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最新小學(xué)周記
時(shí)間過(guò)得真快，一周又過(guò)去了，我們既增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，也鍛煉自身，是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。為了讓您不再為寫(xiě)周記頭疼，以下是小編整理的最新小學(xué)周記，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
最新小學(xué)周記1
10月22日早上9：16分，我們來(lái)到了紹興米果果青年訓(xùn)練基地，展開(kāi)了期待已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
那里的活動(dòng)非常豐富多彩。第一天的軍訓(xùn)就來(lái)了個(gè)措手不及，把大家累壞了！我們體驗(yàn)了農(nóng)耕，來(lái)到番薯地，我?guī)鲜痔�，拿上工具，奔向我那親愛(ài)的小番薯！“哇！這么大！”我耳邊傳來(lái)了小蔣同學(xué)驚訝的聲音。抬頭一望，一串令人嘴饞的胖番薯。我心想：別人都已經(jīng)挖出來(lái)了，而我連個(gè)影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)！于是，我使出了洪荒之力，拼��！過(guò)了好一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，總算看見(jiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)！
在番薯地旁邊有一塊青菜地，地上擺著一排排小小的“杭州青”。我拿著小鏟子在地上挖一個(gè)土坑，小心翼翼的把青菜種進(jìn)去，再用鏟子把土拍實(shí)，使青菜能夠立起來(lái)。不一會(huì)兒一顆顆小青菜都找到了自己的`家。
在那里，我們還感受到了自己做飯的樂(lè)趣。一個(gè)灶臺(tái)，兩口大鍋，看上去普普通通的東西，在同學(xué)們的眼里卻充滿神圣感。大家擁擠在一個(gè)小小的廚房里，有的燒菜；有的切菜；有的配菜；有的洗菜；有的洗碗；有的生火；有的……各忙各的，真像是其樂(lè)融融的一家人。我、陳彤茜和另外兩名男生去給大家買(mǎi)了飲料——4瓶可樂(lè)2瓶雪碧�；貋�(lái)時(shí)，飯菜都已經(jīng)做好了，看著桌子上一碗碗的黑米飯，我原以為是加了醬油呢！一嘗，一股濃濃的焦味“沁人心脾”……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼便到了聯(lián)歡晚會(huì)，便到了在米果果小鎮(zhèn)待的最后一晚，大家都在好好珍惜僅存的時(shí)光，天下沒(méi)有不散的宴席，期待下次還能有這樣難得的機(jī)會(huì)！
最新小學(xué)周記2
從前，有一棵大樹(shù)，它已經(jīng)很老了。
有一天，一群人開(kāi)著一個(gè)車(chē)隊(duì)來(lái)了，有一個(gè)人把繩子綁在大樹(shù)上，開(kāi)著車(chē)用力的拉。大樹(shù)對(duì)車(chē)說(shuō)：“朋友，可以別拉了嗎？我都快倒了！”汽車(chē)說(shuō)：“不行啊，人們踩著我的油門(mén)，我就要奔跑�！�
大樹(shù)被拉倒了，人們把它放在車(chē)子上，運(yùn)到工廠里切割。鋒利的刀子切在它身上，疼得它哇哇直叫。
它說(shuō)：“伙計(jì)，可以停止了嗎？我都快痛暈了！”可刀子冷冷的看了它一眼，并沒(méi)有回答它。當(dāng)它醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)變成了一支美麗的鉛筆，它身上穿著美麗的花衣裳和其他筆擠在一個(gè)小盒子里。
突然，盒子被人拿了起來(lái)，原來(lái)是一個(gè)拿著氣球的小姑娘在選鉛筆呢！
鉛筆想：小女孩會(huì)選上我?guī)一丶覇�？我�?huì)很快就要被人使用嗎？他期待著小女孩的選擇．小女孩左挑右選，終于把穿花衣裳的它帶回家了，它興奮極了。
小女孩把它削得尖尖的，好像弓箭的箭頭。小女孩經(jīng)常用它來(lái)寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)，看著小女孩寫(xiě)出優(yōu)美的文章，畫(huà)出美麗的'圖畫(huà)，鉛筆覺(jué)得沒(méi)有人比它更幸福了。
日子一天一天的過(guò)去了，鉛筆變得很短了。它開(kāi)始擔(dān)心有一天會(huì)離開(kāi)小女孩，但他還是希望小女孩會(huì)保留它。一天它的擔(dān)心終于發(fā)生了，它被小女孩的媽媽扔到了垃圾桶。鉛筆知道它要離開(kāi)小女孩了，鉛筆傷心、失落的哭了起來(lái)。
鉛筆被帶到了垃圾廠里，垃圾廠的工作人員把它在的那袋垃圾燒成灰燼。
現(xiàn)在它被人裝進(jìn)了袋子里，運(yùn)到了賣(mài)化肥的地方。被一位老伯伯買(mǎi)了回去。
它想：不知道我又去到哪里了？但是當(dāng)它從袋子里掉出來(lái)的時(shí)候，它驚喜的發(fā)現(xiàn)自己正在當(dāng)年被拔出來(lái)的那個(gè)地方，它很興奮和高興。
它想：這段日子我經(jīng)歷了快樂(lè)、傷心、希望、失落，現(xiàn)在終于又回到了我的家鄉(xiāng)，我又可以開(kāi)始平靜的生活了！
最新小學(xué)周記3
新鮮事兒在咱們生活中無(wú)處不在，往往平常的小時(shí)便會(huì)是一件新鮮事。有人可能問(wèn)我有啥新鮮事能說(shuō)出來(lái)。別不信，我的新鮮事還跟小蝌蚪有關(guān)。
蝌蚪們小巧玲瓏，渾身黑黑的，是水中的小精靈。有的`人可能認(rèn)為家養(yǎng)蝌蚪，不可能會(huì)有好玩的新鮮事，但我家養(yǎng)的三只小蝌蚪可有性格、可新鮮了。下面我便介紹我的三只小蝌蚪。
從小講到大吧，第一只蝌蚪“肥蛋”隆重登場(chǎng)，為什么叫“肥蛋”，我馬上告訴大家。
“肥蛋”小時(shí)候并不肥，相對(duì)而言還比較“苗條”，可它好像并不想保持“好身材”。剛長(zhǎng)出兩只腳時(shí)，便開(kāi)始大把大把地吃“御餐”了（其實(shí)只是幾粒米），弄得其他兩位兄弟都沒(méi)好吃的了。吃飽了便排泄，弄得水質(zhì)變差。就這樣吃了拉，拉了吃，反反復(fù)復(fù)，大家猜猜現(xiàn)在怎樣，都胖得像蛋了，爬都爬不動(dòng)了，只能把水換少了，否則便會(huì)缺氧“升天”，食物也必須放嘴邊。
二哥“牛�！�，是個(gè)典型的“紳士”，它是“三兄弟”里最謙讓的，總把好的讓給“大哥”和“小弟”，自己都最瘦了，這是一“牛”。二“�！北闶撬恰疤h(yuǎn)跳高能手”，因?yàn)樗彩侨值芾锾米钸h(yuǎn)的最高的。上次，由于小蝌蚪已經(jīng)長(zhǎng)出四條腿，我怕它們悶死，放了塊石頭在玻璃缸里，牛牛先來(lái)個(gè)半蹲，再飛速起跳，像超人一樣飛了出去，一下子跳到了石頭上，這回，對(duì)它的名字有了解了吧。
大哥的名字個(gè)性最怪，叫“司機(jī)”，為什么？因?yàn)樗３＝o牛牛與自己打抱不平，橫沖直撞，速度飛快，像在開(kāi)車(chē)，常把“肥蛋”撞翻，還是我把它扶起來(lái)的，看樣子真是位不負(fù)責(zé)任的“司機(jī)”，但又是一位有“梁山英雄”精神的“司機(jī)”。
這下，你不會(huì)認(rèn)為這“三兄弟”不新鮮了吧？它們可是最調(diào)皮的小精靈，也是三只新鮮的小精靈。
最新小學(xué)周記4
我以實(shí)習(xí)生的身份來(lái)到西安鐵一院/歐博邁亞聯(lián)合監(jiān)理站，實(shí)習(xí)的第一周我是作為一名資料員負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了很多監(jiān)理資料員的管理手冊(cè)、監(jiān)理規(guī)范、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃，使我對(duì)監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。
其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù)：
�、殴こ淌┕D紙、技術(shù)說(shuō)明及設(shè)計(jì)交底、會(huì)審紀(jì)要;
�、票O(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的《監(jiān)理規(guī)劃》;
�、潜O(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);
⑷政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;⑸其它有關(guān)文件國(guó)家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的.施工合同或協(xié)議大學(xué)生檔案整理實(shí)習(xí)周記大學(xué)生檔案整理實(shí)習(xí)周記。
師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容：“三控、兩管、一協(xié)調(diào)”，在現(xiàn)場(chǎng)控制工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成，監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的措施：
1、對(duì)于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理，檢查符合有關(guān)規(guī)定后，才允許進(jìn)行下一道工序的施工;
2、對(duì)于施工中重要建筑材料，在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)必須檢查產(chǎn)品出廠合格證書(shū)，或者進(jìn)行見(jiàn)證取樣，送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn);
3、做好監(jiān)理日志，詳細(xì)記錄每一天工程所發(fā)生的事情，以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題，從而能夠有依可查。
最新小學(xué)周記5
炎熱的夏季到了，暑期開(kāi)始了，今年農(nóng)歷大暑的這天正好也是周末，天氣非常熱，媽媽決定帶我去太陽(yáng)湖公園
太陽(yáng)湖公園位于貴陽(yáng)市白云區(qū)沙文工業(yè)園，我跟媽媽一起乘車(chē)來(lái)到太陽(yáng)湖公園。一下車(chē)，映入眼簾的是一座約十八米高的三層樓閣，上面的牌匾上寫(xiě)著三個(gè)黃燦燦的大字：太陽(yáng)閣，塔頂有一個(gè)金光閃閃的太陽(yáng)。
沿著太陽(yáng)閣往里走，下了一個(gè)個(gè)階梯，便看見(jiàn)太陽(yáng)閣的左右兩邊分別屹立著兩座雕塑：右邊的是“后羿射日”，左邊的便是“夸父逐日”。
我們一路向湖邊走去，湖水清澈見(jiàn)底，湖的中央有一個(gè)圓形的'小島，那就是太陽(yáng)島。順著湖邊往右走，有一條彎彎曲曲的石梯，我脫下鞋子走在石梯上，石梯被火紅的太陽(yáng)曬得熱熱的，有點(diǎn)燙腳；我又走到石梯邊被水淹沒(méi)的小石頭里，涼涼的，舒服極了。我就在石梯與水之間不停的游走，用腳感受大自然的氣息。
石梯前有一座木橋，我穿上鞋向著木橋走去，那里有一個(gè)石碑，上面寫(xiě)著太陽(yáng)湖公園的介紹：太陽(yáng)湖濱河公園因水而生，依水而建，依麥架河水源情況對(duì)水質(zhì)、水量的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)影響，將水體防滲、沉水植物、浮水植物、水生微生物、浮游生物等形成水下生態(tài)鏈，從而達(dá)到生態(tài)景觀。
走過(guò)木橋，那里有兩個(gè)鹿舍，鹿舍是提供餐飲的地方。順著路向前走，我們又回到了太陽(yáng)閣，回頭再望太陽(yáng)島，水清清的，天藍(lán)藍(lán)的，帶著戀戀不舍的心情走出了太陽(yáng)湖公園。
太陽(yáng)湖公園是一個(gè)美麗的地方，它不大，卻讓人流連忘返。
最新小學(xué)周記6
影子有時(shí)候是很有用的，比如在沒(méi)有鐘的時(shí)候，人們利用日晷上影子的長(zhǎng)度和方位來(lái)判斷時(shí)間；影子有時(shí)也是很討厭的，比如醫(yī)生在燈光下做手術(shù)時(shí)，手影會(huì)妨礙他的工作。為了解決這個(gè)問(wèn)題，人們發(fā)明了無(wú)影燈。
無(wú)影燈，顧名思義就是讓一個(gè)地方看不到影子的燈。我查了查資料，發(fā)現(xiàn)無(wú)影燈是由許多大面積的光源從不同角度照射到同一區(qū)域。這樣做真的不會(huì)出現(xiàn)影子嗎？光說(shuō)沒(méi)用，我決定用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)“無(wú)影燈”這一說(shuō)法
我先找來(lái)了一塊橡皮，一張白紙，幾個(gè)手電筒和電池，開(kāi)始了我的`實(shí)驗(yàn)。我先在手電筒里裝上電池，然后測(cè)試了一下————不錯(cuò)，都挺亮。接著，我在地板上鋪上一張白紙，把橡皮立在白紙上。我把屋里的燈都熄滅了，讓屋子里更容易看清影子。我趴在地上，先在橡皮左側(cè)放了一個(gè)手電筒并打開(kāi)，橡皮的右面便出現(xiàn)了一道清晰的影子；我又在橡皮左面偏后一點(diǎn)的地方放上一個(gè)手電筒并打開(kāi)，影子變淡了，便宜仍有一個(gè)區(qū)域的影子是深的；我在橡皮的前面、后面、右面、右面偏前、左面偏前等八個(gè)方向都放上了手電筒，并把它們?nèi)看蜷_(kāi)，咦？影子消失了！我忍不住把一根手指伸進(jìn)去，還是發(fā)現(xiàn)了一小塊影子！我思考了一下，讓媽媽在橡皮上方又加了兩個(gè)手電筒。哈哈！成功了！無(wú)論哪里伸手，都不會(huì)看見(jiàn)影子啦！
我終于明白了：無(wú)影燈是因?yàn)樗性S多光源，把一個(gè)物品放進(jìn)去，在任何一個(gè)本該形成影子的地方都有其他的一個(gè)或多個(gè)光源可以照射到，迫使那兒的影子消失，這就是無(wú)影燈下為什么看不見(jiàn)影子啦！
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