。
而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。尊重自己生物鐘由于生理條件和生活環(huán)境、習慣的不同,人們的生活節(jié)律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的.同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。學習要有時間限制為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。對照計劃反省計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據(jù)自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。公開學習計劃少數(shù)高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監(jiān)督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。
開學周記 篇3
咱們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望,所以,我應該大足精神,拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。
首先,我認為,學習中不可忽略的一點,就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂。但總出錯,而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此,在這點上,我希望自己能在新學習里對待學習更認真,更有耐心。
其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光的一種極大地浪費。咱們可以在短時間內(nèi)定一個小的'學習目標,并且在短時間內(nèi)達到這個小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。
最后,要有良好的人際關系。良好的人際關系是學習成功的關鍵之一。不僅要與同學,校友搞好人際關系,還要與各科老師搞好關系。同學之間要互幫互助。另外,咱們班又來了幾個新同學,這是我展示良好的社交能力的一個重要機會,哈哈!所以,我這段時間,要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關系的。
步入了八年級,我也逐漸長大了,成為七年級的大姐姐,今后咱們要在同一個校園里和睦相處,共同進步。
步入了八年級,學習科目也增多了,那么我就應該更加努力,付出更多。擠出更多的時間,只有這樣,才能跟上學習的腳步。
步入了八年級,我更喜歡這個學校。在學校里,可以學到更多知識,更深一步領略知識的樂趣。還可以和友好的同學們,和藹的老師們一起生活,共同進步。
相信我的八年級生活一定會豐富多彩,我也會開開心心每一天。
開學周記 篇4
六年的時間如流水,它們已經(jīng)匆匆遠去;六年的同學如回憶,已經(jīng)凝固在時間里;六年的快樂如茗茶,已經(jīng)慢慢涼去。如今,我們告別了小學的生活,小學,已經(jīng)成為一個歷史,牢牢印在我們的心里,現(xiàn)在我們要迎接新的生活、新的學習、新的老師、新的同學……一切的一切新的事物,對我來說不只是好奇,還有緊張。
我們有著懷揣的一種忐忑,來到了這里,校園一片喧嘩。每到一處都感覺很新鮮,好奇。報名過后,家長離開了校園,孤身一人在學校里轉悠,第一次來就要接著住兩天,心中好不舍。
一切都是那么的陌生,陌生的教學樓、陌生的樓梯、陌生的課桌、陌生的床。一切都才剛開始,我沒有感覺到溫馨快樂,一切都是冷漠和孤獨。炎熱的'晚上,我的心中卻是寒冷的,在陌生的環(huán)境中,我還沒有適應過來,仿佛連空氣的味道都變了,心中一股攪動。
每當夜晚無眠的時候我就會想家。
想家,這是每個學生的心情,就算沒有說出來的話,沒有表現(xiàn)出來的話,但這也是肯定的。來到學校,才突然發(fā)現(xiàn)家是那么的溫暖,每天舒舒服服的坐在沙發(fā)上,看著電視吃著零食,現(xiàn)在,那已經(jīng)成為歷史了,洗漱上床睡覺,還要以最快的速度,不然就熄燈了。每個人都說,不適應不適應,是呀,第一天誰能適應過來呢?
匆匆的,7天在校的時間過去了,已經(jīng)習慣了,習慣了緊張的氣息,習慣的忙碌的感覺,越來越覺得這也是種快樂,在忙碌中過去,發(fā)現(xiàn)一周很快很快,一瞬間仿佛就到了星期五,到了那個歡騰的時候,但星期天又發(fā)現(xiàn)周末好快,也只是那么的一瞬間就上學了。
我相信,以后一定會習慣的,習慣這里的一切。
開學周記 篇5
似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經(jīng)告別童年,正走向青春。帶著對未來的憧憬,我們走進了四年級的生活。
開學已經(jīng)一周了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對四年級的生活也有許多感受。
上四年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。
上四年級了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的`希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。
上四年級了,再有的感覺便使緊張。學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在畢業(yè)考取得好成績。
上四年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對四年級生活。
PS:至于其中的幾年級,你自己修改一下就好了
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