【實用】小學(xué)周記模板匯編9篇
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,一周的經(jīng)歷,可以助長我們的閱歷,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。你所見過的周記應(yīng)該是什么樣的?以下是小編整理的小學(xué)周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)周記 篇1
昨天經(jīng)過幾小時的奔波,我們終于到了武義。今天,我打完點滴,就跟著媽媽和阿姨們一起上車去俞源。走進(jìn)俞源,第一眼看到的就是一片古樹林,聽說是屬于省級保護(hù)區(qū)。
啊!俞源真漂亮呀,在那里隨處可以尋到太極,大門上貼著太極,房梁上雕著太極,就連整個村子也像個太極?僧(dāng)?shù)厝朔Q它時,不叫太極,也不叫八卦,叫它兩條魚,當(dāng)媽媽指給我看時,我發(fā)現(xiàn)它真的像兩條魚,一條黑的,一條白的。
俞源很安靜,越往里走越靜,最后覺得里面的'水都停下來了,很讓人安心。
離開安靜的俞源,我們又去了郭洞。其中有一個叫回龍橋的景點,我原以為是一座很長的橋,架在一條大河上,橋中間可能還有個很大的供人休息的亭子?晌铱吹降氖且粋小湖上的一 座小橋,橋只有四個人并排寬,也沒有亭子。在橋的旁邊還有一座龍山,山不高但山上也有許多古樹。
好了,我不一一介紹了,希望大家有機會去武義旅游。
小學(xué)周記 篇2
今天,是個令人激動的日子。因為,20xx(3)班歷史上第一次辯論會,將在下午第一節(jié)課拉開序幕。
我們從上午等到下午,時間一分一秒流逝著。終于,到了下午第一節(jié)課。。辯論會開始了!一場口水仗即將打響。我方觀點是:開卷未必有益。對方觀點是:開卷有益。
首先,正方反方開始陳述自己的觀點。我是反方的辯手之一。當(dāng)雙方都陳述完自己的觀點后,主持人一聲令下,開始進(jìn)入最緊張、刺激的階段:辯論階段。
“戰(zhàn)爭”打響了。雙方你一言我一語地爭論起來。翁岳彤說:“我認(rèn)為大家把‘開卷有益’理解錯了。‘開卷有益’指讀書都有好處,而沒指讀書一定無害。”我也站起來說:“我認(rèn)為大家也把‘開卷未必有益’理解錯了。
糨指的是讀書不一定有益,而不是說讀書無益。”劉軒銘說:“不健康的書就像一把刀子,人用它對殺人,總不能怪在刀子上,而是人的'問題。”我又反駁說:“可如果沒有這把‘刀’,人就不能用它‘殺人’了!鞭q論會如火如荼地進(jìn)行著。到了下半節(jié)課,對方有人說了一句:“雖然漫畫不好,但你可以從里面獲取一些生字和繪畫技巧!
我方立即予以反駁:“那請問,現(xiàn)在的人讀漫畫,會注意不健康的故事情節(jié),還是會注意那一星半點的知識呢?要是真想獲得知識,還不如直接去讀一些對你有益的健康讀物。”
辯論會隨著下課鈴響起而結(jié)束。但我相信,我們有理有據(jù),只要再堅持一會兒,他們就會理屈詞窮,我們就會勝利!
小學(xué)周記 篇3
五6班走了 ,五年級goodbye,面對著六年級,壓力跟負(fù)擔(dān)都少不了,但這樣也壓不跨我,對我來說這很容易,只需要堅持一下就好了。
六年級come on,面對六年級我只能說:“come on!痹诹昙壚镂∥迥昙壍慕逃(xùn):
語文不好要提高。根據(jù)我的經(jīng)驗,五年級快結(jié)束時我明白:只要努力付出所有事都會好。正所謂凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。很簡單,只要有準(zhǔn)備就可以成功,沒準(zhǔn)備就會失敗。凡事都是留給有準(zhǔn)備的人的',只要努力什么事都會成功。所以,六年級我打算每天加倍努力,像五年級下學(xué)期一樣發(fā)奮,考上好初中。
數(shù)學(xué)我得嚴(yán)謹(jǐn)。不能像上學(xué)期一樣,馬虎大意,丟了不該丟的分?jǐn)?shù),聽課認(rèn)真,加倍把老師講的概念背熟,才能考出好成績。
作業(yè)要認(rèn)真完成。把每次作業(yè)當(dāng)考試一樣完成,就會考出好成績。
今年六年級,一定要抓住機會,馬上小升初了,要抓緊把成績趕上,我相信我可以。
小學(xué)周記 篇4
今天爸爸媽媽帶我和表弟、表妹一起去深圳的大梅沙玩。一路上,我別提有多興奮了,我想大海應(yīng)該是像天空一樣廣闊,像書上寫的那樣雄壯,像老師描繪的那樣美……
好不容易到了目的地,我興奮地走下車來,迅速地向海灘走去。一路上,人潮涌動,為了安全,我和表姐緊緊地牽著爸爸的手。就這樣跟隨著人流邊走邊望,近了,近了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一片沙灘,金色的沙灘。
沙灘上的人可真不少,這兒一團(tuán),那兒一團(tuán),有的坐在沙地上,有的在挖沙坑,,有的在打沙仗……我脫下鞋子在沙灘上一陣瘋跑,一陣喊叫。直至走到海水邊,我放眼望去,藍(lán)色的.海水,一眼望不到盡頭,在陽光下,海面蕩漾著一圈圈波紋,就像一塊巨大的飄動的彩綢。難怪人們常用無邊無際來形容大海,一點不錯。一陣風(fēng)吹來,海似乎有些惱怒,掀起了波浪,一陣陣向沙灘邊涌來。游泳的人們在翻起的波浪中歡笑。時不宜遲,我和表妹、表弟、爸爸全副武裝也下海了。
第一次下海,我興奮地套上游泳圈,牽著爸爸的手小心翼翼地走到海水里。在爸爸的幫助下我一會兒便能大膽地在大海中暢游,盡情享受著海水帶來的涼爽與快樂。突然一個浪頭撲來,我連人帶圈被逐上了沙灘,正想重又回到大海,還沒站穩(wěn),又一個浪涌來,我又被推到海水中,還沒來得及辨清方向,又苦又咸的海水浸透了全身。再看看表姐,她和我差不多,被海浪沖得到處走。此時的我們?nèi)缤鸵粋頑皮的孩子在嬉戲,讓人覺得好快樂,好興奮。游在大海里,浪潮一個又一個涌來,我一次一次被沖倒,一次又一次爬起來,勇氣十足,爸爸不停地向我豎起大拇指。
這是我第一次看大海,第一次走進(jìn)大海,也是第一次真正感受到大海的闊大無邊,感受到大海的無窮魅力。我愛大海,更愛在大海中游泳,接受浪潮的挑戰(zhàn),它讓我懂得了有勇氣挑戰(zhàn)困難才是最棒的。
小學(xué)周記 篇5
面對那圓滾滾、硬梆梆的椰子,該怎么吃呢?我們都無從下手。此時的椰子挺著個大肚子,似乎在向我們挑釁:“怎么樣?不知道了吧!哈哈……”。
最后,我決定百度搜索,答案出來了,原來椰子有三個眼,其中有兩個是假眼,只有一個是真眼,真眼其實就是蒂的地方,一般的真眼在最中間最正的`地方。我看看手中的椰子,喲!可不是嘛:上面真有三個眼,我仔細(xì)觀察,這三個眼有兩個眼是向里面凹的,只有一個向外凸的,我斷定這是真眼。于是用刀輕輕一割,露出了雪白的果肉,我忙找出一根吸管,使勁兒往里一插,吸管就進(jìn)去了。此時的椰子就像一個地雷,那吸管就是導(dǎo)火線,我被逗得捧腹大笑。笑累了,我先來嘗一口,我輕輕一吸,一股涼爽的感覺直沖我的鼻孔,細(xì)細(xì)口味:椰汁的味與飲料椰汁差不多,但比飲料椰汁淡一點,又多了一絲奶香味。接著,媽媽也來嘗一口,于是,我和媽媽你一口我一口地喝了起來。我每每喝一口,那清涼的椰汁讓我心曠神怡、神清氣爽。大約喝了一半,我想這飲料椰汁是奶白色的,這真椰汁又是什么顏色呢?我把心中的疑問告訴了媽媽。媽媽也很好奇,我就讓媽媽吸了一口,張大嘴巴讓我看。呀!奇怪奇怪真奇怪,這椰汁竟像水一樣的——無顏色,這讓我百思不得其解。
一會兒,椰汁喝完了,我用水果刀割了一點椰肉,頓時一股油漆的味道直沖我鼻孔,我硬著頭皮把椰肉塞進(jìn)嘴里,開始嚼起來有點滑,滑過之后又很柴,多嚼一會兒,那淡淡的奶香味竟流淌出來了。
經(jīng)過這次吃椰子,我悟出了一個道理:生活中,要不斷嘗試新東西,對每一樣事物都懷有好奇心,好奇心就會給予你生活中的知識!
小學(xué)周記 篇6
我和爸爸媽媽哥哥回到了老家,包餃子的時候,我也加入了包餃子工作。
這是我第一次包真正的餃子,心里有種說不出的喜悅。媽媽用板子壓面團(tuán),在上面撒些面粉,壓成扁圓形狀就行了,我負(fù)責(zé)包糖餃子,首先,拿一個扁圓形的面皮,然后用小勺挖一些糖包在面皮里,最后使勁捏邊緣,捏到不漏餡兒為止。奶奶看著我一臉滿頭大汗的樣子,無情的說:“不要在糟蹋這些面了,一邊兒玩兒去!蔽也桓市,繼續(xù)包,我留意觀察了奶奶包餃子的方法,她包的和我包的有所不同,她包的是花型的,把邊折成和花兒一樣的`形狀,美極了。
媽媽看了我包的餃子,滿懷欣喜地說:“嘿,第一次包包的還不錯嘛!”我開心地笑了。
我知道一個秘訣,噓,別讓別人聽見了,包餃子要把邊捏的薄一些,中間要厚。這下你們知道我為什么包那么好了吧?
要吃飯了,我急忙跑向餐桌,看著這一碗一碗香噴噴的餃子,我忍不住流下了口水,吃一口,覺得自己做的是多么的好吃。
經(jīng)過那次包餃子,我明白了一個道理:自己動手豐衣足食!
小學(xué)周記 篇7
今天,春光明媚,風(fēng)和日麗。我和媽媽懷著激動的心情,一起到錫惠公園踏青。一路上,風(fēng)景如畫,小草微微地在向我們點頭,花兒似乎也在歡迎我們的到來,我無比興奮,恨不得立刻插上一對翅膀飛到那兒呢!
走進(jìn)大門,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這兒鋪天蓋地全都是色彩斑斕的花朵。它們有的含苞待放,有的只張開了兩三片花瓣,還有的則早已競相開放,這似乎在告訴人們春天正邁著輕盈的腳步在向我們悄悄走來呢。瞧!最引人注目的要數(shù)那傲然怒放的梅花了。一朵朵嬌艷欲滴的`小花綻放枝頭,看看這朵很美,看看那朵也很美,它們白的像雪,粉的如霞,紅的似火,黃的賽金……在寒風(fēng)中飄翩起舞,冰心玉骨。細(xì)細(xì)一聞,一股香氣撲面而來,淡雅清新,頓時令人陶醉。
不知不覺中,我們就來到了映山湖畔。一座古色古香的碑石上,鐫刻著“映山湖”三個紅字。遙望湖水,猶如一潭誘人的陳酒,靜靜的,輕盈盈的;細(xì)看,湖水碧波蕩漾,宛如翡翠帷幕中的一塊寶鏡,亮亮的,藍(lán)湛湛的。金色的陽光照在波紋細(xì)碎的湖面上,像給水面鋪上了一層閃閃發(fā)光的碎銀,又像是被揉皺了的綠緞。幾只游船蕩漾在湖面上,給湖面增添了歡聲笑語和一抹動感。漫步湖邊,陣陣春風(fēng)拂過臉頰,讓人心曠神怡……
沿著小路來到惠山泉,只見泉池的泉壁上有一個石雕“龍頭”,泉水便從“龍口”中流出,叮咚作響,清脆悅耳。泉池旁建有泉亭,泉亭的后壁上鐫刻著元代著名書法家趙孟頫題寫的“天下第二泉”五個大字,遒美秀逸。駐足泉池邊,凝視著清澈透明、纖塵不染的泉水,耳畔似乎隱隱約約傳來了阿炳的名曲《二泉映月》,讓人久久不愿離開。
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼已夕陽西下,我還覺得意猶未盡呢!我不禁感嘆:錫惠公園真美!我還會再來的。
小學(xué)周記 篇8
在小區(qū)里的路燈比較暗的時候,晚上打羽毛球就是一件比較困難的事,但是當(dāng)我和媽媽好不容易找到一個路燈亮一點的地方時,另外一件麻煩的事又快要發(fā)生了。那時我正準(zhǔn)備回媽媽一個高拋球,但是球剛剛打出去時,有一位老阿姨突然帶著她的孫女沖到媽媽旁邊,嚇得媽媽球都沒接到。老阿姨急匆匆地指著旁邊的一輛米白色的車說:“你們打球的時候要小心點,上次有個男孩子,打球的'時候把拍子打到車上,油漆都掉了,那個男孩子還跑了,我這車可是新買的。你們要小心點啊!一定要小心,或者別在這打了!別人的車子也打壞了怎么辦?還是別在這打了!崩先思揖褪抢先思遥f話也這么嘮叨,我真是服了她了,沒辦法,走人。
我和媽媽準(zhǔn)備去隔著一條馬路的廣場上試試。在跳廣場舞的地方,我們找到了一塊空地,我把一個球發(fā)給媽媽,但是媽媽一點反應(yīng)也沒有,直到球落地,她才發(fā)現(xiàn)球已經(jīng)飛到她這邊了?赡苁且驗闊糁媳蝗藫踝。,光線一閃一閃的,才看不見的吧!我們又跑到“人煙”稀少的籃球場去打羽毛球,但是也看不清。我們順著廁所門前走回家,突然發(fā)現(xiàn)廁所門前的燈很亮,就在廁所門前打了幾分鐘,聽起來匪夷所思,我們做起來更是莫名其妙。我總感覺后面有很多人在看我,但是回頭一看,連半個人影都沒有。過了一會,我們都覺得在廁所門前打好像個神經(jīng)病,于是就收拾東西回家了。
到底有沒有一些適合晚上打羽毛球的戶外場所呢?
小學(xué)周記 篇9
回顧第一周的四天半,不得不感嘆日子過得是相當(dāng)?shù)目臁D莻星期每天幾乎就是聽課,改作業(yè),還有管他們的課間操,順便能好好記住他們的名字。我相信,大家最先記住的一定是那幾個搗蛋鬼的名字。只要稍加留心,就會發(fā)現(xiàn)班里總有幾個孩子表現(xiàn)突出,比如郭嘉銘上課喜歡唱歌、吃零食,許澤軒做課間操像在跳街舞,還有身為勞動委員的侯睿打掃衛(wèi)生時像猴子似的上蹦下跳總之,四班的孩子給我感覺就很活躍吧,精神特別旺盛,而且不少女孩子也是如此,她們熱衷于追問我們是否有男朋友。可見,現(xiàn)在的中學(xué)生思想已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的實際年齡,但這樣一來仿佛又拉近了彼此的距離,讓我能像個大孩子一樣融入他們的`小世界。這一周,我們決定走訪他們的宿舍,想要更貼近他們的生活。首先我們要去參觀女生宿舍。在爬樓梯的時候,2樓的男生開始起哄,說我們對女生偏心,這個年齡段的孩子最計較這個了,或許又跟他們大多是獨生子女有關(guān)吧。來到女生宿舍,她們興奮地拉我們坐在床上,你一句我一句地問問題,這時候?qū)嵙?xí)老師倒成了知識百科全書了。我們的到來也觸發(fā)了幾個孩子的表演欲望。王添翼強烈要求我們坐下觀看她們學(xué)小沈陽的表演,什么道具和配音都準(zhǔn)備好了,就差她正經(jīng)的表演呢。在我們面前,孩子們就像一群小兔子,爭先恐后地給我們看她們挖著的大蘿卜有多新鮮多美味,最后場面竟差點失控呢。后來我們又去參觀了男生宿舍,小男生一看我們來就大喊宿管來啦,然后笑嘻嘻地抱著雙臂說老師你們別過來呀。接著幾個小家伙跑下床悄悄跟我們說,那個誰睡覺前總喜歡亂唱歌,那個誰又喜歡在站在床上跳舞。大家互相揭老底,小男生之間靠著互相揶揄而增進(jìn)情誼?傊,這次宿舍走訪讓我深刻到孩子們的天真與可愛,相信接下來我們會有一段美好的回憶哦。
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